REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W PRUSZKOWIE. Podstawa prawna

Transkrypt

1 Załącznik nr 4 do Statutu Szkoły REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W PRUSZKOWIE Podstawa prawna Szkoła Podstawowa nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie, zwana dalej Szkołą, działa na podstawie Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz.U. z 2004r., Nr 256, poz z późn. zm.), w oparciu o zasady sformułowane w Statucie Szkoły, obowiązujące w szkole regulaminy oraz zarządzenia Dyrektora Szkoły. Rozdział I Organizacja pracy szkoły 1 1. Budynek szkoły jest otwarty od godz do 21 00, w czasie imprez szkolnych do godz Osoby niebędące pracownikami szkoły mogą wejść na teren szkoły po uprzednim wpisaniu się do rejestru wejść i wyjść. 3. Sekretariat przyjmuje interesantów wg harmonogramu wywieszonego na drzwiach sekretariatu i na tablicy ogłoszeń w szatni. 4. Biblioteka, pedagog szkolny, psycholog, logopeda oraz pielęgniarka szkolna pracują wg harmonogramów wywieszonych na drzwiach gabinetów i na tablicy ogłoszeń w szatni. 5. Świetlica szkolna funkcjonuje od godz do 17 30, zgodnie z obowiązującym regulaminem świetlicy. 6. W szkole działa stołówka szkolna. Uczniowie korzystają ze stołówki zgodnie z określonym regulaminem. 1

2 Zajęcia edukacyjne 1. Zajęcia lekcyjne na terenie szkoły odbywają się w godzinach od 8 00 do Godziny zajęć Czas trwania Przerwa obiadowa po 4 lekcji trwa 20 minut, po 5 i 6 lekcji - 15 minut. Przerwy po 1, 2, 3, 7, 8 lekcji trwają po 10 minut. 3. Harmonogram zajęć lekcyjnych w wyjątkowych przypadkach może ulec zmianie, po uprzednim pisemnym poinformowaniu uczniów oraz rodziców. 4. W czasie przerw nauczyciele pełnią dyżury zgodnie z obowiązującym regulaminem dyżurów. 5. Uczniowie podczas przerw opuszczają sale lekcyjne. 6. Podczas przerw należy wywietrzyć pomieszczenie, w którym odbywały się zajęcia. 7. Podczas przerw uczniowie mogą przebywać w pomieszczeniu tylko w obecności nauczyciela. Zajęcia pozalekcyjne 1. Zajęcia pozalekcyjne odbywają się zgodnie z ustalonym harmonogramem. 3 2

3 2. Uczniowie mają prawo wyboru zajęć stosownie do swoich zainteresowań i możliwości, z zastrzeżeniem pkt 3 i Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, korekcyjno-kompensacyjne, socjoterapeutyczne są obowiązkowe dla uczniów, którzy zostali na nie skierowani przez nauczyciela, wychowawcę, pedagoga oraz na podstawie opinii lub orzeczenia poradni psychologiczno - pedagogicznej (za zgodą rodziców). 4. Dyrektor może ograniczyć prawo udziału w zajęciach pozalekcyjnych kołach zainteresowań uczniowi, który: 1) narusza dyscyplinę na tych zajęciach, utrudniając ich prowadzenie, 2) nie przestrzega zasad bezpieczeństwa, 3) otrzymał karę w oparciu o obowiązujący w szkole system kar i nagród. 5. Za zajęcia organizowane w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych odpowiedzialność ponosi prowadzący nauczyciel po uzyskaniu akceptacji dyrektora szkoły. Rozdział II Porządek i dyscyplina pracy uczniów 4 1. Uczniowie zobowiązani są do punktualnego stawiania się na zajęcia lekcyjne przewidziane w planie lekcji. 2. Uczniowie oczekujący na zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, zajęcia pozalekcyjne, nieuczęszczający na religię zobowiązani są do udania sie do świetlicy szkolnej, gdzie zapewniona jest opieka. 3. Uczniowie spóźniający się na lekcje natychmiast udają się do klas, w których odbywają się zajęcia. 4. Po dzwonku na lekcję uczniowie ustawiają się parami przed salą lekcyjną i oczekują na przyjście nauczyciela. 5. Po zakończonych lekcjach należy zostawić w sali porządek i zamknąć klasę. 6. Uczniowie korzystają z toalety wyłącznie podczas przerw międzylekcyjnych. 7. Podczas lekcji nauczyciel zezwala na korzystanie z toalety tylko w uzasadnionych przypadkach. 3

4 Opuszczanie terenu szkoły 5 1. Zabrania się uczniom samowolnego opuszczania terenu szkoły w czasie zajęć lekcyjnych. 2. Usprawiedliwianie nieobecności na zajęciach odbywa się na pisemną prośbę rodziców z podaniem przyczyny lub na podstawie zwolnienia lekarskiego, dostarczonych w terminie 7 kolejnych dni po zakończeniu nieobecności. 3. Zwalnianie ucznia z zajęć w danym dniu następuje: 1) na pisemną prośbę rodziców, 2) poprzez osobisty odbiór dziecka przez rodziców po wyrażeniu zgody przez wychowawcę lub nauczyciela danych zajęć, 3) poprzez odbiór przez inne osoby za zgodą rodziców. 4. Zabrania się spędzania przerw na boisku szkolnym. O spędzaniu przerw śródlekcyjnych na boisku decyduje dyrektor szkoły. Wyposażenie i ubiór szkolny 6 1. Rodzice zobowiązani są do zapewnienia dziecku podstawowych elementów wyposażenia szkolnego: 1) podręczników i przyborów szkolnych wg wykazu przedstawionego przez nauczycieli, 2) stroju gimnastycznego, 3) stroju galowego, 4) schludnego i skromnego stroju codziennego, 5) obuwia zmiennego, 6) dzienniczka. 2. Podczas uroczystości szkolnych ujętych w kalendarzu szkolnym lub wyznaczonych przez dyrektora szkoły obowiązuje uczniów strój galowy. 3. Na zajęciach z wychowania fizycznego obowiązuje strój gimnastyczny określony przez nauczyciela wychowania fizycznego: koszulka, spodenki gimnastyczne, obuwie sportowe. 4. Wygląd i ubiór szkolny ucznia winien być stosowny do okoliczności pobytu ucznia w szkole. 5. Szkoła nie ponosi odpowiedzialności za cenne przedmioty przynoszone do szkoły 4

5 i pozostawione bez opieki. 6. Zabrania się uczniom: 1) używania na lekcji telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych, 2) noszenia szalików i emblematów sportowych, 3) noszenia na szyi smyczy z kluczami, 4) noszenia nakryć głowy. 7. Każdy uczeń ma obowiązek zostawiania okrycia wierzchniego i obuwia w szatni oraz noszenia obuwia zmiennego w budynku szkolnym. Porządek na terenie szkoły 7 1. Uczniowie poszczególnych klas zobowiązani są do utrzymania porządku w swoich salach lekcyjnych, na korytarzach i w toaletach. Za kontrolę realizację tego obowiązku odpowiedzialny jest nauczyciel uczący w danym pomieszczeniu lub nauczyciel dyżurujący. 2. Uczniowie mogą dekorować swoje pomieszczenia lekcyjne, w uzgodnieniu z nauczycielem opiekującym się daną salą. 3. Dyżurni klasowi wykonują swoje zadania przed rozpoczęciem lekcji zgodnie z obowiązującymi zasadami w obecności nauczyciela. Rozdział III Prawa uczniów 8 Uczeń ma prawo do: 1) poszanowania godności własnej zarówno przez dorosłych, jak i rówieśników, 2) równego traktowania niezależnie od wyznawanej religii i światopoglądu, 3) ochrony przed wszelkimi formami przemocy, 4) wolności głoszenia własnych poglądów, nienaruszających godności innych ludzi, 5) opieki i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, 6) przejawiania własnej aktywności w zdobywaniu wiedzy i umiejętności przy wykorzystywaniu wszystkich możliwości szkoły, 7) jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu, 5

6 8) organizacji życia szkolnego, umożliwiającej zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwościami rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań, 9) rozwijania swoich zainteresowań, 10) udziału w konkursach, zawodach i innych imprezach szkolnych zgodnie ze swoimi możliwościami i zainteresowaniami, a także do reprezentowania szkoły w imprezach międzyszkolnych, 11) pomocy nauczyciela w przypadku trudności w nauce, 12) przedstawiania wychowawcy klasy, nauczycielom, pedagogowi, psychologowi, dyrektorowi szkoły swoich problemów oraz uzyskiwania od nich pomocy, odpowiedzi i wyjaśnień, 13) opieki zdrowotnej i pomocy stypendialnej odpowiednio do możliwości szkoły, 14) korzystania z pomieszczeń i urządzeń szkolnych zgodnie z ich przeznaczeniem, 15) korzystania z pomocy psychologa i pedagoga szkolnego. 16) poznania wymagań edukacyjnych niezbędnych do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych, wynikających z realizowanych przez nauczycieli programów nauczania oraz sposobów sprawdzania osiągnięć edukacyjnych, a także warunków i trybu otrzymania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, 17) poznania warunków i sposobów oraz kryteriów oceniania zachowania, a także warunków i trybu otrzymania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, 18) otrzymywania informacji o osiągnięciach edukacyjnych pomagających w uczeniu się, poprzez wskazanie uczniowi, co robi dobrze, co i jak wymaga poprawy oraz jak powinien się dalej uczyć, 19) korzystania z bezpłatnych podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych zgodnie z ustawą o systemie oświaty, 20) skorzystania z telefonu w wyjątkowych sytuacjach, 21) w zakresie praw ucznia przyjmuje się także następujące zasady: a) nie zadaje się prac domowych na okres ferii, przerw świątecznych, wycieczek szkolnych - z wyjątkiem lektur z języka polskiego lub wcześniej zadanych prac opisowych (referaty, projekty), b) nauczyciele powiadamiają uczniów z tygodniowym wyprzedzeniem o terminach sprawdzianów (prac klasowych); w ciągu dnia może się odbyć tylko jeden 6

7 sprawdzian (praca klasowa), a w ciągu tygodnia nie więcej jak trzy - dopuszcza się możliwość dodatkowych sprawdzianów (prac klasowych) po dodatkowych ustaleniach między uczniami danej klasy a nauczycielem, c) niezależnie od sprawdzianów (prac klasowych) nauczyciele mogą przeprowadzać kartkówki obejmujące zakres materiału co najwyżej z trzech ostatnich lekcji, ale nie więcej niż dwa tematy, d) nie stawia się ocen niedostatecznych przez pierwszy tydzień nowego roku szkolnego, e) nie można robić sprawdzianów (prac klasowych) i stawiać ocen niedostatecznych w pierwszym dniu po: feriach, przerwach świątecznych, rekolekcjach, wycieczkach co najmniej trzydniowych, f) sprawdzenie, omówienie, podanie kryteriów i ocen pracy klasowej sprawdzianu (pracy klasowej) powinno nastąpić nie później niż za dwa tygodnie; kolejna praca klasowa może się odbyć po sprawdzeniu i omówieniu poprzedniej, g) uczeń ma prawo do udostępnienia sprawdzonego i ocenionego sprawdzianu (pracy klasowej) podczas zajęć lekcyjnych oraz do zabrania pracy do domu; udostępnioną do domu pracę pisemną podpisaną przez rodziców musi zwrócić na następnej lekcji, a jeśli tego nie zrobi, nie otrzyma więcej prac pisemnych do domu w danym roku szkolnym, h) uczeń ma prawo do poprawy oceny negatywnej (niedostatecznej) ze sprawdzianu (pracy klasowej) na zasadach ustalonych z nauczycielem, i) uczeń ma prawo do różnego typu kontroli wiedzy, np. sprawdziany (prace klasowe), krótkie prace pisemne (kartkówki), wypowiedzi ustne, prace na lekcji, prace w grupie, prace wykonane w domu, karty pracy, testy, projekty, j) uczeń może być nieprzygotowany do lekcji w pierwszym dniu po co najmniej czterodniowej usprawiedliwionej nieobecności w szkole i nie może wtedy otrzymać oceny niedostatecznej, k) uczeń nie może otrzymać oceny niedostatecznej, gdy raz nie jest przygotowany do lekcji z danego przedmiotu w okresie jednego semestru; w sytuacji kolejnych przypadków nieprzygotowania się do lekcji decyzja o postawieniu oceny niedostatecznej należy do nauczyciela, który powinien uwzględnić przy tym indywidualne okoliczności będące przyczyną braku przygotowania, l) uczeń ma prawo poprosić nauczyciela o ponowne wyjaśnienie wykładanego materiału, gdy jest on niezrozumiały, 7

8 m) uczeń ma prawo do dostosowania przez nauczyciela wymagań edukacyjnych do jego indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych. Rozdział IV Obowiązki uczniów 9 Uczeń ma obowiązek: 1) regularnego i punktualnego uczestniczenia w zajęciach szkolnych, usprawiedliwiania w ciągu 7 dni na piśmie nieobecności na zajęciach; nieobecności ucznia usprawiedliwiane są na podstawie zwolnień lekarskich lub zwolnień podpisanych przez rodziców ucznia, 2) właściwego przygotowywania się do zajęć oraz właściwego zachowania w ich trakcie, 3) dbania o honor, tradycje i dobre imię szkoły, 4) przestrzegania norm i zasad współżycia społecznego, traktowania z szacunkiem, nauczycieli, innych pracowników szkoły oraz koleżanek i kolegów, 5) godnego i kulturalnego zachowania się w każdej sytuacji, 6) szanowania poglądów innych, zachowania tolerancji wobec wszystkich, którzy myślą inaczej i mają inne przekonania religijne, 7) przestrzegania zasad bezpieczeństwa w szkole, 8) przestrzegania postanowień i zarządzeń dyrekcji szkoły, rady pedagogicznej, poleceń nauczycieli i wychowawców oraz innych pracowników szkoły, 9) dbania o mienie szkolne oraz ład i porządek w szkole, 10) zmieniania obuwia na terenie szkoły obuwie sportowe, na płaskim i gumowy spodzie, 11) noszenia schludnego i skromnego stroju: a) bluzki, koszule, swetry mające zakryte ramiona, plecy oraz brzuch, b) niezbyt krótkie spódnice i spodnie. 12) noszenia stroju galowego podczas uroczystości szkolnych oraz w dni ustalone przez dyrektora szkoły: a) uczennica: biała bluzka, granatowa lub czarna spódnica, odpowiednie buty, b) uczeń: biała koszula, ciemne spodnie, odpowiednie buty. 8

9 13) przychodzenia do szkoły bez biżuterii zagrażającej zdrowiu i życiu ucznia i innych, nie stosowania makijażu, farbowania włosów i malowania paznokci, noszenia kolczyków w nosie, wargach, brwiach itp., 14) przestrzegania zakazu przynoszenia do szkoły niebezpiecznych materiałów i narzędzi, 15) przestrzegania zakazu używania w czasie lekcji telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych, 16) przestrzegania zakazu filmowania i robienia zdjęć na terenie szkoły innym osobom wszelkimi urządzeniami do zapisu dźwięku i obrazu, 17) przestrzegania zakazu używania w szkole wulgarnych słów, palenia papierosów, picia alkoholu, stosowania wszelkich środków odurzających, wyłudzania pieniędzy, stosowania agresji wobec kolegów i innych osób, 18) pilnowania własnego mienia, przedmiotów wartościowych i pieniędzy przynoszonych do szkoły, 19) przebywania przed lekcjami na korytarzach szkolnych na zajęcia uczniowie czekają wyłącznie w świetlicy, w bibliotece lub w szatni, 20) posiadania dzienniczka, 21) w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie - napisania go w terminie uzgodnionym z nauczycielem; nieusprawiedliwiona nieobecność na sprawdzianie lub niezgłoszenie się w celu napisania sprawdzianu ma odzwierciedlenie w ocenie zachowania ucznia. Rozdział V Rodzaje nagród i kar stosowanych wobec uczniów Uczeń może być nagrodzony zgodnie z obowiązującym w szkole systemem nagród zapisanym w Statucie szkoły. 2. Uczeń może być ukarany zgodnie z obowiązującym w szkole systemem kar zapisanym w Statucie szkoły. 3. Wobec uczniów, wyróżniających się w nauce, zachowaniu i aktywności społecznej, stosuje się następujące wyróżnienia i nagrody: 1) pochwała wychowawcy klasy, 2) pochwała dyrektora, 9

10 3) dyplom uznania dla ucznia, 4) nagroda książkowa, 5) nagroda rzeczowa, 6) wytypowanie ucznia do stypendium dyrektora szkoły, 7) wytypowanie ucznia do stypendium Prezydenta Miasta Pruszkowa. 4. O udzieleniu nagród decyduje wychowawca klasy, dyrektor szkoły na wniosek wychowawcy, rada pedagogiczna. 5. Wobec uczniów niestosujących się do norm i zasad obowiązujących w szkole i uczniów łamiących zasady niniejszego regulaminu, stosuje się następujące kary: 1) uwaga w dzienniczku, 2) upomnienie wychowawcy, 3) upomnienie w obecności rodziców - rodzice będą w tym celu poproszeni o przyjście do szkoły, 4) upomnienie dyrektora szkoły, 5) nagana dyrektora szkoły, 6) pozbawienie prawa udziału w konkursach szkolnych, wycieczkach i imprezach szkolnych, reprezentowania szkoły na imprezach międzyszkolnych (na określony czas), 7) obniżenie oceny zachowania, 8) przeniesienie do równoległej klasy. 6. Uczeń, którego postępowanie spowodowało szkodę materialną innych osób lub szkoły, zobowiązany jest do pokrycia w całości lub w części, wyrządzonej szkody. Decyzję w tej sprawie podejmuje dyrektor szkoły. Za szkody wyrządzone przez uczniów odpowiedzialność materialną ponoszą rodzice. 7. O udzielonej uczniowi karze wychowawca klasy zawiadamia jego rodziców w terminie do 3 dni od udzielenia kary. 8. Uczniowi i jego rodzicom przysługuje prawo wniesienia odwołania od udzielonej kary w terminie 7 dni od daty zawiadomienia o ukaraniu. Pisemny wniosek w tej sprawie należy złożyć do dyrektora szkoły. 9. W przypadku odwołania od kar udzielonych przez wychowawcę, dyrektor szkoły rozpatruje odwołanie w ciągu 7 dni od daty złożenia i informuje o decyzji w formie pisemnej ucznia i jego rodziców. 10. W przypadku odwołania od kar udzielonych przez dyrektora szkoły, do rozpatrzenia odwołania dyrektor powołuje komisję w składzie: wicedyrektor, wychowawca klasy, pedagog szkolny. 10

11 11. Komisja rozpatruje odwołanie w obecności dyrektora w ciągu 7 dni od daty złożenia i informuje o decyzji w formie pisemnej ucznia i jego rodziców. 12. Dyrektor szkoły może wystąpić do kuratora oświaty z wnioskiem o przeniesienie ucznia do innej szkoły na wniosek rady pedagogicznej w przypadku, gdy: 1) zachowanie ucznia wpływa szczególnie demoralizująco na pozostałych uczniów, 2) działania ucznia zagrażają zdrowiu i bezpieczeństwu innych uczniów, 3) szkoła wyczerpała wszystkie dostępne możliwości oddziaływania i pomocy, 4) zmiana szkoły i środowiska może dać szansę ukończenia szkoły podstawowej. Rozdział VI Inne postanowienia Przy załatwianiu spraw uczniowskich obowiązuje następująca kolejność: 1) nauczyciel, 2) wychowawca, 3) pedagog szkolny lub psycholog, 4) dyrektor szkoły. 2. Szkoła ma prawo na swoim terenie i poza nią do publikacji wizerunku i danych osobowych uczniów biorących udział w konkursach, zawodach, imprezach szkolnych (prace plastyczne, literackie, wyniki konkursów, zdjęcia z imprez po wyrażeniu zgody przez rodziców). 3. Wychowawca zobowiązany jest do udzielania informacji na temat osiągnięć szkolnych ucznia tylko rodzicom, za zgodą rodziców innym osobom oraz kuratorom sądowym. Postanowienia końcowe Regulamin szkoły wchodzi w życie z dniem podjęcia uchwały przez radę pedagogiczną po konsultacji z samorządem uczniowskim i radą rodziców. 11

12 2. Do dokonywania zmian w niniejszym regulaminie uprawniony jest dyrektor szkoły. 3. Dyrektor dokonuje zmian w regulaminie po konsultacji z radą pedagogiczną, samorządem uczniowskim i radą rodziców. Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 9/2015/2016 z dnia 2 grudnia 2015r. przyjęto zmiany w Regulaminie Szkoły stanowiącym załącznik nr 4 do Statutu Szkoły. 12