Węgrzynowa // Psychologia w Szkole , nr 4, s Proces czytania, jego wymiary.

Transkrypt

1 Umiejętność czytania ze zrozumieniem zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i oprac r. Marta Boszczyk Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Proces czytania 1. Cackowska, Maria : Czytanie // W: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T. 1, A-F / [red. prowadzący encyklopedii Ewa Różycka ; aut. 1 t. Krystyna Ablewicz et al.]. - Warszawa : "Żak", S Sygn Czytelnia Sygn Informatorium 2. Czytanie jako współczesny problem pedagogiczny / pod red. Zdzisława Ratajka, Zuzanny Zbróg. - Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, s. : il. ; 24 cm. (Studia Pedagogiczne Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego = Pedagogical Studies of the Jan Kochanowski University of Humanities and Sciences, ; t. 18) Sygn Czytelnia 3. Konior-Węgrzynowa, Halina : Trudna sztuka czytania. Cz. 2 / Halina Konior- Węgrzynowa // Psychologia w Szkole , nr 4, s Proces czytania, jego wymiary. 4. Krupa, Józefa : Umiejętność czytania uczniów klas II-IV pod wpływem zmodernizowanego systemu ćwiczeń / Józefa Krupa. - Szczecin : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, , [3] s., [3] k. tabl. : tab., wykr. ; 24 cm. (Rozprawy i Studia / Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Szczecinie ; t. 27). - Bibliogr. Sygn , , Wypożyczalnia 5. Marzano, Robert J. : Aktywne doskonalenie pisania i czytania : zbiór ćwiczeń i zadań : trudna sztuka pisania i czytania / Robert J. Marzano, Diane E. Paynter ; przekł. Jolanta Bartosik. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, s. : il. ; 24 cm. (Biblioteka Wychowawcy). - Bibliogr. s Sygn Wypożyczalnia 6. Marzano, Robert J. : Trudna sztuka pisania i czytania / Robert J. Marzano, Diane E. Paynter ; przekł. Jolanta Bartosik. Paynter, Diane E. [współaut.]. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, s. : rys. ; 24 cm. (Pedagogika) Sygn Czytelnia

2 7. Pomirska, Zofia : Wokół czytania : proces czytania i jego zaburzenia oraz drogi do efektywnego czytania / Zofia Pomirska. - Warszawa : Difin, s. : il. ; 23 cm. (Engram) Sygn Czytelnia Sygn Wypożyczalnia 8. Sochacka, Krystyna : Rozwój umiejętności czytania / Krystyna Sochacka. - Białystok : "Trans Humana", s. : tab., wykr. ; 21 cm. - Bibliogr. s Sygn , Wypożyczalnia 9. Taboł, Sebastian : Istota czytania / Sebastian Taboł. - Kraków : "Impuls", , [3] s. ; 24 cm. - Bibliogr. s. 213-[222] Sygn Czytelnia Sygn Wypożyczalnia 10. Trypuć, Teresa : Niezbędnik o terapii i dysleksji [Dokument elektroniczny] / Teresa Trypuć. Wyd. 2.. [b.m.w.] [b.w.]. S : Proces czytania ; S : Trudności w czytaniu i pisaniu Dostęp online: =pl&sa=x&ei=jxthviavfsbcpapegfah&ved=0ccuq6aewaq#v=onepage&q=proce s%20czytania&f=false 11. Więckowski, Ryszard : Pedagogika wczesnoszkolna / Ryszard Więckowski. - Wyd. 3 popr., uzup. i zaktual. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. ; 21 cm Zawiera m.in.: Czytanie według Evy Malmquisty. Elementy umiejętności czytania. Zależność między techniką czytania a rozumieniem czytanego tekstu. Cechy tzw. dobrego czytania. Metody nauki czytania: analityczno-syntetyczne o charakterze wzrokowym, analitycznosyntetyczne o charakterze fonetycznym, analityczno-syntetyczno o charakterze funkcjonalnym. Sygn Czytelnia 12. Wronowska, Ewa : Czytanie ze zrozumieniem / Ewa Wronowska // Życie Szkoły , [nr] 5, s Z czego składa się proces czytania. Ćwiczenia kształtujące czytanie ze zrozumieniem. Czytanie ze zrozumieniem 13. Bakuła, Kordian : Czytanie ze zrozumieniem : kategorie nauczania i sprawdzania // W: Kłopotliwy problem - badanie polonistycznych osiągnięć uczniów / pod red. Haliny Kosętki i Zenona Urygi. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, (Nowoczesna Szkoła ; 4). S Sygn , Wypożyczalnia

3 14. Bałachowicz, Józefa : Kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem / Józefa Bałachowicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , [1] s. : rys., wykr. ; 20 cm. - Bibliogr. s. 182-[184] Sygn Czytelnia Sygn , , , , , , Wypożyczalnia 15. Bladowska, Joanna : Ćwiczenia kształtujące umiejętność czytania tekstu ze zrozumieniem / Joanna Bladowska. - Wyd Gdańsk : Harmonia, s. : il. ; 30 cm Sygn Czytelnia 16. Bubicz, Monika : Czytanie rozwija poczucie skuteczności działania? / Monika Bubicz // Edukacja i Dialog , nr 3, s Czytanie ze zrozumieniem. 17. Czech, Joanna : Czytanie ze zrozumieniem jest sztuką / Joanna Czech // Gazeta Szkolna" , nr 47, s Guzy, Anna : Umiejętność czytania ze zrozumieniem a kompetencja przestrzenna / Anna Guzy // Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego. - T. 20 (2009), s. [86]-98 Wyobraźnia i orientacja przestrzenna. Badanie przeprowadzone w klasie VI szkoły podstawowej. Wnioski. Test czytania ze zrozumieniem. Biblioteka Uniwersytetu Jana Kochanowskiego 19. J.C. : Czytanie ze zrozumieniem jest sztuką : metoda Ireny Majchrzak / J.C. // Gazeta Szkolna" , nr 49, dod. Wyzwania Oświatowe", nr 14, s. I-II 20. Jastrząb, Jadwiga : Pielęgnujmy umiejętność czytania ze zrozumieniem / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na Co Dzień , nr ½, dod. s. IV-VII Omówiono różne aspekty czytania ze zrozumieniem jak: czytanie dosłowne, interpretacyjne, krytyczne, kreatywne, studyjne. Ćwiczenia - w postaci krótkich tekstów o różnej tematyce, dostosowane do różnego poziomu potrzeb i wieku osób czytających. 21. Jurewicz, Monika : Ekonomiczne uwarunkowania kompetencji czytania ze zrozumieniem / Monika Jurewicz // Nowa Szkoła , nr 1, s Status społeczny i pozycja ekonomiczna rodziny a poziom czytania uczniów szkół podstawowych. 22. Jurewicz, Monika : Poziom czytania ze zrozumieniem : uwarunkowania środowiskowe / Monika Jurewicz // Nowa Szkoła , nr 3, s Kania, Julian : Czytać, aby rozumieć / Julian Kania // Nowe w Szkole , [nr] 1, s Czytanie ze zrozumieniem. Osiągnięcia uczniów. 24. Kliś, Maria : Proces rozumienia tekstu w badaniach psychologicznych / Maria Kliś // Nowa Polszczyzna , nr 5, s Przedstawienie czynników determinujących proces czytania, podstawowych kierunków badań dotyczących czytania podejmowanych w ramach psychologii języka oraz roli schematów wiedzy w procesie rozumienia tekstu.

4 25. Kliś, Maria : Przegląd teorii i badań dotyczących czytania ze zrozumieniem / Maria Kliś // Kwartalnik Polskiej Psychologii Rozwojowej , nr 1, s Konior-Węgrzynowa, Halina : Czym jest czytanie / Halina Konior-Węgrzynowa // Psychologia w Szkole , nr 3, s Czytanie ze zrozumieniem. 27. Konior-Węgrzynowa, Halina : Trudna sztuka czytania. Cz. 2 / Halina Konior- Węgrzynowa // Psychologia w Szkole , nr 4, s Kopeć, Urszula : Kształcenie umiejętności czytania w szkole podstawowej / Urszula Kopeć // Język Polski w Szkole IV-VI" /2005, nr 2, s Krzyżyk, Danuta : Czytanie ze zrozumieniem - czym jest i jak je fachowo doskonalić? / Danuta Krzyżyk // Język Polski w Szkole IV-VI. - R. 10, nr 3 (2008/2009), s Kształcenie techniki czytania i czytania ze zrozumieniem / Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych. - Zielona Góra : Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych, , [1] s. : il., err. ; 21 cm. (Nauczanie Początkowe / Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych ; z. 6) Sygn Czytelnia 31. Malczewska, Jolanta : Wysiłek uważnej lektury / Jolanta Malczewska // Polonistyka" , nr 8, s Czytanie ze zrozumieniem. 32. Marczewska, Krystyna : Czytanie - fenomenem czy udręką naszych czasów? / Krystyna Marczewska // Dyrektor Szkoły , nr 11, s Etapy rozwoju umiejętności czytania: przygotowawcza nauka czytania, początkowa nauka czytania, rozwój podstawowych umiejętności czytania ze zrozumieniem, czytanie informacyjne typu studyjnego, czytanie krytyczne. 33. Ober-Łopatka, Konga : Świadomość fonologiczna a trudności w nabywaniu umiejętności czytania // W: Sytuacje trudne w życiu dziecka / red. nauk. Małgorzata Cywińska. - Wyd Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, (Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ; nr 145). S Sygn Wypożyczalnia 34. Pawłowska, Regina : Czytam i rozumiem... : lingwistyczna teoria nauki czytania / Regina Pawłowska. - Wyd. 2 popr. i rozsz. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop s. : il. ; 24 cm Sygn Czytelnia 35. Pawłowska, Regina : Proces czytania a prakseologia wdrażania sprawności odbioru tekstu / Regina Pawłowska // Język Polski w Szkole IV-VI. - R. 15, nr 4 (2013/2014), s Czytanie ze zrozumieniem. 36. Pomirska, Zofia : Jak badać osiągnięcia uczniów w czytaniu? : część I / Zofia Pomirska // Język Polski w Szkole IV-VI" /2006, nr 3, s.44-55

5 37. Pomirska, Zofia : Jak badać osiągnięcia uczniów w czytaniu? : część II / Zofia Pomirska // Język Polski w Szkole IV-VI" /2006, nr 4, s Trudności w czytaniu i pisaniu : rozważania teoretyczne i praktyczne / red. nauk. Izabela Pietras. - Warszawa : Difin, s. : il. ; 23 cm. (Engram). - Bibliogr. przy pracach. Wojewódzka Biblioteka Publiczna w Kielcach 39. Wantuch, Wiesława : Czytanie ze zrozumieniem // W: Innowacje i metody. T. 1, W kręgu teorii i praktyki : podręcznik akademicki dydaktyki kształcenia polonistycznego / pod. red. Marii Kwiatkowskiej-Ratajczak ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, S Sygn Czytelnia Sygn Wypożyczalnia Ciche czytanie 40. Bukowska, Edyta : Wędrujemy z głową po górach : scenariusz lekcji dla starszych uczniów ze szkół podstawowych / Edyta Bukowska // Gazeta Szkolna : aktualności , nr 10, dod. s. V Ciche czytanie ze zrozumieniem. Precyzyjne wypowiedzi. 41. Dyduchowa, A. : Kształcąca rola cichego czytania / A. Dyduchowa // Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII. - R.30, z. 3 (1984/1985), s Dziurlikowska, Kazimiera : Książka czy komputer? / Kazimiera Dziurlikowska // Przegląd Oświatowy , nr 4, s.6,10 Ciche czytanie ze zrozumieniem a postępy w nauce szkolnej. 43. Kubrak, Jolanta : Czytasz, bo czytasz, ale... : (test diagnozujący lub sprawdzający umiejętność ucznia klasy VI w zakresie cichego czytania) / Jolanta Kubrak // Język Polski w Szkole : dla klas IV-VI. - R. 1, nr 2 (1999/2000), s Test może być stosowany do diagnozowania umiejętności uczniów klas VIII. 44. Pomirska, Zofia : Ćwiczenia w cichym czytaniu na lekcjach języka polskiego / Zofia Pomirska // Język Polski w Szkole IV-VI. - R. 8, nr 2 (2006/2007), s Ćwiczenia w cichym czytaniu ze zrozumieniem, zawierające elementy zabawy. 45. Wądołowska-Lesner, Katarzyna : Czytanie głośne a czytanie ciche / Katarzyna Wądołowska-Lesner // Języki Obce w Szkole , nr 2, s Rozwijanie umiejętności czytania wśród uczniów. Czytanie a powodzenia dydaktyczne 46. Brzezińska, Anna : Poziom umiejętności czytania uczniów szkół podstawowych / Anna Brzezińska // Forum Oświatowe , [nr] 2, s. [11]-30 Wyniki badań uczniów klas IV-VI szkół podstawowych. Metoda badawcza: Prolexia Jana Obera et al. 47. Brzezińska, Anna : Zróżnicowanie poziomu umiejętności czytania u uczniów szkół podstawowych : grupy ryzyka trudności szkolnych / Anna Brzezińska // Forum Oświatowe. T. 2 (2004), s

6 48. Brzezińska, Anna : Umiejętność czytania u uczniów klasy IV i jej uwarunkowania // W: Niewidzialne źródła : szanse rozwoju w okresie dzieciństwa / red. nauk. Anna Brzezińska, Sławomir Jabłoński, Marta Marchow. - Poznań : Wydawnictwo Fundacji Humaniora, (Szanse i Zagrożenia Rozwoju Człowieka). S Czytelnia Pedagogiczna UJK 49. Dziurlikowska, Kazimiera : Książka czy komputer? / Kazimiera Dziurlikowska // Przegląd Oświatowy , nr 4, s. 6, 10 Ciche czytanie ze zrozumieniem a postępy w nauce szkolnej. 50. Grelowska, W. : Wpływ umiejętności cichego czytania ze zrozumieniem na powodzenia dydaktyczne uczniów / W. Grelowska // Nauczanie Początkowe. - R.38, nr 3 (1992/1993), s Grygorczuk, M. : Wyniki badań nad cichym czytaniem w klasach czwartych na białostocczyźnie / M. Grygorczuk // Życie Szkoły , nr 7-8, s Pomirska, Zofia : Dysleksja a sprawność czytania uczniów klas szóstych / Zofia Pomirska // Język Polski w Szkole IV-VI. R. 6, nr 2 (2004/2005), s Żywno, Irena : Jak czytają dzieci / Irena Żywno // Życie Szkoły. 2008, nr 6, s PIRLS badanie biegłości w czytaniu uczniów szkół podstawowych. Dziecko z trudnościami w czytaniu 54. Balejko, Antoni : Jak pokonać trudności w mówieniu, czytaniu i pisaniu / Antoni Balejko. - Białystok : [Wydawnictwo Logopedyczne], , [1] s. : il. ; 22 cm Sygn Czytelnia Sygn Wypożyczalnia 55. Gąsowska, Teresa : Praca wyrównawcza z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu / Teresa Gąsowska, Zofia Pietrzak-Stępkowska. - Wyd. 3 [zm.]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , [1] s. : Sygn Czytelnia Sygn , Wypożyczalnia 56. Górniewicz, Ewa : Trudności w czytaniu i pisaniu u dzieci / Ewa Górniewicz. - Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. s Sygn Czytelnia Sygn Wypożyczalnia

7 57. Jurek, Anna : Metody nauki czytania i pisania z perspektywy trudności uczniów / Anna Jurek. - Gdańsk : Harmonia Universalis, , [1] s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. s. 211-[221] Sygn Czytelnia 58. Herzyk, Anna : Trudności w czytaniu i pisaniu - aspekty neuropsychologiczne : materiały dla nauczycieli metodyków terapii pedagogicznej i psychologów / Anna Herzyk, Beata Ledwoch ; Centrum Doskonalenia Nauczycieli im. Władysława Spasowskiego. Oddział w Lublinie. - Lublin : Centrum Doskonalenia Nauczycieli Oddział, , [2] s. : faks., rys. ; 20 cm Sygn Czytelnia 59. Kowalska, Ewa : Treningowe metody czytania / Ewa Kowalska // Buski Kwartalnik Edukacyjny" , nr 17, s Kujawa, Ewa : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych : książka do ćwiczeń w czytaniu / Ewa Kujawa, Maria Kurzyna. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. ; 30 cm Sygn Czytelnia 61. Kujawa, Ewa : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych : zeszyt ćwiczeń. [Z. 1], Struktura 1, 2 / [aut. Ewa Kujawa, Maria Kurzyna]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. ; 21 cm Sygn Czytelnia 62. Kujawa, Ewa : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych : zeszyt ćwiczeń. [Z. 2], Struktura 3, 4 / [aut. Ewa Kujawa, Maria Kurzyna]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. ; 21 cm Sygn Czytelnia 63. Kujawa, Ewa : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych : zeszyt ćwiczeń. [Z. 3], Struktura 5, 6 / [aut. Ewa Kujawa, Maria Kurzyna]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. ; 21 cm Sygn Czytelnia 64. Kujawa, Ewa : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych : zeszyt ćwiczeń. [Z. 4], Struktura 7, 8 / [aut. Ewa Kujawa, Maria Kurzyna]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. : rys. ; 21 cm Sygn Czytelnia 65. Kujawa, Ewa : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych : zeszyt ćwiczeń. [Z. 5], Struktura 9, 10 / [aut. Ewa Kujawa, Maria Kurzyna]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. : 2 Sygn Czytelnia

8 66. Kujawa, Ewa : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych : zeszyt ćwiczeń. [Z. 6], Struktura 11, 12 / [aut. Ewa Kujawa, Maria Kurzyna]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. : 2 Sygn Czytelnia 67. Kujawa, Ewa : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych : zeszyt ćwiczeń. [Z. 7], Struktura 13, 14 / [aut. Ewa Kujawa, Maria Kurzyna]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. : 2 Sygn Czytelnia 68. Kujawa, Ewa : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych : zeszyt ćwiczeń. [Z. 8], Struktura 15, 16 / [aut. Ewa Kujawa, Maria Kurzyna]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. : 2 Sygn Czytelnia 69. Kujawa, Ewa : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych : zeszyt ćwiczeń. [Z. 9], Struktura 17, 18 / [aut. Ewa Kujawa, Maria Kurzyna]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. : 1 Sygn Czytelnia 70. Pętlewska, Halina : Przezwyciężanie trudności w czytaniu i pisaniu / Halina Pętlewska. - Wyd. 2 poszerz. - Kraków : "Impuls", , [2] s. : faks., rys. ; 24 cm. - Bibliogr. s. 78-[79] Sygn Czytelnia Sygn , , (Wyd. z 1998 r.) Wypożyczalnia 71. Szurmiak, Maria : Podstawy reedukacji uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu / Maria Szurmiak. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , [1] s. :. - Bibliogr. s Sygn Czytelnia Sygn , , , , , , , Wypożyczalnia 72. Wiatrowska, Leokadia : Pokonywanie trudności w uczeniu się dzieci z dysleksją / Leokadia Wiatrowska. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls", s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. s Sygn Czytelnia Sygn , Wypożyczalnia 73. Zakrzewska, Barbara : Moje dziecko źle czyta i pisze / Barbara Zakrzewska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. : Sygn (Wyd. z 1998 r.) Czytelnia Sygn Wypożyczalnia

9 74. Zakrzewska, Barbara : Trudności w czytaniu i pisaniu : modele ćwiczeń / Barbara Zakrzewska. - Wyd Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2004] s. : rys. ; 24 cm. (Literatura Pedagogiczna) Sygn (Wyd. z 1996 r.) Czytelnia Sygn Wypożyczalnia Sygn , , , (Wyd. z 1996 r.) Wypożyczalnia