Próbny egzamin ósmoklasisty z WSiP. Przygotowanie do egzaminu zewnętrznego z języka niemieckiego dla klasy 7 KWIECIEŃ 2018.

Transkrypt

1 Próbny egzamin ósmoklasisty z WSiP Przygotowanie do egzaminu zewnętrznego z języka niemieckiego dla klasy 7 KWIECIEŃ 2018 Analiza wyników

2 Arkusz egzaminu próbnego składał się z 14 zadań. Zadania sprawdzały umiejętności określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla II etapu edukacyjnego i etapów wcześniejszych. Za rozwiązanie wszystkich zadań uczeń mógł otrzymać 60 punktów. Analizy statystyczne wykonano na podstawie wyników egzaminu 907 uczniów z 53 szkół (wg stanu na dzień 14 maja 2018). Kartoteka testu Numer zadania Wymagania ogólne Uczeń: Wymagania szczegółowe Punktacja znajduje w tekście określone informacje określa kontekst wypowiedzi. 1.3 II. Rozumienie wypowiedzi (rozumienie ze słuchu) 2.5. znajduje w tekście określone informacje określa intencje nadawcy / autora wypowiedzi określa główną myśl wypowiedzi znajduje w tekście określone informacje II. Rozumienie wypowiedzi 2.5. znajduje w tekście określone informacje. 2.3 (rozumienie ze słuchu) 2.5. znajduje w tekście określone informacje znajduje w tekście określone informacje. 0 5

3 3.1 I. Znajomość środków językowych II. Rozumienie wypowiedzi I. Znajomość środków językowych. 3.3 (rozumienie ze słuchu) I. Znajomość środków językowych. 3.4 I. Znajomość środków językowych uzyskuje i przekazuje proste informacje i wyjaśnienia wyraża swoje [ ] intencje i pragnienia. IV. Reagowanie na wypowiedzi uzyskuje i przekazuje proste informacje i wyjaśnienia uzyskuje i przekazuje proste informacje i wyjaśnienia wyraża odmowę wyraża uczucia i emocje. 5.3 IV. Reagowanie na wypowiedzi stosuje zwroty i formy grzecznościowe podtrzymuje rozmowę w przypadku trudności w jej przebiegu (np. prosi [ ] o powtórzenie[ ]) uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia IV. Reagowanie na wypowiedzi 6.5. pyta o upodobania [ ] innych osób uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia. 0 3

4 znajduje w tekście określone informacje określa kontekst wypowiedzi. II. Rozumienie wypowiedzi określa intencje nadawcy / autora tekstu określa główną myśl tekstu II. Rozumienie wypowiedzi 3.5. rozpoznaje związki pomiędzy poszczególnymi częściami tekstu II. Rozumienie wypowiedzi 4.4. znajduje w tekście określone informacje znajduje w tekście określone informacje. II. Rozumienie wypowiedzi 8.2. przekazuje w języku [ ] polskim informacje sformułowane w [ ] V. Przetwarzanie wypowiedzi 10.3 języku obcym. 0 3

5 I. Znajomość środków językowych 1. posługuje się podstawowym zasobem środków językowych: V. Przetwarzanie wypowiedzi (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych) [ ] I. Znajomość środków językowych V. Przetwarzanie wypowiedzi 1. posługuje się podstawowym zasobem środków językowych: (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych) [ ] posługuje się podstawowym zasobem środków językowych: I. Znajomość środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych) [ ] V. Przetwarzanie wypowiedzi 8.3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim I. Znajomość środków językowych III. Tworzenie wypowiedzi IV. Reagowanie na wypowiedzi V. Przetwarzanie wypowiedzi I. posługuje się podstawowym zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych) [ ] w zakresie następujących tematów: 1. człowiek 2. miejsce zamieszkania 5. życie prywatne 0

6 V. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne (np. ): 1.opisuje [ ] miejsca, 2. opowiada o czynnościach, doświadczeniach [ ], 4. przedstawia intencje [ ] i plany na przyszłość, 5. opisuje upodobania, 6. [ ] przedstawia opinie innych osób, 7. wyraża uczucia i emocje, 8. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji. VII. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. ) w typowych sytuacjach: 3. [ ] przekazuje informacje i wyjaśnienia. VIII.3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim.

7 Skala staninowa średnich wyników szkół (w %) Stanin % rozkład modelowy Liczba szkół Zakres % ,2% 20,7% ,8% 23,5% ,6% 26,9% ,0% 30,8% ,9% 38,7% ,8% 44,4% ,5% 54,0% ,1% 74,8% ,9% 98,3% Staniny Liczba uczniów: 907 Liczba szkół: 53 Najniższy wynik [szkoły]: 20,2% Najwyższy wynik [szkoły]: 98,3%

8 Skala staninowa średnich wyników klas (w %) Stanin % rozkład modelowy Liczba klas Zakres % ,2% 20,7% ,8% 23,5% ,6% 27,4% ,5% 30,8% ,9% 40,7% ,8% 46,4% ,5% 62,8% ,9% 95,0% ,1% 98,3% Staniny Liczba uczniów: 907 Liczba klas: 68 Najniższy wynik [klasy]: 20,2% Najwyższy wynik [klasy]: 98,3%

9 Rozkład wyników

10 Wynik testu Liczba wyników Liczebność skumulowana Centyl Wynik testu Liczba wyników Liczebność skumulowana Centyl Wynik centylowy określa odsetek liczby klas (zaokrąglony do liczby całkowitej), które uzyskały z danego testu wynik taki sam lub niższy niż analizowana klasa. Na przykład klasa, która uzyskała 24 punkty dowiaduje się na podstawie powyższej tabeli, że wynik taki sam lub niższy uzyskało 66% wszystkich klas piszących ten test (wynik centylowy), co oznacza, że wynik wyższy uzyskało 34% klas piszących ten test. Wynik centylowy umożliwia porównanie swojego wyniku z wynikami klas w całym kraju.

11 Średnie wyniki za poszczególne zadania 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Test Numer zadania Test Poziom trudności 56% 33% 7% 36% 78% 16% 50% 43% 41% 41% 20% 48% 20% 20% 36%

12 Analiza zadań testu Nr zad. Treść zadania Wymagania z Podstawy programowej Informacje o zadaniu Numer zadania 1.1 Poziom wykonalności 52,9% umiarkowanie 1 II. Rozumienie wypowiedzi (rozumienie ze słuchu) Numer zadania 1.2 Poziom wykonalności 35,9%

13 Numer zadania 1.3 Poziom wykonalności 51,1% umiarkowanie Numer zadania 1.4 Poziom wykonalności 77,4% łatwe Numer zadania 1.5 Poziom wykonalności 60,6% umiarkowanie

14 Numer zadania 2.1 Poziom wykonalności 23,8% 2 II. Rozumienie wypowiedzi (rozumienie ze słuchu) Numer zadania 2.2 Poziom wykonalności 27,0% Numer zadania 2.3 Poziom wykonalności 43,4% Numer zadania 2.4 Poziom wykonalności 36,3%

15 Numer zadania 3.1 Poziom wykonalności 8,0% bardzo 3 II. Rozumienie wypowiedzi (rozumienie ze słuchu) Numer zadania 3.2 Poziom wykonalności 4,8% bardzo Numer zadania 3.3 Poziom wykonalności 10,2% bardzo Numer zadania 3.4 Poziom wykonalności 4,7% bardzo

16 Numer zadania 4.1 Poziom wykonalności 28,0% Numer zadania 4.2 Poziom wykonalności 20,8% 4 IV. Reagowanie na wypowiedzi Numer zadania 4.3 Poziom wykonalności 19,7% Numer zadania 4.4 Poziom wykonalności 73,5% łatwe

17 Numer zadania 5.1 Poziom wykonalności 71,5% łatwe Numer zadania 5.2 Poziom wykonalności 66,1% 5 IV. Reagowanie na wypowiedzi umiarkowanie Numer zadania 5.3 Poziom wykonalności 89,6% bardzo łatwe Numer zadania 5.4 Poziom wykonalności 83,2% łatwe

18 Numer zadania 6.1 Poziom wykonalności 18,6% bardzo Numer zadania IV. Reagowanie na wypowiedzi Poziom wykonalności 20,8% Numer zadania 6.3 Poziom wykonalności 9,7% bardzo

19 Numer zadania II. Rozumienie wypowiedzi Poziom wykonalności 69,7% łatwe

20 Numer zadania 7.2 Poziom wykonalności 46,5%

21 Numer zadania 7.3 Poziom wykonalności 27,6%

22 Numer zadania 7.4 Poziom wykonalności 57,9% umiarkowanie

23 Numer zadania 8.1 Poziom wykonalności 39,8% Numer zadania 8.2 Poziom wykonalności 42,4% 8 II. Rozumienie wypowiedzi Numer zadania 8.3 Poziom wykonalności 40,4% Numer zadania 8.4 Poziom wykonalności 50,6% umiarkowanie

24 Numer zadania 9.1 Poziom wykonalności 39,2% Numer zadania 9.2 Poziom wykonalności 45,7% 9 II. Rozumienie wypowiedzi Numer zadania 9.3 Poziom wykonalności 34,0% Numer zadania 9.4 Poziom wykonalności 44,3%

25 Numer zadania 10.1 Poziom wykonalności 28,3% 10 II. Rozumienie wypowiedzi V. Przetwarzanie wypowiedzi Numer zadania 10.2 Poziom wykonalności 45,6% Numer zadania 10.3 Poziom wykonalności 48,7%

26 11 I. Znajomość środków językowych V. Przetwarzanie wypowiedzi Numer zadania 11.1 Poziom wykonalności 19,6% Numer zadania 11.2 Poziom wykonalności 22,2%

27 Numer zadania 11.3 Poziom wykonalności 18,9% bardzo Numer zadania 12.1 Poziom wykonalności 55,2% umiarkowanie 12 I. Znajomość środków językowych V. Przetwarzanie wypowiedzi Numer zadania 12.2 Poziom wykonalności 51,6% umiarkowanie Numer zadania 12.3 Poziom wykonalności 47,0%

28 Numer zadania 12.4 Poziom wykonalności 40,0% Numer zadania 13.1 Poziom wykonalności 3,1% bardzo 13 I. Znajomość środków językowych V. Przetwarzanie wypowiedzi Numer zadania 13.2 Poziom wykonalności 11,8% bardzo Numer zadania 13.3 Poziom wykonalności 21,5% Numer zadania 13.4 Poziom wykonalności 44,3%

29 14 I. Znajomość środków językowych III. Tworzenie wypowiedzi IV. Reagowanie na wypowiedzi V. Przetwarzanie wypowiedzi Numer zadania 14 0 Poziom wykonalności 20,1%

30