KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU ZESPOŁU SZKÓŁ BUDOWLANYCH W RYBNIKU

Transkrypt

1 1 KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU ZESPOŁU SZKÓŁ BUDOWLANYCH W RYBNIKU Wzmocnienie wizerunku szkoły Wychowywanie do postaw proedukacyjnych CELE STRATEGICZNE 2 Tworzenie warunków do pełnego, indywidualnego rozwoju Doskonalenie obiegu informacji 4

2 2 I. CEL STRATEGICZNY: WZMOCNIENIE POZYTYWNEGO WIZERUNKU SZKOŁY W ŚRODOWISKU 1.1 Cel operacyjny: Promocja szkoły i kierunków kształcenia Zadanie: Prezentacja szkoły w środowisku Modyfikacja strony www. (2012/2013) - zmiana domeny, nowy adres i format - profesjonalne filmy o szkole - platforma edukacyjna Wprowadzenie szkoły na facebooka Targi edukacyjne Wizyty rekrutacyjne w gimnazjach- ( ) - ulotki - plakaty - rolapy promocyjne Wystrój holów i klas promocja kierunków kształcenia ( ) Zadanie: Promocja projektów unijnych (2012/2017) Strony własne projektów ( Konferencje naukowe Spoty radiowe Artykuły prasowe Zadanie: Imprezy środowiskowe, konkursy Jubileusz 45-lecia (2012) - nadanie szkole imienia - nowy sztandar dla ZSB - tablica pamiątkowa Maraton Pływacki (2012 i 2016) 24-godzinne pływanie (2014) Zawody Pływackie o Puchar Dyrektora ZSB Bob Budowniczy ( ) Festyny środowiskowe Rada Dzielnicy SZKOŁA POSIADA NOWĄ WITRYNĘ INTERNETOWĄ ORAZ NOWOCZESNĄ PLATFORMĘ EDUKACYJNĄ W SZKOLE FUNKCJONUJE EFEKTYWNY SYSTEM PROMOCJI PLACÓWKI DOSTOSOWYWANY DO POTRZEB ZMIENIAJACEGO SIĘ ŚRODOWISKA ZEWNETRZNEGO (Elementy systemu: strony + projektów, targi

3 3 edukacyjne, wizyty w gimnazjach, filmy promocyjne, imprezy środowiskowe itp.) SYSTEM PROMOCJI OPARTY JEST O ORGANIZACJĘ TAKICH IMPREZ JAK: jubileusz 45-lecia ZSB, konkursy (Bob Budowniczy.), maraton pływacki, 24-godzinne pływanie, mityngi pływackie itp. 1.2 Cel operacyjny: Modernizacja bazy Zadanie: Modernizacja budynków szkoły Termomodernizacja ( 2012) Przebudowa funkcji górnego budynku (2012) modernizacja parkingów (2012/ 2014) Pomieszczenie obsługi ( holl 2 piętro dolny budynek 2012) Malowanie korytarzy, banery ( ) Szafki dla uczniów ( ) Modernizacja bazy dydaktycznej Pracownia multimedialna do przedmiotów informatycznych ( ) Sala historyczna z elementami izby pamięci. Ośrodek egzaminacyjny dla geodetów (2012) Biblioteka jako centrum multimedialne (2012/2013) Boisko sportowe zewnętrzne ( wielofunkcyjne) 2013/2014 Sala rekreacyjna ( obecnie szatnia /14) BUDYNKI SZKOŁY SĄ DOCIEPLONE, POSIADAJĄ OKNA NOWEJ GENERACJI ORAZ NOWOCZESNĄ INSTALACJĘ C-O FUNKCJA PIĘTRA W GÓRNYM BUDYNKU SPEŁNIA POTRZEBY I WYMAGANE STANDARDY W ZAKRESIE PROWADZENIA PROCESU DYDAKTYCZNEGO HOLE I KORYTARZE SZKOLNE POSIADAJĄ ESTETYCZNY WYGLAD, WYPOSAŻONE SĄ W SZAFKI DLA UCZNIÓW I NOWE POMIESZCZENIE SOCJALNE DLA PRACOWNIKÓW OBSŁUGI W SZKOLE FUNKCJONUJE NOWA PRACOWNIA MULTIMEDIALNA, OŚRODEK EGZAMINACYJNY DLA GEODETÓW, BIBLIOTEKA JAKO CENTRUM MULTIMEDIALNE ORAZ NOWOCZESNE, WIELOFUNKCYJNE BOISKO ZEWNETRZNE I SALA REKREACYJNA DO PROWADZENIA ZAJĘĆ WF

4 4 1.3 Cel operacyjny: Budowanie relacji ze środowiskiem szkoły Zadanie: Współpraca z przedsiębiorcami ( ) Udział w imprezach szkolnych Monitoring praktycznej nauki zawodu Staże w firmach projekty unijne Wyróżnienia dla przedsiębiorców - Partner Budowlanki - Przyjaciel Budowlanki Współpraca z samorządami pracodawców - Izba Przemysłowo Handlowa Rybnickiego Okręgu Przemysłowego Projekt Sedno (2011/2012) Projekt systemowy ( ) Projekt Działanie 9.2. ( ) Zadanie: Współpraca z Powiatowym Urzędem Pracy ( ) Rybnicka Platforma Doradztwa Zawodowego - Organizacja Rybnickiego Tygodnia Kariery Jesień każdego roku - Praca w platformie M. Pruszowska Spotkania według harmonogramu - Praca w zarządzie Dyrektor Konsultacje kierunków kształcenia Analiza rynku pracy Zadanie: Współpraca z Radą Dzielnicy MEKSYK i OPP PRZYGODA ( ) Współorganizacja imprez środowiskowych i zajęć pozalekcyjnych Wybory do Rady Dzielnicy Spotkania z mieszkańcami Zadanie: Współpraca z Radą Rodziców ( ) Kapituła statuetki: Partner i Przyjaciel Budowlanki Finansowanie nagród w konkursach Współorganizacja imprez szkolnych Doposażenie bazy

5 Zadanie: Patronat Politechniki Śląskiej ( ) podpisanie umowy patronackiej realizacja współpracy SZKOŁA POSIADA FORMY WSPÓŁPRACY Z PSZEDSIĘBIORCAMI, KTÓRE PRZYCZYNIAJĄ SIĘ DO PODNOSZENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UCZNIÓW ZSZ I TECHNIKUM I BUDOWANIA POZYTYWNEGO WIZERUNKU PLACÓWKI W REGIONIE WSPÓŁPRACA Z POWIATOWYM URZĘDEM PRACY UMOŻLIWIA KSZTAŁTOWANIE OFERTY EDUKACYJNEJ ZSB W ZGODZIE Z AKTUALNYMI POTRZEBAMI RYNKU PRACY DZIAŁALNOŚĆ W RPPZ PROMUJE SZKOŁĘ I PODNOSI JAKOŚĆ PORADNICTWA ZAWODOWEGO WSPŁPRACA Z RADĄ DZIELNICY MEKSYK I OPP PRZYGODA I POLITECHNIKĄ ŚLĄSKĄ POZWALA NA TWORZENIE POZYTYWNEGO WIZERUNKU SZKOŁY W JEJ NAJBLIŻSZYM OTOCZENIU I JEST ALTERNATYWĘ DLA ORGANIZACJI ZAJEĆ POZALEKCYJNYCH RODZICE WSPÓŁUCZESTNICZĄ W TWORZENIU NOWOCZESNEJ, EUROPEJSKIEJ SZKOŁY II. CEL STRATEGICZNY: TWORZENIE WARUNKÓW DO PEŁNEGO, INDYWIDUALNEGO ROZWOJU UCZNIA 2.1. Cel operacyjny: Oferta zajęć pozalekcyjnych według potrzeb uczniów Diagnoza potrzeb Planowanie po analizie możliwości Informacje o zajęciach, promocja możliwości Projekty unijne kursy kwalifikacyjne 2.2. Cel operacyjny: Wdrożenie nowej podstawy programowej oraz pomocy psychologiczno pedagogicznej Szkolenia dla nauczycieli Modyfikacja statutu szkoły Procedura pomocy psychologiczno pedagogicznej Monitoring podstawy programowej

6 6 Kształtowanie umiejętności funkcjonalnych uczenia się przez całe życie Dostosowanie strategii uczenia się do indywidualnych możliwości Twórcze myślenie i działanie Planowanie własnych celów i działań oraz ich realizowanie Efektywne gospodarowanie własnym czasem Radzenie sobie ze stresem, samoocena silnych i słabych stron 2.3. Cel operacyjny: Realizacja projektów unijnych dodatkowe kwalifikacje i kompetencje Projekty PO KL - Działanie 9.2. (systemowy + własny) COMENIUS- Wymiany Międzynarodowe Leonardo da Vinci praktyki zagraniczne 2.4. Cel operacyjny: Dostosowania bazy do indywidualnych potrzeb Indywidualne szafki dla uczniów ( ) Internet bezprzewodowy (2012/2013) Platforma edukacyjna E-lerning ( ) Biblioteka centrum informatyczne (2012/13) SZKOŁA POZWALA NA ROZWIJANIE INDYWIDUALNYCH ZAINTERESOWAŃ ORAZ WSPOMAGA UCZNIÓW W PROCESIE UCZENIA SIĘ ZGODNIE Z ICH INDYWIDUALNYMI POTRZEBAMI SPRAWNIE WDROŻONA ZOSTAŁA NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA ORAZ OBOWIĄZUJACE OD 2012 ROKU ZASADY UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ BAZA PLACÓWKI (szafki dla uczniów, Internet bezprzewodowy, platforma edukacyjna, centrum multimedialne) POZWALA NA INDYWIDUALNY ROZWÓJ KAŻDEGO UCZNIA III. WYCHOWYWANIE DO UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE 3.1. Cel operacyjny: Kształtowanie postaw w oparciu o wartości i autorytety Patron szkoły (2012) Wolontariat ( ) Modyfikacja ceremoniału szkoły (2012) 3.2. Cel operacyjny: Doradztwo zawodowe wdrożenie do LLL Baza e-portfolio Zajęcia motywacyjne, prelekcje, konferencje Wizyty studyjne, wycieczki zawodowe

7 7 Modyfikacja zakładki www Centrum monitoringu praktycznej nauki zawodu Współpraca z partnerami 3.3. Cel operacyjny: Modyfikacja prawa wewnętrznego Statut szkoły Program wychowawczy Metody wychowania do całożyciowej edukacji Sylwetka patrona szkoły metody pracy wychowawczej Regulamin wolontariatu 3.4. Cel operacyjny: Wychowanie do kultury Koła zainteresowań Wyjazdy do teatru, kina Spotkania z ciekawymi ludźmi Konkursy Popularyzacja kultury zdrowotnej SZKOŁA POSIADA PATRONA, WOKÓŁ KTÓREGO BUDUJE PROCES WYCHOWAWCZY UKIERUNKOWANY NA WDROŻENIU UCZNIÓW DO NIEUSTANNEGO POSZUKIWANIA UNIWESALNYCH WARTOŚCI I AUTORYTETÓW DORADZTWO ZAWODOWE UKIERUNKOWANE JEST NA WDRAŻANIE UCZNIÓW DO CAŁOŻYCIOWEJ EDUKACJI ZGODNIE Z PREDYSPOZYCJAMI I MOŻLIWOŚCIAMI MŁODZIEŻY PRAWO WEWNĄTRZSZKOLNE OKREŚLA METODY WYCHOWYWANIA DO UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE I ZASADY WOLONTARIATU SZKOŁA POSIADA SYSTEM WYCHOWYWANIA DO SZEROKO ROZUMIANEJ KULTURY SZKOŁA POSIADA OGÓLNOPOLSKI CERTYFIKAT SIECI SZKÓŁ PROMUJĄCYCH ZDROWIE IV. CEL STRATEGICZNY: DOSKONALENIE SYSTEMU OBIEGU INFORMACJI 4.1. Cel operacyjny: Modyfikacja systemu obiegu informacji Procedura obiegu informacji Modyfikacja instrukcji kancelaryjnej Zasady dotyczące informacji wizualnej gabloty tematyczne, gabloty informacyjne

8 8 Wizualizacja systemu schemat obiegu informacji, kalendarz ZSB, itp. Modernizacja instalacji szkolnego radia ( ) Montaż gablot i banerów informacyjnych (2012/2013) Szersze wykorzystanie sieci internetu ( ) Modyfikacja witryny internetowej (2012) Wdrożenie platformy edukacyjnej (2012/2013) E-dziennik zastępuje dziennik papierowy (2013/2014) Facebook portal społecznościowy 4.2. Cel operacyjny: Wdrożenie systemu ochrony danych osobowych Procedura ochrony danych osobowych PROJEKTY ( ) Wdrożenie systemu ( ) Ewaluacja systemu ( ) 4.3. Cel operacyjny: Usprawnienie funkcjonowania monitoringu wizyjnego Określenie zasad monitoringu statut i program wychowawczy Modernizacja instalacji Popularyzacja zasad funkcjonowania SPRAWNY SYSTEM OBIEGU INFORMACJI OPARTY O ELEMENTY, KTÓRE WZAJEMNIE SIĘ DOPEŁNIAJĄ (strona platforma edukacyjna, facebook, dziennik elektroniczny, gabloty tematyczne i informacyjne, poczta e- mail, kalendarz szkolny, itp. ) W SZKOLE SPRAWNIE FUNKCJONUJE SYSTEM OCHRONY DANYCH OSOBOWYCH MONITORING WIZYJNY DZIAŁA SPRAWNIE, POSIADA UMOCOWANIE W PRAWIE SZKOLNYM A ZASADY JEGO FUNKCJONOWANIA SĄ ZNANE WSZYSTKIM PODMIOTOM