Plan rozwoju Szkoły Podstawowej nr 10 w Koszalinie WRZESIEŃ 2008 SIERPIEŃ 2011
|
|
- Mieczysław Zieliński
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Plan rozwoju Szkoły Podstawowej nr 10 w Koszalinie WRZESIEŃ 2008 SIERPIEŃ 2011
2 Wprowadzenie Plan rozwoju szkoły opracowano w oparciu wyniki analizy zasobów placówki i możliwości ich pomnażania oraz analizę mocnych i słabych stron funkcjonowania szkolnego systemu nauczania, wychowania i zarządzania. Punktem wyjścia do opracowania planu były wymagania i oczekiwania stawiane wobec szkoły przez władze oświatowe, zawarte w: 1. Ustawie o Systemie Oświaty z 1991 roku z późniejszymi zmianami 2. aktualnych rozporządzeniach MEN 3. Koszalińskim Systemie Oceniania Szkół oraz oczekiwania dzieci i rodziców skierowane pod adresem szkoły Plan rozwoju szkoły będzie monitorowany na bieżąco, a realizacja -określonych w nim priorytetów omawiana na końcoworocznym posiedzeniu Rady Pedagogicznej i Rady Szkoły. Założenia ogólne Wszelkie działania dydaktyczno-wychowawcze i administracyjne szkoły podejmowane są w trosce o wszechstronny rozwój uczniów przygotowanie ich do pełnienia ról społecznych teraz i w przyszłości. Przyjmujemy, że w efekcie tych działań uczeń naszej szkoły będzie potrafił:
3 - znaleźć sens i cel życia - samodzielnie kreować swoją przyszłość - odróżniać dobro od zła - szanować godność i odrębność innego człowieka - dbać o zdrowie własne i innych - odrzucić nałogi, przemoc i agresję - współdziałać w grupie - mieć asertywne podejście do życia Z powyższych celów wynika celów misja szkoły, czyli: 1. Przygotowanie uczniów do wyższego etapu nauki (gimnazjum) 2. Wspieranie harmonijnego i wszechstronnego rozwoju ucznia zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami 3. Zapewnienie właściwych, partnerskich relacji między uczniami a nauczycielem, rodzicami a szkołą, szkołą a środowiskiem 4. Zapewnienie dobrych, bezpiecznych warunków nauki 5. Przygotowanie uczniów do życia w rodzinie, społeczeństwie, zjednoczonej Europie
4 ATUTY SZKOŁY Wizerunek Baza materialna Zasoby ludzkie 1. Posiadane certyfikaty: - Szkoła z klasą - Szkoła bez przemocy - Bezpieczna szkoła - członek Stowarzyszenia Innowacyjnych Szkół 2. Sukcesy uczniów w nauce, sporcie i kulturze 3. Istnienie klas z rozszerzonym programem wychowania fizycznego specjalizacja koszykówka 4. Wysoki poziom nauczania w szkole w opinii władz oświatowych, rodziców i środowiska lokalnego 5. Wysoki odsetek absolwentów szkoły dostających się do 1. Warunki lokalowe: - liczba sal lekcyjnych pozwala na naukę na jedną zmianę - układ architektoniczny budynku umożliwia rozdzielenie uczniów klas I-III i IV-VI - dobre warunki do realizowania programu wychowania fizycznego: 2 sale gimnastyczne (jedna pełnowymiarowa z zegarem elektronicznym do wszystkich gier), sala do gimnastyki korekcyjnej, siłownia, 4 szatnie WF, duże boisko sportowe, w tym boiska Orlik Bogato wyposażona biblioteka szkolna i czytelnia z dostępem do Internetu 1. Wszyscy nauczyciele mają wyższe wykształcenie pedagogiczne i pełne kwalifikacje do nauczania: - 53 % zatrudnionych stanowią nauczyciele dyplomowani - 67% ukończyło specjalistyczne studia podyplomowe i posiada uprawnienia do prowadzenia innych zajęć niż przedmiot nauczania - nauczyciele wychowania fizycznego mają uprawnienia trenerskie - 97 % nauczycieli podniosło swoje kwalifikacje poprzez ukończenie kursów - 7 nauczycieli posiada certyfikat egzaminatora 2. W szkole funkcjonuje: Rada Szkoły, Rada Rodziców, Samorząd Uczniowski i Zarząd
5 wybranych przez siebie gimnazjów 6. Bezpieczne położenie szkoły. 3. Trzy pracownie komputerowe 4. Pełny zakres pomocy dydaktycznych 5. Wystarczająca ilość sprzętu audiowizualnego 6. Świetlica dla uczniów klas I-III 7. Stołówka szkolna 8. Gabinet pielęgniarki szkolnej 9. Sklepik szkolny 10. Bezpieczne i funkcjonalne ciągi komunikacyjne w szkole 11. Duży obszar terenów zielonych wokół szkoły 12. Dobry układ komunikacyjny, pozwalający na dojazd uczniom spoza rejonu Uczniowskiego Klubu Sportowego 3. Pedagog szkolny na pełnym etacie 4. Pielęgniarka szkolna z wyższym wykształceniem zawodowym
6 PRIORYTET: EFEKTYWNE KSZTAŁCENIE Poszerzanie wiedzy uczniów 2. 1.Dobór programów nauczania poprzez aktywne uczenie się 3. uwzględniających potrzeby 4. i możliwości uczniów 2. Kształtowanie umiejętności 5. stosowania wiedzy w praktyce Ustalenie i uwzględnienie korelacji 3. Kształcenie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji i samokształcenia 4. Dostosowanie nauczania do indywidualnych potrzeb uczniów 7. zagadnień programowych w planach 8. wynikowych z poszczególnych 9. przedmiotów (ścieżki edukacyjne) 3. Doskonalenie systemów wewnętrznego monitorowania wyników nauczania 4. Motywowanie uczniów do zdobywania wiedzy - nauczyciele przedmiotów - przewodniczący zespołów samokształceniowych - dyrektor szkoły - nauczyciel biblioteki - podniesienie wyników nauczania w klasyfikacji półrocznej i końcoworocznej i testach kompetencji klas VI - osiągnięcia uczniów i nauczycieli w różnych dziedzinach - lokaty uczniów w konkursach - wysoka średnia ocen szkoły - wewnątrzszkolne i zewnętrzne badania wyników nauczania - wyniki zewnętrznego pomiaru kompetencji uczniów klas VI
7 PRIORYTET: ROZWIJANIE I ZASPOKAJANIE POTRZEB I ZAINTERESOWAŃ UCZNIÓW 1. Zaspokajanie specyficznych potrzeb edukacyjnych uczniów 2. Rozwijanie zainteresowań i talentów 3. Ukazywanie uczniom alternatywnych form spędzania wolnego czasu 1. Rozpoznawanie potrzeb i zainteresowań uczniów diagnozowanie 2. Stworzenie oferty zajęć pozalekcyjnych zgodnej z oczekiwaniami dzieci i rodziców 3. Organizowanie ogólnoszkolnych imprez edukacyjnych i kulturalnych - Samorząd Uczniowski - nauczyciele - dyrekcja szkoły - Rada Rodziców - Rada Szkoły - zmniejszenie drugoroczności - duża grupa uczniów objęta szkolną ofertą zajęć pozalekcyjnych - wypracowanie formy kontaktów i współdziałania wszystkich ogniw procesu dydaktyczno-wychowawczego - sprawozdania z działalności pozalekcyjnej, - klasyfikacja semestralna i końcoworoczna - sukcesy uczniów w pozaszkolnych konkursach, olimpiadach i przeglądach
8 PRIORYTET: EDUKACJA EUROPEJSKA 1. Rozszerzanie wiedzy o Unii Europejskiej i innych krajach Europy 2. Rozwijanie poczucia integracji społecznej i kulturowej z innymi narodami 3. Wspomaganie procesów przystosowywania się do nowych warunków społecznych i ekonomicznych w zjednoczonej Europie 1. Działalność: - Szkolnego Centrum Informacji Europejskiej - Klubu Wiedzy Europejskiej 2. Organizowanie w szkole obchodów: - Dnia Języków Obcych - Dnia Europy - cyklicznych konkursów wiedzy europejskiej 3. Udział w ogólnopolskich i międzyszkolnych programach edukacyjnych - wychowawcy klas - nauczyciele języków obcych - dyrekcja szkoły - nauczyciel bibliotekarz - znajomość języków obcych - znajomość celów, struktur i zasad funkcjonowania Unii Europejskiej - podsumowanie efektów działań europejskich w szkole - możliwość współpracy z młodzieżą innych krajów - osiągnięcia w pozaszkolnych konkursach wiedzy europejskiej 4. Nawiązanie współpracy z szkołami z innych krajów wspólna realizacja projektów 5. Współpraca z Regionalnym Centrum Informacji Europejskiej
9 PRIORYTET: WYCHOWANIE PATRIOTYCZNE 1. Wyposażenie uczniów w podstawową wiedzę o Polsce i regionie 2. Uczenie szacunku do symboli narodowych i dziedzictwa historyczno-kulturowego jako dobra wspólnego 3. Kształtowanie umiejętności pełnienia ról społecznych 4. Podejmowanie działań na rzecz środowiska lokalnego 1. Organizowanie spotkań, wycieczek krajoznawczych i cyklicznych konkursów wiedzy o Polsce i regionie 2. Realizowanie projektów z zakresu wiedzy o społeczeństwie 3. Eksponowanie symboli narodowych w obrzędowości szkolnej 4. Organizowanie uroczystych obchodów świąt państwowych 5. Kultywowanie polskich tradycji, zwyczajów i obrzędów ludowych 6. Kontynuowanie współpracy ze Stowarzyszeniem Dzieci Wojny - nauczyciele - wychowawcy - dyrekcja - opiekun Samorządu Uczniowskiego - rodzice - liczba i tematyka form edukacji patriotycznej i regionalnej realizowanych w szkole - poziom wiedzy uczniów o Polsce i społeczeństwie - właściwa postawa społeczna uczniów - ocena zachowań uczniów wobec symboli narodowych i dóbr kultury - roczne sprawozdania z realizacji ścieżki wychowanie patriotyczne 7. Udział w ważnych wydarzeniach z życia miasta i akcjach społecznych
10 PRIORYTET: ROZWIJANIE SAMORZĄDNOŚCI I POCZUCIA ODPOWIEDZIALNOŚCI 1. Stwarzanie warunków do współuczestniczenia w życiu szkoły 2. Rozwijanie umiejętności podejmowania decyzji i poczucia odpowiedzialności za realizację zadań 3. Zapewnienie dobrych i bezpiecznych warunków nauki 1. Podejmowanie działań dydaktyczno- - - pedagog szkolny, wychowawczych pod hasłem: - opiekun Samorządu - Uczymy się demokracji Uczni Uczniowskiego - Wszyscy jesteśmy - wychowawcy współgospodarzami szkoły - dyrektor - Wszyscy mamy sukcesy - Rada Szkoły i Rada 2. Demokratyczne wybory Samorządu Uczniowskiego, samorządów klasowych oraz zarządów klubów i organizacji uczniowskich 3. Ogłoszenie współzawodnictwa klas o tytuł Super Klasa 4. Promowanie szkoły w lokalnych mediach 5. Współpraca z samorządem lokalnym, Młodzieżową Radą Miasta, Radami Osiedlowymi Rodziców - maksymalna aktywizacja uczniów wobec problemów szkolnych, ich rzeczywistego udziału w projektowaniu i planowaniu pracy grup, klas, szkoły - rozszerzanie i pogłębianie współpracy z instytucjami oświatowymi, kulturalnymi i środowiskowymi - monitorowanie działań - sprawozdania osób odpowiedzialnych
11 PRIORYTET: INTERAKTYWNE METODY NAUCZANIA 1. Optymalne wyposażenie szkoły w komputery i nowoczesne nośniki informacji 2. Przygotowanie nauczycieli do twórczego wykorzystywania komputera i Internetu w procesie dydaktycznym 3. Kształtowanie u uczniów umiejętności swobodnego i bezpiecznego posługiwania się komputerem i Internetem 1. Sukcesywne wyposażanie klasopracowni przedmiotowych i biblioteki w sprzęt komputerowy 2. Doposażenie ogólnodostępnych pracowni komputerowych i sali multimedialnej 3. Szkolenia i zajęcia pokazowe z zastosowaniem interaktywnych metod nauczania w ramach WDN 4. Prowadzenie programowych zajęć z informatyki w klasach IV- VI i zajęć pozalekcyjnych z zastosowaniem komputera i Internetu 5. Realizacja ścieżki - edukacja medialna na wszystkich poziomach klas - dyrektor szkoły - nauczyciel informatyki - nauczyciele przedmiotów - bibliotekarz - zmniejszająca się liczba uczniów przypadająca na 1 komputer - zwiększające się zasoby oprogramowania komputerowego i nowoczesnych nośników informacji - umiejętność posługiwania się komputerem, Internetem i urządzeniami multimedialnymi - oceny uczniów z informatyki - częstotliwość zajęć dydaktycznych z zastosowaniem komputera - sprawozdania z realizacji ścieżki edukacja medialna 6. Budowanie szkolnych stron informacyjnych
12 PRIORYTET: STWARZANIE UCZNIOM WARUNKÓW BEZPIECZEŃSTWA 1. Przestrzeganie przepisów BHP 2. Przeciwdziałanie agresji fizycznej i werbalnej 3. Podejmowanie działań służących bezpieczeństwu w drodze do szkoły i w kontaktach z obcymi 4. Przeciwdziałanie zjawiskom patologicznym 5. Zapewnienie podstawowej opieki medycznej 1. Pełnienie dyżurów nauczycieli i uczniów podczas przerw 2. Pogadanki i spotkania tematyczne ujęte w planie pracy wychowawcy klasowego. 3. Podział pawilonów na klasy I-III i IV-VI 4. Realizacja programu profilaktyki 5. Zmniejszenie liczebności klas 6. Tworzenie kameralnych warunków do pracy 7. Długofalowy konkurs o bezpieczeństwie w ruchu drogowym 8. Ukierunkowanie zadań pedagoga szkolnego na pracę profilaktyczną - dyrektor - pedagog szkolny - pielęgniarka - opiekunowie Samorządu Uczniowskiego - nauczyciele - wychowawcy klas i świetlicy - rodzice - zmniejszenie liczby nagannych i niebezpiecznych zachowań uczniów w czasie przerw - przestrzeganie regulaminów: zachowań podczas przerw, sal gimnastycznych i sali do gimnastyki korekcyjnej - stała opieka medyczna - brak narkomanii - poprawa warunków do kształtowania zachowań sprzyjających zdrowiu i bezpieczeństwu - sprawozdania pedagoga szkolnego, wychowawców klas, opiekunów Samorządu Uczniowskiego, pielęgniarki i społecznego inspektora BHP
13 PRIORYTET: PRZYJAZNA SZKOŁA 1. Szkoła drugim domem przyjaznym i bezpiecznym 2. Zaangażowanie rodziców w życie szkoły 3. Usprawnienie szkolnego systemu współpracy i informacji 1. Aktywizowanie działalności Samorządu Uczniowskiego 2. Funkcjonowanie Godziny dla ucznia konsultacje 3. Organizowanie imprez integrujących mieszkańców, zespoły klasowe, społeczność całej szkoły i osiedla - opiekunowie Samorządu Uczniowskiego - wychowawcy klas - pedagog szkolny - dyrektor - rodzice - wdrożenie do aktywnego udziału w życiu społecznym i kulturalnym, - zaangażowanie się rodziców w rozwiązywanie różnych problemów szkolnych - różnorodność imprez na terenie szkoły 4. Pełnienie przez bibliotekę szkolną funkcji nowoczesnej pracowni interdyscyplinarnej i warsztatu samodzielnej pracy ucznia 5. Propagowanie twórczego uczestnictwa w kulturze - zapewnienie uczniom podstaw zintegrowanej wiedzy o świecie przyrody, życiu społecznym, osiągnięciach cywilizacji i kultury oraz narastających zagrożeniach 6. Budowanie pozytywnych relacji: uczeń nauczyciel rodzic 7. Przestrzeganie zasad tolerancji i wzajemnej pomocy 8. Promowanie sukcesów uczniów i inicjatyw rodziców - sprawozdania pedagoga aopieku - opiekuna Samorządu Uczni Uczniowskiego - opinia Rady Rodziców
14 PRIORYTET: PROPAGOWANIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA POPRZEZ SPORT 1. Zachęcanie uczniów do aktywnego spędzania czasu wolnego 2. Rozszerzanie form zajęć z zakresu wychowania fizycznego 1.Organizowanie klas z rozszerzonym programem wychowania fizycznego 2. Organizowanie wielodyscyplinowych zajęć pozalekcyjnych w ramach UKS i imprez sportowych z udziałem uczniów, rodziców i absolwentów szkoły 3. Udział w zawodach sportowych organizowanych przez Szkolny Związek Sportowy 4. Prowadzenie zajęć gimnastyki korekcyjnej -nauczyciele WF - dyrekcja szkoły - pielęgniarka - Rada Rodziców - duża liczba uczniów biorących udział w zajęciach sportowych - wysokie lokaty szkoły w międzyszkolnych zawodach sportowych na różnych szczeblach - indywidualne sukcesy sportowe uczniów - sprawozdanie nauczycieli WF i zarządu UKS 5. Sukcesywne rozbudowywanie bazy sportowej szkoły 6. Promowanie sukcesów sportowych uczniów
15 PRIORYTET: PODNOSZENIE JAKOŚCI FUNKCJONOWANIA SZKOŁY 1. Motywowanie nauczycieli do podnoszenia kwalifikacji i awansu zawodowego 2. Doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli i uczniów 3. Korelacja działań wszystkich ogniw szkolnych ukierunkowanie ich na sukces 4. Usprawnienie systemu przebiegu informacji promowanie działalności szkoły 5. Systematyczne mierzenie jakości pracy 1. Nowelizacja podstawowych dokumentów i regulaminów szkolnych 2. Unowocześnienie form WDN 3. Diagnozowanie problemów pracy szkoły we wszystkich obszarach jej działania 4. Ustalenie zakresu kompetencji kadry kierowniczej - dyrekcja szkoły - przewodniczący zespołów samokształceniowych - Rada Szkoły - Rada Rodziców - Samorząd Uczniowski Ewalda - znacząca liczba nauczycieli mianowanych i dyplomowanych - liczba nauczycieli podejmujących studia podyplomowe i doskonalenie zawodowe - lokata szkoły w Koszalińskim Systemie Oceniania Szkół - awanse zawodowe nauczycieli - świadectwa ukończenia kursów i studiów - wyniki diagnozowania pracy szkoły - końcoworoczna ocena działalności szkoły
Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni Kryteria - Ewaluacja
PRIORYTET: PODNOSZENIE JAKOŚCI FUNKCJONOWANIA SZKOŁY 1. Motywowanie nauczycieli do podnoszenia kwalifikacji i awansu zawodowego 2. Doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli i uczniów 3. Korelacja działań
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH 1 Cel nadrzędny: Wszechstronny i harmonijny rozwój ucznia oraz wyposażenie go w niezbędną wiedzę i umiejętności potrzebną do dalszego etapu
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZENIEWIE NA LATA MISJA SZKOŁY:
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZENIEWIE NA LATA 2009-2014 MISJA SZKOŁY: Wspomagamy w miłej atmosferze dzięki współpracy z rodzicami wszechstronny i harmonijny rozwój wychowanków. Wspieramy uczniów
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019 Plan opracowany został w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2018/2019. 2. Plan Nadzoru
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Rokitnicy na lata 2015-2018 CEL PROGRAMU
KONCEPCJA PRACY Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Rokitnicy na lata 2015-2018 CEL PROGRAMU Koncepcja pracy Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Rokitnicy obejmuje zadania szkoły na lata 2015-2018. Przyjęte
Bardziej szczegółowoI. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego
NONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH 2010-2015 Wstęp Misja Szkoły Wizja szkoły Priorytety do pracy w latach 2010-2015 W obszarze kształcenia: I. Podnoszenie
Bardziej szczegółowoZadania piorytetowe na lata 2012-2017. Zadania piorytetowe:
Zadania piorytetowe na lata 2012-2017. Zadania piorytetowe: 1. Doskonalenie i podnoszenie efektów pracy dydaktycznej rozszerzenie oferty edukacyjnej szkoły min. o: innowacje pedagogiczne, programy unijne,
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH
KONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH 2015 2017 Priorytety do pracy w latach 2015-2017 W obszarze kształcenia: I. Podnoszenie standardów nauczania, uczenia się
Bardziej szczegółowoKoncepcja Pracy Szkoły
Koncepcja Pracy Szkoły Zespołu Szkół nr 1 w Szczecinie Szkoła twórcza, przyjazna dzieciom i bezpieczna Cel nadrzędny: Wszechstronny i harmonijny rozwój ucznia oraz wyposażenie go w niezbędną wiedzę i umiejętności
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce na lata
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce na lata 2017 2022 Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce jest strategią działań na wyznaczony okres czasu. Opracowanie koncepcji pracy szkoły pozwoliło
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO W ŁODZI REALIZOWANA W LATACH 2011-2014. Główne założenia pracy szkoły:
KONCEPCJA PRACY IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO W ŁODZI REALIZOWANA W LATACH 2011-2014 Główne założenia pracy szkoły: A. Zapewnienie społeczności szkolnej warunków pracy i nauki
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2 IM. A. MICKIEWICZA W BIAŁEJ PODLASKIEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2017 opracowana na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA
Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2013 2014 2014 2015 2015-2016 PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Art. 72. 2. Konwencja
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY 2015-2018 Dobrą szkołę lubią uczniowie i nauczyciele. Jedni i drudzy powinni być współtwórcami jej osiągnięć Dążymy do: -systematycznego podnoszenia efektów kształcenia, - stworzenia
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 im. doktora Janusza Petera w Tomaszowie Lubelskim na lata 2011-2016
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 im. doktora Janusza Petera w Tomaszowie Lubelskim na lata 2011-2016 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dnia 7
Bardziej szczegółowoPIĘCIOLETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. PRZYJACIÓŁ ZIEMI W KOSTRZYNIE NAD ODRĄ NA LATA 2011-2016
PIĘCIOLETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. PRZYJACIÓŁ ZIEMI W KOSTRZYNIE NAD ODRĄ NA LATA 2011-2016 JAKI JEST NASZ CEL? Problemy, które chcemy rozwiązać w naszej szkole: 1. Spójność w systemie
Bardziej szczegółowoP U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni
P U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni Opracowano na podstawie Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 roku w sprawie nadzoru pedagogicznego.
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 10 W GLIWICACH NA LATA
KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 10 W GLIWICACH NA LATA 2013-2018 Nasze atuty to: przyjazna atmosfera w szkole i poczucie bezpieczeństwa (monitoring i karty wejść); możliwość wpływu
Bardziej szczegółowoROCZNY PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY ROK SZKOLNY 2016/2017
ROCZNY PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY ROK SZKOLNY 2016/2017 1 Cele operacyjne Procedury osiągania celów Terminy Osoby monitorujące Wskaźniki sukcesu I Zarządzanie i organizacja 1. Udział nauczycieli we wszelkich
Bardziej szczegółowoPROGRAM ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 14 W TOMASZOWIE MAZ. 2013/ /18
Zał.nr 5 PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 14 W TOMASZOWIE MAZ. 2013/14-2017/18 rozwijamy wszystkie sfery osobowości uczniów, Nasza szkoła jest miejscem gdzie: dążymy do wyposażenia uczniów w wiedzę
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce W latach
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce W latach 2013 2016 Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce jest strategią działań na wyznaczony okres czasu. Opracowanie koncepcji pracy szkoły pozwoliło
Bardziej szczegółowoNA LATA 2010-2015. MISJA SZKOŁY: dobre wychowanie, rzetelna nauka, świetna zabawa
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W BĘDZINIE NA LATA 2010-2015 Cele ogólne: 1. Wspieranie wszechstronnego rozwoju ucznia, przygotowanie do życia w społeczeństwie i podejmowania kolejnych zadań edukacyjnych.
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kościuszki Łowicz, ul. Kaliska 12. tel./fax. (0-46)
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kościuszki 99-400 Łowicz, ul. Kaliska 12 tel./fax. (0-46) 837-37-85 sp1lowicz@wp.pl www.sp1lowicz.eu... Koncepcja pracy w Szkole Podstawowej nr 1 im. T. Kościuszki w
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM IM.ORŁA BIAŁEGO W MIĘKINI NA LATA 2011-2015
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM IM.ORŁA BIAŁEGO W MIĘKINI NA LATA 2011-2015 Uchwalona przez Radę Pedagogiczną w dniu 3.10.2011 I Wstęp Koncepcja pracy Gimnazjum im. Orła Białego w Miękini na lata 2011-2015 została
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 17 IM. ORŁA BIAŁEGO W KOSZALINIE KOSZALIN 2012
1 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 17 IM. ORŁA BIAŁEGO W KOSZALINIE KOSZALIN 2012 Szkoła miejscem przyjaznym i bezpiecznym. 2 1. Budowanie pozytywnego klimatu społecznego w szkole. Budowanie pozytywnych
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 32 IM. KAROLA WOJTYŁY W ŁODZI
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 32 IM. KAROLA WOJTYŁY W ŁODZI CEL OGÓLNY Wszechstronny rozwój intelektualny i osobowościowy oraz ukształtowanie właściwych postaw w celu zapewnienia sukcesu
Bardziej szczegółowoPlan Pracy Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza we Wszedniu na rok szkolny 2014/2015
Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza we Wszedniu na rok szkolny 2014/2015 Dobra szkoła I Priorytety pracy szkoły 1. Działanie szkoły na rzecz bezpieczeństwa i zdrowia uczniów. 2. Analiza
Bardziej szczegółowoMagdalena Kruzel nauczyciel kontraktowy matematyki i informatyki Szkoła Podstawowa w Wałdowie Szlacheckim Gmina Grudziądz PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
Magdalena Kruzel nauczyciel kontraktowy matematyki i informatyki Szkoła Podstawowa w Wałdowie Szlacheckim Gmina Grudziądz PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Zadania Formy realizacji Termin Sposób dokumentowania 7
Bardziej szczegółowoPlan pracy w Publicznej Szkole Podstawowej
Plan pracy w Publicznej Szkole Podstawowej im. Maratończyków Polskich w Miłoszycach Podstawa prawna: na rok szkolny 2016/2017 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz.U. z 2004 r. Nr
Bardziej szczegółowoPlan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Szkoły Podstawowej w Głoskowie na rok szkolny 2011/2012
Plan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Szkoły Podstawowej w Głoskowie na rok szkolny 2011/2012 CELE ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI REALIZAT TERMIN UWAGI DYDAKTYCZNE Dbać o osiągnięty poziom wyników
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na rok szkolny 2013/2014 SZKOŁA PODSTAWOWA W ŚWIĄTKACH
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na rok szkolny 2013/2014 SZKOŁA PODSTAWOWA W ŚWIĄTKACH Cele programu Cel główny: - kształtowanie umiejętności społecznych - przygotowanie uczniów do radzenia sobie w trudnych
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 28 W KIELCACH NA LATA 2012-2017
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 28 W KIELCACH NA LATA 2012-2017 Wspólnie budujemy szkołę nieustannie uczących się ludzi, w której niemożliwe staje się możliwym PODSTAWA PRAWNA Ustawa o Systemie Oświaty
Bardziej szczegółowoSamorządowa Szkoła Podstawowa. im. Ks. Władysława Latosa. w Kamieńczycach PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA SZKOLNE 2014/2015 2019/2020
Samorządowa Szkoła Podstawowa im. Ks. Władysława Latosa w Kamieńczycach PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA SZKOLNE 2014/2015 2019/2020 Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 7 października
Bardziej szczegółowoPlan pracy Publicznej Szkoły Podstawowej nr 11 im. Adama Jerzego Czartoryskiego w Radomiu na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Publicznej Szkoły Podstawowej nr 11 im. Adama Jerzego Czartoryskiego w Radomiu na rok szkolny 2018/2019 Główne zadania szkoły: 1.Podnoszenie jakości działań dydaktycznych szkoły poprzez badanie
Bardziej szczegółowoCharakterystyka Zespołu Szkół Architektoniczno Budowlanych i Licealnych
Charakterystyka Zespołu Szkół Architektoniczno Budowlanych i Licealnych 1. W skład Zespołu Szkół Architektoniczno Budowlanych i Licealnych wchodzą: Szkoła młodzieżowa 24 oddziały; 662 uczniów Technikum
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA 2013-2016.
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA 2013-2016. D Ą B R O W A G Ó R N I C Z A Misja Szkoły Nasza szkoła nie tylko Cię oceni to szkoła, która
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy. Zespołu Szkół Leśnych i Ekologicznych im. Stanisława Morawskiego w Brynku. na lata 2011-2016
Koncepcja pracy Zespołu Szkół Leśnych i Ekologicznych im. Stanisława Morawskiego w Brynku na lata 2011-2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ. rok szkolny 2013 / 2014
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ rok szkolny 2013 / 2014 Cele programu : 1. Wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju uczniów. 2. Kształtowanie nawyków
Bardziej szczegółowoPlan pracy Gimnazjum nr 2 im. Jana Pawła II w Paniówkach na rok szkolny 2016/2017. I. Plan pracy w głównych obszarach działalności szkoły
Plan pracy Gimnazjum nr 2 im. Jana Pawła II w Paniówkach na rok szkolny 2016/2017 I. Plan pracy w głównych obszarach działalności Zadania Zarządzanie i organizacja Przydział obowiązków służbowych wszystkim
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy szkoły
szkoły Gimnazjum w Koźmicach Wielkich opracowana i zatwierdzona przez Radę Pedagogiczną dnia 17 maja 2010 roku. U nas znajdziesz dobre wychowanie, nowe umiejętności, przyjazną atmosferę 2 Dążymy, aby nasze
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Miejskich w Złotoryi. Plan pracy. rok szkolny 2016/2017
Zespół Szkół Miejskich w Złotoryi Plan pracy rok szkolny 2016/2017 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji
Bardziej szczegółowoLP. DZIAŁANIA TERMIN OSOBA ODPOWIEDZIALNA 1. Zakup pomocy dydaktycznych i wyposażenie nowych sal lekcyjnych, sal świetlicowych.
PROGRAM ROZWOJU - KONCEPCJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 225 NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Nadrzędnym celem pracy szkoły jest wszechstronny rozwój uczniów, osiąganie sukcesów w konkursach, opanowanie umiejętności
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną Żarki 15.09.2016r Wstęp: Opracowanie programu
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W BORKU WLKP.
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W BORKU WLKP. CEL NADRZĘDNY: Wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju ucznia, wspieranie go w procesie nabywania wiedzy i umiejętności,
Bardziej szczegółowoOBSZAR - BAZA SZKOŁY
1.Poprawa warunków pracy i nauki w szkole, poprzez optymalne wykorzystanie pozyskanych środków na pomoce dydaktyczne i wyposażenie sal. 2.Wzbogacanie szkoły w nowoczesne środki dydaktyczne. 3.Powiększanie
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / 2011. Założenia główne: Dydaktyka
KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / 2011 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 13 im. Jana III Sobieskiego w Rybniku Ul. Kręta 20, Rybnik
Koncepcja Pracy Szkoły - "Szkoła mądrych i szczęśliwych ludzi" Gimnazjum nr 13 im. Jana III Sobieskiego w Rybniku Ul. Kręta 20, 44-274 Rybnik l.p. Zadanie Spodziewane efekty Termin 1. Wysoki poziom nauczania
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH
PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA LATA 2011-2016 MISJA SZKOŁY NASZA SZKOŁA JEST MIEJSCEM GDZIE: kreujemy sytuacje rozwijające wszystkie sfery osobowości ucznia, dążymy do wyposażenia
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy MISJA: Zespołu Szkół Publicznych w Kliniskach Wielkich. w latach
Koncepcja pracy Zespołu Szkół Publicznych w Kliniskach Wielkich w latach 2012-2017 MISJA: Nasza szkoła : dąży do wszechstronnego rozwoju ucznia promuje zdrowy styl życia w zgodzie ze środowiskiem jest
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy w Szkole Podstawowej Nr 4 w Łowiczu w II półroczu roku szkolnego 2015/2016
Program wychowawczy w Szkole Podstawowej Nr 4 w Łowiczu w półroczu roku szkolnego 2015/2016 Podstawa prawna programu wychowawczego: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2015 r.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU w roku szkolnym 2014/2015
Strona1 PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU w roku szkolnym 2014/2015 CELE: 1. Zapobieganie problemom i zachowaniom problemowym młodzieży. 2. Kreowanie zdrowego, bezpiecznego
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Wojtkowska Imię i nazwisko nauczyciela mianowanego mgr Halina Dąbrowska Dyrektor szkoły Publiczne
Bardziej szczegółowoPlan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2015/2016
Podstawa prawna: Plan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2015/2016 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r.
Bardziej szczegółowoPlan pracy szkoły na rok 2012/13
(Zał 1.) Lp. Zadanie do realizacji Odpowiedzialny Termin wykonania Kształcenie 1 2 Analiza proponowanych przez nauczycieli do realizacji w kolejnym roku szkolnym programów nauczania pod kątem zgodności
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA ROZWOJU SZKOŁY ROK SZKOLNY 2013/2014
KONCEPCJA ROZWOJU SZKOŁY ROK SZKOLNY 2013/2014 KONCEPCJA ROZWOJU SZKOŁY ROK SZKOLNY 2013/2014 1. WIELOKIERUNKOWOŚĆ EDUKCJI DOSKONALENIE PROCESU DYDAKTYCZNEGO indywidualizacja procesu nauczania w celu umożliwienia
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH
PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA LATA 2016-2021 str. 1 MISJA SZKOŁY NASZA SZKOŁA JEST MIEJSCEM GDZIE: kreujemy sytuacje rozwijające wszystkie sfery osobowości ucznia, dążymy do wyposażenia
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Paniówkach na rok szkolny 2016/2017
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Paniówkach na rok szkolny 2016/2017 I. Plan pracy w głównych obszarach działalności Zarządzanie i organizacja Przydział obowiązków
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W KRASNOSIELCU. PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA PUBLICZNE GIMNAZJUM im. JANA PAWŁA II ROK SZKOLNY 2014/2015
PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W KRASNOSIELCU PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA PUBLICZNE GIMNAZJUM im. JANA PAWŁA II ROK SZKOLNY 2014/2015 Zarządzanie i organizacja. Analiza dokumentacji osobowej nauczycieli. Przydział
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Szkoła Podstawowa Nr l realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr l ze
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie Program ten sporządzono w oparciu o: Ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,
Bardziej szczegółowoPublicznej Szkoły Podstawowej w Brzeźnicy na rok szkolny 2014/2015
- 1 - ROCZNY PLAN PRACY Publicznej Szkoły Podstawowej w Brzeźnicy na rok szkolny 2014/2015 Podstawy prawne: 1. Rozporządzenie MEN z dn. 21.05.2001r. w sprawie ramowych statutów, Dz. U. Nr 61 z dn. 19.06.2001r.
Bardziej szczegółowoProgram Bezpieczna i przyjazna szkoła na lata 2014-2016
Program Bezpieczna i przyjazna szkoła na lata 2014-2016 Rada Ministrów uchwałą nr 130/2014 z dnia 8 lipca 2014 r. przyjęła rządowy program na lata 2014 2016 Bezpieczna i przyjazna szkoła. Cel główny: Zwiększenie
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Zespołu Szkół Nr 60 w Warszawie na lata 2014-2019
1 Koncepcja pracy Zespołu Szkół Nr 60 w Warszawie na lata 2014-2019 2 * Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r (Dz. U. z 2004r. nr 256,
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Jan Paweł II SPIS TREŚCI 1. Podstawa
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoła Podstawowa Nr 1 realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr 1 ze szczególną
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej Nr 221 z Oddziałami Integracyjnymi im. Barbary Bronisławy Czarnowskiej w Warszawie
Plan pracy Szkoły Podstawowej Nr 221 z Oddziałami Integracyjnymi im. Barbary Bronisławy Czarnowskiej w Warszawie PLAN PRACY W GŁÓWNYCH OBSZARACH DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY Zarządzanie i organizacja Kontrola stanu
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 GIMNAZJUM NR 5 W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH NA ROK SZKOLNY 2015/2016
PLAN ROZWOJU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 GIMNAZJUM NR 5 W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH NA ROK SZKOLNY 2015/2016 SIEMIANOWICE ŚLĄSKIE 2015 OPRACOWAŁA: ALICJA GAMZA Lp. Obszar pracy Cel podjętych działań 1. Dydaktyka
Bardziej szczegółowo5-LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY NA LATA 2010 2015
5-LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY NA LATA 2010 2015 Zespół Szkół w Złockiem Wizja szkoły: służymy wiedzą, umiejętnościami i wieloletnim doświadczeniem, aby naszych uczniów przygotować do roli obywateli odnoszących
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY DYDAKTYKA szkolny zestaw programów nauczania jest zbieżny z Programem wychowawczo - profilaktycznym, programy nauczania dostosowane są do możliwości i potrzeb uczniów oraz bazy i
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 W SKOCZOWIE. Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o:
KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 W SKOCZOWIE Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r (Dz.U. z 2004r nr 256, poz.2572 z późniejszymi
Bardziej szczegółowoPlan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2017/2018
Podstawa prawna: Plan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2017/2018 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i
Bardziej szczegółowoPlan Pracy. Szkoły Podstawowej. im. św. Jadwigi Śląskiej. w Żernikach Wrocławskich. w roku szkolnym 2015/2016
Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. św. Jadwigi Śląskiej w Żernikach Wrocławskich w roku szkolnym 2015/2016 Plan opracowany został na podstawie: 1. Podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa
Bardziej szczegółowoProgram rozwoju szkoły - zadania do realizacji w roku szkolnym 2016/ 2017
Program rozwoju szkoły - zadania do realizacji w roku szkolnym 2016/ 2017 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ 2015/2016
PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ 2015/2016 Plan opracowany został w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2015/2016. 2. Plan nadzoru pedagogicznego Podkarpackiego
Bardziej szczegółowoPlan pracy. Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach. rok szkolny 2017/2018
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna: ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949), ustawa
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Jarocinie na lata
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Jarocinie na lata 2016-2020. Podstawa prawna: Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r. (Dz.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W SIEWIERZU NA ROK SZKOLNY 2015/2016
dobrze zorganizowanym miejscem pracy. PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W SIEWIERZU NA ROK SZKOLNY 2015/2016 SFERA ORGANIZACYJNA CELE ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN ODPOW. UWAGI Organizacja zespołu VIII
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONIEWIE NA ROK SZKOLNY
PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONIEWIE NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016 Cele do zrealizowania: stwarzanie warunków sprzyjających uczeniu się, przygotowanie uczniów do sprawdzianu szóstoklasistów
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ AGROTECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. ST. STASZICA W SWAROŻYNIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ AGROTECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. ST. STASZICA W SWAROŻYNIE WSTĘP Założeniem programu wychowawczego naszej szkoły jest rozwój osobowości ucznia. Osobowości pojmowanej
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W UGOSZCZU NA LATA 2013 2017
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W UGOSZCZU NA LATA 2013 2017 1 Przy opracowaniu koncepcji pracy szkoły na lata 2013 2017 uwzględniono: analizę podstawy programowej kształcenia ogólnego, poziom wykształcenia
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO. Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Kalinowie 2016/2017
PLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Kalinowie 2016/2017 Główne zadania do realizacji 1. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za właściwą postawę i realizację
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Zespołu Szkół nr 4 w Suwałkach na lata 2014-2017
Koncepcja pracy Zespołu Szkół nr 4 w Suwałkach na lata 2014-2017 1. Podstawa prawna Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r., nr 256, poz. 2572 ze zm.); Rozporządzenie Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY GIMNAZJUM. Łódzkiego Stowarzyszenia na rzecz Porozumienia z Europą 2011/2012
PLAN PRACY GIMNAZJUM Łódzkiego Stowarzyszenia na rzecz Porozumienia z Europą 2011/2012 I. Praca dydaktyczna Lp. Zadania Sposób Odpowiedzialni 1. Posiedzenia Rady Pedagogicznej 2. Realizacja podstawy programowej
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach rok szkolny 2018/2019 Podstawa prawna: ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949), ustawa
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO I. Informacje personalne: 1. Imię i nazwisko nauczyciela: Leszek Karkut. 2. Przydział służbowy: nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 49 NA LATA 2014-2017
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 49 W CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2017 Program Profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 49 uzupełnia program wychowawczy. Celem jest wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego
Bardziej szczegółowoKontrakty klasowe. Zapoznanie uczniów z regulaminem i Statutem szkolnym. Gazetki szkolne. Konkursy. Wycieczki szkolne, imprezy szkolne, konkursy
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH ZADANIA FORMY REALIACJI ODPOWIEDZIALNI Dbałość o kulturę słowa w szkole i poza nią; przestrzeganie regulaminu szkolnego; dbałość o język ojczysty; przestrzeganie
Bardziej szczegółowoW poszukiwaniu prawdy, dobra i piękna w świecie
KONCEPCJA PRACY III Liceum Ogólnokształcącego w Tomaszowie Mazowieckim w latach 2011-2014 W poszukiwaniu prawdy, dobra i piękna w świecie Bezpieczne i przyjazne Liceum drogą do: o zdobywania rzetelnej
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 10 i Gimnazjum Nr 2 w Krośnie na lata 2015-2020
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 10 i Gimnazjum Nr 2 w Krośnie na lata 2015-2020 MISJA Ojczyzna, nauka, cnota A. Mickiewicz Misją Szkoły jest wychowanie wrażliwego, uczciwego i tolerancyjnego człowieka
Bardziej szczegółowoPlan pracy szkoły. Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pudliszkach 2014/2015
Plan pracy szkoły Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pudliszkach 2014/2015 1 LP CEL/ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN REALIZACJI KSZTAŁCENIE Poprawa jakości pracy szkoły 1. Doskonalenie
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie na lata
Koncepcja pracy Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o następujące dokumenty: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowoPlan pracy dydaktyczno wychowawczej i opiekuńczej
Plan pracy dydaktyczno wychowawczej i opiekuńczej I Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Zamoyskiego w Łęcznej w roku szkolnym 2015/2016 Dydaktyka Cel strategiczny: - szkoła zapewnia wysoki standard nauczania.
Bardziej szczegółowoRoczny Plan Rozwoju Zespołu Szkół w G romniku na rok szkolny 201 5/2016
Roczny Plan Rozwoju Zespołu Szkół w Gromniku na rok szkolny 2015/2016. Przyjęto do realizacji następujące zadania: W obszarze kształcenia: a) podniesienie poziomu kształcenia, b) oferty zajęć pozalekcyjnych,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 ROK OTWARTEJ SZKOŁY
PLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 ROK OTWARTEJ SZKOŁY I. DYDAKTYKA Priorytet MEN 1. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych poprzez zaangażowanie przedstawicieli partnerów
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej Nr 11 im. Ireny Sendlerowej w Chełmie na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Szkoły Podstawowej Nr 11 im. Ireny Sendlerowej w Chełmie na rok szkolny 2018/2019 Podstawa prawna: Ustawa Prawo Oświatowe z dnia 14 XII 2016 r. ( tj. Dz.U. z poz. 996 ze zm.), Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyki w Szkole Podstawowej nr 8 im. gen. Karola Rolow Miałowskiego w Oławie.
Program Profilaktyki w Szkole Podstawowej nr 8 im. gen. Karola Rolow Miałowskiego w Oławie. Program Profilaktyki powstał w oparciu o dotychczasowe działania profilaktyczne, obserwacje uczniów w różnych
Bardziej szczegółowoROK SZKOLNY 2013/2014
KONCEPCJA/PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 25 W Dąbrowie Górniczej ROK SZKOLNY 2013/2014 Nasza Szkoła wspiera wychowawcze działania Rodziców I. Priorytety pracy oddziału przedszkolnego: 1. stworzenie warunków
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WILCZKOWICACH
KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WILCZKOWICACH Wilczkowice 2012 PRIORYTETY SZKOŁY Pełna realizacja podstawy programowej umożliwiająca uzyskanie przez uczniów wysokiego poziomu na
Bardziej szczegółowo