WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

Transkrypt

1 WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI 1. NAZWA PRACOWNI Pracownia Architektury Wnętrz II 2. KIEROWNIK PRACOWNI prof. Eugeniusz Matejko prof. zw. Eugeniusz.matejko@uap.edu.pl 3. ASYSTENT mgr Rafał Rzadkiewicz rafal.rzadkiewicz@uap.edu.pl 4. SALA 104A/Bud. A 5. OGÓLNA FORMUŁA PRZEDMIOTU Kierunkowa pracownia projektowa, dyplomująca. korekty i konsultacje realizowanych projektów, wykłady wprowadzające w problematyką ćwiczeń, wspólna lektura, wyjazdy plenerowe 6. TYP PRZEDMIOTU Obowiązkowy dla studentów kierunku architektura wnętrz, Fakultatywny jako pracownia uzupełniająca dla innych kierunków projektowych, Fakultatywny jako tzw. pracownia wolnego wyboru dla studentów wszystkich kierunków UAP, 7. POZIOM PRZEDMIOTU Średniozaawansowany i zaawansowany 8. ROK STUDIÓW II stopień /magisterski/ Pracownia kierunkowa: Kierunek Architektura Wnętrz I i II rok Pracownia uzupełniająca: Kierunek architektura Wnętrz I i II rok Kierunek Architektura I rok Pracownia wolnego wyboru dla studentów wszystkich kierunków UAP 9. LICZBA PUNKTÓW ECTS informacja na planie studiów

2 10. EFEKTY KSZTAŁCENIA DUŻY PROGRAM /główna pracownia kierunkowa/ Wiedza: Student uzyskuje pogłębioną wiedzę konieczną do samodzielnego, twórczego projektowania i analizy kontekstu kulturowego, historycznego, przestrzennego architektury. K_W01 posiada szczegółowe wiadomości w zakresie metod i technik projektowania K_W02 posiada pogłębioną wiedzę dotycząca materiałów, technologii i konstrukcji K_W05 posiada poszerzoną wiedzę w zakresie współczesnych tendencji w projektowaniu architektury i wystawiennictwa K_W12 ma wiedzę dotyczącą adaptacji i modernizacji wnętrz, w tym zabytkowych Umiejętności: Student doskonali umiejętności samodzielnego projektowania przestrzeni architektonicznej, problemowego podejścia do projektowania, poszukiwania nowatorskich rozwiązań. W pełni korzysta z posiadanej wiedzy. W sposób komunikatywny i kreacyjny przedstawia własną koncepcję. K_U01 posiada umiejętność samodzielnego definiowania i podejmowania złożonych zadań projektowych K_U02 ma zdolność wnikliwej obserwacji przestrzeni i samodzielnego poszukiwania źródeł inspiracji K_U03 potrafi samodzielnie stworzyć ład przestrzenny i rozwiązać prawidłowo funkcję K_U04 posiada umiejętność samodzielnego określania zadań oraz poszukiwania właściwych odpowiedzi i rozwiązań K_U05 potrafi dobrać środki wyrazu plastycznego oraz dostosować technologię i materiały do własnych zamierzeń budując optymalną formę w znaczeniu estetycznym, technicznym i ekonomicznym K_U07 jest zdolny do twórczego korzystania z innych dyscyplin sztuki, realizując postulat interdyscyplinarności architektury K_U08 posiada pogłębioną umiejętność analizy projektowej, autorefleksji i zindywidualizowanego podejścia do tematu K_U09 posiada umiejętność poruszania się w obszarze złożonych zależności miedzy kulturowym i przestrzennym kontekstem architektonicznym K_U10 potrafi w przekonujący i świadomy sposób omówić, opisać i bronić swoje koncepcje artystyczne K_U11 posiada umiejętność znajdowania i kreatywnego wykorzystania wiedzy w zakresie realizowanych koncepcji artystycznych Kompetencje społeczne: Student jest przygotowany do podjęcia twórczo i odpowiedzialnie pracy projektowej indywidualnie i w zespole.

3 K_K01 cechuje szacunek dla wartości zastanych, tradycji i kultury K_K02 wykazuje gotowość podporządkowania, powściągania indywidualnych zamierzeń na rzecz równowagi i ładu w przestrzeni K_K04 posiada własną osobowość twórczą oraz jest świadom konieczności jej rozwoju poprzez doskonalenia swych umiejętności i poszerzanie wiedzy K_K05 posiada zdolność samodzielnego podejmowania pracy projektowej, organizowania jej kreowania inicjatyw twórczych K_K06 posiada umiejętność pracy w zespole, podziału obowiązków, kompetencji, działań kompromisowych, wypracowania wspólnych wartości K_K09 jest świadomy roli i odpowiedzialności projektanta w społeczeństwie Mały Program /Pracownia Uzupełniająca, Pracownia Wolnego Wyboru / Studenci zasadniczo wyposażani są w tę samą wiedzę, umiejętności i kompetencje, co studenci Dużego Programu jednak w mniejszym zakresie. Przede wszystkim rozumieją istotę i specyfikę procesu projektowania architektury. Potrafią w jego kontekście zobaczyć dziedzinę własnej twórczości, zgodną z studiowanym kierunkiem. Wiedza: Student uzyskuje pogłębioną wiedzę konieczną do samodzielnego, twórczego projektowania i analizy kontekstu kulturowego, historycznego, przestrzennego architektury. K_W01 posiada szczegółowe wiadomości w zakresie metod i technik projektowania K_W02 posiada pogłębioną wiedzę dotycząca materiałów, technologii i konstrukcji K_W05 posiada poszerzoną wiedzę w zakresie współczesnych tendencji w projektowaniu architektury i wystawiennictwa Umiejętności: Student doskonali umiejętności samodzielnego projektowania przestrzeni architektonicznej, problemowego podejścia do projektowania, poszukiwania nowatorskich rozwiązań. W pełni korzysta z posiadanej wiedzy. W sposób komunikatywny i kreacyjny przedstawia własną koncepcję. K_U04 posiada umiejętność samodzielnego określania zadań oraz poszukiwania właściwych odpowiedzi i rozwiązań K_U05 potrafi dobrać środki wyrazu plastycznego oraz dostosować technologię i materiały do własnych zamierzeń budując optymalną formę w znaczeniu estetycznym, technicznym i ekonomicznym K_U07 jest zdolny do twórczego korzystania z innych dyscyplin sztuki, realizując postulat interdyscyplinarności architektury K_U08 posiada pogłębioną umiejętność analizy projektowej, autorefleksji i zindywidualizowanego podejścia do tematu K_U09 posiada umiejętność poruszania się w obszarze złożonych zależności miedzy kulturowym i przestrzennym kontekstem architektonicznym

4 K_U10 potrafi w przekonujący i świadomy sposób omówić, opisać i bronić swoje koncepcje artystyczne K_U11 posiada umiejętność znajdowania i kreatywnego wykorzystania wiedzy w zakresie realizowanych koncepcji artystycznych Kompetencje społeczne: Student jest przygotowany do podjęcia twórczo i odpowiedzialnie pracy projektowej indywidualnie i w zespole. K_K01 cechuje szacunek dla wartości zastanych, tradycji i kultury K_K02 wykazuje gotowość podporządkowania, powściągania indywidualnych zamierzeń na rzecz równowagi i ładu w przestrzeni K_K04 posiada własną osobowość twórczą oraz jest świadom konieczności jej rozwoju poprzez doskonalenia swych umiejętności i poszerzanie wiedzy K_K06 posiada umiejętność pracy w zespole, podziału obowiązków, kompetencji, działań kompromisowych, wypracowania wspólnych wartości K_K09 jest świadomy roli i odpowiedzialności projektanta w społeczeństwie 11. Wymagania wstępne Umiejętność obserwacji i analizy zjawisk i pojęć, znajomość języka plastycznego i projektowego pozwalająca na zapis i przekaz własnych koncepcji. 12. OGÓLNY PROGRAM KSZTAŁCENIA To miejsce otwartych rozmów i dyskusji, oswajanie się z wątpliwościami, nauka kultury krytyki, budowanie własnych poglądów i zrozumienie różnorodności postaw. Nienazwana potrzeba ładu, rytmu, formy- to trzy słowa, które przeciwstawiamy chaosowi i nieokreśloności. Staramy się wypracować metodę w dobieraniu środków i destylacji materiału twórczego, aby uzyskać dystans pozwalający na zastanowienie i kontemplację. Czasami szukamy w teorii, lecz gdy teoria nam nic nie powie szukamy sami we własnym warsztacie. Zachowujemy czujną wrażliwość na wszystko co nas otacza. Tematyka prac związana jest z tworzeniem dobrej jakości przestrzeni życia (architektura wnętrz), jak również przestrzeni związanych z szeroko pojętym projektowaniem informacji (wystawiennictwo). Używamy zarówno tradycyjnych jak i współczesnych technik przekazu myśli projektowej. Czerpiemy z przeszłości, uznając tradycję za niezbędną wiedzę, która pozwala nam spoglądać w przyszłość. 13. Spis zalecanych lektur Studenci zobowiązani są do poszukiwania źródeł poszerzających wiedzę związaną z poruszanymi w pracowni tematami, do studiowania albumów, czasopism, artykułów, filmów odnoszących się do architektury i szeroko pojętej kreacji przestrzeni. 14. Warunki zaliczenia Frekwencja, zaangażowanie w pracę, samodzielność studiowania tematu, wartość merytoryczna koncepcji, kultura podania projektu, terminowość wykonania pracy. 15. Język wykładowy

5 Język polski oraz ewentualnie angielski