Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży"

Transkrypt

1 Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata sporządzone w oparciu o zbiory Sieci Dolnośląskich Bibliotek Pedagogicznych* WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Animacja czytelnictwa dziecięcego: koncepcje, doświadczenia, postulaty : praca zbiorowa. Red. J. Papuzińska, G. Walczewska-Klimczak. Płock ISBN Sygn Arkabus A.: Mam 6 lat i gonię świat : poradnik dla bibliotekarzy i nauczycieli bibliotekarzy pracujących z sześciolatkami. Warszawa ISBN Sygn Baluch A.: Książka jest światem : o literaturze dla dzieci małych oraz dla dzieci starszych i nastolatków. Kraków ISBN Sygn ; (091)] Binio J.: Miś zabawka bohater literacki wzór wychowawczy : poradnik. Warszawa ISBN Sygn Bonk G.: Konkursy i turnieje w bibliotece. Warszawa ISBN Dymara B., Ogrodzka-Mazur E.: Dziecko w świecie literatury i życiu współczesnym. Kraków ISBN Sygn ; Dziecko, rodzina, biblioteka : materiały z konferencji ogólnopolskiej, Zielona Góra września 2001 r. Red. J. Chruścińska, E. Kubisz. Warszawa ISBN X. 8. Edukacja czytelnicza wyzwaniem współczesnej pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Red. A. Jakubowicz-Bryx. Bydgoszcz Sygn Kołodziejska J.: Elitarne i popularne wzory czytania. Warszawa ISBN Sygn Konopnicka I.: Edukacja czytelnicza dzieci w młodszym wieku szkolnym. Opole ISBN Koźmińska I., Olszewska E.: Wychowanie przez czytanie. Warszawa ISBN Sygn Książka dziecięca : konteksty kultury popularnej i literatury wysokiej. Red. G. Leszczyński, D. Świerczyńska-Jelonek, M. Zając. Warszawa ISBN Sygn ; (091)] Książka i biblioteka w środowisku edukacyjnym : praca zbiorowa. Red. E.B. Zybert. Warszawa ISBN Sygn ; ; 026/ Książki w życiu najmłodszych. Red. M. Antczak, A. Walczak-Niewiadomska. Warszawa ISBN

2 15. Kultura literacka dzieci i młodzieży u progu XXI stulecia. Red. J. Papuzińska, G. Leszczyński. Warszawa ISBN Sygn (091)] Leszczyński G.: Bunt czytelników : proza inicjacyjna netgeneracji. Warszawa ISBN Sygn Leszczyński G.: Książki pierwsze książki ostatnie? : literatura dla dzieci i młodzieży wobec wyzwań nowoczesności. Warszawa ISBN Sygn Leszczyński G.: Literatura i książka dziecięca : słowo, obiegi, konteksty. Warszawa ISBN Sygn ; (091) Leszczyński G.: Magiczna biblioteka : zbójeckie księgi młodego wieku. Warszawa ISBN Sygn (091) Leszczyński G., Zając M.: Książka i młody czytelnik : zbliżenia, oddalenia, dialogi : studia i szkice. Warszawa ISBN Sygn Lewandowicz-Nosal G.: Biblioteki dla dzieci wczoraj i dziś. Warszawa ISBN sygn. B Lunardi M.: Poczytajmy : jak rozwijać w dziecku pasję czytania : poradnik. Kraków ISBN Media a czytelnicy : studia o popularyzacji czytelnictwa i uczestnictwie kulturowym młodego pokolenia. Red. M. Antczak, A. Brzuska-Kępa, A. Walczak-Niewiadomska. Łódź ISBN Michalska I.: Wychowanie do czytelnictwa uczniów szkól powszechnych w Drugiej Rzeczypospolitej. Łódź ISBN Między dzieciństwem a dorosłością : młodzież w bibliotece. Red. Anna Maria Krajewska. Warszawa ISBN Sygn Papuzińska J.: Derliczek czyli wędrówki literackie. Warszawa ISBN Sygn Papuzińska J.: Drukowaną ścieżką. Łódź ISBN Sygn (091)] Papuzińska J.: Dziecięce spotkania z literaturą. Warszawa ISBN Sygn ; Po potopie : dziecko, książka i biblioteka w XXI wieku. Red. D. Świerczyńska-Jelonek, G. Leszczyński, M. Zając. Warszawa ISBN Sygn Radlińska H.: Książka wśród ludzi. Warszawa ISBN Sygn Scenariusze zajęć z edukacji czytelniczej i medialnej. Red. W. Strykowski. Poznań ISBN Szefler E.: Kompetencje czytelnicze uczniów w młodszym wieku szkolnym. Bydgoszcz ISBN

3 33. Truskolaska J.: Wychować miłośnika książki : czyli czytelnictwo i okolice. Kraków ISBN Sygn Ungeheuer-Gołąb A.: Literackie inspiracje w rozwoju przedszkolaka. Warszawa ISBN Sygn Ungeheuer-Gołąb A.: Rozwój kontaktów małego dziecka z literaturą : podręcznik. Warszawa ISBN W kręgu kultury czytelniczej dzieci i młodzieży. Red. M. Antczak, A. Walczak- Niewiadomska. Warszawa ISBN Walory edukacyjne literatury dziecięcej : ogólnopolskie seminarium organizatorów czytelnictwa dziecięcego, Białystok maja Warszawa ISBN Sygn , Wyrębek K.: Scenariusze wystaw, lektur i turniejów znajomości lektur dla klas I-III szkoły podstawowej. Warszawa ISBN Sygn. B 10711; B Zając M.: Promocja książki dziecięcej : podręcznik akademicki. Warszawa ISBN Sygn , Zasacka Z.: Nastoletni czytelnicy. Warszawa ISBN Ziółkowska-Sobecka M.: Polubić czytanie : utwory literackie i ich autorzy na lekcjach języka polskiego w klasach I-III : poradnik metodyczny dla nauczycieli. Warszawa ISBN Żukowska I.: Praca z aktywem bibliotecznym : poradnik metodyczny dla nauczycieli. Warszawa ISBN ARTYKUŁY Z CZASOPISM 1. Augustyniak M.: Charakterystyka czytelnika ważną wskazówką w pracy bibliotekarza. Biblioteka w Szkole 2008, nr 3, s Agustyniak M., Pawlak B.: Spotkania autorskie jako dobra forma rozbudzania zainteresowań czytelniczych młodzieży. Biblioteka w Szkole 2007, nr 2, s Armatys D., Żytkiewicz M.: Jak rozwijać zainteresowania czytelnicze uczniów. Język Polski w Gimnazjum 2002/2003, nr 2, s Babicka L.: Popularyzowanie czytelnictwa w pracy z kółkiem teatralnym. Biblioteka w Szkole 2005, nr 11, s Bajak I.: Przyjazna biblioteka : program zajęć czytelniczych w ramach kampanii społecznej "Cała Polska czyta dzieciom". Biblioteka w Szkole 2008, nr 3, s Baluch A.: Być razem poprzez wspólne czytanie. Guliwer 2011, nr 1, s Baranowska L.: Moja przyjaciółka książka - o edukacji czytelniczej dzieci. Życie Szkoły 2013, nr 9, s. 4-7.

4 8. Bartkowska G.: Projekt gimnazjalny w bibliotece szkolnej : ciekawy pomysł popularyzacji czytelnictwa. Biblioteka w Szkole 2012, nr 9, s Bartnik B.: Jak rozwijać zainteresowania czytelnicze dzieci i młodzieży z dysfunkcją słuchu? Edukacja Przyrodnicza w Szkole Podstawowej 2003, z. 1/2, s. [65] Boczniewicz I., Bucholc A.: Poczytajmy razem : innowacja pedagogiczna : cykl działań zachęcających uczniów do czytania. Biblioteka w Szkole 2010, nr 6, s Bortnowski S.: Jak zachęcić uczniów do czytania lektur? Polski w Praktyce 2012, nr 5, s Buczkowska U.: O roli książki i biblioteki szkolnej w życiu dzieci i młodzieży. Trendy (czasopismo elektroniczne) 2014, nr 3/4, s Burak B.: Czytanie nie musi być passe. Język Polski w Gimnazjum 2015/2016, nr 1, s Centner-Guz M.: Czy sześciolatki znają baśnie i legendy? Wychowanie w Przedszkolu 2005, nr 6, s Chachuła M.: Popularyzacja czytelnictwa poprzez organizację konkursów bibliotecznych. Biblioteka w Szkole 2008, nr 7/8, s Czechowski J.: Dziecko odbiorcą kultury : (przyswajanie literatury przez uczniów uwarunkowania rozwojowe). Nowa Szkoła 2007, nr 5, s Diks B., Sobczyńska E., Szkuć S.: Przepis na udane spotkanie autorskie. Biblioteka w Szkole 2014, nr 1, s Doskocz D.: Czy warto czytać dzieciom? Wychowanie w Przedszkolu 2005, nr 2, s Flis R.: Czytanie i obcowanie z książką. Edukacja i Dialog 2007, nr 2, s Frańczak J.: Książka to więcej niż tylko czytanie : projekt działań popularyzujących czytelnictwo wśród uczniów szkoły podstawowej. Biblioteka w Szkole 2007, nr 3, s Friedrich M.: Homo (non)legens? : uczeń współczesnej szkoły średniej jako czytelnik. Polonistyka 2013, nr 6, s Ged H., Zaniewska K.: O baśniach i największym baśniopisarzu : międzyszkolny konkurs wiedzy o życiu i twórczości Hansa Christiana Andersena. Biblioteka w Szkole 2007, nr 3, s Glinka A. M.: Czytam, bo lubię - o rozwijaniu zainteresowań czytelniczych uczniów. Życie Szkoły 2014, nr 6, s Goetz M.: Książka nie gryzie. Glos Nauczycielski 2014, nr 7, s Góralska M.: Co może oznaczać fascynacja książką w społeczeństwie konsumpcyjnym? Przegląd Humanistyczny 2009, nr 3, s Górzyńska M.: Co naprawdę motywuje młodzież do lektury? Język Polski w Gimnazjum 2002/2003, nr 2, s

5 27. Hałgas K.: Rozwój zainteresowań czytelniczych dzieci i młodzieży. Kwartalnik Edukacyjny 2003, nr 3/4, s Harasimik A.: Interakcyjne czytelnictwo, czyli o tym, jak wykorzystać książki do wyzwolenia twórczej aktywności uczniów. Język Polski w Szkole IV-VI 2003/2004, nr 2, s Hoffmann J.: Czytelnictwo, opowiadanie bajek, baśni i legend w świetlicy. Świetlica w Szkole 2015, nr 2, s Janus-Sitarz A.: "Czytanie nie gryzie, ale..." : postawy gimnazjalistów wobec literatury. Edukacja 2015, nr 1, s John K.: Chłopackie i dziewczyńskie czytanie. Biblioteka w Szkole 2014, nr 9, s Jurewicz M.: Kulturowe uwarunkowania poziomu czytelnictwa. Nowa Szkoła 2007, nr 6, s Kleiber A.: Jak wychować pożeracza książek? Bibliotekarz 2010, nr 10, s Kossowski P.: Przemiany w dziedzinie uczestnictwa dzieci i młodzieży w kulturze. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2007, nr 3, s Kowalczuk M.: "Cała Polska czyta dzieciom" - kilka refleksji o głośnym czytaniu. Wychowanie na Co Dzień 2003, nr 3, s Kulus M.: Popularyzowanie czytelnictwa wśród dzieci. Guliwer 2011, nr 1, s Kunka G.: Dobry zwyczaj... wypożyczaj : jak zachęcać uczniów do czytania? Biblioteka w Szkole 2013, nr 12, s Maciejewska A.: Co zrobić, żeby dzieci czytały? : cykl oddziaływań wychowawczych dla uczniów klas początkowych i ich rodziców. Biblioteka w Szkole 2003, nr 1, s Malinowska A.: Biblioteka sojusznikiem nauczyciela. Życie Szkoły 2003, nr 5, s Michalska I.: Wychowanie do czytelnictwa uczniów szkół powszechnych w Drugiej Rzeczypospolitej. Przegląd Biblioteczny 2012, z. 3, s Myślińska J.: Czwartkowe poranki z książką : rozwijanie czytelnictwa wśród dzieci z klas młodszych. Świetlica w Szkole 2008, nr 1, s Nałęcka I.: Noc z Andersenem : baśniowe urodziny w bibliotece szkolnej. Biblioteka w Szkole 2009, nr 9, s Niedorozow W.: "Czytajmy dzieciom..." : jak zachęcić rodziców do aktywnej współpracy. Nauczanie Początkowe 2004/2005, nr 2, s Niwińska J.: Biesiady czytelnicze i Ferienada : pomysły na popularyzację książki. Biblioteka w Szkole 2007, nr 10, s Niwińska J.: Bookcrossing : i ty możesz uwalniać książki. Biblioteka w Szkole 2014, nr 5, s. 19.

6 46. Ochremiak A.: Dlaczego mało czytamy? Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2003, nr 3, s Papuzińska-Beksiak J.: O piśmiennictwie dla dzieci i młodzieży w literaturze dwudziestego stulecia. Zeszyty Szkolne 2009, nr 2, s Piasta-Siechowicz J.: Czytanie podstawą sukcesu jednostki we współczesnym świecie. Język Polski w Szkole IV-VI 2009/2010, nr 4, s Pietrucha I.: Biblioteka - dobre miejsce. Wychowanie w Przedszkolu 2013, nr 5, s Pietrzak M.: Literatura piękna dlaczego? Cz. 1. Wychowanie na Co Dzień 2012, nr 7/8, s. VIII. 51. Pietrzak M.: Literatura piękna dlaczego? Cz. 2. Wychowanie na Co Dzień 2012, nr 9, s. VIII. 52. Pliszka E., Odalanowska-Tchórzko B.: Przygotowanie czytelnicze i informacyjne w szkołach specjalnych. Szkoła Specjalna 2000, nr 5, s Pugacewicz I.: Literatura dziecięca i młodzieżowa : stan badań, kształcenie, perspektywy rozwoju. Przegląd Biblioteczny 2011, z. 4, s Pytlos B.: Urodziny w bibliotece - promocja książki i czytelnictwa w rodzinie? Bibliotekarz 2014, [nr] 10, s Rynek J.: Codzienne czytanie. Wychowanie w Przedszkolu 2007, nr 10, s Skulicz D.: Wartości i zagrożenia : dziecięce i młodzieżowe czytelnictwo prasy. Wychowawca 2002, nr 6, s Skura P.: Luksus na półkach. Glos Nauczycielski 2015, nr 5, s Skwara A.: Rusz głową! : krzyżówka dla miłośników Opowieści z Narnii. Biblioteka w Szkole 2007, nr 2, s Staniów B.: Książka amerykańska dla dzieci i młodzieży w Polsce w latach : produkcja i recepcja. Acta Universitatis Wratislaviensis 2000, nr 22, s. [7] Strawa E.: Czytanie jako twórcze działanie. Edukacja 2012, nr 2, s Stróżyński K.: Potrzeba czytania - jak ją wywołać. Język Polski w Szkole IV-VI 2002/2003, nr 2, s Surniak P.: Czytać więcej czy mniej? Biblioterapeuta 2013, nr 4, s Szeligowska I.: Mam sześć lat - czytam, bo lubię! : projekt edukacyjny. Biblioteka w Szkole 2014, nr 11, s Świerczyńska-Jelonek D.: Jak nastolatki oceniają książki. Polonistyka 2006, nr 2, s. 12(76)-16(80). 65. Świerczyńska-Jelonek D.: Wybory czytelnicze dzieci i młodzieży. [Cz. 1]. Poradnik Bibliotekarza 2002, nr 4, s. 3-5.

7 66. Świerczyńska-Jelonek D.: Wybory czytelnicze dzieci i młodzieży. [Cz. 2]. Poradnik Bibliotekarza 2002, nr 5, s Zasacka Z.: Dydaktyka polonistyczna a potrzeby czytelnicze uczniów. Trendy (czasopismo elektroniczne) 2014, nr 3/4, s Zasacka Z.: Praktyki czytelnicze na ekranie : wyniki badania czytelnictwa dzieci i młodzieży. Edukacja 2015, [nr] 2, s. [68] Żytkiewicz D.: Digitalni też czytają książki. Polonistyka 2013, s. 6, s *Przy książkach z Biblioteki Pedagogicznej w Jeleniej Górze podano sygnatury. Książki z pozostałych bibliotek można zamawiać w ramach bezpłatnej wypożyczalni międzybibliotecznej Oprac. Barbara Rdzanek BP w Jeleniej Górze