RYSUJMY WIERSZYKI! KWIATEK DYMEK
|
|
- Dorota Szczepaniak
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Rysowane wierszyki są doskonałą formą zabawy z małym dzieckiem, którą mogą wykorzystać rodzice. Zabawa polega na ilustrowaniu podczas mówienia tekstu wierszyka odpowiednimi elementami rysunku, a kolejność rysowanych elementów powinna być zgodna z wypowiadanym tekstem. Młoszym dzieciom (3-4- letnim) rysunki wykonują osoby dorosłe, można także zachęcić do kolorowania powstałych schematów, jak również do uzupełniania rysunku o elementy według własnego pomysłu (np. trawkę, słoneczko, chmurki, itp.). Dziecko może wykonać rysunek samodzielnie ale wtedy nie należy wymagać od niego dokładnego kopiowania, ani też "idealnych" kresek czy kółek. Starsze dzieci można zachęcić do samodzielnego tworzenia rysunków. Można takżepoprosić aby dziecko wzbogaciło rysunek o elementy wymyślone przez rodziców (używając przyimków: obok, nad, pod, przed, itp.). Rysowane wierszyki doskonale stymujują rozwój mowy dziecka, stanowią doskonałą formę aktywizowania dzieci nieśmiałych, z opóźnionym rozwojem mowy. Ponadto rysowane wierszyki pobudzają procesy poznawcze, np. spostrzeganie, myślenie, uwagę i wyobraźnię oraz zjednej strony - uspokajają dzieci nadpobudliwe, z drugiej zaś strony - pobudzają dzieci zahamowane. Oto kilka wierszyków: KWIATEK DYMEK W środku koło, na nim płatek, drugi płatek, trzeci płatek, czwarty płatek, jeszcze kreska. (E. M. Skorek) Leci dymek przez kominek, a tuż za nim drugi dymek! A za drugim trzeci dymek! I jest kwiatek.lecą razem przez kominek! (E. M. Minczakiewicz) 1 / 5
2 ŁAWECZKA Na dwóch kreseczkach połóż deseczkęw i masz... ławeczkę! (E. Węglewska) ŚLIWECZKA Owal, środku kreseczka, ogonek. I już jest śliweczka! (E. M. Skorek) OWIECZKA JEŻYK Plynie mały obłoczek, ma ogonek jak loczek. Kopytka i łepek mały... Oto rysunek cały! Z obłoczka wyszła owieczka, puszysta jak poduszeczka. (E.M. Skorek) Mała Iga chce dziś zwierza, narysuję więc jej jeża. Tu dam kreskę i półkole, wśrodku kolec, kolec, kolec... Tu główkę, tu nosek dam. Jeszcze oczko i jeżyka mam. (E.M. Skorek) 2 / 5
3 Nasz zrobię skleję Trzecia Oczy prosty Rózga, i figurka skończone bałwanek,śmieszny - i nos, kulę, czarne trzymają czapka kulka już BAŁWANEK (W. buzia gotowa! zrobię nasze - Szumanówna) plamki nieco się! w dwie, głowa dziwo! skos krzywo dwie, OKULARY (...) panek: tu że Kółko, Widzi laseczka, nam młody, kółko wyszły tam (E. i widzi kreseczka... M. laseczka. okulary! Skorek) stary, Rysuję tu brakuje Zobacz, Duże, środek, smaczne, serduszko, listeczka. co ogonek, JABŁUSZKO tu z drzea słodkie ale (E. spadło. bez M jabłko! Skorek) czubeczka, KURCZĄTKO Kurczątko Główkę, na dwie najpierw z (E. jejeczka nóżki M. Minczakiewicz) wychyliło, wyskoczyło. się urodziło... MEK Dwa bedzie A mruczy, jej kotek patyki (E. KOT płotek że M. wlazł NA aż i Minczakiewicz) szczebelki Petronelki. strach! PŁOCIE na płotek, - Na linia Prostokąt nich Na rysuje drzwi domek z deska linią trzy i okna i (E. połączona. Tereski kwadraty kreski. położona, M. domek Skorek) dwa. ma. DO 3 / 5
4 KURCZĄTKO Kurczątko Główkę, Na Czarna Dziobek dwie oczka brzuszek nózki mały (W. z jajeczka rozchyliło, Szumanówna) otworzyło, wyskoczyło. wychyliło się urodziło... AUTO Warczy, Z przodu że To to (E. i prycha, prostokąt dwa kwadrat, auto M. kółka. Minczkiewicz) sobie więc z tyłu jedzie. już rurka. wiecie, Pasek a Tutaj tu I że już na skorupka to każdy czubku jest mała ŚlLIMACZEK zamiast... (E. buzia, wie duża. różki. ślimaczek! M. nóżki, dzieciaczek, Skorek) KOTEK oczy, będzie Haczyk, Kółko i już uszy, Wąsy kotek, kreska, kreski na nosek tylko z płot kresek - łuk tylne niezbyt (E. wskakuje! dorysuję, niewielki, M. cienkich. nogi, Skorek) srogi. 4 / 5
5 Na podstawie ksiązki "Rysowane wierszyki" E. M. Skorek. 5 / 5
Zabawy stymulujące rozwój mowy najmłodszych dzieci.
Zabawy stymulujące rozwój mowy najmłodszych dzieci. Zabawa odgrywa niezwykle ważną rolę w życiu i rozwoju dziecka. Jest ona swoistą działalnością dziecka, rozwija jego aktywność twórczą. Przyczynia się
Bardziej szczegółowoInnowacja pedagogiczna Świat opowiadany barwami
Innowacja pedagogiczna Świat opowiadany barwami Przedszkole Miejskie Nr 17 Niezapominajka w Kutnie 0 ,, Twórczość plastyczna dzieci jest uniwersalnym środkiem służącym do wypowiadania najgłębszych pragnień
Bardziej szczegółowoKONSPEKT ZAJĘĆ ADAPTACYJNYCH DLA DZIECI 3-LETNICH
KONSPEKT ZAJĘĆ ADAPTACYJNYCH DLA DZIECI 3-LETNICH DZIEŃ: 30.08.2013r. TEMAT DNIA: Poznajmy się. PROWADZĄCA: Agnieszka Wręczycka GRUPA: 3 latki CELE OGÓLNE: adaptacja do przedszkola dzieci nowych, poznanie
Bardziej szczegółowoTego się uczymy. JESIENIĄ Piosenki: Wierszyki: Jestem sobie przedszkolaczek
Tego się uczymy JESIENIĄ Piosenki: Wierszyki: Jestem sobie przedszkolaczek Jestem sobie przedszkolaczek Słowa: Jestem sobie przedszkolaczek nie grymaszę i nie płaczę na bębenku swoim gram Kto jest beksą
Bardziej szczegółowoMÓW DZIECKU, ŻE JEST DOBRE, ŻE MOŻE, ŻE POTRAFI. Janusz Korczak
MÓW DZIECKU, ŻE JEST DOBRE, ŻE MOŻE, ŻE POTRAFI Janusz Korczak 1 Każde dziecko na początku szkolnej edukacji powinno nauczyć się czytać i pisać. Jest to warunek niezbędny do dalszego kształcenia. Jak pokazuje
Bardziej szczegółowoTREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU
TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU Powitanie zabawa integracyjna Witaj Misiu Witaj Misiu, witaj Misiu Jak się masz? Jak się masz? Wszyscy Cię witamy, wszyscy Cię kochamy Bądź wśród nas, bądź wśród nas.
Bardziej szczegółowoJAK STYMULOWAĆ MOWĘ DZIECKA? PRAKTYCZNE RADY DLA RODZICÓW
JAK STYMULOWAĆ MOWĘ DZIECKA? PRAKTYCZNE RADY DLA RODZICÓW 1. Wykonuj z dzieckiem ćwiczenia oddechowe utrwalające prawidłowy sposób oddychania. Pamiętaj, żeby pomieszczenie było przewietrzone. Wybierz jedno
Bardziej szczegółowoROZWÓJ RUCHOWY PRZEDSZKOLAKA
ROZWÓJ RUCHOWY PRZEDSZKOLAKA DZIECKO : * Powyżej 3 lat: chodzi naprzemiennie po schodach, podskakuje na obu nogach, huśta się na podpartej huśtawce, włazi na płot, drzewo, drabinkę, jeździ na rowerku z
Bardziej szczegółowoProgram imprezy szkolnej z okazji Dnia Pierwszaka
Program imprezy szkolnej z okazji Dnia Pierwszaka 1. Powitanie Już minęło pół roku, odkąd staliśmy się uczniami szkoły podstawowej. Dzisiaj chcemy wam przedstawić poprzez piosenki, muzykę i wiersze nasz
Bardziej szczegółowoKSZTAŁTOWANIE SPRAWNOŚCI GRAFOMOTORYCZNEJ - JAK POMÓC DZIECKU OSIĄGNĄĆ SUKCES W SZKOLE
KSZTAŁTOWANIE SPRAWNOŚCI GRAFOMOTORYCZNEJ - JAK POMÓC DZIECKU OSIĄGNĄĆ SUKCES W SZKOLE 1) Rozwój rysunku jako ważny element rozwoju grafomotoryki Rysunek stanowi źródło wiedzy o jego autorze. Dostarcza
Bardziej szczegółowoUkładanki z Edukrążków
Układanki z Edukrążków Wierszyki: Elżbieta i Witold Szwajkowscy Copyright: Edutronika Sp. z o.o. www.edutronika.pl Jeśli ktoś jest już gotowy, z Edukrążków kolorowych może tworzyć różne wzory mamy tu ich
Bardziej szczegółowo24 proste kroki. aby pokonac. Obrazki. logiczne. Rozwiazania. i wskazowki dla nauczyciela. Copyright Logi Urszula Marciniak 2015
proste kroki / aby pokonac Obrazki logiczne Rozwiazania / i wskazowki dla nauczyciela Copyright Logi Urszula Marciniak 0 Szanowni Państwo Niniejsza książeczka przeznaczona jest dla osób, które nigdy nie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć adaptacyjnych w grupie dzieci 3-4-letnich
Scenariusz zajęć adaptacyjnych w grupie dzieci 3-4-letnich Prowadzenie: Jolanta Łupierz Data: 31.08.2012r. TEMAT: Poznajmy się. Cele: - poznanie imion dzieci, - wzbudzenie zaufania do nauczyciela, - zapewnienie
Bardziej szczegółowoBawię się bezpiecznie Zimowe szaleństwo
Bawię się bezpiecznie Zimowe szaleństwo CELE: - ustalenie zasad i miejsca bezpiecznej zabawy na śniegu i lodzie, - wdrażanie dzieci do przestrzegania zasad bezpieczeństwa i rozsądku podczas zabaw zimowych,
Bardziej szczegółowoScenariusz 4. Realizacja
Scenariusz 4 Temat: Stosunki przestrzenne duży, mały. Cele: Rozwijanie percepcji samego siebie Kształtowanie rozumienia stosunków przestrzennych: duży, mały Materiały: balony, obrazki graficzne załączone
Bardziej szczegółowoZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU LISTOPADZIE W GRUPIE IX TYGRYSKI
ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU LISTOPADZIE W GRUPIE IX TYGRYSKI https://www.decalsextremeonline.com/tigger-winnie-the-pooh-die-cut-vinyl-decal- Sticker-4-Sizes-_p_135.html Tematy kompleksowe: 1. Co z czego
Bardziej szczegółowonarzędzie Linia. 2. W polu koloru kliknij kolor, którego chcesz użyć. 3. Aby coś narysować, przeciągnij wskaźnikiem w obszarze rysowania.
Elementy programu Paint Aby otworzyć program Paint, należy kliknąć przycisk Start i Paint., Wszystkie programy, Akcesoria Po uruchomieniu programu Paint jest wyświetlane okno, które jest w większej części
Bardziej szczegółowoKatarzyna Michalec. Laurki. dla przedszkolaka
1 Katarzyna Michalec Laurki dla przedszkolaka 2 Copyright by Katarzyna Michalec & e-bookowo Projekt okładki: Katarzyna Michalec Ilustracje: Katarzyna Michalec ISBN 978-83-7859-820-6 Wydawca: Wydawnictwo
Bardziej szczegółowoFragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!
Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY! Wszelkie prawa należą do: Wydawnictwo Zielona Sowa Sp. z o.o. Warszawa 2015 www.zielonasowa.pl Zobacz:
Bardziej szczegółowoKolejną czynnością będzie wyświetlenie dwóch pasków narzędzi, które służą do obsługi układów współrzędnych, o nazwach LUW i LUW II.
Przestrzeń AutoCAD-a jest zbudowana wokół kartezjańskiego układu współrzędnych. Oznacza to, że każdy punkt w przestrzeni posiada trzy współrzędne (X,Y,Z). Do tej pory wszystkie rysowane przez nas projekty
Bardziej szczegółowoKoła, kółka i kółeczka
Koła, kółka i kółeczka Wierszyki składanki Autorzy uczestnicy konkursu czasopisma Warszawa, 10 lipca 2015 roku AUTORZY: Ania Rutendolf Agata Dziechciarczyk Natalia Glinka Agata Bober Ola Żelazna Iwona
Bardziej szczegółowoJeżyk Z żółtej bibułki wycinamy 14 krążków (wzór A) i nacinamy je wzdłuż linii. Każdy płatek krążka zwijamy na okrągłym, ostro zakończonym patyczku (rys. 1). Na podwójną nitkę zakończoną koralikiem nawlekamy
Bardziej szczegółowoPraktyczny poradnik po kreatywnych zabawach z dziećmi
Praktyczny poradnik po kreatywnych zabawach z dziećmi Moje pierwsze Święta Dzieci w wieku: 0-1 lat Pierwszy rok życia dziecka przynosi masę nowości. Razem z niemowlakiem przeżywamy wszystko, co pierwsze
Bardziej szczegółowoSkróty: Głowa jednakowa dla obu maskotek:
Dobrzy przyjaciele Można sprzedawać wszystkie figurki, które powstają na podstawie moich wzorów, cieszyłoby mnie jednak, gdyby widniało przy nich nazwisko autora wzoru, nie jest to jednak warunkiem koniecznym.
Bardziej szczegółowoTak niewiele trzeba zmieniamy losy dziewczynki z zapałkami
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 69, s. Tak niewiele trzeba zmieniamy losy dziewczynki z zapałkami Co by było, gdyby dziewczynka z zapałkami trafiła
Bardziej szczegółowoWianuszkowe zwierzaczki
Wianuszkowe zwierzaczki Możesz sprzedawać wszystkie figurki, które powstają na podstawie moich wzorów, cieszyłoby mnie jednak, gdyby widniało przy nich nazwisko autora wzoru, nie jest to jednak warunkiem
Bardziej szczegółowoBaltie - programowanie
Baltie - programowanie Chcemy wybudować na scenie domek, ale nie chcemy sami umieszczać przedmiotów jak w trybie Budowanie, ani wydawać poleceń czarodziejowi jak w trybie Czarowanie. Jak utworzyć własny
Bardziej szczegółowoPROJEKT: ROK SZKOŁY W RUCHU Ćwiczyć każdy może. SCENARIUSZ ZAJĘCIA: KOLOROWE DNI Biały dzień
PROJEKT: ROK SZKOŁY W RUCHU Ćwiczyć każdy może SCENARIUSZ ZAJĘCIA: KOLOROWE DNI Biały dzień Przygotowanie: - każda sala przedszkolna oraz główny hol przyozdobione są na biało; - dzieci oraz personel tego
Bardziej szczegółowoZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIK GRUPA I TYGRYSKI
ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIK GRUPA I TYGRYSKI https://allegro.pl/oferta/disney-piankowa-dekoracja-scienna-tygrysek-5885207181 https://tapety.tja.pl/dary-jesieni Temat kompleksowy: Dary Jesieni
Bardziej szczegółowoTańcowały dwa Michały jeden duży, drugi mały, jak ten duży zaczął krążyć, to ten mały nie mógł zdążyć!
Raz i dwa, raz i dwa, pewna pani miała psa, trzy i cztery, trzy i cztery, pies ten dziwne miał maniery. Pięć i sześć, pięć i sześć, wcale lodów nie chciał jeść. Siedem, osiem, siedem, osiem, wciąż o kości
Bardziej szczegółowoKacper Szymkiewicz 4lata
Kacper Szymkiewicz 4lata WYDARZENIA PRZEDSZKOLNE UROCZYSTE NADANIE IMION GRUPOM PRZEDSZKOLNYM 30 października 2012 roku w naszym przedszkolu odbyła się uroczystość nadania imion poszczególnym grupom przedszkolnym.
Bardziej szczegółowoN-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x 2
I Część wstępna TOK ZAJĘĆ 1. Zabawa powitalna pt. Witam Cię CZYNNOŚCI N-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x
Bardziej szczegółowoMAŁPKA W SUKIENCE. Wielkość gotowej maskotki 25 cm (jeśli została użyta taka sama włóczka) Materiały
MAŁPKA W SUKIENCE Wielkość gotowej maskotki 25 cm (jeśli została użyta taka sama włóczka) Materiały Włóczka została użyta włóczka Supreme Cotton (100% bawełna, 50g = 125m) beżowa nr 059 jasny różowy nr
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 11.01.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Jestem śnieżynką FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: -kształtowanie orientacji przestrzennej
Bardziej szczegółowoZajączek. Przytulasek
Zajączek Przytulasek Można sprzedawać wszystkie figurki, które powstają na podstawie moich wzorów, cieszyłoby mnie jednak, gdyby widniało przy nich nazwisko autora wzoru, nie jest to jednak warunkiem koniecznym.
Bardziej szczegółowoKlasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Bawimy się słowami- rymowanki Rymowanki.
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Z rodzina i przyjaciółmi. Dobry opiekun i kolega tygodniowy Temat dnia Bawimy się słowami- rymowanki
Bardziej szczegółowoPIOSENKI PRZEDSZKOLNE
PIOSENKI PRZEDSZKOLNE Zebrał cudną Jaś kapelę, Jakich w świecie jest niewiele. Są tam skrzypce, są tam basy, Cóż to będą z hałasy! Dylu, dylu na badylu, Firli, firli, plum, plum Fiku-miku na patyku, Trarararara,
Bardziej szczegółowoKoła, kwadraty, trójkąty
Koła, kwadraty, trójkąty Wierszyki składanki Autorzy uczestnicy konkursu czasopisma Warszawa, 31 lipca 2015 roku AUTORZY: Katarzyna Wioska Emilia Bińkowska Agnieszka Wojas Rafał Surynt Agata Dziechciarczyk
Bardziej szczegółowoTRENING AKTYWNOŚCI POZNAWCZEJ
TRENING AKTYWNOŚCI POZNAWCZEJ ŻELOWY WORECZEK Nic tak nie zaciekawi dziecka nauką jak eksperymenty, aktywności oparte na zmysłach lub zawierające nowe elementy tajemniczej zabawy. Oto prosta i zmysłowa
Bardziej szczegółowoZADANIA REALIZOWANE W KWIETNIU Gr IX
ZADANIA REALIZOWANE W KWIETNIU Gr IX https://www.decalsextremeonline.com/tigger-winnie-the-pooh-die-cut- Vinyl-Decal-Sticker-4-Sizes-_p_135.html Tematy kompleksowe: 1.Wiosenne powroty 2.Wiosna na wsi 3.Wielkanoc
Bardziej szczegółowo24 proste kroki. aby pokonac. Obrazki. logiczne. ro05155
proste kroki / aby pokonac Obrazki logiczne Copyright Logi Urszula Marciniak 0 ro0 Część Zadanie. Tutaj są kółka. Ile widzisz kółek na tym rysunku? Wpisz liczbę w żółtą kratkę. Zadanie. Narysuj w białych
Bardziej szczegółowoPlan pracy opiekuńczo-wychowawczej grupa I MARZEC 2018
Plan pracy opiekuńczo-wychowawczej grupa I MARZEC 2018 Żegnaj zimo Witaj wiosno 1. Już jesteś wiosenko -Porównanie zmian między zimą a wiosną przy pomocy kolorowych ilustracji na podstawie wiersza D.Gellnerowa
Bardziej szczegółowoSMERFY MAJ. W maju omawialiśmy dwa bloki tematyczne: Znam różne zwierzęta, Mama i tata są ważni.
SMERFY MAJ W maju omawialiśmy dwa bloki tematyczne: Znam różne zwierzęta, Mama i tata są ważni. W obszarze aktywności społecznej, przyrodniczej i zdrowotnej dzieci poznały zwierzęta żyjące na wsi oraz
Bardziej szczegółowoZajęcia nr 3_cz2 Praca z tekstem: WORD Wzory matematyczne. Tabele
Zajęcia nr 3_cz2 Praca z tekstem: WORD Wzory matematyczne. Tabele W swoim folderze utwórz folder o nazwie 5_11_2009, wszystkie dzisiejsze zadania wykonuj w tym folderze. Na dzisiejszych zajęciach nauczymy
Bardziej szczegółowoKot Halloween krok po kroku
Kot Halloween krok po kroku Potrzebne materiały: włóczka biała do wykonania kota, włóczka żółta do wykonania obroży, włóczka pomarańczowa do wykonania dyni, włóczka zielona do trzonu dyni, włóczka pomarańczowa
Bardziej szczegółowoCopyright 2015 Monika Górska
1 To jest moje ukochane narzędzie, którym posługuję się na co dzień w Fabryce Opowieści, kiedy pomagam swoim klientom - przede wszystkim przedsiębiorcom, właścicielom firm, ekspertom i trenerom - w taki
Bardziej szczegółowoNr 2(14).Rok4.Listopad, grudzień 2010r.
Miejskie Przedszkole Nr 2 w Chodzieży im. Szewczyka Dratewki Nr 2(14).Rok4.Listopad, grudzień 2010r. Nasz adres internetowy:www.przedszkole2chodziez.neostrada.pl red. Wanda Generowicz Styczeń Dzisiaj jestem
Bardziej szczegółowoKATALOG WYKRAWACZY - SMOLIK
KATALOG WYKRAWACZY - SMOLIK Firma Handlowa Sabipol ul. Rynek 17 biuro@sabipol.pl 43-353 Porąbka WYKRAWACZE DUŻE - gładkie www.sabipol.pl tel. (33) 81 03 671 100 8 594 021 411 003 Serce 105 100 1100 8 595
Bardziej szczegółowoĆwiczenia orientacji przestrzennej
Dla Rodziców Ćwiczenia orientacji przestrzennej Istotne miejsce w procesie zdobywania i przetwarzania wiadomości oraz nabywania umiejętności szkolnych ma prawidłowe funkcjonowanie na poziomie koordynacji
Bardziej szczegółowoTrening orientacji przestrzennej
Dla rodziców Trening orientacji przestrzennej W procesie zdobywania i przetwarzania wiadomości oraz nabywania różnych umiejętności szkolnych niezwykle ważne miejsce zajmują prawidłowe funkcjonowanie na
Bardziej szczegółowoWYKORZYSTANIE KOMPUTERA W EDUKACJI DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM
WYKORZYSTANIE KOMPUTERA W EDUKACJI DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM W podstawie programowej w nauczaniu zintegrowanym nie przewiduje się typowej informatyki, czy technologii informacyjnej, charakterystycznych
Bardziej szczegółowoPrzewidywane osiągnięcia dzieci 3-4 letnich na maj
Przewidywane osiągnięcia dzieci 3-4 letnich na maj zna zwierzęta żyjące na wsi: pies, kot, kura, kogut, kurczęta, kaczka, krowa, koza, posługuje się częściami ciała psa, rozumie określenie kurnik, zna
Bardziej szczegółowoinspiracje zabaw w języku migowym na stronie
1 Fun for Everyone to nowe integracyjne produkty, które pobudzają wyobraźnię każdego dziecka. Dzieci dotykają, słuchają i patrzą, ucząc się, jak wygląda świat odkrywany różnymi zmysłami. inspiracje zabaw
Bardziej szczegółowoPrzy słowach zrobił trach wszyscy uczestnicy padają na ziemię.
Zabawy muzyczno- ruchowe w grupie Biedronki 1. Balonik: Baloniku nasz malutki, Rośnij duży okrąglutki, Balon urósł, że aż strach, Przebrał miarę, zrobił trach.. Opis zabawy: Wszystkie dzieci biorą się
Bardziej szczegółowoZakładka Żyrafa. Materiały:
Zakładka Żyrafa Materiały: Szydełko,mm Włóczka Scheepies Catona żółta, brązowa, beżowa i biała Kordonek brązowy Oczka czarne przyszywane mm Wypełnienie Brązowy filc Oznaczenia: MR- magiczne kółko płs-
Bardziej szczegółowoChińskie, japońskie znaki
Chińskie, japońskie znaki Podstawowe znaki chińskie czy japońskie to dla Europejczyka czysta magia. Dzieje się tak dlatego, że ucząc się tego typu znaków, opieramy się na czymś, co nie pozwala nam pamiętać.
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ TERAPEUTYCZNYCH Z WYKORZYSTANIEM PROGRAMU WZORY I OBRAZKI M. FROSTIG, D. HORNE
SCENARIUSZ ZAJĘĆ TERAPEUTYCZNYCH Z WYKORZYSTANIEM PROGRAMU WZORY I OBRAZKI M. FROSTIG, D. HORNE 1. Uczeń: Bogumił Z. 2. Data realizacji: 29 marca 2012 roku 3. Czas trwania: 30 min. 4. Prowadzący: Katarzyna
Bardziej szczegółowoCenne informacje dla rodziców
Cenne informacje dla rodziców Rok szkolny 2014/2015 Co trzylatek umieć powinien -Posługuje się określeniami odnoszącymi się do kierunków w przestrzeni (na, pod, za, przed). -Klasyfikuje przedmioty ze względu
Bardziej szczegółowoKÓŁKO GRANIASTE. Kółko graniaste, czworokanciaste Kółko nam się połamało, Cztery grosze kosztowało, A my wszyscy BĘC!
RĄCZKI DO GÓRY Rączki do góry, nóżki prościutkie. A tak się bawią dzieci malutkie. Piłeczki skaczą prosto do góry. A tak po niebie pływają chmury. Każdy się robi taki malutki. To proszę państwa, są krasnoludki.
Bardziej szczegółowoKto z nas nie lubi leniwych, popołudniowych drzemek?
POZIOM 2 Letni sen - udekoruj wnętrze własnoręcznie uszytą poduszką Kto z nas nie lubi leniwych, popołudniowych drzemek? Drzemka na własnoręcznie uszytej poduszce będzie prawdziwą przyjemnością. Podczas
Bardziej szczegółowoStwórz swojego Binga!
Stwórz swojego Binga! Skorzystaj z tego wzoru, jeśli chcesz stworzyć dla swojego Bingusia milutkiego Binga do przytulania. Ten wzór został stworzony jedynie na użytek własny. Wzoru, ani powstałych z niego
Bardziej szczegółowoRysowanie skosów, okien dachowych, otworów w skośnych sufitach
Program Intericad T5 Słowa kluczowe skosy, okna dachowe Wersja polska Przygotował: Krzysztof Sendor Rysowanie skosów, okien dachowych, otworów w skośnych sufitach 1. Rysowanie skosów (bez okien dachowych)
Bardziej szczegółowoSZOPKA. Pomysły i realizacja: Joanna Góźdź
SZOPKA na Boże Narodzenie Pomysły i realizacja: Joanna Góźdź 4 Maryja wstała dosyć wcześnie, ubrała się, umyła, zjadła śniadanie i zaczęła się krzątać po domu. Bądź pozdrowiona! potężny głos nagle wypełnił
Bardziej szczegółowoZ A P R A S Z A M Y! Przedstawię się: Oto oni. Jestem Mała Ortografia. Jestem Fafik. Ja jestem Ancymon. Jestem Budzik.
Przedstawię się: Jestem Mała Ortografia. Chciałabym się z Tobą zaprzyjaźnić i zaprosić Cię do wspólnej zabawy. Czekają na Ciebie różne ciekawe zadania, łamigłówki, rebusy, szyfry i kolorowanki. Podczas
Bardziej szczegółowo0 1arkusz/komplet. 0 1arkusz/komplet
Naklejka SZKLARSKA PORĘBA srebrna 1arkusz/komplet Naklejka SZKLARSKA PORĘBA srebrna 1arkusz/komplet Naklejka KARPACZ srebrna 1arkusz/komplet Naklejka KARPACZ złota 1arkusz/komplet Poduszka Owca Kwiat 1szt/komplet
Bardziej szczegółowoA cóż to za dziwadło!
A cóż to za dziwadło! Niniejszy opis jest własnością Zhaya/Zhaya Designs. Zabroniona jest jego sprzedaż, wymiana, publikowanie i powielanie (w tym tłumaczenie na inne języki). Jasne jest również, że niniejszego
Bardziej szczegółowoZabawy matematyczne dla trzylatka
Zabawy matematyczne dla trzylatka Chciałabym zaproponować proste, zabawy matematyczne, dla 3-latków, które rozwijają zdolność logicznego myślenia pomagają w skupieniu uwagi i co najważniejsze uczą pojęć
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 9, s. Domowe obowiązki Pomóż w czytaniu opowieści o obowiązkach Ady i Jasia. Wymawiaj w odpowiednich momentach nazwy obiektów pokazanych na
Bardziej szczegółowoDesire. Wzór: Helen Shrimpton, Prawa autorskie zastrzeżone Autorka: Helen
Desire Wzór: Helen Shrimpton, 2016. Prawa autorskie zastrzeżone Autorka: Helen www.crystalsandcrochet.com 12 calowy kwadrat Użyłam włóczki typu worsted/aran weight Yarn i szydełka 5,5mm. Przy robieniu
Bardziej szczegółowoNos: 1. 6 p w MR (6) Spodnie:
Kwiatoludek Można sprzedawać wszystkie figurki, które powstają na podstawie moich wzorów, cieszyłoby mnie jednak, gdyby widniało przy nich nazwisko autora wzoru, nie jest to jednak warunkiem koniecznym.
Bardziej szczegółowoPrzed rozpoczęciem pracy otwórz nowy plik (Ctrl +N) wykorzystując szablon acadiso.dwt
Przed rozpoczęciem pracy otwórz nowy plik (Ctrl +N) wykorzystując szablon acadiso.dwt Zadanie: Utwórz szablon rysunkowy składający się z: - warstw - tabelki rysunkowej w postaci bloku (według wzoru poniżej)
Bardziej szczegółowoKRÓLICZKA. Wysokość gotowej zabawki 26 cm (przy założeniu, że została użyta taka sama włóczka)
KRÓLICZKA Wysokość gotowej zabawki 26 cm (przy założeniu, że została użyta taka sama włóczka) Materiały 1. Włóczka w tym projekcie została użyta włóczka bawełniana Supreme Cotton (100% bawłna, 50g = 125m)
Bardziej szczegółowo" Przekształcenia. 1. Korzystamy z narzędzi Wielokąt i Krzywa. 3. Zmieniamy rozmiar obrazu i pochylamy go
Przekształcenia obrazu 1. Korzystamy z narzędzi Wielokąt i Krzywa 2. Odbicia lustrzane i obroty obrazu 3. Zmieniamy rozmiar obrazu i pochylamy go Warto powtórzyć 1. Jakie figury geometryczne można narysować,
Bardziej szczegółowoUlubione zabawki. "Pluszowy miś" Ola Szulejko. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut
Ulubione zabawki "Pluszowy miś" Ola Szulejko Miś, miś, piękny miś, z którym każdy śpi dziś. Już zgadliście? Bo ja tak! To wasz wspaniały pluszak. Wasza mama i wasz tata, też z nim kiedyś spali. A wiecie,
Bardziej szczegółowo40-70-01M 40-70-01D 40-70-02D 40-70-01Ś 40-70-02Ś 40-70-02M 40-70-03M 40-70-03D 40-70-03Ś 40-70-04D 40-70-04M 40-70-04Ś 40-70-05D 40-70-05M
Drzewko Sowy - Kot Duże (27x40) 40-70-01D Sowy - Kot. Rozmiar: 27 cm x 40 cm. Drzewko Sowy - Kot Małe (19.5x28) 40-70-01M Sowy - Kot. Rozmiar: 19.5 cm x 28 cm. Drzewko Sowy - Kot Średnie (21.5x33.5) 40-70-01Ś
Bardziej szczegółowoModel kartonowy kapliczki MB Częstochowskiej. Instrukcja sklejania
Model kartonowy kapliczki MB Częstochowskiej Instrukcja sklejania Dla prawidłowego sklejenia kartonowego modelu kapliczki wskazane jest przeczytanie tych wskazówek ale nie znaczy to, że modelu nie można
Bardziej szczegółowoZADANIA NA MAJ 2019r.
ZADANIA NA MAJ 2019r. GRUPA XI MISIE Temat tygodnia: Tajemnice książek? Termin realizacji: 06.05.2019 r. 17.05.2019 r. Cele: Wyrabianie szacunku do pracy ludzi różnych zawodów: pracowników księgarni Poznawanie
Bardziej szczegółowo3. Pokoloruj 1, piąte i ostatnie kółko. 4. Pokoloruj co trzecie kółko.
1. Na zielono pokoloruj wszystkie koła, na niebiesko trójkąty, na Ŝółto prostokąty, a na czerwono kwadraty. 2. DuŜe figury otocz jedną wspólną pętlą koloru niebieskiego, a figury małe pomaluj na czerwono.
Bardziej szczegółowoREGULAMINY KONKURENCJI SPORTOWYCH FESTYN 2015
REGULAMINY KONKURENCJI SPORTOWYCH FESTYN 2015 1. SERSO (rzuty kółkami do celu). ( gra obowiązkowa) Zawodnicy wykonują próbę osobno. ( dwa stanowiska do gry) Zasady gry: Każdy z uczestników zabawy wykonuje
Bardziej szczegółowoProsiaczek. Skróty: p = półsłupek (pojedynczy) MR = magiczne oczko (magic ring) oł = oczko łańcuszka o = oczko oś = oczko ścisłe zamykające
Prosiaczek Można sprzedawać wszystkie figurki, które powstają na podstawie moich wzorów, cieszyłoby mnie jednak, gdyby widniało przy nich nazwisko autora wzoru, nie jest to jednak warunkiem koniecznym.
Bardziej szczegółowosfera fizyczna sfera poznawcza (intelektualna) sfera emocjonalna sfera kontaktów społecznych sfera fizyczna sfera poznawcza (intelektualna) sfera emocjonalna sfera kontaktów społecznych rozwój mowy wzmożona
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć świetlicowych
Autor: Dubelewska Sylwia ZSP Marzęcino Temat: Moja babcia, mój dziadek. Scenariusz zajęć świetlicowych Grupa wiekowa: uczniowie klasy I sz.p. Czas zajęć ok. 90 min lub 60 min. (bez pkt. 6 i 7). I. Cele
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘCIA INTEGRACYJNEGO Z RODZICAMI W GRUPIE 3-4 LATKÓW
SCENARIUSZ ZAJĘCIA INTEGRACYJNEGO Z RODZICAMI W GRUPIE 3-4 LATKÓW Scenariusz opracowały: Jadwiga Kuchciak, Teresa Kulik Prowadziła zajęcie: Jadwiga Kuchciak Współprowadząca zajęcie: Teresa Kulik Miejsce:
Bardziej szczegółowoZamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik dla grupy III.
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik dla grupy III. I. Jesień daje nam warzywa. Aktywność społeczna, przyrodnicza i zdrowotna: rozpoznaje i nazywa warzywa; rozumie znaczenie jedzenia
Bardziej szczegółowoPakiet wydano w ramach projektu Cały świat w naszej klasie, współfinansowanego ze środków m.st. Warszawy.
Pakiet wydano w ramach projektu Cały świat w naszej klasie, współfinansowanego ze środków m.st. Warszawy. Opis żubra 1 krok: Aktualnie na świecie żyje tylko ok. 3400 osobników, z czego w Polsce ok. 650.
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTEGO DLA RODZICÓW
SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTEGO DLA RODZICÓW PROWADZONEGO METODĄ RUCHU ROZWIJAJĄCEGO WERONIKI SHERBORNE UCZESTNICY ZAJĘCIA: Dzieci 4-letnie i rodzice PROWADZĄCA : Beata Wyłuda DATA: 12.02.2014r. TEMAT ZAJĘCIA:
Bardziej szczegółowomalarstwo pejzażem Przygotuj: kredki ołówkowe lub pastele olejne, blok rysunkowy.
Wakacyjny pejzaż Niedawno skończyły się wakacje. Spędziliście je w różnych miejscach: nad morzem, w górach, na wsi. Zapamiętany z wakacji obraz przyrody możemy przedstawić, malując go na wybranej płaszczyźnie,
Bardziej szczegółowo(12) OPIS OCHRONNY WZORU PRZEMYSŁOWEGO
RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS OCHRONNY WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11) 15109 Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (21) Numer zgłoszenia: 15258 (22) Data zgłoszenia: 19.08.2009 (51) Klasyfikacja:
Bardziej szczegółowoOwczareczek nasz Wygnał owce w czas A ja za nim ze śniadaniem A on uciekł w las Taniec: Ustawienie: parami po kole
Hej tam pod lasem Owczareczek /Klepany/ - melodia spod Łowicza Uczestnicy ustawieni parami po obwodzie koła, tworzą koło zewnętrzne i wewnętrzne Owczareczek nasz Wygnał owce w czas A ja za nim ze śniadaniem
Bardziej szczegółowoDziecięca matematyka wg Edyty Gruszczyk- Kolczyńskiej Zajęcia warsztatowe
Dziecięca matematyka wg Edyty Gruszczyk- Kolczyńskiej Zajęcia warsztatowe Dziecięca matematyka według Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej Wstęp Przedszkole odgrywa znaczącą rolę w rozbudowywaniu matematycznej
Bardziej szczegółowoa) Tworzymy podcast w programie Audacity
a) Tworzymy podcast w programie Audacity Pierwszą czynnością, jaką wykonujemy jest ściągnięcie oprogramowania ze strony www.audacity.pl. Po ściągnięciu pliku, należy go zainstalować na komputerze pamiętając
Bardziej szczegółowoPROSZĘ SOBIE WYOBRAZIĆ, ŻE...
44 NAUCZANIE MATEMATYKI PROSZĘ SOBIE WYOBRAZIĆ, ŻE... Jerzy Janowicz Wyobraźnia geometryczna jest jednym z elementarnych procesów psychicznych, niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie.
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZE NA. PAŹDZIERNIK 2015r. DLA DZIECI Z GRUPY BIEDRONKI CELE GŁÓWNE:
ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZE NA PAŹDZIERNIK 2015r. DLA DZIECI Z GRUPY BIEDRONKI TEMATY TYGODNIA: 1. JESIEŃ W SADZIE 2. JESIEŃ NA DZIAŁCE 3. O SOBIE SAMYM 4. NASZE ZMYSŁY CELE GŁÓWNE: ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI
Bardziej szczegółowoCo to jest arkusz kalkulacyjny?
Co to jest arkusz kalkulacyjny? Arkusz kalkulacyjny jest programem służącym do wykonywania obliczeń matematycznych. Za jego pomocą możemy również w czytelny sposób, wykonane obliczenia przedstawić w postaci
Bardziej szczegółowoSztuk w opakowaniu. Bocian 6 cm SG szt./komplet, 216 szt./karton Magnes Mazury 8,5 cm CX- A040
Magnes Bocian Mazury FT- 035 Kulka Mazury 65 mm MAL- 187 0 3 szt./komplet, 48 szt./karton Kulka Mikołajki 65 mm MAL- 262 0 4 szt./komplet, 48 szt./karton Kulka Mikołajki 45 mm MAL- 263 96 12 szt./komplet,
Bardziej szczegółowoGrafika komputerowa ZS Sieniawa Andrzej Pokrywka. Ścieżki cz. 2. Rysunki z kreskówek. Autor: Joshua Koudys
Ścieżki cz. 2 Rysunki z kreskówek 1. Zaczynamy od stworzenia nowego obrazka na białym tle, o wymiarach np. 500x500 px. 2. Tworzymy nową warstwę o nazwie linie pomocnicze. 3. Tworzymy Eliptyczne zaznaczenie
Bardziej szczegółowoWielkanocny ogródek na parapecie
Szybkie pomysły na dekoracje wielkanocne. Zrób je sam Wielkanocne stroiki, zajączki i pisanki już wkrótce zagoszczą w naszych domach. Znudziło Cię coroczne malowanie jajek i ozdabianie stołu gotowymi dekoracjami
Bardziej szczegółowoKONKURS EKOLOGICZNY ARCYDZIAŁA Z ODPADÓW OZDOBY
KONKURS EKOLOGICZNY ARCYDZIAŁA Z ODPADÓW OZDOBY DINOZAUR Zofii Zajkowskiej z klasy Ib głowa torba foliowa wypełniona torebkami nos torebka foliowa wypełniona gąbkami tułów worek na śmieci wypełniony odpadkami
Bardziej szczegółowoZASADY BEZPIECZNEGO ZACHOWANIA DLA NAJMŁODSZYCH, cz. 2.
ZASADY BEZPIECZNEGO ZACHOWANIA DLA NAJMŁODSZYCH, cz. 2. Dzieci z natury są spontaniczne i mało krytyczne. Trudno im również ocenić jak powinny zachować się w danej sytuacji, aby były bezpieczne. Nasze
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017 I TYDZIEŃ 02.10-06.10.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Jesień w sadzie. 1. Śliwa i Śliweczki. 2. Liczymy owoce. 3.
Bardziej szczegółowo