Spotkanie eksperckie na temat możliwości współpracy w szkolnictwie zawodowym w tematyce. energii odnawialnych

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Spotkanie eksperckie na temat możliwości współpracy w szkolnictwie zawodowym w tematyce. energii odnawialnych"

Izabela Przybylska
8 lat temu
Przeglądów:

1 Spotkanie eksperckie w ramach projektu Rozwój jakości w kształceniu i szkoleniach w dziedzinie energii odnawialnych Spotkanie eksperckie na temat możliwości współpracy w szkolnictwie zawodowym w tematyce energii odnawialnych

2 Plan prezentacji Przedstawienie instytutu f-bb Przedstawienie projektu Zarys ofert kształcenia zawodowego i ustawicznego w Brandenburgii Polityczne impulsy dla współpracy Dyskusja na temat wymogów dot. ofert edukacyjnych i doradczych w obszarze energii odnawialnych Dyskusja na temat Pańskich zainteresowań oraz zapotrzebowań w szkolnictwie zawodowym w sektorze energii odnawialnych. Podsumowanie najważniejszych wyników

Dane instytutu f-bb Kadra: 68 pracowników Projekty: 30 bieżących projektów Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) jest jednym z największych w Niemczech instytutów naukowych zajmujących się

3 Dane instytutu f-bb Kadra: 68 pracowników Projekty: 30 bieżących projektów Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) jest jednym z największych w Niemczech instytutów naukowych zajmujących się szkolnictwem zawodowym i ustawicznym. Zleceniodawcy: przedsiębiorstwa, związki, fundacje, ministerstwa krajowe i ministerstwa landów, Unia Europejska Programy: Leonardo da Vinci, Innopunkt, Inicjatywa specjalistów w przyszłościowych branżach Niemiec wschodnich, Integracja poprzez kwalifikacje (IQ), Incjatywa ASCOT, itd. (Stand: April 2012)

4 Zakres usług Projekty konstrukcyjne i projekty transferu Studium przypadku, przeprowadzanie ankiet ewaluacje

5 Zakres usług Konsultacje naukowe i programowe Dokształcanie naukowe

6 Publikacje Wirtschaft und Bildung (Gospodarka i edukacja) Broszura kompetencji Przewodnik dla praktyki edukacyjnej Newsletter InfoForum strona internetowa

7 Obszary kompetencji Planowanie w edukacji Integracja zawodowa Dokształcanie w przedsiębiorstwach Doradztwo edukacyjne Edukacja i demografia Europeizacja szkolnictwa zawodowego Nauka z wykorzystaniem mediów Naukowe dokształcanie Migracja

8 Współpraca europejska Program Leonardo da Vinci Projekty transnarodowe Tematyczna lokalizacja w grupie projektów f-bb: Umiędzynarodowienie szkolnictwa zawodowego Tamatyka: Przejrzystość systemów szkolnictwa zawodowego Uznawanie kompetencji zawodowych

9 Znaczenie tematyki energii odnawialnych, wydajność energetyczna, Green Economy Jest to nowy obszar działania z wieloma towarzyszącymi programami politycznymi, który w przyszłości będzie zajmował ważną pozycję w europejskich funduszach strukturalnych. wykorzystanie potencjału związanego z zieloną gospodarką dzięki ustanowieniu przewidywalnych ram regulacyjnych oraz wspieraniu nowo powstających rynków i technologii. Znaczące oszczędności i nowe miejsca pracy, oprócz korzyści dla środowiska, mogą wynikać przede wszystkim z ambitniejszych programów odnowy efektywności energetycznej, w tym między innymi z wymogów unijnej dyrektywy w sprawie efektywności energetycznej. Usprawniona gospodarka odpadami, gospodarka wodna i recykling również oferują duże możliwości w zakresie tworzenia miejsc pracy, a równocześnie pozwalają zagwarantować dostawy ograniczonych zasobów i materiałów. (cyt. wg. Komunikat Komisji Europejskiej Roczna analiza wzrostu na 2013, S. 10, 11/2012

10 Projekt Rozwój jakości w kształceniu i szkoleniach w dziedzinie energii odnawialnych Cele Zbieranie danych na temat podejścia do tematyki energii odnawialnych w szkolnictwie zawodowym w Brandenburgii oraz porównanie z trendami w Polsce Poznawanie róznorodnych narodowych systemów edukacji zawodowej Opracowanie transnarodowych koncepcji współpracy w tematyce OZE Czas trwania projektu do

11 Energie odnawialne w projekcie oraz pokrewne tematy Energia odnawialne jako energia pozyskiwana ze: słońca, wiatru, wody, ziemi (geotermia) oraz z biomasy i biogazu. Koncentrujemy się na zawodach, które są bezpośrednio lub pośrednio związane z wytwarzaniem, gromadzeniem i wykorzystywaniem energii odnawialnych oraz związanych z instalacją i konserwacją urządzeń energetyki odnawialnej. Następujące tematy są również istotne w projekcie: Wydajność energetyczna Doradztwo energetyczne Orientacja zawodowa w tematyce energii odnawialnych Podejście do tematu energii odnawialnych w szkolnictwie zawodowym Podejście do tematu energii odnawialnych w społeczeństwie

12 Obszary zatrudnienia w dziedzinie energii odnawialnych Przedsiębiorstwa miejskie Zakłady energetyczne Zakłady gazowe Zakłady usługowe w branży energetycznej Konstruktorzy i zarządcy urządzeń energetyki odnawialnej Przemysł węglowy Przedsiębiorstwa energetyki słonecznej, wiatrowej, wodnej, geotermii, biomasy i biogazu Przedsiębiorstwa branży nieruchomości / spółdzielnie mieszkaniowe Firmy ubezpieczeniowe / banki / inwestorzy Eksperci ds. Energetyki w instytucjach, związkach Instytucje edukacyjne

13 Tematyka energetyki odnawialnej w Brandenburgii Szkolna orientacja zawodowa Wykształcenie zawodowe Dokształcanie Doradztwo

14 Partnerzy projektu w Brandenburgii Entwicklungsgesellschaft Energiepark Lausitz GmbH

15 Beispielhafte Weiterbildungsgänge Doradca energetyczny Doradca energetyczny budynków mieszkalnych Doradca ds. energetyki słonecznej i pomp ciepla Technik / monter urządzeń energetyki wiatrowej Montaż urządzeń energetyki słonecznej i fotowoltaiki na dachach Doradca energetyki słonecznej Menedżer ds. wydajności energetycznej Wydajność energetyczna: w hotelach i gastronomii, w basenach termalnych

16 Doradca energetyczny budynków mieszkalnych w rzemiośle w Izbie Rzemieślniczej w Poczdamie Grupa docelowa: Kadra kierownicza, inżynierowie, rzemieślnicy: branży metalowek, instalatorzy, elektrotechnicy, kominiarze, stolarze, malarze, lakiernicy, murarze, dekarze, hydraulicy Zakres: 200h (piątek, sobota)

17 Doradca energetyczny budynków mieszkalnych w rzemiośle w Izbie Rzemieślniczej w Poczdamie Treści programowe: Podstawy pomiaru Metody pomiaru, obszary zastosowania, granice w wykorzystaniu technik diagnostycznych i analitycznych; Ogląd sytuacji na podstawie fragmentarycznej dokumentacji. Trening Blower Door Przygotowanie und przeprowadzenie pomiaru dla konkretnych objektów; Praktyczne badanie w różnych wariantach; Analiza oraz interpretacja.

18 Menedżer energetyczny / European Energy Manager Organizator: IHK Projektgesellschaft mbh Ostbrandenburg Certyfikowany kurs Grupa docelowa: Kierownictwo zakładu, Pracownicy kadry kierowniczej, Pełnomocnik ds. Energetyki oraz środowiska, Pracownicy techniczni, architekci, inżynierowie, kierownicy budowy Zakres: 5 miesięcy (200 h)

19 Menedżer energetyczny / European Energy Manager Wymogi: ukończone studia bądź porównywalne doświadczenie zawodowe Treści programowe (Oferta modułowa): Zakup i handel energią, analiza rentowności, zarządzenia projektami, Zarządzanie danymi energetycznymi, Podstawy techniki energetycznej, zapotrzebowanie energii w budynkach / budynki wydajne energetycznie, technika grzewcza, elektrotechnika, oświetlenie, sprężone powietrze, technika słoneczna, energia z biomasy.

20 Program współpracy pomiędzy Polską a Niemcami 1 Gospodarka i energia Współpraca w zabezpieczaniu stabilności sieci przesyłowych (uwzględnienie transgranicznego przepływu energii) Wspólne projekty mające na celu zwiększenie udziału energii odnawialnych w bilansie energetycznym Wymiana doświadczeń w dziedzinie pozyskiwania energii odnawialnych Dalszy rozwój pozyskiwania energii z surowców rolniczych dalszy rozwój projektów mających na celu wymianę doświadczeń

21 Strategie energetyczne do 2030 Land Brandenburgia 2 Polska 3 Redukcja zużycia energii o 20% Wzrost udziału energii odnawialnych (EO) o 20% do 2020 oraz 32% do (aktualnie: 15%) Rozwój sieci przesyłowych i technologii magazynowania energii Redukcja emisji dwutlenku węgla Redukcja zużycia energii Wzrost udziału EO do 15% do roku 2020 (aktualnie: 7,5%) Rozwój sieci przesyłowych - rownież transgranicznie Redukcja emisji dwutlenku węgla

22 Konferencja Dolny Śląsk Brandenburgia współpraca w dziedzinie energii we Wrocławiu 4 Dwa warsztaty tematyczne: technologie pozyskiwania i magazynowania energii. doświadczenie w wykorzystywaniu energii odnawialnych Konferencja jest znakiem gotowości współpracy w tej dziedzinie.

23 Pańskie punkty zainteresowań Jak oceniają Państwo potrzebę działania w szkolnictwie zawodowym w dziedzinie energii odnawialnych? W jakiej dziedzinie tematycznej byliby Państwo zainteresowani współpracą z partnerami z Brandenburgii?

24 Źródła 1. Programm der Zusammenarbeit anlässlich des 20. Jahrestags der Unterzeichnung des Vertrags zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Republik Polen über gute Nachbarschaft und freundschaftliche Zusammenarbeit, zwischen den Regierungen der Bundesrepublik Deutschland und der Republik Polen vereinbart ( amt.de/cae/servlet/contentblob/581488/publicationfile/155468/ d- POL-Projektliste.pdf, stan na ) 2. Energiestrategie 2030 Brandenburg. ( stan na ) 3. Polityka energetyczna Polski do 2030 roku. df, stan na )

25 Źródła 4. Konferencja Dolny Śląsk Brandenburgia współpraca w dziedzinie energii we Wrocławiu ( a-dolny-slask-brandenburgia-wspolpraca-w-dziedzinie-energii/, stan na )

26 Dziękujemy bardzo za uwagę Projekt Qualitätsentwicklung in der Aus- und Weiterbildung für den Bereich Erneuerbare Energien ( Rozwój jakości w kształceniu i szkoleniach w dziedzinie energii odnawialnych ) Grzegorz Szarowski Dana Manthey Susanne Kretschmer Tel.: Tel.: Tel.: szarowski.grzegorz@f-bb.de manthey.dana@f-bb.de kretschmer.susanne@f-bb.de Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

Podobne dokumenty

Kursy: 12 grup z zakresu:

SCHEMAT REALIZACJI USŁUG W RAMACH PROJEKTU EKO-TRENDY Kursy: 12 grup z zakresu: Szkolenia Instalator kolektorów słonecznych - 2 edycje szkoleń - 1 h/gr. 2. Szkolenia Nowoczesne trendy ekologiczne w budownictwie