PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASISTY ORAZ EGZAMINEM GIMNAZJALNYM Spotkanie z uczniami przystępującymi do egzaminu. 4. kwietnia 2019

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASISTY ORAZ EGZAMINEM GIMNAZJALNYM Spotkanie z uczniami przystępującymi do egzaminu. 4. kwietnia 2019"

Marta Matusiak
4 lat temu
Przeglądów:

1 PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASISTY ORAZ EGZAMINEM GIMNAZJALNYM Spotkanie z uczniami przystępującymi do egzaminu. 4. kwietnia 2019 Podczas spotkania opowiemy: 1. Kiedy na egzamin? 2. Z czego te egzaminy i jak długo trzeba na nich siedzieć? 3. Jak to się odbędzie? 4. Chyba już wiesz, jak zaznaczać odpowiedzi na karcie odpowiedzi? Pytanie, czy musisz je zaznaczać? 5. Drzwi do sali egzaminacyjnej, jak bramka na lotnisku, czyli co możesz wnieść na pokład, a co zostawisz w depozycie? 6. Kiedy wyniki?

2 1. Kiedy na egzamin (i do czego jest nam potrzebny)? W klasach ósmych: W terminie głównym W terminie dodatkowym W szkołach dla dzieci i młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze wiosennym 1. język polski 15 kwietnia 2019 r. (poniedziałek) godz. 9:00 2. matematyka 16 kwietnia 2019 r. (wtorek) godz. 9:00 3. język obcy nowożytny 17 kwietnia 2019 r. (środa) godz. 9:00 1. język polski 3 czerwca 2019 r. (poniedziałek) godz. 11:00 2. matematyka 4 czerwca 2019 r. (wtorek) godz. 11:00 3. język obcy nowożytny 5 czerwca 2019 r. (środa) godz. 11:00 W klasach gimnazjalnych: W terminie głównym W terminie dodatkowym W szkołach dla dzieci i młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze wiosennym 1. część humanistyczna 10 kwietnia 2019 r. (środa) 1) z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie godz. 9:00 2) z zakresu języka polskiego godz. 11:00 2. część matematyczno-przyrodnicza 11 kwietnia 2019 r. (czwartek) 1) z zakresu przedmiotów przyrodniczych godz. 9:00 2) z zakresu matematyki godz. 11:00 3. język angielski 12 kwietnia 2019 r. (piątek) 1) na poziomie podstawowym godz. 9:00 2) na poziomie rozszerzonym godz. 11:00 1. część humanistyczna 3 czerwca 2019 r. (poniedziałek) 1) z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie godz. 9:00 2) z zakresu języka polskiego godz. 11:00 2. część matematyczno-przyrodnicza 4 czerwca 2019 r. (wtorek) 1) z zakresu przedmiotów przyrodniczych godz. 9:00 2) z zakresu matematyki godz. 11:00 3. język angielski 5 czerwca 2019 r. (środa) 1) na poziomie podstawowym godz. 9:00 2) na poziomie rozszerzonym godz. 11:00 Wyniki egzaminu zostaną przeliczone na punkty, które pomogą Wam dostać się do wybranej szkoły średniej.

135 CZAS TRWANIA POSZCZEGÓLNYCH ZAKRESÓW/POZIOMÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Czas trwania (min) arkusz standardowy przedłużenie czasu historia i wiedza o społeczeństwie 60 do 80 język polski 90 do 135

3 2. Z czego te egzaminy i jak długo trzeba na nich siedzieć? CZAS TRWANIA EGZAMINU ÓSMOKLASISTY Z POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW Czas trwania (min) Przedmioty arkusz standardowy przedłużenie czasu język polski 120 do 180 matematyka 100 do 150 język angielski 90 do 135 CZAS TRWANIA POSZCZEGÓLNYCH ZAKRESÓW/POZIOMÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Czas trwania (min) arkusz standardowy przedłużenie czasu historia i wiedza o społeczeństwie 60 do 80 język polski 90 do 135 przedmioty przyrodnicze 60 do 80 matematyka 90 do 135 język angielski (poziom podstawowy) 60 do 80 język angielski (poziom rozszerzony) 60 do Jak to się odbędzie? Przybądź na egzamin około godziny 8:30. Nie spóźnij się! Gdzieś tak, mniej więcej za 15-ście dziewiąta nauczyciel wyczyta Cię i będziesz mógł wejść na salę. Ale wcześniej wylosujesz numer stolika i dostaniesz kopertę przyjmij, nie odmawiaj. W kopercie znajdziesz naklejki i paseczek z twoim kodem i PESELEM przydadzą się za chwilę: 4. Dawid Iksiński A05

że będziesz musiał, - żebyś nie mruczał, nie gadał do siebie, nie stukał długopisem, nie wstawał z miejsca, bo też usuną cię z sali, - że jak o coś chcesz zapytać, to nie krzyczysz przez całą salę,

4 Bez problemu znajdziesz stolik z wylosowanym numerem. Gdy już wszyscy zajmą swoje miejsca, nauczyciel przypomni zasady obowiązujące podczas egzaminu: - że nie możesz ściągać, bo zabiorą ci arkusz i usuną z sali, - żebyś raczej nie opuszczał sali chyba, że będziesz musiał, - żebyś nie mruczał, nie gadał do siebie, nie stukał długopisem, nie wstawał z miejsca, bo też usuną cię z sali, - że jak o coś chcesz zapytać, to nie krzyczysz przez całą salę, tylko podnosisz rękę, - że podnosisz rękę, gdy wcześniej skończysz, albo coś ci dolega, - że po zakończeniu egzaminu będziesz mieć jeszcze 5 minut, aby sprawdzić czy wszystko przeniosłeś na kartę odpowiedzi, - że nie pytaj o treści zadań, bo nauczyciel i tak może tylko odpowiadać na pytania dotyczące organizacji egzaminu. I nadchodzi godzina 9:00. Wreszcie otrzymujesz upragniony zeszyt zadań, zafoliowany i pozaklejany trzeba go rozpakować. Teraz ponownie nauczyciel zaczyna opowiadać: - jak zakodować arkusz (teraz przyda się paseczek z koperty oraz naklejki). Naklejek jest tyle, że wystarczą na wszystkie trzy dni, zatem pasek i niewykorzystane naklejki wracają do kopert i na brzeg stolika, dostaniesz je ponownie; - niektórym uczniom nauczyciele zakodują arkusze sami, wszystkim sprawdzą, czy dobrze to zrobili; - dostaniecie ważne zadanie sprawdzenie, czy zeszyty zadań są kompletne i czy coś im nie dolega; - następnie przeczytacie instrukcję na pierwszej stronie arkusza;

5 Wszystko OK? Rozpoczynamy pracę z arkuszem. Nauczyciel zapisuje godziną rozpoczęcia pracy z arkuszem na tablicy, taką, jaką pokazuje zegar w sali. Zapisuje również godzinę, o której trzeba będzie zakończyć pisanie. Bierzemy się do pracy. Zaznaczamy odpowiedzi przy zadaniach zamkniętych i przenosimy je od razu na kartę odpowiedzi. Na języku angielskim słuchamy płyt i wybieramy odpowiedzi na pytania.

Gdy do końca egzaminu zostanie 10 minut, nauczyciel przypomni o konieczności

O ile nie wyszedłeś wcześniej z sali masz jeszcze pięć minut, aby sprawdzić, czy

Nie wiem dlaczego, ale nie przeniosłem odpowiedzi na kartę. To niemożliwe!

6 Gdy do końca egzaminu zostanie 10 minut, nauczyciel przypomni o konieczności przenoszenia odpowiedzi na kartę odpowiedzi. Godzina zero wybiła koniec. O ile nie wyszedłeś wcześniej z sali masz jeszcze pięć minut, aby sprawdzić, czy przeniosłeś wszystkie odpowiedzi na kartę odpowiedzi. Oh nie! Nie wiem dlaczego, ale nie przeniosłem odpowiedzi na kartę. To niemożliwe! I co teraz? Nie wpadaj w panikę, zgłoś to nauczycielowi, a on będzie wiedział, co z takim arkuszem dalej zrobić, aby było dobrze.

Po tym, to już absolutny koniec? NIE! Teraz musisz zaczekać, aż nauczyciel podejdzie do ciebie, sprawdzi, czy wszystko z twoim arkuszem jest OK i jeżeli tak, to powie, że możesz opuścić salę.

I tu ósmoklasiści cieszą się, bo na dzisiaj mają fajrant. Dla gimnazjalistów, to tylko przerwa przed kolejną częścią egzaminu, która rozpocznie się o 11:00.

7 Po tym, to już absolutny koniec? NIE! Teraz musisz zaczekać, aż nauczyciel podejdzie do ciebie, sprawdzi, czy wszystko z twoim arkuszem jest OK i jeżeli tak, to powie, że możesz opuścić salę. Jeśli będziesz szczęśliwcem, to otrzymasz propozycję obserwowania, jak wasze wypociny lądują w zaklejonych bezpiecznych kopertach pakowanych przez nauczycieli. I tu ósmoklasiści cieszą się, bo na dzisiaj mają fajrant. Dla gimnazjalistów, to tylko przerwa przed kolejną częścią egzaminu, która rozpocznie się o 11:00. No, oczywiście na salę wejdziecie wcześniej, ale nie będzie już losowania stolików, a koperty czekają na blacie. 4. Chyba już wiesz, jak zaznaczać odpowiedzi na karcie odpowiedzi? Pytanie, czy musisz je zaznaczać? Zasada wypełniania kart odpowiedzi: EGZAMIN GIMNAZJALNY

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Uczniowie ze stwierdzoną dysleksją nie

Jeżeli nie przeniesiesz odpowiedzi na kartę, to nie będzie

Jeśli przeniesiesz błędnie, to będzie tak policzone! 5.

8 EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Uczniowie ze stwierdzoną dysleksją nie muszą przenosić odpowiedzi na kartę odpowiedzi. UWAGA! Jeżeli nie przeniesiesz odpowiedzi na kartę, to nie będzie ona policzona! Jeśli przeniesiesz błędnie, to będzie tak policzone! 5. Drzwi do sali egzaminacyjnej, jak bramka na lotnisku, czyli co możesz wnieść na pokład, a co zostawisz w depozycie?

9 Nie możesz wnieść do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych. Nie możesz korzystać z kalkulatora oraz słowników. Jeśli będziesz mieć ze sobą smartfona, to zostawisz go u nas w depozycie i odbierzesz po egzaminie. Co musisz mieć ze sobą? Długopis lub pióro z czarnym tuszem/atramentem oraz na matematykę linijkę. Możesz mieć ze sobą butelkę wody bez etykiety i najlepiej niegazowaną. Jeśli chodzi o wodę, to musi stać na podłodze przy nodze stolika. A dlaczego niegazowana? Bo jak otworzysz, to woda gazowana (wcześniej wytrzepana w butelce) może wytrysnąć i zalać arkusz egzaminacyjny i wodna katastrofa gotowa. 6. Kiedy wyniki? W przypadku egzaminu ósmoklasisty przeprowadzanego w kwietniu i czerwcu: Termin ogłaszania wyników egzaminu ósmoklasisty 14 czerwca 2019 r Termin przekazania szkołom wyników i zaświadczeń 14 czerwca 2019 r Termin wydania zaświadczeń oraz informacji zdającym 21 czerwca 2019 r. W przypadku egzaminu gimnazjalnego przeprowadzanego w kwietniu i czerwcu: Termin ogłaszania wyników egzaminu gimnazjalnego 14 czerwca 2019 r Termin przekazania szkołom wyników i zaświadczeń 14 czerwca 2019 r Termin wydania zaświadczeń oraz informacji zdającym 21 czerwca 2019 r. Aha, jeszcze jedno: Uczeń lub jego rodzice mają prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej tego ucznia, w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 6 miesięcy od dnia wydania przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu.

Podobne dokumenty

PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASISTY ORAZ EGZAMINEM GIMNAZJALNYM Spotkanie z rodzicami uczniów przystępujących do egzaminu. 4. kwietnia 2019 Podczas

PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASISTY ORAZ EGZAMINEM GIMNAZJALNYM Spotkanie z rodzicami uczniów przystępujących do egzaminu. 4. kwietnia 2019 Podczas spotkania przekazane będą następujące informacje: 1. Harmonogram