Aktywizacja zawodowa osób bezrobotnych. do 30 i powyżej 50 roku życia aspekty psychospołeczne

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Aktywizacja zawodowa osób bezrobotnych. do 30 i powyżej 50 roku życia aspekty psychospołeczne"

Karolina Przybylska
8 lat temu
Przeglądów:

1 Aktywizacja zawodowa osób bezrobotnych do 30 i powyżej 50 roku życia aspekty psychospołeczne Dlaczego warto? Osoby bezrobotne do 30. roku życia oraz bezrobotni 50+ należą do kategorii osób będących w szczególnej sytuacji na rynku pracy. Dlatego właściwa pomoc w znalezieniu dla nich pracy to główne zadanie jakie stawania ustawa o promocji i zarunieniu i instytucjach rynku pracy. Z poniższego szkolenia dowiedzą się Państwo jak skutecznie przeprowadzić indywidualny plan działania dla grupy osób -30 oraz 50+. Do niniejszego szkolenia dołanczamy autorskie materiały, będące pomocą podczas szkolenia oraz w trakcie Państwa pracy. Odbiorcami szkolenia są pracownicy Powiatowych Urzędów Pracy.

Dlatego właściwa pomoc w znalezieniu dla nich pracy to główne zadanie jakie stawania ustawa o promocji i zarunieniu i instytucjach rynku pracy.

2 Celem szkolenia jest pozyskanie i/lub wzmocnienie kluczowych kompetencji zwiększających efektywność aktywizacji zawodowej osób bezrobotnych do 30 i powyżej 50 roku życia. Z zakresu wiedzy: przedstawienie sytuacji osób bezrobotnych w przedziale wiekowym do 30 i powyżej 50 roku życia na rynku pracy, zaprezentowanie wiodących cech pokolenia X oraz Z, przeanalizowanie najczęściej występujących trudności w aktywizacji zawodowej osób bezrobotnych z tzw. grupy -30 oraz +50 z podziałem na zależne i niezależne od ich woli, omówienie psychologicznych aspektów obsługi osób bezrobotnych w przedziale wiekowym do 30 i powyżej 50 roku życia, przedstawienie właściwej formy pomocy w odpowiedzi na potrzeby i oczekiwania danego typu klienta, m.in. w ramach IPD. Z zakresu umiejętności: zastosowania wiedzy teoretycznej w obsłudze osób bezrobotnych z grupy -30 i +50 m.in.: z zakresu kategoryzowania problemów zawodowych, diagnozowania potrzeb i oczekiwań klientów, procesu komunikacji i motywowania ich do zmiany zaistniałej sytuacji braku pracy. Program szkolenia Lp. Zagadnienia ogólne Liczba godzin Zagadnienia szczegółowe 1 Wprowadzenie do szkolenia 1 wzajemne poznanie uczestników szkolenia i trenera, sprecyzowanie szczególnych oczekiwań indywidualnych i grupowych względem zajęć, wypracowanie zasad współpracy. 2 Sytuacja osób bezrobotnych w przedziale wiekowym 1 przegląd analiz rynku pracy z zakresu nastawienia pracodawców do zatrudniania osób bezrobotnych

najczęściej występujących trudności w aktywizacji zawodowej osób bezrobotnych z tzw.

3 do 30 i powyżej 50 roku życia na rynku pracy zaliczanych do ww. przedziałów wiekowych, stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja. 3 Wiodące cechy pokolenia X i Z 2 Różnice międzypokoleniowe w następujących obszarach: wartościowania pracy, czynników motywujących i demotywujących do podejmowania i utrzymywania aktywności zawodowej, reakcji na utratę pracy. 4 Najczęściej występujące trudności w aktywizacji zawodowej osób bezrobotnych z tzw. grupy -30 oraz +50 z podziałem na zależne i niezależne od ich woli 2 Określanie problemów osób bezrobotnych z tzw. grupy -30 oraz +50 w wymiarze ogólnożyciowym (zawodowym i pozazawodowym). 1 Zachowane możliwości oraz występujące ograniczenia u osób bezrobotnych do 30 i powyżej 50 roku życia 2 analiza SWOT w obszarze zawodowym i osobowościowym, kompetencje, kwalifikacje i umiejętności pożądane na współczesnym rynku pracy, - zainteresowania, preferencje i predyspozycje zawodowe. 2 Psychologiczne aspekty obsługi klienta 1 Dobór właściwej formy pomocy w odpowiedzi na potrzeby i oczekiwania danego typu klienta opracowanie i realizacja IPD 2 przeanalizowanie typologii klientów z uwzględnieniem wskazanych i przeciwwskazanych komunikatów, 4 geneza IPD, praca z emocjami klienta, prowadzenie rozmowy z klientem w oparciu o model GROW oraz wizja strategia determinacja (wprowadzenie elementów job coachingu). aktualnie obowiązujące wytyczne dotyczące opracowania i realizacji IPD jako zadania ustawowego, etapy opracowania IPD, przedstawienie właściwej formy pomocy w odpowiedzi na potrzeby i oczekiwania danego typu klienta, analiza przypadków.

zawodowej, reakcji na utratę pracy. 4 Najczęściej występujące trudności w aktywizacji zawodowej osób bezrobotnych z tzw.

4 Liczba godzin lekcyjnych:14 Liczba dni: 2 Termin szkolenia: do uzgodnienia Miejsce szkolenia: do uzgodnienia Wizytówka trenera Aleksandra Zwyrtek-Tarach- Praktyk rynku pracy, pracownik Publicznych Służb Zatrudnienia z 13 letnim stażem w obszarze poradnictwa zawodowego i informacji zawodowej. Doradca zawodowy posiadający bogate doświadczenie, zarówno w kontaktach indywidualnych, jak i grupowych z osobami bezrobotnymi, poszukującymi pracy, pracującymi, dorosłymi i młodzieżą z różnych poziomów edukacyjnych (gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne, szkoły wyższe).realizatorka projektów unijnych obejmujących, m.in. planowanie ścieżek edukacyjno zawodowych (wybór zawodu, doskonalenie w zawodzie, wybór miejsca pracy) z wykorzystaniem autotestów oraz testów psychologicznych, a także warsztaty aktywnego poszukiwania pracy czy rozwoju kompetencji psychospołecznych.dyplomowana trenerka (absolwentka szkół trenerów: MATRIK w Krakowie i BRAINSTORM w Mysłowicach) posiadająca ponad 10-letnie doświadczenie we współpracy z firmami szkoleniowymi i ośrodkami edukacyjnymi, dedykująca swoje szkolenia i treningi, m.in. pracownikom Publicznych Służb Zatrudnienia, Oświaty, Jednostek Samorządu Terytorialnego, jak i firmom.członek Powiatowego Zespołu Orzekania o Niepełnosprawności w 2 specjalnościach: doradca zawodowy i psycholog. Z wykształcenia psycholog o I specjalności: psychologia pracy i organizacji. Harmonogram szkolenia: Dzień szkolenia Rozpoczęcie Zakończenie I 9:00 17:00 II 08:00 14:00 Inwestycja w szkolenie: do uzgodnienia w zależności od miejsca szkolenia i ilości osób*

Doradca zawodowy posiadający bogate doświadczenie, zarówno w kontaktach indywidualnych, jak i grupowych z osobami bezrobotnymi, poszukującymi pracy, pracującymi, dorosłymi i młodzieżą z różnych

5 Cena zawiera*: Materiały szkoleniowe Wynagrodzenie trenera Zapewnienie sali szkoleniowej Zapewnienie wyżywienia( serwis kawowy, obiad) Koszty organizacyjne Zaświadczenia KOORDYNATOR I OPIEKUN SZKOLENIA Małgorzata Perczyńska Specjalista ds. szkoleń tel , kom szkolenia2@otrek.com.pl

organizacyjne Zaświadczenia KOORDYNATOR I OPIEKUN SZKOLENIA Małgorzata

Podobne dokumenty

Warsztaty budowania i podtrzymywania efektywnej relacji. pomiędzy doradcą klienta indywidualnego a osobą bezrobotną

Warsztaty budowania i podtrzymywania efektywnej relacji pomiędzy doradcą klienta indywidualnego a osobą bezrobotną Dlaczego warto? Szkolenie ma na celu rozbudowanie efektywnej relacji pomiędzy pracownikiem