P R O G R A M R O Z W O J U N A L A T A

Transkrypt

1 Samorządowy Zespół Szkół w Bobrku Program rozwoju zespołu Wizja szkoły P R O G R A M R O Z W O J U S A M O R Z A D O W E G O Z E S P O Ł U S Z K Ó Ł W B O B R K U N A L A T A strategiczne Kształtowanie i rozwijanie naturalnych predyspozycji, talentów i zdolności uczniów w ramach organizowanych zajęć edukacyjnych i pozalekcyjnych oraz udział w konkursach przedmiotowych i innych. Wzmacnianie szacunku dla symboli narodowych i ceremoniału szkolnego oraz tradycji europejskich. Rozbudzanie patriotyzmu, kultywowanie tradycji i czynny udział w wydarzeniach regionu i kraju. Realizowanie Szkolnego Programu Profilaktyki, ogólnopolskich akcji profilaktycznych oraz wychowywanie do życia w trzeźwości, poszanowania zdrowia i sprawności fizycznej oraz promowanie zdrowego stylu życia (cyberprzemoc, profilaktyka uzależnień od komputera, hamowanie zachowań agresywnych i ryzykownych, zapobieganie wykluczeń społecznych). Stała poprawa warunków bezpieczeństwa. Zachęcanie do wykorzystywania zdobytej wiedzy i umiejętności do dalszego rozwjania własnych postaw społecznych np. udział w akcjach charytatywnych, czynnego uczestnictwa w życiu środowiska. Stwarzanie przyjaznej, partnerskiej atmosfery w szkole. Wykorzystywanie w ramach pracy szkoły bogatej bazy pomocy multimedialnych. Angażowanie rodziców do współpracy w zakresie kształtowania i modyfikacji procesu dydaktyczno wychowawczego oraz poprawy warunków bezpieczeństwa uczniów w szkole. 1

2 I Obszar : R O Z W Ó J A S P I R A C J I E D U K A C Y J N Y C H U C Z N I Ó W strategiczne : 1. Zapewniamy każdemu uczniowi edukację na poziomie jego możliwości oraz rozwój uzdolnień i zainteresowań z uwzględnieniem aspiracji edukacyjnych. 2. Rozwijamy poczucie przynależności do dziedzictwa kulturowego własnego regionu i kraju. 3. Rozwijamy poczucie przynależności do wspólnoty europejskiej. 1.Zapewniamy wysoki poziom nauczania 1. Badania potencjału uczniów na początku klasy 1 i 4 diagnoza wstępna. 2. Dostosowanie metod nauczania do indywidualnych możliwości uczniów -wyrównywanie szans edukacyjnych. Opieka nad dziećmi z dysfunkcjami. wrzesień każdego roku wychowawca kl.1 nauczyciele kl.4 pedagog szkolny opinie PPP 3. Przygotowanie uczniów do sprawdzianu zewnętrznego, przeprowadzenie badań pilotażowych. OKE nauczyciele kl.4-6 wyniki sprawdzianu 4. Systematyczne monitorowanie działań w celu zapobiegania lub usuwania występujących trudności. pedagog szkolny dokumentacja pedagoga 5.Badanie efektów kształcenia u uczniów kl. 3 i 6. czerwiec każdego roku wychowawca kl.3 nauczyciele j. polskiego testy kompetencji 2

3 II Obszar : K S Z T A Ł T O W A N I E S Y S T E M U W A R T O Ś C I, P O S T A W I Z A C H O W A Ń strategiczne: 1. Traktujemy ucznia w sposób podmiotowy. 2. Kształtujemy postawę odpowiedzialności za zdrowie oraz bezpieczeństwo własne i innych. 3. Wzmacniamy więzi i prawidłowe relacje ucznia ze środowiskiem naturalnym. 1.Podmiotowość ucznia 1. Przestrzeganie szkolnych uregulowań dotyczących praw i obowiązków ucznia, zawartych w Statucie Szkoły. opiekunowie SU statut szkoły Realizacja Szkolnego Programu Wychowawczego z uwzględnieniem potrzeb wychowawczych uczniów, uniwersalnych wartości, wychowania patriotycznego i obywatelskiego. 3. Wypracowanie przez nauczycieli wspólnie respektowanego kodeksu zawodowego zespół kierowniczy kodeks zawodowy 3

4 4. 2. Demokracja w szkole 1. Aktywizowanie uczniów do podejmowania działań w SU i kreowanie życia szkoły poprzez własną pomysłowość oraz przedsiębiorczość. 2. Uwrażliwianie na krzywdę i niesprawiedliwość poprzez organizowanie pomocy i udział w akcjach charytatywnych. 3. Systematyczna współpraca z innymi szkołami; inicjowanie zajęć warsztatowych dla członków tych szkół opiekun SU opiekun SU opiekun SU zespół opiekuńczy plan pracy SU plan pracy kronika SU 3. Profilaktyka uzależnień 1. Realizacja Programu Profilaktycznego zapobiegającego uzależnieniom i promującego higienę zdrowego stylu życia. 2. Zapewnienie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej i socjalnej oraz współdziałanie ze służbami prewencyjnymi i poradniami. 3. Upowszechnianie zdrowego stylu życia harmonogramu potrzeb wiosna każdego pedagog szkolny zespól opiekuńczy nauczyciel wych. fizycznego Dokumentacja wychowawcy Pedagoga 4

5 i aktywnego wypoczynku wśród uczniów, rodziców, nauczycieli poprzez organizowanie różnorodnych imprez rekreacyjno-sportowych. roku nauczyciele klas 1-3 nauczyciel techniki 4.Bezpieczeństwo uczniów 1. Realizacja wewnątrzszkolnego programu wychowania komunikacyjnego pt. : Bezpieczni na drodze. nauczyciel techniki wychowawcy kl.4 2. Przygotowanie uczniów klasy czwartej do uzyskania karty rowerowej, przeprowadzanie egzaminu karty rowerowe 3. Inicjowanie i koordynowanie działań edukacyjnych dotyczących bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym 4. Dbałość nauczycieli oraz pracowników administracyjnych o zapewnienie bezpieczeństwa uczniom podczas ich pobytu w szkole. 5. Przestrzeganie regulaminu oceny zachowania z uwzględnieniem przestrzegania bezpieczeństwa własnego i innych oraz prezentowanej postawy wobec uzależnień i zagrożeń zespół wychowawczy koordynator ds. bezpieczeństwa dyżury nauczycieli kryteria i regulamin oceniania WSO dzienniki lekcyjne 5

6 5. Promocja prawidłowej relacji ze środowiskiem naturalnym 1. Realizacja ścieżki ekologicznej dla klas Wdrażanie programu 7 kroków 3. Realizacja zadań proekologicznych określonych w harmonogramie międzynarodowym. 4. Przygotowanie Tygodnia z recyklingiem. 5. Promowanie walorów krajoznawczoprzyrodniczych Małej Ojczyzny. harmonogramu prowadzący program fotoreportaż kronika programu program fotoreportaż kasety video dok. wycieczek dzienniki lekcyjne, pozalekcyjne III Obszar : T W O R Z E N I E P R Z Y J A Z N E G O K L I M A T U, S P R Z Y J A J Ą C E G O P R O C E S O W I D Y D A K T Y C Z N E M U strategiczne: 1. Integrujemy społeczność szkolną i lokalną do osiągania wysokiego poziomu kształcenia i wychowania. 2. Relacje interpersonalne wspierają rozwój ucznia i pracę nauczycieli. 6

7 1.Kultywujemy i promujemy tradycje szkoły 1. Systematyczne wdrażanie przyjętego ceremoniału szkoły. 2. Cykliczne realizowanie harmonogramu uroczystości szkolnych. harmonogramu 3. Upowszechnianie tradycji szkoły w prasie lokalnej i na stronie internetowej. potrzeb n-le j. polskiego, informatyki artykuły prasowe 4. Wydawanie gazetki szkolnej. 5.Dokumentowanie najważniejszych wydarzeń z życia szkoły w formie kronik, fotoreportaży, broszur n-l j. angielskiego opiekunowie gazetki folder gazetka szkolna. 2.Współpracujemy z rodzicami 1. Opracowanie i wdrożenie programu wspólnego działania rodziców i nauczycieli na rzecz rozwoju ucznia. 2. Systematyczna aktywizacja rodziców do udziału w życiu szkoły. 3. Wspieranie rodziców w sprawowaniu przez nich funkcji wychowawczej poprzez pedagogizację i wspólne rozwiązywanie sytuacji trudnych. 4. Wprowadzanie nowych form spotkań nauczycieli z rok klasowe rady rodziców zarząd rady rodziców księga protokołów Program Rady Rodziców protokoły rady rodziców 7

8 3.Współdziałamy z władzami samorządowymi i innymi strukturami rodzicami Dzień Otwarty Szkoły. 1. Prezentowanie działań i dokonań szkoły na regionalnych seminariach naukowych. 2. Włączanie się społeczności szkolnej do inicjatyw podejmowanych przez organizacje samorządowe, instytucje kulturalne. 3. Rozszerzenie współpracy z przedszkolem i okolicznymi szkołami podstawowymi. potrzeb potrzeb potrzeb pedagog szkolny protokoły rady rodziców dzienniki lekcyjne podziękowania dyplomy raport 4. Kontynuowanie współpracy z Towarzystwem Słowaków, WDK, Kościołem, OSP, Radą Urbarialną, Sołectwem i służbami prewencyjnymi w celu zapewnienia bezpieczeństwa i opieki socjalnej. nauczyciele kształcenia zintegrowanego dzienniki lekcyjne pedagog szkolny dokumentacja pedagoga 8

9 IV Obszar : S Z K O Ł A J A K O I N S T Y T U C J A E D U K A C Y J N A Cel strategiczny : 1. Podnosimy jakość usług pedagogicznych poprzez rozwijanie bazy materialnej szkoły oraz doskonalenie zawodowe kadry nauczycielskiej 1. Dbamy o bazę materialną szkoły 1. Modernizacja i doposażenie sali zajęć kl. I w ramach programu Radosna Szkoła 2.Stworzenie pracowni do wychowania komunikacyjnego. 3.Doposażenie szkoły w nowoczesne pomoce dydaktyczne / / nauczyciel wych. fiz. raporty z działalności pracy szkoły plan finansowy 4.Ukierunkowanie działań biblioteki szkolnej na połączenie z pracownią multimedialną bibliotekarz 5. Malowanie korytarzy i holi. 6. Adaptacja strychu na sale lekcyjne 7. Wyposażenie sal lekcyjnych w nowe meble

10 2. Usprawniamy organizację pracy szkoły 3. Poszerzamy kompetencje zawodowe kadry nauczycielskiej 1. Wyposażenie sal lekcyjnych w komputery, programy komputerowe 2. Aktualizacja strony internetowej szkoły. 1. Udział nauczycieli w różnych formach doskonalenia wewnątrzszkolnego i zewnętrznego potrzeb kadry. 2. Organizowanie metodą warsztatową szkoleń koleżeńskich z wykorzystaniem umiejętności uzyskanych na kursach Programu Aktywizacji Obszarów Wiejskich i innych formach doskonalenia zawodowego. 3. Współpraca z instytucjami prowadzącymi doskonalenie zawodowe / 2015 nauczyciel informatyki n-l informatyki wszyscy nauczyciele raport z działalności szkoły plan finansowy zaświadczenia 4. Zdobywanie kolejnych stopni awansu zawodowego nauczycieli. zaświadczenia 10

11 5. Kreowanie przez dyrektora sytuacji sprzyjających współpracy nauczycieli dla samodoskonalenia. 6. Dzielenie się doświadczeniami poprzez publikacje i opracowania metodyczne. harmonogramu wszyscy nauczyciele nauczyciele wszystkich przedmiotów akt nadania stopnia protokoły rady pedagogicznej publikacje opracowania metodyczne Rada Rodziców... Dyrektor zespołu Bobrek,