REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 275 IM. ARTURA OPPMANA W WARSZAWIE - KODEKS UCZNIA

Transkrypt

1 załącznik nr 7 REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 275 IM. ARTURA OPPMANA W WARSZAWIE - KODEKS UCZNIA

2 A. Prawa i obowiązki ucznia I. Prawa 1. Uczeń ma prawo do: 1) korzystania w szkole ze zorganizowanego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, procesu dydaktycznego, wychowawczego i opieki z uwzględnieniem jego wieku i rozwoju psychofizycznego, 2) opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami dyskryminacji, przemocy fizycznej bądź psychicznej, ochronę i poszanowanie jego godności oraz ochronę przed uzależnieniami, demoralizacją, szkodliwymi treściami i innymi przejawami patologii społecznej, 3) korzystania z pomocy socjalnej, zgodnie z odrębnymi przepisami, 4) życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno wychowawczym, 5) swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych jeśli nie narusza tym dobra innych osób, 6) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów oraz uzyskania pomocy w planowaniu własnego rozwoju, 7) sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce, 8) informacji o wymaganiach edukacyjnych i sposobach sprawdzania osiągnięć, 9) pomocy w przypadku trudności w nauce, 10) korzystania z poradnictwa psychologiczno - pedagogicznego i zawodowego, 11) korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki w obecności nauczyciela, 12) odkupienia od uczniów starszego rocznika używanych podręczników na corocznie organizowanym w szkole kiermaszu używanych podręczników, 13) wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszania się w organizacjach działających w szkole, 14) udziału w zajęciach pozalekcyjnych i imprezach organizowanych przez szkołę, 15) odpoczynku w terminach określonych w przepisach w sprawie organizacji roku szkolnego, a także podczas przerw między zajęciami, 16) ubiegania się o udział w reprezentacji szkoły w imprezach artystycznych i sportowych oraz w innych formach współzawodnictwa uczniów, 17) wiedzy o swoich obowiązkach oraz środkach, jakie mogą być stosowane w przypadku ich naruszenia, 18) wiedzy o przysługujących mu prawach oraz środkach ochrony tych praw. II. Obowiązki: 1. Uczeń jest w szczególności zobowiązany do: 1) przestrzegania obowiązujących w szkole przepisów, 2) podporządkowania się zaleceniom nauczycieli i pracowników szkoły, 3) systematycznego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych i w życiu szkoły, 4) zdobywania wiedzy i systematycznego przygotowywania się do zajęć, odrabiania prac poleconych przez nauczyciela do wykonania w domu, 1

3 5) przestrzegania zasad kultury osobistej i współżycia społecznego oraz właściwego zachowania w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły, 6) dbania o własne życie, zdrowie, higienę oraz rozwój, 7) dbania o wspólne dobro, ład i porządek w szkole, 8) przestrzegania warunków korzystania z telefonów komórkowych na terenie szkoły szczegółowe zasady określa Regulamin Szkoły /Kodeks Ucznia/, 9) dbania o schludny wygląd, przez który rozumie się strój czysty, estetyczny, pozbawiony ekstrawagancji, bez nadmiernej ilości ozdób. W określone dni i święta szkolne np. rozpoczęcie roku szkolnego itp. ucznia obowiązuje strój galowy, za który uważa się białą bluzkę lub koszulę z musznikiem z logo szkoły i czarne lub granatowe spodnie bądź, spódnicę, 10) poszanowania praw, wolności i godności osobistej oraz poglądów i przekonań innych ludzi, 11) przestrzegania statutu szkoły, 12) troski o dobre imię Ojczyzny, dbanie o dobre imię i tradycje szkoły, 13) usprawiedliwiania nieobecności na zajęciach edukacyjnych w terminie i formie określonych w Regulaminie Szkoły /Kodeksie Ucznia/. 2. Na terenie szkoły i poza nią ucznia obowiązuje bezwzględny zakaz picia alkoholu, zażywania narkotyków i palenia tytoniu. Zabronione są wszelkie działania agresywne skierowane do innej osoby. Zabrania się używania wulgarnych słów, zwrotów i gestów. B. Zasady współżycia w szkole I. Savoir-vivre Uczeń: 1. Używa na co dzień powszechnie obowiązujących zwrotów grzecznościowych. 2. Okazuje szacunek osobom dorosłym w szkole i poza szkołą. 3. Nie używa wulgaryzmów. 4. Nie przynosi do szkoły żadnych niebezpiecznych zabawek. 5. Przestrzega higieny osobistej. 6. Nie ma prawa fałszowania i niszczenia dokumentów. II. Strój szkolny 1. Ucznia obowiązuje na co dzień schludny wygląd przez który rozumie się strój czysty, estetyczny, pozbawiony ekstrawagancji. 2. Ucznia obowiązuje zakaz farbowania włosów. 3. Ze względu na bezpieczeństwo uczeń nie powinien nosić nadmiernej ilości ozdób. 4. Strój galowy obowiązuje wszystkich uczniów w czasie uroczystości państwowych i szkolnych. 5. Zmiana obuwia obowiązuje przez cały rok szkolny. Rodzaj obuwia ustalony jest przez Radę Pedagogiczną. 6. Strój dowolny (nie odbiegający od ogólnie przyjętych norm) dopuszczony jest w następujących przypadkach: a) w pierwszym dniu wiosny tj , b) w Dniu Dziecka, c) na dyskotekach, d) podczas wyjść i wycieczek szkolnych, e) w przypadku zabrudzenia i innych wypadków losowych. 2

4 III. Samorząd uczniowski 1. Uczniowie mają prawo do: a) demokratycznego wyboru swoich przedstawicieli do organów samorządu zgodnego z ordynacją wyborczą znajdującą się w statucie szkoły, b) wyboru opiekuna samorządu, c) wyboru Rzecznika Praw Ucznia, d) pomocy organizacyjnej i merytorycznej od wychowawców i opiekuna samorządu w zakresie działalności samorządu, e) odwołania go, jeżeli nie spełniałby swoich funkcji. 2. Uczniowie mają obowiązek: a) traktowania wyborów do władz samorządu z całą powagą, aby funkcje w nich objęły osoby godne zaufania i odpowiedzialne, b) respektowania uchwał władz samorządu. IV. Lekcja 1. Uczniowie mają prawo do: a) jasnego i zrozumiałego przekazu treści lekcji, b) pomocy ze strony nauczyciela w przypadku natrafienia na trudności. 2. Uczniowie mają obowiązek: a) punktualnego i systematycznego przychodzenia na zajęcia, b) po usłyszeniu dzwonka ustawić się parami przed salą lekcyjną w której mają zajęcia, c) aktywnego udziału w lekcjach i przestrzegania ustalonych zasad porządkowych, d) uzupełnienia braków wynikających z absencji, e) po zakończeniu lekcji zejść do szatni pod opieką nauczyciela. 3. Lekcja kończy się na wyraźny sygnał nauczyciela. V. Prace domowe 1. Uczniowie mają prawo do: a) uwzględnienia przez nauczycieli ich indywidualnych możliwości, b) ukierunkowania przez nauczyciela, jak wykonać zadanie domowe. 2. Uczniowie mają obowiązek: a) starannie i sumiennie odrabiać prace domowe. VI. Nieobecności, spóźnienia, zwolnienia z lekcji 1. Rodzice piszą wszelkie usprawiedliwienia w zeszycie korespondencyjnym (dzienniczku), który zawiera: a) pieczątkę szkoły, b) pełne dane ucznia: imię i nazwisko, datę urodzenia, PESEL, adres zamieszkania, telefony kontaktowe do rodziców (prawnych opiekunów), c) podpisy rodziców ucznia, d) podpis wychowawcy. 2. Usprawiedliwienia nieobecności uczeń przynosi w ciągu 7 dni po ustaniu nieobecności. W przeciwnym wypadku nieobecności nie będą usprawiedliwione. 3. Spóźnienia powinny być usprawiedliwione tego samego lub następnego dnia. 3

5 4. Ucznia może zwolnić z lekcji wychowawca klasy lub ten nauczyciel, z którego lekcji uczeń chce się zwolnić. Zwolnienie ucznia następuje na podstawie zwolnienia od rodziców, pielęgniarki szkolnej lub decyzji własnej nauczyciela. 5. Uczeń, który zachorował podczas lekcji wraca do domu jedynie pod opieką rodziców lub opiekunów dziecka (np. dziadków), których zawiadamia osoba zwalniająca ucznia. 6. Zwolnienie ucznia ze świetlicy i jego samodzielny powrót do domu następuje wyłącznie na podstawie pisemnego oświadczenia rodziców. 7. Dzieci uczęszczające do świetlicy zwalniane będą do domu tylko w wypadku osobistego odebrania dziecka przez rodzica lub upoważnioną osobę lub na pisemną prośbę rodzica (nie telefoniczną). 8. Zwolnienie ucznia z ostatniej w jego planie godziny w-f musi zawierać wyraźną klauzulę o zwolnieniu do domu, w innym przypadku traktuje się je jako zwolnienie z ćwiczeń z obecnością na zajęciach. 9. W każdym przypadku podejrzenia o wagary o fakcie tym niezwłocznie powiadamiani są rodzice. 10. Uczniowie, którzy nie uczęszczają na lekcje religii/etyki przebywają w ich czasie w czytelni (kl. IV VI) lub świetlicy (kl. I-III). VII. Ocenianie 1. Uczeń ma prawo znać kryteria ocen i wymagania z każdego przedmiotu. 2. Uczeń ma prawo znać wszystkie swoje oceny. 3. Oceny zapisywane są w dzienniku lekcyjnym. 4. Dziennik jest pod opieką nauczyciela prowadzącego zajęcia uczeń nie ma wglądu do dziennika. 5. O ocenie otrzymanej przez ucznia informuje go nauczyciel przedmiotu. 6. Na dwa tygodnie przed radą klasyfikacyjną uczeń ma prawo znać proponowaną ocenę z przedmiotu, a na tydzień przed ocenę uzyskaną. 7. Uczeń może zgłosić zastrzeżenia dotyczące trybu wystawienia rocznej oceny klasyfikacyjnej z poszczególnych przedmiotów i zachowania zgodnie z zasadami przyjętymi w wewnątrzszkolnym systemie oceniania. 8. Śródroczną i roczną ocenę zachowania wystawia wychowawca klasy po obowiązkowej konsultacji z nauczycielami poszczególnych przedmiotów, uwzględniając samoocenę ucznia oraz opinię uczniów z danej klasy. VIII. Sprawdziany 1. Nauczyciel nie jest zobowiązany do zapowiadania kartkówki czyli najwyżej 15-to minutowego sprawdzianu z ostatnich 2-3 tematów. Nie ma ograniczeń co do ilości tych sprawdzianów. Oceny z nich traktowane są na równi z oceną odpowiedzi ustnej. 2. Nauczyciel zapowiada klasówkę co najmniej na tydzień przed planowanym terminem określając dokładnie zakres materiału oraz wpisując ołówkiem tę informację do dziennika. 3. W ciągu jednego dnia uczeń może mieć tylko jedną klasówkę, w ciągu tygodnia nie może być ich więcej niż trzy. 4. Do każdego sprawdzianu i kartkówki (z wyjątkiem wypracowań) nauczyciel zobowiązany jest ustalić punktację. 5. Posiadacz szczęśliwego numerka nie musi odpowiadać i pisać kartkówki (o ile wcześniej nie była zapowiedziana). Szczęśliwy numerek jest to liczba losowana codziennie rano przez przedstawiciela samorządu szkolnego, oznaczająca numer pod którym uczeń jest zapisany w dzienniku lekcyjnym. 4

6 IX. Sale lekcyjne 1. Uczniowie mają prawo do: a) udziału w zagospodarowaniu powierzonej im sali lekcyjnej wg własnego projektu uzgodnionego z wychowawcą, b) kontrolowania porządku zostawionego w sali przez wcześniej uczącą się tam klasę. 2. Uczniowie mają obowiązek: a) pozostawienia sali lekcyjnej w nienagannym porządku, za który odpowiedzialni są wszyscy uczniowie, a kontrolują go dyżurni, b) dbania o powierzony klasie sprzęt i pomoce naukowe, c) niezwłocznego zgłaszania nauczycielowi wszystkich uszkodzeń sprzętu lub pomocy dydaktycznych. X. Pracownie przedmiotowe 1. Szczególne zasady zachowania w pracowniach: przyrodniczej, informatycznej, technicznej, sali gimnastycznej, świetlicy, bibliotece określają odrębne regulaminy wywieszone w pracowniach. 2. Z regulaminami tymi nauczyciele zapoznają uczniów na pierwszych zajęciach w roku szkolnym. XI. Inne ważne ustalenia: 1. W czasie zajęć lekcyjnych uczniowie nie mogą samodzielnie opuszczać terenu szkoły. Czas zajęć lekcyjnych trwa od początku pierwszej lekcji do końca ostatniej, w planie zajęć ucznia. 2. Uczniowie mają prawo korzystania z pomieszczeń szkoły w czasie wolnym od zajęć, o ile znajdują się pod opieką nauczyciela upoważnionego przez dyrektora szkoły. 3. Zabrania się przynoszenia do szkoły wartościowych przedmiotów i ubrań, za utratę których szkoła nie ponosi odpowiedzialności. 4. Na terenie szkoły i poza nią obowiązuje bezwzględny zakaz picia alkoholu, zażywania narkotyków, palenia tytoniu i używania telefonów komórkowych podczas zajęć na zasadach zawartych w załączniku nr1 do niniejszego regulaminu. Zabronione są wszelkie działania agresywne skierowane do innej osoby. Zabrania się używania wulgarnych słów, zwrotów i gestów. C. Kary i nagrody I. Nagrody 1. Ucznia nagradza się za: a) wybitne osiągnięcia w nauce lub wzorową postawę, b) zaangażowanie w różnorodną działalność na rzecz szkoły, c) osiągnięcia związane z działalnością pozalekcyjną szkoły. 2. Przewiduje się następujący system nagród: a) pochwała udzielona przez wychowawcę na forum klasy, b) pochwała zapisana w klasowym zeszycie zachowań lub dzienniczku ucznia, c) podziękowanie na tablicy wyróżnień, d) pochwała udzielona przez dyrektora na forum szkoły, 5

7 e) dyplom uznania, odznaki, f) list pochwalny do rodziców, nagroda rzeczowa, g) wpis do Księgi Osiągnięć Szkoły. 3. Wychowawca lub dyrektor, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, może postanowić o przyznaniu nagrody w innej formie. 4. Z wnioskiem o przyznanie nagrody może wystąpić każdy członek społeczności szkolnej, z tym że wniosek taki nie ma charakteru wiążącego. 5. Szkoła informuje rodziców o przyznanej nagrodzie. II. Kary 1. Uczeń może zostać ukarany za nieprzestrzeganie postanowień statutu szkoły, a w szczególności za uchybienia obowiązkom zawartym w 39. Przewiduje się następujące kary, wpływające na ocenę zachowania: a) rozmowa indywidualna wychowawcy z uczniem, b) upomnienie ustne udzielone przez wychowawcę na forum klasy, c) upomnienie pisemne w zeszycie zachowań lub dzienniczku, d) upomnienie udzielone uczniowi przez dyrektora w gabinecie w obecności wychowawcy e) upomnienie udzielone uczniowi w obecności rodziców, f) udział w imprezach pozalekcyjnych (typu: dyskoteki) i pozaszkolnych (typu: wycieczki, wyjścia do ośrodków kultury) jedynie w obecności rodzica (opiekuna), g) nagana na forum szkoły, h) zakaz pełnienia funkcji na forum klasy i szkoły, i) zakaz reprezentowania szkoły na zewnątrz. 2. W przypadku niewłaściwego zachowania ucznia, które nie zostało określone przepisami obowiązującymi w szkole, o rodzaju zastosowanej kary zdecyduje dyrektor wraz z zespołem nauczycieli uczących w danej klasie. 3. Dyrektor może wystąpić do Kuratora Oświaty z wnioskiem o przeniesienie ucznia do innej szkoły w przypadku, gdy zmiana środowiska wychowawczego może korzystnie wpłynąć na postawę ucznia. 4. O przeniesienie ucznia do innej szkoły wnioskuje się gdy: a) notorycznie łamie on przepisy regulaminu szkolnego, otrzymał kary przewidziane w regulaminie, a stosowane środki zaradcze nie przynoszą pożądanych efektów, b) zachowuje się w sposób demoralizujący bądź agresywny, zagrażający zdrowiu i życiu innych uczniów, c) dopuszcza się czynów łamiących prawo np. kradzieże, wymuszenie, zastraszenie. 5. Od nałożonej kary dotyczącej punktów 1.f,1.g, 1.h, 1.i uczeń, jego rodzice lub przedstawiciele samorządu uczniowskiego mogą, w formie pisemnej, odwołać się do dyrektora szkoły w terminie dwóch dni od dnia uzyskania kary. 6. Dyrektor w porozumieniu z pedagogiem szkoły i przewodniczącym samorządu szkolnego, a w szczególnych przypadkach z powołanymi przez siebie przedstawicielami rady pedagogicznej, rozpatruje odwołanie w ciągu trzech dni i postanawia: a) oddalić odwołanie podając pisemne uzasadnienie, b) oddalić karę, c) zawiesić warunkowo wykonanie kary. 7. Od decyzji podjętej przez dyrektora szkoły odwołanie nie przysługuje. 6

8 8. O nałożonej karze informuje się rodziców oraz dokonuje się wpisu w dokumentacji nauczycielskiego zespołu klasowego. 9. Przepisu poprzedzającego, w części dotyczącej informowania o zamiarze ukarania ucznia nie stosuje się w wypadku upomnień udzielanych w trybie natychmiastowym. 10. O stosowaniu kar i nagród decydują pracownicy pedagogiczni szkoły. 11. Zmiany w zakresie praw i obowiązków ucznia: a) propozycje zmian w zakresie praw i obowiązków ucznia mogą zgłaszać nauczyciele, rodzice, uczniowie, b) proponowane zmiany wymagają akceptacji rady pedagogicznej oraz rady szkoły, c) do przestrzegania praw i obowiązków ucznia zobowiązani są zarówno uczniowie, jak i nauczyciele. III. Tryb składania skarg w przypadku naruszenia praw ucznia: a) w przypadku naruszenia praw ucznia, uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) w terminie 3 dni od zaistnienia sytuacji naruszającej jego prawa, zwraca się do Rzecznika Praw Ucznia, zwanego dalej Rzecznikiem, który podejmuje działania mediacyjne. b) jeżeli działania podjęte przez Rzecznika, w odczuciu ucznia i jego rodziców (prawnych opiekunów) nie przynoszą oczekiwanych rezultatów, rodzice ucznia (prawni opiekunowie) mają prawo do złożenia skargi. Skarga powinna być skierowana do Dyrektora Szkoły w formie pisemnej, w terminie 3 dni od zakończenia działań mediacyjnych przez Rzecznika. c) dyrektor szkoły po wnikliwym rozpatrzeniu skargi powiadamia pisemnie zainteresowanych rodziców o postanowieniu w sprawie skargi. 7

9 Załącznik nr 1. do Regulaminu Szkoły Zasady korzystania w szkole z telefonów komórkowych 1. Podczas zajęć edukacyjnych obowiązuje całkowity zakaz używania telefonów komórkowych (aparaty powinny by wyłączone i schowane). 1. Poza zajęciami edukacyjnymi (przerwy, czas przed i po zajęciach) telefon może być używany bez sygnałów dźwiękowych. 2. Nagrywanie dźwięku i obrazu jest możliwe tylko za zgodą osoby nagrywanej, fotografowanej lub filmowanej. 3. Zaginięcie lub kradzież telefonu należy niezwłocznie zgłosić wychowawcy klasy lub dyrektorowi szkoły. 4. Naruszenie przez ucznia zasad używania telefonów komórkowych na terenie szkoły powoduje zabranie telefonu do depozytu aparat odbiera rodzic lub prawny opiekun ucznia. 8