JĘZYK FRANCUSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

Transkrypt

1 JĘZYK FRNUSKI KRT ROZWIĄZŃ ZŃ 6., 7. i 8. UZUPŁNI UZŃ KO UZNI PSL miejsce na naklejkę UZUPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę Poniżej zapisz rozwiązanie zadania 6. Zadanie 6. (0 5) Przeczytaj tekst. Uzupełnij go, wpisując w każdą lukę ( ) jeden wyraz z ramki w odpowiedniej formie, tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów. Uwaga! Jeden wyraz został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki. répondre connaître inventeur meilleur demander tout HISTOIR L HORLOG Pourquoi les aiguilles d une montre ou d une horloge tournentelles dans le sens que nous 6.1. tous? est notre soleil qui 6.2. chaque jour à cette question. n effet, c est l horloge solaire qui compte longtemps parmi les 6.3. techniques pour mesurer le temps, jusqu à l invention de la première horloge mécanique au XIII ème siècle dans la partie nord de notre planète. Là-bas, le soleil se lève à l est, continue sa course vers le sud pour enfin se coucher à l ouest. Les 6.4. des horloges mécaniques s inspirent alors de ce phénomène. À l époque, ce sont des machines chères mais 6.5. les villes veulent en avoir une, généralement installée dans une tour. GF-R1 Strona 1 z 4

2 Poniżej zapisz rozwiązanie zadania 7. Zadanie 7. (0 5) Przetłumacz na język francuski fragmenty podane w nawiasach, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy e matin, les enfants (wypiły mleko) sans protester Ils sortent souvent (ze swoimi przyjaciółmi) Je vais ouvrir la fenêtre car (jest ciepło) dehors Papa, (pomóż mi), s il te plaît! est très lourd! 7.5. e nouveau magasin (został otwarty) vendredi dernier. Rozwiązanie zadania 8. zapisz na następnej stronie. Zadanie 8. (0 10) Organizujesz urodzinowe przyjęcie niespodziankę dla kolegi z klasy. Swoją obecność na tym przyjęciu potwierdziła francuska koleżanka mieszkająca w Polsce. W u do niej: opisz miejsce, w którym to przyjęcie się odbędzie wytłumacz, jak dotrzeć na miejsce imprezy napisz, co już zrobiłeś(-aś) w ramach przygotowań do tego przyjęcia. Podpisz się jako XYZ. Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z trzech podpunktów, pamiętając, że długość a powinna wynosić od 50 do 100 słów. Oceniane są: umiejętność pełnego przekazania informacji, spójność, bogactwo językowe oraz poprawność językowa. Strona 2 z 4 GF-R1

3 Message e : xyz@abc.com À : abc@xyz.fr Objet : Salut! ZYSTOPIS liczba punktów treść spójność i logika wypowiedzi zakres środków językowych poprawność środków językowych RZM GF-R1 Strona 3 z 4

4 RUNOPIS (nie podlega ocenie) Strona 4 z 4 GF-R1

5 GF-R1-182 WYPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę WYPŁNI UZŃ KO UZNI PSL miejsce na naklejkę Nr zad Odpowiedzi WYPŁNI GZMINTOR Pkt Zad.6 Pkt Zad ZNI 8 Punkty Treść 4.2 Spójność Zakres Poprawność

6 KO GZMINTOR zytelny podpis egzaminatora