GMINA WOŁOMIN. podstawa prawna: art. 5a ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572, z późn. zm.

Transkrypt

1 GMINA WOŁOMIN Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2014/2015, w tym o wynikach 1) sprawdzianu i egzaminu 2) nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez kuratora oświaty podstawa prawna: art. 5a ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572, z późn. zm.) Opracowanie: Zespół Ekonomiczno Administracyjny Szkół i Przedszkoli w Wołominie Wołomin, 29 października 2015 r.

2 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2014/2015, w tym o wynikach sprawdzianu i egzaminu oraz wynikach nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez kuratora oświaty Spis treści ROZDZIAŁ 1 1. Wstęp Ogólna charakterystyka szkół i przedszkoli Stan realizacji zadań oświatowych w zakresie dydaktyki, wychowania i opieki organizacja przedszkoli publicznych, szkół podstawowych, gimnazjów i liceów ogólnokształcących uczniowie, oddziały, godziny dydaktyczne. Zatrudnienie w szkołach i przedszkolach Realizacja innych zadań wynikających z ustawy o systemie oświaty dowożenie uczniów do szkół, pomoc materialna, stypendia za wyniki w nauce i osiągnięcia sportowe, wyprawka szkolna, dofinansowanie kształcenia młodocianych, kontrolowanie obowiązku szkolnego Wyniki klasyfikacji i promocji za rok szkolny 2014/2015, wyniki sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego oraz maturalnego Przedszkola niepubliczne i publiczne Demografia w Gminie Wołomin ROZDZIAŁ 2 Wyniki nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez kuratora oświaty ROZDZIAŁ 3 Koszty funkcjonowania szkół i przedszkoli Aneksy do Rozdziału 1: 1) liczba uczniów w oddziałach (w szkołach) według stanu na dzień 15 września 2015 r ) uczniowie realizujący obowiązek szkolny poza obwodem, uczniowie spoza obwodu ) liczba uczniów w szkołach w latach ) liczba dzieci w oddziałach przedszkolnych wg stanu na dzień 15 września 2015 r ) frekwencja uczniów i roczne klasyfikacyjne oceny zachowania ) uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego ) nauczanie indywidualne w roku szkolnym 2013/ ) losy absolwentów... 76

3 9) wyposażenie szkół w komputery ) zatrudnienie w przedszkolach w latach ) zatrudnienie nauczycieli w latach wg stopni awansu zawodowego (w osobach) ) zatrudnienie nauczycieli w latach wg stopni awansu zawodowego (w przeliczeniu na etaty kalkulacyjne z uwzględnieniem godzin ponadwymiarowych) ) zatrudnienie nauczycieli w latach wg stopni awansu zawodowego (w przeliczeniu na etaty kalkulacyjne bez godzin ponadwymiarowych) ) zatrudnienie nauczycieli w latach , w osobach wskaźnik zatrudnienia nauczycieli niepełnozatrudnionych ) zatrudnienie w szkołach i przedszkolach ) wybrane wskaźniki edukacyjne średnia tygodniowa liczba godzin na ucznia ) wybrane wskaźniki edukacyjne liczba uczniów przypadająca na jednego nauczyciela w latach ) wybrane wskaźniki edukacyjne liczba uczniów przypadająca na etat kalkulacyjny nauczyciela wg stanu na dzień 31 marca 2015 r ) wybrane wskaźniki edukacyjne liczba uczniów przypadająca na etat pracownika samorządowego wg stanu na dzień 30 września 2015 r ) dzieci objęte wychowaniem przedszkolnym według stanu na dzień 30 września 2015 r ) wybrane wskaźniki edukacyjne wydatki i subwencja szkoły w latach ) zestawienie wybranych wskaźników edukacyjnych w latach (szkoły i przedszkola) ) EWD Aneksy do Rozdziału 3: 1) dochody z wynajmowania pomieszczeń szkolnych ) koszty ponoszone w Zespole Ekonomiczno Administracyjnym Szkół i Przedszkoli w Wołominie w przeliczeniu na szkoły i przedszkola ) średnie wynagrodzenie nauczycieli według stopni awansu zawodowego w latach ) wybrane wskaźniki ekonomiczne w przeliczeniu na oddział w szkole ) wybrane wskaźniki ekonomiczne w przeliczeniu na oddział w przedszkolu

4 ROZDZIAŁ 1

5 WSTĘP Celem sporządzenia Informacji o stanie realizacji zadań oświatowych jest przedstawienie, w jaki sposób Gmina Wołomin wypełnia swoje zadania w obszarze oświaty. Ogólna charakterystyka Gminy Wołomin: Dane dotyczące Gminy Wołomin 2011 rok 2012 rok 2013 rok 2014 rok 2015 rok Liczba ludności Gminy Budżet Gminy wydatki (2011, 2012, 2013, 2014 r. wykonanie; , , , , , *) 2015 r. plan) w zł Wydatki w przeliczeniu na 1 mieszkańca w zł 2 510, 2 729, 2 973, 3 060, 3 220, Dochody Gminy bez dotacji w : 2010, 2030, 6330 i bez subwencji oświatowej, (2011, 2012, 2013, 2014 r. wykonanie; 2015 r. plan) w zł Dochody Gminy bez dotacji w : 2010, 2030, 6330 i bez subwencji oświatowej w przeliczeniu na 1 mieszkańca, w zł , , , , , *) 1 435, 1 852, 1 935, 1 921, 1 915, Kwota części oświatowej subwencji ogólnej w zł , , , , , Subwencja oświatowa w przeliczeniu na 1 ucznia w zł 5 809, 6 325, 6 499, 6 473, 6 694, Wydatki na oświatę w dziale 801 i 854 (2011, 2012, 2013, 2014 r. wykonanie; 2015 r. plan) szkoły, w zł Wydatki na oświatę w dziale 801 i 854 (2011, 2012, 2013, 2014 r. wykonanie; 2015 r. plan) w przeliczeniu na 1 ucznia szkoły, w zł Wydatki na oświatę w dziale 801 (2011, 2012, 2013, 2014 r. wykonanie; 2015 r. plan) przedszkola publiczne, w zł Wydatki na oświatę w dziale 801 i 854 (2011, 2012, 2013, 2014 r. wykonanie; 2015 r. plan), w przeliczeniu na 1 wychowanka w przedszkolu, w zł Wydatki na oświatę i wychowanie ogółem w zł (bez wydatków inwestycyjnych) (2011, 2012, 2013, 2014 r. wykonanie; 2015 r. plan) Wydatki na oświatę i wychowanie w przeliczeniu na jednego ucznia/wychowanka, w zł Liczba uczniów w szkołach bez dzieci w oddziałach przedszkolnych przy szkołach Liczba uczniów w szkołach (łącznie z dziećmi w oddziałach przedszkolnych przy szkołach) Liczba wychowanków w przedszkolach publicznych (wg stanu na dzień 30 września) Liczba wychowanków w przedszkolach i uczniów w szkołach (wg stanu na dzień 30 września) Liczba wychowanków w przedszkolach niepublicznych (wg stanu na dzień 30 września) Kwota dotacji udzielonej szkołom i przedszkolom niepublicznym w Gminie Wołomin, łącznie z kwotą refundacji udzielonej innym gminom, w zł , , , , , *) 6 172, 6 816, 6 765, 6 830, 6 827, , , , , , *) 6 906, 7 527, , 7 279, 7 118, , , , , , *) 6 271, 6 915, 6 904, 6 837, 6 869, , , , , , *) Wydatki na publiczne przedszkola prowadzone przez osobę inną niż jst , , ,* ) Procent mieszkańców zatrudnionych w rolnictwie 0,48% 0,45% 0,43% 0,40 % 0,41% Stopa bezrobocia 13,0 % 14,8 % 17,2 % 16,3 % 14,4 % (dla powiatu) (dla powiatu) (dla powiatu) (dla powiatu) (dla powiatu) *) wg stanu na dzień 30 września 2015 r. 4

6 OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI, dla których organem prowadzącym jest Gmina Wołomin 1. ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1, ul. Sasina 33, dyrektor mgr Krzysztof Milczarek (powierzenie do 31 sierpnia 2020 r.). W skład Zespołu wchodzi Gimnazjum nr 1 im. Zofii Nałkowskiej z liczbą uczniów 276 (w tym 56 spoza obwodu, tj. 20,3%), uczących się w 11 oddziałach oraz I Liceum Ogólnokształcące im. Wacława Nałkowskiego z liczbą uczniów 297, uczących się w 12 oddziałach. Od 1 września 2013 r. funkcjonują oddziały sportowe w Gimnazjum. Obecnie są już 3 oddziały klas sportowych o profilu piłka nożna. 2. ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2, al. Armii Krajowej 81, dyrektor mgr Jolanta Gągała (powierzenie do 31 sierpnia 2020 r.). W skład Zespołu wchodzi Szkoła Podstawowa nr 2 im. I. Łukasiewicza z liczbą 401 uczniów (w tym 97 spoza obwodu, tj. 26,4% uczniów klas IVI), uczących się w 17 oddziałach (w tym w 2 oddziałach przedszkolnych) oraz Gimnazjum nr 2 z liczbą 163 uczniów (w tym 39 spoza obwodu, tj. 23,9%), uczących się w 6 oddziałach. 3. ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3, ul. Kazimierza Wielkiego 1, dyrektor mgr Henryka Duda (powierzenie do 31 sierpnia 2019 r.). W skład Zespołu wchodzi Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II z liczbą 389 uczniów (w tym 107 spoza obwodu, tj. 27,5%), uczących się w 14 oddziałach oraz III Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła II z liczbą 372 uczniów, uczących się w 12 oddziałach. 4. ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 4 im. Marynarki Wojennej RP, ul. 1go Maja 19, dyrektor mgr Anna Rakoczy (powierzenie do 30 czerwca 2018 r.). W skład Zespołu wchodzi Szkoła Podstawowa nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marynarki Wojennej z liczbą 565 uczniów (w tym 89 spoza obwodu, tj. 18,5% uczniów klas IVI), uczących się w 26 oddziałach (w tym w 4 oddziałach przedszkolnych) oraz Gimnazjum nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marynarki Wojennej RP z liczbą 209 uczniów (w tym spoza obwodu 46 uczniów, tj. 22%), uczących się w 10 oddziałach. Łącznie w Zespole jest 10 oddziałów integracyjnych. 5. ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 5, ul. Lipińska 16, p.o. dyrektora mgr Krzysztof Szulim. W skład Zespołu wchodzi Sportowa Szkoła Podstawowa nr 5 im. C. K. Norwida z liczbą 507 uczniów, uczących się w 22 oddziałach oraz Sportowe Gimnazjum nr 5 im. Polskich Olimpijczyków z liczbą 183 uczniów, uczących się w 10 oddziałach. Ogółem w Zespole jest 11 oddziałów klas sportowych. Spoza obwodu jest 231 uczniów w Szkole Podstawowej i 121 w Gimnazjum są to głównie uczniowie klas sportowych. 6. ZESPÓŁ SZKÓŁ W DUCZKACH, ul. Szosa Jadowska 37, dyrektor mgr Małgorzata Wyszyńska powierzenie stanowiska do 31 sierpnia 2016 r. W skład Zespołu wchodzi Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II z liczbą 389 uczniów (w tym 83 spoza obwodu, tj. 23,2% uczniów klas IVI), uczących się w 18 oddziałach (w tym w 2 oddziałach przedszkolnych) oraz Gimnazjum im. Jana Pawła II z liczbą 258 uczniów (w tym 29 spoza obwodu, tj. 11,2%), uczących się w 11 oddziałach. 5

7 7. ZESPÓŁ SZKÓŁ W OSSOWIE, ul. Matarewicza 148, dyrektor mgr Anna Zalewska (powierzenie do 31 sierpnia 2017 r.). W Szkole Podstawowej im. Ks. I. Skorupki uczy się 69 uczniów (w tym 22 uczniów spoza obwodu, tj. 37,9% uczniów klas IVI) w 7 oddziałach (w tym w 1 oddziale przedszkolnym), a w Gimnazjum 31 uczniów (w tym 6 uczniów spoza obwodu, tj. 19,4%) w 3 oddziałach. 8. ZESPÓŁ SZKÓŁ W CZARNEJ, ul. Witosa 52, dyrektor mgr Teresa Kowalczyk (powierzenie do 31 sierpnia 2020 r.). W skład Zespołu wchodzi Szkoła Podstawowa z liczbą 192 uczniów (w tym 33 spoza obwodu, tj. 18,9% uczniów klas IVI), uczących się w 9 oddziałach (w tym w 1 oddział przedszkolny) oraz Gimnazjum z liczbą 72 uczniów (w tym 16 spoza obwodu, tj. 22,2%), uczących się w 3 oddziałach. Sala gimnastyczna oraz 3 sale dydaktyczne w budowie. 9. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 im. J. M. Piłsudskiego, ul. Piłsudskiego 51, dyrektor mgr Jolanta Borowy (powierzenie do 31 sierpnia 2020 r.). Szkoła liczy 337 uczniów, w tym 132 spoza obwodu, co stanowi 39,2% uczniów Szkoły. Liczba oddziałów 14. Sala gimnastyczna w budowie. 10. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7 z Oddziałami Integracyjnymi im. Królowej Jadwigi, ul. Poprzeczna 6, dyrektor mgr Alicja Olszewska (powierzenie do 31 sierpnia 2019 r.). Szkoła liczy 998 uczniów (w tym 190 spoza obwodu, tj. 19% uczniów Szkoły), którzy uczą się w 42 oddziałach. W Szkole funkcjonuje 6 oddziałów integracyjnych. Szkoła posiada pełnowymiarową, nowoczesną halę sportową oraz wielofunkcyjne boiska sportowe o sztucznej nawierzchni. Od 1 września 2013 r. funkcjonują oddziały sportowe. Obecnie są już 3 oddziały klas sportowych o profilu piłka koszykowa i siatkowa. 11. SZKOŁA PODSTAWOWA im. Fryderyka Chopina w Starym Grabiu, ul. Cichorackiej 8, dyrektor mgr Hanna Śniadała (powierzenie do 31 sierpnia 2016 r.). Szkoła nie posiada sali gimnastycznej. W Szkole uczy się 104 uczniów w 7 oddziałach (w tym w 1 oddziale przedszkolnym). Do Szkoły uczęszczają także dzieci z gminy Klembów (z Krzywicy 4, z Dobczyna 12), z Gminy Poświętne (z Nadbieli 4, z Ręczaj Nowych 3), 2 uczniów z Duczek ogółem 25 uczniów spoza obwodu, co stanowi 26,6% uczniów Szkoły. 12. ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY w Leśniakowiźnie, ul. Kasprzykiewicza 153, w którego skład wchodzi Szkoła Podstawowa w Majdanie z siedzibą w Leśniakowiźnie i Przedszkole w Leśniakowiźnie, dyrektor mgr Małgorzata Kokocińska (powierzenie do 31 sierpnia 2019 r.). W Szkole Podstawowej uczy się 128 uczniów (w tym 39 uczniów spoza obwodu, tj. 30,5%) w 6 oddziałach. Do Przedszkola uczęszcza 70 dzieci (3 oddziały). 13. SZKOŁA PODSTAWOWA W ZAGOŚCIŃCU, ul. Szkolna 1, dyrektor mgr Jolanta Rasińska (powierzenie do 31 sierpnia 2016 r.). W Szkole jest 320 uczniów (w tym 80 spoza obwodu, tj. 29,6% uczniów klas IVI) uczących się w 15 oddziałach (w tym w 2 oddziałach przedszkolnych). 6

8 PRZEDSZKOLA 14. PRZEDSZKOLE NR 2 im. Pyzy Wędrowniczki, ul. Polna 32, dyrektor mgr Iwona Guziuk (powierzenie stanowiska do 31 sierpnia 2019 r.). Liczba oddziałów wynosi 7, w których jest 177 dzieci. Stan techniczny budynku dobry. 15. PRZEDSZKOLE NR 5 im. Kota w butach, ul. Broniewskiego 2, dyrektor mgr Magdalena Kiliszek (powierzenie stanowiska do 31 sierpnia 2020 r.). Liczba oddziałów wynosi 5, w których jest 128 dzieci. Budynek po generalnym remoncie. 16. PRZEDSZKOLE NR 6 im. Bajka, ul. Kazimierza Wielkiego 1, dyrektor mgr Małgorzata Szcześniak (powierzenie stanowiska do 31 sierpnia 2019 r.). Liczba oddziałów wynosi 6, w których jest 147 dzieci. Stan techniczny budynku dobry. W roku szkolnym 2014/2015 w Przedszkolu dodatkowo utworzono 2 oddziały, ponieważ liczba miejsc w Przedszkolu była zbyt mała w kontekście potrzeb mieszkańców osiedla. 17. PRZEDSZKOLE NR 8 im. Czerwonego Kapturka, ul. Fieldorfa 22, dyrektor mgr Grażyna Kiliszek (powierzenie stanowiska do 31 sierpnia 2017 r.). Liczba oddziałów wynosi 3, w których jest 75 dzieci. Konieczna jest budowa nowego obiektu ze względu na stan techniczny budynku i zapotrzebowanie na miejsca w przedszkolach. 18. PRZEDSZKOLE NR 9 im. Jasia i Małgosi, ul. Piłsudskiego 15, dyrektor mgr Maria Krukowska (powierzenie stanowiska do 31 sierpnia 2019 r.). Liczba oddziałów wynosi 7, w których jest 161 dzieci. W przedszkolu funkcjonują 2 oddziały integracyjne. 19. PRZEDSZKOLE NR 10 im. Misia Uszatka, al. Armii Krajowej 56, dyrektor Maria Wypych (powierzenie stanowiska do 31 sierpnia 2019 r.). Liczba oddziałów wynosi 5, w których jest 130 dzieci. 20. PRZEDSZKOLE im. Pszczółki Mai w Duczkach, ul. Szosa Jadowska 37, dyrektor mgr Iwona Przywoźna (powierzenie stanowiska do 31 sierpnia 2018 r.). Liczba oddziałów 6, do których uczęszcza 151 dzieci. W roku szkolnym 2014/2015 w Przedszkolu dodatkowo utworzono 1 oddział. Liczba uczniów w szkołach i liczba wychowanków w przedszkolach określona jest na podstawie danych zawartych w Systemie Informacji Oświatowej według stanu na dzień 30 września 2015 r. 7

9 STAN REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH w zakresie nauczania i wychowania PRZEDSZKOLA PUBLICZNE Tab. 1. Przedszkola publiczne w gminie Wołomin (wg stanu na dzień 31 marca 2015 r.) Lp. Przedszkole Liczba dzieci (w tym 5 i 6 cioletnich) *) Średnia liczba wych. w oddz. Liczba oddz. Liczba etatów pracowników pedagog. Liczba etatów prac. pedagog. na 1 oddział Liczba godzin płatnych z budżetu gminy wg stanu na dzień r. Liczba etatów pracowników obsługi Liczba etatów prac. obsługi na 1 oddział 1. Przedszkole nr 2 189(112) ,11 2,16 337,5 12,75 1,82 2. Przedszkole nr 5 141(82) 28,2 5 11,06 2, ,2 3. Przedszkole nr 6 158(105) 26,3 6 12,67 2, ,33 1,89 4. Przedszkole nr 8 84(44) ,68 2,23 144,5 8 2,67 5. Przedszkole nr 9 161(70) ) 16,41 1) 2,34 392,5 1) 11,63 1,66 6. Przedszkole nr (29) 28,8 5 12,14 2, ,2 7. Przedszkole w Duczkach 8. Przedszkole 154(61) 25,7 6 11,92 1,99 269,5 11,75 1,99 72(26) ,80 1, ,33 w Leśniakowiźnie Razem rok szk. 2014/ (529) 26, ,79 2, ,46 1,94 Razem r. szk. 963(542) 27, ,65 2, ,5 74,75 2, /2014 Razem rok szk. 993(504) 28, ,27 2, ,5 75,5 2, /13 Razem rok szk. 974(365) 27, ,02 2, ,75 2, /12 Razem rok szk. 918(237) 27, ,94 2, , /11 Razem rok szk. 892 (220) 27, ,00 2, ,25 2,2 2009/10 Razem rok szk. 860 (202) 27, ,00 2, ,75 2, /09 1) w Przedszkolu nr 9 funkcjonują oddziały integracyjne, co powoduje konieczność zatrudnienia dodatkowej kadry nauczycieli specjalistów. W związku z oddaniem do użytku nowego budynku zwiększyła się liczba oddziałów (o 2 oddziały), ponadto w trakcie roku szkolnego zwiększono liczbę godzin o 26,5 tygodniowo w związku z uczęszczaniem do Przedszkola dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Na przestrzeni lat odnotowuje się wzrost liczby dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym w przedszkolach publicznych (także wzrost liczby oddziałów w tych przedszkolach). W roku szkolnym 2014/2015 w przedszkolach prowadzonych przez Gminę Wołomin było 1103 dzieci w 42 oddziałach, w tym 564 to dzieci w wieku 5 i 6 lat. Dzieci sześcioletnich było 201. Średnia liczba wychowanków w oddziale wynosiła 26,3. W roku szkolnym 2014/2015 do przedszkoli prowadzonych przez Gminę Wołomin nie przyjęto 246 dzieci, w roku szkolnym 2013/ Liczba dzieci w przedszkolach wg stanu na dzień 30 września 2014 r W dwóch oddziałach integracyjnych, funkcjonujących w Przedszkolu nr 9 w roku szkolnym 2014/2015, było 8 dzieci z orzeczeniem o niepełnosprawności. Obecnie w przedszkolach prowadzonych przez Gminę Wołomin jest 146 dzieci sześcioletnich i 300 dzieci pięcioletnich. Należy wskazać, że praktycznie w każdym przedszkolu na jeden oddział przypadają ponad dwa etaty pedagogiczne. 8

10 Zbiorcze zestawienie zatrudnienia w przedszkolach prowadzonych przez Gminę Wołomin obrazuje tabela 2. Tab. 2. Zatrudnienie nauczycieli w przedszkolach liczba etatów kalkulacyjnych (stan na dzień 31 marca danego roku kalendarzowego) Przedszkola Liczba etatów kalkulacyjnych Liczba nauczycieli w osobach Stopień awansu zawodowego rok szk. 2008/09 rok szk. 2009/10 rok szk. 2010/11 rok szk. 2011/12 r. szk. 2012/13 r. szk. 2013/2014 r. szk. 2014/2015 rok szk. 2008/09 rok szk. 2009/10 rok szk. 2010/11 rok szk. 2011/12 r. szk. 2012/13 r. szk. 2013/2014 r. szk. 2014/2015 Dyplomowany 19, ,3 21,6 20,9 22,18 22, Mianowany 28,0 27,6 28,9 28,1 25,41 29,29 36, Kontraktowy 21,0 19,3 23,8 29,3 29,42 25,18 25, Stażysta 4,1 10,3 4,1 4,3 6,54 3 8, Razem 72, ,1 83,3 82,27 79,65 92, Szczegółowe zestawienia dotyczące zatrudnienia w przedszkolach znajdują się w Aneksie do Rozdziału 1. SZKOŁY PODSTAWOWE Tab. 3. Zestawienie dotyczące szkół podstawowych rok szkolny 2014/15 (stan na dzień 31 marca 2015 r.) Lp. Szkoła Liczba ucz. w oddz. 0 Liczba oddz. O Liczba ucz. w szkole (z oddz. O ) Liczba oddz. w szkole (z oddz. O ) Średnia liczba ucz. w oddz S P nr S P nr S P nr Sportowa SP nr S P nr S P Duczki S P Majdan S P Ossów S P Zagościniec S P Stare Grabie S P Czarna Razem r. szk /2015 Razem r. szk , /2014 Razem rok szk , /2013 Razem rok szk /2012 Razem rok szk. 2010/ Razem rok szk. 2009/ ,10 Razem rok r. szk. 2008/ ,88 Objaśnienie: SP Szkoła Podstawowa 9

11 Tab. 4. Tygodniowa liczba godzin w szkołach podstawowych, w latach (stan na dzień 31 marca danego roku) Tyg. liczba Tyg. liczba Tygodniowa Tyg. liczba Tyg. liczba Tyg. liczba godzin zajęć godzin zajęć liczba godzin godzin zajęć godzin zajęć godzin zajęć Szkoła płatnych płatnych zajęć płatnych płatnych płatnych płatnych z budżetu z budżetu z budżetu z budżetu z budżetu z budżetu Gminy stan Gminy stan Gminy stan Gminy stan Gminy stan Gminy stan na r. na r. na r. na r. na r. na r. Tyg. liczba godzin zajęć płatnych z budżetu Gminy stan na r S P nr S P nr S P nr Sportowa SP nr S P nr S P Duczki S P Majdan 198,5 197,5 195,5 222,5 212, S P Ossów 197,5 190,5 194,5 192, S P Zagościniec ,5 252,5 327, S P Stare Grabie S P Czarna ,5 Razem rok szk. 2014/2015 Razem rok szk. 2013/2014 Razem rok szk. 2012/2013 Razem rok szk. 2011/2012 Razem rok szk. 2010/2011 Razem rok szk. 2009/2010 Razem rok r. szk. 2008/2009 x x x x x x 5719,5 1) x x x x x ) x x x x 5502,5 1) x x x 5611,5 1) x x 5387,5 1) x 5354,5 1) ) Objaśnienie: SP Szkoła Podstawowa 1) W ciągu roku następowało zmniejszenie lub zwiększenie tygodniowej liczby godzin zajęć edukacyjnych, w związku z nauczaniem indywidualnym organizowanym okresowo w trakcie roku szkolnego. W szkołach podstawowych średnia liczba uczniów w oddziale (w skali Gminy) wynosi 23. Wśród szkół znajdujących się w Wołominie statystycznie najniższą średnią liczbę uczniów w oddziale charakteryzuje się Sportowa Szkoła Podstawowa nr 5 i Szkoła Podstawowa nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi 22. Częściowo wynika to ze specyfiki oddziałów w oddziałach integracyjnych maksymalna liczba uczniów nie może przekroczyć 20. Oddziały sportowe liczą również ok. 20 uczniów. W Sportowej Szkole Podstawowej nr 5 funkcjonowało 5 oddziałów klas sportowych, po dwa na poziomie klas IV i VI i jeden oddział na poziomie klasy V. W Szkole Podstawowej nr 2 funkcjonował 1 oddział sportowy na poziomie klasy VI. W Szkole Podstawowej nr 7 funkcjonowały 2 oddziały sportowe na poziomie kl. IV i V. W roku szkolnym 2014/2015 w Szkole Podstawowej nr 4 i nr 7 funkcjonowało ogółem 10 oddziałów integracyjnych. W 6 oddziałach integracyjnych w Szkole Podstawowej nr 7 było 27 dzieci z orzeczeniami, ponadto 5 uczniów z orzeczeniami było w klasach ogólnodostępnych. Natomiast w 4 oddziałach integracyjnych w Szkole Podstawowej nr 4 było 14 dzieci z orzeczeniami oraz 3 uczniów z orzeczeniami było w klasach ogólnodostępnych i 1 uczeń w oddziale przedszkolnym. 10

12 GIMNAZJA Tab. 5. Zestawienie dotyczące gimnazjów rok szkolny 2014/2015 (stan na dzień 31 marca 2015 r.) Placówka oświatowa Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) Gimnazjum nr Gimnazjum nr Gimnazjum nr Gimnazjum nr Sportowe Gimnazjum nr 5 Gimnazjum w Duczkach Gimnazjum w Ossowie Gimnazjum w Czarnej Ogółem w roku szkolnym 2014/2015 x x x x x x ) Ogółem w roku szkolnym 2013/2014 x x x x x ) Ogółem w roku szkolnym 2012/2013 x x x x ) Ogółem w roku x x x ) szkolnym 2011/2012 Ogółem w roku szkolnym 2010/2011 x x ) Ogółem w roku szkolnym 2009/2010 x ) Ogółem w roku szkolnym 2008/ ) 1) W ciągu roku szkolnego następowało zmniejszenie lub zwiększenie tygodniowej liczby godzin zajęć edukacyjnych w związku z nauczaniem indywidualnym trwającym okresowo w trakcie roku. W Gimnazjum nr 1 funkcjonowały 2 oddziały klas sportowych, w Gimnazjum nr 2 funkcjonowały 2 oddziały klas sportowych, a w Sportowym Gimnazjum nr 5 6 oddziałów sportowych. W Gimnazjum nr 4 funkcjonowało 5 oddziałów integracyjnych, w których było 22 dzieci z orzeczeniami o niepełnosprawności oraz 1 uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w klasie ogólnodostępnej. Należy wskazać, że w klasach I III Gimnazjum w Ossowie, w roku szkolnym 2014/2015, było łącznie 4 absolwentów Szkoły Podstawowej w Majdanie (w roku szkolnym 2013/2014 było łącznie 6 absolwentów Szkoły Podstawowej w Majdanie, w roku szkolnym 2012/ absolwentów Szkoły Podstawowej w Majdanie, w roku szkolnym 2011/ absolwentów Szkoły Podstawowej w Majdanie). Biorąc pod uwagę, że gimnazjum obwodowym dla absolwentów Szkoły Podstawowej w Majdanie z siedzibą w Leśniakowiźnie jest Gimnazjum w Ossowie, do Gimnazjum w Ossowie powinno uczęszczać, oprócz absolwentów Szkoły Podstawowej w Ossowie, łącznie 64 absolwentów Szkoły Podstawowej w Majdanie. 11

13 LICEA OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Tab. 6. Zestawienie dotyczące liceów ogólnokształcących tygodniowa liczba godzin edukacyjnych Szkoła Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy stan na r. 1) I LO III LO Razem rok szk. 2014/2015 x x x x x x ) Razem rok szk. 2013/2014 x x x x x ) Razem rok szk. 2012/2013 x x x x ) Razem rok szk. 2011/2012 x x x ) Razem rok szk. 2010/2011 x x ) Razem rok szk. x ) 2009/2010 Razem rok szk. 2008/ ) 1) W ciągu roku szkolnego następowało zmniejszenie lub zwiększenie tygodniowej liczby godzin zajęć edukacyjnych w związku z nauczaniem indywidualnym organizowanym okresowo w trakcie roku szkolnego. W roku szkolnym 2014/2015 łącznie we wszystkich szkołach Gminy Wołomin realizowanych było średnio tygodniowo 9868,5 (r. szk. 2013/ godzin edukacyjnych), tj. o 221,5 godziny tygodniowo więcej niż w roku szkolnym 2013/2014 bez uwzględnienia realizowanego okresowo nauczania indywidualnego. Zestawienie zbiorcze dotyczące liczby uczniów w szkołach oraz tygodniowej liczby godzin płatnych z budżetu Gminy zawiera tabela nr 7. 12

14 Tab. 7. Zestawienie zbiorcze szkoły podstawowe, gimnazja i licea w Gminie Wołomin Lp. Szkoła Liczba szkół r. szk. 2009/10 Liczba uczniów (według stanu na dzień 31 marca) r. szk. 2010/11 r. szk. 2011/12 r. szk. 2012/13 r. szk. 2013/14 r. szk. 2014/15 r. szk. 2009/10 Liczba kalkulacyjnych etatów pedagogicznych (według stanu na dzień 31 marca) r. szk. 2010/11 r. szk. 2011/12 r. szk. 2012/13 r. szk. 2013/14 r. szk. 2014/15 Tygodniowa liczba godzin płatnych z budżetu Gminy r. szk. 2009/10 r. szk. 2010/11 r. szk. 2011/12 r. szk. 2012/13 r. szk. 2013/14 r. szk. 2014/15 Szkoły ,5 293,61 307,05 299,07 304,7 318, ,5 5387,5 5611,5 5502, ,5 podstawowe 2. Gimnazja ,9 172,89 168,64 167,57 167,56 172, Licea ,1 73,34 70,27 67,71 63,21 65, ogólnokszt. Razem x ,6 539,84 545,96 534,35 535,47 644, ,5 1) 9673,5 1) 9831,5 1) 9567,5 1) ) 9868,5 1) Przedszkola ,0 78,94 83,02 82,27 79,65 92, ,5 1724, \1 ) W ciągu roku szkolnego następowało zmniejszenie lub zwiększenie tygodniowej liczby godzin zajęć edukacyjnych w związku z nauczaniem indywidualnym organizowanym okresowo w trakcie roku. 13

15 Dane dotyczące liczby uczniów w przeliczeniu na jeden etat kalkulacyjny nauczyciela przedstawia tab. 8. Tab. 8. Lp. Liczba uczniów przypadająca na jeden etat kalkulacyjny nauczyciela wg stanu na 31 marca 2015 r. Szkoła liczba etatów kalkulacyjnych liczba uczniów liczba uczniów przypadająca na jeden etat kalkulacyjny nauczyciela 1. Szkoły Podstawowe 318, ,19 2. Gimnazja 172, ,21 3. Licea ogólnokształcące 65, ,54 Średnia w Gminie 556, ,07 Przedszkola 92, ,94 Realizacja godzin ponadwymiarowych i zastępstw doraźnych W ciągu 10 miesięcy roku szkolnego 2014/2015 zrealizowano ,5 godz. ponadwymiarowych (łącznie z zastępstwami doraźnymi), wydatki z tego tytułu wyniosły ,90 zł. Szczegółowe informacje dotyczące realizacji godzin ponadwymiarowych w poszczególnych szkołach i przedszkolach zawierają załączone wykresy. Godziny ponadwymiarowe realizowane przez nauczycieli wynikają z przydziału organizacyjnego są to godziny wynikające z arkusza organizacji, czyli z ramowych planów nauczania. Mogą być realizowane poprzez zatrudnienie nauczyciela na kolejnym etacie lub przydzielenie tych godzin nauczycielom już zatrudnionym. Godziny zastępstw doraźnych to godziny realizowane za nauczycieli przebywających głównie na zwolnieniach lekarskich realizowanie tych godzin zależy od dostosowania organizacji procesu edukacyjnego do aktualnych możliwości. Dyrektor może dokonać odpowiednich przesunięć zajęć lekcyjnych, tak aby uczniowie nie czekali na kolejne zajęcia i nie było konieczności podwójnego płacenia raz nauczycielowi przebywającemu na zwolnieniu lekarskim, drugi raz nauczycielowi zastępującemu doraźnie nauczyciela nieobecnego. W roku szkolnym 2014/2015 nauczyciele przebywali 9656 dni na zwolnieniach lekarskich (statystycznie każdy nauczyciel przebywał na zwolnieniu lekarskim 15,65 dnia = 9656 : 617). Szczególnie dużo godzin zastępstw doraźnych realizowanych było w Zespole Szkół nr 5, nr 4, w Szkole Podstawowej nr 7 i w Zespole Szkół w Duczkach. Warto również zauważyć, że doraźne zastępstwa generują dodatkowe koszty w oświacie. 14

16 15 Wykres nr 1

17 16 Wykres nr 2

18 17 Wykres nr 3

19 18 Wykres nr 4

20 Tab. 9. Zatrudnienie pedagodzy, bibliotekarze, nauczyciele oddziałów przedszkolnych stan na dzień 31 marca 2015 r. Szkoła Liczba uczniów Liczba etatów w świetlicy Liczba etatów w bibliotece Liczba etatów w zakresie opieki pedagog. psych. Liczba etatów logopedy Liczba etatów nauczycieli specjalistów Liczba etatów nauczycieli w oddz. przedszkolnych Zespół Szkół nr , Zespół Szkół nr , ,27 Zespół Szkół nr , Zespół Szkół nr ,5 1,5 3 0,5 10,67 5,68 Zespół Szkół nr ,5 2, Zespół Szkół w Duczkach ,5 2 0,5 0 2,27 Zespół Szkół w Ossowie 98 0,5 0,1 0,25 0,09 0,09 1,14 Zespół Szkół w Czarnej ,5 0,5 0,25 0 2,27 SP nr , SP nr ,88 1,5 2 0,82 7,11 2,27 SP Majdan 122 0,5 0,25 0,25 0, SP Zagościniec ,33 0,5 0,5 0,78 2,27 SP Stare Grabie 110 0,69 0,17 0,17 0,18 0 1,14 Razem rok szkolny 2014/ ,07 11,85 18,67 3,09 18,65 19,31 Razem r. szk. 2013/ ,38 12,75 17,67 3,20 14,93 27,28 Razem r. szk. 2012/ ,19 13,41 17,75 2,67 13,71 *) 23,91 Razem r. szk. 2011/ ,58 17,75 1,22 15,33 *) 27,33 Razem r. szk. 2010/ ,5 13,58 17,5 1,11 15,56 *) 18,18 Razem r. szk. 2009/ ,5 14,08 17,5 1,11 14,5 *) 18,18 *) nauczyciele specjaliści do roku szkol. 2012/2013 zatrudnieni byli tylko w szkołach, w których funkcjonują klasy integracyjne. 19

21 20 Wykres nr 5 liczba etatów nauczycieli w przeliczeniu na etaty kalkulacyjne (bez godzin ponadwymiarowych)

22 Oprócz nauczycieli wykazanych w tabelach, zatrudnionych w szkołach, należy także wykazać nauczycieli, którzy nie świadczą pracy, ale pozostają w stosunku pracy stan na r.: 1) nauczyciele przebywający na urlopach wychowawczych 6 osób 2) nauczyciele przebywający na urlopach macierzyńskich 9 osób 3) nauczyciele przebywający na urlopach rodzicielskich 5 osób 4) nauczyciele przebywający na urlopach dla poratowania zdrowia 1 osoba 5) nauczyciele przebywający na urlopach bezpłatnych (okresowych) 2 osoby 6) nauczyciele przebywający na zwolnieniu lekarskim w związku z długotrwałą chorobą 12 osób 7) nauczyciele oddelegowani do pełnienia funkcji w ZNP 1 osoba 8) nauczyciele zawieszeni w pełnieniu obowiązków (art. 83 ust. 1 KN) 1 osoba. Ogółem w roku szkolnym 2014/15, w Gminie Wołomin zatrudnionych było 654 nauczycieli, w tym 37 nauczycieli, którzy z ww. powodów nie świadczyli pracy. W szkołach i przedszkolach gminy Wołomin łącznie pracę świadczyło 617 nauczycieli, w tym 127 nauczycieli zatrudnionych w niepełnym wymiarze, czyli 21,64% nauczycieli zatrudnionych w szkołach i przedszkolach stanowią nauczyciele niepełnozatrudnieni (21,31% r. szk. 2013/2014; 21,57 % rok szk. 2012/13; 20% rok szk. 2011/12; 28,0% rok szk. 2010/11; 24,4% rok szk. 2009/10; rok szk. 2008/09 27,2%). Koszty związane z udzielonymi nauczycielom urlopami dla poratowania zdrowia w roku szkolnym 2012/2013 wyniosły ,77 zł, 2013/ ,89 zł., natomiast w 2014/ ,83 zł. Zatrudnienie w szkołach i przedszkolach obrazują wykres nr 6 i tabela 10. Tab. 10. Zatrudnienie nauczycieli w szkołach i przedszkolach wg stanu na dzień 31 marca 2015 r. Lp. Szkoła Liczba nauczycieli zatrudnionych w pełnym wymiarze Liczba nauczycieli zatrudnionych w niepełnym wymiarze Ogółem liczba nauczycieli zatrudnionych w pełnym i niepełnym wymiarze 1. Zespół Szkół nr Zespół Szkół nr Zespół Szkół nr Zespół Szkół nr Zespół Szkół nr Zespół Szkół w Duczkach Zespół Szkół w Ossowie Zespół Szkół w Czarnej Zespół Szkolno Przedszkolny w Leśniakowiźnie SP nr SP nr SP Zagościniec SP Stare Grabie Przedszkole nr Przedszkole nr Przedszkole nr Przedszkole nr Przedszkole nr Przedszkole nr Przedszkole w Duczkach Ogółem

23 22 Wykres nr 6

24 Zatrudnienie w szkołach pracowników na stanowiskach samorządowych obrazuje tabela 11. Tab. 11. Zatrudnienie pracownicy zatrudnieni na stanowiskach pomocniczych i obsługi (w roku szkolnym 2014/2015) Lp. Szkoła Liczba uczniów 1) Liczba etatów pracowników pomocniczych i obsługi Liczba etatów prac. pomoc.(st. urzędniczych 2) ) Liczba etatów prac. obsługi Pow. budynku w m 2 Pow. działki w m 2 1. Zespół Szkół nr Zespół Szkół nr ,5 10, Zespół Szkół nr ) 4. Zespół Szkół nr ,7 **) 2 2) 15, Zespół Szkół nr ,75 1,5 16, Zespół Szkół w Duczkach ,28 ****) 2 15, Zespół Szkół w Ossowie 98 4,5 1 3, Zespół Szkół w Czarnej 270 4,5 1 3, SP nr ,75 1 4, ) SP nr ,18 **) 2 17, SP Majdan 122 6,5 1 4, SP Zagościniec 315 6,525 ***) 1 5, SP Stare Grabie ) ) Liczba uczniów podana jest według stanu na dzień 31 marca 2015 r. 2) w Zespole Szkół nr 4 zatrudniony jest również pracownik na stanowisku urzędniczym 3) razem z powierzchnią do sprzątania w salce przykościelnej 4) razem z powierzchnią salki gimnastycznej znajdującej się w budynku Ochotniczej Straży Pożarnej 5) część powierzchni terenu sprzątają pracownicy Przedszkola nr 6 **) w tym 2,2 et. w ZS nr 4 i 2,8 et. w SP nr 7 pracowników zatrudnianych okresowo do opieki nad dziećmi autystycznymi (w klasach integracyjnych) ***) 0,5 et. w SP Zagościniec okresowe zatrudnienie pomocy nauczyciela w oddziale przedszkolnym ****) 0,525 et. pomoc nauczyciela do dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego Łącznie w szkołach i przedszkolach prowadzonych przez Gminę Wołomin, w roku szkolnym 2014/15, zatrudnionych było 255 pracowników na stanowiskach samorządowych pomocniczych i obsługi, w tym w przedszkolach 85 pracowników, co stanowi w przeliczeniu na etaty 227,145 (rok szk. 2013/ ,225; rok szk. 2012/ ,15; rok szk. 2011/12 219,375 etatów, rok szk. 2010/ etatów, rok szk. 2009/10 211,75 etatów). 23

25 REALIZACJA INNYCH ZADAŃ WYNIKAJĄCYCH Z USTAWY O SYSTEMIE OŚWIATY DOWOŻENIE UCZNIÓW DO SZKÓŁ Zgodnie z art. 17 ustawy o systemie oświaty, droga dziecka do szkoły nie może przekraczać: 1) 3 km w przypadku uczniów klas I IV szkół podstawowych, 2) 4 km w przypadku uczniów klas V i VI szkół podstawowych i uczniów gimnazjów. Jeżeli droga dziecka z domu do szkoły, w obwodzie której dziecko mieszka, przekracza wyżej wymienione odległości, obowiązkiem gminy jest zapewnienie bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu lub zwrot kosztów przejazdu środkami komunikacji publicznej. Koszty dowozu Gmina w 100% pokrywa ze środków własnych. W związku z realizacją ww. obowiązku, koszty dowozu uczniów do gimnazjów przedstawia tabela 1. Tab. 1. Dowożenie dzieci do szkół i ze szkół do domu Liczba dzieci dowożonych w: Koszty dowożenia w zł w: Trasa dowozu: r. szk. 2008/09 r. szk. 2009/10 r. szk. 2010/11 r. szk. 2011/12 r. szk. 2012/13 r. szk. 2013/14 r. szk. 2014/15 r. szk. 2008/09 r. szk. 2009/10 r. szk. 2010/11 r. szk. 2011/12 r. szk. 2012/13 r. szk. 2013/14 r. szk. 2014/15 Z Majdanu do Gimnazjum w Ossowie Ze Starego Grabia do Gimnazjum w Duczkach Z Zagościńca do Gimnazjum w Duczkach Z Mostówki, Cięciwy i Majdanu do Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Leśniakowiźnie ) 4 1) 6 1) 45617, 49820, 2920, *) 4278,40 *) 2565,00 *) 1530,00 *) 2700 *), , 67868, , 71301, , , , , 68808, , 72486, , , ,36 65 X X X X X X X X X X X X 31500, Razem , , , , , , ,60 *) Zgodnie z ustawą o systemie oświaty, Gmina może dowozić uczniów lub dokonywać zwrotu kosztów dojazdu środkami komunikacji publicznej od roku szkolnego 2010/11 uczniowie dojeżdżali do szkoły środkami komunikacji miejskiej i mieli refundowany koszt dojazdu, dlatego koszty były niższe. Ponadto, zgodnie z art. 17 ust. 3a ustawy o systemie oświaty, gmina pokrywa koszty dowozu do szkół i placówek dzieci niepełnosprawnych lub zwraca koszty przejazdu tych uczniów oraz ich opiekunów na zasadach określonych umową. Koszty dowozu dzieci i młodzieży niepełnosprawnej do placówek na przestrzeni lat obrazuje tabela 2: Tab. 2. Lp. Rok szkolny Liczba dzieci dowożonych Koszt dowozu (zł) / , / , / , / , / , / , / ,97 24

26 Łącznie koszty dowozu uczniów (do gimnazjów i uczniów niepełnosprawnych) w roku szkolnym 2014/2015 wyniosły ,57 zł (r. szk. 2013/ ,94; r. szk. 2012/ ,99 zł; r. szk. 2011/ ,74 zł; r. szk. 2010/ ,50 zł; r. szk. 2009/ ,00 zł; r. szk. 2008/ ,00 zł). POMOC MATERIALNA DLA UCZNIÓW Zasady udzielania pomocy materialnej uczniom szkół określa rozdział 8a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty. Pomoc materialna może mieć charakter socjalny albo motywacyjny. Świadczeniami materialnymi o charakterze socjalnym są stypendia szkolne i zasiłki szkolne przyznawaniem tych świadczeń zajmuje się Ośrodek Pomocy Społecznej środki na ten cel w 80% procentach pochodzą z dotacji celowej. Zgodnie z art. 90f ustawy o systemie oświaty, rada gminy określa w drodze regulaminu zasady udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym. W sprawach świadczeń o charakterze socjalnym wydaje się decyzje administracyjne świadczenie przyznaje burmistrz. Świadczeniami materialnymi o charakterze motywacyjnym są stypendia za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe. Stypendia takie udzielane są przez szkoły (art. 90g ustawy o systemie oświaty). Stypendia za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe przyznawane są wyłącznie ze środków własnych gminy. Tab. nr 3 stypendia i zasiłki szkolne wypłacone kwoty Pomoc materialna dla uczniów Otrzymane środki na realizację zadania Wydatkowane środki z dotacji Kwota zaangażowanych środków własnych (20%) 2012 r r r r r r r r r. Stypendia , , , , , , , , ,20 szkolne Zasiłki szkolne 10400, , , , , , , , ,00 Ogółem , , , , , , , , ,20 Tab. nr 4 stypendia i zasiłki szkolne Typ szkoły Liczba uczniów: otrzymujących stypendia: otrzymujących zasiłek szkolny: 2012 r r r r r r. Szkoły podstawowe Gimnazja Szkoły ponadgimnazjalne Ogółem STYPENDIA ZA WYNIKI W NAUCE I OSIĄGNIĘCIA SPORTOWE Zgodnie z art. 90g ustawy o systemie oświaty, szkoła może udzielić stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia sportowe. Warunki uzyskania stypendium określa ustawa o systemie oświaty oraz zasady określone przez dyrektora szkoły w porozumieniu z komisją stypendialną. Wysokość stypendium ustala dyrektor, po zasięgnięciu opinii komisji stypendialnej i rady pedagogicznej, w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę, uwzględniając wysokość środków przyznanych na ten cel przez organ prowadzący. 25

27 Tab.5. Środki własne Gminy Wołomin na stypendia za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe Rok budżetowy Wysokość środków własnych na stypendia (zł) zł zł zł zł zł zł zł zł ,00 Łącznie w 13 szkołach i zespołach szkół w roku szkolnym 2014/2015 wypłacono 712 stypendiów za wyniki w nauce i osiągnięcia sportowe. Stypendium za wyniki w nauce nie udziela się uczniom klas I III szkoły podstawowej oraz uczniom klasy IV do ukończenia pierwszego okresu nauki. Stypendium za osiągnięcia sportowe nie udziela się uczniom klas I III szkoły podstawowej. Tab. 6. Liczba przyznanych stypendiów za wyniki w nauce i za osiągnięcia sportowe w poszczególnych szkołach Rok szkolny ZS nr 1 ZS nr 2 ZS nr 3 ZS nr 4 ZS nr 5 ZS Duczki ZS Ossów ZS Czarna SP nr 3 SP nr 7 SP Majdan/ ZSP w Leśniakowi źnie SP Zagościniec SP Stare Grabie Razem liczba wypłaconych stypendiów 2014/ / / / / / / WYPRAWKA SZKOLNA W roku szkolnym 2014/2015 programem Wyprawka szkolna objętych było 440 uczniów, (rok szkolny 2013/ uczniów, rok szkolny 2012/ uczniów, rok szkolny 2011/ uczniów, rok szk. 2010/ uczniów, rok szk. 2009/ uczniów, rok szkolny 2008/ uczniów). Warunkiem uzyskania wyprawki w formie pieniężnej na dofinansowanie zakupu podręczników było spełnienie kryterium dochodowego, tj. nie przekroczenie kwoty dochodu na osobę w rodzinie, wynoszącej 539,00 zł netto miesięcznie. Wysokość wyprawki uzależniona była od tego, do której klasy dziecko uczęszczało. Wysokość tej wyprawki przedstawia tabela 7. Tab. 7. Wyprawka szkolna Klasy: Wysokość wyprawki w odnośnych latach szkolnych: r. szk. 2009/10 r. szk. 2010/11 Liczba przyznanych wyprawek r. szk. 2011/12 r. szk. 2012/13 r. szk. 2013/14 I III szkoły podstawowej 150 zł/170 zł/180 zł /180 zł /225 zł/225zł IV szkoły podstawowej 210 zł x x x 68 x x V i VI szkoły podstawowej 325 zł x x x x I III gimnazjum 280 zł/310 zł/325 zł x x x I ponadgimnazjalne 352 zł x x x 56 x x II i III ponadgimnazjalne 390 zł lub 445 zł/390 zł lub 445 zł x x x x Ogółem przyznano 440 wyprawek szkolnych na łączną kwotę ,38 zł (r. szk. 2013/ ,10 zł, r. szk.2012/ ,09 zł, 2011/ ,09 zł; r. szk. 2010/ ,00 zł; r. szk. 2009/ ,00 zł)., w tym 107 uczniom niepełnosprawnym (r. szk. 26 r. szk. 2014/15

28 2013/ uczniów niepełnosprawnych; r. szk. 2012/ uczniów niepełnosprawnych; r. szk. 2011/ uczniom niepełnosprawnym; r. szk. 2010/ uczniom). W roku szkolnym 2014/2015 bezpłatne podręczniki i materiały ćwiczeniowe otrzymali wszyscy uczniowie pierwszej klasy szkoły podstawowej tj. 804 komplety podręczników na kwotę ,18 zł. DOFINANSOWANIE PRACODAWCOM KOSZTÓW KSZTAŁCENIA MŁODOCIANYCH Zgodnie z art. 70b ustawy, gmina prowadzi zadania związane z dofinansowaniem pracodawcom kosztów przygotowania zawodowego młodocianych pracowników. Na ten cel Gmina otrzymuje dotacje celową. Poniższa tabela przedstawia między innymi kwoty wypłacone pracodawcom w związku z przygotowaniem zawodowym młodocianych. Tab. 8 Rok budżetowy Liczba młodocianych Liczba pracodawców Kwota wypłaconego dofinansowania (zł) , , , , , , ,90 KONTROLOWANIE OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I OBOWIĄZKU NAUKI Zgodnie z art. 19 ustawy o systemie oświaty, gmina kontroluje spełnianie obowiązku nauki przez młodzież zamieszkałą na terenie gminy, w tym prowadzi ewidencję spełniania obowiązku szkolnego oraz obowiązku nauki. Spełnianie obowiązku szkolnego odbywa się przez uczęszczanie ucznia do szkoły podstawowej i gimnazjum. Po ukończeniu gimnazjum obowiązek nauki spełnia się poprzez: 1) uczęszczanie do szkoły ponadgimnazjalnej, 2) uczęszczanie na zajęcia realizowane w formach pozaszkolnych, 3) realizowanie przygotowania zawodowego u pracodawcy. Kontrolę spełniania obowiązki szkolnego prowadzą dyrektorzy szkół podstawowych i gimnazjów. Kontrolę spełniania obowiązku nauki przez młodzież w wieku lat prowadzi pracownik Zespołu Ekonomiczno Administracyjnego Szkół i Przedszkoli, zgodnie z zapisami statutu Zespołu. W roku szkolnym 2014/2015 na terenie Gminy Wołomin obowiązkowi nauki podlegało 1539 uczniów, w tym obowiązek nauki poprzez uczęszczanie do gimnazjów realizowało 32 uczniów (drugoroczni), 6 uczniów realizowało obowiązek nauki w ośrodkach szkolno wychowawczych, 74 uczniów realizowało przygotowanie zawodowe u pracodawcy oraz 1427 osób realizowało obowiązek nauki w szkołach ponadgimnazjalnych. 27

29 Wyniki klasyfikacji i promocji uczniów rok szkolny 2014/2015 Tab.1. Szkoły podstawowe rok szkolny 2014/2015 stan na dzień 26 czerwca 2015 r., z uwzględnieniem wyników egzaminów poprawkowych, które odbyły się w sierpniu 2015 r. Lp. Szkoła Liczba uczniów ogółem w klasach I VI Uczniowie promowani w % Liczba ucz., którym wyznaczono egzamin poprawkowy Liczba ucz., którzy zdali egz. poprawkowy Liczba uczniów niepromowanych (po uwzg. wyniku egzaminu poprawkowego) 1. S P nr , S P nr S P nr , S P nr , S P nr , S P Duczki S P Majdan , S P Ossów 56 96, S P Zagościniec , S P Stare Grabie S P Czarna Ogółem rok szk. 2014/15 Ogółem rok szk. 2013/14 Ogółem w r. szk. 2012/13 Ogółem w r. szk. 2011/12 Ogółem w r. szk. 2010/11 Ogółem w r. szk. 2009/10 Ogółem w r. szk. 2008/ , , , , , , , Tab. 2. Gimnazja rok szkolny 2014/2015 stan na dzień 26 czerwca 2015 r., z uwzględnieniem wyników egzaminów poprawkowych, które odbyły się w sierpniu 2015 r. Lp. Szkoła Liczba uczniów ogółem Uczniowie promowani w % Liczba ucz., którym wyznaczono egz. poprawkowy Liczba ucz., którzy zdali egz. poprawkowy Liczba uczniów niepromowanych (po uwzg. wyniku egzaminu poprawkowego) 1. Gimnazjum nr , Gimnazjum nr , Gimnazjum nr , Gimnazjum nr Sportowe Gimnazjum nr , Gimnazjum w Duczkach Gimnazjum w Ossowie Gimnazjum w Czarnej Ogółem r. szk. 2014/ , Ogółem r. szk. 2013/ , Ogółem w r. szk. 2012/ , Ogółem w r. szk. 2011/ , Ogółem w r. szk. 2010/ , Ogółem w r. szk. 2009/ , Ogółem w r. szk. 2008/ ,

30 Tab. 3. Licea ogólnokształcące rok szkolny 2014/2015 stan na dzień 26 czerwca 2015 r. z uwzględnieniem wyników egzaminów poprawkowych, które odbyły się w sierpniu 2015 r. Lp. Szkoła Liczba uczniów ogółem Uczniowie promowani w % Liczba ucz. którym wyznaczono egz. poprawkowy Liczba uczniów, którzy zdali egz. poprawkowy Liczba uczniów niepromowanych (po uwzg. wyniku egzaminu poprawkowego) 1. I Liceum Ogólnokształcące , III Liceum Ogólnokształcące , Ogółem w r. szk. 2013/ , Ogółem w r. szk. 2013/ Ogółem w r. szk. 2012/ , Ogółem w r. szk. 2011/ , Ogółem w r. szk. 2010/ , Ogółem w r. szk. 2009/ , Ogółem w r. szk. 2008/ , Wyniki sprawdzianu i egzaminu szkoły podstawowe i gimnazja Od roku szkolnego 2014/2015 uczniowie klas szóstych szkół podstawowych przystąpili do sprawdzianu na nowych zasadach. Sprawdzian dotyczy wiadomości i umiejętności zawartych w wymaganiach określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, w ramach trzech kluczowych przedmiotów: języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego. Obecnie wyniki sprawdzianu wyrażone są w skali procentowej, odrębnie dla części pierwszej i odrębnie dla części drugiej. Tab. 4. Wyniki sprawdzianu w klasie szóstej szkoły podstawowej: Nazwa szkoły I część j. polski, matematyka rok szkolny 2014/2015 wynik w % Szkoła Podstawowa nr 2 63,2 79 Szkoła Podstawowa nr 3 70,4 81 II część język obcy język angielski język francuski Szkoła Podstawowa nr ,5 Szkoła Podstawowa nr 5 67,4 81 Szkoła Podstawowa nr 7 70,3 83,6 Szkoła Podstawowa w Czarnej 66,2 81,2 Szkoła Podstawowa w Duczkach 67,8 81,3 Szkoła Podstawowa w Majdanie 67,4 80,5 Szkoła Podstawowa w Ossowie 59,6 61,8 Szkoła Podstawowa w Starym Grabiu 71,7 82,6 Szkoła Podstawowa w Zagościńcu 61,7 81,9 Począwszy od roku szkolnego 2011/2012 obowiązują nowe zasady przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego. Egzamin gimnazjalny składa się z trzech części: humanistycznej, matematycznoprzyrodniczej i z języka obcego nowożytnego. Część humanistyczna obejmuje historię i wiedzę o społeczeństwie oraz język polski. W części matematyczno przyrodniczej wyodrębniono przedmioty przyrodnicze i matematykę. Egzamin z języka obcego nowożytnego odbywa się na dwóch poziomach: podstawowym i rozszerzonym. Do egzaminu na poziomie podstawowym mają obowiązek przystąpić wszyscy uczniowie, natomiast na poziomie rozszerzonym obowiązani są zdawać egzamin ci, którzy kontynuowali naukę języka obcego rozpoczętą w szkole podstawowej. 29