3. Poziom i kierunek studiów: stacjonarne studia I-go stopnia, Architektura Wnętrz i Wzornictwo

Transkrypt

1 WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: Witraż. Rodzaj przedmiotu obowiązkowy/pracownia dodatkowa. Poziom i kierunek studiów: stacjonarne studia I-go stopnia, Architektura Wnętrz i Wzornictwo. Rok studiów: II, III, IV. Semestr : zimowy/letni. Liczba i rodzaj godzin zajęć: II, III rok - h, IV rok 90h, zajęcia pracowniane. Liczba punktów ECTS: II, III rok 1, IV rok - 0. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy prowadzącego: Wojciech Sadle, profesor 9. Język wykładowy: polski II. Informacje szczegółowe 1. Cele zajęć C1 Nabycie umiejętności zaprojektowania witrażu C Rozwinięcie wyobraźni przestrzennej studenta C Rozwinięcie umiejętności abstrakcyjnego myślenia C Nabycie umiejętności wypowiedzi plastycznej w innej materii, jaką w tym przypadku jest szkło C Nabycie wiadomości w podstawowym zakresie techniki wykonywania witraży i technologii szkła. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): Znajomość podstawowych wiadomości z zakresu historii sztuki i kompozycji. 1

2 . Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych Efekty kształcenia w odniesieniu do wiedzy Symbol Opis efektów kształcenia efektu kształcenia EK1 Ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych EK związanych ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością oraz wiedzę dotyczącą środków ekspresji i umiejętności warsztatowych pokrewnych dyscyplin artystycznych zna określony zakres problematyki związanej z technologiami stosowanymi w danej dyscyplinie artystycznej (w ujęciu całościowym) i jest świadoma rozwoju technologicznego związanego ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością EK zna powiązania i zależności pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi elementami związanymi ze studiowanym kierunkiem studiów Efekty kształcenia w odniesieniu do umiejętności Symbol Opis efektów kształcenia efektu kształcenia EK umie tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażenia EK EK EK EK umie świadomie posługiwać się właściwą techniką i technologią w trakcie realizacji prac artystycznych posiada szeroki zakres umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji artystycznych opanowała efektywne techniki ćwiczenia umiejętności warsztatowych, umożliwiające ciągły rozwój poprzez samodzielną pracę posiada doświadczenie w realizowaniu własnych działań artystycznych opartych na zróżnicowanych stylistycznie koncepcjach wynikających ze swobodnego i niezależnego wykorzystywania wyobraźni, intuicji i emocjonalności Efekty kształcenia w odniesieniu do kompetencji społecznych Symbol efektu Opis efektów kształcenia

3 kształcenia EK9 samodzielnie podejmuje niezależne prace, wykazując się umiejętnościami zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei i formułowania krytycznej argumentacji oraz wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacji pracy. Treści programowe Symbol treści programowych TP1 TP TP Opis treści programowych II rok studiów, semestr zimowy: - Wykonaj projekt witrażu do wybranego przez siebie miejsca z uwzględnieniem tematu: Pory dnia (brzask, świt ). - Nauka cięcia szkła. - Nauka wykonywania witraży na podstawie zatwierdzonego przez prowadzącego pracownię projektu. - Przedstaw wizualizację komputerową miejsca, w którym proponujesz zamontowanie witrażu (format A). II rok studiów, semestr letni: - Wykonaj projekt witrażu do wybranego przez siebie miejsca z uwzględnieniem tematu: Zapach (mięty, róży, powietrza ). - Wykonaj technicznie witraż na podstawie zatwierdzonego przez prowadzącego pracownię projektu. - Przedstaw wizualizację komputerową miejsca, w którym proponujesz zamontowanie witrażu (format A). III rok studiów, semestr zimowy: Wykorzystując umiejętności nabyte na II roku studiów w pracowni witrażu: - Wykonaj projekt witrażu z uwzględnieniem tematu: Witraż do wnętrza pomieszczenia użyteczności publicznej. - Wykonaj technicznie witraż na podstawie zatwierdzonego przez prowadzącego pracownię projektu. - Przedstaw wizualizację komputerową miejsca, w którym proponujesz zamontowanie witrażu (format A) Odniesienie do efektów kształcenia dla przedmiotu (symbol efektów) EK1, EK EK, EK, EK EK, EK, EK

4 TP TP III rok studiów, semestr letni: - Wykonaj projekt witrażu z uwzględnieniem tematu: Witraż do wnętrza teatr, świątynia. - Wykonaj technicznie witraż na podstawie zatwierdzonego przez prowadzącego pracownię projektu. - Przedstaw wizualizację komputerową miejsca, w którym proponujesz zamontowanie witrażu (format A) IV rok studiów, semestr zimowy (przygotowanie do dyplomu): - Wykonaj projekt witrażu do wybranego przez siebie miejsca uwzględniając jego charakter, gamę kolorystyczną, dobór szkła, wielkość i konstrukcję. - Wykonaj technicznie witraż na podstawie zatwierdzonego przez prowadzącego pracownię projektu. - Przedstaw wizualizację komputerową miejsca, w którym proponujesz zamontowanie witrażu (format A). EK, EK, EK, EK, EK, EK9 EK, EK, EK, EK, EK, EK9. Literatura podstawowa: - WITRAŻE W KAMIENICACH KRAKOWSKICH Z PRZEŁOMU WIEKÓW XIX I XX K.Pawłowska, Kraków JÓZEF MEHOFFER A.Zeńczak, Wydawnictwo Bosz 00 - WSPÓŁCZESNE WITRAŻE POLSKIE M.J.Żychska, Kraków ŁÓDZKIE WITRAŻE M.Ertman, Łódź 199 dodatkowa: - TAJEMNICE WARSZTATU ARTYSTY R.Smith, Warszawa TECHNIKI MALARSKIE SPOIWA MINERALNE W.Ślesiński, Warszawa 19. Informacja o przewidywanej możliwości wykorzystania e-learningu Nie przewiduje się.. Odniesienie efektów kształcenia przedmiotu do efektów kształcenia ustalonych dla obszaru kształcenia Symbol Symbol efektu efektu kształcenia kształcenia w obszarze dla przedmiotu kształcenia w zakresie sztuki EK1 A1_W

5 EK EK EK EK EK EK EK EK9 A1_W1 A1_W1 A1_U1 A1_U1 A1_U19 A1_U0 A1_U1 A1_K01 A1_K0. Kalkulacja nakładu pracy studenta Symbol Opis stosowanych form aktywności efektu umożliwiające osiągniecie założonych kształcenia efektów kształcenia dla przedmiotu II ROK Szacunkowa liczba godzin poświęcona na daną aktywność EK1 EK EK 0 0 0

6 EK EK EK EK

7 EK EK9 0 0 Suma godzin 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 1 III ROK EK1 EK 0 0

8 EK EK EK EK EK

9 EK EK9 0 0 Suma godzin 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 1 IV ROK EK1 EK 9

10 EK EK EK EK

11 EK EK EK9 Suma godzin 00 11

12 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 0 9.Kryteria i metody oceny realizacji zamierzonych efektów kształcenia: - ocena ciągła ( bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność ) - realizacja zaplanowanych ćwiczeń - - zaliczenie śródsemestralne i egzamin kończący na podstawie wykonanych prac - kontrola obecności 1