OGŁOSZENIE DODATKOWYCH INFORMACJI, INFORMACJE O NIEKOMPLETNEJ PROCEDURZE LUB SPROSTOWANIE

Transkrypt

1 1/ 10 ENOTICES_Nauczyciele /07/2011- ID: Formularz standardowy 14 PL Publikacja Suplementu do Dziennika Urzędowego Unii Europejskiej 2, rue Mercier, L-2985 Luksemburg Faks (352) Informacje i formularze on-line: OGŁOSZENIE DODATKOWYCH INFORMACJI, INFORMACJE O NIEKOMPLETNEJ PROCEDURZE LUB SPROSTOWANIE Uwaga: Jeżeli sprostowanie lub dodanie informacji prowadzi do znaczącej zmiany warunków określonych w pierwotnym ogłoszeniu o zamówieniu, konieczne może okazać się przedłużenie początkowo przewidzianych terminów ze względu na zachowanie zasady równego traktowania oraz warunków konkurencyjności zamówienia. SEKCJA I: INSTYTUCJA ZAMAWIAJĄCA I.1) NAZWA, ADRESY I PUNKTY KONTAKTOWE Oficjalna nazwa: Zarząd Obsługi Jednostek Miejskich Adres pocztowy: ul. G. Zapolskiej 2/4 Miejscowość: Wrocław Kod pocztowy: Kraj: Polska Punkt kontaktowy: Tel.: Osoba do kontaktów: Faks: Adres(y) internetowy(e) (jeżeli dotyczy) Ogólny adres instytucji zamawiającej (URL): Adres profilu nabywcy (URL): I.2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO Instytucja zamawiająca (w przypadku zamówienia objętego przepisami dyrektywy 2004/18/WE) Podmiot zamawiający (w przypadku zamówienia objętego przepisami dyrektywy 2004/17/WE Zamówienia sektorowe)

2 2/ 10 ENOTICES_Nauczyciele /07/2011- ID: Formularz standardowy 14 PL SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA II.1) OPIS II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez instytucję zamawiającą (podano w pierwotnym ogłoszeniu) wychowania uczniów klas I III wrocławskich szkół podstawowych II.1.2) Krôtki opis (podano w pierwotnym ogłoszeniu) 1. Przedmiot niniejszego zamówienia obejmuje dostawę wyposażenia dydaktycznego, zestawów pomocy dydaktycznych, sprzętu specjalistycznego, mebli oraz sprzętu komputerowego. Postępowanie współfinansowane jest z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL) w latach , projekt Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I III wrocławskich szkół podstawowych. 2. Dostawa wraz z instalacja i montażem dokonywana będzie do 72 szkół na terenie Wrocławia i obejmuje (UWAGA: określony przedmiot zamówienia może ulec korekcie w zakresie ilości, w zależności od rzeczywistych potrzeb niezależnych od Zamawiającego): 1) airex- tor do ćwiczeń - 1 szt. 2) aparat fotograficzny - 5 szt. 3) biofeedback (zestaw komputerowy wraz z oprogramowaniem) - 1 szt. 4) biofeedback (urządzenie do pomiaru tętna) - 2 szt. 5) biurko ( ) - 5 szt. 6) budowa z cieni drewniana - duża (Układanka wykonana z drewna. Zawartość: 20 sześcianów o boku 4cm, 4 dłuższe i 4 krótsze prostopadłościany, 6 trójkątów równobocznych, 4 trójkąty równoramienne, 20 laminowanych kart ze wzorami figur, 1 czysta (pusta) karta na utworzony własnoręcznie indywidualny wzór, 2 plastikowe ścianki narożne, 2 klipsy do zabezpieczenia wzorów kart - wszystko umieszczone w drewnianym pudełku z przesuwaną przykrywką. Wymiary: 31,5 x 23,5 x 12,5 cm) - 1 szt. 7. czujnik do funkcjonującego urządzenia i oprogramowania Biograph Infiniti - 2 szt. 8. drukarka laserowa kolorowa - 1 szt. 9. dyktafon cyfrowy - 6 szt. 10. ekran projekcyjny - 5 szt. 11. fotele - 3 szt. 12. kamera - 2 szt. 13. komoda z 5 szufladami - 2 szt. 14. komputerowy system informatyczny wspomagający zajęcia dla osób uzdolnionych matematycznie oraz przyrodniczo - 5 szt. 15. krzesełka - 29 szt. 16. ksero - 1 szt. 17. laptop wraz z wyposażeniem (torba na laptopa, myszka,oprogramowanie itp.) - 35 szt. 18. liczydło stojące (duże) - 12 szt. 19. ławeczka korekcyjna - 5 szt. 20. ławka symetryzująca - 2 szt. 21. multimedialna tablica interaktywna wraz z podstawą do jeżdżenia - 14 szt. 22. pakiet gimnastyka korekcyjna (Skład pakietu: materac 3-częściowy niebieski - kształtki rehabilitacyjne o wymiarze po rozłożeniu 180x60x5 cm; fakturowa ósemka - zestaw z 7 miękkich elementów tworzących ścieżkę. Każdy element pokryty jest wytrzymałą tkaniną o różnorodnych fakturach: gładkiej i szorstkiej; zestaw Alik- 4 elementy z pianki pokryte tkaniną PCV: kostka 55x55x55cm, kostka z otworem 55x55x55xcm, średnica otworu 45 cm, walec i zjeżdżalnia 55x55x105cm, elementy połączone są rzepami; skacząca planeta o średnicy 37 cm o antypoślizgowej powierzchni; geo banance trójkąty, geo balance kółka - wykonane są z rutonu, wypełnione powietrzem po 2 szt o srednicy 16 cm; piłka fasolka śr 55 cm; piłka do rytmiki 1 szt. waży 280g. ośr.17 cm; piłka skacząca 55 cm wytrzymuje 150kg nacisku ze stabilnym uchwytem do trzymania; piłka - 55 cm, piłka skacząca 65 cm; mini szczudła 16 cm, mini szczudła 12 cm, worki do skakania 4 szt- z 2 uchwytami o wym. 25x25x60cm;, zestaw gimnastyczny- skład zestawu: drążki gimnast. o dł. 70cm - 8szt, obręcze o śr. 50cm - 4 szt., cegły łączniki - 4szt., zaciski - 30 szt., pachołki - 4 szt; Tunel Zyg Zag o śr. 46cm, dł. 280cm; jajo równoważne z miękką gumową podkładką o śr. 20,5cm, wys.40cm; talerz cyrkowy o śr. 22 cm, 70 g. wykonany z giętkiego tworzywa sztucznego; obręcze cyrkowe 2 szt o śr. 24 cm, 70 wykonane z giętkiego tworzywa sztucznego; piłeczki do żonglowania miękkie - 3szt. o śr. 5cm, 50g;, tańczące szale 100% nylonu, 1 szt wym 65x65cm; maxi -roll - wykonany z tworzywa wytrzymałego z 6-ma gumowymi kołami- wym. 41x35cm, śr. koła 15,5cm; podwójne wstążki gimnastyczne o dł. 2m. 1 szt. zakończone rączkami z tworzywa o dl. 30 cm) - 1 szt. 23. projektor multimedialny - 4 szt.

3 3/ 10 ENOTICES_Nauczyciele /07/2011- ID: Formularz standardowy 14 PL 24. radioodtwarzacz CD - 29 szt. 25. regał narożny - 2 szt. 26. regał wysoki - 3 szt. 27. rzutnik multimedialny - 3 szt. 28. skrzynia 4 części (Skrzynia 5- segmentowa w kształcie trapezu. Segmenty skrzyń wykonane są z drewna iglastego lub sklejki. Górny segment stanowi płyta wiórowa gr.18 mm, mata włókna kokosowego gr.40 mm oraz pianka PV 15 mm pokryta sztuczną skórą. W drugim segmencie od góry w szczycie znajduje się otwór umożliwiający zaczepienie ławki. Bez wózka transportowego. Spełniają wymogi normy PN-EN 916) - 2 szt. 29. sprzęt nagłaśniający (wzmacniacz, kolumny, mikrofon) - 9 szt. 30. stolik pod komputer stacjonarny - 3 szt. 31. stół indywidualny dla ucznia (Stół szkolny typu stół szkolny DANIEL 1-os. ze stopkami regulacyjnymi Wym. blatu: 700 x 500 mm. Blat z melaminowanej płyty kolor buk o gr. 18 mm z obrzeżem z PCW o gr. 2 mm. Stelaż z rury Ø 32 mm i profilu 20 x 40 mm. Nogi wyposażone są w stopki umożliwiające stabilne ustawienie stołu na nierównej podłodze, kolor stelaża; zielony, niebieski,czerwony. Rozmiar 3 i 4, rozmiar 3 15 sztuk rozmiar Tabela rozmiarów mebli szkolnych wg normy DIN ISO 5970) - 30 szt. 32. szafka mała na kółkach - 8 szt. 33. szafka muzyczna (Funkcjonalna szafka wykonana z płyty w okleinie bukowej. W dolnej części z drzwiczkami zamontowana jest półka. Po prawej stronie zamontowane są dwie boczne kieszenie. Jej wymiary 83,8 (+12 cm boczne półeczki) x 40 x 80 cm ) - 6 szt. 34. szafka plastyczna (Funkcjonalna szafka wykonana z płyty w okleinie bukowej. W dolnej części z drzwiczkami zamontowana jest półka. Po prawej stronie zamontowane są dwie boczne kieszenie. Jej wymiary 83,8 (+12 cm boczne półeczki) x 40 x 80 cm) - 5 szt. 35. szafka wysoka z drzwiczkami (Szafa wysoka typu szafka wysoka Premium z drzwiczkami, zgodna z normami PN-F :1990, PN-F-06009:2001. Szafa wyposażona w drzwiczki w górnej i dolnej części. Półki mają pozwalać na przechowywanie segregatorów o wym. 94 x 45 x 189 cm. Jasna płyta w odcieniu brzozy z trwałym obrzeżem PCV połączona z kolorami: żółtym, zielonym, pomarańczowym, szafki na nóżkach..kolory drzwiczek: 1 szafa -żółte, 1 szafa - zielone, 1 szafa - pomarańczowe. Wymiary szafy: : wym. 94 x 45 x 189 cm) - 3 szt. 36. szafka z drzwiczkami (Szafka z drzwiczkami typu szafka z drzwiczkami Premium solo, zgodna z normami normami PN-F :1990, PN-F-06009:2001. Wyposażona w półeczki i drzwiczki.. Kolory drzwiczek: 2 szafy -żółte, 1 szafa - zielone, 2 szafy - pomarańczowe. Wymiary szafki: wym. 50 x 45 x 90 cm) - 5 szt. 37. szafka z szufladami - 9 szt. 38. szafki wysoka z szufladami i drzwiczkami (Szafka wysoka z drzwiczkami i szufladami typu szafa wysoka Premium mix, Zgodna z normami PN-F :1990, PN-F-06009:2001. Szafa wyposażona w drzwiczki w górnej części oraz szuflady w dolnej części. Szafka posiada 8 szuflad. Półki pozwalają na przechowywanie segregatorów. Wymiary: Wym. 94 x 45 x 189 cm. Kolory drzwiczek i szuflad: 2 szafy -żółte, 1 szafa - zielone, 2 szafy - pomarańczowe. Wymiary szafy: : wym. 94 x 45 x 189 cm) - 5 szt. 39. tablet format A4-7 szt. 40. tablica magnetyczna duża (Rozmiar: 150x120cm. Rodzaj podłoża: magnetyczno-suchościeralne. Przeznaczenie: do wewnątrz. Tablica z solidną ramą aluminiową anodowaną z narożniki plastikowymi. Przystosowana do zawieszenia w pionie lub w poziomie. W komplecie zestaw mocujący wraz z instrukcją. Tablica zapakowana w karton na jej powierzchni folia zabezpieczająca przed porysowaniem) - 3 szt. 41. tryptyk - tablica ( ) - 5 szt. 42. uniwersalne urządzenie do treningu słuchowego (Brain-Boy Universal - urządzenie zawierające sześć różnych gier ćwiczących: odpowiedni próg słyszenia, słyszenie bezpośrednie, rozróżnianie fonemów, rozróżnianie dźwięków, międzypółkulowa zsynchronizowana koordynacjo słuchowo-motoryczna, czas wyboru reakcji ) - 5 szt. 43. urządzenie biofeedback - 6 szt. 44. urządzenie wielofunkcyjne (drukarka+ksero) - 10 szt. 45. wielofunkcyjny przyrząd do wzmacniania mięśni grzbietu - 2 szt. 46. wieszak stojący (Wieszak do pokoju dziecięcego, kolorowy) - 12 szt. 47. wózek do przechowywania piłek (Wózek do transportu i przechowywania piłek na ok. 20 piłek o rozmiarze 5, pojemność: 168 litrów składany, wymiary: 62x62x84 cm) - 2 szt. 48. zestaw aparatury EEG Biofeedback - 1 szt. 49. zestaw do ćwiczeń ruchowych (zestaw do aktywności ruchowej. HIP-Hop to 21 antypoślizgowych płytek z liczbami 1-10, symbolami ziemi, nieba, piekła. Do zestawu dołączono 26 drewnianych płytek i 2 kostki - z jednej strony antypoślizgowej podkładki można pisać kredą i układać wzory. Całość zapakowana w drewnianą skrzynkę na kółkach) - 1 szt. 48. zestaw komputera stacjonarnego (oprogramowanie, klawiatura, myszka, UPS itp.) - 11 szt. 49. Multimedialny program Eduterapeutica. Dysleksja (do zestawu komputerowego) do diagnozy i ćwiczeń terapeutycznych (Program terapeutyczny powinien zawierać: ok. 330 ćwiczeń i ok. 137 kart pracy do wydruku:

4 4/ 10 ENOTICES_Nauczyciele /07/2011- ID: Formularz standardowy 14 PL ćwiczenia z wyrazami - w trakcie ich wykonywania dziecko uczy się wyróżniać samogłoski, spółgłoski i sylaby, dążąc do sprawnego odczytywania i zapisywania wyrazów o coraz dłuższej i bardziej skomplikowanej budowie. Są one uszeregowane według określonego wzorca: najpierw wyrazy i związki wyrazowe o sylabach otwartych, a na końcu te, o bardziej skomplikowanej strukturze ćwiczenia ze zdaniami zestawy ze zdaniami obejmują ćwiczenia z zakresu rozumienia i zapamiętywania tekstu. W obrębie każdej wykorzystywanej historyjki dziecko wykonuje 7 różnorodnych zadań, które kończą się pisaniem z pamięci i ze słuchu. Program powinien posiadać również: Aplikację Terapeuty - służy ona planowaniu, prowadzeniu, rejestrowaniu i analizowaniu diagnozy oraz terapii. Aplikacja umożliwia wstępną diagnozę pedagogiczną z orientacyjną oceną gotowości szkolnej, ryzyka dysleksji i i ryzyka dyskalkulii. Aplikacja wspomaga pracę nauczyciela i terapeuty: pobiera dane o uczniu z e-dziennika, zawiera zestaw przydatnych dokumentów do druku (rozpoznania, skierowania, plany zajęć terapeutycznych), pozwala na drukowanie materiałów pomocniczych (np. ćwiczeń grafomotorycznych), archiwizuje dokumenty w jednym bezpiecznym miejscu. Diagnozę - obejmuje ona cztery kategorie poznawcze, kluczowe dla rozwoju umiejętności czytania i pisania: Funkcje językowe: automatyzacja języka, rozumienie tekstu, rymy, sylaby Funkcje wzrokowe: spostrzeganie sekwencji liter, spostrzeganie liter, spostrzeganie różnic w obrazach Pamięć: pamięć wzrokowa, zapamiętywanie figur geometrycznych, zapamiętywanie słów. rozpoznawanie rytmów Myślenie: spostrzeganie stosunków przestrzennych, hamowanie wykonawcze, kategoryzowanie, myślenie logiczne Terapię ćwiczenia terapeutyczne wykorzystują powszechnie uznaną metodę ok. 18 struktur, która umożliwia pogłębienie umiejętności analizy i syntezy wyrazów. Terapia obejmuje następujące rodzaje ćwiczeń: uzupełnianie wyrazów poprzez dopisywanie liter i sylab dzielenie wyrazów na sylaby oddzielanie słów od siebie układanie zdań ćwiczenia z pamięci i ze słuchu przeznaczone do wydruku karty ćwiczeń grafomotorycznych. Dodatkowo powinien zawierać: naklejki nagrody dla uczniów ćwiczenia do wydruku: karty pracy i wskazówki dla opiekunów Program powinien być kompatybilny z platformami MS Windows XP/Vista/7 oraz MacOS od wersji 10.5 w górę.) - 19 szt. 50. Multimedialny program Edusensu. Dysleksja (do zestawu komputerowego) do diagnozy i wsparcia logopedycznego (Program multimedialny powinien zawierać: Aplikacja terapeuty program zarządzający; Ocena ryzyka dysleksji moduł diagnostyczny dla dzieci po pierwszym roku nauki czytania; Litery moduł terapeutyczny dla dzieci do 7-9 lat. Aplikacja terapeuty to skuteczne narzędzie i pomoc w codziennej pracy dydaktyczno-terapeutycznej z dziećmi. Pozwala na archiwizowanie i drukowanie przydatnej dokumentacji, np. ćwiczeń usprawniających grafomotorykę, ilustracji czy dyplomów. Aplikacja umożliwia zapisanie wszelkich informacji zebranych podczas obserwacji dziecka i w trakcie analizy dokumentów sporządzonych przez specjalistów (np. psychologa, lekarza, pedagoga) oraz podczas wywiadu z opiekunami. Ocena ryzyka dysleksji jest to zestaw materiałów interaktywnych wspomagających badanie przesiewowe dzieci oraz profilaktykę w zakresie trudności w czytaniu i pisaniu. Jest to pierwszy produkt multimedialny profesjonalnie przystosowany do pełnej oceny ryzyka dysleksji u dzieci. Służyć ma przede wszystkim jak najwcześniejszemu wychwyceniu dzieci z grupy ryzyka dysleksji oraz udzieleniu im wczesnej pomocy w zakresie nauki liter oraz różnicowania grafemów podobnych. Program Litery służy do nauki i utrwalania kształtu liter. Produkt ten łączy w sobie ćwiczenia z wielu obszarów takich jak: koordynacja ruchowa, wzrokowo-ruchowa, słuchowo-ruchowa i wzrokowo-słuchoworuchowa, grafomotoryka, logiczne myślenie, spostrzegawczość, umiejętności klasyfikacji elementów. Dzięki funkcjonalności zwanej Kreatorem zajęć terapeuta ma możliwość zmieniania lub modyfikowania struktury zajęć, przede wszystkim z uwagi na specjalne potrzeby edukacyjne, możliwości i ograniczenia swoich uczniów. Program zawiera także obszerny pakiet różnorodnych kart pracy.) 12 szt. 51. zestaw mebli o długości 3,76 m (Zestaw meblowy o długości 3,76 typu Zestaw Premium 3. 2 x szafka z półkami Premium duo z regulowaną wysokością półek. 1 x szafka z szufladami Premium duo. 1 x szafa wysoka Premium z drzwiczkami. Meble zgodne z normami PN-F :1990, PN-F-06009:2001. Kolory: 3 zestawy pomarańczowe, 3 zestawy zielone) 6 szt.

5 5/ 10 ENOTICES_Nauczyciele /07/2011- ID: Formularz standardowy 14 PL 52. zestaw piankowy - tor przeszkód (kształtki rehabilitacyjne; Zestaw do ćwiczeń ruchowych. Składa się z następujących elementów: baza wysoka - 4 szt.; baza mała 2 szt.; półkoło 1 szt.; sześciokąt 1 szt.; belka cienka 1 szt.; materac mały 3 szt.; Wymiar zestawu: 180x405 cm) - 1 kpl. 53. zestaw sportowy do gimnastyki korekcyjnej (29 różnych elementów łączących do tworzenia torów przeszkód (8 rodzajów); 3 belki do równoważni; 12 pachołków w 4 kolorach; 8 zacisków czarnych; 6 drążków gimnastycznych czerwonych i zielonych; 20 kształtów do tworzenia torów przeszkód (kółko o średnicy: 9cm, 33,5cm, 57,5cm, trójkąty, kwadrat 42 cm); 10 łapek i 10 stopek do położenia na podłodze w 4 kolorach; 16 pasków do tworzenia wysokich przeszkód (100x3cm) oraz 6 kolorowych worków z uszami do skakania) - 7 kpl. UWAGA: określony przedmiot zamówienia może ulec korekcie w zakresie ilości, w zależności od rzeczywistych potrzeb niezależnych od Zamawiającego. II.1.3) Wspólny Słownik Zamówień (CPV) (podano w pierwotnym ogłoszeniu) Słownik główny Główny przedmiot Dodatkowe przedmioty Słownik uzupełniający (jeżeli dotyczy)

6 6/ 10 ENOTICES_Nauczyciele /07/2011- ID: Formularz standardowy 14 PL SEKCJA IV: PROCEDURA IV.1) RODZAJ PROCEDURY IV.1.1) Rodzaj procedury (podano w pierwotnym ogłoszeniu) Otwarta Ograniczona Ograniczona przyspieszona Negocjacyjna Negocjacyjna przyspieszona Dialog konkurencyjny IV.2) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE IV.2.1) Numer referencyjny nadany sprawie przez instytucję zamawiającą /podmiot zamawiający (podano w pierwotnym ogłoszeniu, o ile dotyczy) IV.2.2) Dane referencyjne ogłoszenia w przypadku ogłoszeń przesłanych drogą elektroniczną (jeżeli są znane): Pierwotne ogłoszenie przesłane przez: SIMAP OJS esender Login: ENOTICES_Nauczyciele2011 Dane referencyjne ogłoszenia: (rok i numer dokumentu) IV.2.3) Ogłoszenie, którego dotyczy niniejsza publikacja (jeżeli dotyczy) Numer ogłoszenia w Dz.U.: 2011/S z dnia 09/07/2011 (dd/mm/rrrr) IV.2.4) Data wysłania niniejszego ogłoszenia: 06/07/2011 (dd/mm/rrrr)

7 7/ 10 ENOTICES_Nauczyciele /07/2011- ID: Formularz standardowy 14 PL SEKCJA VI: INFORMACJE UZUPEŁNIAJĄCE VI.1) OGŁOSZENIE DOTYCZY (o ile ma zastosowanie; zaznaczyć tyle punktów, ile jest to konieczne) Procedury niepełnej Sprostowania Informacji dodatkowych VI.2) INFORMACJE NA TEMAT NIEPEŁNEJ PROCEDURY UDZIELENIA ZAMÓWIENIA (o ile ma zastosowanie; zaznaczyć tyle punktów, ile jest to konieczne) Postępowanie o udzielenie zamówienia została przerwane. Postępowanie o udzielenie zamówienia uznano za nieskuteczne. Zamówienia nie udzielono. Zamówienie może być przedmiotem ponownej publikacji. VI.3) INFORMACJE DO POPRAWIENIA LUB DODANIA (o ile dotyczy; należy określić miejsce, w którym tekst lub daty mają być zmienione lub dodane, proszę zawsze podawać odpowiedni numer sekcji i akapitu pierwotnego ogłoszenia) VI.3.1) Zmiana oryginalnej informacji lub publikacja w witrynie TED niezgodna z oryginalnymi informacjami. Zmiana oryginalnej informacji podanej przez instytucję zamawiającą Publikacja w witrynie TED niezgodna z oryginalną informacją, przekazaną przez instytucję zamawiającą W obu przypadkach VI.3.2) Ogłoszenie lub odpowiednia dokumentacja przetargowa W ogłoszeniu pierwotnym W odpowiedniej dokumentacji przetargowej (więcej informacji w odpowiedniej dokumentacji przetargowej) W obu przypadkach (więcej informacji w odpowiedniej dokumentacji przetargowej) VI.3.3) Tekst, który należy poprawić w pierwotnym ogłoszeniu (jeżeli dotyczy) Miejsce, w którym znajduje się zmieniany tekst: Zamiast: III.2.2) Zdolność ekonomiczna i finansowa Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów: 1. W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunku zdolności ekonomicznej i finansowej należy przedłożyć: 1) sprawozdania finansowego albo jego części, a jeżeli podlega ono badaniu przez biegłego rewidenta zgodnie z przepisami o rachunkowości również z opinią odpowiednio o badanym sprawozdaniu albo jego części, a w przypadku wykonawców niezobowiązanych do sporządzania sprawozdania finansowego dokumentów Powinno być: Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów: 1. W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunku zdolności ekonomicznej i finansowej należy przedłożyć: 1) sprawozdania finansowego albo jego części, a jeżeli podlega ono badaniu przez biegłego rewidenta zgodnie z przepisami o rachunkowości również z opinią odpowiednio o badanym sprawozdaniu albo jego części, a w przypadku wykonawców niezobowiązanych do sporządzania sprawozdania innych finansowego innych określających dokumentów określających

8 8/ 10 ENOTICES_Nauczyciele /07/2011- ID: Formularz standardowy 14 PL Miejsce, w którym znajduje się zmieniany tekst: Zamiast: obroty oraz zobowiązania i należności - za okres nie dłuższy niż ostatnie 3 lata obrotowe, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - za ten okres; 2) informacji banku lub spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej, w których wykonawca posiada rachunek, potwierdzającej wysokość posiadanych środków finansowych lub zdolność kredytową wykonawcy, wystawionej nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu; 3) opłaconej polisy, a w przypadku jej braku innego dokumentu potwierdzającego, że wykonawca jest ubezpieczony od odpowiedzialności cywilnej w zakresie prowadzonej działalności związanej z przedmiotem zamówienia. 2. Jeżeli wykonawca, wykazując spełnianie warunku sytuacji ekonomicznej i finansowej polega na zdolnościach finansowych innych podmiotów na zasadach określonych w art. 26 ust. 2b ustawy Pzp, wymaga się przedłożenia informacji banku lub spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej, w których wykonawca posiada rachunek, potwierdzającej wysokość posiadanych środków finansowych lub zdolność kredytową, wystawionej nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia, dotyczącej tych podmiotów. Minimalny poziom ewentualnie wymaganych standardów Minimalny poziom ewentualnie wymaganych standardów Wykonawca spełnia niniejszy warunek, jeżeli: Powinno być: obroty oraz zobowiązania i należności - za okres nie dłuższy niż ostatnie 3 lata obrotowe, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - za ten okres; 2) opłaconej polisy, a w przypadku jej braku innego dokumentu potwierdzającego, że wykonawca jest ubezpieczony od odpowiedzialności cywilnej w zakresie prowadzonej działalności związanej z przedmiotem zamówienia. 2. Jeżeli wykonawca, wykazując spełnianie warunku sytuacji ekonomicznej i finansowej polega na zdolnościach finansowych innych podmiotów na zasadach określonych w art. 26 ust. 2b ustawy Pzp, wymaga się przedłożenia informacji banku lub spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej, w których wykonawca posiada rachunek, potwierdzającej wysokość posiadanych środków finansowych lub zdolność kredytową, wystawionej nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia, dotyczącej tych podmiotów. Minimalny poziom ewentualnie wymaganych standardów Minimalny poziom ewentualnie wymaganych standardów Wykonawca spełnia niniejszy warunek, jeżeli: 1) Ubezpieczenie Wykonawcy od odpowiedzialności cywilnej w zakresie prowadzonej działalności związanej z przedmiotem zamówienia w wysokości co najmniej PLN. 2) Przychody w wysokości co najmniej PLN za okres nie dłuższy niż ostatnie 3 lata obrotowe, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - za ten okres.

9 9/ 10 ENOTICES_Nauczyciele /07/2011- ID: Formularz standardowy 14 PL Miejsce, w którym znajduje się zmieniany tekst: Zamiast: 1) Ubezpieczenie Wykonawcy od odpowiedzialności cywilnej w zakresie prowadzonej działalności związanej z przedmiotem zamówienia w wysokości co najmniej PLN. 2) Przychody w wysokości co najmniej PLN za okres nie dłuższy niż ostatnie 3 lata obrotowe, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - za ten okres. Powinno być: VI.3.4) Daty, które należy poprawić w pierwotnym ogłoszeniu (jeżeli dotyczy) Miejsce, w którym znajdują się zmieniane daty: Zamiast: Powinno być: (dd/mm/rrrr) (gg:mm) (dd/mm/rrrr) (gg:mm)

10 10/ 10 ENOTICES_Nauczyciele /07/2011- ID: Formularz standardowy 14 PL VI.3.5) Adresy i punkty kontaktowe, które należy poprawić (jeżeli dotyczy) Miejsce, w którym znajduje się zmieniany tekst: Oficjalna nazwa: Adres pocztowy: Miejscowość: Kod pocztowy: Kraj: Punkt kontaktowy: Tel.: Osoba do kontaktów: Faks: Adres(y) internetowy(e) (jeżeli dotyczy) Ogólny adres instytucji zamawiającej (URL): Adres profilu nabywcy (URL): VI.3.6) Tekst, który należy dodać do pierwotnego ogłoszenia (jeżeli dotyczy) Miejsce, w którym należy dodać tekst Tekst do dodania VI.4) INNE DODATKOWE INFORMACJE (jeżeli dotyczy) VI.5) DATA WYSŁANIA NINIEJSZEGO OGŁOSZENIA: 12/07/2011 (dd/mm/rrrr)