Program Profilaktyki

Transkrypt

1 Program Profilaktyki do realizacji w roku szkolnym 2016/2017 w Szkole Podstawowej im. Księdza Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Dąbrowie CELE PROGRAMU PROFILAKTYKI: 1. Kształtowanie postaw tolerancji, akceptacji i szacunku dla wszelkich przejawów inności. 2. Zapobieganie problemom i zachowaniom problemowym dzieci. 3. Kształtowanie postaw pożądanych. 4. Propagowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci i dorosłych.

2 CELE SZCZEGÓŁOWE: 1. Integrowanie środowiska szkolnego i klasowego. Wzajemne poznawanie się i budowanie zaufania. 2. Propagowanie nawyków kultury osobistej. 3. Kształtowanie skutecznych sposobów komunikacji i pokojowe rozwiązywanie konfliktów. 4. Propagowanie właściwych postaw wobec cyberprzemocy. 5. Kształtowanie właściwych postaw wychowawczych zapobiegających przemocy w szkole i przeciwdziałanie niepożądanym zachowaniom uczniów. 6. Kształtowanie postaw tolerancji i otwartości wobec różnic rasowych, etnicznych i religijnych. 7. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna uczniom o specjalnych potrzebach i ich rodzicom 8. Kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych i aktywnego spędzania wolnego czasu. UWAGI O REALIZACJI PROGRAMU Program jest otwarty i może podlegać modyfikacjom w zależności od potrzeb i zaistniałej sytuacji. Przedstawione działania realizują wszyscy pracownicy szkoły współpracując z: rodzicami uczniów, a także z instytucjami i placówkami specjalistycznymi.

3 CELE ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN Zapobieganie problemom i zachowaniom problemowym dzieci. 1. Integracja środowiska szkolnego i klasowego. Pikniki, imprezy okolicznościowe, wycieczki, ogniska, rajdy. Zredagowanie kodeksu klasy. Przypomnienie podstawowych zasad współpracy w grupie rówieśniczej. wychowawcy klas, 2. Zgodne współżycie w grupie. Organizacja imprez klasowych, szkolnych. Przydział zadań do pracy na rzecz klasy. Pogadanki na temat rozwiązywania sytuacji konfliktowych, jak reagować gdy kolega źle postępuje. wychowawcy, nauczyciele zgodnie z harmonogramem 3. Poszanowanie swojej i cudzej własności. Przypomnienie praw i obowiązków ucznia. Pogadanki na temat poszanowania swojej i cudzej własności. Przekazanie zasad korzystania z Internetuwłasność intelektualna, prawa autorskie. Czy dobro wspólne jest moje, czy niczyje? - pogadanka, dyskusja. nauczyciel informatyki, wszyscy nauczyciele 5. Kształtowanie nawyków kultury osobistej: -troszczymy się o estetyczny wygląd i kulturalne zachowanie. -dbamy o kulturę słownictwa. Pogadanki i rozmowy na temat estetyki i poprawności języka, odwoływanie się do literatury, wewnętrzne konkursy klasowe, testy. Nauka zwrotów grzecznościowych w j. angielskim. nauczyciele j. angielskiego

4 6. Poznanie i przestrzeganie zasad dotyczących bezpieczeństwa. Regulaminy szkolne. Zajęcia lekcyjne poświęcone zagadnieniom bezpieczeństwa, zapoznanie z regulaminami obowiązującymi w szkole. Bezpieczna droga do szkoły, bezpieczne spędzanie wolnego czasu pogadanki. Zajęcia przygotowujące do egzaminu na kartę rowerową. Udział w Turnieju o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym., Policja nauczyciel w-f, techniki, przyrody początek roku szkolnego zgodnie z harmonogramem 7. Bezpieczeństwo przeciw pożarowe. Poznanie oznakowania dróg ewakuacyjnych. Zapoznanie z planem ewakuacyjnym szkoły i zachowaniem w wypadku zagrożenia pożarem. Próbna ewakuacja. Przypomnienie numerów alarmowych. nauczyciel odpowiedzialny za przeprowadzenie ewakuacji początek roku szkolnego - X Bezpieczeństwo podczas klęsk żywiołowych. Pogadanki na temat zachowania się podczas burzy, silnego wiatru, powodzi, śnieżycy itp. nauczyciel przyrody, wychowawcy

5 Tolerancja podstawą przyjaźni. Kształtowanie postaw tolerancji, akceptacji i szacunku dla wszelkich przejawów inności. - kształtowanie postaw tolerancji i otwartości wobec różnic rasowych, etnicznych i religijnych, - uczenie podejścia do inności (płeć, wygląd, zachowania, orientacja seksualna), - likwidacja ksenofobicznych uprzedzeń i stereotypów. Cykl zajęć warsztatowych skierowanych do uczniów dotyczących tolerancji i szacunku dla drugiego człowieka. Spotkania z psychologiem, kulturoznawcą. Organizacja wycieczki (np., szkoła specjalna, warsztaty terapii zajęciowej, DPS, miejsca kultu różnych wyznań). Spotkania z ciekawymi ludźmi z odległy, nieznanych uczniom środowisk, krajów. Wykłady interaktywne. Organizacja wspólnie z rodzicami uczniów całodniowej imprezy szkolnej pt. Tolerancja podstawą przyjaźni. X XII 2016 Bezpieczeństwo w sieci. Promowanie wśród uczniów zasad bezpiecznego korzystania z cyberprzestrzeni oraz przeciwdziałania zagrożeniom wynikającym z użytkowania sieci. Cykl zajęć i warsztatów prowadzonych przez szkoleniowców zewnętrznych: psycholog, policjant, specjalista od TI. Szkolenia kadry pedagogicznej i rodziców nt. bezpiecznego korzystania z Internetu. Szkolenia dla nauczycieli dla osób wspierających ofiary cyberprzemocy. Organizacja wspólnie z rodzicami uczniów Dni bezpiecznego Internetu (wykonanie plakatów, występy uczniów, konkursy, gry, zabawy, promocja alternatywnych sposobów i form wypoczynku i spędzania wolnego czasu). X XII 2016

6 Propagowanie zdrowego stylu życia. 1.Propagowanie aktywności fizycznej celem zapobiegania wadom postawy i otyłości. Wyrabianie nawyków bezpiecznej zabawy. Zabawy na świeżym powietrzu, w sali gimnastycznej. Dodatkowe zajęcia sportowe. Rajdy rowerowe, piesze wycieczki. nauczyciel w-f, wychowawcy. 2.Lekki tornister. Rozmowa z uczniami na temat noszenia do szkoły wyłącznie wymaganych przyborów i podręczników. nauczyciel w-f, przyrody wychowawcy, 3.Właściwe planowanie dnia. Układanie planu dnia dyskusja zakończona sporządzeniem planu dnia z uwzględnieniem czasu odrabianiem prac domowych i przygotowania się do lekcji. nauczyciele kl.1-3, nauczyciel przyrody początek roku szkolnego 4.Edukacj konsumencka. Odczytywanie etykiet na produktach spożywczych ze szczególnym uwzględnieniem zawartości cukru, tłuszczu, konserwantów. nauczyciel przyrody, wychowawcy u 5.Propagowanie nawyków zdrowego odżywiania. Udział w programie Owoce i warzywa w szkole, Mleko w szkole. Wspólne przygotowywanie posiłków. nauczyciel przyrody, wychowawcy wg. potrzeb

7 6. Dbamy o higienę osobistą. Pogadanki, spotkanie z pielęgniarką. dyrektor, wychowawcy, nauczyciel wychowawcy 7. Współudział w organizacji pikniku środowiskowego Krew to życie. Przygotowanie dekoracji. Zorganizowanie miejsca zbiórki krwi. Współpraca z sołtysem wsi w realizacji pikniku. dyrektor, nauczyciele, rodzice IX 2016