Za cały egzamin możesz uzyskać 90 punktów EGZAMIN A2 TRWA 100 MINUT
|
|
- Jadwiga Pietrzak
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 CERTYFIKAT JĘZYKOWY UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO EGZAMIN Z JĘZYKA PERSKIEGO NA POZIOMIE A2 TEST PRZYKŁADOWY Za cały egzamin możesz uzyskać 90 punktów EGZAMIN A2 TRWA 100 MINUT Do wszystkich części egzaminu dołączone są instrukcje. Przeczytaj je uważnie zanim przystąpisz do rozwiązywania zadań testowych. INSTRUKCJA TESTOWA Otrzymałaś/-eś książeczkę testową oraz kartę odpowiedzi. ROZWIĄZUJ TESTY 1, 2, 3.1., 3.2., (PYTANIA 1-38) NA KARCIE ODPOWIEDZI W NASTĘPUJĄCY SPOSÓB: Do każdego pytania podane są dwie lub trzy odpowiedzi do wyboru, oznaczone literami a,b, c. Wybieraj za każdym razem jedną prawidłową odpowiedź. Możesz wykorzystywać książeczkę testową do zaznaczania odpowiedzi na brudno. Na kartę odpowiedzi nanieś ostateczną wersję, zaznaczając DOKŁADNIE wybraną przez siebie literę. ROZWIĄZUJ TEST 4 NA KARCIE ODPOWIEDZI W NASTĘPUJĄCY SPOSÓB: Test 4 możesz napisać na brudno na odwrocie stron książeczki testowej. Napisz test 4 na karcie odpowiedzi w oznaczonym miejscu. Pisz wyraźnie! Nieczytelne pismo nie będzie brane pod uwagę! 1
2 EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA PERSKIEGO NA POZIOMIE A2 Test 1 Rozumienie ze słuchu (16 pkt.) 1.1 pytania 1 5 (10 pkt.) Usłyszysz teraz dwukrotnie 5 krótkich wypowiedzi i odpowiesz na 5 pytań. Przed ich wysłuchaniem zapoznaj się z tymi pytaniami. Do każdego pytania wybierz jedną z trzech podanych możliwości oznaczonych a, b lub c. Zaznacz na karcie odpowiedzi odpowiednią literę obok właściwego numeru pytania. Teksty do testu 1.1 (rozumienie ze słuchu) رد 1. ا و دو دا a..b دا و دا ز.c دا و ادش.2!"# ر$ : a. $(و)'&,*+ b. د$-,*+,*+./ c. 3. ا 01( 32.2 )/ &! ا a. دو b دو 46 (ا ا 8.c دو 46 (ا $(دا ;:9 2
3 .4 2 (ا ر > /اه! *, <رد. a. 2 ن "ر ا.b 2 ن *, دو!ارد..c 2 ن (! دور& "ر د 2 (ا 5. دارش /اه! ب ادت $ر را (ض ' (د.&!)C 2 ن ن را D+ a..b 2 ن ن را E (د&..c 2 ن. * (ض داد&. 1.2 pytania 6 8 (6 pkt.) Usłyszysz teraz dwukrotnie krótką rozmowę. Poniżej znajdziesz 3 stwierdzenia/ zdania jej dotyczące. Przed wysłuchaniem rozmowy zapoznaj się z tymi zdaniami. Następnie zdecyduj, które z nich jest prawdziwe (A), a które fałszywe ( B) i zaznacz na karcie odpowiedzi odpowiednią literę obok właściwego numeru pytania..!, :F;. 6 ر اد A (PRAWDA) B (FAŁSZ) 7. ر. ادت.GH دارد. A (PRAWDA) B (FAŁSZ) ر 8. (ادر و /اه( دارد. A (PRAWDA) B (FAŁSZ) 3
4 Test 2: Rozumienie tekstu pisanego (20 pkt) 2.1 pytania 9-13 (10 pkt.) Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie odpowiedz na pytania, wybierając właściwą odpowiedź spośród trzech podanych możliwości. Swój wybór zaznacz na karcie odpowiedzi.!"#.ا در KL$ *ن Jم Eا /اد&. Oل M *ن رود. D"P و /اه(م در 2 در /ا E و Q!ر و ;:F. ه( روز ;:9 درم درم در هK. (ا R. د&,! و ن را,ر در /ر E. P! از ن (دش,E و ا( ها /4 $ و (م ا در در ),,E. هر در رران /ر E و P! از )ST و Q!رم ) در ن اV (اف (د E و درم و /اه(م Q د& رو,,!. )LH ه دور&,ر در رو E (ا W (وب J) $ب. )8 ه ورق ز,E و E4$ (J.E, YQ از ن و /اه(م. 2 در ن ( (د E و H د& /ا E. ZP و ه :K از /اب ب /ا E. *ن.R. 4/ /ش رد..9 Q!ر و در!"# 8( /ا,!.a,ر در b. در Kه.c در 2 در 4
5 .10 /اد&!"#.F:; را /ر! رش ده!. a. در Kه ن 2.. در #"! د&,!,ر در /ر!. b..!, c. ه( Y /ش د& :.R.F:; از!P.11.!,,,( a..!,, b. (دش. ]ه د'( رو!. ( c. Q د& رو,! *.2.12.R a. b. 6\$ در!"#.c در و /اه( #"! و ه :!"# ]P.13.a Q Q!ر و درش در هK /ا!..b :K از /اب ب /ا!..!, c.." 8( ورق ز 2.2. pytania (10 pkt.) Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie odpowiedz na pytania, wybierając właściwą odpowiedź spośród dwóch (A- prawda, B- fasz) podanych możliwości. Swój wybór zaznacz na karcie odpowiedzi. در ) S (ه R. ا(ان زار, و]د دارد 3) ^رت در ن )S( Oر. ) ES. 5
6 رود. زار 3 رگ _(ان از ]ه ر 1 و د! )S( ا. ا زار )K زاره )د. زاره $(ش GV و K[ ) a2 از ( ES R. و ]8c ( ه*,!. در زار $(ش d- ز:( و (ان ( $(ش ه را ا E :,E. " ه در زار _(ان Q ( از ]ه د'( ا. و ه( روز ه 3 اران ) هE (ا /(! و هE (ا J). ا زار رو!. 3) ^رت در ه( )S( ) ES,.14 زار. ا(ان ا A (PRAWDA) /B (FAŁSZ) 15. در زار $(ش _(ان ا E ارزان ( $(ش ه را :,E. A (PRAWDA) /B (FAŁSZ) 16. زار 3 رگ )K زار GV هE )د. A (PRAWDA) /B (FAŁSZ) 17. زار _(ان ] ر 1 و د! ا و (دم. S, (ا!)/.e4 (ا (J هE. ا زار رو!. A (PRAWDA) /B (FAŁSZ) 6
7 18. " ه در زار _(ان D ( از ]ه د )' ا A (PRAWDA) /B (FAŁSZ) Test 3 Użycie języka (30 pkt.) 3.1 pytania (10 pkt.) Przeczytaj uważnie poniższe zdania, a następnie uzupełnij brakujące miejsca wybierając za każdym razem jedną z trzech możliwości (A, B, C) podanych pod zdaniami. Na karcie odpowiedzi zaznacz literę odpowiadającą wybranej przez ciebie możliwości obok właściwego numeru pytania. 2 (ا د- $). (a Q (b ) (c! !)/ E,e (a E, (b c) (دم ه*,! و دار!. دو را /4.21 ن ه (ادر... هE (a هE b) a (c د'( 7
8 .22 2,! ل... دم. _(ان در Q (a!p (b c) د'( دو از./ (ون H 4H a) ر$ ر$ (b c) دارد رود 8( ر 24. از 9:;....E, (a (b. (c ( از ا ! E(/ (a! E(/ (b c) /ش!م.E!( ( Q (a Q د& b) c) ار 8
9 ا د(وز ب.../(!م. 27. (a b) را - (c.e) <...ه g Y 28. a) از (b. (c 3.2 pytania (20 pkt.) Przeczytaj poniższe zdania oraz trzy odpowiedzi do nich. Wybierz tę, która jest najbardziej odpowiednia (najbardziej stosowna do sytuacji). Na karcie odpowiedzi zaznacz literę odpowiadającą wybranej przez ciebie możliwości obok właściwego numeru pytania.. 29 دو دا ل 2,!م ا ل. a )اوc. b )ل S2 رم &!,. c )ل.!,!) 30..a) h,ن ic (b.! 1: (c. 31.!1: ا, (a. ا, دا'& ا.b) ا, دا'& د (c. ا, دا'& * 9
10 32..2 / j E, (a. /اه G (b. (c. k+ /ب ا H 2,!& 33. /(م H (a. EH (b.!ارم H (c..34 او ا E,( او را < (a..b) او را! م! (c. او ا, * 35. ic در را.!!,:.4 (a. ) C (b. E2 (c..36 > دا رش (a. ا(وز او :F; (دم..b) ا(وز او را!!م. (c. ا(وز Q او روم. در _(ان! 37. (a. a ه. د )' (b. اDن l < (c. 10
11 ه g و ) Gس د( <.E i2 ر O 38.. E ه g و < (a..b) هE و!ارم.. هE.R ) و ه* E (c. Test 4 pisanie ( 24 pkt.) Napisz na osobnej karcie list do przyjaciela/przyjaciółki, w którym opisujesz swoje plany na wakacje (30-50 słów). 11
12 Teksty dla egzaminatorów do testu 1.1:.1 و در دا : دا اول: O ا, دا ه*! دا دوم: 4.. دا اول: 2. ر). ا دا دوم: ا(ا,. دا اول: ل 2,!م دا دوم: ل اول. i2 ر O دا اول: در دا'& _(ان ر n /اl. 2. و در ادار :. (: (د: Gم..*/ زن: Gم. (!. ر,*+ (د:!"# ه* E. دارم. زن: ان +D در د$- *,!. (د: ( (د! زن: P! از.)ST 3. و در را ه : دو 64 (ا /ا E.l/ Gم : - $(دا <(م. $(و),!&: (ا - : (ا )(از $(و),!&: 2. H. - : )LH -d ا H. دو 4 6\$ (ا $(و),!&: د& و E ;:9 $(دا!& از 64 ه 5 7 e.l,h..( : -. ic دا 12
13 .!) $(و),!&: /اه,E. :.4 و دو دو )(: ر *, /اه! <ر! دو دارم ا D+ < 4/,* ر: اl <رم. )(: 2 (ا ر: د(وز "ر دم و ه,ز +k /ب *. (ا ه( ]) ا,* )o. :)(. /ب ا دو ر& Z) م. E) " ر: : 5. و دو دو رش: دارش )د ب ادت $ر را. (ض!ه دارش: '( /دت ل ). C(!. رش:.4 ا < داl Tekst dla egzaminatorów do testu 1.2: و دا و اد : اد: Gم /l +ل i2 ر O ا دا: Gم اد. e (م. اد: O اهK!ام ر ه*! دا: اهK M *ن ه* E. اد: اهK!ام ) S ( دا: )S( ور). اد: /اد& O ا ] ز!,! (ادر و /اه( دار! دا:. p ا] *,!. در ور) ز!,,!. $\6 (ادر a دارم. او دا *. درس > /ا!. 13
14 اد:. O زن ه /ر].GH دار! دا: 4. زن ه /ر] را /4 دو دارم. اد: 2,! زن /ر] دا! دا:.. زن ا' 4 * $(ا*. و رو و +D /اهE زن $ر را /ب د '(م. دا: 2,! و در ا(ان! اد: (.& دا: $(; YQ دار! ن را J(,!. زن $ر زد 1 * )د ن را زود د $). Klucz odpowiedzi: 1. A 2. B 3. C 4. C 5. B 6. A 7. B 8. B 9. B 10. B 11. B 12. C 13. B 14. A 15. B 16. A 17. A 18. B 19. B 20. A 21. C 22. A 23. A 14
15 24. B 25. A 26. C 27. B 28. A 29. B 30. A 31. A 32. B 33. C 34. A 35. C 36. B 37. A 38. C. 15
وزارت ا وزش و Rورش م ی Rورش ا عدا د ی شان و دا ش و ن وان م ا ز ون ورودی پا ی د ر تان ی دورهی اول ا عدا د ی شان را ر ور سال ي ی ١٣٩۴-
وزارت ا وزش و Rورش م ی Rورش ا عدا د ی شان و دا ش و ن وان م ا ز ون ورودی پا ی د ر تان ی دورهی اول ا عدا د ی شان را ر ور سال ي ی ٩-٩۵ 10 15 5 5 15 20 : 1394 / 2 / 25 : 9:00 : 70 : 100 : «1» «3» :... «1».
Bardziej szczegółowoن ا خ د ر و ی ر ا ت خ م ن
ی ر ا و د ا ه ع س و ت ی س ر ر ب ر د ی ا ه ق ا س ی و گ ل ا ز ا ه د ا ف ت س ا د ا ه ن ش ی پ 1 ی ر ه ش ی ا ه ت ف ا ب ی گ د و س ر ف و ز ر ب ی ر ف 2 ی ه ل ا د ی ن ا ت س ن م ر ا م و ل ع ی م د ا ک آ ر ن ه ه د
Bardziej szczegółowoNA POZIOMIE B1 TEST PRZYK 0 9ADOWY. Za ca 0 0y egzamin mo 0 4esz uzyska 0 4 120 punkt w
1 3EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z J 0 0ZYKA HINDI NA POZIOMIE B1 TEST PRZYK 0 9ADOWY Za ca 0 0y egzamin mo 0 4esz uzyska 0 4 120 punkt w Egzamin trwa 120 minut Do wszystkich cz 0 1 0 2ci egzaminu do 0 0 0 2czone
Bardziej szczegółowoImām Alī Ibn Abī Ṭālib Wybór sentencji
Imām Alī Ibn Abī Ṭālib Wybór sentencji Przekład: Arkadiusz Miernik (Tareq Salik) STOWARZYSZENIE JEDNOŚCI MUZUŁMAŃSKIEJ INSTYTUT MUZUŁMAŃSKI Warszawa 2012 Imām Alī Ibn Abī Ṭālib. Wybór sentencji. Copyright
Bardziej szczegółowo$#" (# (ل ھ&#". روز $* از م ان 2 ی 16 ;ل از : #" 89 ای 7 در ر 5 وه ھ و ھی ورز دت #$ #". ا= < د. #ا#? از #> 18 E$!
ان م ورزران و آ از ا$ #ا#"! رس ا $#" (# (ل ھ&#". روز $* 27.04.2019 از م ان 2 ی 16 ;ل از : #" 89 ای 7 در ر 5 وه ھ و وا@? ھی ورز دت #$ #". ا= < ھ و 5 وه ھی AB$ (د را (اھ$? د. #ا#? از #> 18 E$!#F د 5 ھ ھ
Bardziej szczegółowoآموزش نماز
www.bestkid.ir نماز آموزش تکبيرة االحرام نماز با گفتن اهلل اکبر آغاز مي شود گفتن اهلل اکبر در آغاز نماز به معناي جدايي از غير خدا و پيوستن به اوست.اعالم بزرگي پروردگار و دوري جستن از تمام قدرتهاي دروغين
Bardziej szczegółowoW Imię Allaha, Miłosiernego, Litościwego Lekcja 6
W Imię Allaha, Miłosiernego, Litościwego Lekcja 6 Sura Al-Naas polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com An Nas: ostatnia sura Ta sura daje nam ochronę od Allaha przed naszymi wszystkimi wrogami.
Bardziej szczegółowoW Imię Allaha, Miłosiernego, Litościwego Lekcja 5
W Imię Allaha, Miłosiernego, Litościwego Lekcja 5 Sura Al Falaq polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com Sura Al Falaq Kto chce ochronić się przed każdego rodzaju złem i krzywdą? Oczywiście, że
Bardziej szczegółowoSTRUKTURA EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
EGZAMIN USTNY Struktura egzaminu ustnego STRUKTURA EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO OPIS EGZAMINU USTNEGO 1. Egzamin ustny, zarówno na poziomie podstawowym, jak i rozszerzonym, składa się z dwóch
Bardziej szczegółowoKROK PO KROKU KROK PO KROKU
KROK PO KROKU Opracowanie Agnieszka Sahbi Magdalena Khalid Salih Wydanie Ramadan 2017/1438 Książka ta ma za zadanie przybliżyć wiedzę na temat modlitwy zarówno muzułmanom, jak i nie muzułmanom. Staraliśmy
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników sprawdzianu szóstoklasisty z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2014/2015
Analiza wyników sprawdzianu szóstoklasisty z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2014/2015 Analiza wyników sprawdzianu szóstoklasisty z języka angielskiego Arkusz składał się z 40 zadań zamkniętych
Bardziej szczegółowoJest ramadan. Alhamdulillah. To szczególny miesiąc, w którym Allah dał nam Koran. Spróbuj więc zapamiętać dziś znaczenie fragmentu Koranu:
ه هي ب ر شرح ر م ضنا ن ٱل ذى أزن ز ل فهي ر ءنا ٱل ق ن ه لى دى س هي ن ل ى ت م ن ٱ ل ه د ى ل نل ننا ر قنا ن ف ٱل ف من ف ش رح د من م ك ٱل ر ف نل شرح ه ȂŘ م ص To jest miesiąc ramadan, w którym został zesłany
Bardziej szczegółowoPodobieństwa w autorskich systemach transliteracji tekstów Tatarów Wielkiego Księstwa Litewskiego.
Iwona Radziszewska Podobieństwa w autorskich systemach transliteracji tekstów Tatarów Wielkiego Księstwa Litewskiego. Wprowadzenie optymalnych rozwiązań w przyjętym standaryzowanym systemie transliteracji
Bardziej szczegółowo4 egzemplarze bibliografii podpisane!!! lewy górny róg: imię i nazwisko. pod spodem: semestr VI TUZ
4 egzemplarze bibliografii podpisane!!! lewy górny róg: imię i nazwisko pod spodem: semestr VI TUZ linijka odstępu i tłustym drukiem: temat prezentacji niżej tłustym drukiem: Literatura podmiotu: i wymieniamy
Bardziej szczegółowoZESTAWIENIE I ANALIZA PRÓBNEGO EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE
ZESTAWIENIE I ANALIZA PRÓBNEGO EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE 15 listopada 2012 roku w Gimnazjum w Budzowie odbył się próbny egzamin gimnazjalny
Bardziej szczegółowoW Imię Allaha, Miłosiernego, Litościwego. Lekcja-3. Al-Kałṯar. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com
W Imię Allaha, Miłosiernego, Litościwego Lekcja-3 Al-Kałṯar polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com Sura Al-Kałṯar Allah mówi o 3 rzeczach w 3 wersetach tej sury: Allah podkreśla rolę Proroka Mohammeda.
Bardziej szczegółowoW Imię Allaha, Miłosiernego, Litościwego Lekcja-1b
W Imię Allaha, Miłosiernego, Litościwego Lekcja-1b Al-Fatiḥah (wersety 2-4) polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com Kontynujmy naukę Sury Al Fatiḥah ا لح ح ر هب هلل ا ح لع ا ل ه ين ) 2 ( Rabbil
Bardziej szczegółowoKonkurs Języka Angielskiego. dla Uczniów Szkół Podstawowych Powiatu Legionowskiego. VII edycja - marzec 2018 czerwiec 2018
Konkurs Języka Angielskiego dla Uczniów Szkół Podstawowych Powiatu Legionowskiego VII edycja - marzec 2018 czerwiec 2018 Patronat: Patronat merytoryczny: Partner: Organizator: REGULAMIN KONKURSU I. Cel
Bardziej szczegółowoW Imię Allaha, Miłosiernego, Litościwego Lekcja 4
W Imię Allaha, Miłosiernego, Litościwego Lekcja 4 Sura Al-Iḫlaaṣ polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com Al-Iḫlaaṣ: czystość (wiary) Jeśli poznamy tę surę, zrozumiemy, kim jest Allah. Nasza wiara
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników egzaminu maturalnego z języka niemieckiego w klasach dwujęzycznych
Analiza wyników egzaminu maturalnego z języka niemieckiego w klasach dwujęzycznych 1. Charakterystyka arkuszy egzaminacyjnych Pisemny egzamin maturalny z języka niemieckiego dla klas dwujęzycznych obejmował
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO I. UWAGI WSTĘPNE
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO I. UWAGI WSTĘPNE Egzamin maturalny z języka obcego nowożytnego sprawdza ogólną kompetencję komunikacyjną absolwentów w zakresie wybranego języka obcego na
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2014/2015
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2014/2015 Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na poziomie podstawowym Arkusz składał się z 40
Bardziej szczegółowoZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE
ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE 26 kwietnia 2012 roku w Gimnazjum w Budzowie odbył się egzamin gimnazjalny z języka
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy
pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy Drogi Uczniu Witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowoEgzamin certyfikacyjny na poziomie B2 w Szkole Językowej UAM
Egzamin certyfikacyjny na poziomie B2 w Szkole Językowej UAM I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Po zaliczeniu zajęć z nauki języka obcego, przewidzianego w programie studiów, student studiów stacjonarnych I stopnia
Bardziej szczegółowoAbu Said relacjonował, że Wysłannik Allaha rzekł: Zarówno szkoda jest zakazana jak i odpłacanie szkody za szkodę jest zakazane.
عن أبي سعید رضي الله عنھ أن رسول الله صلى الله علیھ وسلم قال: لا ضرر ولا ضرار Abu Said relacjonował, że Wysłannik Allaha rzekł: Zarówno szkoda jest zakazana jak i odpłacanie szkody za szkodę jest zakazane.
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ 1. CZĘŚĆ 2. 5. kwietnia 2016 2. czerwca 2016. 10. listopada
2016 ZAKRES SPRAWDZIANU Sprawdzian obejmuje wiadomości i umiejętności zawarte w wymaganiach określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego w odniesieniu do trzech kluczowych przedmiotów nauczanych
Bardziej szczegółowoSpotkanie z rodzicami uczniów klas ósmych. Szkoła Podstawowa nr 205 im. Żołnierzy Powstania Warszawskiego w Warszawie
Spotkanie z rodzicami uczniów klas ósmych Szkoła Podstawowa nr 205 im. Żołnierzy Powstania Warszawskiego w Warszawie Plan spotkania Informacje ogólne. Harmonogram egzaminów ósmoklasisty. Egzamin z języka
Bardziej szczegółowoMATURA PISEMA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY. Opis egzaminu
MATURA PISEMA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY Opis egzaminu Zapoznaj się z przedstawionym na stronie English 4 Matura arkuszami maturalnymi z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym. Znajomość
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ Arkusz I. Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 15
Organizatorzy: Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Wydział Matematyki i Informatyki Oddział Kujawsko-Pomorski Polskiego Towarzystwa Informatycznego Centrum Kształcenia Ustawicznego TODMiDN w Toruniu
Bardziej szczegółowoCo nowego na sprawdzianie po szkole podstawowej w 2015 roku
Co nowego na sprawdzianie po szkole podstawowej w 2015 roku fot. Shutterstock / Olesya Feketa 1 Od nowej podstawy programowej do nowej formuły sprawdzianu Rozpoczynający się rok szkolny będzie dla II etapu
Bardziej szczegółowoSprawdzian wiadomościiumiejętności w zakresie kształcenia językowego ( I semestr ) dla kl. IV szkoły podstawowej.
Sprawdzian wiadomościiumiejętności w zakresie kształcenia językowego ( I semestr ) dla kl. IV szkoły podstawowej. Opracowała: Anna Durska Koncepcja testu 1. Ustalenie nazwy testu. Sprawdzian wiedzy i umiejętności
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 STRUKTURA SPRAWDZIANU OD 2015r. Od roku szkolnego 2014/2015 sprawdzian będzie się składał z dwóch części. Obie części będą przeprowadzone
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA UCZEŃ PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA Instrukcja dla
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2013/2014 Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na poziomie podstawowym Arkusz składał się z 40
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PIERWSZEGO WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 'MAŁA MATURA'
Gdyńska Szkoła Społeczna ul. Kapitańska 37 81-249 Gdynia numer telefonu: (58) 621 65 00 numer faksu: (58) 621 83 16 strona internetowa: www.gss.edu.pl e-mail: malamatura@wp.pl REGULAMIN PIERWSZEGO WOJEWÓDZKIEGO
Bardziej szczegółowoOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu Egzamin gimnazjalny z języka rosyjskiego poziom rozszerzony Analiza poziomu umiejętności uczniów na
Zadanie 1. (0 6) Usłyszysz dwukrotnie dwa teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 1.1. 1.6. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B albo C. Zadania 1.1. 1.3.
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników egzaminu gimnazjalnego Test język obcy nowożytny język angielski (poziom podstawowy) Test GA-P1-132
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego Test język obcy nowożytny język angielski (poziom podstawowy) Test GA-P1-132 Zestaw egzaminacyjny z zakresu języka angielskiego składał się z jedenastu zadań zamkniętych,
Bardziej szczegółowoKONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok pieczątka WKK DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY Drogi Uczniu, witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoUczeń przystępuje do sprawdzianu w szkole, do której uczęszcza. Przystąpienie do niego jest warunkiem koniecznym ukończenia szkoły podstawowej.
Uczeń przystępuje do sprawdzianu w szkole, do której uczęszcza. Przystąpienie do niego jest warunkiem koniecznym ukończenia szkoły podstawowej. Sprawdzianu nie można nie zdać. Uczeń, który się spóźni na
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników egzaminu gimnazjalnego. Test język obcy nowożytny język angielski (poziom podstawowy) Test GA-P1-122
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego Test język obcy nowożytny język angielski (poziom podstawowy) Test GA-P1-122 Zestaw egzaminacyjny z zakresu języka angielskiego składał się z jedenastu zadań zamkniętych,
Bardziej szczegółowoMiłosierdzie jako synonim zbawienia w Koranie. Refleksje lingwistyczno-teologiczne
Analecta Cracoviensia 44 (2012) Marek Micherdziński Miłosierdzie jako synonim zbawienia w Koranie. Refleksje lingwistyczno-teologiczne Dla badań teologicznych z zakresu historii religii bardzo ważna jest
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KD UCZNIA UZUPEŁNIA UCZEŃ PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. PRZEDMITY PRZYRDNICZE Instrukcja
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz I Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 8 stron (zadania 1 3). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu
Bardziej szczegółowoAnaliza porównawcza egzaminu ósmoklasisty z egzaminem w klasie trzeciej gimnazjum na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym
Analiza porównawcza egzaminu z egzaminem w klasie trzeciej gimnazjum na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym Reforma edukacji, zmiany w podstawie programowej oraz, wynikające z nich, wprowadzenie egzaminu
Bardziej szczegółowoXV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI
XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW PROWADZONYCH W SZKOŁACH INNEGO TYPU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 ETAP
Bardziej szczegółowoPrzygotowanie uczniów do egzaminu GCSE z języka polskiego (lato 2014) Paulina Zaleśny
Przygotowanie uczniów do egzaminu GCSE z języka polskiego (lato 2014) Paulina Zaleśny Po co... uczymy się języka polskiego za granicą uczymy języka polskiego za granicą 22:11 2 Po co uczymy się j. polskiego?
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
...... kod pracy ucznia pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoInformacja o egzaminie z Praktycznej Nauki Języka Francuskiego
Informacja o egzaminie z Praktycznej Nauki Języka Francuskiego INFORMACJE WSTĘPNE... 2 EGZAMIN Z PRAKTYCZNEJ NAUKI JĘZYKA FRANCUSKIEGO PO I ROKU... 3 EGZAMIN Z PRAKTYCZNEJ NAUKI JĘZYKA FRANCUSKIEGO PO
Bardziej szczegółowoKONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI Drogi Uczniu, witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoWSKAZÓWKI DLA AUTORÓW TEKSTÓW OLLO2019
OGÓLNE INFORMACJE DŁUGOŚĆ ARTYKUŁU Tekst powinien mieć długość 10 15 standardowych stron (20 000 30 000 znaków z włączeniem spacji). TERMIN NADSYŁANIA Nieprzekraczalnym terminem nadsyłania artykułów jest
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY
Bardziej szczegółowoZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM. Statystyczna analiza danych
ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM. 26. kwietnia 212 roku w Gimnazjum im. Kazimierza Górskiego w Resku odbył się egzamin gimnazjalny
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MIN 2016 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I DATA: 17
Bardziej szczegółowoPoniżej prezentujemy informacje dotyczące sprawdzianu w klasie VI.
Poniżej prezentujemy informacje dotyczące sprawdzianu w klasie VI. Przystąpienie do sprawdzianu jest warunkiem ukończenia szkoły podstawowej. Sprawdzian odbędzie się 5 kwietnia 2016 r. (wtorek) część 1.
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 201 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników egzaminu gimnazjalnego 2014 Test język obcy nowożytny język angielski (poziom podstawowy)
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2014 Test język obcy nowożytny język angielski (poziom podstawowy) Zestaw standardowy zawierał 40 zadań zamkniętych różnego typu (wyboru wielokrotnego, prawda-fałsz
Bardziej szczegółowoMatematyk Roku gminny konkurs matematyczny. ETAP DRUGI 27 marca 2015 KLASA PIERWSZA
Imię i nazwisko:.. Klasa:.. "Matematyka nie taka straszna jak ją malują Matematyk Roku 05 - gminny konkurs matematyczny ETAP DRUGI 7 marca 05 KLASA PIERWSZA. Przed Tobą zestaw 0 zadań konkursowych. Zanim
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
Etap wojewódzki 15 lutego 2019 r. Godzina 11.00 Kod ucznia Instrukcja dla ucznia Zanim przystąpisz do rozwiązywania arkusza, przepisz na tę stronę Kod ucznia z karty kodowej. 1. Sprawdź, czy zestaw zawiera
Bardziej szczegółowoPROMOCJA! 100 lat. Dumni. Doceniamy smak wolności. GRATIS! GRATIS! 100 lat. Dumni. Profesjonalny sprzęt gastronomiczny
Profesjonalny sprzęt gastronomiczny PROMOCJA! Oferta ważna od 15 października do 24 listopada 2018 r. lub do wyczerpania zapasów. do wybranych produktów GRATIS Doceniamy smak wolności. PIECE KONWEKCYJNO-PAROWE
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY
Bardziej szczegółowoKONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
... kod pracy ucznia... pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 46/14/P-VII PREZYDIUM NACZELNEJ RADY LEKARSKIEJ z dnia 23 maja 2014 r.
Uchwała Nr 46/14/P-VII PREZYDIUM NACZELNEJ RADY LEKARSKIEJ z dnia 23 maja 2014 r. w sprawie egzaminu z języka polskiego dla lekarzy cudzoziemców Na podstawie art.39 ust.1 ustawy z dnia 2 grudnia 2009 r.
Bardziej szczegółowoAnaliza egzaminu z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014.
Analiza egzaminu z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014. Opracowała: Monika Mikocka Analiza egzaminu z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014 I. Do egzaminu pisemnego z języka angielskiego
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w roku szkolnym 2011/2012 w części z języka niemieckiego
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w roku szkolnym 2011/2012 w części z języka niemieckiego Egzamin gimnazjalny z języka niemieckiego odbył się 26 kwietnia 2012 roku. Uczniowie, którzy
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z języka angielskiego, obejmujące zakres umiejętności ucznia na poszczególne oceny:
Kryteria oceniania z języka angielskiego, obejmujące zakres umiejętności ucznia na poszczególne oceny: W każdym semestrze uczeń uzyskuje oceny cząstkowe za poszczególne umiejętności. Ocenianie ucznia przyjmuje
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego. nowożytnego na poziomie podstawowym. rok szkolny 2012/2013
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym rok szkolny 2012/2013 Arkusze egzaminacyjne z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym składały się z
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY
Bardziej szczegółowoANALIZA BADANIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KLASACH II ROK SZKOLNY 2007/2008
ANALIZA BADANIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KLASACH II ROK SZKOLNY 2007/2008 Badanie wyników nauczania obejmowało język niemiecki. Test zawierał 20 pytań, które sprawdzały wiedzę w zakresie : Odbioru tekstu słuchanego
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY
Bardziej szczegółowoOPRACOWANIE WYNIKÓW DZIELNICOWEGO EGZAMINU ÓSMOKLASISTY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO MAJ 2018
OPRACOWANIE WYNIKÓW DZIELNICOWEGO EGZAMINU ÓSMOKLASISTY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO MAJ 2018 WPROWADZENIE W dniu 10 maja 2018 roku na terenie Warszawskiej Dzielnicy Targówek przeprowadzono próbny dzielnicowy
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY
Bardziej szczegółowoMatematyk Roku gminny konkurs matematyczny. FINAŁ 19 maja 2017 KLASA PIERWSZA
Twój kod:.. "Matematyka nie taka straszna jak ją malują Matematyk Roku 2017 - gminny konkurs matematyczny FINAŁ 19 maja 2017 KLASA PIERWSZA 1. Przed Tobą zestaw 20 zadań konkursowych. Zanim rozpoczniesz
Bardziej szczegółowoTOM 1 PODRĘ CZNY ZIELNIK ŚREDNIOWIECZNEGO MUZUŁMANINA
Ada Binik TOM 1 PODRĘ CZNY ZIELNIK ŚREDNIOWIECZNEGO MUZUŁMANINA Księga dziwów stworznia i cudów istninia Al-Qazwinigo (XIII wik) oraz zawart w nij nazwntwo i opisy roślin użytkowych PODRĘCZNY ZIELNIK
Bardziej szczegółowoAnaliza egzaminu z języka angielskiego w roku szkolnym 2014/2015
Analiza egzaminu z języka angielskiego w roku szkolnym 2014/2015 Opracowała: Monika Mikocka Analiza egzaminu z języka angielskiego w roku szkolnym 2014/2015. I. Do egzaminu pisemnego z języka angielskiego
Bardziej szczegółowoPomiar dydaktyczny. Pracownia Dydaktyki Biologii Wydział Biologii UW
Pomiar dydaktyczny Pracownia Dydaktyki Biologii Wydział Biologii UW Pomiar dydaktyczny Obejmuje sprawdzanie i ocenianie osiągnięć studentów czyli efektywności kształcenia Zasady pomiaru dydaktycznego powinny
Bardziej szczegółowomatura przedmioty: 3 obowiązkowe + 1 dodatkowy 1.język polski 2.język obcy nowożytny 3.matematyka 4. jeden przedmiot dodatkowy
MATURA 2017 harmonogram 4 przedmioty: 3 obowiązkowe + 1 dodatkowy 1.język polski 2.język obcy nowożytny 3.matematyka 4. jeden przedmiot dodatkowy lista przedmiotów dodatkowych: 1. biologia 2. chemia 3.
Bardziej szczegółowoEGZAMIN ÓSMOKLASISTY CO WARTO WIEDZIEĆ?
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY CO WARTO WIEDZIEĆ? PODSTAWY PRAWNE EGZAMINU 1) ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz.U. z 2018 r. poz. 1457), zwana dalej ustawą ; 2) rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoANALIZA WYNIKÓW PRÓBNEGO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PRZEPROWADZONEGO W KLASACH TRZECICH PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM.
ANALIZA WYNIKÓW PRÓBNEGO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PRZEPROWADZONEGO W KLASACH TRZECICH PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. ORLĄT W RUDNIKU NAD SANEM GRUDZIEŃ 2009 Analizę przygotowali nauczyciele
Bardziej szczegółowoZASADY REKRUTACJI Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych 2018/2019
ZASADY REKRUTACJI Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych 2018/2019 Wykaz oferowanych studiów: kierunek studiów stopień studiów czas trwania studiów w latach formy studiów nowa matura (część pisemna)
Bardziej szczegółowoWYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO W ROKU SZKOLNYM
WYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO W ROKU SZKOLNYM 16/17 Gimnazjum im. Biskupa Michała Kozala w Białośliwiu Źródło: Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu Sporządził: Wojciech Coblewski 19 czerwca 17 r.
Bardziej szczegółowoZASADY REKRUTACJI Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych 2018/2019
ZASADY REKRUTACJI Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych 2018/2019 Wykaz oferowanych studiów: kierunek studiów stopień studiów czas trwania studiów w latach formy studiów nowa matura (część pisemna)
Bardziej szczegółowoZASADY REKRUTACJI. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
ZASADY REKRUTACJI Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych kierunek: dziennikarstwo i komunikacja społeczna, kulturoznawstwo (School of Ideas projektowanie innowacji, kultura współczesna), studia azjatyckie:
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok pieczątka WKK DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP REJONOWY Drogi Uczniu, witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla uczniów klas VII szkoły podstawowej opracowane na podstawie podręcznika do nauki języka niemieckiego Meine Deutschtour
Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VII szkoły podstawowej opracowane na podstawie podręcznika do nauki języka niemieckiego Meine Deutschtour W roku szkolnym 2017/2018 uczniowie zapoznani będą podczas
Bardziej szczegółowoP ORÓWNANIE POLSKIEGO I NIEMIECKIEGO
ANNA DĄ BROWSKA UNIWERSYTET WROCŁAWSKI P ORÓWNANIE POLSKIEGO I NIEMIECKIEGO SYSTEMU CERTYFIKATOWEGO POZIOM O GÓLNE INFORMACJE O OBU EGZAMINACH a) Obydwa egzaminy zgodnie z tabelą Common European Framework
Bardziej szczegółowoMatematyk Roku gminny konkurs matematyczny. ETAP PIERWSZY 10 października 2014 KLASA DRUGA
Imię i nazwisko:.. Klasa:.. "Matematyka nie taka straszna jak ją malują Matematyk Roku 04 - gminny konkurs matematyczny ETAP PIERWSZY 0 października 04 KLASA DRUGA. Przed Tobą zestaw 0 zadań konkursowych.
Bardziej szczegółowoDyplom w zawodzie kształcący w ZSZ: Wykształcenie ogólna na poziomie zsz Potwierdzone wszystkie kwalifikacje składające się na zawód
Dyplom w zawodzie kształcący w ZSZ: Wykształcenie ogólna na poziomie zsz Potwierdzone wszystkie kwalifikacje składające się na zawód ZAWÓD NUMER KWALIFIKACJI SYMBOL I NAZWA KWALIFIKACJI Kucharz K 1 T.
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Przedmiotowy z matematyki dla uczniów gimnazjów województwa kujawsko-pomorskiego
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z matematyki dla uczniów gimnazjów województwa kujawsko-pomorskiego Informacja o przygotowaniu zestawu dla ucznia na etapie szkolnym Dla każdego ucznia należy: 1. wydrukować
Bardziej szczegółowoV Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego
Kod ucznia Data urodzenia ucznia Dzień miesiąc rok V Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych ETAP REJONOWY Rok szkolny 01/016 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy test zawiera 1
Bardziej szczegółowoاین تکنولوژی جاابیت و موارد هاربرد باالیی دارد ولی مهمنرین مرحله هاه ت تادی ه گرفنن ح ایق امکاتاو فنی و موارد هاربرد این تکنولوژی تنیجه ای جز شکسات و
شبکه های بی سیم )Wi-Fi( شبکه های بی سیم )Wireless( یکی از تکنولوژی هاای جااابی هسانن هاه تواتسانه اتا. هرچن توجه بسیاری را بسوی خود جلب تماین و ع ه ای را تیز مسحور خود تموده ات این تکنولوژی جاابیت و موارد
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY
Kod ucznia Punktacja za zadania Zadanie Zadanie Zadanie Zadanie Zadanie Zadanie Zadanie Razem 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 3 p. 4 p. 6 p. 6 p. 7 p. 7 p. 7 p. 40 p. WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
Bardziej szczegółowoSprawdzian szóstoklasisty od roku szkolnego 2014/2015
Sprawdzian szóstoklasisty od roku szkolnego 2014/2015 Na podstawie Informatora o sprawdzianie szóstoklasisty od roku szkolnego 2014/2015 (CKE+komisje okręgowe) oraz materiałów zamieszczonych na www.wsip.com.pl
Bardziej szczegółowoإ Bا) o أ BاoH : ر=, و( Bا أ? > B(Bا أو( Bه =s,.
ھه آ رنھا ام ()'وا (أ ده الله ا), 3 الله ذ 7 و 56 ا+ ل, ) أود, 0./.),) ذا أود أ أ=> 0 و أود, 0 9: إ رD, DBH =BI( (@نالله < Bب Hب. F) Drodzy Bracia i Siostry dzisiejszy piątek jest
Bardziej szczegółowoIII WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
III WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP III - WOJEWÓDZKI 2 marca 2019 r. Godz.10:00 Kod pracy ucznia Suma punktów Czas pracy: 90 minut Liczba punktów możliwych do uzyskania:
Bardziej szczegółowoII WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
II WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP II - POWIATOWY 18 stycznia 2018 r. Godz.10:00 Kod pracy ucznia Suma punktów Czas pracy: 60 minut Liczba punktów możliwych do uzyskania:
Bardziej szczegółowoTEST I. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja
Arkusz opracowany przez Wydawnictwo GEMMI. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. UZUPEŁNIA UCZEŃ KOD UCZNIA PESEL BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Bardziej szczegółowo