ZARZĄDZENIE NR 166 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 19 listopada 2009 r.
|
|
- Stefan Kaczmarek
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ZARZĄDZENIE NR Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 9 listopada 009 r. w sprawie wprowadzenia jednolitych zasad sporządzania planów studiów i programów nauczania Na podstawie art. ustawy z dnia lipca 00 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr, poz. z późn. zm.), Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia października 00 r. w sprawie warunków i trybu przenoszenia osiągnięć studenta (Dz. U. Nr, poz. ), Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia lipca 00 r. w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełnić uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki (Dz. U., poz. ), uchwały Nr 0/00 Prezydium Państwowej Komisji Akredytacyjnej z dnia lutego 00 r. w sprawie kryteriów oceny planów studiów i programów nauczania oraz uchwały nr Senatu ZUT w Szczecinie z dnia kwietnia 009 r. w sprawie wytycznych Senatu ZUT w Szczecinie dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych dotyczących planów studiów i programów nauczania wprowadza się następujące jednolite zasady sporządzania planów studiów i programów nauczania sylabusów, opisujących merytoryczną zawartość tych dokumentów.. Plan studiów dla danego kierunku (Zał. nr ) powinien zawierać następujące informacje: ) nazwę wydziału prowadzącego kierunek studiów; ) nazwę kierunku studiów; ) formę studiów (studia stacjonarne lub niestacjonarne); ) poziom studiów (studia pierwszego lub drugiego stopnia); ) nazwę specjalności/specjalizacji jeśli wprowadzono na kierunku studiów; ) rok akademicki, okres obowiązywania; ) wykaz nazw przedmiotów z podziałem na przedmioty kształcenia ogólnego, przedmioty kształcenia podstawowego, przedmioty kształcenia kierunkowego określone zgodnie ze standardami kształcenia, oraz przedmioty specjalnościowe i przedmioty obieralne; ) formę i liczbę zaliczeń przedmiotu (zaliczenie, egzamin), liczbę godzin dydaktycznych w semestrze z podziałem na rodzaj zajęć (wykład, ćwiczenia: konwersatoria, audytoria, seminaria, laboratoria, projekty, zajęcia terenowe);
2 9) liczbę punktów ; 0) liczbę semestrów; ) semestralny wymiar godzin zajęć dydaktycznych; ) rodzaj, formę zaliczenia, wymiar czasu oraz liczbę punktów praktyk programowych, określoną uchwałą rady wydziału.. Plan studiów dla danych studiów międzykierunkowych lub makrokierunku (Zał. nr ) powinien zawierać następujące informację: ) nazwę wydziału prowadzącego studia międzykierunkowe lub makrokierunek; ) nazwę studiów międzykierunkowych lub makrokierunku; ) nazwę kierunków studiów wchodzących w skład studiów międzykierunkowych lub makrokierunku; ) formę studiów (studia stacjonarne lub niestacjonarne); ) poziom studiów (studia pierwszego lub drugiego stopnia); ) nazwę specjalności/specjalizacji jeśli wprowadzono na studiach międzykierunkowych lub makrokierunku; ) rok akademicki, okres obowiązywania; ) wykaz nazw przedmiotów z podziałem na przedmioty kształcenia ogólnego, przedmioty kształcenia podstawowego, przedmioty kształcenia kierunkowego określone zgodnie ze standardami kształcenia, oraz przedmioty specjalnościowe i przedmioty obieralne, oddzielnie dla poszczególnych kierunków wchodzących w skład studiów międzykierunkowych lub makrokierunku; 9) formę zaliczenia przedmiotu (zaliczenie, egzamin), liczbę godzin dydaktycznych w semestrze z podziałem na rodzaj zajęć (wykład, ćwiczenia: konwersatoria, audytoria, seminaria, laboratoria, projekty, zajęcia terenowe); 0) liczbę punktów ; ) liczbę semestrów; ) semestralny wymiar godzin zajęć dydaktycznych; ) rodzaj, formę zaliczenia, wymiar czasu oraz liczbę punktów praktyk programowych, określoną uchwałą rady wydziału.. Programy nauczania (sylabusy - karty przedmiotów) wraz z instrukcją wypełniania zawiera Zał. nr. zmiana zarządzeniem nr Rektora ZUT z dnia 9 marca 00 r. zmiana zarządzeniem nr Rektora ZUT z dnia 9 marca 00 r.
3 a. Wykaz przedmiotów obieralnych, który stanowi załącznik nr do zarządzenia, powinien szczegółowo odnosić się do wiersza O. Przedmioty obieralne w Planach studiów załącznikach nr i.. Plany studiów i program nauczania kierunków prowadzonych w ZUT w Szczecinie należy sporządzić zgodnie z niniejszym zarządzeniem w terminie do dnia r.. Niniejsze zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. Rektor Prof. dr hab. inż. Włodzimierz Kiernożycki dodany paragraf zarządzeniem nr Rektora ZUT z dnia 9 marca 00 r.
4 Wydział Nazwa kierunku: Forma studiów: A Przedmioty kształcenia ogólnego B Przedmioty kształcenia podstawowego 9 0 C Przedmioty kształcenia kierunkowego D Przedmioty specjalnościowe 9 0 O. Przedmioty obieralne SUMA stacjonarne niestacjonarne studia pierwszego stopnia Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Specjalność/Specjalizacja: Lp. Przedmiot l. egz. FZ l. zal. Suma Rok akademicki: Obowiązuje (lata studiów): Plan Studiów *Załącznik nr do Zarzadzenia nr Rektora ZUT w Szczecinie z dnia 9 listopada 009 r. Uchwała Rady Wydziału nr z dnia standardy kształcenia (przepis prawny) Liczba godzin I ROK II ROK III ROK IV ROK V ROK semestr semestr semestr semestr semestr semestr semestr semestr 9 semestr ćwiczenia Punkty W W W W W W W W W W K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S PRAKTYKI PROGRAMOWE Rodzaj i forma praktyki: Forma zaliczenia: Wymiar czasu praktyki: Liczba punktów : Zaleca się drukowanie planów studiów w formacie A.. podpis dziekana FZ forma zaliczenia W wykłady L ćwiczenia laboratoryjne S seminaria E egzamin K konwersatoria P ćwiczenia projektowe Z zaliczenie A ćwiczenia audytoryjne T ćwiczenia terenowe Stwierdzenie zgodności: data. Sporządził:.. (data i podpis) prorektor ds. kształcenia. (data i podpis) * zmiana załącznika zarządzeniem nr Rektora ZUT z dnia 9 marca 00 r.
5 Wydział Nazwa studiów międzykierunkowych/makrokierunku studiów: Kierunki studiów: stacjonarne Forma studiów: niestacjonarne studia pierwszego stopnia Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Specjalność/Specjalizacja: Lp. Przedmiot l. egz. FZ l. zal. Rok akademicki: Obowiązuje (lata studiów): Uchwała Rady Wydziału nr z dnia standardy kształcenia (przepis prawny) Liczba godzin I ROK II ROK III ROK IV ROK semestr semestr semestr semestr semestr semestr semestr semestr Punkty Suma W W W W W W W W W K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S A Przedmioty kształcenia ogólnego kierunku A przedmioty kształcenia ogólnego kierunku... wchodzącego w skład studiów międzykierunkowych/makrokierunku studiów 9 0 B Przedmioty kształcenia podstawowego kierunku B Przedmioty kształcenia podstawowego kierunku... wchodzacego w skład studiów międzykierunkowych/makrokierunku studiów C Przedmioty kształcenia kierunkowego kierunku 9 0 C Przedmioty kształcenia kierunkowego kierunku... wchodzącego w skład studiów międzykierunkowych/makrokierunku studiów D Przedmioty specjalnościowe kierunku 9 0 D Przedmioty specjalnościowe kierunku... wchodzącego w skład studiów międykierunkowych/makrokierunku studiów O. Przedmioty obieralne 9 SUMA PRAKTYKI PROGRAMOWE Rodzaj i forma praktyki : Forma zaliczenia: Wymiar czasu praktyki: Liczba punktów : Plan Studiów *Załącznik nr do Zarzadzenia nr Rektora ZUT w Szczecinie z dnia 9 listopada 009 r. Zaleca się drukowanie planów studiów w formacie A.. Stwierdzenie zgodności: podpis dziekana FZ forma zaliczenia W wykłady L ćwiczenia laboratoryjne S seminaria E egzamin K konwersatoria P ćwiczenia projektowe prorektor ds. kształcenia Z zaliczenie A ćwiczenia audytoryjne T ćwiczenia terenowe data. Sporządził:.. (data i podpis). (data i podpis) * zmiana załącznika zarządzeniem nr Rektora ZUT z dnia 9 marca 00 r.
6 Załącznik nr do zarządzenia nr Rektora ZUT z dnia r. WYDZIAŁ.. Kierunek.. Kod Przedmiotu: Rodzaj przedmiotu: Specjalizacja/Specjalność: Jednostka prowadząca: Stopień studiów Forma studiów Nazwa Przedmiotu: Liczba godzin Ćwiczeń Rok Semestr Ogółem Wykładów (W) K A L P T S Typ przedmiotu Punkty Forma zaliczenia Z/E Język wykładowy S N Nauczyciel odpowiedzialny za przedmiot: Inni Nauczyciele: Wymagania wstępne: Efekty kształcenia: Treść merytoryczna przedmiotu: Wykłady Metody nauczania: Metody oceny: Literatura: Podstawowa: Uzupełniająca: Data opracowania: Załącznik zmieniony zarządzeniem nr 0 Rektora ZUT z dnia 9 grudnia 009 r.
7 Załącznik nr do zarządzenia nr Rektora ZUT z dnia r. WYDZIAŁ.. Kierunek.. Forma praktyki: Organizacja praktyk Specjalizacja/Specjalność: Stopień studiów Forma studiów Rok Semestr Czas trwania praktyki Termin Tygodnie Forma zaliczenia Punkty S N Osoby odpowiedzialne za organizacje praktyki: Zalecane miejsce odbywania praktyk: Cele praktyki: Program praktyki(obowiązki odbywającego praktykę): Warunki zaliczania praktyki: Data opracowania: Załącznik zmieniony zarządzeniem nr 0 Rektora ZUT z dnia 9 grudnia 009 r.
8 Instrukcja wypełniania Sylabusa. Sylabus karta przedmiotu nie może przekraczać jednej strony A.. Przy wypełnianiu dokumentu należy stosować czcionkę Times New Roman - wielkość 0 pkt. Odstęp między wierszami powinien wynosić. Kod przedmiotu: zgodnie z przyjętymi zasadami kodowania przedmiotów (np. wydział/kierunek/s,n,s,n/xyz, gdzie xyz są dowolnymi liczbami lub cyframi np. może to być pozycja z planów studiów) Rodzaj przedmiotu: grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany - wybrać prawidłowe z podanych Specjalizacja/Specjalność: zgodna z planami studiów przyjętymi przez Radę Wydziału Jednostka prowadząca: zgodnie ze strukturą organizacyjną ZUT Nazwa przedmiotu: zgodna z planami studiów przyjętymi przez Radę Wydziału Ogólny Podstawowy Kierunkowy Stopień studiów Forma Rok Semestr studiów Ogółem Liczba godzin Ćwiczeń Wykładów (W) K A L P T S Typ przedmiotu Punkty Forma zaliczenia Z/E Język wykładowy I, II.III S N Nauczyciel odpowiedzialny za przedmiot: należy wskazać stopień/tytuł naukowy, Inni nauczyciel: nauczyciele akademiccy odpowiedzialni za formę zajęć, należy wskazać stopień/tytuł naukowy, Wymagania wstępne: należy określić zakres wiadomości/umiejętności/kompetencji, jakie powinien już posiadać student przed rozpoczęciem nauki przedmiotu lub specyfikacja innych przedmiotów bądź programów, które należy zaliczyć wcześniej. Efekty kształcenia: w wierszu należy opisać zakładane kompetencje i umiejętności, jakie student nabywa w wyniku zaliczenia przedmiotu, założenia i cele przedmiotu. Treść merytoryczna przedmiotu: opis treści przedmiotu pozwalający określić jego zakres tematyczny. Podział treści przedmiotu na wykłady i ćwiczenia należy dokonać tylko, w przypadku występowania różnic tematycznych pomiędzy formami zajęć. Wykłady: : Metody nauczania: stosowane przez nauczyciela akademickiego np.:. Metody podające (wykład informacyjny, pogadanka, opowiadanie, opis, prelekcja, anegdota, odczyt, objaśnienie lub wyjaśnienie).. Metody problemowe ( wykład problemowy, wykład konwersatoryjny, klasyczna metoda problemowa, metody aktywizujące: metoda przypadków, metoda sytuacyjna, inscenizacja, gry dydaktyczne- (symulacyjne, decyzyjne, psychologiczne), seminarium, dyskusja dydaktyczna (związana z wykładem, okrągłego stołu, wielokrotna, burza mózgów, panelowa, metaplan)). Gdzie; S stacjonarne, N- niestacjonarne. Gdzie; K- konwersatoria, A-audytoria, L- laboratoria, S-seminaria, P- projekt, T zajęcia terenowe. Przedmiot obowiązkowy, przedmiot obieralny. Gdzie; Z- zaliczenie, E- egzamin.
9 . Metody eksponujące ( film, sztuka teatralna, ekspozycja, pokaz połączony z przeżyciem).. Metody programowane ( z użyciem komputera, z użyciem maszyny dydaktycznej, z użyciem podręcznika programowanego).. Metody praktyczne ( pokaz, ćwiczenia przedmiotowe, ćwiczenia laboratoryjne, ćwiczenia produkcyjne, metoda projektów, metoda przewodniego tekstu, seminarium, symulacja). Metody oceny: należy opisać warunki, jakie musi spełniać student i metody oceny jego pracy w ramach przedmiotu, z uwzględnieniem takich elementów jak forma, czas trwania, termin oraz waga i współczynnik wagi dla danych form zajęć. Literatura: Podstawowa: Uzupełniająca: Autor, tytuł. Wydawnictwo, miejsce wydania rok. Autor, tytuł. Tytuł czasopisma rok, numer. Autor, tytuł. Redakcja, wydawnictwo, miejsce wydania, rok. Autor, tytuł. Adres WWW(dla dokumentu elektronicznego), data pobrania strony - dotyczy np. elektronicznego opracowania skryptu.
10 Wydział Nazwa kierunku: Forma studiów: stacjonarne niestacjonarne WYKAZ PRZEDMIOTÓW OBIERALNYCH * Załącznik nr do Zarzadzenia nr Rektora ZUT w Szczecinie z dnia 9 listopada 009 r. Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia Rok akademicki: Obowiązuje (lata studiów): Specjalność/Specjalizacja: Grupa przedmiotów Lp. Przedmiot FZ Liczba godzin I ROK II ROK III ROK IV ROK l. egz. l. zal. semestr semestr semestr semestr semestr semestr semestr semestr Punkty Suma W W W W W W W W W K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S K A L P T S Grupa przedmiotów obieralnych A PO PO Grupa przedmiotów obieralnych B PO PO Grupa przedmiotów obieralnych C PO PO Grupa przedmiotów obieralnych D PO PO Suma FZ forma zaliczenia W wykłady L ćwiczenia laboratoryjne S seminaria E egzamin K konwersatoria P ćwiczenia projektowe Z zaliczenie A ćwiczenia audytoryjne T ćwiczenia terenowe. podpis dziekana * załącznik dodany zarządzeniem nr Rektora ZUT z dnia 9 marca 00 r. data..
Dobór metod nauczania zależy od:
celowo i systematycznie stosowany sposób pracy nauczyciela z uczniami, który umożliwia uczniom opanowanie wiedzy wraz z umiejętnością posługiwania się nią w praktyce, jak również rozwijanie zdolności i
Bardziej szczegółowoKIERUNEK PEDAGOGIKA WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA VI MODUŁ INTERWENCJE W PRACY Z OSOBAMI UZALEŻNIONYMI
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE PED.6.16. PROFIL KSZTAŁCENIA ogólnoakademicki TYP PRZEDMIOTU
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 32 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 30 czerwca 2015 r.
ZARZĄDZENIE NR 32 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 30 czerwca 2015 r. w sprawie wprowadzenia wzorów druków niezbędnych do uruchomienia i prowadzenia studiów
Bardziej szczegółowoI. Instrukcja uzupełnienia. Główka: Wydział, kierunek, poziom studiów, profil kształcenia: uzupełnia Wydział A Informacje ogólne:
I. Instrukcja uzupełnienia formularza programu nauczania przedmiotu Główka: Załącznik nr 5 Wydział, kierunek, poziom studiów, profil kształcenia: uzupełnia Wydział A Informacje ogólne: 1. Przedmiot: dokładna
Bardziej szczegółowoK.3.3. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Forma studiów
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE K... PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Forma studiów
Bardziej szczegółowoK.4.8. PROFIL KSZTAŁCENIA
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE K.4.8. PROFIL KSZTAŁCENIA Forma studiów praktyczny stacjonarne/
Bardziej szczegółowoK.3.4 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE K..4 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY
Bardziej szczegółowoZałącznik do uchwały Nr 000-1/2/2008 Senatu PRad. z dnia r.
Załącznik do uchwały Nr 000-1/2/2008 Senatu PRad. z dnia 31.01.2008r. I. Wytyczne Senatu Politechniki Radomskiej dla rad wydziałów w zakresie uchwalania planów studiów i programów nauczania studiów pierwszego
Bardziej szczegółowoK.1.5 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Obligatoryjny Forma studiów
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE K.1.5 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Obligatoryjny
Bardziej szczegółowoKIERUNEK PEDAGOGIKA WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA VI MODUŁ METODYKA PRACY GRUPOWEJ W TERAPII UZALEŻNIEŃ
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE PED.6.14. PROFIL KSZTAŁCENIA ogólnoakademicki TYP PRZEDMIOTU
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 21/2019 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 29 marca 2019 r.
ZARZĄDZENIE Nr 21/2019 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 29 marca 2019 r. w sprawie zmiany zarządzenia Nr 31/2017 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 13 marca 2017 roku w sprawie wprowadzenia
Bardziej szczegółowoOCHRONA DANYCH OSOBOWYCH I INFORMACJI NIEJAWNYCH. Legal foundations of the protection of the classified information
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE PED.5.4. PROFIL KSZTAŁCENIA ogólnoakademicki TYP PRZEDMIOTU
Bardziej szczegółowoWZÓR OPISU KIERUNKU STUDIÓW
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 70 rektora ASP z 22.11.2012 WZÓR OPISU KIERUNKU STUDIÓW I. DANE PODSTAWOWE OPISU KIERUNKU STUDIÓW NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: POZIOM: do wyboru jedna pozycja z listy: studia
Bardziej szczegółowoUchwała nr 834 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 24 czerwca 2009 r.
Uchwała nr 834 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 24 czerwca 2009 r. w sprawie wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu określających zasady tworzenia programów nauczania
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 3 do zarządzenia rektora nr 033/04/2014 z dnia 14.04.2014 INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA SYLABUSA
Załącznik nr 3 do zarządzenia rektora nr 033/04/2014 z dnia 14.04.2014 INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA SYLABUSA 1. Kod przedmiotu Kod przedmiotu należy odczytać z planu studiów. Kod przedmiotu powstaje z połączenia
Bardziej szczegółowoM.1.9 (B) PROFIL KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNY TYP PRZEDMIOTU OBLIGATORYJNY Forma studiów
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE M.1.9 (B) PROFIL KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNY TYP PRZEDMIOTU OBLIGATORYJNY
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 100 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 2 października 2017 roku
75.0200.88.2017 Zarządzenie nr 100 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 2 października 2017 roku w sprawie: zasad tworzenia, przekształcania i likwidacji programów prowadzonych w Uniwersytecie Jagiellońskim
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 84 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 grudnia 2011 r.
ZARZĄDZENIE NR 84 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 grudnia 2011 r. w sprawie wprowadzenia wzorów druków niezbędnych do uruchomienia i prowadzenia studiów
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 28 Rektora Akademii Sztuk Pięknych im. J. Matejki w Krakowie z dnia 13 maja 2019 r.
DN-40-2/2019 Zarządzenie nr 28 Rektora Akademii Sztuk Pięknych im. J. Matejki w Krakowie z dnia 13 maja 2019 r. w sprawie wzorów dokumentacji związanej z prowadzeniem kierunku studiów Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoK.3.8 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE K.3.8 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY
Bardziej szczegółowoNZ.1.11. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU obligatoryjny Forma studiów
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE NZ.1.11. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU obligatoryjny
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 23/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 23 grudnia 2011 roku
Zarządzenie Nr 23/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 23 grudnia 2011 roku w sprawie wdrożenia wytycznych dla rad wydziałów w zakresie wykonywania podstawowych zadań uczelni Na podstawie
Bardziej szczegółowoPROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU OBLIGATORYJNY DLA SPECJALNOŚCI
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE K.3.7./ K.4.7. PROFIL KSZTAŁCENIA
Bardziej szczegółowoK.3.1. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE K.3.1. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY
Bardziej szczegółowoK.2.6. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU obligatoryjny Forma studiów
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE K..6. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU obligatoryjny
Bardziej szczegółowoKIERUNEK PEDAGOGIKA WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA V MODUŁ INDYWIDUALNY PROCES TERAPEUTYCZNY- PRZEBIEG I DOKUMENTOWANIE
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE PED.6.11. PROFIL KSZTAŁCENIA ogólnoakademicki TYP PRZEDMIOTU
Bardziej szczegółowoPED.4.4. INTERWENCJA KRYZYSOWA KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE PED.4.4. PROFIL KSZTAŁCENIA ogólnoakademicki TYP PRZEDMIOTU
Bardziej szczegółowoK.5.2.b. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE K.5.2.b. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 118 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 19 grudnia 2016 roku
75.0200.111.2016 Zarządzenie nr 118 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 19 grudnia 2016 roku w sprawie: szczegółowych wzorów dokumentacji programów na studiach wyższych Na podstawie art. 66 ust. 2 ustawy
Bardziej szczegółowoUchwała nr 285/2019 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2019 r.
Uchwała nr 285/2019 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2019 r. w sprawie: wytycznych dla rad wydziałów dotyczących dostosowywania programów studiów prowadzonych na UPP do
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 13 A Rektora. Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie. z dnia 27 maja 2015 roku
Zarządzenie Nr 13 A Rektora Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie z dnia 27 maja 2015 roku w sprawie : projektowania, zatwierdzania dokumentacji i monitorowania programu kształcenia 1. Na podstawie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA nr 9/2012 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 27 kwietnia 2012 r.
UCHWAŁA nr 9/2012 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 27 kwietnia 2012 r. w sprawie wytycznych dotyczących projektowania i dokumentowania programów kształcenia
Bardziej szczegółowoZasady konstruowania dokumentacji programów kształcenia. w Akademii Pomorskiej w Słupsku
Załącznik do Zarządzenia nr R.021.103.16 Podstawy prawne: Zasady konstruowania dokumentacji programów kształcenia w Akademii Pomorskiej w Słupsku Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie
Bardziej szczegółowoUchwała nr 1630 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 30 marca 2016 r.
Uchwała: 1630/2016 zm.: 1657/2016 Uchwała nr 1630 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 30 marca 2016 r. w sprawie ustalenia wytycznych dla Rad Wydziałów dotyczących uchwalania planów studiów
Bardziej szczegółowoWytyczne do uwzględnienia przy wprowadzaniu zmian do programów studiów rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 42/2018-2019 Senatu UP w Lublinie z dnia 22 lutego 2019 r. Wytyczne do uwzględnienia przy wprowadzaniu zmian do programów studiów rozpoczynających się od roku akademickiego
Bardziej szczegółowoK.4.3. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE K... PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY
Bardziej szczegółowoOPIS KIERUNKU STUDIÓW
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 25 Rektora ASP z dnia 28 lutego 2017 r. I. DANE PODSTAWOWE: NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: 1 KLASYFIKACJA ISCED: OPIS KIERUNKU STUDIÓW POZIOM KSZTAŁCENIA: studia pierwszego stopnia/studia
Bardziej szczegółowoSYLABUS PRZEDMIOTÓW A. Informacje ogólne (wersja polskojęzyczna)
Załącznik nr 1 do zarządzenia Nr 39/2010 Rektora UMCS SYLABUS PRZEDMIOTÓW A. Informacje ogólne (wersja polskojęzyczna) Komentarz: Tę część sylabusa przygotowują wszyscy prowadzący dany przedmiot w jednostce,
Bardziej szczegółowoI N S T R U K C J A. uzupełnienia formularza programu przedmiotu/modułu
I N S T R U K C J A uzupełnienia formularza programu przedmiotu/modułu Główka 1. W pierwszej części karty programu przedmiotu należy wprowadzić pozycję danego przedmiotu w planie studiów (z pliku EXEL)
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 89/2015/2016 RADY WYDZIAŁU PRAWA I ADMINISTRACJI UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO z dnia 6 maja 2016 r.
UCHWAŁA NR 89/2015/2016 RADY WYDZIAŁU PRAWA I ADMINISTRACJI UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO z dnia 6 maja 2016 r. w sprawie warunków dotyczących przenoszenia studentów w ramach kierunków: Prawo, Administracja,
Bardziej szczegółowoUchwała nr 101/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 czerwca 2017 r.
Uchwała nr 101/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 czerwca 2017 r. w sprawie: wytycznych dla rad wydziałów dotyczących tworzenia i modyfikowania programów studiów Na podstawie
Bardziej szczegółowo1) liczba godzin zajęć powinna być największa z określonych w standardach kształcenia kierunków
Uchwała nr 53/XI/2008 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 26 listopada 2008 r. w sprawie: wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu Jagiellońskiego w zakresie planów
Bardziej szczegółowoR E K T O R ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 34/2015
R E K T O R ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 34/2015 z dnia 8 maja 2015 r. w sprawie zmiany wytycznych do tworzenia programów kształcenia, programów i planów w Politechnice Wrocławskiej (dla rozpoczynających się
Bardziej szczegółowo5 Wysokość opłat za studia podyplomowe i kursy dokształcające ustala Rektor w drodze zarządzenia na wniosek dziekana wydziału.
Zarządzenie Nr R 0161/44/ 2011 Rektora Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 8 lipca 2011 r. w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne w roku akademickim 2011/2012 Na podstawie art. 99
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO
M O N I T O R UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO Poz. 227 ZARZĄDZENIE NR 46 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 28 października 2014 r. w sprawie zmiany zarządzenia nr 16 Rektora Uniwersytetu Warszawskiego
Bardziej szczegółowoZarządzenie 62/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 27 kwietnia 2012 r.
Zarządzenie 62/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 27 kwietnia 2012 r. w sprawie wdrożenia Wytycznych Senatu dla podstawowych jednostek organizacyjnych w zakresie realizacji standardów
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Wydział Chemii
UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Wydział Chemii Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia PROCEDURA - ROZWIĄZANIA ORGANIZACYJNE PROCESU KSZTAŁCENIA WZDJK_3 Data ostatniej zmiany:
Bardziej szczegółowoKIERUNEK PEDAGOGIKA WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA II Kształcenie w zakresie dyscyplin podstawowych dla kierunku PODSTAWY PSYCHOLOGII ROZWOJOWEJ
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE PED.1.2. PROFIL KSZTAŁCENIA ogólnoakademicki TYP PRZEDMIOTU
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA nr 57/2018 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 21 grudnia 2018 r.
UCHWAŁA nr 57/2018 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 21 grudnia 2018 r. w sprawie ustalenia wytycznych dotyczących opracowywania programów studiów, w tym zasad
Bardziej szczegółowoZarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 18/2013 z 14 czerwca 2013 r.
Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 8/0 z czerwca 0 r. w sprawie: zmian w Zarządzeniu Rektora PG nr 0/0 z 5 kwietnia 0 r. w sprawie zasad tworzenia oraz likwidacji kierunków studiów wyższych
Bardziej szczegółowoZałącznik do Zarządzenia Nr 72/2013 z dnia 31 grudnia 2013 r.
Załącznik do Zarządzenia Nr 72/2013 z dnia 31 grudnia 2013 r. Wytyczne do opracowania planów studiów i programów kształcenia na studiach pierwszego i drugiego stopnia oraz jednolitych studiach magisterskich
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 31/2017 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 13 marca 2017 r.
ZARZĄDZENIE Nr 31/2017 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 13 marca 2017 r. w sprawie wprowadzenia Zasad projektowania, przyjmowania i uruchamiania programów kształcenia w Uniwersytecie Wrocławskim
Bardziej szczegółowo5 Wysokość opłat za studia podyplomowe i kursy dokształcające ustala Rektor w drodze zarządzenia na wniosek kierownika danej formy kształcenia.
Zarządzenie wewnętrzne nr R 0161/47/ 2009 Rektora Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 10 lipca 2009 r. w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne w roku akademickim 2009/2010 Na podstawie
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 24/2017. Ramy przedmiotowe uchwały
Uchwała Nr 24/2017 Senatu Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie z dnia 29 marca 2017 r. w sprawie szczegółowego sposobu projektowania i zmiany programów kształcenia w Pomorskim Uniwersytecie
Bardziej szczegółowoWytyczne dotyczące projektowania programów kształcenia i planów studiów, ich realizacji i oceny rezultatów.
Załącznik do Uchwały nr 3/I/12 Senatu PWSTE im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu z dnia 18 stycznia 2012r. Wytyczne dotyczące projektowania programów kształcenia i planów studiów, ich realizacji
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 2/2019 Senatu Politechniki Łódzkiej z dnia 27 lutego 2019 r. w sprawie wytycznych do programów studiów I i II stopnia
Uchwała Nr 2/2019 Senatu Politechniki Łódzkiej z dnia 27 lutego 2019 r. w sprawie wytycznych do programów studiów I i II stopnia Na podstawie 14 ust. 1 pkt 5 Statutu Politechniki Łódzkiej w związku z art.
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA KOSZALIŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY
POLITECHNIKA KOSZALIŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY PROCEDURA ZLECANIA, REALIZACJI I ROZLICZANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH 1. Cel i zakres procedury Celem procedury jest określenie zasad organizacji i realizacji zajęć
Bardziej szczegółowoKLASYFIKACJA METOD NAUCZANIA
KLASYFIKACJA METOD NAUCZANIA Czesław Kupisiewicz w Podstawach dydaktyki ogólnej *PWN, Warszawa+ przez metodę nauczania rozumie systematycznie stosowany sposób pracy nauczyciela z uczniami, umożliwiający
Bardziej szczegółowoWYTYCZNE W ZAKRESIE ZASAD OPRACOWYWANIA PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
Załącznik nr 1 do uchwały nr 62/d/06/2017 WYTYCZNE W ZAKRESIE ZASAD OPRACOWYWANIA PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH 1 1. Studia podyplomowe są prowadzone na Politechnice Krakowskiej na warunkach
Bardziej szczegółowo1. Postanowienia ogólne
Zał. do ZW 1/2017 Wytyczne do tworzenia programów kształcenia, w tym programów i planów studiów o profilu ogólnoakademickim w Politechnice Wrocławskiej uchwalanych po dniu 1 października 2016 r. 1. Postanowienia
Bardziej szczegółowoZarz dzenie nr R 0161/41/ 2010 Rektora Akademii im. Jana Długosza w Cz stochowie z dnia 30 czerwca 2010 r. w sprawie wysoko
Zarządzenie nr R 0161/41/ 2010 Rektora Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 30 czerwca 2010 r. w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne w roku akademickim 2010/2011 Na podstawie art.
Bardziej szczegółowozarządzam, co następuje:
Zarządzenie Nr 19/2017 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koszalinie z dnia 26 lipca 2017 roku w sprawie opłat za świadczone usługi edukacyjne w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie
Bardziej szczegółowoA. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA: wzór na osobnej karcie
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 9 Rektora ASP z dnia 9 lutego 2015 r. OPIS KIERUNKU STUDIÓW I. DANE PODSTAWOWE: NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: 1 POZIOM KSZTAŁCENIA: do wyboru jedna pozycja z listy: studia pierwszego
Bardziej szczegółowoLiczba punktów ECTS 8 (w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe: 1)
Karta przedmiotu Wydział: Finansów Kierunek: Prawo I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Język prowadzenia przedmiotu Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów Praktyka zawodowa polski ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoo prowadzeniu praktyk zawodowych kierunkowych ciągłych studentów
. imię i nazwisko studenta Załącznik nr 1 Porozumienie o prowadzeniu praktyk zawodowych kierunkowych ciągłych studentów Porozumienie niniejsze zostało zawarte pomiędzy: Uniwersytetem Łódzkim, Wydziałem
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ZLECANIA, REALIZACJI I ROZLICZANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
PROCEDURA ZLECANIA, REALIZACJI I ROZLICZANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH 1. Cel i zakres procedury Celem procedury jest określenie zasad zlecania, organizacji i realizacji zajęć dydaktycznych w Zamiejscowym Wydziale
Bardziej szczegółowoK.3.10 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE K.3.10 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY
Bardziej szczegółowo(zaokrąglamy wg reguł księgowania wartość końcową z tabeli 4- patrz niżej) WSPÓŁCZESNE TECHNOLOGIE INFORMACYJNE
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE M.1.8. PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI TYP PRZEDMIOTU obligatoryjny
Bardziej szczegółowoWytyczne do tworzenia programów studiów o profilu ogólnoakademickim w Politechnice Wrocławskiej, rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020
Wytyczne do tworzenia programów studiów o profilu ogólnoakademickim w Politechnice Wrocławskiej, rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020 1. Postanowienia ogólne 1. Kształcenie na studiach
Bardziej szczegółowoZarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 44/2016 z 29 grudnia 2016 r.
Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 44/2016 z 29 grudnia 2016 r. w sprawie: zasad tworzenia oraz likwidacji kierunków studiów wyższych na Politechnice Gdańskiej. Na podstawie art. 66 ust. 1 i
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 126 /2011 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 15 grudnia 2011 r.
Uchwała Nr 126 /2011 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 15 grudnia 2011 r. w sprawie wprowadzenia wytycznych dotyczących projektowania planów studiów i programów kształcenia,
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 10/2012/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 29 marca 2012 r.
Projekt Uchwała Nr 10/2012/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 29 marca 2012 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów w zakresie projektowania planów studiów i programów kształcenia dla studiów podyplomowych
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU. UCHWAŁA Nr 123. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 24 września 2013 r.
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU UCHWAŁA Nr 123 Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 24 września 2013 r. w sprawie wytycznych tworzenia planów i programów studiów doktoranckich
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 51. Rektor Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie. z dnia 15 lipca 2019 r.
DN-480-1/2019 Zarządzenie nr 51 Rektora Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie z dnia 15 lipca 2019 r. w sprawie wzorów dokumentacji związanej z prowadzeniem studiów podyplomowych Na podstawie
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR Rektora Politechniki Białostockiej zdnia25iutego2011 roku
ZARZĄDZENIE NR Rektora Politechniki Białostockiej zdnia25iutego2011 roku > w sprawie wprowadzenia w życie Regulaminu hospitacji zajęć dydaktycznych prowadzonych w Politechnice Białostockiej" Na podstawie
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O PROWADZENIE KIERUNKU STUDIÓW [z listy ministerialnej Rozporządzenie MNiSzW z dnia 13 czerwca 2006 r. w sprawie nazw kierunków studiów]
WNIOSEK O PROWADZENIE KIERUNKU STUDIÓW [z listy ministerialnej Rozporządzenie MNiSzW z dnia 13 czerwca 2006 r. w sprawie nazw kierunków studiów] 1. Kierunek studiów z listy ministerialnej: Administracja
Bardziej szczegółowoNOWOCZESNE KONCEPCJE MARKETINGU
1.1.1 Nowoczesne koncepcje marketingu I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE NOWOCZESNE KONCEPCJE MARKETINGU Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: HiM_PS2 Wydział
Bardziej szczegółowoOPŁATY ZA ŚWIADCZONE USŁUGI EDUKACYJNE W R.A. 2014/2015 NA STUDIACH STACJONARNYCH
Załącznik nr I/8 do Zarządzenia nr 35/2014 Rektora Uniwersytetu Szczecińskiego z dnia 9 lipca 2014 r. w sprawie wysokości opłat za świadczone usługi edukacyjne na studiach pierwszego, drugiego stopnia,
Bardziej szczegółowoDOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku
DOP-0212-93/13 Poznań, 20 czerwca 2013 roku Zarządzenie nr 93/2013 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 20 czerwca 2013 roku w sprawie wprowadzenia procedury hospitacji zajęć dydaktycznych
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do zarządzenia nr 24 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dn. 1 kwietnia 2016 r.
Załącznik nr do zarządzenia nr 4 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dn. kwietnia 06 r. Zarządzenie nr 5 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia sierpnia 04 r. w sprawie zasad organizowania
Bardziej szczegółowoUchwała nr 42 (2018/2019) Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 22 lutego 2019 roku
Uchwała nr 42 (2018/2019) Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 22 lutego 2019 roku w sprawie programów studiów na studiach pierwszego i drugiego stopnia oraz sposobu ich przygotowania Działając
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 51 Rektora Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie z dnia 29 czerwca 2017 r.
Znak sprawy: SD-510-3/2017 Zarządzenie nr 51 Rektora Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie z dnia 29 czerwca 2017 r. w sprawie wzorów dokumentacji związanej z prowadzeniem studiów doktoranckich
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 149/2016 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 21 grudnia 2016 r.
UCHWAŁA NR 149/2016 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 21 grudnia 2016 r. w sprawie wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych dotyczących tworzenia programów kształcenia na studiach
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 31 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 7 maja 2012 roku
DO-0130/31/2012 Zarządzenie nr 31 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 7 maja 2012 roku w sprawie: zasad tworzenia i likwidacji studiów wyższych, studiów podyplomowych oraz kursów dokształcających w
Bardziej szczegółowoWytyczne do tworzenia programów kształcenia, w tym programów i planów studiów, o profilu praktycznym w Politechnice Wrocławskiej
Wytyczne do tworzenia programów kształcenia, w tym programów i planów studiów, o profilu praktycznym w Politechnice Wrocławskiej 1. Postanowienia ogólne 1. Poniższe postanowienia dotyczą programów kształcenia,
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 13/2015 REKTORA WYŻSZEJ SZKOŁY EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE z dnia roku
ZARZĄDZENIE Nr 13/2015 REKTORA WYŻSZEJ SZKOŁY EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE z dnia 8.09.2015 roku w sprawie: wprowadzenia zmian w zarządzeniu w sprawie organizacji i przebiegu egzaminów oraz zaliczeń
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ.. Instytut/Katedra.. PROGRAM KSZTAŁCENIA. Nazwa kierunku studiów
Załącznik Nr 1 do zarządzenia Nr 16/2015 Rektora PWSZ w Koninie z dnia 18 marca 2015 r. w sprawie ustalenia wzoru programu kształcenia i sylabusa PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ.. Instytut/Katedra..
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr R-58/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.
Zarządzenie Nr R-58/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r. w sprawie systemu weryfikacji efektów kształcenia w Politechnice Lubelskiej Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt. 3a Ustawy
Bardziej szczegółowoK.2.1. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Forma studiów
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE K.2.1. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Forma studiów
Bardziej szczegółowoTEKST UJEDNOLICONY ZARZĄDZENIE NR 32/2008 REKTORA UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO. z dnia 23 kwietnia 2008 r.
TEKST UJEDNOLICONY ZARZĄDZENIE NR 32/2008 REKTORA UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO z dnia 23 kwietnia 2008 r. w sprawie organizowania szkolenia w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy dla studentów w Uniwersytecie
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 130/2013/2014. z dnia 27 maja 2014 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 130/2013/2014 z dnia 27 maja 2014 r. w sprawie zakresu obowiązków nauczycieli akademickich, rodzaju zajęć dydaktycznych, pensum dydaktycznego, warunków
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 4/2016/2017. z dnia 25 października 2016 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 4/2016/2017 z dnia 25 października 2016 r. zmieniająca uchwałę nr 130/2013/2014 Senatu UKW z dnia 27 maja 2014 r. w sprawie zakresu obowiązków nauczycieli
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 85/2018 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 20 czerwca 2018 r.
ZARZĄDZENIE Nr 85/2018 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 20 czerwca 2018 r. zmieniające zarządzenie Nr 90/2016 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 1 września 2016 r. w sprawie wprowadzenia
Bardziej szczegółowoPROCEDURA OKREŚLAJĄCA ZASADY
Wewnętrzny System Zapewniania Jakości Kształcenia UWM w Olsztynie Symbol: Data: WSZJK-O-BZ-1 2013-04-12 Wydanie: Wydział Bioinżynierii Zwierząt 1/2013 9 PROCEDURA OKREŚLAJĄCA ZASADY DOKUMENTOWANIA PROCESU
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 84 Rektora Uniwersytetu Łódzkiego z dnia r.
Zarządzenie nr 84 Rektora Uniwersytetu Łódzkiego z dnia 06.07.2009 r. W sprawie: wysokości opłat za zajęcia dydaktyczne w Uniwersytecie Łódzkim w u akademickim 2009/2010. Na podstawie art. 99 ust. 2 ustawy
Bardziej szczegółowo3 Warunki prowadzenia studiów na określonym kierunku studiów i poziomie kształcenia
ZARZĄDZENIE Nr 5/2017 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 27 stycznia 2017 r. w sprawie szczegółowych zasad tworzenia, przekształcania oraz likwidacji studiów
Bardziej szczegółowoI. Informacje ogólne
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 79 Senatu UMK z dnia 27 maja 2014 r. UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU WNIOSEK O UTWORZENIE KIERUNKU STUDIÓW/ POZIOMU/PROFILU KSZTAŁCENIA/FORMY STUDIÓW I. Informacje
Bardziej szczegółowoIII. Organizacja praktyk
REGULAMIN studenckich praktyk zawodowych w Instytucie Ekonomii i Administracji Wydziału Zarządzania i Administracji Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach Podstawy prawne Na podstawie art. 66 ust.
Bardziej szczegółowoWytyczne do tworzenia programów studiów o profilu praktycznym w Politechnice Wrocławskiej, rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020
Wytyczne do tworzenia programów studiów o profilu praktycznym w Politechnice Wrocławskiej, rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020 1. Postanowienia ogólne 1. Kształcenie na studiach wyższych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 17/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r.
UCHWAŁA Nr 17/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r. w sprawie wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych dotyczących tworzenia programów kształcenia na studiach
Bardziej szczegółowo