PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z HISTORII STAROŻYTNOŚĆ

Transkrypt

1 PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z HISTORII STAROŻYTNOŚĆ P. Ledwoń Zadanie 1. Dokończ poniższe zdanie, wybierając właściwą odpowiedź spośród podanych. Szereg, w którym uporządkowano chronologicznie spisane prawa w różnych państwach, to: A. Kodeks Hammurabiego Prawo XII tablic Kodeks Justyniana. B. Prawo XII tablic Kodeks Hammurabiego Kodeks Justyniana. C. Kodeks Justyniana Kodeks Hammurabiego Prawo XII tablic. D. Prawo XII tablic Kodeks Justyniana Kodeks Hammurabiego. Zadanie 2. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli zdanie jest fałszywe. Sumeryjczycy posługiwali się pismem klinowym wyłącznie do zapisywania tekstów religijnych P F Hieroglify były skomplikowane, dlatego w starożytnym Egipcie w dokumentach urzędowych często używano ich uproszczonej wersji P F

2 Tekst do zadania 3. Był naczelnym wodzem i najwyższym kapłanem, uznawanym za wcielenie boga Horusa. Zarządzał państwem przy pomocy urzędników, dowódców wojskowych i kapłanów. Zadanie 3. Dokończ poniższe zdanie, wybierając właściwą odpowiedź spośród podanych. W tekście opisano zakres władzy należący do monarchy panującego w starożytności oznaczonym numerem: na obszarze A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Tekst do zadania 4. Proces przemian rozpoczął się ok. 10 tysięcy lat p.n.e. w kilku rejonach Bliskiego Wschodu i południowej Azji. Niósł ze sobą zmiany w gospodarce, technice i organizacji społecznej. Zastosowano nowe metody wytwarzania żywności poprzez wykorzystanie dziko rosnących zbóż i innych roślin, a następnie ich uprawę. Udomowiono dzikie zwierzęta. Do obróbki narzędzi zaczęto stosować technikę szlifowania. Gruntowne przemiany gospodarcze wymusiły osiadły tryb życia. Po upływie kilku tysiącleci zaczęła również rozwijać się metalurgia. Zadanie 4. Oceń, które z poniższych zdań odnoszących się do skutków przemian w życiu człowieka jest prawdziwe. Zaznacz P przy zdaniu prawdziwym. 1. W wyniku przemian, które opisano w tekście, tryb życia zmienił się na koczowniczy. 2. W wyniku przemian, które opisano w tekście, doszło do powstania osiadłych wspólnot rolników. 3. W wyniku przemian, które opisano w tekście, wykształciły się pierwsze organizacje zbieracko-łowieckie. P P P

3 Mapy do zadania 5. I 6. Zadanie 5. Dokończ poniższe zdanie wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Obie mapy informują, że początki rolnictwa związane są z obszarem: A. Afryki Południowej. B. Europy Zachodniej. C. Bliskiego Wschodu. D. basenu Morza Czarnego. Zadanie 6. Dokończ poniższe zdanie wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Okres, w którym kultura neolityczna pojawiła się na terenie Egiptu, oznaczony jest na taśmie chronologicznej numerem A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

4 Zadanie 7. Jakie państwo leży dzisiaj na terenach starożytnej Mezopotamii? A. Irak B. Indie C. Izrael D. Turcja Zadanie 8. Tutanchamon władał Egiptem w XIV w. p.n.e., czyli: A. Pomiędzy 1500 a 1401 pne B. pomiędzy 1400 a 1301pne C lat temu D. ponad 3500 lat temu Zadanie 9. Słowa na naszej ziemi po raz pierwszy zastosowano koło mógł wypowiedzieć przedstawiciel ludu: A. Fenickiego B. izraelskiego C. babilońskiego D. egipskiego Zadanie 10. Wybierz cywilizację, dla której charakterystyczne są budowle przedstawione na ilustracjach, i wskaż uzasadnienie wyboru spośród podanych. Zaznacz literę A albo B oraz numer 1, 2 albo 3.

5 Mapa do zadania 11. Tekst do zadania 11. Jednostka od urodzenia podporządkowana była nieubłaganym prawom państwowym. O życiu bowiem nowo narodzonego dziecka decydowało państwo; jedynie zdrowe dzieci miały prawo do życia, natomiast słabe, ułomne, porzucano w górach. Te twarde prawa stosowano w dalszym życiu młodzieży, zwłaszcza wobec chłopców. Pozostawali oni tylko do siódmego roku życia w domu, później, aż do podeszłego wieku męskiego (50 60 lat), pędzili tryb życia obozowego. Cały wolny czas spędzali na ćwiczeniach wojskowych. W ten sposób zahartowani, przyzwyczajeni do krótkich, jasnych odpowiedzi (zwanych lakonicznymi od starej nazwy kraju, Lakonii), z pogardą śmierci szli do walki. Zadanie 12. Dokończ poniższe zdanie wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Opisany system wychowania chłopców dotyczy państwa-miasta położonego na obszarze A. Tesalii. B. Azji Mniejszej. C. Peloponezu. D. Macedonii. Zadanie 13. W którym szeregu zapisano w poprawnej kolejności nazwy religii, zaczynając od tej religii, która pojawiła się na świecie najwcześniej, kończąc na tej, która pojawiła się najpóźniej? A. judaizm, islam, chrześcijaństwo, buddyzm B. buddyzm, islam, judaizm, chrześcijaństwo C. judaizm, buddyzm, chrześcijaństwo, islam D. chrześcijaństwo, islam, judaizm, buddyzm

6 Teksty do zadania Polski Komitet Olimpijski ogłosił skład reprezentacji na Igrzyska Olimpijskie, które odbędą się w Londynie. Wśród sportowców znaleźli się: Otylia Jędrzejczak, Tomasz Majewski i Mateusz Kusznierewicz. 2. Powrót antycznej tragedii na deski Teatru Miejskiego w Gdyni wypadł imponująco. Publiczność gorącymi brawami nagrodziła aktorów i reżysera spektaklu. Owacjom nie było końca. 3. Prawo nie działa wstecz, nieznajomość prawa szkodzi, umów należy dotrzymywać, gdzie społeczeństwo tam prawo to kilka zasad prawniczych, które omówiono w czasie wykładu na temat Łacińskie sentencje prawnicze a polski wymiar sprawiedliwości. 4. Kilka dni temu odbył się tatarski festyn w Kruszynianach na Podlasiu. Ważnym elementem obchodów było muzułmańskie nabożeństwo, które odbyło się w tamtejszym zabytkowym meczecie. Zadanie 15. Dokończ poniższe zdanie wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Opisy przedstawiające przykłady współczesnej kultury na ziemiach polskich wywodzące się z tradycji starożytnej Grecji oznaczono numerami A. 1. i 2. B. 2. i 3. C. 3. i 4. D. 1. i 4. Zadanie 16. Dokończ poniższe zdanie, wybierając właściwą odpowiedź spośród podanych. W starożytnym Rzymie armią dowodził: A. konsul B. efor C. generał D. strateg. Mapa Bliskiego Wschodu do zadania 17. Zadanie 17. Religia, w której czczono przedstawionych obok bogów powstała na obszarze: A.1 B.2 C.3 D.4

7 Ilustracja do zadań 18. i 19 Zadanie 18. Oceń, które z poniższych zdań dotyczących przedstawionej na zdjęciu rzeźby jest fałszywe. Zaznacz F przy zdaniu fałszywym. A. Rzeźba przedstawia braci bliźniaków, którzy byli synami rzymskiego boga wojny B. Jeden z braci, Remus, zabił drugiego Romulusa i założył miasto Rzym C. Miasto powstało nad Tybrem, na Półwyspie Iberyjskim Zadanie 19. Dokończ poniższe zdanie, wybierając właściwą odpowiedź spośród podanych. Przedstawieni na ilustracji chłopcy byli dziećmi boga: A. Aresa. B. Jowisza. C. Marsa. D. Zeusa. Zadanie 20. Oceń, czy poniższe zdania dotyczące judaizmu są prawdziwe, czy fałszywe. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. Zadanie 21. Jakie wynalazki istniały zarówno na terenie Egiptu i Mezopotamii? A. system irygacyjny - wierzenia - porcelana B. papier - koło - brąz C. igła magnetyczna - pismo - jedwab D. wierzenia - pismo - system irygacyjny Zadanie 22. Spośród poniżej podanych wydarzeń oznaczonych literami A D wybierz wydarzenie chronologicznie pierwsze i wydarzenie chronologicznie ostatnie. W tabeli zaznacz litery, którymi oznaczono wybrane wydarzenia. A. Zbudowanie piramidy faraona Cheopsa. B. Zorganizowanie pierwszych igrzysk olimpijskich. C. Juliusz Cezar dożywotnim dyktatorem. D. Powstanie pierwszych gmin chrześcijańskich.

8 Zadanie 23. Którą sentencję wpajano młodym Spartanom? A. Chcesz pokoju, bądź gotowy do wojny. B. Jak słodko i zaszczytnie jest umrzeć za ojczyznę. C. Wrócić z tarczą lub na tarczy. D. O zmarłych można mówić tylko dobrze. Mapa do zadania 24. Zadanie 24. Uzupełnij tabelkę informacjami na temat państw oznaczonych cyframi 1-4. Opis Cyfra na mapie Nazwa państwa Nie stworzyli wspólnego państwa, ale łączyła ich kultura i wierzenia. Powstanie pierwszej religii monoteistycznej Władcy tego państw byli grzebani w monumentalnych grobowcach. Władca tego państwa stworzył surowy kodeks prawa. Zadanie 25. Mapa przedstawia: A. Szlak armii Hannibalem B. Szlak bojowy Spartakusa C. Najazd Hunów na Italię D. Wkroczenie Cezara do Italii

9 Zadanie 26. Podpisz rysunki przedstawiające pisma starożytnych cywilizacji. a.. b c. d Zadanie 27. Wymień dwie zalety pisma alfabetycznego: a... b.... Zadanie 28. Do cudów świata starożytnego nie zaliczamy: A. Latarni morskiej w Aleksandrii B. Piramid w Gizie C. Wiszących ogrodów Semiramidy C. Koloseum w Rzymie Zadanie 29. Spartanom zawdzięczamy następujące pojęcia: (zaznacz właściwy zestaw) A. złoty wiek, demagogia, tyrania. B. wychowanie spartańskie, prawo nie działa wstecz, nić Ariadny. C. spartańskie warunki, lakoniczna odpowiedź, wrócić z tarczą lub na tarczy. D. przekroczyć Rubikon, pyrrusowe zwycięstwo, ponieść porażkę

10 Zadanie 30. Na osi czasu przedstawiono czas trwania poszczególnych ustrojów politycznych w Rzymie. Uzupełnij tabelkę dotyczącą tych ustrojów. Opis Urzędników wybierało zgromadzenie ludowe. Ich kadencja trwała rok. Ten okres historyczny zakończył się wraz z wypędzeniem ostatniego monarchy w 509r. pne. Dożywotnia dyktatura Cezara przyczyniła się do upadku tego ustroju. Najazdy barbarzyńców spowodowały upadek państwa. Przetrwała wschodnia część imperium. Ustrój 31. Starożytna Grecja i starożytny Rzym co im zawdzięczamy? Wpisz we właściwe miejsca w tabeli. GRECJA RZYM a. demokracja, b. prawo, c. alfabet łaciński, d. nazwy planet Układu Słonecznego, e. olimpiada, d. teatr, e. adwokat, f. stadion, 32. Poniższy wykres odpowiada podziałowi społecznemu występującemu w: A. Babilonii B. Egipcie C. Sparcie D. Rzymie

11 1. Struktury społeczne starożytnych państw Starożytność warto powtórzyć! 2. Starożytny Egipt wierzenia ( politeizm, mumifikacja) 3. Babilon kodeks Hammurabiego zasada,,oko za oko, ząb za ząb 4. Osiągnięcia cywilizacji starożytnego Wschodu rodzaje pism, architektura, wierzenia 5. Ustrój polityczny Aten Perykles, demokracja i Sparty wychowanie spartańskie 6. Wojny perskie Maraton, Termopile, Salamina 7. Podboje Aleksandra Wielkiego kultura hellenistyczna 8. Wojny domowe w Rzymie i upadek republiki postacie Cezara i Oktawiana Augusta 9. Najważniejsze podboje republiki i Cesarstwa Rzymskiego następstwa podbojów 10. Ustrój polityczny Rzymu królestwo, republika (urzędy, zgromadzenie ludowe), cesarstwo 11. Przyczyny upadku Cesarstwa Zachodnio-Rzymskiego wewnętrzne i zewnętrzne 12. Dokonania Greków i Rzymian na polu kultury mity, filozofia, teatr, igrzyska, prawo 13. Początki chrześcijaństwa 14. Cesarstwo bizantyjskie obszar, kodeks Justynian, Hagia Sophia WAŻNE DATY a) 753 p.n.e. p.n.e założenie Rzymu postacie Romulus b) 490 p.n.e bitwa pod Maratonem - Miltiades c) 44 p.n.e dożywotnia dyktatura, śmierć Cezara d) 30 p.n.e Oktawian August władcą Rzymu e) 313 n.e. równouprawnienie chrześcijan edykt mediolański Konstantyna Wielkiego f) 395 n.e podział imperium przez Teodozjusza Wielkiego g) 476 n.e. upadek cesarstwa zachodniorzymskiego Romulus Augustulus

12 Starożytność warto odwiedzić strony!