Zespół Szkół im. Jarosława Iwaszkiewicza w Sochaczewie

Transkrypt

1 Wymagania dla klasy IIIA i IIIB liceum ogólnokształc cego: HISTORIA I SPOŁECZE STWO Wymagania edukacyjne zostały opracowane na podstawie; Katarzyna Panimasz; Plan wynikowy z wymaganiami na poszczególne oceny do programu nauczania historii i społecze stwa Poznać przeszło ć. Wojna i wojskowo ć dla liceum ogólnokształc cego i technikum. Wyd. Nowa Era UWAGA; aby uzyskać ocen wy sz nale y wykazać si tak e znajomo ci wymaga na oceny ni sze. Temat lekcji Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Uwagi 1. Wojny w staro ytnej Grecji 2: M T L M T S przedstawi 3: ) H D I W K 494 r. p.n.e.), bitwy pod Platejami (479 r. ) M 404 r. p.n.e.) przedstawia tradycje militarne polis prezentuje przyczyny wojen grecko-perskich i opisuje ich przebieg wy S A podaje zalety i wady wykorzystywania falangi. 4 N C II W D I W G 492 r. p.n.e.), wyprawy armii Kserksesa (480 r. p.n.e.), bitwy pod Mykale (479 r. p.n.e.) cko-perskich tywania falangi podczas walki omawia przebieg bitew: pod Maratonem i Termopilami opisuje przebieg wojny peloponeskiej 5: E A A L opisuje przebieg bitwy pod Platejami A P S 2. Imperium Aleksandra 6: 2: A III W 1

2 Wielkiego G I G A W podczas podboju Persji. 3: F II M D III C A W 331 r. p.n.e.), A wskazuje na mapie A P M omawia przebieg wyprawy armii Aleksandra Wielkiego przeciwko Persom. 4 F II M G 336 r. p.n.e.), podboju wschodnich prowincji Persji przez Aleksandra Wielkiego ( r. p.n.e.), wyprawy wojsk Aleksandra Wielkiego do Indii ( r. p.n.e.) A P omawia przebieg bitwy pod Issos G A W 5: K L P I S A I J S eukosa I Nikatora C A G A W 3. Ekspansja Rzymu w czasach republiki 6: ocenia posta A W G A W D III I G A W G E L 2: H B zna daty: I wojny punickiej ( r. p.n.e.), II wojny punickiej ( r. p.n.e.), III wojny punickiej ( r. p.n.e.) prezentuje przyczyny i skutki rywalizacji rzymsko- 3: G M I R K ) wskazuje na mapie tereny zdobyte przez Rzymian w wyniku wojen punickich R K przedstawia przyczyny i skutki reform wojskowych wprowadzonych przez Gajusza Mariusza rmii rzymskiej w okresie republiki. 4 2

3 P S A S T M E T J T wskazuje na mapie etapy ekspansji terytorialnej Rzymu R P A I ii przez Rzymian opisuje przebieg i skutki wojen punickich K K ) R 5: velites, hastati, triarii R G R zdobycia przez Rzymian Nowej Kartaginy w Hiszpanii (209 r. p.n.e.) wskazuje na mapie II omawia rodz Divide et impera; Si vis pacem, para bellum. 4. Juliusz Cezar i Imperium Rzymskie 6: omawia i ocenia zastosowanie w praktyce zasad: Divide et impera; Si vis pacem, para bellum K 2: J C S O A I S II A R zy w Rzymie przez Juliusza Cezara J C 3: pax Romana), limes G P M A zna daty: wojny galijskiej (58 51 r. p.n.e.), wojny Cezara z Pompejuszem (49 F C 27 r. p.n.e.) przedstawia przebieg i skutki wojny galijskiej pax Romana, wymienia skutki jej wprowadzenia w Imperium Rzymskim. 4 L K S M K W K VII L M A Trajana, Hadriana zna daty: dyktatury Sulli (82 79 r. p.n.e.), powstania Wercyngetoryksa (53 A F Oktawiana z Markiem Antoniuszem (32 31 r. p.n.e.) L K S R omawia przebie J C P J C F I II 3

4 5: zna daty: ostatecznego podboju Galii przez wojska Cezara (51 r. p.n.e.), wkroczenia armii Cezara do Italii (49 r. p.n.e.), bitwy pod Dyrrachium (48 r. p.n.e.) J C A I II 1. Od dru yny ksi cej do rycerstwa 6: J C G P J C 2: M I K W kiego C 3: K M P przedstawia znaczenie bitwy pod Poitiers opisuje zmiany wprowadzone w armii frankijskiej w czasach panowania Karola Wielkiego M I C 4 przedstawia przyczyny i przejawy upadku znaczenia armii rzymskiej E ) F 5: edniowieczu 6: 2. Etos rycerski 2: I IV 1204 r.), zdobycia Akki przez wojska tureckie (1291 r.) wymienia cnoty rycerskie. 3: U II J K J wymienia cechy charakterystyczne etosu rycerskiego 4

5 4 G B S zna daty: wezwania U II II III 1192 r.), V VI VII prezentuje etapy i skutki wy 5: K III L VII F B F II A R L S B I F eryka II Hohenstaufa, Ludwika IX Ś przedsta E 3. Wojny sprawiedliwe i niesprawiedliwe 6: 2: K M K P 1411 r.), bitwy pod Grunwaldem (15 lipca 1410 r.), wojny trzynastoletniej (1454 K P 3: W Ł K W W J K J ) I S A H nzollerna P G K P K I II prezentuje przyczyny, przebieg i skutki wojen polsko- P 4 ) C G P W zna daty: soboru w Konstancji (1414 P C K 1521 r.) - I opisuje przebieg bitwy pod Grunwaldem K prezentuje przyczyny, przebieg i skutki wojny trzynastoletniej. 5: ) P uskiego (1440 r.) eczu 5

6 4. Koniec epoki rycerstwa 6: P W ocenia znaczenie dla sporu polsko- P G P W K 2: zna daty: wojny stuletniej (1337 K T omawia przyczyny i skutki wojny stuletniej. 3: J A J H zna daty bitew: pod Crécy (1346 r.), pod Azincourt (1415 r.) C é A J A prezentuje zmiany organizacji armii europejskich w XV w. 4 F VI E III K VII ) L J Ž J A K S L 4 r.) charakteryzuje technik XV 5: A W kelrieda M D P J Ž S E W 1. Wojny religijne w XVI wieku 6: ocenia militarne skutki zastosowania broni palnej. 2: M L M L A B Edyktu nantejskiego (1598 r.) E 3: B W A T M K M H B E I N 1525 r.), bitwy pod Frankenhausen (15 W A w Niemczech N 4 ) S Sacco di Roma K V K VIII L XII F I F D S ) S P Sacco di Roma H ( r.) przedstawia przebieg i skutki wojen religijnych w Niemczech P podaje skutki polityczne Sacco di Roma 6

7 prezentuje przyczyny, przebieg i skutki rywalizacji angielsko- 5: zna daty: wojen szmalkaldzkich ( r.), wy K VIII W L XII W M (1515 r.), pokoju w Cateau- Cambrésis (1559 r.), wydania edyktu tolerancyjnego w Saint-Germain-en-L mi we Francji ( r.), pokoju w Saint-Germain-en-Laye (1570 r.) opisuje przyczyny, przebieg i skutki wojen religijnych we Francji. 2. Europa w XVII wieku 6: ocenia, czy postanowienia Edyktu nantejskiego religijnym. 2: zna daty wojny trzydziestoletniej ( r.) wymienia przyczyny i skutki wojny trzydziestoletniej. 3: A N W G II A O C A J P R L XIV II B G L lskiego (1648 r.) przedstawia sposoby prowadzenia walk w XVII w. XVII XVII 4 W O F V F H C IV A W na N R R Edyktu nantejskiego (1685 r.) przedstawia przyczyny, przebieg i skutki konfliktu w Niderlandach wymienia i charakteryzuje okresy wojny trzydziestoletniej S L Edyktu nantejskiego we Francji XVII 5: F II G B A G B W M N L Rochelle (1628 r.) A N W R 3. Armia polska za pierwszych królów elekcyjnych 6: 2: J K C S Ż K K C C wymienia cechy charakterystyczne armii polsko-litewskiej w XVI w. 7

8 3: S B M I J ) R 1619 r.), rozejmu w Dywilinie (1619 r.) R S -litewskiej w XVI w. przedstawia reformy wojskowe wprowadzone przez Stefana Batorego omawia J K C K S Ż K 4 a potoczna, rota, lisowczycy, koncerz A L W Ł y pskowskiej ( r.), inwazji wojsk szw I D S M S wskazuje na mapie kierunki wypraw wojsk Stefana Batorego omawia przyczyny, przebieg i skutki wojny o Inflanty toczonej w czasach panowania Stefana Batorego przedstawia przyczyny, przebieg i skutki wojen polsko-szwedzkich, polsko-rosyjskich oraz polsko- XVI XVII 5: E R -litewskiej w XVI w. J K C C 4. Od pot gi do kryzysu Rzeczypospolitej 6: XVII 2: B C W IV J K J III S O T C C imiem (1673 r.), bitwy pod Wiedniem (1683 r.) wymienia prz S R 3: G II A K X G S C M K W P G S S T Ż W K B P J G W O A B K K omawia reformy wprowadzone w XVII 4 J W J R F W J II R zna daty: wojny polsko-szwedzkiej (1621 ) B W B P R R T ( r.), traktatu 8

9 Ż opisuje przebieg i skutki wojen polsko- XVII prezentuje przebieg i skutki potopu szwedzkiego przedstawia przebieg i skutki wojen polsko-tureckich toczonych w dr XVII J III S W 5: A D W U K K (1658 r.) R 5. Upadek Rzeczypospolitej 6: R XVII J III S T 2: S A P T K zna daty: konfederacji barskiej ( r.), I rozbioru Polski (1772 r.), Sejmu Wielkiego (1788 II Polski III P przedstawia przy- 3: S N P omawia rol K P J H D S R ) T K Krakowie (24 marca 1794 r.), bitwy pod R S M P 1794 r.) przedstawia reformy wojska przeprowadzone w XVIII w. O V M 4 S N G S A P go (1770 r.), reformy wojska S W D Konstytucji 3 maja T K R R Pragi. 5: P USA 1. Epoka napoleo ska 6: ocenia wk P R XVIII 2: N B A N R 9

10 N R 3: N omawia ro A I zna daty: koronacji cesarskiej Napoleona (1804 r.), bitwy pod Borodino (1812 r.), bitwy pod Lipskiem (1813 r.), abdykacji Napoleona (1814 r.), bitwy pod Waterloo (1815 r.) ojsku N N M 4 F I H N M K A W N A W N E piramidami (1798 r.), bitwy pod A M F J A t (1806 r.), bitwy pod Trafalgarem (1805 r.), bitwy pod Wagram (1809 r.) Napoleona Bonapartego F I A W W okre N 5: -tyralierska L N D M N zna daty: I koalicji antyfrancuskiej ( r.), utworzenia armii narod F N T II antyfrancuskiej ( r.), pokoju w Amiens (1802 r.), wybuchu wojny francusko-angielskiej (1803 r.), III koalicji antyfrancuskiej (1805 r.), IV koalicji antyfrancuskiej (1806 I P V 1809 r.), VI koalicji antyfrancuskiej ( r.), VII koalicji antyfrancuskiej (1815 r.) N 2. Czarna i biała legenda Napoleona 6: ocenia talent militarny Napoleona. 2: K W K W 3: Kodeks Napoleona, blokada kontynentalna J P T A S D 1802 r.) wskazuje na mapie obszary p F N N P N 4 II J B J ) zna daty: blokady kontynentalnej ( r.), wybuchu powstania w Wielkopolsce (1806 r.) 10

11 H K W N 5: F F H N N P 3. Od kongresu wiede skiego do pax Britannica 6: N N P N P 2: 1815 r.) 3: Ś P pax Britannica, W L A I W I A II Ś P W L 1849 r.), wojny krymskiej ( r.), Ś Przymierze pax Britannica -tureckiej 4 M I G M J B F B 1859 r.), zawarcia tzw. sojuszu trzech cesarzy (1873 r.), I wojny burskiej ( r.), II 1902 r.) W B XIX w. XIX E ) -turecki omawia przebieg i skutki wojny krymskiej W B ytania 5: zna daty: podboju Algierii (1830 W I jny opiumowej (1839 S 1855 r.), wojny rosyjsko-tureckiej ( r.), pokoju w San Stefano (1878 r.), dwuprzymierza Niemiec i Austro-W B ) I -etiopskiej (1887 II -etiopskiej (1895 A -tureckiej ( r.) omawia konflikty kolonialne w Afryce 11

12 przedstawia konflikty kolonialne w Azji p F N W 4. Przemiany w wojskowo ci w XIX wieku 6: W B XIX XX 2: C K W L W K W II R wymienia wady i zalety wprowadzenia armii narodowych z poboru. 3: G G N III O B zna daty: bitwy pod Solferino (1859 r.), wojny francusko-pruskiej ( r.), pokoju we Frankfurcie nad Menem (1871 r.) podaje cechy charakterystyczne i skutki powstania armii narodowych C K 4 J H D I C 848 r.), wojny francusko- -prusko-austriackiej (1866 r. II C S XIX W przedstawia przyczyny, przebieg i skutki wojny francusko-niemieckiej. 5: H M H M zna daty: uchwalenia konwencji genewskiej (1864 r.), kapitulacji francuskiej Armii Renu pod Metzem (1870 r.) wymienia przyczyny wzrostu strat osobowych n XIX 6: W N znaczenie. 1. I wojna wiatowa 2: L N I 1918 r.), podpisania rozejmu na froncie zachodnim (11 listopada 1918 r.), rewolucji lutowej L N I 3: T asa Woodrowa Wilsona M T Y G r.), bitwy pod Verdun (1916 r.), S B USA B B M V S T G B chodnim I atowej L N 4 P P P H A B 12

13 W G 1916 II M I USA opisuje przedstawia zmiany techniki wojennej 5: T R G K (1918 r.) I I 6: L N 2. Wojna totalna 2: II III R P )SRR P A N )SRR III R r.), zrzucenia bo H N J II 3: zn B W N D N Niemiec F B H L M a Pearl Harbor (7 grudnia 1941 r.), bitwy o Midway (czerwiec 1942 S Ł K N A S Ł K II H N II II 4 A omawia ro E R B M S S W III R A W G 1940 r.), ag N J G E -A G S W B M G A A C B W nych w Europie w latach omawia przebieg walk na froncie zachodnim w latach

14 A Afryce do walk na froncie. 5: J C H SGO P ika 1939 r.), kapitulacji Francji (czerwiec 1940 r.), zdob K N T J H I W F M (1942 r.), kapitulacji wojsk niemiecko- A M F P I J O R F USA (1945 r.) przedstawia stra Ł K A P 3. ONZ i pax Americana 6: I II 2: O N ) ON) K N Z (26 czerwca 1945 r.), zimnej wojny ( r.) ON) 3: wyja NATO U W pax Americana W C R R J NATO U W ON) wymienia zasady prawa humanitarnego pax Americana. 4 zna daty: konferencji w Dumbarton Oaks konwencji genewskich (1949 r.) NATO U W W ) przedstawia etapy rozwoju prawodawstwa humanitarnego. 5: pax Romana, pax Britannica i pax Americana prawodawstwa humanitarnego. 4. Wizje globalnej zagłady 6: pisy konwencji haskich z 2: N J przedstawia przyczyny i skutki terroryzmu. 3: F C J F K O L 14

15 pr II wymienia rodzaje terroryzmu. 4 ) Ś M Londynie (2005 r.) - -rewolucyjnego i islamskiego 5: Manhattan R O A B U M zna daty: przewrotu na Kubie (1959 r.), zdetonowania pierwszej bomby wodorowej (1952 r.), zdetonowania pierwszej bomby neutronowej (1962 r.) 5. Nigdy wi cej wojny! 6: 2: W ( r.) P N N 3: M G R N zna daty: interwencji francuskiej w Wietnamie (1945 W USA W 4 H C M N D D USA E ) W P W P staw ruchu pacyfistycznego W 5: zna daty: powstania Demokratycznej Republiki Wiet W P T W P I II 6: odczas wojny wietnamskiej ocenia skutki wojny bez broni 15