Przygotowanie szkoły do nowej formuły egzaminów zewnętrznych Jak pokonać czekające dyrektora trudności?

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Przygotowanie szkoły do nowej formuły egzaminów zewnętrznych Jak pokonać czekające dyrektora trudności?"

Transkrypt

1 Przygotowanie szkoły do nowej formuły egzaminów zewnętrznych Jak pokonać czekające dyrektora trudności? Marek Kupiecki Dyrektor Zespołu Szkół Nr 21 w Warszawie 1

2 Podstawa Prawna Egzaminu Istotne z rozporządzenia o ocenianiu dostosowanie warunków egzaminu do indywidualnych potrzeb egzamin trwa przez cały rok, termin ustala dyrektor OKE w porozumieniu z CKE 116 i 126a - mówi, że uczeń i absolwent przystępują do egzaminu w szkole, do której uczęszczają/ukończyli możemy mieć na egzaminie uczniów z innych placówek 117a - formy przeprowadzenia części pisemnej 117 b - warunki, jakie muszą panować na sali egzaminacyjnej 2

3 Podstawa Prawna Egzaminu cd to konieczność zapewnieni samodzielnej pracy czas trwania egzaminu pisemnego 45 do 90 minut 128 pkt 2 - zapewnienie niezbędnych urządzeń i maszyn raz odpowiednich warunków bhp 129 pkt. 2 - skład zespołu nadzorującego część praktyczną oraz pkt. 5 mówi o tym, kto nie może być powołany do tego zespołu czas trwania egzaminu praktycznego min mówi o tym, że 1 egzaminator nadzoruje i ocenia 6 uczniów oraz o tym, że można egzaminować mniejszą grupę uczniów 133a - mówi o terminach, w jakich ogłaszane jest wyposażenie stanowisk. 3

4 Egzamin stary i nowy - co się zmienia? Egzamin pisemny - przykład Stary egzamin szkołę kończy 180 uczniów 6 klas x 30 uczniów = 180 uczniów zdających egzamin pisemny w formie pisemnej papierowej 1 dzień egzaminu wolny od zajęć dydaktycznych mamy wszystkich nauczycieli do dyspozycji Nowy egzamin w formie papierowej egzamin identyczny w formie elektronicznej 45/ 90 minutowej i jednej pracowni komputerowej 180 uczniów 10 stanowisk to 18 zmian 4 zmiany dziennie 5 dni egzaminacyjnych. w roku 2014 tylko 2 zmiany godz. 10/12 4

5 Egzamin stary i nowy - co się zmienia? cd. Egzamin praktyczny - przykład Stary egzamin 180 uczniów kończy szkołę w jednej pracowni zdaje uczniów, egzamin w jednej pracowni 2 zmiany to 8 dni egzaminacyjnych Nowy egzamin 180 uczniów kończy szkołę w jednej pracowni zdaje 6 uczniów, egzamin w jednej pracowni, 2 zmiany to 15 dni egzaminacyjnych egzamin w 3 pracowniach to 5 dni egzaminacyjnych trzy kwalifikacje to albo 45 dni, jeżeli każdy zawód będzie zdawał w jednej pracowni albo 15 dni, ale mamy zajęte 9 pracowni 5

6 EGZAMIN ZAWODOWY Trudności związane z przeprowadzeniem egzaminu 6

7 Organizacja pracy szkoły gdyby egzamin wyznaczono na maj/czerwiec + styczeń Szkoła oddziałowa trzy kwalifikacje I kwalifikacja po 4 semestrze II kwalifikacja po 6 semestrze III kwalifikacja po 7 semestrze 6 klas w poziomie w klasie 30 uczniów 2 lub 3 zawody na jednym poziomie 180 uczniów egzamin pisemny przy komputerach średnia liczba stanowisk komputerowych zapewniająca samodzielność egzaminu - 10 szkoła posiada jedną pracownię komputerową, może ewentualnie przygotować drugą salę do egzaminu. 7

8 Organizacja pracy szkoły cd. gdyby egzamin wyznaczono na maj/czerwiec + styczeń Egzamin praktyczny Szkoła może wydzielić jedną pracownię na potrzeby egzaminu. Pozostałe pracownie będą niezbędne do prowadzenia zajęć dydaktycznych. W przypadku egzaminu u pracodawcy - wydzielenie 3-4 stanowisk egzaminacyjnych. Rozporządzenie zakłada jednego egzaminatora na 6 zdających, ale należy rozpatrzyć przypadki zawodów, w których nie ma możliwości stworzenia 6 stanowisk, tylko np. 3 lub 4. Przykład takiego zawodu - technik pojazdów samochodowych - ze względu na koszty i możliwości techniczne szkół. 8

9 Jeden egzamin w roku szkolnym Pierwszy rok egzaminów 180 egzaminów pisemnych po 10 uczniów, 4 zmiany dziennie to zaledwie 5 dni 180 egzaminów praktycznych, 2 zmiany dziennie po 4 uczniów * jedna pracownia to 23 dni * matura pisemna to 5 dni * matura ustna to 4 komisje po uczniów to kolejne 5 dni Razem to zaledwie 39 dni, czyli w wyznaczonym terminie (maj/czerwiec) możemy w miarę spokojnie przeprowadzić te egzaminy. Ale czy w następnych latach też będzie tak spokojnie? 9

10 Procentowe wyniki egzaminów zawodowych w podziale na lata oraz województwa 10

11 Egzamin odbył się w terminach: Wyniki egzaminów zawodowych cd. 1. W kwietniu część pisemna - w dniu 15 kwietnia 2013 roku część praktyczna - od 16 do 20 kwietnia 2013 roku 2. W czerwcu część pisemna - w dniu 14 czerwca 2013 roku część praktyczna - od 20 maja do 28 czerwca 2013 roku Egzamin przeprowadzono w 30 kwalifikacjach dla uczniów szkół zawodowych, eksternów oraz absolwentów kwalifikacyjnych kursów zawodowych. Do egzaminu w zawodzie przystąpiło w kraju, na obszarze działania 8 OKE, zdających, w tym do obu części egzaminu ŚWIADECTWA KWALIFIKAJNE otrzymało: (60,03%)* 11

12 Wszystkie trzy kwalifikacje w jednym roku szkolnym Przedstawiłem skutki organizacji egzaminów, gdy zdaje jeden rocznik, czyli 180 uczniów. A co będzie w roku szkolnym, jeżeli egzamin będą zdawali uczniowie: po 4 semestrze, 6 semestrze i 7 semestrze? W jednym roku szkolnym będzie zdawało 540 uczniów (po raz pierwszy) oraz ewentualnie poprawiający. Przy zdawalności w niektórych zawodach na poziomie 50 60% może zaistnieć taka sytuacja: = 720 EGZAMINÓW ZAWODOWYCH 12

13 Egzamin praktyczny 720 egzaminów : 6 uczniów na zmianie = 120 zmian (rocznie) Egzamin 240 minut to maksymalnie 2 zmiany dziennie w jednej pracowni to 60 dni w trzech pracowniach to 20 dni 4 uczniów na zmianie = 180 zmian (rocznie) Egzamin 240 minut to maksymalnie 2 zmiany dziennie w jednej pracowni to 90 dni w trzech pracowniach to 30 dni 13

14 Egzamin praktyczny cd. Egzamin 240 minut plus przygotowanie sali oraz ocena po egzaminie to minimalnie minut Czy jedna komisja może nadzorować więcej niż jedną zmianę? 120 zmian x 2 nauczycieli na zmianie to 240 nauczycieli 180 zmian x 2 nauczycieli na zmianie to 360 nauczycieli + nauczyciele egzaminatorzy 14

15 EGZAMIN PISEMNY PRZY KOMPUTERZE 180 uczniów + poprawiający to 720 egzaminów przy komputerze 10 komputerów w sali to 72 zmiany 4 zmiany w jednym dniu to 18 dni egzaminów pisemnych W sumie 18 dni x 2 nauczycieli asystentów = nauczycieli 15

16 Matura Trzy dni - matury z przedmiotów obowiązkowych. Dwa dni - matura z przedmiotów dodatkowych ( jeden obligatoryjny + jeden fakultatywny). Przez 4-5 dni wszyscy nauczyciele biorą udział w maturach pisemnych. 5 egzaminów obowiązkowych + 50% jeden dodatkowy to 5x = 990 egzaminów maturalnych pisemnych. Egzaminy ustne uczniów poprawiających 210 uczniów x 2 egzaminy maturalne ustne = 420 egzaminów Zakładając, że dziennie funkcjonują nawet 3 komisje to: 420 egzaminów : 3 komisje po 10 uczniów to 14 dni 5 dni egzaminy pisemne + 14 ustne + 19 dni 16

17 Podsumowanie Egzaminy praktyczne Egzaminy pisemne Egzaminy maturalne Razem egzaminów Egzamin praktyczny dni Egzamin pisemny - 18 dni Matura - 19 dni Razem w szkole egzaminy mogą trwać od 69 do 129 dni 17

18 Czy będziemy mieli problemy wyłącznie z organizacją zajęć dydaktycznych? Jak organizacja egzaminu w technikum po 7 semestrze wpłynie na zatrudnienie nauczycieli przedmiotów zawodowych, którzy większość swoich zajęć dydaktycznych będą realizowali w czwartej klasie przez jeden semestr. Jak interpretować zapisy przepisów prawa, że nauczyciel nie może przekroczyć 1,5 etatu. Czy nauczyciel przedmiotów zawodowych realizujący swoje pensum tylko w klasie czwartej ( specjalista w swoim zawodzie) może mieć 27 godzin dydaktycznych w i semestrze klasy czwartej, czyli średniorocznie 13,5 godziny. Czy może mieć 54 godziny? (Niezgodne z kodeksem pracy i kartą nauczyciela) i średniorocznie 27 godzin. 18

19 Czy będziemy mieli problemy wyłącznie z organizacją zajęć dydaktycznych? cd. Co oznacza zapis prowadzą zajęcia w danej klasie - nie pracował z tą klasą w ostatnim roku/semestrze, czy w ogóle nie prowadził w niej zajęć? Czy znajdziecie państwo tak dużą ilość nauczycieli nie pracujących z daną klasą? Sposób powoływania egzaminatorów: opublikowanie na 60 dni przed egzaminem listy egzaminatorów i powołanie ich na 30 dni przed egzaminem. To w wielu przypadkach uniemożliwia przeprowadzenie egzaminu. 19

20 Wyposażenie sal egzaminacyjnych W podstawie programowej określono bardzo wysoki standard wyposażenia pracowni zawodowych. Czy szkoły już osiągnęły ten standard? Przedstawiciel men na kongresie OSKKO mówił o projekcie EFS, który ma zapewnić wszystkim szkołom standardy wyposażenia zgodne z podstawą programową. Ale kiedy ten projekt zostanie zrealizowany - za 2, 3, czy 4 lata? Co z egzaminami, które już teraz musimy przeprowadzać? Czy mają być tylko fikcją? Czy uczniowie obecnie zdający będą tylko udawali, że zdobyli odpowiednie kwalifikacje, a dopiero od uczniów zdający za 3, 4 lata będziemy wymagali prawdziwej wiedzy i umiejętności? 20

21 Egzaminatorzy Co się stanie, jeżeli z trudem zorganizowany egzaminator z miasta x odległego o 300 km nie przyjedzie na egzamin? Np. Rozchoruje się i będzie miał zwolnienie? Kto zapewni egzaminatora i co z egzaminami zaplanowanymi w tym terminie? Obecnie nawet absencja członka ZNEP (później ZNCP) jest do opanowania przez dyrektora, ale co będzie przy nowych egzaminach? Kto będzie ponosił konsekwencje, jeżeli w danej sesji egzamin się nie odbędzie, ponieważ egzaminator się na niego nie zgłosił? Czy w takim przypadku egzamin będziemy organizowali w lipcu i sierpniu, czy w październiku i listopadzie? 21

22 Jakie działania i kiedy należy podjąć aby dobrze przygotować szkołę do egzaminów zawodowych 1.Szkolne plany nauczania 2.Tygodniowy plan zajęć 3.Zajęcia zawodowe w klasie czwartej 4.Przydziały nauczycieli w organizacji roku szkolnego 5.Praktyki zawodowe 6.Realizacja programowa 7.Organizacja roku szkolnego a kalendarz 22

23 Szkolne plany nauczania 23

24 przedmioty uzupełniające kształcenie zawodowe teoretyczne i praktyczne obowiązkowe zajęcia edukacyjne PRZYKŁADOWY SZKOLNY PLAN NAUCZANIA Klasa I Klasa II Klasa III Klasa IV Planowana liczba godzin tygodniowo podst rozsz podst rozsz podst rozsz podst rozsz język polski język obcy nowożytny język obcy nowożytny wiedza o kulturze 1 historia 1 1 wiedza o społeczeństwie 1 podstawy przedsiębiorczości 1 1 geografia 1 biologia 1 chemia fizyka 1 matematyka informatyka 1 wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa 1 zajęcia z wychowawcą Organizacja pracy w lab Podstawy tech lab Podst chem analit Podst chem analit instr Materiałoznawstwo Badania bianalit i środowisk Dział gospod w branzy chem Język obcy w prakt lab praktyka Techniki lab Analit chemiczna Analit chem instr i techniczna Analityka środowiskowa i bianalit praktyka historia i społeczeństwo ekonomia w praktyce praktyka , , inny przedmiot uzupełnający 2 inny przedmiot uzupełnający 3 przydzielona ilość godzin:

25 PRZYKŁADOWY PODZIAŁ GODZIN W KLASIE IV I II I II

26 Jak zaplanować zatem szkolne plany nauczania? Czy więcej przedmiotów zawodowych w pierwszej klasie i wcześnie egzamin z kwalifikacji, czy w I klasie realizujemy maksymalną ilość przedmiotów ogólnokształcących i egzaminy z kwalifikacji przenosimy na połowę klasy III, koniec klasy III i po VII semestrze. Pamiętać należy, że uczniowie, bo dla nich organizowane są egzaminy muszą zrealizować podstawę programową. Jeżeli np. Zrealizujemy maksymalnie dużo przedmiotów ogólnokształcących w i klasie to jest szansa, że stracą niewiele godzin z przedmiotów ogólnokształcących i w strata w wyższych klasach nie spowoduje, że nie zrealizujemy podstawy programowej. 26

27 Arkusz organizacji szkoły Przygotowując arkusz organizacyjny szkoły trzeba pamiętać, że: Przydzielając realizację zajęć z przedmiotów w klasie, która ma w danym roku egzamin zawodowy należy zapewnić możliwość realizacji podstawy programowej. Klasa tak może zdawać egzamin nawet przez 3-4 dni i zaplanowane na te dni zajęcia nie będą realizowane. Jeżeli musimy w tej klasie zorganizować praktykę zawodową też tracimy możliwość realizacji podstawy programowej. Pamiętajmy także, że egzaminy mogą odbywać się w semestrach nieparzystych i organizacja musi uwzględniać organizację pracy w różnym wymiarze godzin w poszczególnych semestrach. 27

28 Praktyki zawodowe Jak zorganizować praktyki zawodowe w sytuacji gdy egzaminy zawodowe przypadają na klasę I, II, III? W jakim miesiącu zaplanować praktyki? Czy praktyki powinny odbywać się nieprzerwanie przez 4 tygodnie? Czy 480 godzin praktyk ( 12 tygodni) + co najmniej 4-5 tygodni na egzaminy to 17 tygodni mniej w kalendarzu szkolnym? Jeżeli uda nam się prowadzić zajęcia w takiej klasie bez innych strat to 144 tygodnie 17 tygodni na praktyki i egzaminy to na realizację podstawy programowej zostaje nam 127 tygodni czyli zaledwie 7 tygodni więcej niż zakłada minimum z podstawy programowej. 28

29 Baza dydaktyczna Czy nawet przy dobrym przygotowaniu arkusza organizacji szkoły mają bazę dydaktyczną, która pozwoli na spokojną realizację egzaminów? Przykład Szkoła uczy w czterech różnych zawodach. W każdym zawodzie prowadzi jedną klasę czyli np. w zawodzie technik usług fryzjerskich powinna wystarczyć jedna pracownia. Gdzie będą realizowali uczniowie zajęcia w trakcie trwania egzaminu w tej sali? Czy sale, w których będą odbywały się zajęcia są przygotowane do zdawania egzaminu przez 6 uczniów? 29

30 Tygodniowy plan zajęć Planując tygodniowy rozkład zajęć trzeba pracować z kalendarzem na dany rok. Tygodniowy plan lekcji, w którym lekcje przypadają np. w poniedziałek powoduje nie tylko komplikacje z realizacją podstawy programowej, ale wyklucza tego nauczyciela z udziału w komisjach egzaminacyjnych. Należy tak układać tygodniowy plan zajęć aby jak największa grupa nauczycieli była dyspozycyjna w trakcie egzaminów. Może to powodować konieczność zmiany planu nawet trzy lub cztery razy w roku. 30

31 Komisje nadzorujące egzaminy W systemie edukacji funkcjonuje wiele małych szkół, które nie posiadają w swoich szeregach egzaminatorów. Czyli szkoły posiadające swoich egzaminatorów będą musiały oddelegować swoich nauczycieli do komisji w innych szkołach to także odbije się na realizacji podstawy programowej oraz powołaniu własnych komisji. Wracając do zapisu z rozporządzenia skompletowanie komisji tak aby w niej nie było nauczycieli uczących oraz wychowawców oraz aby ci nauczyciele tracili mało własnych zajęć jest niezmiernie trudne. 31

32 Jak zatem planować? 1. Podstawowym narzędziem będzie kalendarz. 2. Sprawdzamy: ile tygodni pracy jest w danym roku szkolnym jaki procent podstawy programowej mamy już zrealizowany które dni tygodnia w roku szkolnym są niebezpieczne, czyli w jakie dni najczęściej przypadają święta lub dni wolne ( w tym imprezy szkolne) 3. W roku szkolnym 2013/2014 w mojej szkole wypadło aż 10 poniedziałków, gdyby nie zmiana tygodniowego planu nauczyciele nie mogliby zrealizować podstawy programowej. 4. Zaplanować terminy egzaminów. 5. Zaplanować terminy praktyk zawodowych. 6. Dokonać przydziałów zajęć na dany rok, pamiętając, że w klasie 4 zajęcia będą odbywały się tylko przez jeden semestr. 7. Dokonać przydziału, mając równocześnie na uwadze aby wszyscy zawodowcy nie prowadzili jednocześnie zajęć w klasach, w których w danym roku odbywają się egzaminy. 32

33 Jak zatem planować? cd. 8. Dokonać przydziału, mając równocześnie na uwadze aby wszyscy zawodowcy nie prowadzili jednocześnie zajęć w klasach, w których w danym roku odbywają się egzaminy. 9. Trzeba zapewnić wystarczającą liczbę nauczycieli zawodu aby możliwe było powołanie komisji egzaminacyjnych. 10. Zaplanować tak w tygodniowym planie zajęć, aby nauczyciele przedmiotów ogólnokształcących odliczając tygodnie, w których stracili godziny swoich zajęć mogli stracić jeszcze dodatkowe godziny w trakcie egzaminów i jednocześnie zrealizowali podstawę programową. 11. Racjonalnie podjąć decyzję o 10 dniach wolnych od zajęć dydaktycznych. 12. Zaplanować zajęcia zawodowe w klasie 4 tak aby podwójna ilość zajęć zawodowych jakie mamy do zrealizowania nie spowodowały sytuacji, że w trakcie egzaminu nie mamy nauczycieli do komisji. 14. planując szkolne plany nauczania pamiętajmy, że w 1 semestrze klasy 4 realizujemy podwójną liczbę godzin, a więc potrzebujemy dwukrotnie większą liczbę sal na zajęcia zawodowe. 15. zgłaszanie na egzamin klasami a nie alfabetycznie musi na OKE wymusić dyrektor. 33

34 Przykład Rok szkolny 2014/2015 Planujemy 38 tygodni Musimy zrealizować 30 godzin lub wielokrotność W roku szkolnym mamy 5 poniedziałków i 5 wtorków, w które przypadają święta Od do przypada 19 tygodni Od do przypada 19 tygodni Jeżeli pracujemy w szkole, w której mamy jednocześnie w danym roku szkolnym praktyki zawodowe i egzamin zawodowy zaplanujmy je w dwóch różnych semestrach Planując dni wolne bez zajęć dydaktycznych unikajmy wtorków i poniedziałków 34

35 Przykład cd. Planując tygodniowy plan zajęć unikajmy zajęć z przedmiotów jednogodzinnych w poniedziałki i wtorki Przydzielając zajęcia nauczycielom starajmy się oprócz fachowości brać pod uwagę także dyspozycyjność tych nauczycieli podczas egzaminów zawodowych. tak aby nie uczyli w danej klasie i jednocześnie ich udział w egzaminie nie powodował strat w realizacji podstawy programowej Wytypujmy nauczycieli, którzy będą oddelegowani do innych szkół 35

36 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ 36

DO JAKICH EGZAMINÓW TRZEBA PRZYSTĄPIĆ?

DO JAKICH EGZAMINÓW TRZEBA PRZYSTĄPIĆ? MATURA 2017 DO JAKICH EGZAMINÓW TRZEBA PRZYSTĄPIĆ? Absolwent obowiązkowo przystępuje do: dwóch egzaminów w części ustnej czterech egzaminów w części pisemnej. Obowiązkowe egzaminy w części ustnej: egzamin

Bardziej szczegółowo

Przygotowano na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 grudnia 2014r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach

Przygotowano na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 grudnia 2014r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach Przygotowano na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 grudnia 2014r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych przedmioty uzupełniające przedmioty dodatkowe obowiązkowe

Bardziej szczegółowo

Matura 2014. - czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni o zewnętrznym egzaminie maturalnym

Matura 2014. - czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni o zewnętrznym egzaminie maturalnym Matura 2014 - czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni o zewnętrznym egzaminie maturalnym Egzamin maturalny obejmuje Egzaminy obowiązkowe wymagane do uzyskania świadectwa dojrzałości Egzaminy

Bardziej szczegółowo

Przygotowano na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

Przygotowano na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych Przygotowano na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. (ze zm.) w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych KLASA1 obowi iązkowe zajęcia edukacyjne

Bardziej szczegółowo

Wybierz zawód, który lubisz. a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz)

Wybierz zawód, który lubisz. a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz) Wybierz zawód, który lubisz a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz) Po ukończeniu gimnazjum uczeń może wybrać: o trzyletnie liceum ogólnokształcące o czteroletnie technikum o trzyletnią zasadniczą

Bardziej szczegółowo

Przygotowano w oparciu o:

Przygotowano w oparciu o: MATURA 2015 struktura egzaminu harmonogram egzaminów czas trwania egzaminów wyniki poprawki dostosowanie matura próbna kalendarz maturzysty poradnik maturzysty Przygotowano w oparciu o: rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć Ku refleksji Wybór jednej drogi nie oznacza rezygnacji z innych, ale chcieć przejść wszystkimi ścieżkami naraz, to nie pokonać żadnej Paulo Coelho Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Opracowano na podstawie rozporządzenia MEN z dnia 25 września 2008 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania,

Opracowano na podstawie rozporządzenia MEN z dnia 25 września 2008 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, Opracowano na podstawie rozporządzenia MEN z dnia 25 września 2008 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA DLA UCZNIÓW I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACEGO im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W TURKU ORAZ ICH RODZICÓW

INFORMACJA DLA UCZNIÓW I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACEGO im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W TURKU ORAZ ICH RODZICÓW MATURA OD 2015 ROKU INFORMACJA DLA UCZNIÓW I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACEGO im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W TURKU ORAZ ICH RODZICÓW W kwietniu 2015 r. zakończy naukę pierwszy rocznik uczniów, którzy przez wszystkie

Bardziej szczegółowo

harmonogram egzaminu maturalnego w terminie głównym

harmonogram egzaminu maturalnego w terminie głównym Komunikat dyrektora CKE w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w 2012 r. Na podstawie 33 ust. 1 i 2, 47 ust. 3, 49

Bardziej szczegółowo

Jakie warunki należy spełnić, aby zdać egzamin maturalny i otrzymać świadectwo?

Jakie warunki należy spełnić, aby zdać egzamin maturalny i otrzymać świadectwo? EGZAMIN MATURALNY Poniższa informacja jest przeznaczona dla uczniów klasy trzeciej liceum ogólnokształcącego, którzy w maju 2015 r. przystąpią do egzaminu maturalnego po raz pierwszy. Egzamin maturalny

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ Załącznik nr 7 RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE dla klas I III Tabela 1 2 Język obcy nowożytny 3 Historia i społeczeństwo 4 Przyroda 5 Matematyka

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych

Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych Wydział Badań i Analiz OKE w Krakowie Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Krakowie w 2015 roku Organizacja i wyniki egzaminów eksternistycznych

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE GŁÓWNYM dla absolwentów wszystkich typów szkół

HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE GŁÓWNYM dla absolwentów wszystkich typów szkół HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE GŁÓWNYM dla absolwentów wszystkich typów szkół od 4 do 27 maja od 9 do 21 maja (oprócz 15 maja) Część ustna egzaminu maturalnego język polski (prezentacja formuła

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REALIZACJI PRZEDMIOTÓW NA POZIOMIE ROZSZERZONYM W SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM STO W KLUCZBORKU

REGULAMIN REALIZACJI PRZEDMIOTÓW NA POZIOMIE ROZSZERZONYM W SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM STO W KLUCZBORKU REGULAMIN REALIZACJI PRZEDMIOTÓW NA POZIOMIE ROZSZERZONYM W SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM STO W KLUCZBORKU 1 Warunki ogólne 1. Uczeń ma obowiązek zrealizować od 3 do 4 przedmiotów na poziomie rozszerzonym.

Bardziej szczegółowo

Matura czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni zewnętrznym egzaminie maturalnym

Matura czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni zewnętrznym egzaminie maturalnym Matura 2016 -czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni zewnętrznym egzaminie maturalnym Egzamin maturalny od 2016 r. Określony Rozporządzeniem MEN z dnia 25 kwietnia 2013r. zmieniającym rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny w 2019 roku. podstawowe informacje

Egzamin maturalny w 2019 roku. podstawowe informacje Egzamin maturalny w 2019 roku podstawowe informacje PODSTAWA PRAWNA Ustawa o systemie oświaty (tekst jedn. Dz.U. z 2018 r. poz. 1457) Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo

Bardziej szczegółowo

Matura Technikum Leśne Milicz

Matura Technikum Leśne Milicz Matura 2014 Technikum Leśne Milicz Podstawy prawne organizacji matury Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania

Bardziej szczegółowo

Egzamin * kwiecień * 2019r.

Egzamin * kwiecień * 2019r. Egzamin * kwiecień * 2019r. Podstawa prawna: 1. ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz.U. z 2018 r. poz. 1457), 2. rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 grudnia

Bardziej szczegółowo

wybrany przedmiot 3 Ekonomia w praktyce po 1godzinie na każdy wybrany przedmiot

wybrany przedmiot 3 Ekonomia w praktyce po 1godzinie na każdy wybrany przedmiot Załącznik nr 6 RAMOWY PLAN NAUCZANIA LICEUM PLASTYCZNEGO ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Tabela 1 Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin tygodniowo A. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne w zakresie

Bardziej szczegółowo

Obowiązują jednolite standardy wymagań egzaminacyjnych uwzględniające podstawę programową kształcenia ogólnego. Stosowane są jednakowe w całym kraju

Obowiązują jednolite standardy wymagań egzaminacyjnych uwzględniające podstawę programową kształcenia ogólnego. Stosowane są jednakowe w całym kraju Egzamin maturalny 2013 Zasady ogólne Obowiązują jednolite standardy wymagań egzaminacyjnych uwzględniające podstawę programową kształcenia ogólnego. Stosowane są jednakowe w całym kraju arkusze egzaminacyjne

Bardziej szczegółowo

wymiar godzin na danym etapie edukacyjnym przeznaczonych na poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne, tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć

wymiar godzin na danym etapie edukacyjnym przeznaczonych na poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne, tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć wymiar godzin na danym etapie edukacyjnym przeznaczonych na poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne, tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych w klasach, minimalny i tygodniowy wymiar

Bardziej szczegółowo

Aktualizacja z 20 sierpnia 2015 r.

Aktualizacja z 20 sierpnia 2015 r. Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 27 kwietnia 2015 r. w sprawie harmonogramu przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie. z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2018/2019

Sprawozdanie. z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2018/2019 Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2018/2019 Łódź wrzesień 2019 Spis treści 1 SESJA JESIENNA 2018 r.... 4 1.1 Podstawy

Bardziej szczegółowo

WAŻNE ODPOWIEDZI. matematyka

WAŻNE ODPOWIEDZI. matematyka WAŻNE PYTANIA 1. Co daje mi egzamin maturalny? 2. Jakie egzaminy trzeba obowiązkowo zdawac na maturze? WAŻNE ODPOWIEDZI Rzetelność, obiektywizm i jednolitość zadań i kryteriów oceniania Egzaminy obowiązkowe

Bardziej szczegółowo

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r.

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r. www.oskko.edu.pl LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od 1.9.2012 r. podstawy prawne ramowe plany nauczania koncepcja organizacji pracy szkoły oferta edukacyjna szkoły IX Konferencja OSKKO, UJ,

Bardziej szczegółowo

Egzamin ósmoklasisty. Organizacja i struktura. OKE w Warszawie

Egzamin ósmoklasisty. Organizacja i struktura. OKE w Warszawie 1 Egzamin ósmoklasisty ro Organizacja i struktura Egzamin ósmoklasisty akty prawne 2 Akt prawny Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. DZ.U. z 2018 r. poz. 1457) Regulowane zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Tabela nr 1 Propozycje grup fakultetów w roku szkolnym 2015-16 Fakultet y dwuprzedmiotowy 13 godzin. 2 godziny tygodniowo Biologia chemia

Tabela nr 1 Propozycje grup fakultetów w roku szkolnym 2015-16 Fakultet y dwuprzedmiotowy 13 godzin. 2 godziny tygodniowo Biologia chemia Tabela nr 1 Propozycje grup fakultetów w roku szkolnym 2015-16 Fakultet y dwuprzedmiotowy 13 godzin Trzeci przedmiot Przedmiot uzupełniający 2 godziny Biologia chemia ------------------------------------

Bardziej szczegółowo

terminy sprawdzianu Przekazanie przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń do szkół 22 czerwca 2012 r. terminy egzaminu gimnazjalnego

terminy sprawdzianu Przekazanie przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń do szkół 22 czerwca 2012 r. terminy egzaminu gimnazjalnego Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 25 sierpnia 2011 r. w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny dla tych osób będzie przeprowadzany w formule obowiązującej w roku 2014.

Egzamin maturalny dla tych osób będzie przeprowadzany w formule obowiązującej w roku 2014. EGZAMIN MATURALNY Poniższa informacja jest przeznaczona dla uczniów klasy czwartej technikum, którzy w maju 2015 r. przystąpią do egzaminu maturalnego po raz pierwszy. Egzamin maturalny dla tych osób będzie

Bardziej szczegółowo

Informacja o wynikach egzaminu maturalnego w 2010 roku

Informacja o wynikach egzaminu maturalnego w 2010 roku Wydział Badań i Analiz OKE w Krakowie Wstęp Informacja o wynikach egzaminu maturalnego w 2010 roku (absolwenci rozwiązujący arkusze standardowe 99,8% ogółu) Do egzaminu maturalnego w Okręgowej Komisji

Bardziej szczegółowo

Ramowy plan nauczania dla 5-letniego technikum i branżowej szkoły I stopnia dla uczniów będących absolwentami ośmioletniej szkoły podstawowej

Ramowy plan nauczania dla 5-letniego technikum i branżowej szkoły I stopnia dla uczniów będących absolwentami ośmioletniej szkoły podstawowej Ramowy plan nauczania dla 5-letniego technikum i branżowej szkoły I stopnia dla uczniów będących absolwentami ośmioletniej szkoły podstawowej Podstawa prawna: ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Bardziej szczegółowo

Matura 2015 Akademickie Liceum Ogólnokształcące

Matura 2015 Akademickie Liceum Ogólnokształcące Matura 2015 Akademickie Liceum Ogólnokształcące Każdy absolwent ALO obowiązkowo przystępuje do: dwóch egzaminów w części ustnej oraz czterech egzaminów w części pisemnej. Obowiązkowe egzaminy w części

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny 2013 ZSOiP Wolsztyn

Egzamin maturalny 2013 ZSOiP Wolsztyn Egzamin maturalny 2013 ZSOiP Wolsztyn 2012-09-11 1 Plan spotkania Struktura i forma egzaminu maturalnego Organizacja egzaminu Dostosowanie warunków i form egzaminu Terminarz egzaminów maturalnych Deklaracja

Bardziej szczegółowo

szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego

szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego MATURA 2016 Podstawa prawna 1.Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (j.t. DzU z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zmianami) 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 czerwca 2015

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny w 2015 roku. 1

Egzamin maturalny w 2015 roku. 1 Egzamin maturalny w 2015 roku podstawowe informacje Egzamin maturalny w 2015 roku. 1 Egzamin maturalny jest formą oceny poziomu wykształcenia ogólnego i sprawdza wiadomości oraz umiejętności, które są

Bardziej szczegółowo

EGZAMINY EKSTERNISTYCZNE 2016

EGZAMINY EKSTERNISTYCZNE 2016 EGZAMINY EKSTERNISTYCZNE 2016 w województwie śląskim sesja zimowa Jaworzno 2016 Spis treści Wstęp 3 Warunki przystąpienia do egzaminów eksternistycznych 3 Wymagania egzaminacyjne 4 Termin i miejsce egzaminów

Bardziej szczegółowo

Aktualizacja z 20 sierpnia 2015 r.

Aktualizacja z 20 sierpnia 2015 r. Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 27 kwietnia 2015 r. w sprawie harmonogramu przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje

Bardziej szczegółowo

INFORMACJE O EGZAMINIE GIMNAZJALNYM DLA RODZICÓW ROK SZKOLNY2017/2018

INFORMACJE O EGZAMINIE GIMNAZJALNYM DLA RODZICÓW ROK SZKOLNY2017/2018 INFORMACJE O EGZAMINIE GIMNAZJALNYM DLA RODZICÓW ROK SZKOLNY2017/2018 Egzamin gimnazjalny jest przeprowadzany na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz sprawdza,

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych

Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Krakowie w sesji zimowej w 2018 roku Kraków, wrzesień 2018 Organizacja

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie. z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2017/2018

Sprawozdanie. z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2017/2018 Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2017/2018 Łódź wrzesień 2018 1 Spis treści 1 SESJA JESIENNA 2017 r.... 4 1.1 Podstawy

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie. z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2015/2016

Sprawozdanie. z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2015/2016 Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 215/216 Łódź wrzesień 216 1 Spis treści 1 SESJA JESIENNA 215 r.... 4 1.1 Podstawa

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny w roku 2016

Egzamin maturalny w roku 2016 Egzamin maturalny w roku 2016 (Egzamin maturalny jest formą oceny poziomu wykształcenia ogólnego i sprawdza, w jakim stopniu absolwent spełnia wymagania ustalone w podstawie programowej kształcenia ogólnego).

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny w 2015 roku. podstawowe informacje

Egzamin maturalny w 2015 roku. podstawowe informacje Egzamin maturalny w 2015 roku podstawowe informacje Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania

Bardziej szczegółowo

terminy sprawdzianu terminy egzaminu gimnazjalnego

terminy sprawdzianu terminy egzaminu gimnazjalnego Komunikat dyrektora CKE w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w 2012 r. Na podstawie 33 ust. 1 i 2, 47 ust. 3, 49

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie. z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2016/2017

Sprawozdanie. z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2016/2017 Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2016/2017 Łódź wrzesień 2017 1 Spis treści 1 SESJA JESIENNA 2016 r.... 4 1.1 Podstawa

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny 2014 ZSO Wolsztyn

Egzamin maturalny 2014 ZSO Wolsztyn Egzamin maturalny 2014 ZSO Wolsztyn 1 Egzamin maturalny składa się z dwóch części: CZĘŚĆ USTNA CZĘŚĆ PISEMNA oceniana w szkole przez przedmiotowe zespoły egzaminacyjne oceniana przez egzaminatorów okręgowej

Bardziej szczegółowo

Nowe ramowe plany nauczania w szkołach publicznych. Jakie unormowania nie zmieniają się?

Nowe ramowe plany nauczania w szkołach publicznych. Jakie unormowania nie zmieniają się? Nowe ramowe plany nauczania w szkołach publicznych Jakie unormowania nie zmieniają się? 1) ogólna liczba godzin przeznaczonych na obowiązkowe zajęcia edukacyjne nie będzie mniejsza niż dotychczas; Etap

Bardziej szczegółowo

TERMINY SPRAWDZIANU TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

TERMINY SPRAWDZIANU TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 24 sierpnia 2012 r. w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe

Bardziej szczegółowo

Struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej?

Struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej? * Struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej? * 1. Kontynuacja edukacji ogólnej Liceum ogólnokształcące 2. Rozpoczęcie kształcenia zawodowego Technikum

Bardziej szczegółowo

MATURA 2008. podstawowe informacje o egzaminach

MATURA 2008. podstawowe informacje o egzaminach MATURA 2008 podstawowe informacje o egzaminach SCHEMAT EGZAMINU MATURALNEGO CZĘŚĆ USTNA oceniana w szkole Język polski Język obcy Inny język obcy (jeżeli wybrany jako przedmiot dodatkowy) Część obowiązkowa

Bardziej szczegółowo

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r.

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r. /konferencjaoskko2012/ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od 1.9.2012 r. Bogna Skoraszewska, OSKKO /konferencjaoskko2012/ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od 1.9.2012 r. podstawy

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie. z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2013/2014

Sprawozdanie. z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2013/2014 Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2013/2014 Łódź wrzesień 2014 1 Spis treści 1 SESJA JESIENNA 2013 r.... 4 1.1 Podstawa

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY SZTUK PIĘKNYCH

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY SZTUK PIĘKNYCH Załącznik nr 5 RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY SZTUK PIĘKNYCH ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE dla klas I-III Tabela 1 Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin tygodniowo dla

Bardziej szczegółowo

ROK SZKOLNY 2015/2016 DALEJ

ROK SZKOLNY 2015/2016 DALEJ EGZAMIN MATURALNY ROK SZKOLNY 2015/2016 DALEJ Deklaracja Warunkiem koniecznym do tego, by móc zdawać w danym roku szkolnym maturę jest złożenie deklaracji: wstępnej w terminie do 30 września ostatecznej

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY KWIECIEŃ 2019 ROK

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY KWIECIEŃ 2019 ROK EGZAMIN ÓSMOKLASISTY KWIECIEŃ 2019 ROK HARMONOGRAM EGZAMINU 1. JĘZYK POLSKI W SZKOŁACH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY ORAZ W SZKOŁACH DLA DOROSŁYCH, W KTÓRYCH NAUKA KOŃCZY SIĘ W SEMESTRZE WIOSENNYM: 15 kwietnia

Bardziej szczegółowo

Przekazanie przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń do szkół 15 czerwca 2011 r.

Przekazanie przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń do szkół 15 czerwca 2011 r. Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 18 sierpnia 2010 r. w sprawie ustalenia terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje

Bardziej szczegółowo

TERMINY SPRAWDZIANU TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

TERMINY SPRAWDZIANU TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 24 sierpnia 2012 r. w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe

Bardziej szczegółowo

Zasady przeprowadzania egzaminów zewnętrznych. Załącznik nr 1 do wewnątrzszkolnego systemu oceniania w Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Słupsku

Zasady przeprowadzania egzaminów zewnętrznych. Załącznik nr 1 do wewnątrzszkolnego systemu oceniania w Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Słupsku Zasady przeprowadzania egzaminów zewnętrznych Załącznik nr 1 do wewnątrzszkolnego systemu oceniania w Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Słupsku I. SPRAWDZIAN PRZEPROWADZANY W OSTATNIM ROKU NAUKI W SZKOLE

Bardziej szczegółowo

Wstępna analiza egzaminu maturalnego 2014 w Zespole Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach

Wstępna analiza egzaminu maturalnego 2014 w Zespole Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach Wstępna analiza egzaminu maturalnego 2014 w Zespole Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach (dot. absolwentów, którzy przystąpili do egzaminu pierwszy raz) Do egzaminu maturalnego w Zespole Szkół im.

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2014/2015 1

Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2014/2015 1 Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku szkolnym 2014/2015 1 Łódź wrzesień 2015 Spis treści 1 SESJA JESIENNA 2014 r.... 4 1.1 Podstawa

Bardziej szczegółowo

1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w

1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w MATURA 2014 Aktami prawnymi regulującymi przeprowadzanie egzaminów maturalnych są: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania

Bardziej szczegółowo

TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Komunikat Dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 20 sierpnia 2013 r. w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny 2019

Egzamin maturalny 2019 Egzamin maturalny 2019 Zasady ogólne Obowiązują jednolite standardy wymagań egzaminacyjnych uwzględniające podstawę programową kształcenia ogólnego. Stosowane są jednakowe w całym kraju arkusze egzaminacyjne

Bardziej szczegółowo

Nowe liceum od roku 2012. Ramowe plany nauczania w oparciu o projekt rozporządzenia MEN /materiał roboczy z dnia 2 listopada 2010 r.

Nowe liceum od roku 2012. Ramowe plany nauczania w oparciu o projekt rozporządzenia MEN /materiał roboczy z dnia 2 listopada 2010 r. Nowe liceum od roku 2012 Ramowe plany nauczania w oparciu o projekt rozporządzenia MEN /materiał roboczy z dnia 2 listopada 2010 r./ Dyrektor LO po zasięgnięciu opinii RP, RR i SU uwzględniając zainteresowania

Bardziej szczegółowo

Ogólnie o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe

Ogólnie o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe Ogólnie o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe zwany dalej egzaminem zawodowym jest formą oceny poziomu opanowania wiadomości i umiejętności z zakresu

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE GŁÓWNYM

HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE GŁÓWNYM Komunikat Dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 20 sierpnia 2013 r. w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY w 2016 roku. Katolickie Liceum Ogólnokształcące im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Łomży

EGZAMIN MATURALNY w 2016 roku. Katolickie Liceum Ogólnokształcące im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Łomży EGZAMIN MATURALNY w 2016 roku Katolickie Liceum Ogólnokształcące im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Łomży Egzamin maturalny w 2016 roku Egzamin maturalny obejmuje: egzaminy obowiązkowe wymagane do uzyskania

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY PRZEPUSTKĄ NA STUDIA. Jolanta Gołaszewska dyrektorokręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łomży

EGZAMIN MATURALNY PRZEPUSTKĄ NA STUDIA. Jolanta Gołaszewska dyrektorokręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łomży EGZAMIN MATURALNY PRZEPUSTKĄ NA STUDIA Jolanta Gołaszewska dyrektorokręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łomży 1 2 PODSTAWOWE INFORMACJE PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE - zdawane na poziomie podstawowym - próg zaliczenia:

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny 2017 szkolenie dla uczniów wrzesień 2016

Egzamin maturalny 2017 szkolenie dla uczniów wrzesień 2016 Egzamin maturalny 2017 szkolenie dla uczniów wrzesień 2016 Co to jest egzamin maturalny? Egzamin maturalny jest formą oceny poziomu wykształcenia ogólnego, sprawdza wiadomości i umiejętności ustalone w

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA O EGZAMINIE MATURALNYM 2016

INFORMACJA O EGZAMINIE MATURALNYM 2016 INFORMACJA O EGZAMINIE MATURALNYM 2016 Absolwent, przystępując do egzaminu maturalnego, zdaje obowiązkowo: 1.w części ustnej egzaminy, dla których nie określa się poziomu, z następujących przedmiotów:

Bardziej szczegółowo

TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 3 lipca 2014 r. w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe oraz

Bardziej szczegółowo

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019 Podstawa prawna Kalendarz roku szkolnego 2018/ 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572,z późn. zm.) 2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r Prawo oświatowe(dz.

Bardziej szczegółowo

MATURA INFORMACJA DLA RODZICA I UCZNIA: Przedmioty obowiązkowe i dodatkowe na egzaminie maturalnym:

MATURA INFORMACJA DLA RODZICA I UCZNIA: Przedmioty obowiązkowe i dodatkowe na egzaminie maturalnym: MATURA 2018 INFORMACJA DLA RODZICA I UCZNIA: Przedmioty obowiązkowe i dodatkowe na egzaminie maturalnym: Egzamin maturalny z przedmiotów obowiązkowych: w części ustnej (bez określania poziomu): język polski,

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE GŁÓWNYM dla absolwentów wszystkich typów szkół

HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE GŁÓWNYM dla absolwentów wszystkich typów szkół HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE GŁÓWNYM dla absolwentów wszystkich typów szkół od 4 do 29 maja od 11 do 23 maja (oprócz 17 maja) Część ustna egzaminu maturalnego język polski (prezentacja formuła

Bardziej szczegółowo

Organizowanie i przeprowadzanie egzaminu maturalnego Szkolenie dla Rodziców 17 września 2015 roku

Organizowanie i przeprowadzanie egzaminu maturalnego Szkolenie dla Rodziców 17 września 2015 roku Organizowanie i przeprowadzanie egzaminu maturalnego 2016 Szkolenie dla Rodziców 17 września 2015 roku Funkcje egzaminu maturalnego: wyznacza poziom spełniania przez zdających wymagań programowych w zakresie

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2014 województwo łódzkie

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2014 województwo łódzkie Egzamin maturalny w maju 2014 roku Województwo łódzkie 1. Organizacja egzaminów Zgodnie z komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego,

Bardziej szczegółowo

sprawdzianu w 2010 r.

sprawdzianu w 2010 r. Warszawa, 10 sierpnia 2009 r. Komunikat dyrektora CKE w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w 2010 r. Na podstawie

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2014 województwo świętokrzyskie

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2014 województwo świętokrzyskie Egzamin maturalny w maju 2014 roku Województwo świętokrzyskie 1. Organizacja egzaminów Zgodnie z komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PROGRAMU POLSKIEGO W PRYWATNYM GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. I. J. PADEREWSKIEGO W LUBLINIE

REGULAMIN PROGRAMU POLSKIEGO W PRYWATNYM GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. I. J. PADEREWSKIEGO W LUBLINIE Załącznik do Zarządzenia 1/2014-15 Dyrektora PGLO im. I. J. Paderewskiego w Lublinie z 01.09.2014 REGULAMIN PROGRAMU POLSKIEGO W PRYWATNYM GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. I. J. PADEREWSKIEGO W

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny w 2018 roku podstawowe informacje

Egzamin maturalny w 2018 roku podstawowe informacje Egzamin maturalny w 2018 roku podstawowe informacje 1 PODSTAWA PRAWNA Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. DzU z 2015 r. poz. 2156, ze zm.) Rozporządzenie Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny w 2019 roku podstawowe informacje

Egzamin maturalny w 2019 roku podstawowe informacje Egzamin maturalny w 2019 roku podstawowe informacje 1 PODSTAWA PRAWNA Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. DzU z 2015 r. poz. 2156, ze zm.) Rozporządzenie Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

*MATURA 2013. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Józefa Nojego w Czarnkowie. Elżbieta Magdziarz. Egzamin maturalny w 2013 roku 1

*MATURA 2013. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Józefa Nojego w Czarnkowie. Elżbieta Magdziarz. Egzamin maturalny w 2013 roku 1 *MATURA 2013 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Józefa Nojego w Czarnkowie Elżbieta Magdziarz Egzamin maturalny w 2013 roku 1 EGZAMIN MATURALNY CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWA CZĘŚĆ DODATKOWA CZĘŚĆ USTNA CZĘŚĆ PISEMNA

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Szczegółowe informacje o zasadach przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty od roku szkolnego 2018/2019 są dostępne w informatorze, który zamieszczony jest także na stronie internetowej

Bardziej szczegółowo

Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć?

Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć? Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć? Absolwent gimnazjum ma do wyboru trzy typy szkół ponadgimnazjalnych: Liceum Ogólnokształcące Technikum Zasadniczą Szkołę Zawodową TYPY SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Bardziej szczegółowo

} Na egzaminie gimnazjalnym mogą pojawić się zadania dotyczące wiedzy i umiejętności z 9 lat nauki.

} Na egzaminie gimnazjalnym mogą pojawić się zadania dotyczące wiedzy i umiejętności z 9 lat nauki. } PODSTAWA PRAWNA: } - Rozporządzenie MEN z 30 kwietnia 2007 roku ( Dz. U. Nr 83, poz. 562 z późn. zm.- szczególnie nowelizacja rozporządzenia wprowadzona 20 sierpnia 2010 roku. Bezpośrednio wiąże ona

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny 2014

Egzamin maturalny 2014 V Liceum Ogólnokształcące im. Janusza Korczaka w Tarnowie Tarnów, u. Rejtana 20 Tel.014 621-05-14 E mail: sekret5lo@umt.tarnow.pl http://www.v-lo.tarnow.pl/ Egzamin maturalny 2014 V Liceum Ogólnokształcące

Bardziej szczegółowo

Matura czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni zewnętrznym egzaminie maturalnym

Matura czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni zewnętrznym egzaminie maturalnym Matura 2017 -czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni zewnętrznym egzaminie maturalnym Egzamin maturalny od 2016 r. Określony Rozporządzeniem MEN z dnia 25 czerwca 2015r. zmieniającym rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny w 2020 roku podstawowe informacje

Egzamin maturalny w 2020 roku podstawowe informacje Egzamin maturalny w 2020 roku podstawowe informacje w Koszalinie 1 PODSTAWA PRAWNA Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. DzU z 2015 r. poz. 2156, ze zm.) Rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych

Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie Sprawozdanie z egzaminów eksternistycznych przeprowadzonych przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Krakowie w 2017 roku Kraków, grudzień 2017 Organizacja sesji

Bardziej szczegółowo

Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku szkolnym

Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku szkolnym MATURA 2012 Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2011/2012 Wszystkie informacje o terminach matur, procedurach maturalnych i arkusze maturalne znajdują się na

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE OGÓLNE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE Z EGZAMINU MATURALNEGO PRZEPROWADZONEGO W 2014 ROKU W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM

SPRAWOZDANIE OGÓLNE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE Z EGZAMINU MATURALNEGO PRZEPROWADZONEGO W 2014 ROKU W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE 2014 SPRAWOZDANIE OGÓLNE Z EGZAMINU MATURALNEGO PRZEPROWADZONEGO W 2014 ROKU W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie Egzamin maturalny w maju 2014

Bardziej szczegółowo

Uzyskanie z tych egzaminów wyniku równego co najmniej 30% gwarantuje otrzymanie świadectwa maturalnego.

Uzyskanie z tych egzaminów wyniku równego co najmniej 30% gwarantuje otrzymanie świadectwa maturalnego. Matura 2016 język polski (bez określania poziomu) język polski (poziom podstawowy) język obcy nowożytny (bez określania poziomu) język obcy nowożytny (poziom podstawowy) matematyka (poziom podstawowy)

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny w 2018 roku

Egzamin maturalny w 2018 roku Egzamin maturalny w 2018 roku podstawowe informacje Egzamin maturalny w 2018 roku. 1 DEKLARACJE ZDAJĄCYCH Deklaracja wstępna do 30 września 2017 Deklaracja ostateczna do 7 lutego 2018 Po tym terminie nie

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2008

EGZAMIN MATURALNY 2008 1 EGZAMIN MATURALNY 2008 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków w i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy s oraz przeprowadzania

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I ORGANIZACJI EGZAMINU MATURALNEGO

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I ORGANIZACJI EGZAMINU MATURALNEGO WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I ORGANIZACJI EGZAMINU MATURALNEGO Wewnątrzszkolna instrukcja przygotowania i organizacji egzaminu maturalnego w Zespole Szkół Technicznych w Elblągu I. Ważne terminy:

Bardziej szczegółowo

TERMINY SPRAWDZIANU. Harmonogram egzaminów w 2016 r.

TERMINY SPRAWDZIANU. Harmonogram egzaminów w 2016 r. Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 27 kwietnia 2015 r. w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe

Bardziej szczegółowo

Założenia zmian w maturze od 2015 r. Koniec z prezentacją maturalną i kluczem, obowiązkowy egzamin z przedmiotu do wyboru.

Założenia zmian w maturze od 2015 r. Koniec z prezentacją maturalną i kluczem, obowiązkowy egzamin z przedmiotu do wyboru. Poniższa informacja jest przeznaczona dla Słuchaczy klasy trzeciej liceum ogólnokształcącego, którzy w maju 2015 r. przystąpią do egzaminu maturalnego po raz pierwszy. Egzamin maturalny dla tych osób będzie

Bardziej szczegółowo