Zakres literatury do przeczytania: Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa, Ania z Zielonego Wzgórza

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Zakres literatury do przeczytania: Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa, Ania z Zielonego Wzgórza"

Transkrypt

1 ZESTAW PYTAŃ DLA UCZNIÓW KLAS IV VI Imię i nazwisko ucznia:., klasa. Zakres literatury do przeczytania: Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa, Ania z Zielonego Wzgórza Pytania na podstawie lektury Lew, czarownica i stara szafa. I. O KIM MOWA W PONIśSZYCH FRAGMENTACH?: W miejsce kropek wpisz odpowiedź. Za kaŝdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. (Liczba punktów do zdobycia 0 6) 1.,, Dziwna istota była wyŝsza trochę od Łucji Od pasa w górę przypominała człowieka, ale jej nogi były nogami kozła ( z czarnymi połyskującymi w świetle latarni włoskami),a zamiast stóp miała najprawdziwsze kopytka ,,...wysoka pani, bardziej wysoka niŝ najwyŝsza kobieta, jaką Edmund w Ŝyciu widział. Pani była równieŝ przykryta białym futrem, w prawej ręce trzymała długą, prosta laseczkę ,,... dostrzegły tylko błysk złotej grzywy i jego wielkie, królewskie, powaŝne i przenikliwe oczy ,,...był bardzo stary i miał krzaczastą, białą brodę,która łączyła się z równie siwą czupryną, a rosła tak gęsto i obficie, Ŝe na twarzy pozostawało juŝ niewiele wolnego miejsca ,,... nie miałby ani metra wysokości,gdyby stanął wyprostowany. Ubrany był w koŝuch z polarnego niedźwiedzia, a na głowie miał czerwony kaptur z długim zwieszającym się nisko pomponem ,,...ze zjeŝoną na grzbiecie sierścią, otworzył wielki,czerwony w środku pysk

2 II. Wymień imiona trzech pomocnic gospodyni Profesora: (liczba punktów do zdobycia 0 3). III. Akcja powieści ma miejsce podczas: (liczba punktów do zdobycia 0 1) a.. I wojny b. II wojny c. wojny trzydziestoletniej IV. Wymień 4 imiona głównych bohaterów w kolejności od najstarszego do najmłodszego: (0-4 p.) V. Na drzwiach starej szafy znajdowało się (0 1 p.) a. napisy b. klamki c. lustro VI. VII. VIII. IX. Co wisiało w starej szafie? (0 1 p.) Faun na szyi miał: (0 1 p.) a. apaszkę b. szalik c. wisiorek Jakiego koloru była ta rzecz i skóra fauna? (0 1 p.) Faun mieszkał w: (0 1 p.) a. domku b. bloku c. pieczarze X. Wymień tytuł ksiąŝki o człowieku, który znajdował się w biblioteczce Fauna? (0 1 p.) XI. Za co przeprosił faun Łucję i co mu podarowała na poŝegnanie? (0 1 p.) 2

3 XII. Co obiecał chłopiec królowej i ona jemu? (0 2 p.) XIII. O czym powiedział bóbr dzieciom?: (0 3 p.) XIV. Wymień 3 postacie, które znajdowały się w orszaku lwa: (0 3 p.) XV. W jaki sposób Czarownica uśmierciła lwa?: (0 1 p.)... XVI. Wymień 3 postacie z armii czarownicy: (0 3 p.) XVII. Jak zakończyła się powieść? (0 1 p.)

4 XVIII. ROZWIĄś KRZYśÓWKĘ (Liczba punktów do zdobycia 0 7) Znaczenie haseł: 1. Miał królewskie, przenikliwe spojrzenie 2. Czarownica 3. Został królem Narnii 4. Był nim Tumnus 5. Dziwny Ŝelazny przedmiot znaleziony w puszczy przez dzieci 6. Stara z futrami Hasło: XIX. Ania z Zielonego Wzgórza L. M. Montgomery Zaznacz właściwą odpowiedź: (liczba punktów do zdobycia 0 10) 1. Prawdziwi rodzice Ani byli: a) rolnikami b) nauczycielami c) kupcami d) krawcami 2. Ania chciała, aby ją nazywano: a) Andzia b) Anulka c) Kornelia d) Kornelia 3. Podczas pierwszej lekcji Gilbert nazwał Anię: a) marchewką b) ślicznotką c) pieguskiem d) kujonem 4

5 4. Ania, przez przypadek, poczęstowała Dianę: a) sokiem truskawkowym b) winem porzeczkowym c) napojem energetyzującym d) winem malinowym 5. Do tortu upieczonego dla państwa Allanów Ania dodała: a) proszek do pieczenia b) kwas borny c) proszek do prania d) krople walerianowe 6. Ania marzyła o: a) sukience z bufiastymi rękawami b) pięknej broszce z diamentem c) pracy w ogródku d) granatowym kapeluszu 7. Diana podarowała Ani: a) pierścionek z brylantem b) pukiel uciętych włosów c) ksiąŝkę z wierszami d) naszyjnik z bursztynów 8. Ania miała duŝą: a) wyobraźnię b) głowę c) dłoń d) roztropność 9. Mateusz umarł na: a) nowotwór b) atak serca c) dyfteryt d) zapalenie opon mózgowych 10. Maryla chorowała przede wszystkim na: a) serce b) wątrobę c) oczy d) Ŝołądek XX. Odpowiedz na pytania (liczba punktów do zdobycia 0 15) 1. Wyjaśnij znaczenie zwrotów frazeologicznych: strzelić byka, ruszyć z kopyta. 2. Napisz poprawnie wyrazy: grzegŝułka, Ŝerzuha. 5

6 3. Co to jest break dance? Na czym polega? 4. Na ile województw administracyjnie - podzielona jest Polska? 5. Co to jest biały kruk? 6. Podaj wyrazy bliskoznaczne do wyrazów: ksiąŝka, kamuflaŝ. 7. Dopasuj przysłowia parami, aby ich znaczenia były podobne: a. Co nagle to po diable b.,,nie kładź palca między drzwi c. Jaki ptak takie gniazdo d. Nie wsadzaj ręki w osie gniazdo e. Jaki pan taki kram f. Jak się człowiek spieszy to się diabeł cieszy 8. Wymień parki narodowe Polski. 9. Jakie elementy składają się na szatę graficzną ksiąŝki? 10. UłóŜ rymowankę rozpoczynającą się od słów: Bardzo lubię czytać ksiąŝki Wyjaśnij sens przysłowia: niedaleko pada jabłko od jabłoni.... 6

7 12. Co oznacza skrót GOPR? 13. Wymień 3 tytuły czasopism dla młodzieŝy. 14. Co jest starsze, czyli co wynaleziono wcześniej: telefon czy telewizor? 15. Kogo nazywamy ojcem drukarstwa? Łączna liczba punktów do zdobycia 66 Liczba uzyskanych punktów. 7

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Oznaki wiosny. Scenariusz nr 2

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Oznaki wiosny. Scenariusz nr 2 Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Oznaki wiosny Scenariusz nr 2 I. Tytuł scenariusza: Witaj wiosno. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące): techniczna,

Bardziej szczegółowo

Wiem, co trzeba. Grudzień. Materiały dla klasy III. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Wiem, co trzeba. Grudzień. Materiały dla klasy III. Imię i nazwisko:... Klasa:... Wiem, co trzeba Grudzień Materiały dla klasy III Imię i nazwisko:... Klasa:... Proponowane lektury (do wyboru) Centkiewicz, Anaruk, chłopiec z Grenlandii Andersen, Wybór baśni Brzechwa, Akademia Pana Kleksa

Bardziej szczegółowo

Po przeczytaniu i zanalizowaniu tekstu, wróć do tej części i sprawdź, czy Twoje przypuszczenia się sprawdziły. ...

Po przeczytaniu i zanalizowaniu tekstu, wróć do tej części i sprawdź, czy Twoje przypuszczenia się sprawdziły. ... ZADANIE WPROWADZAJĄCE Materiały przygotowane w ramach Szkoły z Klasą 2.0 do akcji 1. Przyjrzyj się artykułowi, ale jeszcze nie rozpoczynaj lektury całości. Zapoznaj się jedynie z napisem poprzedzającym

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 3

Scenariusz zajęć nr 3 Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Wędrówki z biegiem Wisły Scenariusz zajęć nr 3 Temat dnia: Flaga, godło, hymn. I. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. II. Realizowany cel podstawy

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ PROJEKTU EDUKACYJNEGO DZIEŃ ZAKOCHANYCH W GIMNAZJUM NR 9 W GDAŃSKU

SCENARIUSZ PROJEKTU EDUKACYJNEGO DZIEŃ ZAKOCHANYCH W GIMNAZJUM NR 9 W GDAŃSKU SCENARIUSZ PROJEKTU EDUKACYJNEGO DZIEŃ ZAKOCHANYCH W GIMNAZJUM NR 9 W GDAŃSKU Organizatorzy: Agnieszka Małecka, Marta Wieluńska i Beata Leniak Uczestnicy: Uczniowie, Dyrekcja, Nauczyciele Miejsce realizacji:

Bardziej szczegółowo

Szkoła podstawowa Kształcenie literackie: praca z tekstem - Antoine de Saint-Exupery "Mały Książę" (fragment)

Szkoła podstawowa Kształcenie literackie: praca z tekstem - Antoine de Saint-Exupery Mały Książę (fragment) Trening przed klasówką Szkoła podstawowa Kształcenie literackie: praca z tekstem - Antoine de Saint-Exupery "Mały Książę" (fragment) Dzień dobry powiedział lis. Dzień dobry odpowiedział grzecznie Mały

Bardziej szczegółowo

(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO

(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO (12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11 ) 6024 (21) Numer zgłoszenia: 22127 (51) Klasyfikacja: 21-01 (22) Data zgłoszenia: 17.08.2001 (54) Maskotk a (73) Uprawnion y z rejestracji wzoru przemysłowego

Bardziej szczegółowo

Wykaz lektur do przeczytania w całości (nie uwzględnia dzieł poznawanych we fragmentach):

Wykaz lektur do przeczytania w całości (nie uwzględnia dzieł poznawanych we fragmentach): Wykaz lektur do przeczytania w całości (nie uwzględnia dzieł poznawanych we fragmentach): Klasa 4 OSM I st. Goscinny R., Sempé J.-J., Mikołajek Brzechwa J., Akademia Pana Kleksa Christa J., Kajko i Kokosz.

Bardziej szczegółowo

KONKURS " BYĆ POLAKIEM" -szczegóły na stronie szkoły

KONKURS  BYĆ POLAKIEM -szczegóły na stronie szkoły PRACE DOMOWE z dnia 7-8 marca 2015 W uwagi na fakt, iż dnia 21 marca (czyli pierwszy dzień wiosny) niektórzy nasi uczniowie wybierają się na turniej piłkarski obchody Dnia Wiosny założyli strój w trzech

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 FORMUŁA DO 2014 ( STARA MATURA ) WIEDZA O TAŃCU POZIOM PODSTAWOWY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ MWT-P1 MAJ 2015 Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

Ania z Zielonego Wzgórza

Ania z Zielonego Wzgórza Ania z Zielonego Wzgórza (tytuł oryginalny Anne of Green Gables) powieść autorstwa kanadyjskiej pisarki Lucy Maud Montgomery opowiadająca o losach Ani Shirley, osieroconej dziewczynki wychowanej w Avonlea

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 1. Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Warszawskie legendy

Scenariusz nr 1. Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Warszawskie legendy Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Warszawskie legendy Scenariusz nr 1 I. Tytuł scenariusza: Poznajemy legendę o Bazyliszku. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Ćwiczenia do pobrania z Internetu 1 Ćwiczenia do pobrania z Internetu styczeń 2012 2 Trzej Królowie... Magiczne prezenty Trzej Królowie przynieśli Jezusowi prezenty. Zapisz i narysuj, jakie prezenty przydałyby się Twojej rodzinie. 3 Droga

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 7. I. Tytuł scenariusza: Książki oknem na świat. Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Historia książki

Scenariusz nr 7. I. Tytuł scenariusza: Książki oknem na świat. Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Historia książki Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska Blok tematyczny: Historia książki Scenariusz nr 7 I. Tytuł scenariusza: Książki oknem na świat. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):

Bardziej szczegółowo

ALBUMY, PRZEWODNIKI, ENCYKLOPEDIE

ALBUMY, PRZEWODNIKI, ENCYKLOPEDIE SPIS NOWOŚCI W BIBLIOTECE SZKOLNEJ Zapraszamy do zapoznania się z niektórymi nowościami dostępnymi w bibliotece szkolnej. Są wśród nich między innymi pomoce dla nauczycieli oraz nowości czytelnicze zakupione

Bardziej szczegółowo

Propozycja metodyczna dla klasy VI

Propozycja metodyczna dla klasy VI Język Polski w Szkole IV VI R. X, nr 4 Joanna Piasta-Siechowicz Propozycja metodyczna dla klasy VI TEMAT: Poznajemy lekturę Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa. Czas zajęć: 2 x 45 min. Cele

Bardziej szczegółowo

Podręczniki otrzymamy od Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Podręczniki otrzymamy od Ministerstwa Edukacji Narodowej. Wyposażenie dla ucznia klasy CP : Podręczniki otrzymamy od Ministerstwa Edukacji Narodowej. Uzupełni je, zakupiony przez Rodziców, zestaw wydawnictwa Operon Uczę się z Bratkiem klasa 1, składający się

Bardziej szczegółowo

LISTA LEKTUR W ROKU SZKOLNYM 2017/2018. Szkoła Podstawowa nr 74 w Poznaniu. Uwaga!

LISTA LEKTUR W ROKU SZKOLNYM 2017/2018. Szkoła Podstawowa nr 74 w Poznaniu. Uwaga! Uwaga! Podane terminy są orientacyjne i oznaczają pierwszy dzień miesiąca, w którym lektura omawiana będzie na lekcjach języka polskiego uczeń powinien zaopatrzyć się w książkę i przeczytać ją do tego

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ELIMINACJE SZKOLNE 24 listopada 2017 r. Kod ucznia Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa po rozkodowaniu prac Imię i nazwisko

Bardziej szczegółowo

Przyjaciele z Zakątka

Przyjaciele z Zakątka polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 9, s. Przyjaciele z Zakątka Dopisz po kilka cech do poniższych rzeczowników. głowa (jaka?) uszy (jakie?) nos (jaki?)

Bardziej szczegółowo

POWTÓRZENIE WIADOMOŚ CI PRZED TESTEM

POWTÓRZENIE WIADOMOŚ CI PRZED TESTEM POWTÓRZENIE WIADOMOŚ CI PRZED TESTEM KLASA 4 Przeczytaj uważnie tekst i wykonaj zadania Katarzyna Jędraszko, Spotkać przyjaciela! Dawno, dawno temu, gdzieś w spróchniałym pniu żył mały robaczek. Miał na

Bardziej szczegółowo

Wiem, co trzeba. Październik. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Wiem, co trzeba. Październik. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:... Wiem, co trzeba Październik Materiały dla klasy I Imię i nazwisko:... Klasa:... JĘZYK POLSKI utrwalenie wiadomości o spółgłoskach i samogłoskach, analiza i synteza głoskowa i sylabowa rozpoznawanie poznanych

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA miejsce na naklejkę z kodem dzień miesiąc rok SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ KWIECIEŃ 2002 Informacje dla ucznia O książce

Bardziej szczegółowo

TAJEMNICZY OGRÓD AZIENKOWSKI

TAJEMNICZY OGRÓD AZIENKOWSKI TAJEMNICZY OGRÓD AZIENKOWSKI Profesor August Stanis³awski, œwiatowej s³awy tropiciel tajemnic dawnych rezydencji, od dwóch lat by³ na emeryturze i wydawa³o mu siê, e nigdy ju nie odgadnie adnej zagadki,

Bardziej szczegółowo

2. Czy jestem patriotą? Karol Wojtyła *** [Ziemia trudnej jedności]. Quiz wiedzy o naszej ojczyźnie

2. Czy jestem patriotą? Karol Wojtyła *** [Ziemia trudnej jedności]. Quiz wiedzy o naszej ojczyźnie a. 2. Czy jestem patriotą? Karol Wojtyła *** [Ziemia trudnej jedności]. Quiz wiedzy o naszej ojczyźnie a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości Uczeń: zna sylwetki znanych Polaków, którzy byli patriotami, wie,

Bardziej szczegółowo

Przepraszam, w czym mogę pomóc?

Przepraszam, w czym mogę pomóc? Ed polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 68, s. Przepraszam, w czym mogę pomóc? Wysłuchaj uważnie opowiadania. Pomocna dłoń Bardzo lubię chodzić z mamą

Bardziej szczegółowo

Słowo i obraz czyli lektura w komiksie

Słowo i obraz czyli lektura w komiksie REGULAMIN MIEDZYSZKOLNEGO KONKURSU CZYTELNICZEGO Słowo i obraz czyli lektura w komiksie Zapraszamy wszystkich, którzy lubią rysować, malować do udziału w konkursie na najciekawszy komiks na podstawie lektury

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Zestaw humanistyczny Kurs fotografii Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj tekst

Bardziej szczegółowo

Kartoteka sprawdzianu kompetencji polonistycznych dla klasy IV.

Kartoteka sprawdzianu kompetencji polonistycznych dla klasy IV. Kartoteka sprawdzianu kompetencji polonistycznych dla klasy IV. Numer uczeń: Umiejętności Poziom wymagań Kategoria celu Typ. wyszukuje informacje w tekście P A WW 2. wyszukuje informacje w tekście P A

Bardziej szczegółowo

DATA URODZENIA UCZNIA. Powodzenia!

DATA URODZENIA UCZNIA. Powodzenia! KOD UCZNIA WPISUJE UCZEŃ DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem dysleksja SPRAWDZIAN W PIĄTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Jesień Instrukcja dla ucznia

Bardziej szczegółowo

Szatan z siódmej klasy Escape room

Szatan z siódmej klasy Escape room Szatan z siódmej klasy Escape room Uczniowie zadania otrzymują w różnej kolejności, na koniec muszą odpowiednio ułożyć litery hasła głównego. Kolejne zadanie otrzymują dopiero po wykonaniu poprzedniego.

Bardziej szczegółowo

Kraina wiecznego lodu

Kraina wiecznego lodu polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 84, s. 1 1 Kraina wiecznego lodu Uzupełnij. Tytuł: Bohaterowie: Alina i Czesław Centkiewiczowie 2 W pobliżu którego

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęd w Ośrodku opracowany przez nauczyciela mianowanego

Scenariusz zajęd w Ośrodku opracowany przez nauczyciela mianowanego Scenariusz zajęd w Ośrodku opracowany przez nauczyciela mianowanego Barbarę Młynarczyk Grupa wychowanków: chłopięca-mieszana, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym. Wiek uczestników:

Bardziej szczegółowo

MAŁOPOLSKI KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 Etap rejonowy 3 grudnia 2010 Temat: Dom za nami, świat przed nami

MAŁOPOLSKI KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 Etap rejonowy 3 grudnia 2010 Temat: Dom za nami, świat przed nami kod ucznia MAŁOPOLSKI KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 Etap rejonowy 3 grudnia 2010 Temat: Dom za nami, świat przed nami zadanie 1 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3

Bardziej szczegółowo

PRZYGODA 2 Przygoda druga w Krainie Ogrodów

PRZYGODA 2 Przygoda druga w Krainie Ogrodów PRZYGODA 2 Temat spotkania: Potrzebne materiały: KARTA PRACY nr 3 KARTA PRACY nr 4 8 19 RE ZE Przebieg spotkania: ZAŁĄCZNIK nr 2 5 NT AC YJN A Cele: ER SJA P Gdy rano Matman wyszedł przed dom i spojrzał

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasach piątych Szkoły Podstawowej nr 8 w Gdańsku Grupa ankietowanych uczniów - 70

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasach piątych Szkoły Podstawowej nr 8 w Gdańsku Grupa ankietowanych uczniów - 70 Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasach piątych Szkoły Podstawowej nr 8 w Gdańsku Grupa ankietowanych uczniów - 70 Ankietowani uczniowie odpowiadając na to pytanie dokonywali wielokrotnego wyboru spośród

Bardziej szczegółowo

POŚLADKI NA PIĄTKĘ ZESTAW 5 ĆWICZEŃ, KTÓRE SPRAWIĄ, ŻE TWOJE POŚLADKI STANĄ SIĘ SILNE, SPRĘŻYSTE I BĘDĄ WYGLĄDAŁY PIĘKNIE

POŚLADKI NA PIĄTKĘ ZESTAW 5 ĆWICZEŃ, KTÓRE SPRAWIĄ, ŻE TWOJE POŚLADKI STANĄ SIĘ SILNE, SPRĘŻYSTE I BĘDĄ WYGLĄDAŁY PIĘKNIE POŚLADKI NA PIĄTKĘ ZESTAW 5 ĆWICZEŃ, KTÓRE SPRAWIĄ, ŻE TWOJE POŚLADKI STANĄ SIĘ SILNE, SPRĘŻYSTE I BĘDĄ WYGLĄDAŁY PIĘKNIE Ćwicz 3 razy w tygodniu, zawsze z jednodniową przerwą. Rob przerwy około 1 min

Bardziej szczegółowo

Plan zajęć dla kkz A.25. I zjazd 1, 2 października

Plan zajęć dla kkz A.25. I zjazd 1, 2 października 1 Plan zajęć dla kkz A.25 I zjazd 1, 2 października 8.30 9.15 9.15 10.00 10.00 10.45 10.45-11.30 11.45 12.30 12.30 13.15 13.30 14.15 14.15 15.00 Podstawy projektowania Podstawy projektowania Podstawy projektowania

Bardziej szczegółowo

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt.

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt. KLASA VI 1. Wymień trzy krainy, które odwiedził Tomek Wilmowski.. 2. Kto jest autorem powieści Zwyczajne życie i Większy kawałek świata?.. 3. Jak mówiono na Bartka w Wokarku?.. 4. Podaj przynajmniej trzy

Bardziej szczegółowo

w programie Baltie 1. Uruchamiamy program komputerowy Praca z komputerem to praca z programami komputerowymi. Każdy program trzeba uruchomić.

w programie Baltie 1. Uruchamiamy program komputerowy Praca z komputerem to praca z programami komputerowymi. Każdy program trzeba uruchomić. Temat 1 Budujemy sceny w programie Baltie 1. Uruchamiamy program komputerowy Praca z komputerem to praca z programami komputerowymi. Każdy program trzeba uruchomić. Przykład 1 Aby uruchomić program komputerowy,

Bardziej szczegółowo

O autorze. Geneza GENEZA

O autorze. Geneza GENEZA O autorze Lucy Maud Montgomery (1874-1942) urodzona na Wyspie Księcia Edwarda kanadyjska pisarka znana z cyklu powieści o losach Ani Shirley. Autorka dwudziestu trzech powieści, głównie dla dzieci i młodzieży,

Bardziej szczegółowo

Temat: Aby ruszyć w przyszłość, trzeba uporać się z przeszłością.

Temat: Aby ruszyć w przyszłość, trzeba uporać się z przeszłością. Temat: Aby ruszyć w przyszłość, trzeba uporać się z przeszłością. (Lekcja na podstawie filmu Buntownik z wyboru ) 1. Przeczytaj podany fragment recenzji, a następnie odpowiedz na pytanie, czym charakteryzuje

Bardziej szczegółowo

Lekcja języka polskiego

Lekcja języka polskiego Realizacja zadania: Europejskie Święta Bożego Narodzenia Lekcja języka polskiego Temat: Tradycje świąt Bożego Narodzenia w krajach europejskich. Lekcja odbyła się 6.12.2010r. w klasach VIC,D,E. Cele: poznanie

Bardziej szczegółowo

Uczniowie klas III. Ø Pytanie brzmiało: Twoja ulubiona książka to: ( podaj tytuł)

Uczniowie klas III. Ø Pytanie brzmiało: Twoja ulubiona książka to: ( podaj tytuł) Wykaz książek, które jako ostatnio przeczytane wymienili uczniowie klas od III do VII szkoły podstawowej podczas wypełniania ankiety czytelniczej przeprowadzonej przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną

Bardziej szczegółowo

KONKURS Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI

KONKURS Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI Kod ucznia - - pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI Motyw przewodni: Nasze sprawy Drogi Uczniu, witaj w III etapie

Bardziej szczegółowo

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt.

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt. KLASA VI 1. Wymień trzy krainy, które odwiedził Tomek Wilmowski.. 2. Kto jest autorem powieści Zwyczajne życie i Większy kawałek świata?.. 3. Jak mówiono na Bartka w Wokarku?.. 4. Podaj przynajmniej trzy

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego. ETAP REJONOWY Rok szkolny 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego. ETAP REJONOWY Rok szkolny 2014/2015 Kod ucznia Data urodzenia ucznia Dzień miesiąc rok Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego ETAP REJONOWY Rok szkolny 2014/2015 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy test zawiera 8 stron. Ewentualny brak stron

Bardziej szczegółowo

WIZJA NIEBA. Objawienie św. Jana 4,1-11. Potem widziałem, a oto drzwi były otwarte w niebie, i głos poprzedni, który słyszałem, jakby głos

WIZJA NIEBA. Objawienie św. Jana 4,1-11. Potem widziałem, a oto drzwi były otwarte w niebie, i głos poprzedni, który słyszałem, jakby głos Objawienie św. Jana 4,1-11 Potem widziałem, a oto drzwi były otwarte w niebie, i głos poprzedni, który słyszałem, jakby głos trąby rozmawiającej ze mną, rzekł: Wstąp tutaj, a pokażę ci, co się ma stać

Bardziej szczegółowo

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014- etap szkolny. Powodzenia!

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014- etap szkolny. Powodzenia! WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014- etap szkolny Kod ucznia... Witaj! Przed Tobą test, który składa się z 22 zadań. UwaŜnie

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Informacje dla ucznia W bibliotece 1. Sprawdź,

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY KOD UCZNIA: Drogi Uczestniku! WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY Dialog to budowanie wzajemności ks. prof. Józef Tischner Test zawiera pytania z kilku

Bardziej szczegółowo

Publiczna Szkoła Podstawowa w Rzeczycy Długiej Maraton czytelniczy 2008

Publiczna Szkoła Podstawowa w Rzeczycy Długiej Maraton czytelniczy 2008 Książka dla dzieci to pierwsze spotkanie z literaturą - nieograniczonym bogactwem, z którego czerpiemy przez całe życie. Czytanie ćwiczy uwagę, pamięć oraz rozwija myślenie. Świat rzeczywistości literackiej

Bardziej szczegółowo

PODRÓŻE PO BAJKACH I BAŚNIACH

PODRÓŻE PO BAJKACH I BAŚNIACH POWIATOWA OLIMPIADA CZYTELNICZA PODRÓŻE PO BAJKACH I BAŚNIACH Nazwisko i imię Szkoła Klasa I 1. Gdzie stała lokomotywa? 2. Wybierz właściwe słowa, jako odpowiedź na pytanie Jaka była lokomotywa? Ciężka

Bardziej szczegółowo

3 rodzaje wykresów Forex oraz jak je czytać

3 rodzaje wykresów Forex oraz jak je czytać 3 rodzaje wykresów Forex oraz jak je czytać Rzućmy okiem na trzy najbardziej popularne rodzaje wykresów: Wykres liniowy Wykres słupkowy Wykres świecowy Wyjaśnimy Ci, jak odczytywać dane z każdego z tych

Bardziej szczegółowo

Egzamin wstępny z języka polskiego 2013/2014

Egzamin wstępny z języka polskiego 2013/2014 Egzamin wstępny z języka polskiego 2013/2014 I Społeczne Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcące im. Maharadży Jam Saheba Digvijay Sinhji Zrozumienie tekstu Forma listu Styl Bogactwo językowe Oryginalność

Bardziej szczegółowo

KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA. a)... b)... c)... pkt pkt a)... b)... Syrenka jest herbem... pkt. 1...

KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA. a)... b)... c)... pkt pkt a)... b)... Syrenka jest herbem... pkt. 1... KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA ZESTAW PYTAŃ klasa... Przeczytaj dokładnie pytania i napisz odpowiedzi. POWODZENIA. 1. Wymień symbole Polski a)... b)... c)... pkt. 3... 2. Najdłuższa rzeka

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH PRZEPROWADZONYCH W KL. IIa PRZEZ WANDĘ SMYL DN r.

KONSPEKT ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH PRZEPROWADZONYCH W KL. IIa PRZEZ WANDĘ SMYL DN r. KONSPEKT ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH PRZEPROWADZONYCH W KL. IIa PRZEZ WANDĘ SMYL DN. 09-03-2007r. HASŁO BLOKU ZBLIŻA SIĘ WIOSNA HASŁO DNIA ZWIASTUNY WIOSNY EDUKACJA POLONISTYCZNO PRZYRODNICZA: Wypowiedzi uczniów

Bardziej szczegółowo

Boża miłość. Rzymian 8,38-39 Albowiem jestem tego pewien, że ani śmierć, ani życie, ani. Przygotowanie:

Boża miłość. Rzymian 8,38-39 Albowiem jestem tego pewien, że ani śmierć, ani życie, ani. Przygotowanie: Boża miłość Rzymian 8,38-39 Albowiem jestem tego pewien, że ani śmierć, ani życie, ani aniołowie, ani potęgi niebieskie, ani teraźniejszość, ani przyszłość, ani moce, ani wysokość, ani głębokość, ani żadne

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 7

Scenariusz zajęć nr 7 Autor scenariusza: Barbara Lentowczyk Blok tematyczny: Jesień w polu w sadzie i ogrodzie Scenariusz zajęć nr 7 I. Tytuł scenariusza: Poznajemy bohaterów lektury- Puc, Bursztyn i goście. II. Czas realizacji:

Bardziej szczegółowo

Zestaw dla uczniów klas II

Zestaw dla uczniów klas II KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2016/2017 Uczeń Ilość zdobytych punktów Finał 5 maja 2017 roku Zestaw dla uczniów klas II Drogi Uczniu, witaj na finale konkursu Omnibus Matematyczny. Przeczytaj

Bardziej szczegółowo

GENERATOR MYŚLI HUMANISTYCZNEJ

GENERATOR MYŚLI HUMANISTYCZNEJ Autorka: Małgorzata Kacprzykowska ETYKA W GIMNAZJUM Temat (1): Czym jest etyka? Cele lekcji: - zapoznanie z przesłankami etycznego opisu rzeczywistości, - pobudzenie do refleksji etycznej. Normy wymagań

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian 1. do rozdziału Prawa jednostki

Sprawdzian 1. do rozdziału Prawa jednostki Sprawdzian 1. do rozdziału Prawa jednostki Imię i nazwisko... Klasa... Instrukcja dla ucznia Przeczytaj tekst i wykonaj zadania od 1. do 4. Masz na to 20 minut. Henryk Sienkiewicz Sprawy bieżące (fragm.)

Bardziej szczegółowo

W tym roku szkolnym obchody Szkolnego Tygodnia Kultury Języka Polskiego odbywały się w dniach marca.

W tym roku szkolnym obchody Szkolnego Tygodnia Kultury Języka Polskiego odbywały się w dniach marca. Szkoła otwarta na kulturę i czytelnictwo" - to hasło tegorocznych obchodów Szkolnego Tygodnia Kultury Języka, który jest od 2004r. tradycją Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Zbludowicach wchodzącej

Bardziej szczegółowo

Marzenia dzieci świata

Marzenia dzieci świata polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 151, s. 1 1 Marzenia dzieci świata Przeczytaj wiersz pt. O czym marzą dzieci?. Zwróć uwagę na właściwą intonację.

Bardziej szczegółowo

Temat: Europa i Polska od czasów stanisławowskich do Kongresu Wiedeńskiego

Temat: Europa i Polska od czasów stanisławowskich do Kongresu Wiedeńskiego Wręczyca Wielka, 2006 r. KONSPEKT LEKCJI Przedmiot: HISTORIA Nauczyciel prowadzący: mgr Magdalena Kozłowska Temat: Europa i Polska od czasów stanisławowskich do Kongresu Wiedeńskiego Cele Kształcenia:

Bardziej szczegółowo

Wielki astronom Mikołaj Kopernik

Wielki astronom Mikołaj Kopernik Wielki astronom Mikołaj Kopernik 1. Cele lekcji Cel ogólny: Poznanie sylwetki Mikołaja Kopernika. a) Wiadomości Uczeń wie, kim był Mikołaj Kopernik. b) Umiejętności Uczeń potrafi udzielać odpowiedzi na

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 5. im. Marii Konopnickiej w Ełku zgodny z nową podstawą programową

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 5. im. Marii Konopnickiej w Ełku zgodny z nową podstawą programową Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 5 im. Marii Konopnickiej w Ełku zgodny z nową podstawą programową W klasach I III szkoły podstawowej obowiązuje cyfrowy system

Bardziej szczegółowo

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Imię i nazwisko ucznia... Wypełnia nauczyciel: Klasa... OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Po co się ścigać? 2019 TEST Z JĘZYKA POLSKIEGO Czas pracy: 45 minut Liczba punktów do uzyskania:

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ MUZYCZNO RUCHOWYCH

SCENARIUSZ ZAJĘĆ MUZYCZNO RUCHOWYCH SCENARIUSZ ZAJĘĆ MUZYCZNO RUCHOWYCH Data: 28.03.2014r. Prowadząca: Ewelina Wójcik- Pawlik Klasa: IV a, b, c dziewczęta, 1 chłopiec ZADANIA GŁÓWNE LEKCJI: Tworzenie małych układów tanecznych przy ulubionej

Bardziej szczegółowo

TIK nauczycielski. przydatny w szkole STAWIAMY NA KONKRETY! 19,90 zł (w tym 5% VAT) Style uczenia się. Gdzie mieszkają książki?

TIK nauczycielski. przydatny w szkole STAWIAMY NA KONKRETY! 19,90 zł (w tym 5% VAT) Style uczenia się. Gdzie mieszkają książki? 19,90 zł (w tym 5% VAT) nr 05 (062) maj 2018 STAWIAMY NA KONKRETY! z każdej strony Style uczenia się teczka nauczyciela Gdzie mieszkają książki? szkoła jutra Learning by doing Stawiamy na Nauczanie indywidualizm

Bardziej szczegółowo

Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 1

Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 1 Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 1 Książki dawniej i dziś Bogacenie słownic twa Dawniej książki pisano ręcznie. Nie zawsze wyglądały tak jak te, które znamy. Początkowo miały postać zwoju, czyli długiej

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2010 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA kod ucznia...

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2010 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA kod ucznia... Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2010 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA kod ucznia... Zadanie 1. (1 pkt) Przyjrzyj się uważnie poniższym ilustracjom i podpisom. Następnie

Bardziej szczegółowo

8-7 obrazków - 3 punkty 6 5 obrazków 2 punkty 4 i mniej 1 punkt

8-7 obrazków - 3 punkty 6 5 obrazków 2 punkty 4 i mniej 1 punkt Diagnoza wstępna ucznia klasy pierwszej Imię i nazwisko ucznia. Klasa Dojrzałość społeczno- emocjonalna Zachowania dzieci Liczba punktów otocz łatwo nawiązuje kontakty z rówieśnikami 0 1 chętnie uczestniczy

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Ćwiczenia do pobrania z Internetu 1 Ćwiczenia do pobrania z Internetu grudzień 2011 2 Mieszkamy w Polsce! Pokoloruj na czerwono województwo, w którym mieszkasz. Zaznacz i zapisz nazwę obecnej stolicy oraz miast, które kiedyś były stolicami

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN DRUŻYNOWEGO KONKURSU POLONISTYCZNEGO.,,Kunowickie potyczki z językiem polskim 2015 r.

REGULAMIN DRUŻYNOWEGO KONKURSU POLONISTYCZNEGO.,,Kunowickie potyczki z językiem polskim 2015 r. REGULAMIN DRUŻYNOWEGO KONKURSU POLONISTYCZNEGO,,Kunowickie potyczki z językiem polskim 2015 r. 1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa w Kunowicach, ul. Słubicka 18, 69-100 Słubice, tel. 95 758

Bardziej szczegółowo

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA ZADANIA DOMOWE 05-06 STYCZNIA Szkoła Podstawowa Klasa 0 KARTY PRACY CZ. 2- karta pracy nr 23 KSIĄŻKA DO CZYTANIA - nauczę się czytać tekst ze strony 32, druga kropka -"Pada i pada." Klasa Ia Zadania dla

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE PODSTAWOWE STRAŻAKÓW RATOWNIKÓW OSP. TEMAT: 36 Wydawanie sygnałów i poleceń uczestnikom ruchu lub innym osobom znajdującym się na drodze

SZKOLENIE PODSTAWOWE STRAŻAKÓW RATOWNIKÓW OSP. TEMAT: 36 Wydawanie sygnałów i poleceń uczestnikom ruchu lub innym osobom znajdującym się na drodze SZKOLENIE PODSTAWOWE STRAŻAKÓW RATOWNIKÓW OSP TEMAT: 36 Wydawanie sygnałów i poleceń uczestnikom ruchu lub innym osobom znajdującym się na drodze MATERIAŁ NAUCZANIA Uwaga: przedmiotowe zagadnienia należy

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 71, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 71, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 7, s. Tradycje świąteczne Przeczytaj zdania. Następnie dorysuj każdej osobie przedmiot pokazujący, co należy do jej obowiązków

Bardziej szczegółowo

V Konkurs Internetowy Regiony Polski - Małopolska >>>> ETAP I - sp <<<<

V Konkurs Internetowy Regiony Polski - Małopolska >>>> ETAP I - sp <<<< Zestaw pytań nr 3 ETAP I!!!! UWAGA!!!! UWAGA!!!! UWAGA!!!! UWAGA!!!! UWAGA!!!! Poniżej znajduje się zestaw 10 pytań, na które należy odpowiedzieć wybierając jedną z dwóch możliwości: - w postaci cyfrowej

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY ROK SZKOLNY 2017/2018

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY ROK SZKOLNY 2017/2018 . (pieczątka szkoły) Imię i nazwisko ucznia.. Klasa... Czas rozwiązywania: 45 minut WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów szkół podstawowych od klas IV województwa pomorskiego ROK SZKOLNY 2017/2018

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASACH 1-3 Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ROK SZKOLNY 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASACH 1-3 Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ROK SZKOLNY 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASACH 1-3 Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ROK SZKOLNY 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 Kryteria oceniania poszczególnych aktywności w klasie pierwszej: Ocena celująca (6) -uczeń rozumie wszystkie

Bardziej szczegółowo

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! 30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania

Bardziej szczegółowo

INTEGRACYJNA NOC BIBLIOTEK

INTEGRACYJNA NOC BIBLIOTEK Kartki z kroniki wydarzeń szkolnych 2017/2018 INTEGRACYJNA NOC BIBLIOTEK 8/9 czerwca 2018 r. Z 8 na 9 czerwca br. uczniowie nocowali w szkolnej bibliotece w ramach IV edycji ogólnopolskiej akcji Noc Bibliotek,

Bardziej szczegółowo

(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO

(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO (12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11 ) Rp.2581 (21) Nume r zgłoszenia: 2091 5 (51) Klasyfikacja : 19-08 (22) Dat a zgłoszenia: 07.12.200 0 (54) Wycinank a okolicznościow a (45) O udzieleni

Bardziej szczegółowo

Mierzymy drzewa stare drzewa są chronione

Mierzymy drzewa stare drzewa są chronione Mierzymy drzewa stare drzewa są chronione (aktywność opracowana w ramach projektu: Zwiększanie udziału dzieci i młodzieŝy niepełnosprawnej w edukacji dla zrównowaŝonego rozwoju realizowanego przez UCBS

Bardziej szczegółowo

TYTUŁ Legenda Ile Babia Góra ma wierzchołków?.

TYTUŁ Legenda Ile Babia Góra ma wierzchołków?. Scenariusz opracowany w ramach projektu Opowieści, legendy, podania TYTUŁ Legenda Ile Babia Góra ma. Cykl zajęć: Opowieści, legendy, podania. Cele: ustalenie kolejności zdarzeń w legendzie, ustalenie głównych

Bardziej szczegółowo

Żegnajcie wakacje witaj trzecia klaso!

Żegnajcie wakacje witaj trzecia klaso! polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet, s. Żegnajcie wakacje witaj trzecia klaso! Przeczytaj uważnie opowiadanie. Nadaj mu tytuł. Ada, zobacz! Jaś odciągnął

Bardziej szczegółowo

W y s t a w a. Archeologia Sudanu. przewodnik Małego Odkrywcy

W y s t a w a. Archeologia Sudanu. przewodnik Małego Odkrywcy W y s t a w a Archeologia Sudanu przewodnik Małego Odkrywcy 1 2 Stolik i postać przewodniczki Zuzi Strój archeologa Tablica magnetyczna: tajemnicze ogony Klocki z bogiem Apademakiem 2 1 projekt przewodników

Bardziej szczegółowo

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU Powitanie zabawa integracyjna Witaj Misiu Witaj Misiu, witaj Misiu Jak się masz? Jak się masz? Wszyscy Cię witamy, wszyscy Cię kochamy Bądź wśród nas, bądź wśród nas.

Bardziej szczegółowo

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA ZADANIA DOMOWE 09-10 WRZEŚNIA Szkoła Podstawowa Klasa 0a Ćwiczenia nr 1 str. 12 i 13. Klasa 0b Brak zadania domowego Klasa Ia Karty pracy z literami: Aa, Ll (kserokopie zaznaczone czerwonym X). Uczniowie,

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 38, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 38, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 38, s. 1 1 2 Jesień liścia Jasia Uzupełnij informacje dotyczące lektury Jesień liścia Jasia. bohaterowie: miejsce

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji. Cel ogólny: utrwalenie wiadomości na temat poznanych rodzajów filozofii oraz poglądów filozoficznych.

Scenariusz lekcji. Cel ogólny: utrwalenie wiadomości na temat poznanych rodzajów filozofii oraz poglądów filozoficznych. Marta Puza Scenariusz lekcji Temat: Co wiem na temat filozofii? Konkurs Klasa: II gimnazjum Cel ogólny: utrwalenie wiadomości na temat poznanych rodzajów filozofii oraz poglądów filozoficznych. Cele szczegółowe

Bardziej szczegółowo

statek pociąg samolot czas, ryba, foka, szkoła

statek pociąg samolot czas, ryba, foka, szkoła Uwierz w siebie! 16 Imię i nazwisko: Na pewno to umiesz! Rozwiąż kolorowy test. Otocz pętlą prawidłowe odpowiedzi. 1. Środkiem lokomocji lądowej jest: statek pociąg samolot 2. Części rośliny to: korzeń,

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 43 Temat: Zimowe pejzaże- jak przedstawiają je poeci?

Scenariusz zajęć nr 43 Temat: Zimowe pejzaże- jak przedstawiają je poeci? Scenariusz zajęć nr 43 Temat: Zimowe pejzaże- jak przedstawiają je poeci? Cele operacyjne: Uczeń: tworzy w formie pisemnej opis dotyczący zimowego pejzażu za oknem, wpisuje brakujące liczby w kwadracie

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji. Autor/ka/Autorzy: Mariola Podgrudna Trenerka wiodąca: Anna Cieśluk. Tytuł lekcji Mój przyjaciel

Scenariusz lekcji. Autor/ka/Autorzy: Mariola Podgrudna Trenerka wiodąca: Anna Cieśluk. Tytuł lekcji Mój przyjaciel Scenariusz lekcji Autor/ka/Autorzy: Mariola Podgrudna Trenerka wiodąca: Anna Cieśluk Tytuł lekcji Mój przyjaciel Data i miejsce realizacji 10 kwietnia 2015 rok Szkoła Podstawowa w Cieksynie Adresaci Klasa

Bardziej szczegółowo

Zaproszenia ślubne Z

Zaproszenia ślubne Z Dane aktualne na dzień: 11-09-2019 18:42 Link do produktu: https://www.zaproszeniaslub.pl/zaproszenia-slubne-z010025-p-217.html Zaproszenia ślubne Z.01.0.025 Cena 2,70 zł Dostępność Dostępny Numer katalogowy

Bardziej szczegółowo

Objawienia Matki Bożej w Fatimie

Objawienia Matki Bożej w Fatimie Literka.pl Objawienia Matki Bożej w Fatimie Data dodania: 2006-06-01 13:07:56 Scenariusz katechezy dla kl. I. Celem lekcji jest zapoznanie dzieci z wydarzeniami w Fatimie. Scenariusz zawiera kartę pracy

Bardziej szczegółowo

2. Nabieramy umiejętności korzystania ze słowników

2. Nabieramy umiejętności korzystania ze słowników a. 2. Nabieramy umiejętności korzystania ze słowników Uczeń: i. a) Wiadomości zna rodzaje słowników i encyklopedii, zna budowę encyklopedii i słowników, zna zasady korzystania z encyklopedii i słowników,

Bardziej szczegółowo

VI TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ. środowisko a zdrowie ucznia TEST WIEDZY

VI TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ. środowisko a zdrowie ucznia TEST WIEDZY VI TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ środowisko a zdrowie ucznia TEST WIEDZY... nazwa lub numer szkoły Punktacja 1. Wymień trzy znane Ci organizacje zajmujące się ochroną środowiska: a... 3p.

Bardziej szczegółowo