Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PAKIET INFORMACYJNY

Transkrypt

1 Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PAKIET INFORMACYJNY Kierunek: PIELĘGNIARSTWO Rok akademicki 2012/2013

2 Część II.A Informacje o Studiach na kierunku PIELĘGNIARSTWO Studia I stopnia 2

3 II.A.1 Przyznawane kwalifikacje Studia dzienne pierwszego stopnia na kierunku pielęgniarstwo trwają nie krócej niż 3 lata (6 semestrów). Minimalna liczba godzin wynosi 4720 (wg standardów opublikowanych w Dzienniku Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej Poz. 631 Rozporządzenia MNiSW z dnia 9 maja 2012 zał. nr 4). Student powinien uzyskać minimum 60 punktów ECTS w roku akademickim, po w każdym semestrze. Dyplom licencjata pielęgniarstwa uzyskuje absolwent studiów pierwszego stopnia na kierunku pielęgniarstwo, który: 1. w zakresie wiedzy posiada: a. szczegółową wiedzę z zakresu pielęgniarstwa, b. ogólną wiedzę z zakresu innych nauk medycznych, c. znajomość regulacji prawnych, norm etycznych i deontologii odnoszących się do wykonywania zawodu pielęgniarki; 2. w zakresie umiejętności potrafi: a. korzystać z aktualnej wiedzy dla zapewnienia bezpieczeństwa i wysokiego poziomu opieki, b. udzielać świadczeń w zakresie promowania, zachowania zdrowia i zapobiegania chorobom, c. sprawować całościową i zindywidualizowaną opiekę nad pacjentem niepełnosprawnym i umierającym, d. samodzielnie wykonywać zawód, zgodnie z zasadami etyki ogólnej i zawodowej oraz holistycznego podejścia do pacjenta, uwzględniającego poszanowanie i respektowanie jego praw, e. organizować pracę własną; nawiązywać współpracę w zespołach opieki zdrowotnej oraz inicjować i wspierać działania społeczności lokalnej na rzecz zdrowia; 3. w zakresie kompetencji społecznych: a. skutecznie i z empatią porozumiewa się z pacjentem, b. posiada świadomość czynników wpływających na reakcje własne i pacjenta, c. posiada świadomość konieczności permanentnego, ustawicznego kształcenia się. Absolwent studiów pierwszego stopnia na kierunku pielęgniarstwo jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia. Studia pomostowe pierwszego stopnia dla systemu AB przeznaczone są dla absolwentów pięcioletnich liceów medycznych, 2 semestry i prowadzą do uzyskania tytułu licencjata pielęgniarstwa. Łączna liczba godzin zajęć dydaktycznych wynosi 1150, z których 750 godzin przeznaczono na kształcenie praktyczne (zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe). Studia pomostowe pierwszego stopnia dla systemu C przeznaczone są dla absolwentów dwuletnich medycznych szkół zawodowych, trwają co najmniej 3 semestry i prowadzą do uzyskania tytułu licencjata pielęgniarstwa. Łączna liczba godzin zajęć dydaktycznych wynosi 2410, z których 1205 godzin przeznaczono na kształcenie praktyczne (zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe). Studia pomostowe pierwszego stopnia dla systemu D przeznaczone są dla absolwentów dwu i pół letnich medycznych szkół zawodowych, trwają co najmniej 2 semestry i prowadzą do uzyskania tytułu licencjata pielęgniarstwa. Łączna liczba godzin zajęć dydaktycznych wynosi 1984, z których 992 godziny przeznaczono na kształcenie praktyczne (zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe). Studia pomostowe pierwszego stopnia dla systemu E przeznaczone są dla absolwentów trzyletnich medycznych szkół zawodowych, trwają co najmniej 2 semestry i prowadzą do uzyskania tytułu licencjata pielęgniarstwa. Łączna liczba godzin zajęć dydaktycznych wynosi 660, z których 330 godziny przeznaczono na kształcenie praktyczne (zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe). Student kierunku pielęgniarstwo studiów pomostowych uzyskuje tytuł zawodowy licencjata pielęgniarstwa, gdy: zaliczy kursy przewidziane planem studiów, w określonym w planach wymiarze, odbędzie praktyki zawodowe z poszczególnych dziedzin, 3

4 złoży pracę dyplomową, zda egzamin dyplomowy z wynikiem pozytywnym. II.A.2 Warunki przyjęć na studia pierwszego stopnia Warunkiem przyjęcia na studia dzienne jest posiadanie świadectwa dojrzałości i spełnienie warunków rekrutacji. Rekrutację na Uniwersytecie Zielonogórskim prowadzi SEKCJA REKRUTACJI ( W jej serwisie internetowym znajdują się najważniejsze informacje na temat zasad i przebiegu rekrutacji. UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI SEKCJA REKRUTACJI Zielona Góra al. Wojska Polskiego 69, pok.101r, I piętro poniedziałek - piątek 8:00-14:00 telefon: (068) , , w.borowczak@adm.uz.zgora.pl a.laszczowska@adm.uz.zgora.pl II.A.3 Sylwetka absolwenta Absolwent kierunku pielęgniarstwo jest przygotowany do samodzielnego pełnienia roli zawodowej. Zdobyte w toku kształcenia teoretyczne i praktyczne umiejętności zawodowe umożliwiają absolwentowi świadczenie usług pielęgniarskich obejmujących: promocję zdrowia, działania edukacyjne, profilaktyczne, opiekuńcze, terapeutyczne i rehabilitacyjne. Odbiorcą usług pielęgniarskich jest pacjent, rodzina czy też inna grupa społeczna o zróżnicowanym stanie zdrowia, wieku, sytuacji socjoekonomicznej i społecznej. Absolwenci studiów licencjackich zdobywają wykształcenie umożliwiające podjęcie samodzielnej pracy klinicznej w jednostkach ochrony zdrowia, promocji i edukacji zdrowotnej, nabywają umiejętności w zakresie współdziałania z zespołami opieki zdrowotnej. Ukończenie studiów na kierunku pielęgniarstwo daje absolwentowi dyplom pozwalający wykonywać pracę w publicznych niepublicznych jednostkach opieki zdrowotnej (szpitalach, ambulatoriach), podejmować działania opiekuńczo-wychowawcze w instytucjach opieki zdrowotnej, oświatowej i społecznej. Absolwent pielęgniarstwa może również prowadzić samodzielną działalność gospodarczą w zakresie usług medyczno-pielęgniarskich, poradnictwa w zakresie profilaktyki i edukacji medycznej. II.A.4 Absolwenci są przygotowani do samodzielnego rozwiązania problemów pielęgniarskich, kierowania zespołami pielęgniarskimi, wdrażania nowych metod i technik opieki pielęgniarskiej oraz wprowadzania nowoczesnych rozwiązań organizacyjnych. Absolwenci otrzymują dyplom w zakresie wiedzy poszukiwanej w Polsce, innych krajach Unii Europejskiej i na świecie. Warunki przyjęcia na dalsze studia Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu nie prowadzi kształcenia na studiach drugiego stopnia na kierunku Pielęgniarstwo. II.A.5 Struktura programu wraz z liczbą punktów ECTS Szczegółowe plany studiów wraz z liczbą punktów ECTS znajdują się w zakładce Plany studiów II.A.6 Egzamin końcowy Studia licencjackie kończą się uzyskaniem tytułu licencjata pielęgniarstwa. Warunkiem przystąpienia do egzaminu licencjackiego jest zaliczenie kursów przewidzianych planem studiów oraz przygotowanie pracy dyplomowej licencjackiej. Egzamin dyplomowy składa się z części teoretycznej i praktycznej. Obejmuje ogólne zagadnienia teoretyczne z zakresu przedmiotów podstawowych i kierunkowych, sprawdzian umiejętności praktycznych oraz treści zawarte w pracy dyplomowej. Student w oparciu o wiedzę teoretyczną i praktyczną powinien wykazać się umiejętnością analizy i syntezy badanych w pracy dyplomowej 4

5 zjawisk, umiejętnością wnioskowania i uogólniania. O ocenie końcowej decyduje ocena z pracy dyplomowej, ocena egzaminu licencjackiego i średnia ocen z przebiegu studiów. II.A.7 II.A.8 Zasady oceniania i egzaminowania Przedmioty realizowane w czasie trwania studiów kończą się egzaminem lub zaliczeniem z oceną. Zaliczenie bez oceny możliwe jest na koniec pierwszego semestru realizacji przedmiotu w sytuacji, gdy trwa on dłużej niż 1 semestr. Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe kończą się oceną. Wykaz zaliczeń i egzaminów znajduje się w diagramach. Egzaminy odbywają się w formie ustnej bądź pisemnej. Szczegóły na ten temat można odnaleźć w REGULAMINIE STUDIÓW Uniwersytetu Zielonogórskiego ( Wydziałowy koordynator ECTS dr hab. prof. UZ Grażyna Gajewska al. Wojska Polskiego 69, pokój nr 127, Zielona Góra tel.: +48 (68)

6 Plan Studiów stacjonarnych 6

7 PIELĘGNIARSTWO - studia licencjackie, PLAN KSZTAŁCENIA ROK I, rok rekrutacji 2012/2013, rok realizacji 2012/2013 OGÓŁEM SEMESTR I SEMESTR II Lp Przedmiot Ogółem godz dydakt. Wykłady Ćwiczenia Samokształcenie Seminaria ECTS teoria Zajęcia praktyczne ECTS z. praktyczne Praktyka zawodowa ECTS p. zawodowa Kategoria przedmiotu ECTS ogółem Wykłady Ćwiczenia Samokształcenie Seminaria Zajęcia praktyczne Praktyka zawodowa zaliczenia Wykłady Ćwiczenia Samokształcenie Seminaria Zajęcia praktyczne Praktyka zawodowa zaliczenia 1 Anatomia A E/oc/zal 2 Badania fizykalne C oc/oc/zal Biochemia 3 i biofizyka A oc/oc/zal Filozofia i etyka 4 zawodu pielęgniarki B oc/oc/zal 5 Fizjologia A E/oc/zal 6 Genetyka A oc/oc/zal 7 J. obcy B oc/zal oc/zal Mikrobiologia 8 i parazytologia A oc/oc/zal 9 Patologia A E/oc/zal 10 Pedagogika B E/oc/zal Podstawy pielęgniarstwa Podstawy ratownictwa medycznego C Zal/oc/zal E/oc/zal/oc/oc D E/oc/zal 13 Prawo B oc/zal oc/oc/zal/o 14 Promocja zdrowia C c 15 Psychologia B E/oc/zal 16 Radiologia A oc/oc/zal 17 Socjologia B oc/oc/zal 18 Zajęcia fakultatywne do wyboru: Zakażenia szpitalne. Język migowy. Promocja zdrowia psychicznego C oc/zal oc/zal 19 Zdrowie publiczne B zal/oc/zal E/oc/zal Razem teoria Razem z praktykami

8 PIELĘGNIARSTWO - studia licencjackie, PLAN KSZTAŁCENIA ROK II, rok rekrutacji 2012/2013, rok realizacji 2013/2014 OGÓŁEM SEMESTR III SEMESTR IV Lp 1 2 Przedmiot Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo internistyczne Ogółem godz dydakt. Wykłady Ćwiczenia Samokształcenie Seminaria ECTS teoria Zajęcia praktyczne ECTS z. praktyczne Praktyka zawodowa ECTS p. zawodowa Kategoria przedmiotu ECTS ogółe m Wykłady Ćwiczenia Samokształcenie Seminaria Zajęcia praktyczne Praktyka zawodowa zaliczenia Wykłady Ćwiczenia Samokształcenie Seminaria Zajęcia praktyczne Praktyka zawodowa D zal/oc//zal/oc E/oc/zal/ oc/oc D zal/oc/zal/oc E/oc/zal/ oc/oc 3 Dietetyka C E/zal zalicze nia 4 Farmakologia A E/oc/zal 5 Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne D E/oc/zal/oc/oc 6 Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne D oc/oc/zal/ oc 7 Pediatria i pielegniarstwo pediatryczne Razem Razem z praktykami D zal/oc/zal/oc E/oc/zal/ oc/oc A- Nauki Podstawowe, B- Nauki Społeczne, C-Nauki w zakresie Podstaw Opieki Pielęgniarskiej D Nauki w zakresie Opieki Specjalistycznej 8

9 PIELĘGNIARSTWO - studia licencjackie, PLAN KSZTAŁCENIA ROK III, rok rekrutacji 2012/2013, rok realizacji 2014/2015 OGÓŁEM SEMESTR V SEMESTR VI Lp Przedmiot Ogółem godz dydakt. Wykłady Ćwiczenia Samokształcenie Seminaria ECTS teoria Zajęcia praktyczne ECTS z. praktyczne Praktyka zawodowa ECTS p. zawodowa Kategoria przedmiotu ECTS ogółem Wykłady Ćwiczenia Samokształcenie Seminaria Zajęcia praktyczne Praktyka zawodowa zaliczenia Wykłady Ćwiczenia Samokształcenie Seminaria Zajęcia praktyczne Praktyka zawodowa zaliczenia 1 Anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia D E/oc/zal/oc/oc 2 3 Badania naukowe w pielęgniarstwie Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne C zal/zal/zal; zal/zal D E/oc/zal/oc/oc 4 Opieka paliatywna D E/oc/zal/oc/oc Podstawowa opieka zdrowotna Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczoginekologiczne Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych C oc/oc//zal/oc E/oc/zal/oc/oc D E/oc/zal/oc/oc D E/oc/zal/oc/oc D oc/oc/zal/oc E/oc/zal/oc/oc 9 Egzamin dyplomowy 5 5 E Razem Razem z praktykami

10 Plan Studiów Niestacjonarnych 10

11 PIELĘGNIARSTWO STUDIA NIESTACJONARNE POMOSTOWE ROK REKRUTACJI 2012/2013 ROK REALIZACJI PLANU 20012/2013 CZAS TRWANIA II SEMESTRY SYSTEM A Lp. Wykłady Ćwiczenia Seminaria Zajecia praktyczne Praktyka Kategoria przedmiot u Ogółem godzin dydaktycz Wykłady Ćwiczenia Seminaria Zajecia praktyczne Praktyka Wykłady Ćwiczenia Seminaria Zajecia praktyczne Praktyka zaliczenia 1 Elementy anatomii z fizjologią 20 KP 20 KP Egzamin 2 Biochemia i biofizyka 10 KP 10 KP oc 3 Farmakologia 10 KP 10 KP oc 4 Radiologia 10 KP 10 KP oc 5 Mikrobiologia i parazytologia 10 KP 10 KP oc 6 Zdrowie publiczne 10 KP 10 KP oc 7 Badanie fizykalne 5 20 KP 25 KP Egzamin/oc 8 Prawo 15 KP 15 KP zal 9 Pedagogika 15 KP 15 KP oc 10 Psychologia 10 KP 10 KP oc 11 Podstawy pielęgniarstwa 15 KK 15 KK Egzamin 12 Filozofia i etyka zawodu pielęgniarki 15 KK 15 KK oc 13 Promocja zdrowia KK 35 KK oc 14 Podstawowa opieka zdrowotna KK 105 KK oc/oc/oc 15 Interna i pielęgniarstwo internistyczne KK 100 KK Egzamin/oc/oc Neurologia i pielęgniarstwo 16 neurologiczne KK 100 KK oc/oc/oc 17 Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne KK 105 KK Egzamin/oc/oc 18 Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne KK 100 KK Egzamin/oc/oc 19 Rehabilitacja i pielęgnowanie KK 100 KK niepełnosprawnych oc/oc/oc 20 Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne KK 105 KK Egzamin/oc/oc Psychiatria i pielęgniarstwo KK 55 KK psychiatryczne oc/oc/oc Anestezjologia i pielęgniarstwo w 22 zagrożeniu życia KK 70 KK oc/oc/oc 23 Ratownictwo medyczne 10 KK 10 KK oc 24 Opieka paliatywna KK 60 KK Egzamin/oc/oc 25 Dietetyka 10 KK 10 KK oc 26 Badania w pielęgniarstwie 20 KK 20 KK zal/zal 27 NAZWA PRZEDMIOTU Przedmiot do wyboru: Zakażenia szpitalne, promocja zdrowia psychicznego Razem: Ogólne Kategoria przedmiotów 10 KK 10 KK suma kontrolna Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe mogą być na wniosek studenta zmniejszone do 30% po uprzednim udokumentowaniu przebiegu pracy zawodowej. Zajęcia teoretyczne 400 godzin. Praktyki 750 godzin. 11 Sem I Sem II zal

12 PIELĘGNIARSTWO STUDIA NIESTACJONARNE POMOSTOWE ROK REKRUTACJI 2012/2013 CZAS TRWANIA III SEMESTRY ROK REALIZACJI PLANU 2012/2013 Ogólnie SYSTEM C Semestr I Semestr II Lp. NAZWA PRZEDMIOTU Wykłady Ćwiczenia Samokształcenie Zajęcia Praktyczne Praktyka Ogółem godzin dydaktycznych Kategoria przedmiotu Wykłady 1 Anatomia A Egzamin 2 Badania fizykalne C oc/oc 3 Biochemia i biofizyka A oc/zal 4 chirurgiczne D Egzamin/zal/oc/oc Choroby wewnętrzne i D pielęgniarstwo internistyczne Egzamin/zal/oc/oc Filozofia i etyka zawodu 6 pielegniarki B oc/zal 7 Fizjologia A Egzamin/zal 8 geriatryczne D Egzamin/zal/oc/oc 9 Mikrobiologia i parazytologia A oc/zal 10 Patologia A oc/zal 11 Pedagogika B oc/zal Pediatria i pielęgniarstwo D pediatryczne Egzamin/zal/oc/oc Ćwiczenia Samokształcenie Zajęcia Praktyczne Praktyka Wykłady Ćwiczenia Samokształcenie Zajęcia Praktyczne Praktyka FORMA ZALICZENIA 13 Podstawowa opieka zdrowotna C oc/zal/oc 14 Podstawy pielęgniarstwa C Egzamin/zal/oc/oc Podstawy ratownictwa 15 medycznego D oc/oc 16 Prawo B oc 17 Psychologia B oc 18 Radiologia A oc 19 Socjologia B oc 20 Zdrowie publiczne B oc/zal/oc Razem: Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe mogą być na wniosek studenta zmniejszone do 50% po uprzednim udokumentowaniu przebiegu pracy zawodowej. A- Nauki Podstawowe, B- Nauki Społeczne, C-Nauki w zakresie Podstaw Opieki Pielęgniarskiej D Nauki w zakresie Opieki Specjalistycznej 12

13 PIELĘGNIARSTWO STUDIA NIESTACJONARNE POMOSTOWE ROK REKRUTACJI 2012/2013 CZAS TRWANIA III SEMESTRY ROK REALIZACJI 2013/2014 SYSTEM C Ogólnie Semestr III Lp. NAZWA PRZEDMIOTU Wykłady Ćwiczenia Seminaria Samokształcenie Zajęcia praktyczne Praktyka zawodowa Ogółem liczba godzin Kategoria przedmiotu Wykłady Ćwiczenia Sseminaria Samokształcenie Zajęcia praktyczne Praktyka zawodowa Ogółem liczba godzin FORMA ZALICZENIA 1 Anestezjologia i pielegniarstwo w zagrożeniu życia D Egzamin/zal/oc 2 Badania naukowew pielęgniarstwie C zal/zal 3 Dietetyka C oc 4 Farmakologia A oc 5 Genetyka A oc 6 Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne D Egzamin/zal/oc/oc 7 Opieka paliatywna Położnictwo,ginekologia i pielęgniarstwo położniczoginekologiczne 8 9 Promocja zdrowia Przedmiot do wyboru: Zakażenia szpitalne, język migowy, 10 promocja zdrowia psychicznego D D C C oc/zal/oc/oc Egzamin/zal/oc/oc 11 Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne D Egzamin/zal/oc/oc 12 Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych D oc/zal/oc/oc 13 Egzamin dyplomowy E Razem: suma kontrolna A- Nauki Podstawowe, B- Nauki Społeczne, C-Nauki w zakresie Podstaw Opieki Pielęgniarskiej D Nauki w zakresie Opieki Specjalistycznej Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe mogą być na wniosek studenta zmniejszone do 50% po uprzednim udokumentowaniu przebiegu pracy zawodowej. Zajęcia teoretyczne 800 godzin. Samokształcenie 400 godzin. Praktyka 1210 godzin. oc/zal oc 13

14 PIELĘGNIARSTWO STUDIA NIESTACJONARNE POMOSTOWE ROK REKRUTACJI 2012/2013 CZAS TRWANIA II SEMESTRY ROK REALIZACJI PLANU 20012/2013 SYSTEM D Ogólne Sem I Sem II Lp. NAZWA PRZEDMIOTU Wykłady Ćwiczenia Seminaria Samokształcenie Zajęcia praktyczne Praktyki Ogółem godzin dydaktycznych Kategoria przedmiotu Wykłady Ćwiczenia Seminaria Samokształcenie Zajęcia praktyczne Praktyki Wykłady Ćwiczenia Seminaria Samokształcenie Zajęcia praktyczne Praktyki zaliczenia 1 Anatomia A Egzamin 2 Badanie fizykalne C Egzamin/oc/oc 3 Biochemia i biofizyka A oc/zal Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo D internistyczne Egzamin/zal/oc/oc 5 Farmakologia A oc 6 Filozofia i etyka zawodu pielęgniarki B oc/zal 7 Mikrobiologia i parazytologia A oc/zal 8 Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne D Pedagogika B oc 10 Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne D oc/zal/oc/oc Egzamin/zal/oc/oc 11 Podstawowa opieka zdrowotna C oc/zal/oc 12 Podstawy pielęgniarstwa C Egzamin/zal 13 Prawo B zal 14 Promocja zdrowia C oc/zal/oc 15 Psychologia B oc 16 Radiologia A oc 17 Zdrowie publiczne B oc/zal 14

15 SYSTEM D Ogólne Sem I Sem II Lp. NAZWA PRZEDMIOTU Wykłady Ćwiczenia Seminaria Samokształcenie Zajęcia praktyczne Praktyki Ogółem godzin dydaktycznych Kategoria przedmiotu Wykłady Ćwiczenia Seminaria Samokształcenie Zajęcia praktyczne Praktyki Wykłady Ćwiczenia Seminaria Samokształcenie Zajęcia praktyczne Praktyki zaliczenia 18 Anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia D oc/zal/oc 19 Badania naukowe w pielęgniarstwie C Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne D zal/oc Egzamin/zal/oc/oc 21 Dietetyka C Genetyka A oc/zal 23 Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne D oc Egzamin/zal/oc/oc 24 Opieka paliatywna D Egzamin/zal/oc/oc 25 Podstawy ratownictwa medycznego Położnictwo, ginekologia i D oc/oc/oc 26 pielęgniarstwo położniczoginekologiczne D oc/zal/oc/oc 27 psychiatryczne oc/zal/oc/oc Psychiatria i pielęgniarstwo D Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych D oc/zal/oc/oc 29 Socjologia B oc/zal Zajęcia fakultatywne do wyboru: C zal Zakażenia szpitalne promocja 31 Egzamin dyplomowy E Razem: suma kontrolna Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe mogą być na wniosek studenta zmniejszone do 50% po uprzednim udokumentowaniu przebiegu pracy zawodowej. Zajęcia teoretyczne 655 godzin. Samokształcenie 337 godzin. Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe 992 godziny. A- Nauki Podstawowe, B- Nauki Społeczne, C-Nauki w zakresie Podstaw Opieki Pielęgniarskiej D Nauki w zakresie Opieki Specjalistycznej 15

16 PIELĘGNIARSTWO STUDIA NIESTACJONARNE POMOSTOWE ROK REKRUTACJI 2012/2013 CZAS TRWANIA II SEMESTRY ROK REALIZACJI PLANU 20012/2013 SYSTEM E Ogólne Sem I Sem II Lp. NAZWA PRZEDMIOTU Wykłady Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne Praktyka Kategoria przedmiotów Wykłady Ćwiczenia Seminaria Zajecia praktyczne Praktyka Wykłady Ćwiczenia Seminaria Zajecia praktyczne Praktyka zaliczenia 1 Anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia D E/oc/oc 2 Badania naukowe w pielęgniarstwie C zal/zal 3 Badanie fizykalne C E/oc 4 Biochemia i biofizyka A oc 5 Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne D E/oc/oc 6 Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo internistyczne D Dietetyka C oc 8 Farmakologia A oc 9 Filozofia i etyka zawodu pielęgniarki B oc 10 Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne D E/oc/oc 11 Mikrobiologia i parazytologia A oc 12 Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne D oc/oc/oc 13 Opieka paliatywna D E/oc/oc 14 Pedagogika B oc 15 Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne D E/oc/oc 16 Podstawowa opieka zdrowotna C oc/oc/oc 17 Podstawy pielęgniarstwa C E 18 Podstawy ratownictwa medycznego D oc 19 Prawo B zal 20 Promocja zdrowia C oc/oc 21 Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne D oc/oc/oc 22 Psychologia B oc 23 Radiologia A oc 24 Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych D oc/oc/oc Zajęcia fakultatywne do wyboru: Zakażenia szpitalne, C promocja zdrowia psychicznego zal 26 Zdrowie publiczne B oc 27 Egzamin dyplomowy E Razem: Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe mogą być na wniosek studenta zmniejszone do 50% po uprzednim udokumentowaniu przebiegu pracy zawodowej. Zajęcia teoretyczne 330. Praktyka 330. A- Nauki Podstawowe, B- Nauki Społeczne, C-Nauki w zakresie Podstaw Opieki Pielęgniarskiej D Nauki w zakresie Opieki Specjalistycznej 16 E/oc/oc

17 Część II.B Katalog Przedmiotów ECTS dla kierunku PIELĘGNIARSTWO Studia I stopnia 17

18 SPIS TREŚCI Część II.B...17 Katalog Przedmiotów ECTS dla kierunku PIELĘGNIARSTWO Studia I stopnia NAUKI PODSTAWOWE...19 Anatomia Fizjologia Patologia Biochemia i biofizyka...32 Mikrobiologia i parazytologia Farmakologia Radiologia NAUKI SPOŁECZNE...43 Psychologia Socjologia Pedagogika Prawo Zdrowie publiczne...54 Filozofia i etyka zawodu pielęgniarki Język angielski...61 NAUKI W ZAKRESIE PODSTAW OPIEKI PIELĘGNIARSKIEJ...63 Podstawy pielęgniarstwa Promocja zdrowia...73 Podstawowa opieka Dietetyka Badania fizykalne...81 Badania NAUKOWE w pielęgniarstwie zajęcia fakultatywne do wyboru: Zakażenia szpitalne zajęcia fakultatywne do wyboru: Język migowy zajęcia fakultatywne do wyboru: promocja zdrowia psychicznego NAUKI W ZAKRESIE OPIEKI SPECJALISTYCZNEJ...93 Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo internistyczne Pediatria i pielęgniartswo pediatryczne Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne Anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne Opieka paliatywna Podstawy Ratownictwa medycznego

19 NAUKI PODSTAWOWE 19

20 A N A TT O M I A Kod przedmiotu: Typ przedmiotu: Język nauczania: Odpowiedzialny za przedmiot: Prowadzący: 12.0-WP-PIEL-ANAT obowiązkowy język polski prof. dr hab. n. med. Jan Łącki prof. dr hab. n. med. Jan Łącki dr n. med. Franciszek Pietraszkiewicz zajęć Liczba godzin w semestrze Liczba godzin w tygodniu Semestr zaliczenia Punkty ECTS Studia stacjonarne Wykład 15 2 Egzamin Ćwiczenia 45 2,5 I Zaliczenie z oceną 3 Samokształcenie 15 x Zaliczenie bez oceny CEL PRZEDMIOTU: Przekazanie studentom podstaw wiedzy o budowie ciała ludzkiego w zakresie ułatwiającym zrozumienie budowy i funkcji poszczególnych tkanek i narządów omawianych na histologii, fizjologii i patofizjologii. WYMAGANIA WSTĘPNE: Podstawowa znajomość wiedzy o budowie i funkcjonowaniu ciała ludzkiego. ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU: Wykłady: 1. Antropologiczne podstawy życia człowieka. 2. Anatomia mikroskopowa. 3. Budowa i funkcje układu narządu ruchu. 4. Budowa i funkcje układu krążenia. 5. Budowa i funkcje układu nerwowego. 6. Budowa i funkcje układu oddechowego. 7. Budowa i funkcje narządów układu moczowo płciowego. 8. Układ wewnątrzwydzielniczy budowa i funkcje gruczołów dokrewnych, hormony i ich wpływ na funkcjonowanie organizmu człowieka. 9. Budowa narządów zmysłów topografia, budowa i funkcje struktur tworzących układ pokarmowy. 10. Narządy zmysłów ich budowa i funkcje. Ćwiczenia: 1. Budowa kości, rodzaje połączeń kości, mięśnie i ich umocowania. 2. Mięśnie i ich funkcje ruchowe. 3. Układ chłonny budowa i funkcje jego struktur. 4. Unaczynienie tętnicze, żylne i limfatyczne. 5. Układ krążenia: serce, naczynia krwionośne. 20

21 6. Krew budowa i funkcje poszczególnych jej elementów. 7. Układ nerwowy: ośrodkowy i obwodowy, wegetatywny i autonomiczny. 8. Układ oddechowy: górne i dolne drogi oddechowe, stosunki topograficzne w klatce piersiowej. 9. Proces oddychania i jego regulacja. 10. Stosunki topograficzne jamy brzusznej. 11. Układ pokarmowy: topografia i funkcje narządów układu. 12. Wątroba drogi żółciowe, trzustka. 13. Układ wydzielania dokrewnego. 14. Układ moczowo - płciowy: nerki i drogi moczowe. 15. Narządy płciowe męskie i żeńskie, zapłodnienie i rozwój zarodka ludzkiego. 16. Narządy zmysłów. 17. Powłoka wspólna. METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwencjonalny z pokazem multimedialnym. Metoda ćwiczebna w toku podającym i poszukującym. EFEKTY KSZTAŁCENIA: Kod efektu A.W1 A.W2. A.U1. A.U2. A.U4. Opis efektu posługuje się mianownictwem anatomicznym; omawia budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym (kończyna górna i dolna, klatka piersiowa, brzuch, miednica, grzbiet, szyja, głowa) oraz czynnościowym (układ kostno-stawowy, układ mięśniowy, układ krążenia, układ oddechowy, układ pokarmowy, układ moczowy, układy płciowe, układ nerwowy i narządy zmysłów, powłoka wspólna); posługuje się w praktyce mianownictwem anatomicznym oraz wykorzystuje znajomość topografii narządów ciała ludzkiego; wykazuje różnice w budowie i charakteryzuje funkcje życiowe człowieka dorosłego i dziecka; konstruuje wzór wykorzystania podstaw wiedzy anatomicznej w badaniu przedmiotowym; WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I WARUNKI ZALICZENIA: Obecność na zajęciach, opanowanie materiału przewidzianego programem. Wykład - egzamin, ćwiczenia zaliczenie z oceną Podstawą zaliczenia wykładu jest pozytywna ocena z egzaminu. Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest uzyskanie pozytywnej oceny z kolokwium, którą warunkują: aktywny udział studenta na zajęciach i zaliczenie cząstkowych kolokwiów w formie testowej lub ustnej po każdym ćwiczeniu. Ocena końcowa z ćwiczeń jest średnią arytmetyczną uzyskanych ocen z wszystkich form zajęć. Samokształcenie obejmuje treści z podanej literatury przedmiotu. Warunkiem zaliczenia jest przygotowanie pracy pisemnej lub prezentacji multimedialnej na wybrany temat. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA: Nakład pracy studenta (dla jednego semestru): godz. ECTS 1/ udział w zajęciach / przygotowanie do zajęć i samokształcenie 25 21

22 1 3/Egzamin 5 1 Razem godzin: 90 ECTS 3 LITERATURA PODSTAWOWA: 1. Bochenek A., Reicher M.: Anatomia człowieka. Tom I-V, PZWL, Warszawa Gołąb B. Podstawy anatomii człowieka. PZWL, Warszawa, Gołąb B., Traczyk W.: Anatomia i fizjologia człowieka. Podręcznik dla studentów wydziałów farmacji, zdrowia publicznego, pielęgniarstwa, biologii, studiów kosmetycznych i innych. Wydawnictwo Ośrodek Doradztwa i Szkolenia Jaktorów. Łódź. 4. Krechowiecki A., Czerwiński F.: Zarys anatomii człowieka, PZWL LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Maciejewski R, Torres K.(red.): Anatomia czynnościowa. Podręcznik dla studentów pielęgniarstwa, fizjoterapii, ratownictwa medycznego, analityki medycznej i dietetyki. Wydawnictwo Czelej, Lublin Marecki B.: Anatomia funkcjonalna w zakresie studiów wychowania fizycznego i fizjoterapii. AWF, Poznań Michajlik A., Ramotowski W.: Anatomia i fizjologia człowieka. PZWL. Warszawa Traczyk Wł.: Słownik fizjologii człowieka. PZWL, Warszawa Traczyk Wł. :Fizjologia człowieka w zarysie. PZWL. Warszawa Zborowski A.: Atlas anatomii człowieka. Wydawnictwo A-Z, Kraków Borodulin-Nadzieja L.(red.): Fizjologia człowieka. Podrecznik dla studentów licencjatów medycznych. Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław UWAGI: 22

23 FF I ZZ JJ O LL O G I A Kod przedmiotu: Typ przedmiotu: Język nauczania: Odpowiedzialny za przedmiot: Prowadzący: 12.0-WP-PIEL-FIZJ obowiązkowy język polski prof. dr hab. n. med. Anna Boroń- Kaczmarska, prof. dr hab. n. med. Anna Boroń- Kaczmarska, dr n. med. Paweł Jarmużek zajęć Liczba godzin w semestrze Liczba godzin w tygodniu Semestr zaliczenia Punkty ECTS Studia stacjonarne Wykład 15 Egzamin Ćwiczenia 50 I Zaliczenie z oceną 3 Samokształcenie 20 x Zaliczenie bez oceny CEL PRZEDMIOTU: Zapoznanie studentów z ogólną i szczegółową wiedzą dotyczącą zasad prawidłowego funkcjonowania tkanek i narządów człowieka oraz wzajemnego ich oddziaływania w stanie zdrowia człowieka. WYMAGANIA WSTĘPNE: Wiedza z anatomii, biochemii. ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU: Wykład: 1. Funkcje życiowe człowieka z charakterystyką poszczególnych układów: układ endokrynny, nerwowy, immunologiczny, krążenia, pokarmowy, mięśniowo stawowy, krew i naczynia krwionośne, moczowo płciowy. 2. Zjawisko homeostazy. 3. Przemiana materii i fizjologia wrażeń zmysłowych. Ćwiczenia: 1. Wpływ różnych bodźców fizycznych, mechanicznych oraz chemicznych na przewodnictwo nerwowo-mięśniowe. Pobudliwość i przewodzenie. 2. Podstawy funkcjonowania komórek, tkanek i narządów tworzących organizm człowieka. 3. Aktywacja mózgu, sen, czuwanie. 4. Znaczenie funkcjonalne struktur ośrodkowego układu nerwowego. 5. Funkcje autonomicznego układu nerwowego, mechanizm przekazywania impulsów, receptory i transmitery. 6. Hemodynamika i autoregulacja tkankowego przepływu krwi. 7. Fizjologia serca. 8. Fizjologia układu oddechowego, regulacja i mechanika oddychania, wymiana gazowa. 23

24 9. Fizjologia nerek filtracja nerkowa, produkcja moczu, układ renina angiotensyna. 10. Regulacja równowagi wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej. 11. Proces trawienia, wchłaniania i wydalania 12. Metabolizm 13. Czynności motoryczne i wydzielnicze układu trawiennego, trawienie i wchłanianie substancji pokarmowych, hormony jelitowe. 14. Hormony i ich wpływ na równowagę homeostatyczną ustroju. 15. Właściwości i funkcje krwi (odporność, oporność, homeostaza). 16. Wysiłek fizyczny i jego znaczenie dla wydolności organizmu. 17. Termoregulacja. 18. Fizjologia rozrodu. METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwencjonalny, pokaz, ćwiczenia przedmiotowe, dyskusja, metoda przypadków i sytuacyjna. EFEKTY KSZTAŁCENIA: Kod efektu Opis efektu A.W3. rozumie neurohormonalną regulację procesów fizjologicznych oraz procesów elektrofizjologicznych; A.W4. charakteryzuje specyfikację i znaczenie gospodarki wodnoelektrolitowej i kwasowo-zasadowej w utrzymaniu homeostazy ustroju; A.U2. wykazuje różnice w budowie i charakteryzuje funkcje życiowe człowieka dorosłego i dziecka; WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I WARUNKI ZALICZENIA: Obecność na zajęciach (100%) oraz opanowanie materiału przewidzianego programem. Egzamin końcowy. Wykład egzamin Ćwiczenia - zaliczenie z oceną Samokształcenie - zaliczenie bez oceny Podstawą zaliczenia wykładu jest pozytywna ocena z egzaminu pisemnego. Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest uzyskanie pozytywnej oceny, którą warunkują: aktywny udział studenta na zajęciach, pozytywna ocena z kolokwiów zaliczeniowych. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA: Nakład pracy studenta (dla jednego semestru): godz. ECTS 1/ udział w zajęciach (w, ć, z p, pz) / przygotowanie do zajęć i samokształcenie /Egzamin 5 1 Razem godzin: 90 ECTS 3 24

25 LITERATURA PODSTAWOWA: 1. Traczyk Z.: Fizjologia człowieka w zarysie, PZWL, Warszawa, Traczyk W.Z., Trzebski A.: Fizjologia człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej. PZWL, Warszawa, Metthews G.G.: Neurobiologia. PZWL, Warszawa, Michajlik A., Ramotowski W.: Anatomia i fizjologia człowieka. PZWL, Warszawa, LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Gołąb B.K.:Podstawy anatomii człowieka. PZWL, Warszawa Sokołowska Pituchowa J.: Anatomia człowieka. PZWL, Warszawa Borodulin Nadzieja L.(red.): Fizjologia człowieka. Górnicki Wydawnictwo. Medyczne, Wrocław Górski J.: Fizjologia człowieka. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Konturek S.: Fizjologia człowieka. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagielońskiego, Kraków UWAGI: - 25

26 P A TT O LL O G I A Kod przedmiotu: Typ przedmiotu: Język nauczania: Odpowiedzialny za przedmiot: Prowadzący: 12.0-WP-PIEL-PATO obowiązkowy język polski prof. dr hab. n. med. Anna Boroń- Kaczmarska prof. dr hab. n. med. Anna Boroń- Kaczmarska dr n. med. Paweł Jarmużek zajęć Liczba godzin w semestrze Liczba godzin w tygodniu Semestr zaliczenia Punkty ECTS Studia stacjonarne Wykład 30 2 Egzamin Ćwiczenia 35 2 II Zaliczenie z oceną 3 Samokształcenie 20 x Zaliczenie bez oceny CEL PRZEDMIOTU: Poznanie podstawowych procesów adaptacyjnych komórki, tkanek i narządów w organizmie człowieka. WYMAGANIA WSTĘPNE: Podstawowa wiedza z zakresu zmian komórkowych w chorobie. ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU: Wykłady: 1. Podstawowe pojęcia patologii: zdrowie i choroba, homeostaza i adaptacja, etiologia i patogeneza. 2. Objawy i przebieg choroby. Zasady i sposoby leczenia chorób. 3. Zaburzenia krążenia krwi i chłonki zawał, limfotok i zatorowość. 4. Patofizjologia i patomorfologia zapalenia ostrego i przewlekłego. 5. Odczynowość fizjologiczna i patologiczna. 6. Zmiany wsteczne wady rozwojowe, zanik, zwyrodnienie. 7. Zmiany postępowe przerost, rozrost i odrost. Gojenie się tkanek i ran. 8. Nowotwory morfologia, rodzaje, stopnie kliniczne, etiopatogeneza. 9. Zaburzenia termoregulacji hipertermia i hipotermia, ich przebieg i wpływ na organizm. 10. Zaburzenia przemiany materii. Zaburzenia przemiany białek, węglowodanów węglowodanów i tłuszczów. Zaburzenia gospodarki wodno elektrolitowej i równowagi kwasowo zasadowej. 11. Niedobory witaminowe. 12. Patofizjologia chorób wątroby. 26

27 13. Ostra i przewlekła niewydolność nerek, zespoły nerczycowe i nerytyczne. 14. Patofizjologia cukrzycy. 15. Patofizjologia tarczycy i przytarczyc. Ćwiczenia: 1. Czynniki chorobotwórcze i ich udział w rozwoju choroby. 2. Starzenie się ustroju. Śmierć człowieka rodzaje i znamiona. 3. Przyczyny i następstwa krwotoku. 4. Zatorowość i zakrzepica przyczyny i następstwa. 5. Choroby zapalne wielonarządowe gruźlica i AIDS. 6. Reakcje odpornościowe. Oporność. Reakcje immunologiczne. 7. Śmierć komórek, tkanek i narządów w żywym organizmie. 8. Gojenie się ran. 9. Zaburzenia różnicowania komórkowego metaplazja, dysplazja i anaplazja. Etiopatogeneza nowotworów. 10. Gorączka podział, przebieg i jej wpływ na ustrój. 11. Niewydolność krążenia pochodzenia sercowego i obwodowego (wstrząs). 12. Nadciśnienie tętnicze krwi, choroba niedokrwienna serca, zawał mięśnia sercowego Przyczyny, przebieg i następstwa. 13. Patofizjologia układu oddechowego: ostra i przewlekła niewydolność oddechowa, choroby obturacyjne i restrykcyjne płuc, obrzęk płuc. 14. Patofizjologia chorób przewodu pokarmowego: choroby organiczne i czynnościowe. 15. Patofizjologia chorób układu nerwowego: udar mózgu, padaczka, SM, choroba Parkinsona i Alzheimera. 16. Choroby krwi i układu krwiotwórczego: niedokrwistości, nadkrwistość, białaczka, skazy krwotoczne. METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwencjonalny, prelekcja EFEKTY KSZTAŁCENIA: Kod efektu A.W19. A.W20. A.W21 A.U11. A.U12. A.W13. A.U16. Opis efektu definiuje podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej, w tym zaburzeń w krążeniu, zmian wstecznych, zmian postępowych, zapaleń i nowotworów; omawia wybrane zagadnienia z zakresu patologii narządowej układu krążenia, układu oddechowego, trawiennego, moczowo-płciowego i nerwowego; wymienia czynniki chorobotwórcze zewnętrzne i wewnętrzne, modyfikowalne i niemodyfikowalne. opisuje zmiany w funkcjonowaniu organizmu jako całości w sytuacji zaburzenia jego homeostazy; powiązuje obrazy uszkodzeń tkankowych i narządowych z objawami klinicznymi choroby, wywiadem i wynikami badań diagnostycznych; wylicza enzymy biorące udział w trawieniu, objaśnia podstawowe defekty enzymów trawiennych oraz określa skutki tych zaburzeń; szacuje niebezpieczeństwo toksykologiczne w określonych grupach wiekowych oraz w różnych stanach klinicznych; 27

28 WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I WARUNKI ZALICZENIA: Obecność na zajęciach, opanowanie materiału przewidzianego programem. Wykład - egzamin, ćwiczenia zaliczenie z oceną. Podstawą zaliczenia wykładu jest pozytywna ocena z egzaminu. Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest: obecność na zajęciach, uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów oraz aktywny udział studenta w zajęciach. Zaliczenie ćwiczeń związane jest z uzyskaniem pozytywnej oceny z kolokwium zaliczeniowego. Zaliczenie egzaminu to pozytywna ocena z testu wiedzy obejmującego treść wykładów. Samokształcenie obejmuje treści z podanej literatury przedmiotu, a warunkiem zaliczenia jest przygotowanie pracy pisemnej na wybrany temat. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA: Nakład pracy studenta (dla jednego semestru): godz. ECTS 1/ udział w zajęciach / przygotowanie do zajęć i samokształcenie /Egzamin 5 1 Razem godzin: 90 ECTS 3 LITERATURA PODSTAWOWA: 1. Guzek J.W.: Patofizjologia człowieka w zarysie. PZWL, Warszawa Kruś S.: Patologia. Podręcznik dla licencjackich studiów medycznych. PZWL, Warszawa Seńczuk W.: Toksykologia współczesna. PZWL, Warszawa LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Maśliński S., Ryżewski J.: Patofizjologia. PZWL, Warszawa UWAGI: - 28

29 G E N E TT Y K A Kod przedmiotu: Typ przedmiotu: Język nauczania: Odpowiedzialny za przedmiot: Prowadzący: 12.0-WP-PIEL-GEN obowiązkowy język polski prof. dr hab. n. med. Jan Łącki prof. dr hab. n. med. Jan Łącki zajęć Liczba godzin w semestrze Liczba godzin w tygodniu Semestr zaliczenia Punkty ECTS Studia stacjonarne Wykład 15 2 Zaliczenie z oceną Ćwiczenia 10 2 I Zaliczenie z oceną 1 Samokształcenie 10 x Zaliczenie bez oceny CEL PRZEDMIOTU: Przekazania aktualnej wiedzy w zakresie podstaw genetyki klinicznej, molekularnej i cytogenetyki. WYMAGANIA WSTĘPNE: Znajomość biologii na poziomie maturalnym. ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU: Wykład: 1. Podstawowe pojęcia z zakresu genetyki 2. Koncepcje regulacji ekspresji genów 3. Zasady dziedziczenia 4. Choroby genetyczne człowieka. Ćwiczenia: 5. Ryzyko ujawnienia choroby w oparciu o zasady dziedziczenia i czynniki środowiskowe 6. Wywiad genetyczny i analiza przypadków klinicznych. 7. Molekularne podstawy mutagenezy i naprawy DNA oraz teratogenezy. 8. Molekularne mechanizmy determinacji płci człowieka. Metody diagnostyki prenatalnej. METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwencjonalny EFEKTY KSZTAŁCENIA: 29

30 Kod efektu A.W10 Opis efektu omawia funkcje genomu, transkryptomu i proteomu człowieka oraz podstawowe koncepcje regulacji ekspresji genów, w tym regulacji epigenetycznej; A.W11. opisuje budowę chromosomów oraz molekularne podłoże mutagenezy; zna profile metaboliczne podstawowych narządów; A.W12. A.U6. wymienia zasady dziedziczenia różnej liczby cech, dziedziczenia cech ilościowych, niezależnego dziedziczenia cech oraz dziedziczenia pozajądrowej informacji genetycznej; szacuje ryzyko ujawnienia się danej choroby w oparciu o zasady dziedziczenia i wpływ czynników środowiskowych; A.U13 wykorzystuje wiedzę na temat chorób uwarunkowanych genetycznie w profilaktyce nowotworów oraz diagnostyce prenatalnej; WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I WARUNKI ZALICZENIA: Wykład zaliczenie z oceną Ćwiczenia - zaliczenie z oceną Samokształcenie - zaliczenie bez oceny Zaliczenie ćwiczeń związane jest z uzyskaniem pozytywnej oceny z kolokwium zaliczeniowego. Zaliczenie egzaminu pozytywna ocena z testu wiedzy obejmującego treść wykładów. Samokształcenie obejmuje treści z podanej literatury przedmiotu. Warunkiem zaliczenia jest przygotowanie pracy pisemnej na wybrany temat. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA: Nakład pracy studenta (dla jednego semestru): godz. ECTS 1/ udział w zajęciach (w, ć, z p, pz) / przygotowanie do zajęć i samokształcenie 10 Razem godzin: 35 ECTS 1 LITERATURA PODSTAWOWA: 1. Bal J., Badania molekularne i cytogenetyczne w medycynie. Wydawnictwo Springer PWN, Warszawa Bartel H.: Embriologia. PZWL, Warszawa Passarge E.: Genetyka, PZWL, Warszawa Matthews G. G.: Neurobiologia. PZWL, Warszawa Mięsowicz I. (red.): Auksologia. Akademia Pedagogiki Specjalnej, Warszawa LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Bal J.:Biologia molekularna w medycynie. Elementy genetyki klinicznej. Wyd.Naukowe PWN, Warszawa Winter P.C., HickeY G.I., Fletcher H.L.: Genetyka krótkie wykłady. Wyd.Naukowe PWN, Warszawa

31 3. Ciechanowicz A., Januszewicz A., Rużyłło w.: Genetyka chorób układu krążenia. Medycyna praktyczna Drewa G., Ferenc t.: Genetyka medyczna. Podręcznik dla studentów. Elservier Urban&Partner, Wrocław Kapelańska-Pręgowska J.: Prawne i bioetyczne aspekty testów genetycznych. Wolters Kluwer, Krakw Lewiński W., Genetyka. Wydawnictwo Operon, Koszalin Wegleński A., Genetyka molekularna. PZWL, Warszawa Wojcierowski J., Geny i genomy. SPJ, Lublin UWAGI: 31

32 B I O C H E M I A I B I O FF I ZZ Y K A Kod przedmiotu: Typ przedmiotu: Język nauczania: Odpowiedzialny za przedmiot: Prowadzący: 13.6-WP-PIEL-BIO obowiązkowy język polski dr n. med. Magdalena Świrkowicz dr n. med. Magdalena Świrkowicz zajęć Liczba godzin w semestrze Liczba godzin w tygodniu Semestr zaliczenia Punkty ECTS Studia stacjonarne Wykład 15 1,5 Zaliczenie z oceną 1 Ćwiczenia 15 1 I Zaliczenie z oceną Samokształcenie 10 x Zaliczenie bez oceny CEL PRZEDMIOTU: Umiejętność formułowania wniosków z obserwowanych zjawisk biofizyczno biochemicznych. WYMAGANIA WSTĘPNE: Wiedza na poziomie maturalnym z zakresu chemii i biochemii. ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU: Wykłady: 1. Biochemiczne podstawy funkcji życiowych mających miejsce w organizmie człowieka. 2. Budowa i rola makromolekuł biochemicznych występujących w organizmie ludzkim. 3. Biofizyczne podstawy funkcjonowania organizmu człowieka. Ćwiczenia: 1. Promieniowanie niejonizujące i jonizujące. 2. Laseroterapia. 3. Rentgenoterapia i radioterapia. 4. Wpływ pola elektromagnetycznego na tkanki. 5. Podstawy termodynamiki, jej zasady i wykorzystanie do opisu układów żywych. 6. Biochemia i biofizyka skurczu mięśniowego. 7. Budowa białek, węglowodanów i tłuszczów; procesy metabolizmu tych związków 8. Równowaga kwasowo - zasadowa i wodno-elektrolitowa. METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwencjonalny Ćwiczenia w grupach EFEKTY KSZTAŁCENIA: 32

33 Kod efektu Opis efektu A.W5 określa podstawowe reakcje związków nieorganicznych i organicznych w roztworach wodnych oraz prawa fizyczne wpływające na przepływ cieczy, a także czynniki oddziałujące na opór naczyniowy przepływu krwi; A.W6. wyjaśnia podstawy fizykochemiczne działania zmysłów wykorzystujących fizyczne nośniki informacji (fale dźwiękowe i elektromagnetyczne); A.W9. różnicuje budowę aminokwasów, nukleozydów, monosacharydów. kwasów karboksylowych i ich pochodnych, wchodzących w skład makrocząsteczek obecnych w komórkach, macierzy A.U3. zewnątrzkomórkowej i płynach ustrojowych, różnicuje witaminy; prognozuje kierunek procesów biochemicznych w poszczególnych stanach klinicznych; A. U7. wykorzystuje znajomość praw fizyki do opisu zagadnień z zakresu biologii komórek, tkanek oraz procesów fizjologicznych, w szczególności do wyjaśnienia wpływu na organizm ludzki czynników zewnętrznych takich jak: temperatura, grawitacja, ciśnienie, pole elektromagnetyczne oraz promieniowanie jonizujące; WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I WARUNKI ZALICZENIA: Obecność na zajęciach oraz opanowanie materiału przewidzianego programem. Wykład, ćwiczenia zaliczenie z oceną, samokształcenie - zaliczenie bez oceny Podstawą zaliczenia wykładu jest pozytywna ocena z testu wiedzy obejmującego treść wykładów. Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest uzyskanie pozytywnej oceny, którą warunkują: aktywny udział studenta w dyskusjach na zajęciach; prezentacja wybranego zagadnienia pedagogicznego. Samokształcenie obejmuje treści z podanej literatury przedmiotu. Warunkiem zaliczenia jest przygotowanie pracy pisemnej na wybrany temat. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA: Nakład pracy studenta (dla jednego semestru): godz. ECTS 1/ udział w zajęciach (w, ć, z p, pz) / przygotowanie do zajęć i samokształcenie 30 1 Razem godzin: 60 ECTS 2 LITERATURA PODSTAWOWA: 1. Bańkowski E.: Biochemia, podręcznik dla studentów uczelni medycznych. Elsevier Urban & Partner, Wrocław Fuller G.M., Shields D.: Podstawy molekularne biologii komórek. PZWL, Warszawa, Jaroszyk F.: Biofizyka. PZWL, Warszawa, Matthews G.G. Neurobiologia PZWL, Warszawa,

34 5. Pasternak K.: Biochemia. Podręcznik dla medycznych studiów licencjackich. Czelej, Lublin LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Angielski S., Jakubowski Z., Biochemia kliniczna Wyd. Perseusz. Gdańsk Bańkowski E.: Biochemia. Podręcznik dla studentów studiów licencjackich i magisterskich. MedPharm, Wrocław Salway J.G.: Biochemia w zarysie. Podręcznik dla studentów wydziałów medycznych. Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław UWAGI: 34

35 M I K R O B I O LL O G I A I P A R A ZZ Y TT O LL O G I A Kod przedmiotu: Typ przedmiotu: Język nauczania: Odpowiedzialny za przedmiot: Prowadzący: 13.4-WP-PIEL-MIKR obowiązkowy język polski prof. dr hab. n. med. Anna Boroń- Kaczmarska prof. dr hab. n. med. Anna Boroń- Kaczmarska dr n. med. Magdalena Świrkowicz zajęć Liczba godzin w semestrze Liczba godzin w tygodniu Semestr zaliczenia Punkty ECTS Studia stacjonarne Wykład 15 2 Zaliczenie z oceną Ćwiczenia 30 1,5 II Zaliczenie z oceną 2 Samokształcenie 15 x Zaliczenie bez oceny CEL PRZEDMIOTU: Zapoznanie studentów z ogólną i szczegółową wiedzą dotyczącą mikrobiologii i infekcji pasożytniczych w uwzględnieniem specyfiki przyszłego zawodu. WYMAGANIA WSTĘPNE: Podstawowa wiedza na poziomie maturalnym z zakresu cech życiowych mikroorganizmów; chorobotwórczość dla ludzi. ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU: Wykład: 1. Podstawowe pojęcia z zakresu mikrobiologii i parazytologii. 2. Geograficzny zasięg występowania chorób zakaźnych. 3. Epidemiologia chorób zakaźnych i metody zapobiegania chorobom zakaźnym. 4. Wprowadzenie do mikrobiologii, parazytologii, mykologii, wirusologii i bakteriologii. 5. Morfologia komórek mikroorganizmów i ich cykl życiowy. Ćwiczenia: 1. Funkcjonowanie układu pasożyt-żywiciel dla prawidłowej terapii chorób. 2. Choroby zakaźne przewodu pokarmowego, neuroinfekcje. 3. Charakterystyka pasożytów - czynników sprawczych parazytoz u ludzi. 4. Immunoprofilaktyka chorób zakaźnych. 35

36 METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwencjonalny. Ćwiczenia, metoda sytuacyjna, metoda przypadków, metoda algorytmiczna. EFEKTY KSZTAŁCENIA: Kod efektu Opis efektu A.W14 definiuje podstawowe pojęcia z zakresu mikrobiologii i parazytologii; A.W15. różnicuje epidemiologię zakażeń wirusami, bakteriami oraz zakażeń grzybami i pasożytami, z uwzględnieniem geograficznego zasięgu ich występowania; A.U5. rozpoznaje najczęściej spotykane pasożyty człowieka na podstawie ich budowy i cykli życiowych oraz objawów chorobowych; A.U14. klasyfikuje drobnoustroje, z uwzględnieniem mikroorganizmów chorobotwórczych i obecnych we florze fizjologicznej; A.U15. wykorzystuje wiedzę na temat funkcjonowania układu pasożyt żywiciel dla prawidłowej terapii chorób wywołanych przez pasożyty; WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I WARUNKI ZALICZENIA: Obecność na zajęciach i opanowanie materiału przewidzianego programem. Wykład zaliczenie z oceną Ćwiczenia - zaliczenie z oceną Samokształcenie - zaliczenie bez oceny Przedmiot będzie zaliczony na podstawie pisemnej pracy, którą student napisze po każdym semestrze, a pozostałe efekty zostaną zweryfikowane poprzez treści zawarte w pracach (studenci mają do dyspozycji zarówno treści przekazywane na wykładach jak i zaproponowaną literaturę przedmiotu). OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA: Nakład pracy studenta (dla jednego semestru): godz. ECTS 1/ udział w zajęciach (w, ć, z p, pz) / przygotowanie do zajęć i samokształcenie 15 1 Razem godzin: 60 ECTS 2 LITERATURA PODSTAWOWA: 1. Anusz Z.: Mikrobiologia i parazytologia lekarska. PZWL, Warszawa, Heczko P.B.: Mikrobiologia. PZWL, Warszawa, Zaremba M.L., Borowski J.: Mikrobiologia lekarska. PZWL, Warszawa, Pawłowski Z.S., Stefania J.: Parazytologia kliniczna w ujęciu wielodyscyplinarnym. PZWL, Warszawa, LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 36