MIĘDZYSZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNY IX WARSZAWSKIE SPOTKANIA Z ORTOGRAFIĄ

Transkrypt

1 r. szk. 2015/2016 MIĘDZYSZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNY IX WARSZAWSKIE SPOTKANIA Z ORTOGRAFIĄ Patronat honorowy Naczelnik Wydziału Oświaty i Wychowania Dzielnicy Ochota p. Elżbieta Podkońska. Patronat metodyczno-merytoryczny: doradcy metodyczni języka polskiego m.st.warszawy: B. Janik-Płocińska, E. Pawlic-Rafałowska, Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń oraz Stowarzyszenie Warszawskich Nauczycieli Polonistów. Konkurs stanowi kontynuację Dzielnicowych Konkursów Ortograficznych dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów organizowanych przez Zespół Doradców Metodycznych, a także jest dzielnicowym etapem XVI Konkursu Wojewódzkiego Ortografia na medal pod patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Celem jest promowanie poprawnej polszczyzny, podniesienie poziomu nauczania języka polskiego, rozbudzanie motywacji do pogłębiania wiedzy i umiejętności ortograficznych, wdrożenie do stosowania poprawności ortograficznej, popularyzacja wiedzy o Warszawie poprzez ortografię, wyłonienie reprezentantów dzielnicy do XVI Konkursu Wojewódzkiego Ortografia na medal pod patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Uczestnicy: uczniowie klas III VI szkół podstawowych. Organizatorzy: Dyrekcja i języka polskiego Szkoły Podstawowej Nr 264 w Warszawie. Z A P R A S Z A M Y do udziału! Dyrektor Szkoły Krzysztof Grochowski Katarzyna Glinka Beata Niewczas 1

2 INFORMACJE DOTYCZĄCE PRZEBIEGU KONKURSU 1. Zakres zagadnień na etap szkolny opracowują w szkołach języka polskiego. Tematyka Warszawa, nazewnictwo ulic, zabytków, placów, legendy o Warszawie. 2. Prace z I etapu są oceniane przez szkolną komisję złożoną z nauczycieli języka polskiego wg kryteriów pod kierunkiem przewodniczącego zespołu humanistycznego danej szkoły. Komisja wyłania po 3 najlepszych uczniów w każdej kategorii wiekowej. 3. Do r. koordynator konkursu na terenie szkoły przesyła ZGŁOSZENIE - LISTA UCZNIÓW do etapu dzielnicowego wraz z danymi nauczyciela zgłaszającym chęć pracy w międzyszkolnej komisji konkursowej. 4. Etap międzyszkolny w sobotę r., godzina 10.00,. 5. Uczestnicy przychodzą 10 minut przed rozpoczęciem konkursu. Piszący powinien mieć ze sobą 2 długopisy. Uczniowie piszą literami pisanymi, nie używają korektora, mają wyłączone telefony komórkowe. Nie wolno pisać ołówkiem, długopisem zmywalnym 6. Uczniowie klas 6 piszą dyktando oraz test ortograficzno-interpunkcyjno-językowy. Czas trwania do 90 min. 7. Uczniowie klas 3-5 piszą tylko dyktando. Czas trwania do 60 min. 8. Wszystkie prace są kodowane. 9. Każdą pracę sprawdza dwóch nauczycieli członków komisji. Członkowie komisji, poloniści ze szkół biorących udział w konkursie, zbierają się 30 minut przed rozpoczęciem konkursu. Sprawdzanie prac odbywa się zgodnie z przyjętymi kryteriami, bezpośrednio po zakończeniu II etapu. 10. Komisja wyłoni laureata każdej kategorii wśród zgłoszonych uczniów szkół podstawowych, przyzna wyróżnienia na poziomie dzielnicowym. oraz wyłoni 3 przedstawicieli dzielnicy do Wojewódzkiego Konkursu Ortograficznego pod patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty - Ortografia na medal. 11. Uroczyste podsumowanie etapu dzielnicowego odbędzie się po 20 stycznia 2016r. w. 12. Spośród finalistów etapu dzielnicowego zostanie wybrany przez Miejską Komisję Konkursu (w skład której wchodzą dzielnicowi koordynatorzy Konkursu) Warszawski Mistrz Ortografii na poziomie szkół podstawowych. Wyniki zostaną ogłoszone podczas uroczystego podsumowania etapu miejskiego - czyli dla laureatów z klas VI - 26 stycznia 2016r. o godz w Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń, ul. Stara Z uwagi na możliwość opublikowania nazwisk zwycięzców etapu dzielnicowego i wojewódzkiego przez organizatorów konkursu, szkolna komisja powinna uzyskać i przechować oświadczenia rodziców/opiekunów o wyrażeniu zgody na opublikowanie imienia i nazwiska oraz wyników uzyskanych przez ich dziecko na etapie dzielnicowym i wojewódzkim konkursu (załącznik nr 2). ZASADA LICZENIA PUNKTÓW ZA DYKTANDO Od ustalonej liczby punktów za dyktando odejmujemy: - 1 p. za każdy błąd ortograficzny I stopnia, tj.: błędy w pisowni wyrazów z ó-u, ż-rz, h-ch błędy w pisowni partykuły nie z czasownikami, rzeczownikami, przymiotnikami w stopniu równym błędy w pisowni partykuły by z czasownikami błędy w pisowni wyrazów wielką i małą literą w nazwach geograficznych i w nazwach mieszkańców regionów geograficznych - 1 p. za dwa błędy II stopnia (tj. pozostałe błędy) - 1 p. za trzy błędy interpunkcyjne. BIBLIOGRAFIA Słowniki ortograficzne z zasadami pisowni, uwzględniające postanowienia ortograficzne Komisji Kultury Języka Komitetu Językoznawstwa PAN i Rady Języka Polskiego przy Prezydium PAN z lat , a więc słowniki wydane po 1998 roku, np.: 1. Edward Polański: Wielki słownik ortograficzny. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2003 (i wydania późniejsze). 2. Edward Polański, Piotr Żmigrodzki: Słownik ortograficzny z zasadami pisowni i interpunkcji. Wydawnictwo Znak. Kraków 1999 (i wydania późniejsze). 3. Redakcja naukowa prof. Andrzej Markowski: Ortograficzny słownik języka polskiego. Wydawnictwo Wilga. Warszawa 1999 (i wydania późniejsze). oraz Uchwały ortograficzne z lat na stronie Rady Języka Polskiego ( Polecane źródła internetowe: 1. Wielki słownik ortograficzny. Wydawnictwo Naukowe PWN. Adres strony: so.pwn.pl 2. Rada Języka Polskiego, zakładka: Uchwały ortograficzne. Adres strony: 2

3 HARMONOGRAM DZIAŁAŃ ETAPY I etap szkolny II etap między szkolny, dzielnicowy Wyniki Uroczystość finałowa dzielnicowa Uroczystość finałowa Ogólnowarszawska dla laureatów dzielnicowych Etap wojewódzki XVI Konkurs Ortograficzny Ortografia na medal TERMINY Przesłanie listy uczniów zakwalifikowanych do etapu dzielnicowego do r r. g sobota MIEJSCE ELIMINACJI Zainteresowane szkoły OSOBY ODPOWIE- DZIALNE Przewodniczą cy szkolnego zespołu nauczycieli humanistów Doradcy metodyczni, współpracują cy w komisji konkursowej do r Dyrekcja, poloniści Po Dyrekcja, poloniści 26 stycznia 2016r. o godz marzec 2016 Udział laureatów etapu dzielnicowego Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno- Społecznych i Szkoleń, ul. Stara 4. powiadomimy Metodycy oddziału SNaP Warszawa FORMA Zgłoszenie lista uczniów Dyktando przygotowane przez polonistów, doradców metodycznych oraz test przez pracowników UW WYNIKI UPRAWNIAJĄCE DO PRZEJŚCIA DO NASTĘPNEGO ETAPU Wg ustalonych kryteriów Po 3 uczniów w każdej kategorii: klasy III klasy IV, klasy V, klasy VI Wyłonienie laureatów w każdej kategorii wiekowej oraz 3 przedstawicieli dzielnicy w konkursie wojewódzkim Ortografia na medal NAGRODY Według wewnętrznych ustaleń szkoły Dyplomy, nagrody, wyróżnienia Fax, mail, do szkół Gala finałowa dla laureatów ze szkół podstawowych Ochoty o dokładnym terminie uroczystości powiadomimy faxem Gala finałowa dla wszystkich dzielnic Warszawy Dyktando, test Uroczystość podsumowująca etap wojewódzki - powiadomimy 3

4 Załącznik nr 1 IX MIĘDZYSZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNY WARSZAWSKIE SPOTKANIA Z ORTOGRAFIĄ LISTA UCZNIÓW ZAKWALIFIKOWANYCH DO ETAPU DZIELNICOWEGO prosimy wypełnić drukowanymi literami i przesłać r. na adres: Szkoła Podstawowa Nr 264, Warszawa, ul. Majewskiego 17, fax: lub sp264@poczta.internetdsl.pl Informacje: Katarzyna Glinka , : , NAZWA, NUMER I ADRES PLACÓWKI, , NUMER TELEFONU: UCZNIOWIE ZAKWALIFIKOWANI DO KONKURSU NA PODSTAWIE ETAPU SZKOLNEGO LP. IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA KLASA IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA PRZYGOTOWUJĄCEGO IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA, KTÓRY WYRAŻA CHĘĆ UCZESTNICZENIA W PRACACH MIĘDZYSZKOLNEJ KOMISJI KONKURSOWEJ:. PIECZĄTKA PLACÓWKI PODPIS NAUCZYCIELA KOORDYNATORA KONKURSU NA TERENIE SZKOŁY 4

5 Załącznik nr 2 Zgoda rodziców/prawnych opiekunów dziecka (imię i nazwisko dziecka) (klasa) (nazwa i adres szkoły) OŚWIADCZENIE Oświadczam, że wyrażam zgodę na opublikowanie danych osobowych oraz wyników uzyskanych przez moje dziecko w etapie dzielnicowym i wojewódzkim konkursu ortograficznego Ortografia na medal 2015/ (data) (czytelny podpis rodziców/ prawnych opiekunów) 5