- PDF Darmowe pobieranie

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "http://strony.aster.pl/zysko"

Angelika Kosińska
8 lat temu
Przeglądów:

1 Warunki bezpieczeństwa podczas zajęć wychowania fizycznego Dr Jolanta Żyśko Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie

Fizycznego w Warszawie Akademia Wychowania

2 Bezpieczeństwo w szkole Rozporządzenie MENiS z 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69) Rozporządzenie RM z 10 czerwca 1997 roku w sprawie zasad opiniowania projektów urządzeń sportowych i sprzętu sportowego pod względem ich zgodności z wymogami bezpieczeństwa i higieny oraz ich wykorzystania przez osoby niepełnosprawne (Dz. U. Nr 63, poz. 395)

3 Bezpieczeństwo w szkole (art. 95a ustawy o systemie oświaty) Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw pracy, określi, w drodze rozporządzenia, ogólne przepisy bezpieczeństwa i higieny obowiązujące w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach, z uwzględnieniem w szczególności warunków pracy i nauki w czasie pobytu w szkole, w tym w warsztatach, laboratoriach i pracowniach szkolnych oraz w czasie zajęć z wychowania fizycznego, w czasie zawodów sportowych i wycieczek turystycznych oraz postępowanie w sprawach wypadków uczniów.

drodze rozporządzenia, ogólne przepisy bezpieczeństwa i higieny obowiązujące w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach, z uwzględnieniem

4 Bezpieczeństwo w szkołach 2. Dyrektor zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu.. oraz warunki uczestnictwa w zajęciach organizowanych przez szkołę lub placówkę poza obiektami należącymi do tych jednostek.

5 Bezpieczne warunku zajęć 13. Niedopuszczalne jest prowadzenie jakichkolwiek zajęć bez nadzoru upoważnionej do tego osoby W pomieszczeniach, w których odbywają się zajęcia, zapewnia się temperaturę co najmniej 18 C.

bez nadzoru upoważnionej do tego osoby. 17.

6 Bezpieczne warunki zajęć 19.1 Jeżeli pomieszczenie lub inne miejsce w którym mają być prowadzone zajęcia, lub stan znajdującego się w nim wyposażenia stwarza zagrożenie dla bezpieczeństwa, niedopuszczalne jest prowadzenie zajęć.

7 Bezpieczne warunki zajęć Pomieszczenia szkoły i placówki, w szczególności pokój nauczycieli wychowania fizycznego wyposaża się w apteczki pierwszej pomocy i instrukcję o zasadach jej udzielania. Nauczyciele, w szczególności prowadzący..zajęcia wychowania fizycznego podlegają przeszkoleniu w zakresie udzielania pierwszej pomocy.

instrukcję o zasadach jej udzielania. Nauczyciele, w szczególności prowadzący.

8 Rozdział 3: Wychowanie fizyczne, sport i turystyka Stopień trudności i intensywności ćwiczeń dostosowuje się do aktualnej sprawności i wydolności ćwiczących Uczestnika zajęć uskarżającego się na dolegliwości zdrowotne zwalnia się w danym dniu z wykonywania planowanych ćwiczeń, informując o tym rodziców.

ćwiczących Uczestnika zajęć uskarżającego się na dolegliwości zdrowotne

9 Wychowanie Fizyczne c.d. Ćwiczenia są prowadzone z zastosowaniem metod i urządzeń zapewniających pełne bezpieczeństwo ćwiczących Stan techniczny urządzeń sprzętu sportowego jest sprawdzany przed każdymi zajęciami.

10 Regulamin W salach i na boiskach oraz w miejscach przeznaczonych do uprawiania ćwiczeń fizycznych, gier i zabaw umieszcza się tablice informacyjne określające zasady bezpiecznego użytkowania urządzeń i sprzętu sportowego.

zabaw umieszcza się tablice informacyjne określające

11 Zasady bezpieczeństwa Prowadzący zajęcia zapoznaje osoby biorące w nich udział z zasadami bezpiecznego wykonywania ćwiczeń oraz uczestniczenia w grach i zabawach.

12 Zasady bezpieczeństwa Przy organizacji zajęć, imprez i wycieczek poza terenem szkoły, liczbę opiekunów oraz sposób zorganizowania opieki ustala się uwzględniając wiek, stopień rozwoju psychofizycznego, stan zdrowia i ewentualną niepełnosprawność osób powierzonych opiece, a także specyfikę zajęć, imprez i wycieczek oraz warunki, w jakich będą one odbywać się.

rozwoju psychofizycznego, stan zdrowia i ewentualną niepełnosprawność osób powierzonych

13 Rozdział 4: Wypadki osób pozostających pod opieką szkoły O każdym wypadku zawiadamia się niezwłocznie: Rodziców, Pracownika BHP Społecznego inspektora pracy Organ prowadzący szkołę Radę rodziców

14 Załączniki Protokół powypadkowy Rejestr wypadków

15 Przyczyny wypadków na lekcjach wychowania fizycznego: Przyczyny powstałe z winy prowadzącego: - niewłaściwa organizacja lekcji, - nieprzestrzeganie obowiązujących przepisów, - brak dyscypliny, - brak asekuracji przy ćwiczeniach trudnych i niebezpiecznych, - brak kontroli sprzętu pod względem niezawodności, - mała znajomość możliwości ucznia.

przepisów, - brak dyscypliny, - brak asekuracji przy ćwiczeniach trudnych i

16 Przyczyny wypadków na lekcjach wychowania fizycznego: Przyczyny wypływające z osobowości ćwiczącego: - Brak dyscypliny przy wykonywaniu poszczególnych ćwiczeń. Uczeń nie respektuje poleceń nauczyciela, przechodzi dowolnie od ćwiczenia do ćwiczenia bez jego zgody. Często też pokazuje przed zespołem, jako demonstrator, ćwiczenia przerastające możliwości fizyczne uczniów. - Przeżycia osobiste. Jeśli dziecko przeżywa kłopoty rodzinne, jest smutne, czuje się źle wówczas nie należy zwiększać natężenia ćwiczeń. Również nadmierna radość nie sprzyja bezpieczeństwu ćwiczących. Rozprężenie w wyniku nadmiernej radości prowadzi często do podejmowania przez dziecko zadań przerastających jego możliwości fizyczne.

Często też pokazuje przed zespołem, jako demonstrator, ćwiczenia przerastające możliwości fizyczne uczniów. - Przeżycia osobiste.

17 Przyczyny wypadków na lekcjach wychowania fizycznego -Strach. Na zajęciach wych. fizycznego powinniśmy przeciwdziałać powstawaniu nadmiernego strachu, który bardzo często paraliżuje ruchy ćwiczącego, miesza rytm ruchu, uniemożliwia pełną koncentrację uwagi, nie pozwala na obiektywną ocenę sytuacji. Aby przygotować ćwiczącego do sytuacji trudnych, niebezpiecznych, budzących strach, musimy przede wszystkim dążyć do kształtowania u niego wszechstronnej sprawności ruchowej oraz wytrąceniu ze świadomości myśli o trudnościach. - Uprzedzenie do wykonania ćwiczenia. Nie należy ćwiczyć tych ruchów, do których uczeń ma szczególne uprzedzenie lub jeśli nie przekonało się, że w danym ćwiczeniu ten właśnie ruch mu pomoże. Jeśli dziecko ma uprzedzenie do ćwiczenia, a ćwiczy je pod presją nauczyciela, łatwo jest o wypadek.

18 Przyczyny wypadków na lekcjach wychowania fizycznego - Znużenie. Obniżenie samokontroli, które wypływa ze znużenia prowadzi do błędów, które mogą być przyczyną nieszczęśliwych wypadków. - Brak znajomości zasad samoochrony. Przed wypadkiem zabezpieczyć może ćwiczącego przede wszystkim umiejętność samoochrony. Umiejętności tej należy uczyć przed każdym trudniejszym ćwiczeniem. Doświadczalnie stwierdzono, że te dzieci, które były obeznane z zasadami samoochrony, łatwiej pokonywały uczucie strachu, łatwiej orientowały się w danej sytuacji, szybciej opanowywały określone zespoły zadań ruchowych.

- Brak znajomości zasad samoochrony. Przed wypadkiem zabezpieczyć może ćwiczącego przede wszystkim umiejętność samoochrony.

19 Zasady bezpieczeństwa na lekcjach wf Mamy obowiązek stosować wszystkie środki zapobiegające wypadkom, a zwłaszcza: - zapewnić odpowiednie warunki zajęć stosując zasady bezpieczeństwa, - utrzymywać wzorcową dyscyplinę, bo od tego zależy bezpieczeństwo uczniów. - systematycznie kontrolować stan urządzeń i natychmiast usuwać sprzęt zagrażający bezpieczeństwu młodzieży, - w sposób ciągły kontrolować stan nawierzchni boisk, bieżni lub skoczni lekkoatletycznych, - wdrażać uczniom zasady samoochrony i ochrony współuczestników, - ściśle określać zadania i polecenia, wyznaczać jasno komunikaty.

- systematycznie kontrolować stan urządzeń i natychmiast usuwać sprzęt zagrażający bezpieczeństwu młodzieży, - w sposób ciągły kontrolować stan

20 Zasady opiniowania projektów urządzeń sportowych Jednostki opiniujące: Instytut Sportu akademie wychowania fizycznego

21 Zasady bezpieczeństwa i odpowiedzialności prawnej organizatorów i opiekunów wypoczynku dzieci i młodzieży

22 Podstawa prawna ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 21 stycznia 1997 r. w sprawie warunków, jakie muszą spełniać organizatorzy wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej, a także zasad jego organizowania i nadzorowania. (Dz. U. z dnia 10 lutego 1997 r.)

23 1. Organizatorzy wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej są obowiązani do zapewnienia bezpiecznych warunków wypoczynku i właściwej opieki wychowawczej.. Organizatorzy wypoczynku są również obowiązani zatrudniać odpowiednio przygotowaną kadrę pedagogiczną.

24 3. 2. Liczba uczestników wypoczynku pozostających pod opieką jednego wychowawcy nie może przekraczać 20 osób ( ) 3. W przypadku dzieci do 10 roku życia liczba uczestników pozostających pod opieką jednego wychowawcy nie może przekraczać 15 osób. 4. Liczba uczestników wypoczynku pozostających pod opieką jednego wychowawcy ulega zmniejszeniu, jeżeli uczestnikami są dzieci i młodzież niepełnosprawna wymagająca stałej opieki lub pomocy. Zmniejszenie liczby uczestników następuje w zależności od rodzaju i stopnia niepełnosprawności.

25 6. 1. Placówka wypoczynku może podjąć działalność po przedstawieniu przez organizatora wypoczynku kuratorowi oświaty właściwemu ze względu na lokalizację placówki:

26 1) karty kwalifikacyjnej obiektu (nie dotyczy obozów wędrownych oraz form wypoczynku organizowanych poza granicami Rzeczypospolitej Polskiej

30 2)danych dotyczących kwalifikacji pracowników pedagogicznych i kierownika placówki wypoczynku, a także informacji o kwalifikacjach pracowników medycznych przewidzianych do zatrudnienia, 3)informacji na temat formy wypoczynku, liczby turnusów, czasu ich trwania oraz liczby uczestników, 4)programu pracy z dziećmi i młodzieżą, 5)w przypadku obozów wędrownych -

32 2.Organizator wypoczynku poza granicami Rzeczypospolitej Polskiej składa dokumenty, o których mowa w ust. 1 pkt 2-5, kuratorowi oświaty właściwemu ze względu na miejsce siedziby lub zamieszkania organizatora.

35 Pozostałe akty prawne [Dz.U ] Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 6 maja 1997 r. w sprawie określenia warunków bezpieczeństwa osób przebywających w górach, pływających, kąpiących się i uprawiających sporty wodne [Dz.U ] Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 listopada 2001 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki. [Dz.U ] Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach.

36 [Dz.U ] Ustawa z dnia 18 stycznia 1996 r. o kulturze fizycznej [Dz.U ] Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. o usługach turystycznych [Dz.U ] Ustawa z dnia 20 czerwca 1997 r. Prawo o ruchu drogowym [Dz.U ] Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 września 2001 r. w sprawie szczegółowych zasad i warunków działalności dziedzinie rekreacji ruchowej [

37 Dziękuję za uwagę

Podobne dokumenty

Zasady bezpieczeństwa w szkole

Zasady bezpieczeństwa w szkole J O L A N TA Ż Y Ś K O WWW. Z Y S K O. PL Bezpieczeństwo w szkole Rozporządzenie MENiS z 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych