Gastrozetka 4(12) 2009/2010. Gastrozetka. Gazetka Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół Gastronomicznych Numer 4(12)2009/2010

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Gastrozetka 4(12) 2009/2010. Gastrozetka. Gazetka Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół Gastronomicznych Numer 4(12)2009/2010"

Transkrypt

1 Gastrozetka Gazetka Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół Gastronomicznych Numer 4(12)2009/2010 Projekt Gastronomka autorstwa Igi Mąkowskiej 1

2 Spis treści: 1. Krasnal Gastronomek 2. Ratuj Tybet 3. Wampiriada w ZSG 4. Pożegnanie maturzystów 5. Kampania zdrowotna 6. Jak obronić się przed sektami? 7. Gry MMO 8. Europa na widelcu Potrawy regionalne 9. Wyniki konkursów z okazji Dnia Dziecka 10. Horoskop 11. Kącik kulinarny Ostatni tegoroczny numer wydany w ostatniej chwili - długo by się tłumaczyć Ważne, że jest, że zdążyliśmy I zapraszamy do czytania. Życząc wszystkim udanych, słonecznych I bezpiecznych wakacji obiecujemy poprawić się w przyszłym roku Zapraszamy do lektury Mamy projekt Gastronomka. Obrady jury oceniającego projekty krasnal Gastronomka były bardzo burzliwe. W pewnym momencie powstały dwa obozy: krasnal Sandry, albo krasnal Igi. Dyskusje zażarte, trzeba było studzić emocje. Ostatecznie w wyniku głosowania zwyciężył krasnal Igi Makowskiej, który poza atrybutami kucharsko kelnerskimi, przypomina, że jest jeszcze uczniem Teraz czekamy na rozstrzygnięcia finansowe, które wzięła na siebie Pani Dyrektor. Idze gratulujemy talentu i pomysłowości. Czekamy na własnego krasnala My jesteśmy krasnoludki, hop sa sa Przy redakcji Gastrozetki pracowali: Marta Surma, Aleksandra Krawczyk, Agnieszka Szponarska, Dominik Warzecha. Podziękowania dla pani Natalii Olaczek, Ireny Beker i Grażyny Podgórni 2

3 Ratuj Tybet! Tydzień solidarności z Tybetem odbył się w Naszej Szkole w dniach 8-12 marca 2010 r. Cykl prezentacji, wystawa plakatów, cykl lekcji na temat łamania praw człowieka.artykuł jest wyciągiem z prezentacji przygotowanej przez Paulinę Lebudę z klasy III PB. Prawa człowieka są łamane na całym świecie, wykroczenia przeciw tym prawom,w różnych krajach, nasilają się, bądź tracą na sile. W roku 1950 Chińska Ludowa Armia Wyzwoleńcza napadła Tybet. Była to ich druga interwencja, po roku Wówczas to Chińczycy założyli szkoły, w których zakazane było używanie tybetańskiego języka i zwyczajów. Rok później Tybetańczykom udało się Chińczyków wypędzić. Od tego czasu Tybet był przez około 40 lat wolny. Dziewięć lat po interwencji Tybetańczycy zbuntowali się, ponieważ Chiny nie dotrzymywały swych obietnic zachowania religii i wolności jednostki. Powstanie zostało brutalnie stłumione, a Dalajlama musiał uciec do Indii. Po powstaniu zamordowano ponad ludzi, a obserwatorzy uważają, że w ciągu ostatnich 30 lat z ręki chińskich żołnierzy lub następstwem więzienia i głodu zginęło dalszych 1,2 miliona Tybetańczyków. Suma ofiar tej masakry jest tylko ułamkiem mniej więcej 35 milionów ofiar czterdziestoletniej bolszewickiej władzy w Chinach. W ciągu ostatniego dziesięciolecia chińska armia zrównała z ziemią około 6000 klasztorów, domów i innych historycznych miejsc. Przed przyjściem Chińczyków Tybet miał swój własny język, narodową kuchnię, władzę i system pocztowy. Miał też najlepszy ze wszystkich zamieszkanych części nowoczesnego świata sposób ochrony przestrzeni życiowej dla zwierząt. Nie było tam żadnych parków narodowych ani rezerwatów przyrody w zachodnim stylu. W kraju, gdzie panowała buddyjska idea współżycia ze wszystkimi żywymi istotami, nie była potrzebna formalna ochrona dzikich zwierząt i przyrody. Po inwazji Chiny zaczęły "wyzwalać" Tybet systematycznym niszczeniem jego kultury. Rolnicy musieli wstępować do kółek rolniczych i uprawiać pszenicę zamiast tradycyjnego jęczmienia. Miało to zapewnić w przyszłych latach rekordowe zbiory. Sytuacja pogorszyła się jeszcze po tym, jak Chińczycy większość pszenicy wywozili do siebie, aby zastąpić zbiory ubywające po rozstaniu z ZSRR w 1959 roku. Do Tybetu zawitał wtedy głód. Był to pierwszy głód w znanej historii Tybetu i trwał aż do 1963 roku. Kolejny głód nastąpił w latach Po czterech dziesięcioleciach tybetańskiego oporu, w latach osiemdziesiątych, chińscy władcy wpadli na pomysł, aby twardo opierający się naród stał się nową formą "ostatecznego rozwiązania". Postanowili przeprowadzić "etniczną czystkę". 3

4 I tak zaczęły się masowe przesunięcia chińskiej populacji do Tybetu. Kiedyś Chińczyków w Tybecie było kilkadziesiąt tysięcy. Dziś jest ich tam siedem milionów, co uczyniło z Tybetańczyków mniejszość we własnym kraju. Celem okupantów jest osiągnąć w 2020 roku liczbę 40 milionów Chińczyków w Tybecie. Gdy do tego dojdzie, będziemy o Tybetańczykach i ich kulturze, religii, zwyczajach oraz tradycji czytać tylko w uczonych książkach. Nie ma już zbyt wiele czasu. Musimy zatrzymać tę cichą degradację narodu, jeśli można jeszcze tego dokonać. Musimy ochronić Tybet, Tybetańczyków i skarb, który przedstawia ich historia, kultura i cywilizacja, jak również harmonijny sposób życia, który wytworzyli i którym podzielili się z ludzkością. Musimy chronić ich prawo do istnienia, nie tylko jako pojedynczych ludzi, ale i jako narodu. W czasach, gdy najczęstszą bronią przeciw dialogowi okazuje się na świecie przemoc, musimy stworzyć opór bez przemocy, a Dalajlamę ukazać jako przykład dla reszty ludzkości. WAPIRIADA Krew jest niezbędna dla dzieci i dorosłych walczących z rakiem, dla pacjentów oczekujących na zabieg chirurgiczny, ofiar wypadków i innych przewlekle chorych. Oddając krew możesz sprawić, że ten ratujący życie dar będzie dostępny dla potrzebujących. 23 kwietnia odbyła się czwarta, doroczna już, akcja oddawania krwi w naszej szkole. Krew mogła oddać każda pełnoletnia osoba ciesząca się ogólnie dobrym stanem zdrowia i ważąca powyżej 50kg. Oddawaliśmy 450 ml krwi. W ZSG mamy odważnych i współczujących uczniów, z czego się ogromnie:) Cieszymy się również, że z roku na rok jest coraz więcej chętnych, w tym roku 36 - to jest ponad 15 litrów krwi. Zapraszamy ponownie za rok:):) 4

5 Pożegnanie maturzystów kwietnia zakończyli edukację tegoroczni absolwenci Liceum Profilowanego Nr XI oraz Technikum Uzupełniającego dla Dorosłych Nr 6. Żegnając ich Pani dyrektor wypowiedziała kilka ciepłych osobistych słó pod adresem wielu uczniów i klas. Wspominała ich zaangażowanie w Zycie szkoły, udział w wielu prestiżowych konkursach zawodowych. W części artystycznej mogliśmy oglądając prezentacje klas powspominać jak to było Samorząd Uczniowski przygotował tradycyjne Gastronomki, czyli dyplomy dla uczniów, którzy szczególnie zapadli w pamięć wychowawców, nauczycieli, innych uczniów. Były więc Prawe Ręce Szefa, Konkursowo Zawodowa Alfa i Omega, Picasso z Gastronomika, Buntownik bez powodu i wielu innych. Abiturientom szczególnie spodobał się energetyczny występ taneczny Oli i Żanety z II Hc. Były także podziękowania dla Pani Dyrektor i Wychowawczyń, nagrody dla najlepszych uczniów, szkolnej reprezentacji siatkarek i świadectwa z czerwonym paskiem. Wszystko, co dobre szybko się kończy Powodzenia! 5

6 V Edycja Kampanii Zdrowotnej w ZSG. W tym roku zdrowy styl życia reklamowaliśmy pod hasłem: "Zdrowie ma wiele twarzy. Kampania trwała od r. do r. Koordynatorem akcji jest p. Agata Paździor. W szkole, w celu propagandy wizualnej, rozwieszono hasła informacyjne, plakaty i wystawy, przygotowane pod kierunkiem nauczycieli: p.barbary Urban, p. Jolanty Łybyk- Szul, p. Małgorzaty Jarzombek, p. Elżbiety Kapłon. w ramach kampanii odbyły się m. In. następujące zajęcia: szkolna giełda turystyczna, Wykład połączony z warsztatami na temat kuchni wegetariańskiej, przygotowany przez p. M. Kwiatkowską i p. M. Adamczewską, Montaż słowno muzyczny:,,głodne dusze, przygotowany przez kółko teatralne przy bibliotece. Spektakl porusza ważny problem anoreksji, jej przyczyn i skutków.. Irena Beker i p. Danuta Sosińska zorganizowały konkurs na ciekawy sos, jako dodatek do dań z makaronu. Uczniowie klasy II La udowodnili, że z makaronu, który należy do produktów podstawy piramidy żywienia, można w duecie z sosem przyrządzić smaczne danie. Warto podkreślić, że do sporządzania sosów uczestnicy konkursu wykorzystali produkty zalecane w zdrowej kuchni, miedzy innymi: świeże przyprawy ziołowe, orzechy, jogurt. 6

7 Jak obronić się przed sektami? Zbliżają się wakacje, a jest to czas, kiedy otwarci jesteśmy na nowe kontakty. Musimy jednak uważać na zagrożenie, jakie niosą ze sobą sekty. Każdy człowiek przeżywa w różnych okresach życia różnego rodzaju kryzysy. Ten kryzys może mieć rozmaite oblicza: 1) Kryzys rodzinny np. nie uzyskanie przez dziecko promocji do następnej klasy, konflikt dorastającego syna z ojcem; 2) Kryzys emocjonalny np. odtrącenie chłopaka przez dziewczynę lub odwrotnie, konflikt z kolegami w klasie; 3) Kryzys tożsamości wynikający z braku autorytetów np. młodzież odrzuca otaczającą ją rzeczywistość jako zło, które nas otacza i zaczyna poszukiwać własnego, innego życia. W takich kryzysowych sytuacjach człowiek stawia sobie różne pytania: dlaczego świat jest taki zły?, po co się urodziliśmy?, dlaczego musimy doznawać tyle bólu i cierpienia?, czy to wszystko ma sens?, itp. Na tego typu pytania często nie znajdujemy odpowiedzi. Ze względu na stan, w jakim się znajdujemy, łatwo ulegamy wpływom organizacji, która proponuje nam proste rozwiązanie nasze trudnej sytuacji. W stosunku do młodzieży są to zabiegi typu: twoja matka jest nadopiekuńcza, masz już 16 lat i prawo do samodzielnego wyboru dlaczego o tym, co robisz mają decydować twoi starzy?. I równolegle: świat jest piękny tylko z nami, tylko u nas znajdziesz odpowiedź na wszystkie nurtujące cię problemy, a na koniec po co ci ta twoja rodzina?. Od tego momentu zaczyna się niezwykle subtelna i perfidna faza wewnętrznego skłócenia rodziny U osób będących w sektach występują między innymi: Zmiany osobowości. - Bliscy spostrzegają, że osoba zmienia się nie do poznania; z osoby kochającej w kogoś, kto nienawidzi wszystkiego na zewnątrz sekty. Utrata tożsamości. - Członkowie sekty nie potrafią postrzegać siebie jako jednostki. Mentalność my w opozycji do innych. - Ogólna izolacja od społeczeństwa. Społeczna dezorientacja. - Członkowie sekty tracą zdolność do życia w społeczeństwie, poza sektą. Paranoja jesteśmy prześladowani. - Jakakolwiek krytyka członka sekty postrzegana jest przez niego jako prześladowanie. Bolesny kompleks winy. - Członkowie sekty są zmuszeni do czucia się winnymi za wszystko co robili przed wstąpieniem do sekty. Członek sekty nie ma prawa myśleć o samym sobie. Muszą przyjmować wszystko to, co zostało im powiedziane przez lidera sekty. Dochodzi do zniszczenia wszelkich dokumentów i dowodów tożsamości, członkowie przestają być jednostkami, 7

8 ich wola staje się wolą grupy. Konieczność zerwania wszelkich kontaktów z rodziną. Członek sekty jest zmuszany do poświęcania swojego czasu i energii działalności sekciarskiej cały czas jest nadzorowany. Zwykle znajduje się on w stanie fizycznego i psychicznego wyczerpania. IDĄ WAKACJE MYŚL!!! Świat gier MMORPG. Cóż że oznacza ten dziwnaczy skrót MMORPG?? Massively Multiplayer Online Role Playing Game. W tych grach odgrywamy jakąś postać. Możemy być walecznym wojownikiem, inteligentnym magiem, czy niosącym światło paladynem. Trafiamy do świata jak zwykle pełnego niebezpieczeństw. Wiele zadań jest do wykonania. Od ciebie zależą zazwyczaj losy cywilizacji. Po pewnym czasie musisz się opowiedzieć po jednej z stron. Wojna jest widoczna na każdym kroku. Nic by nie było w tym szczególnego, gdyby nie to, iż ludzie których widzisz na ekranie żyją tak samo jak ty. Mają różne cele polityczne, często odmienne od twoich. Całe armie są złożone z graczy, a nie z obdarzoną sztuczną inteligencją robotów. Walczysz na śmierć i życie w krwawych bitwach. Należy pamiętać iż zawsze znajdzie się ktoś silniejszy, szybszy czy po prostu lepiej uzbrojony od ciebie. Zasób twojego portfela zależy tylko i wyłącznie od twoich umiejętności. Można handlować, pracować czy wykonywać niebezpieczne zadania. Oczywiście możesz walczyć jeszcze z krwiożerczymi bestiami. Każda gra oferuję pod tym względem inne możliwości. W jednej możesz być drwalem, górnikiem czy doskonałym rolnikiem. W innej zaś doskonałym kowalem produkującym wyśmienite bronie. Wiele gier oferuję pomoc zwierzątek czyli tak zwanych Petów. Wraz z zdobytym doświadczeniem twoi pupile rosną w siłę. Możesz należeć do drużyny, klanu czy nawet rodziny. Często jest możliwość brania ślubu cywilnego. Ba! Również kościelnego. W walce pomogą nam przyjaciele, rodzina i sojusznicy. Wraz z poziomem doświadczenia rosną twoje umiejętności. Kupujesz nowe bronie i przedmioty wspomagające cię w walce. Ten świat MMORPG jest ogromny. Znajdziesz tam wielu przyjaciół z całego globu jak i przeżyjesz dreszczyk emocji prawie jak przy odpowiedzi ustnej na lekcji :) Zawszę dopasujesz klasę postaci do charakteru. Jest ich tak dużo ile jest gier. Lubisz miecze? Zostań wojownikiem. Lubisz łuki? Łucznikiem. Interesuję cie magia? Zostań magiem. W zależności od twoich umiejętności przywódczych, będziesz przewodzić ludziom, albo zostaniesz częścią wielkiego planu :) Najpiękniejsze jest w tym wszystkim to, że nieważne co się dzieję, ważne że zawsze masz wybór. Swój wybór Waher 8

9 Europa na widelcu I Dolnośląski Konkurs Potraw Regionalnych W dniu 5 czerwca na wrocławskim Rynku w trakcie Biesiady Europa na Widelcu nastąpiło wręczenie nagród przez Panów: Roberta Makłowicza i Piotra Bikonta dla zwycięskich drużyn I edycji Dolnośląskiego Konkursu Potraw Regionalnych "Powiedz mi co jesz, a powiem Ci skąd jesteś". Uczniowie: Krystian Skwierz kl. III TU, Adrian Stojewski kl. III Tc zwycięzcy konkursu, przygotowali pokaz kulinarny, który prowadził Pan Robert Poliński (Unilever Foodsolutions), w trakcie którego zaprezentowali potrawy z zastosowaniem produktów regionalnych. Uczniowie przygotowali zakąskę,,świnka pieczona z leśnymi skarbami " oraz danie główne Król potoku górskiego w marchewkowej bryzie otulony szczawiowymi łąkami. W swoich potrawach wykorzystali takie produkty jak: pstrąg kłodzki, miód wrzosowy z Borów Dolnośląskich, ser kozi z Kamieńca Wrocławskiego, wino śląskie białe z winnicy Jaworek, nalewka jagodowa z Borów Dolnośląskich, zioła świeże produkty zielarskie z Dobrej Wdawy. Potrawy były smaczne, a my chcielibyśmy takie tradycje kulinarne kultywować na co dzień. Była to przepyszna lekcja gotowania na wielkiej scenie. Pokaz kulinarny poprzedzony był podziękowaniami Pani Dyrektor Krystyny Szumilak dla wszystkich instytucji współpracujących ze szkoła w ramach Biesiady Europa na widelcu, które umożliwiły nam udział w tym wielkim przedsięwzięciu. W trakcie trwania biesiady Europa na widelcu zostały sprzedane kupony na łączną kwotę zł, część tych pieniędzy zostanie przekazana na stypendia dla najbardziej uzdolnionych uczniów Zespołu Szkół Gastronomicznych. Pani Dyrektor podziękowała również nauczycielom i uczniom ZSG, którzy z wielkim zaangażowaniem przygotowywali potrawy wybranych Kuchni Europejskich. 9

10 Wyniki konkursów z okazji Dnia Dziecka Karaoke + Mam talent I miejsce Joanna Marczyńska I Lc II miejsce Dagmara Kozioł - I kd III miejsce Paulina Rydzyńska I Ha - Mateusz Kowalczyk I La Quiz bajkowy I miejsce Wojtek Szczepanik IILc II miejsce Ola Krawczyk I Hb I Malwina Słomianowska I Ta Najbardziej misiowo - pluszowa klasa I miejsce II La 1,2 miśka na ucznia II miejsce II Tb 0,71 miśka na ucznia III miejsce II Ta 0,61 miśka na ucznia Horoskop Koziorożec ( W tym miesiącu możesz liczyć na szczęście w sprawach zawodowych, gwiazdy mają Ciebie pod swoją. Okazje do szybkiego zarobku pojawią się już w drugim tygodniu miesiąca. W tym miesiącu będziesz więcej dawać partnerowi, niż od niego dostawać. Spróbuj z nim porozmawiać tak od serca, bo być może, nie chce Cię martwić i trzyma swoje kłopoty w tajemnicy. Może wspólny weekend albo odrobina szaleństwa odświeżyłaby łączącą Was więź?. Napięcia psychiczne mogą wyw Wodnik ( ) Wkraczasz w jeden z najlepszych okresów tego roku, co zdecydowanie poprawia Twoje szanse na sukcesy w wielu dziedzinach i sferach życia. Przychylnie patrzące na Ciebie planety i to ogromne wzmocnienie i wsparcie dla tych z Was, którym się ostatnio nie wiodło najlepiej, którzy stracili motywację, determinację, chęć walki i pracy. Powracające siły, energia i wiara w pozytywny finał podjętych działań, decyzji i wyborów to coś, co Ci będzie potrzebne, gdy będziesz stawać w szranki w pracy i w interesach. Ryby ( ) Uważaj, bo w przypływie euforii, możesz powiedzieć o jedno zdanie za dużo, a konsekwencje mogą być spore. Samotne Ryby mają wielką szansę na płomienny romans. Niektóre stracą głowę dla kogoś 10

11 mieszkającego daleko. W stałych związkach prawdziwy "maj" uczuciowy, pod warunkiem, że powstrzymasz się od ostrej krytyki swojego partnera. Dopisze Ci dobra kondycja fizyczna. Czasami będzie wprost rozpierać Cię energia. Baran ( ) Miesiąc upłynie bez większych niespodzianek. Młode Barany niech uważają na amory ze starszymi kolegami. Konsekwencje rozkosznych chwil zapomnienia mogą okazać się w przyszłości fatalne. Pary z dłuższym stażem doczekają się wreszcie stabilizacji, uda się rozwiązać problemy. Dopisze Ci doskonała forma fizyczna i psychiczna. Jedynie końcówka miesiąca będzie wymagać od Ciebie większej troski o zdrowie - Twoje i domowników. Byk ( ) Sprawy zawodowe mogą wymagać od Ciebie większego dopasowania do innych, podęcia takich zadań, które niespecjalnie "czujesz". Najważniejsze sprawy ułożą się pomyślnie. Nie pozwolisz, aby ukochana osoba zbyt wiele czasu spędzała poza domem i wymyślisz tysiąc sposobów, aby tylko zatrzymać ją przy sobie jak najdłużej Może dokuczać Ci bezsenność i nadpobudliwość albo wprost przeciwnie: melancholia i apatia. Nie zaniedbuj relaksu i spróbuj zachować dystans emocjonalny do problemu. Bliźnięta ( ) W miłości poszukiwać będziesz partnera, na którym zawsze można polegać. Nie będziesz skłonny do poświęceń! Chwilami może być ciężko z Twoim zdrowiem, dokuczą Ci nadmierna podatność na stres, melancholia, bezsenność, poczucie wykończenia. W trudnych momentach pamiętaj o saunie i solariach, które wzmocnią Twoje siły. Bliźnięta niech ubierają się stosownie do pogody. Rak ( ) Możesz nieumiejętne obchodzić się z pieniędzmi. Niewykluczone, że Twoja rozrzutność wpędzi Cię w długi. Nabierzesz optymizmu i przekonasz się, że Twoje miłosne sprawy zmierzają w dobrym kierunku. Daj jednak partnerowi więcej czasu do namysłu, w przeciwnym razie wiszą nad Wami burzliwe dyskusje i nieporozumienia! Silne napięcia powinieneś starać się jakoś rozładować w przeciwnym razie narazisz się na sporą kłótnie. Lew ( ) Masz teraz dobry czas na nawiązywanie nowych znajomości z ludźmi. Zapomnij wreszcie o starych ranach, ukrytych kompleksach i odważnie walcz o nowe uczucia. Samotne Lwy mają w tym miesiącu bardzo dużą szansę na spotkanie interesującej osoby płci przeciwnej. Nie odrzucaj zaproszeń na towarzyskie spotkania i zawieraj jak najwięcej nowych znajomości! Uważaj na drodze i to bez względu na to, czy jesteś pieszym, czy kierowcą. Panna ( ) Wzrosną Twoje ambicje, aby być bardziej niezależnym, nie musieć pracować pod czyjeś dyktando, mieć więcej swobody w decydowaniu o sobie. Zaczniesz się przymierzać, aby zacząć pracować na własny rachunek. Spodziewaj się przypływu gotówki. Stres i zmartwienia niekorzystnie odbiją się na Twoim zdrowiu. Dlatego zrób wszystko, aby jak najszybciej pozbyć się napięcia. Waga ( ) Jeśli się z kimś nie zgadzasz albo czujesz,to musisz zareagować adekwatnie do sytuacji. Trudno Ci będzie teraz dogadać się z partnerem. Czasami możesz go wręcz nie rozumieć i zaczniesz mieć wrażenie, że kompletnie do siebie nie pasujecie. Być może uznasz, że przyda Wam się chwila rozłąki, by nieco ochłonąć i nabrać do wszystkiego dystansu. To dobry pomysł, bo jeśli dalej macie być razem to najpierw trzeba nieco poluźnić więzy, by później móc je zacieśniać. Samotne Wagi przestaną martwić się tym, że wciąż są bez pary. Nie będziesz narzekać na samopoczucie, dopisze Ci forma zarówno fizyczna jak i psychiczna. Skorpion ( ) 11

12 Wyśmienicie zapowiada się dla Ciebie tegoroczne lato. Skorpiony samotne, pełne zmysłowego magnetyzmu, chętnie wybiorą się teraz na imprezy i spotkania, gdzie mogą liczyć na powodzenie i towarzyskie sukcesy. Możesz się też dość niespodziewanie zakochać. Te żyjące w parach czeka spełnienie marzeń o szczęśliwym, harmonijnym i serdecznym kontakcie z ukochaną osobą. Nie lekceważ nawet drobnych przeziębień. Strzelec ( ) Trzeba będzie stawić czoła wielu problemom. Wiele też spraw wymagać będzie swojego pilnego rozwiązania, załatwienia i zakończenia. W stałych związkach szykują się niedomówienia i sceny zazdrości. Niewykluczone, że Twoje, chwilami zbyt swobodne zachowanie wzbudzi nieufność partnera. Pamiętaj jednak, że Twój niewinny flircik partner może wziąć za początek czegoś poważniejszego. Niektórzy z Was, zwłaszcza urodzeni w III dekadzie znaku, muszą się liczyć z silnym odpływem sił i energii, z pogorszeniem samopoczucia psychicznego. Kącik kulinarny Sałatka na każdą porę roku Składniki: 1.Słoiczek dyni marynowanej 2.Ser feta 100g 3.Papryka zielona 1 sztuka 4..Papryka czerwona 1 sztuka 5.Pomidory 2 sztuki 6. Pestki dyni 30g 7 Orzechy nerkowca 50 g 8.Ocet balsamiczny około 2 łyżek 9.Musztarda 1 łyżeczka Przyprawy zioła prowansalskie, bazylia, tymianek, pieprz ziołowy, sól Etapy przygotowania: 1.Dynię odcedzić z zalewy. 2 Ser feta pokroić kostkę. 3.Papryki oczyścić pokroić w cienkie paseczki. 4.Pomidory opłukać, pokroić w ósemki 5. Pestki dyni i orzechy uprażyć w piekarniku, następnie drobno posiekać 6. Sos do sałatki: ocet balsamiczny połączyć z musztardą i przyprawami, a następnie utrzeć z oliwą 7.Pokrojone warzywa i ser przełożyć do salaterki, wymieszać i połać sosem Całość posypać orzechami i pestkami dyni. W sezonie letnim dynię marynowaną można zastąpić do wyboru: arbuzem, jabłkiem, gruszką, śliwkami renklodami Wypróbowany przepis polecają p.irena Beker i uczniowie klasy I La. 12

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU JAN PAWEŁ II ORĘDOWNIK RODZINY NASZA SPOŁECZNOŚĆ SZKOLNA ŁĄCZY SIĘ Z TYMI SŁOWAMI PAMIĘTAMY 27 kwietnia 2015 roku odbył się w naszej

Bardziej szczegółowo

MŁODZI 2013 - raport. Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych.

MŁODZI 2013 - raport. Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych. MŁODZI 2013 - raport Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych. MŁODZI CHCĄ ZMIENIAĆ ŚWIAT Wszyscy doskonale wiemy, że młodych ludzi

Bardziej szczegółowo

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, Laura Mastalerz, gr. IV Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, w których mieszkały wraz ze swoimi rodzinami:

Bardziej szczegółowo

Podziękowania naszych podopiecznych:

Podziękowania naszych podopiecznych: Podziękowania naszych podopiecznych: W imieniu swoim jak i moich rodziców składam ogromne podziękowanie Stowarzyszeniu za pomoc finansową. Dzięki działaniu właśnie tego Stowarzyszenia osoby niepełnosprawne

Bardziej szczegółowo

Walentynki w stylu Księżnej Elżbiety

Walentynki w stylu Księżnej Elżbiety Walentynki w stylu Księżnej Elżbiety Ach, te Walentynki... Któż nie poddaje się urokowi tego święta zakochanych? A nawet jeśli nie, to na pewno nie w I LO, ponieważ w tym roku Samorząd zrobił wiele, aby

Bardziej szczegółowo

bez względu na to jak się ubierasz, jakiej słuchasz muzyki, gdzie mieszkasz i z kim się przyjaźnisz,

bez względu na to jak się ubierasz, jakiej słuchasz muzyki, gdzie mieszkasz i z kim się przyjaźnisz, Światowy Dzień AIDS obchodzony jest co roku 1 grudnia. Uroczyste obchody niosą przesłanie współczucia, nadziei, solidarności z ludźmi żyjącymi z HIV i AIDS, a także zrozumienia problemów związanych z HIV,

Bardziej szczegółowo

Lider samorządu uczniowskiego.

Lider samorządu uczniowskiego. W roku szkolnym 2014/2015 nasza szkoła brała udział w ogólnopolskim konkursie pod nazwą Lider samorządu uczniowskiego. Celem konkursu było przygotowanie dzieci i młodzieży do czynnego udziału w życiu publicznym,

Bardziej szczegółowo

PO KL.09.05.00-02-237/13

PO KL.09.05.00-02-237/13 Projekt W Europie po angielsku i niemiecku NR PO KL.09.05.00-02-237/13 współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Jak przebiegała realizacja projektu od 1

Bardziej szczegółowo

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka To My! Wydanie majowe! W numerze: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka Redakcja gazetki: redaktor naczelny - Julia Duchnowska opiekunowie - pan

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU Chcemy Pomagać Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się udziela Jan Paweł II 1 Okres nauki w szkole

Bardziej szczegółowo

,, Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest, nie przez to,co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi.

,, Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest, nie przez to,co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Sprawozdanie z działań podjętych w Szkole Podstawowej nr 48 im. WOP w Szczecinie w ramach akcji,,podaruj Dzieciom Iskierkę Radości- Szczecińskie Szkoły Potrzebującym.,, Człowiek jest wielki nie przez to,

Bardziej szczegółowo

opracowanie: Aneta Duda-Spandel, Joanna Błażusiak-Dudała

opracowanie: Aneta Duda-Spandel, Joanna Błażusiak-Dudała opracowanie: Aneta Duda-Spandel, Joanna Błażusiak-Dudała W szkole działa Samorząd Uczniowski, który tworzą wszyscy uczniowie szkoły poprzez swoich reprezentantów. Samorząd Uczniowski jest najwyższym organem

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 W PRUSZKOWIE W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 W PRUSZKOWIE W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 W PRUSZKOWIE W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 Program trzymaj formę był realizowany w II semestrze roku szkolnego. Program był skierowany

Bardziej szczegółowo

Dlaczego nasz Klub nazywa się Jeż

Dlaczego nasz Klub nazywa się Jeż Dlaczego nasz Klub nazywa się Jeż Zdecydowaliśmy się że Jeżyk został logo naszego klubu. Czy wiecie dlaczego? Dlatego że jeż symbolizuje walkę ze złem. Jest tez symbolem Olimpiad Specjalnych organizowanych

Bardziej szczegółowo

Przepisy z czerwoną palmą

Przepisy z czerwoną palmą Przepisy z czerwoną palmą Dorota D.K. Kornas 1. ŚLEDZIE Z OLEJEM Z CZERWONEJ PALMY 10min 2-4 płaty słonych śledzi -3 nieduże cebule -½ szklanki bio oleju z czerwonej palmy Ölmühle Solling Śledzie należy

Bardziej szczegółowo

Akademia Pozytywnej Profilaktyki. Programy pozytywnego rozwoju dla uczniów kl. I-III SP 2015/2016

Akademia Pozytywnej Profilaktyki. Programy pozytywnego rozwoju dla uczniów kl. I-III SP 2015/2016 Programy pozytywnego rozwoju dla uczniów kl. I-III SP 2015/2016 Drodzy Rodzice, Szanowni Pedagodzy, Nauczyciele oraz Wychowawcy! Pozytywny rozwój jest elementem tzw. pozytywnej profilaktyki. Idea ta nie

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET RZESZOWSKI

UNIWERSYTET RZESZOWSKI UNIWERSYTET RZESZOWSKI WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO ARTYSTYCZNY KIERUNEK: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZA Ankieta o której wypełnienie Cię proszę dotyczy kształtowania umiejętności życiowych. Bardzo ważne jest,

Bardziej szczegółowo

Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie

Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie Wiele osób marzy o własnym biznesie... Ale często brak im odwagi na rozpoczęcie własnej działalności gospodarczej.

Bardziej szczegółowo

Regulamin X Międzyszkolnego Konkursu dla szkół gimnazjalnych Gastronomia francuska

Regulamin X Międzyszkolnego Konkursu dla szkół gimnazjalnych Gastronomia francuska Zespół Szkół Gastronomicznych ul. Sienkiewicza 88 90-357 Łódź Tel. 0-42/ 636-75-44 Tel./Faks 0-42/ 636-12-33 Regulamin X Międzyszkolnego Konkursu dla szkół gimnazjalnych Gastronomia francuska Organizator:

Bardziej szczegółowo

Gazetka szkolna Szkoły Podstawowej nr 15 w Zielonej Górze. Oddajemy w Wasze ręce pierwszy numer. Znajdziecie w nim

Gazetka szkolna Szkoły Podstawowej nr 15 w Zielonej Górze. Oddajemy w Wasze ręce pierwszy numer. Znajdziecie w nim Witajcie! Gazetka szkolna Szkoły Podstawowej nr 15 w Zielonej Górze. Nr 1 2008/2009 Witamy Was serdecznie po wakacjach. Oddajemy w Wasze ręce pierwszy numer. Znajdziecie w nim jak zwykle wiele interesujących

Bardziej szczegółowo

Regulamin I edycji Dolnośląskiego Konkursu Potraw Regionalnych Powiedz mi co jesz, a powiem Ci skąd jesteś

Regulamin I edycji Dolnośląskiego Konkursu Potraw Regionalnych Powiedz mi co jesz, a powiem Ci skąd jesteś Regulamin I edycji Dolnośląskiego Konkursu Potraw Regionalnych Powiedz mi co jesz, a powiem Ci skąd jesteś 1. Organizatorem Konkursu jest Zespół Szkół Gastronomicznych, Wrocław, ul. Kamienna 86, zwana

Bardziej szczegółowo

1. Roland rycerz średniowieczny

1. Roland rycerz średniowieczny 1. Roland rycerz średniowieczny Uczeń: Uczeń: a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości zna fragmenty tekstu Pieśni o Rolandzie, zna podstawowe wiadomości o zwyczajach i tradycjach rycerzy średniowiecznych, rozumie

Bardziej szczegółowo

Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy

Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy II ETAP AKTYWIZACJI MATERIAŁY DLA BENEFICJENTÓW/BENEFICJENTEK CO TO SĄ EMOCJE? EMOCJE

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 12 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich 64 610 Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu

Szkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 12 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich 64 610 Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu Szkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 12 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich 64 610 Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu Aktywna Szkoła Aktywny Uczeń Al. Jerozolimskie 151, lokal 2222 02-326

Bardziej szczegółowo

PROJEKT DRUGIE ŻYCIE ELKTROŚMIECI ZA NAMI POZYSKALIŚMY MATERIAŁY PLASTYCZNE DLA ŚWIETLICY SZKOLNEJ

PROJEKT DRUGIE ŻYCIE ELKTROŚMIECI ZA NAMI POZYSKALIŚMY MATERIAŁY PLASTYCZNE DLA ŚWIETLICY SZKOLNEJ PROJEKT DRUGIE ŻYCIE ELKTROŚMIECI ZA NAMI ZAJĘLIŚMY 12 MIEJSCE NA 60 DRUŻYN POZYSKALIŚMY MATERIAŁY PLASTYCZNE DLA ŚWIETLICY SZKOLNEJ OTO MAŁY SKRÓT PODJĘTYCH PRZEZ NAS DZIAŁAŃ ;) ORAZ NASZEGO RAPORTU 1.

Bardziej szczegółowo

PODSUMOWANIE AKCJI DRUGIE ŻYCIE

PODSUMOWANIE AKCJI DRUGIE ŻYCIE PODSUMOWANIE AKCJI DRUGIE ŻYCIE I LO IM. KAROLA MARCINKOWSKIEGO W POZNANIU KLASA MEDICUS-2 Wychowawca klasy: mgr Renata Mikołajczyk-Szwaczkowska POZNAŃ 2013/2014 25 października 2013r. - w naszej szkole

Bardziej szczegółowo

Bałwan Rodzaj komplementu, którym nauczyciel może obdarzyć ucznia. Używany nie tylko w okresie zimowym..

Bałwan Rodzaj komplementu, którym nauczyciel może obdarzyć ucznia. Używany nie tylko w okresie zimowym.. Ananas Niby nazwa owocu. W szkole to osoba, która urozmaica szare życie klasy. Bohater (negatywny) snów dyrektora szkoły. Bałwan Rodzaj komplementu, którym nauczyciel może obdarzyć ucznia. Używany nie

Bardziej szczegółowo

Najczęściej zadawane pytania

Najczęściej zadawane pytania Najczęściej zadawane pytania Chciałbym oddać krew ale... 1....nie będziecie chcieli mojej krwi, ponieważ mam pospolitą grupę krwi "0" Potrzebna i ważna jest krew każdej grupy. Ponieważ grupa "0" jest bardzo

Bardziej szczegółowo

Konspekt zajęć wychowawczych. Cel główny: zapoznanie uczniów z etapami rozwoju miłości.

Konspekt zajęć wychowawczych. Cel główny: zapoznanie uczniów z etapami rozwoju miłości. Konspekt zajęć wychowawczych Temat: Miłość w trzech kolorach Cel główny: zapoznanie uczniów z etapami rozwoju miłości. Cele szczegółowe Uczeń: - definiuje etapy miłości, -weryfikuje własne przekonania

Bardziej szczegółowo

Wybierz zdrowie i wolność

Wybierz zdrowie i wolność O przedsięwzięciu Program profilaktyki uzależnień Wybierz zdrowie i wolność Niniejszy program stanowi wypadkową zdobytej na szkoleniach wiedzy i doświadczeń własnych autorki, które przyniosło kilkanaście

Bardziej szczegółowo

SPAW. Szkolny Program Aktywnej Współpracy. w Gimnazjum nr 3 w Pierśdcu. na lata 2014-2016

SPAW. Szkolny Program Aktywnej Współpracy. w Gimnazjum nr 3 w Pierśdcu. na lata 2014-2016 SPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Gimnazjum nr 3 w Pierśdcu na lata 2014-2016 Szkoła współpracy to przestrzeń, w której każdy uczeń, każdy rodzic i każdy nauczyciel zaproszeni są do wspólnej rozmowy,

Bardziej szczegółowo

to umiejętność radzenia sobie z własnymi emocjami i zdolność rozumienia innych ludzi. Ma ona decydujące znaczenie w kwestii tworzenia dobrych relacji

to umiejętność radzenia sobie z własnymi emocjami i zdolność rozumienia innych ludzi. Ma ona decydujące znaczenie w kwestii tworzenia dobrych relacji to umiejętność radzenia sobie z własnymi emocjami i zdolność rozumienia innych ludzi. Ma ona decydujące znaczenie w kwestii tworzenia dobrych relacji ze swoim otoczeniem i poczucia spełnienia się w życiu.

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr6 2012

Szkoła Podstawowa nr6 2012 Szkoła Podstawowa nr6 2012 Izabela Dąbrowska Arleta Goryszewska Elżbieta Komassa Małgorzata Łukaszewska SEJM RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ OGŁOSIŁ ROK 2012 ROKIEM JANUSZA KORCZAKA "Nie ma dzieci - są ludzie"

Bardziej szczegółowo

Jak dbać o swoją kondycję fizyczną, jak żyć i odżywiać się zdrowo? Sondaż

Jak dbać o swoją kondycję fizyczną, jak żyć i odżywiać się zdrowo? Sondaż Jak dbać o swoją kondycję fizyczną, jak żyć i odżywiać się zdrowo? Sondaż Sprawozdanie z zadania numer 2 SP2 im. Marii Skłodowskiej Curie w Sobótce W dn. 5 listopada 2014 r. w kl. III VI (75 uczniów) przeprowadzono

Bardziej szczegółowo

Pomorska Akademia Kulinarna

Pomorska Akademia Kulinarna Pomorska Akademia Kulinarna Dlaczego powstała Akademia? Niestety dawno już minęły czasy, gdy wspólne, wielopokoleniowe gotowanie stanowiło ważny domowy rytuał, w czasie którego rodzinne tradycje i przepisy

Bardziej szczegółowo

ISKIERKA RADOSCI 2015 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 16 W SZCZECINIE

ISKIERKA RADOSCI 2015 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 16 W SZCZECINIE ISKIERKA RADOSCI 2015 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 16 W SZCZECINIE Kolejny raz w tym roku nasze szkoły wzięły udział w Iskierce Radości pierwszy raz natomiast jako Zespół Szkół nr 16 ( od września 2015 połączone

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W LEGNICY

ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W LEGNICY ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W LEGNICY PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Zadania Forma realizacji Termin Osoby odpowiedzialne Uwagi 1. Rozwój samodzielnej

Bardziej szczegółowo

KONKURSY. KONKURS 2 Zdobywamy odznakę Super Kucharzyka za najlepszy rysunek zdrowych słodyczy.

KONKURSY. KONKURS 2 Zdobywamy odznakę Super Kucharzyka za najlepszy rysunek zdrowych słodyczy. KONKURSY KONKURS 1 Najciekawszy plakat z hasłem zachęcającym do zrezygnowania ze słodkich napojów na rzecz wody oraz ze słodyczy na rzecz owoców, warzyw, pestek i orzechów. Wydaje się, że słodycze są nieodłącznym

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 20 w Łodzi, ul. Warecka 41 14 lutego 2008r. 28/59/2008 Nakład 100 egzemplarzy Gazeta bezpłatna Adres internetowy: www.warecka.edu.pl Spis treści: 1. Co się działo w szkole

Bardziej szczegółowo

Edukacja prozdrowotna projekt edukacyjny. a) Skutki uzależnień i nałogów. Mam odwagę powiedzieć nie.

Edukacja prozdrowotna projekt edukacyjny. a) Skutki uzależnień i nałogów. Mam odwagę powiedzieć nie. Edukacja prozdrowotna projekt edukacyjny Projekt zosta ł podzielony na dwa działy tematyczne: 1. Rozwój duchowy i emocjonalny a) Niepełnosprawni wrażliwo ść na potrzeby. b) Humanitaryzm 2. Rozwój fizyczny

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI DZIAŁAŃ PODEJMOWANYCH W RAMACH KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA wrzesień październik 2014 roku

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI DZIAŁAŃ PODEJMOWANYCH W RAMACH KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA wrzesień październik 2014 roku Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół Publicznych im. Św. Jana Kantego w Zborowicach SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI DZIAŁAŃ PODEJMOWANYCH W RAMACH KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA wrzesień październik 2014 roku Opracowała:

Bardziej szczegółowo

Dorota Sosulska pedagog szkolny

Dorota Sosulska pedagog szkolny Czasem zapominamy o prostych potrzebach, które dzieci komunikują nam na co dzień. Zapraszam więc wszystkich dorosłych do zatrzymania się w biegu, pochylenia się nad swoimi pociechami i usłyszenia, co mają

Bardziej szczegółowo

Materiał dla uczniów nr 1.1. Konsekwencje somatyczne zażywania środków psychoaktywnych (tabelka do wypełnienia).

Materiał dla uczniów nr 1.1. Konsekwencje somatyczne zażywania środków psychoaktywnych (tabelka do wypełnienia). Materiał dla uczniów nr 1.1. Konsekwencje somatyczne zażywania środków psychoaktywnych (tabelka do wypełnienia). Konsekwencje SOMATYCZNE Materiał dla uczniów nr 1.2. Konsekwencje psychiczne zażywania środków

Bardziej szczegółowo

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne historie. Tą osobą jest Maryja, mama Pana Jezusa. Maryja opowiada

Bardziej szczegółowo

Harmonogram działań klasy IV - VI i I III gimnazjum w ramach realizacji programu Promocji zdrowia

Harmonogram działań klasy IV - VI i I III gimnazjum w ramach realizacji programu Promocji zdrowia Harmonogram działań klasy IV - VI i I III gimnazjum w ramach realizacji programu Promocji zdrowia Rok szkolny 2008/2009 Zagadnienia będą realizowane na godzinach wychowawczych, lekcjach: przyrody, biologii,

Bardziej szczegółowo

Co nas łączy, co nas dzieli? - mniejszości narodowe i etniczne w Polsce Scenariusz zajęć dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych

Co nas łączy, co nas dzieli? - mniejszości narodowe i etniczne w Polsce Scenariusz zajęć dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Małgorzata Rusiłowicz Co nas łączy, co nas dzieli? - mniejszości narodowe i etniczne w Polsce Scenariusz zajęć dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Czas trwania: 2 godziny lekcyjne (90 minut) Cele

Bardziej szczegółowo

DODAJ KOLORÓW DO SWOJEJ DIETY

DODAJ KOLORÓW DO SWOJEJ DIETY DODAJ KOLORÓW DO SWOJEJ DIETY DODAJ KOLORÓW DO SWOJEJ DIETY WPROWADZENIE DO PREZENTACJI Carl Rehnborg i Nutrilite historia Wyzwania związane ze zdrowym sposobem odżywiania się Pokoloruj swoją dietę Zdrowy

Bardziej szczegółowo

dla Mariusza Krótka historia o z łosiem w tle.

dla Mariusza Krótka historia o z łosiem w tle. Krótka historia o życiu z łosiem w tle. Kim jest Mariusz? Mariusz Kowalczyk - Mario Przystojny 34 letni brunet o niebieskoszarych oczach, pasjonat muzyki i życia W jego życiu liczą się trzy kobiety: żona

Bardziej szczegółowo

Prośby dziecka według Korczaka. Marta Gerlach-Malczewska psycholog

Prośby dziecka według Korczaka. Marta Gerlach-Malczewska psycholog Prośby dziecka według Korczaka Marta Gerlach-Malczewska psycholog Nie psuj mnie. Dobrze wiem, że nie powinienem mieć tego wszystkiego, czego się domagam. To tylko próba sił z mojej strony. Wymuszanie w

Bardziej szczegółowo

2014/2015 Opracowanie: Beata Sułuja

2014/2015 Opracowanie: Beata Sułuja 2014/2015 Opracowanie: Beata Sułuja ADRESACI: uczniowie klas I VI Szkoły Podstawowej nr 7 PROWADZĄCY: wychowawcy klas CZAS I MIEJSCE ZAJĘĆ: - sala lekcyjna - październik listopad 2014 CEL GŁÓWNY: - poznanie

Bardziej szczegółowo

Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia

Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia Co to są prawa?....3 Co to jest dobro dziecka?....4 Co to jest ochrona przed dyskryminacją?....5 Co to jest ochrona?....6 Co to jest sąd?...7 Co to jest

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

Lista zakupów na 7 dni diety

Lista zakupów na 7 dni diety Lista zakupów na 7 dni diety bakalie 1 Orzechy włoskie 54 2 Wiórki kokosowe 10 jaja 1 Jaja kurze całe ekologiczne 381 nabiał 1 Jogurt naturalny, 2% tłuszczu 800 2 Kefir, 2% tłuszczu 600 3 Maślanka spożywcza,

Bardziej szczegółowo

INTERNETOWE WYDANIE GAZETKI ZESPOŁU SZKÓŁ W KORZYBIU

INTERNETOWE WYDANIE GAZETKI ZESPOŁU SZKÓŁ W KORZYBIU Zespół Szkół w Korzybiu ul. Dworcowa 6 77230, Korzybie Numer 8 01/15 ORGANIZATOR PROJEKTU PARTNER INTERNETOWE WYDANIE GAZETKI ZESPOŁU SZKÓŁ W KORZYBIU gimnazjalny Drugi raz wzięliśmy udział w ie języka

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum kl. I, Temat 7

Gimnazjum kl. I, Temat 7 Kartki żółte: Kto czci ojca, zyskuje odpuszczenie grzechów, a kto szanuje matkę, jakby skarby gromadził (Syr 3,3-4). Synu, wspomagaj swego ojca w starości, nie zasmucaj go w jego życiu (Syr 3,12). Miłosierdzie

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE

SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE CELE: 1. Uczenie dzieci odpowiedzialności za własne zdrowie. 2. Uświadomienie dzieciom roli właściwego stylu życia w trosce o zdrowie i dobre samopoczucie.

Bardziej szczegółowo

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R V I SZKOLNE M A R Z E C 2 0 1 4 Z ŻYCIA SZKOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły 1 Zuch

Bardziej szczegółowo

Szkolny Dzień Promocji Zdrowia

Szkolny Dzień Promocji Zdrowia Szkolny Dzień Promocji Zdrowia Dn.31.05.2011 r. w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 obchodzony był Szkolny Dzień Promocji Zdrowia, będący podsumowaniem całorocznych działań. Tego dnia

Bardziej szczegółowo

Jem smacznie, zdrowo i kolorowo!

Jem smacznie, zdrowo i kolorowo! REGULAMIN IV WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU KULINARNEGO Jem smacznie, zdrowo i kolorowo! T TRZYMAJ FORMĘ! I. POSTANOWIENIA OGÓLNE: 1. Hasło Konkursu Jem smacznie, zdrowo i kolorowo. 2. Organizator Konkursu: Oddział

Bardziej szczegółowo

Zaproszenie do współpracy

Zaproszenie do współpracy Zaproszenie do współpracy s t r o n a 2 1. Czym jest Fitomat Misją Fitomatu jest poprawienie nawyków w sposobie odżywiania się Polaków. Fitomat powstał z myślą o ludziach, którzy potrzebują natychmiastowej

Bardziej szczegółowo

Ja mam prawo, ty masz prawo, on/ona ma prawo

Ja mam prawo, ty masz prawo, on/ona ma prawo Ja mam prawo, ty masz prawo, on/ona ma prawo Wprowadzenie do praw dziecka Wszyscy mamy prawa. Ponadto jako dziewczyna czy chłopiec w wieku poniżej 18 lat masz pewne szczególne prawa. Konwencja Narodów

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II Działdowie przystąpił do Ogólnopolskiego Konkursu Bezpieczna Szkoła -Bezpieczny Uczeń

Zespół Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II Działdowie przystąpił do Ogólnopolskiego Konkursu Bezpieczna Szkoła -Bezpieczny Uczeń Zespół Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II Działdowie przystąpił do Ogólnopolskiego Konkursu Bezpieczna Szkoła -Bezpieczny Uczeń Zadania konkursu Bezpieczna Szkoła - Bezpieczny Uczeń: ZADANIE 1 Przeprowadzenie

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR4 GASTRONOMIK. 90-357 Łódź, ul. Sienkiewicza 88. tel. 042 636 12 33 e-mail: gastronomik@gastronomik.neostrada.

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR4 GASTRONOMIK. 90-357 Łódź, ul. Sienkiewicza 88. tel. 042 636 12 33 e-mail: gastronomik@gastronomik.neostrada. ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR4 GASTRONOMIK 90-357 Łódź, ul. Sienkiewicza 88 tel. 042 636 12 33 e-mail: gastronomik@gastronomik.neostrada.pl Kierunki kształcenia - TECHNIKUM 4-letnie Technik organizacji

Bardziej szczegółowo

Dziecko w sieci badanie zagrożeń związanych z poznawaniem ludzi przez Internet wśród dzieci w wieku 12-17 lat. 20-25 października 2004

Dziecko w sieci badanie zagrożeń związanych z poznawaniem ludzi przez Internet wśród dzieci w wieku 12-17 lat. 20-25 października 2004 Dziecko w sieci badanie zagrożeń związanych z poznawaniem ludzi przez Internet wśród dzieci w wieku 12-17 lat 20-25 października 2004 1 Podsumowanie 2 Podsumowanie (1) Zdecydowana większość badanych (91%)

Bardziej szczegółowo

potrafi wybrać produkty spożywcze odpowiednie na śniadanie, obiad, podwieczorek, czy kolację;

potrafi wybrać produkty spożywcze odpowiednie na śniadanie, obiad, podwieczorek, czy kolację; ZADANIE I Aktywny przedszkolak to zdrowy przedszkolak. Zdrowie to ruch i zdrowe nawyki żywieniowe. Oczekiwane efekty i umiejętności dzieci. 1. Orientuje się w zasadach zdrowego żywienia. dziecko wie jakie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE GŁÓWNE CELE DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH: 1. Szerzenie wiedzy o prawach dziecka oraz prawach i obowiązkach ucznia wśród uczniów. 2. Kształtowanie

Bardziej szczegółowo

kl. Samorząd klasowy podstawą życia klasy

kl. Samorząd klasowy podstawą życia klasy kl. IV Tworzenie i integracja klasy 1. Zintegrowanie klasy poprzez zainicjowanie tworzenia właściwych stosunków koleżeńskich 2. Wyrobienie odpowiedzialności uczniów za losy własne i grupy 3. Stworzenie

Bardziej szczegółowo

WITAJCIE PO FERIACH!!!

WITAJCIE PO FERIACH!!! SZKOŁA I JA WITAJCIE PO FERIACH!!! MŁODSZY SAMORZĄD SZKOLNY 1 MOJE ZIMOWE PRZYGODY Ferie zimowe spędziłam na wsi u swoich dziadków. Wesoło spędziłam czas. Pewnego razu wybraliśmy się na wycieczkę do lasu.

Bardziej szczegółowo

Szkolny Klub Wolontariusza. Opiekun pani Monika Bartczak Wolontariuszki Agata Sobiczewska, Kinga Konopka, Klaudia Gołombniak

Szkolny Klub Wolontariusza. Opiekun pani Monika Bartczak Wolontariuszki Agata Sobiczewska, Kinga Konopka, Klaudia Gołombniak Szkolny Klub Wolontariusza Opiekun pani Monika Bartczak Wolontariuszki Agata Sobiczewska, Kinga Konopka, Klaudia Gołombniak IX ogólnopolski program edukacyjny Moja szkoła w Unii Europejskiej edycja Powrót

Bardziej szczegółowo

,,Szkoła demokracji - sprawozdanie

,,Szkoła demokracji - sprawozdanie ,,Szkoła demokracji - sprawozdanie Kasia Mazurczak i Monika Szczerbaty uczennice klasy III a Gimnazjum Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Głubczycach przystąpiły do projektu związanego z XVIII Sesją Sejmu

Bardziej szczegółowo

8/2013/14. maj. Cena: 1kg makulatury

8/2013/14. maj. Cena: 1kg makulatury 8/2013/14 maj Cena: 1kg makulatury Cześć! Zostały tylko dwa miesiące do końca roku szkolnego!!! Pewnie niektórzy z nas są już myślami gdzieś nad morzem, w górach, u dziadków, lub po prostu czekają na cieplejsze

Bardziej szczegółowo

Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV

Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV Tematyka godzin wychowawczych może ulec zmianie w oparciu o bieżące potrzeby, problemy klasy. 1. Wybór samorządu klasowego. 2. Kontrakt klasowy. Prawa i obowiązki

Bardziej szczegółowo

Wkrótce będę uczniem. Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły.

Wkrótce będę uczniem. Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły. Wkrótce będę uczniem Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły. Sączów 2011/ 2012 Dziecko 5-6 letnie kończąc przedszkole powinno radzić sobie z

Bardziej szczegółowo

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. 34-letnia Emilia Zielińska w dniu 11 kwietnia 2014 otrzymała nowe życie - nerkę

Bardziej szczegółowo

Gastronomia francuska

Gastronomia francuska Zespół Szkół Gastronomicznych ul. Sienkiewicza 88 90-357 Łódź Tel. (0-42) 636-75-44 Organizator: Regulamin XI Międzyszkolnego Konkursu dla szkół gimnazjalnych w języku polskim Gastronomia francuska Organizatorem

Bardziej szczegółowo

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy? Kogo podziwiasz dzisiaj, a kogo podziwiałeś w przeszłości? Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy? Jaka jest Twoja ulubiona potrawa? Czy wiesz

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji: Poznajemy prawa i obowiązki ucznia.

Scenariusz lekcji: Poznajemy prawa i obowiązki ucznia. Scenariusz lekcji: Poznajemy prawa i obowiązki ucznia. Autor: Katarzyna Karwacka Przedmiot: Edukacja historyczna i obywatelska w szkole podstawowej Podstawa programowa: Treści nauczania wymagania szczegółowe:

Bardziej szczegółowo

INFORMACJE. Stanisław Kusior. Burmistrz Żabna. Barszcz czerwony, żurek wiejski, święconka i Śmigus Dyngus czyli idą święta

INFORMACJE. Stanisław Kusior. Burmistrz Żabna. Barszcz czerwony, żurek wiejski, święconka i Śmigus Dyngus czyli idą święta INFORMACJE Wielkanoc '2006 W ten czas pokory i nadziei Mieszkańcom naszej gminy życzymy Licznych chwil radości i spokoju Wolnych od trosk, niepokojów. Niech czas ten rodzinnie spędzany Radością i miłością

Bardziej szczegółowo

PRZEGOŃ JESIENNY SMUTEK!

PRZEGOŃ JESIENNY SMUTEK! PRZEGOŃ JESIENNY SMUTEK! Jesień to niełatwy czas dla naszego samopoczucia mała ilość słońca i krótki dzień nie wpływają na nas pozytywnie. Co zatem zrobić, aby nie tracić energii i nie popadać w stany

Bardziej szczegółowo

Okaże się, czy to naprawdę będzie pojedynek? A może wymiana wiedzy, inspiracja i czerpanie z doświadczeń pokoleń?

Okaże się, czy to naprawdę będzie pojedynek? A może wymiana wiedzy, inspiracja i czerpanie z doświadczeń pokoleń? IV EDYCJA KONKURSU KULINARNEGO TU ZACZYNA SIĘ WARSZAWA, TUTAJ DZIECKO ZDROWO JADA Burmistrz Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy po raz czwarty zaprasza do udziału w konkursie kulinarnym Tu zaczyna się Warszawa,

Bardziej szczegółowo

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL.09.01.

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL.09.01. Mołodiatycze, 22.06.2012 PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości nr. POKL.09.01.02-06-090/11 Opracował: Zygmunt Krawiec 1 W ramach projektu

Bardziej szczegółowo

ANKIETA DLA UCZNIA, KLASY 1-3

ANKIETA DLA UCZNIA, KLASY 1-3 ANKIETA DLA UCZNIA, KLASY 1-3 Ankieta miała na celu poznać stopień motywacji ucznia do nauki i ustalić, jakie formy pracy oraz sprawdzania wiadomości i umiejętności uważa za wartościowe i rozwijające.

Bardziej szczegółowo

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje Test mocny stron Poniżej znajduje się lista 55 stwierdzeń. Prosimy, abyś na skali pod każdym z nich określił, jak bardzo ono do Ciebie. Są to określenia, które wiele osób uznaje za korzystne i atrakcyjne.

Bardziej szczegółowo

Hektor i tajemnice zycia

Hektor i tajemnice zycia François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ Tematy i zagadnienia (cele edukacyjne) 1. Wybór samorządu klasowego prawa i obowiązki ucznia -kształtowanie postaw patriotycznych i świadomości

Bardziej szczegółowo

Uzależnienie behawioralne. Co to takiego?

Uzależnienie behawioralne. Co to takiego? Uzależnienie behawioralne. Co to takiego? Uzależnienie behawioralne? Nałogowe zachowanie? Czy to jest zaraźliwe?! Na pewno słyszałe(a)ś o uzależnieniu od alkoholu, papierosów i narkotyków. Mówią o tym

Bardziej szczegółowo

Miłego czytania. życzy redakcja

Miłego czytania. życzy redakcja SZKOŁA PODSTAWOWA W DUCZKACH WYDANIE: WRZESIEŃ I PAŹDZIERNIK 2013 Mamy nadzieję, że odpoczęliście i nazbieraliście sił do nauki. W tym roku szkolnym ponownie spotykamy się na łamach naszej gazetki. Zachęcamy

Bardziej szczegółowo

1. Wstęp...2 2. Prawna podstawa programu.3 3. Nowa podstawa programowa a program profilaktyki..4

1. Wstęp...2 2. Prawna podstawa programu.3 3. Nowa podstawa programowa a program profilaktyki..4 SPIS TREŚCI: 1. Wstęp...2 2. Prawna podstawa programu.3 3. Nowa podstawa programowa a program profilaktyki..4 4. Cele szkolnego programu profilaktycznego..5 5. Zadania szkolnego programu profilaktycznego.6

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA Szkoła realizuje cele i zadania wychowawcze na podstawie Ustawy o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji konkursu dla przedszkoli i szkół. Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 w ramach projektu ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ

Sprawozdanie z realizacji konkursu dla przedszkoli i szkół. Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 w ramach projektu ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Łękińsku ul. Szkolna 20 97 410 Kleszczów Sprawozdanie z realizacji konkursu dla przedszkoli i szkół Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 w ramach projektu ZACHOWAJ

Bardziej szczegółowo

KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE-

KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE- WCZEŚNIEJSZA GWIAZDKA KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE- ZAPEWNE TAKŻE, WIĘC SPOTKAJMY SIĘ

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Bohaterów Warszawy w Kamienicy TYDZIEŃ DOBREGO CHLEBA I ZDROWEGO STYLU ŻYCIA 16 23.10.2014

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Bohaterów Warszawy w Kamienicy TYDZIEŃ DOBREGO CHLEBA I ZDROWEGO STYLU ŻYCIA 16 23.10.2014 Szkoła Podstawowa nr 1 im. Bohaterów Warszawy w Kamienicy TYDZIEŃ DOBREGO CHLEBA I ZDROWEGO STYLU ŻYCIA 16 23.10.2014 DOBRY CHLEB NA KAŻDYM STOLE W bieżącym roku szkolnym Szkoła Podstawowa Nr 1 w Kamienicy

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: II. Podręcznik: III.Tematyka realizowanych modułów :

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: II. Podręcznik: III.Tematyka realizowanych modułów : Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: Program nauczania języka angielskiego dla II etapu edukacyjnego (szkoła podstawowa, klasy IV VI), autorzy: Ewa Piotrowska

Bardziej szczegółowo

Śniadanie Daje Moc PROJEKTU

Śniadanie Daje Moc PROJEKTU Szkoła Podstawowa nr 10 im Karola Miarki M Reja 28 41-400, Mysłowice Numer 1 12/15 WWWJUNIORMEDIAPL ORGANIZATOR PROJEKTU PARTNER Apel Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia Dzięki niemu dzieci mają energię

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA GRUPA zaawansowana Cel ogólny: ocena decyzji podjętej przez bohatera legendy. Cele operacyjne: uczeń będzie znał legendę o Złotej kaczce w wersji współczesnej,

Bardziej szczegółowo

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozpoczął się nowy rok szkolny. Po wspaniałych wakacjach, wypoczęci powróciliśmy do szkoły aby rzucić się w wir pracy. Już we wrześniu czeka nas

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie

Bardziej szczegółowo

Rok szkolny 2011/2012 DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

Rok szkolny 2011/2012 DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rok szkolny 2011/2012 DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Chętni uczniowie włączyli się do pracy w SU Przewodniczącą SU została uczennica klasy IIe Elżbieta Kunicka Opiekunami SU zostały panie: Barbara Korytko

Bardziej szczegółowo

Nowinki Szkolnej Rodzinki

Nowinki Szkolnej Rodzinki Nowinki Szkolnej Rodzinki ORGANIZATOR PROJEKTU ZGSP im.janusza Korczaka w Pawłowiczkach ul. Korfantego 3 47-2, Pawłowiczki Numer 51 11/15 PARTNER W TYM NUMERZE: - spotkanie z Panią Poprawialską, -spektakl

Bardziej szczegółowo

Warto rozróŝnić 3 pojęcia:

Warto rozróŝnić 3 pojęcia: Kampania 1997 1 Warto rozróŝnić 3 pojęcia: złość jest to uczucie nie mamy wpływu na emocje, one powstają jako reakcja na potrzeby agresja jest to zachowanie skierowane przeciwko sobie i innym związane

Bardziej szczegółowo