"Komiks historyczny, czyli jak opowiedzieć historię w obrazkach" Warsztat praktycznych umiejętności: komiks - od scenariusza do gotowych plansz
|
|
- Konrad Jankowski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 mgr Joanna Czopowicz "Komiks historyczny, czyli jak opowiedzieć historię w obrazkach" Warsztat praktycznych umiejętności: komiks - od scenariusza do gotowych plansz Warszawski Konkurs Historyczny Bohater Monte Cassino Warszawa, 19 marca 2013 r.
2 Komiks historyczny na polskim rynku wydawniczym Na naszym rynku wydawniczym dostępnych jest wiele komiksów dot. historii Polski i świata. Komiks może być wspaniałym urozmaiceniem oraz ciekawym dodatkiem do lekcji historii, polskiego lub etyki... Oto wybrane komiksy historyczne dot. II wojny światowej:
3 Komiksy o Holokauście: Najbardziej znanym komiksem o Zagładzie jest "MAUS" autorstwa Arta Spiegelmana - amerykańskiego rysownika o polsko-żydowskich korzeniach. Artysta wydał dwa tomy komiksu: "Mój ojciec krwawi historią", "I tu się zaczęły moje kłopoty" oraz art-book pt. "Meta-Maus".
4
5 "Poszukiwanie" to graficzna opowieść o Holokauście, wydana przez holenderską Fundację Anny Frank. Komiks jest pomocą naukową, wykorzystywaną w pracy z młodzieżą w trakcie nauki o II wojnie światowej na lekcjach historii, polskiego czy etyki.
6
7 Nie brakuje też polskich komiksów o Zagładzie. "Epizody z Auschwitz" to seria komiksów o najbardziej znanych wydarzeniach z dziejów KL Auschwitz-Birkenau, takich jak: ucieczka Mali i Edka, bunt Sonderkommando czy ofiara Maksymiliana Kolbe.
8
9 Komiksy o Powstaniu Warszawskim: Muzeum Powstania Warszawskiego organizuje coroczny konkurs na komiks historyczny upamiętniający wydarzenia z sierpnia'44. "Powstanie'44" to seria albumów - antologii zawierających prace zwycięzców konkursu.
10
11 Komiks o Monte Cassino: Zbigniew Tomecki i Gabriela Becla stworzyli z okazji 65. rocznicy bitwy trzytomowy komiks "Monte Cassino".
12
13 Do dzieła! Rysujemy komiks! Od czego zacząć? 1. Historia Dokładnie zapoznaj się z historią, którą chcesz narysować! Zbierz jak najwięcej informacji o bohaterze, wydarzeniach historycznych oraz szczegółach np. umundurowania, broni oraz miejscach, w których toczy się akcja. Pamiętaj: komiks historyczny powinien być zgodny z prawdą historyczną!
14 2. Scenariusz Kiedy już zdecydujesz o czym będzie Twój komiks, wybierz kluczowe informacje i wydarzenia, wokół których toczy się akcja komiksu. Ułóż je chronologicznie! Zapisz proste dialogi postaci - tak, aby osoba czytająca nie pogubiła się w fabule. Pamiętaj: im mniej tym lepiej!
15 Pisząc scenariusz musisz zastanowić się, kto będzie narratorem opowieści? A może Twoja opowieść komiksowa będzie prowadzona w pierwszej osobie - narratorem może być bohater relacjonujący akcję na bieżąco lub wspominający po latach minione wydarzenia. Pamiętaj: narracja powinna być jednolita dla całego komiksu!
16 Po ułożeniu dialogów, podziel całość scenariusza na konkretne plansze czyli na strony komiksu. Zastanów się w jaki sposób zamieścisz teksty w chmurkach czyli dialogi, opisy, a także wyrazy dźwiękonaśladowcze (okrzyki, wybuchy itp.) Warto też pomyśleć czy teksty będą wpisane odręcznie czy w komputerze?
17 3. Bohater/Bohaterowie Nasz komiks dotyczy żołnierzy walczących pod Monte Cassino. Warto jednak zaprojektować kilka charakterystycznych postaci, które będą głównymi postaciami komiksu - to one przeprowadzą nas przez całą historię. To z nimi czytelnik będzie się utożsamiał!
18 4. Warsztat Czyli zdolności rysunkowe autora komiksu - to bardzo ważna rzecz, jeśli chcemy aby nasze dzieło zachęcało do obejrzenia i przeczytania. Rysunek musi być jak najbardziej prawidłowy pod względem proporcji postaci i planów. Powinien być wyrazisty i czytelny. To od Was zależy jaki styl rysowania wybierzecie!
19 Komiks o Monte Cassino powinien być dynamiczny - zwłaszcza postacie powinny być ukazane w ruchu, jeśli rysujemy sceny batalistyczne. Ważnym elementem są wszelkiego rodzaju wybuchy zaznaczone ostrymi kreskami, a także pył i piach unoszący się w powietrzu.
20 5. Materiały Do narysowania komiksu potrzebne będą odpowiednie przybory rysunkowe: - ołówki różnej grubości (twarde i miękkie) - dobra gumka (nie mażąca) - kredki (ołówkowe) - czarne cienkopisy (np. 0.3 lub 0.5mm) - markery Letraset (nie pozostawiają smug) - farbki akwarelowe (np. do malowania tła) - korektor punktowy (ciekawe efekty wizualne) - pastele suche (również do tła) - białe kartki lub kalka (do wycinania i pisania 'chmurek') - nożyczki
21 Etapy rysowania komiksu 1. Szkic komiksu Jeśli mamy gotowy scenariusz rozpisany na plansze, możemy przystąpić do najważniejszej części pracy nad komiksem: do rysowania! :) Każdy projekt trzeba zacząć od szkicu - nie inaczej jest z komiksem. Najpierw szkicujemy układ poszczególnych okien, pamiętając o zostawieniu miejsca na chmurki dialogowe! Zaznaczamy bardzo schematycznie rozmieszczenie postaci.
22 Ten etap pracy nazywamy layoutem czyli szkicem kompozycyjnym. Po prawej stronie widzimy kolejne etapy pracy (szkice) do komiksu o Monte Cassino. Za każdym razem szkic jest coraz bardziej wyraźny, a kontur ciemniejszy!
23 2. Rysunek właściwy Po zakończonym szkicowaniu możemy zająć się rysunkiem właściwym oraz kolorowaniem poszczególnych okien. Tutaj wykonujemy także światłocień i tło - cały czas pamiętając o miejscu na chmurki z tekstem! 3. Kontur Aby nasz komiks był wyraźny, na końcu etapu kolorowania możemy cienkopisem poprawić kontury oraz dodać drobne szczegóły.
24 4. Tekst Pozostało już tylko wpisanie tekstu w chmurki i plansza gotowa! Jeśli tekst wpisujemy odręcznie, warto postarać się, aby był on wyraźny - może być pisany drukowanymi literami. Możemy też zeskanować każdą planszę, a tekst wpisać w komputerze i całość wydrukować. Wymaga to jednak dobrej znajomości programów graficznych.
25 Warto zobaczyć: Fundacja Andrzej Marzec Monte Cassino Gabriela Becla i Zbigniew Tomecki
26 "Nikt tak jak Polacy nie kocha swej ojczyzny." gen. Władysław Anders
Regulamin konkursu międzyszkolnego. "Dzieje Mojej Ojczyzny komiks historyczny"
Regulamin konkursu międzyszkolnego "Dzieje Mojej Ojczyzny komiks historyczny" 1. Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół w Drygałach reprezentowany przez p. Ewelinę Jackiewicz i p. Justynę Połujańską
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 2. Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Warszawskie legendy
Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Warszawskie legendy Scenariusz nr 2 I. Tytuł scenariusza: Rysujemy komiks do legendy o Bazyliszku. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III.
Bardziej szczegółowoTwoja cyfrowa opowieść Zadanie 3
Twoja cyfrowa opowieść Zadanie 3 Pomysł na lekcję W jaki sposób możemy wykorzystać narzędzia cyfrowe na potrzeby własnej ekspresji twórczej? Uczniowie będą mieli okazję się o tym przekonać, budując opowieść
Bardziej szczegółowozapraszają na IV edycję Festiwalu Komiksów i Planszowych Gier Historycznych
zapraszają na IV edycję Festiwalu Komiksów i Planszowych Gier Historycznych Centrum Edukacyjne IPN Przystanek Historia 17 maja 2014 r, Warszawa ul. Marszałkowska 21/23. PROGRAM Sala wystawowa/hol Wystawy
Bardziej szczegółowoNarysowanie postaci ludzkiej nie należy
WSTĘP 3 Narysowanie postaci ludzkiej nie należy do prostych zadań. Opanowanie tej sztuki wymaga wielu ćwiczeń i dużej cierpliwości, jednak jest to możliwe dla każdego, kto wykaże się zapałem oraz ambicją,
Bardziej szczegółowoCyfrowe opowieści o Psotniku Zadanie 3
Cyfrowe opowieści o Psotniku Zadanie 3 Materiał opracowany na podstawie scenariusza Twoja cyfrowa opowieść. Co słychać w Laboratorium Dzieci zrobiły już album ze zdjęciami dla mamy i audiopamiętnik. Ale
Bardziej szczegółowoFESTIWAL KOMIKSU HISTORYCZNEGO
FESTIWAL KOMIKSU HISTORYCZNEGO Organizatorzy i patronaty medialne: II edycja Centrum Edukacyjne IPN Przystanek Historia 2 czerwca 2012 r,. Warszawa 1 WYSTAWY: Sala wystawowa/sala konferencyjna Sala edukacyjna
Bardziej szczegółowoZarząd Główny Związku Oficerów Rezerwy RP w Warszawie z siedzibą w Nowym Dworze Mazowieckim KRS: ; NIP: ; REGON:
www.zorrp.org; Telefony kontaktowe: 606-493-797; 601-227-771; 505-826-466; 518-076- 735 e-mail: sekretariat@zorrp.org KARTA ZGŁOSZENIA /kartę należy wypełnić i przesłać drogą elektroniczną na adres organizatora
Bardziej szczegółowoMetody nauczania: Rozmowa z opisem, pogadanka, ćwiczenie, działania praktyczne, burza mózgów, sytuacyjna.
Scenariusz lekcji: Projektujemy miejsce do nauki w domu Czas zajęć: 45 minut Cele ogólne: kształtowanie umiejętności organizowania przestrzeni w miejscu nauki domowej rozwijanie odpowiedzialności za porządek
Bardziej szczegółowoCykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej. Wstęp
Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej Wstęp Poniżej przedstawiam cykl początkowych lekcji informatyki poświęconym programowi Paint. Nie są to scenariusze lekcji, lecz coś w rodzaju kart
Bardziej szczegółowoToonDoo Maker tworzenie pojedynczej sceny komiksowej
ToonDoo Maker tworzenie pojedynczej sceny komiksowej ToonDoo Maker to narzędzie, które służy do tworzenia pojedynczych scen komiksowych. Można do niego przejść z trzech miejsc: z menu ToonDoos wybierając
Bardziej szczegółowoFESTIWAL KOMIKSU HISTORYCZNEGO
FESTIWAL KOMIKSU HISTORYCZNEGO II edycja Centrum Edukacyjne IPN Przystanek Historia 2 czerwca 2012 r,. Warszawa Organizatorzy i patronaty medialne: Centrum Edukacyjne IPN Przystanek Historia, IPN, Muzeum
Bardziej szczegółowoWojciech Sygut Marzena Kwiecień. tworzyć. Zeszyt ćwiczeń
Wojciech Sygut Marzena Kwiecień tworzyć Zeszyt ćwiczeń spis treści I.... 4 1. Rysunek i walor... 4 2. Szrafowanie... 5 3. Lawowanie... 6 4. Drzewo w pięciu odsłonach... 8 5. Technika, metoda, rodzaj...
Bardziej szczegółowoPokażę w jaki sposób można zrobić prostą grafikę programem GIMP. 1. Uruchom aplikację GIMP klikając w ikonę na pulpicie.
Tworzenie grafiki Jest wiele oprogramowania służącego tworzeniu grafiki. Wiele z nich daje tylko podstawowe możliwości (np. Paint). Są też programy o rozbudowanych możliwościach przeznaczone do robienia
Bardziej szczegółowoPoradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.
Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską. Pobrany ze strony www.kalitero.pl. Masz pytania skontaktuj się ze mną. Dokument stanowi dzieło w rozumieniu polskich i przepisów prawa. u Zastanawiasz się JAK
Bardziej szczegółowo11 Listopada. Przedszkole nr 25 ul. Widok Bielsko-Biała
11 Listopada Listopad to dla Polski niebezpieczna pora- pisał St. Wyspiański w " Nocy Listopadowej" w 1904r. Kilka lat później okazało się, że listopad może być dla Polski szczęśliwy. 11 listopada 1918r,
Bardziej szczegółowoGRAFIKA INŻYNIERSKA POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY KATEDRA MECHATRONIKI. Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego.
POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY KATEDRA MECHATRONIKI Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego Przedmiot: Symbol ćwiczenia: Tytuł ćwiczenia: GRAFIKA INŻYNIERSKA Ćwiczenie 1 Zasady tworzenia szkiców,
Bardziej szczegółowoNewsy Gim 2. Wydanie specjalne. Zuzia Margol z II a nie lubi upubliczniać swoich prac, ale dla nas zrobiła
Zuzia Margol z II a nie lubi upubliczniać swoich prac, ale dla nas zrobiła Luty/marzec/kwiecień 2015 Numer 31 Co znajdziecie w specjalnym numerze gazetki? Wypowiedzi i prace uczennic, które łączy jedna
Bardziej szczegółowoSłynny malarz polski Jan Matejko
Słynny malarz polski Jan Matejko 1. Cele lekcji Cel ogólny: Poznanie sylwetki i dzieł Jana Matejki. a) Wiadomości Uczeń wie, kim był Jan Matejko. Uczeń zna najważniejsze dzieła Jana Matejki. b) Umiejętności
Bardziej szczegółowoCo to jest komunikat? Zadanie 1
Co to jest komunikat? Zadanie 1 Pomysł na lekcję Dzieci będą miały okazję wspólnie zdefiniować słowo komunikat, wcielić się w role nadawców i odbiorców; odkryć, w których mediach nadawane są komunikaty,
Bardziej szczegółowoKREACJA DOOH Projektowanie kreacji na ekrany Digital Out Of Home rządzi się swoimi prawami. Przedstawiamy zbiór wskazówek i porad, które pomogą Ci
KREACJA DOOH Projektowanie kreacji na ekrany Digital Out Of Home rządzi się swoimi prawami. Przedstawiamy zbiór wskazówek i porad, które pomogą Ci stworzyć atrakcyjną i efektywną reklamę na nośniki cyfrowego
Bardziej szczegółowoImpreza odbędzie się w siedzibie Centrum przy ulicy Marszałkowskiej 21/25 w Warszawie.
Centrum Edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej Przystanek Historia & Coyot PRESENTS w dniu 18 czerwca 2011 r. zapraszają na I Festiwal Komiksu Historycznego. Impreza odbędzie się w siedzibie Centrum przy
Bardziej szczegółowoHISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KARTA OCENIANIA KLASA V.
Nauczyciel: mgr Dorota Zabielna HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KARTA OCENIANIA KLASA V. Obowiązkowe: - podręcznik Wczoraj i dziś ( Nowa Era) - zeszyt ucznia Wczoraj i dziś - zeszyt przedmiotowy Dodatkowe lektury:
Bardziej szczegółowoHISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO
Nauczyciel: mgr Dorota Zabielna HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KARTA OCENIANIA KL. IV Obowiązkowe: - podręcznik Wczoraj i dziś (Nowa Era) - zeszyt ucznia Wczoraj i dziś - zeszyt przedmiotowy Dodatkowe lektury:
Bardziej szczegółowomalarstwo pejzażem Przygotuj: kredki ołówkowe lub pastele olejne, blok rysunkowy.
Wakacyjny pejzaż Niedawno skończyły się wakacje. Spędziliście je w różnych miejscach: nad morzem, w górach, na wsi. Zapamiętany z wakacji obraz przyrody możemy przedstawić, malując go na wybranej płaszczyźnie,
Bardziej szczegółowoGłówne elementy zestawu komputerowego
Główne elementy zestawu komputerowego Monitor umożliwia oglądanie efektów pracy w programach komputerowych Mysz komputerowa umożliwia wykonywanie różnych operacji w programach komputerowych Klawiatura
Bardziej szczegółowoZ W I Ą Z E K O F I C E R Ó W R E Z E R W Y R Z E C Z Y P O S P O L I T E J P O L S K I E J
Z W I Ą Z E K O F I C E R Ó W R E Z E R W Y R Z E C Z Y P O S P O L I T E J P O L S K I E J Zarząd Główny Związku Oficerów Rezerwy RP w Warszawie z siedzibą w Nowym Dworze Mazowieckim KRS: 0000453353;
Bardziej szczegółowoPlastyka. Zeszyt ćwiczeń
Plastyka 4 Zeszyt ćwiczeń Wojciech Sygut Marzena Kwiecień Plastyka Zeszyt ćwiczeń dla klasy czwartej szkoły podstawowej Spis treści Kreska i jej tajemnice 1. Ukryte sylwetki. Kontur 5 2. Bryły w świetle
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji języka polskiego. Temat: Komiks połączenie tekstu i obrazka
Scenariusz lekcji języka polskiego Temat: Komiks połączenie tekstu i obrazka Autor: Grzegorz Piątas Typ szkoły i poziom: klasa IV SP Cel główny: Kształcenie umiejętności odczytywania komiksów Cele operacyjne:
Bardziej szczegółowoArtystyczne. Twarze Wawra. Projekt współfinansowany ze środków Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy
Artystyczne Twarze Wawra O genezie projektu Projekt Artystyczne Twarze Wawra powstał w założeniu, aby zachęcić całe rodziny (szczególnie z młodszymi dziećmi) do wartościowego spędzania czasu poprzez działania
Bardziej szczegółowoWarsztaty z tworzenia filmów animowanych metodą poklatkową.
Klub Otwartej Kultury w ramach projektu Patriotyzm Jutra Warsztaty z tworzenia filmów animowanych metodą poklatkową. 1. Gatunki filmu animowanego. rysunkowy lalkowy wycinankowy plastelinowy animacja 3D
Bardziej szczegółowoIPN zaprasza na Lato z historią : Laboratorium archiwalne, warsztaty, gry planszowe IPN i goście specjalni - Wrocław, 5-7 sierpnia 2016
Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN Źródło: http://www.pamiec.pl/pa/kalendarium-1/16285,ipn-zaprasza-na-lato-z-historia-laboratorium-archiwalne-warsztaty-gry-pla nszowe-.html Wygenerowano: Czwartek, 2 marca
Bardziej szczegółowoJak zrobić dobrą mapę myśli
Poradnik dla początkujących Jak zrobić dobrą mapę myśli i się nie pogubić? Krótki wstęp W tym krótkim opracowaniu dowiesz się, jak zbudować mapę myśli, która będzie dla Ciebie dobrą zabawą, a jednocześnie
Bardziej szczegółowoZasady oceniania na zajęciach plastycznych
Zasady oceniania na zajęciach plastycznych Obszary aktywności oceniane na lekcjach plastyki: Aktywność na lekcjach: przygotowanie się do zajęć, praca i wypowiedzi na lekcji, zadania dodatkowe, konkursy,
Bardziej szczegółowoKonferencja regionalna projektu Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach
Konferencja regionalna projektu Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach TIK w szkole podstawowej Książki i komiksy Życie składa sie z historii i opowieści. http://zdjecia.newsweek.pl/sawka
Bardziej szczegółowoSztuka tworzenia prezentacji multimedialnej
Sztuka tworzenia prezentacji multimedialnej 1 Zasady dobrej prezentacji Zapoznaj słuchaczy z twoimi zamierzeniami Daj im szansę na rozłożenie uwagi Skup się na treści technika ma cię wspomagać, a nie przeszkadzać
Bardziej szczegółowoZajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania
Zajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania L.P miesiąc Klasa I Klasa II Klasa III 1. wrzesień Uczeń Uczeń Uczeń Zna regulaminpracowni komputerowej i stosuje się do niego; Wymienia 4 elementyzestawukomputerowego;
Bardziej szczegółowoPrzetwarzanie grafiki rastrowej na wektorową
Przetwarzanie grafiki rastrowej na wektorową Inaczej wektoryzacja, lub trasowanie, czyli zastąpienie rysunku rastrowego rysunkiem wektorowym. Wykonanie: Piotr Dróżdż Podstawowe różnice między grafiką wektorową,
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE
INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE Krok 1. Wejdź na stronę www.czasnazdrowie.fundacjabos.pl i zaloguj się (musisz podać login i hasło wybrane podczas
Bardziej szczegółowoHISTORYCZNE ROCZNICE ROKU 2014
,,To, co przeżyło jedno pokolenie, drugie przerabia w sercu i w pamięci. HISTORYCZNE ROCZNICE ROKU 2014 Rok 2014 obfituje w ważne dla Polski rocznice historyczne- zarówno wydarzeń, które kształtowały dzieje
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt graficzny z metamorfozą (ćwiczenie dla grup I i II modułowych) Otwórz nowy rysunek. Ustal rozmiar arkusza na A4. Z przybornika wybierz rysowanie elipsy (1). Narysuj okrąg i nadaj mu średnicę 100
Bardziej szczegółowoObsługa programu Paint. mgr Katarzyna Paliwoda
Obsługa programu Paint. mgr Katarzyna Paliwoda Podstawowo program mieści się w Systemie a dojście do niego odbywa się przez polecenia: Start- Wszystkie programy - Akcesoria - Paint. Program otwiera się
Bardziej szczegółowoJak stworzyć własny blog w kreatorze Click Web?
Jak stworzyć własny blog w kreatorze Click Web? Zdobycie zaufania internautów to największe wyzwanie biznesu w Sieci. Dlatego musisz wykorzystać każdą okazję, aby przekonać użytkowników do Twojego profesjonalizmu
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK WPROWADZANIA WIELOJĘZYCZNOŚ CI W ŚZKOLE PRZY WYKORZYŚTANIU CYFROWEGO ŚTORYTELLINGU
PRZEWODNIK WPROWADZANIA WIELOJĘZYCZNOŚ CI W ŚZKOLE PRZY WYKORZYŚTANIU CYFROWEGO ŚTORYTELLINGU SCHEMAT REALIZACJI Cyfrowy storytelling jako metoda nauczania i uczenia się Zastanów się, jakie cele nauczania
Bardziej szczegółowo1. Czas trwania (45-60 min. w zależności od tempa pracy grupy)
Temat: Opowiem Wam historię mojej okolicy. 1. Czas trwania (45-60 min. w zależności od tempa pracy grupy) 2. Liczba osób prowadzących (2-5). Nie traktujcie liczby osób prowadzących jako ograniczenia. To
Bardziej szczegółowoObsługa programu Paint materiały szkoleniowe
Obsługa programu Paint materiały szkoleniowe Nota Materiał powstał w ramach realizacji projektu e-kompetencje bez barier dofinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa działanie 3.1 Działania szkoleniowe
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU SENTO DESIGNER
INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU SENTO DESIGNER Wejdź na stronę www.naszfotoalbum.pl i pobierz bezpłatny program (Win lub Mac) KROK 1 Otwórz program. W przypadku pojawienia się informacji o aktualizacji możesz
Bardziej szczegółowoJAK ZAPROJEKTOWAĆ WYGLĄD STRONY INTERNETOWEJ W KREATORZE CLICK WEB?
JAK ZAPROJEKTOWAĆ WYGLĄD STRONY INTERNETOWEJ W KREATORZE CLICK WEB? Czy można zbudować atrakcyjną stronę WWW w czasie krótkiej przerwy na kawę? W kreatorze Click Web zrobisz to bez trudu. Wystarczy, że
Bardziej szczegółowoTemat: Cechy baśni na podstawie utworu Janiny Porazińskiej pt. O dwunastu miesiącach
Renata Ziajka Scenariusz zajęć dla III klasy szkoły podstawowej Ośrodek tematyczny: Z Nowym Rokiem Temat: Cechy baśni na podstawie utworu Janiny Porazińskiej pt. O dwunastu miesiącach Wyróżnianie postaci
Bardziej szczegółowoHISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KARTA OCENIANIA KLASA V.
Nauczyciel: mgr Dorota Zabielna HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KARTA OCENIANIA KLASA V. Obowiązkowe: - podręcznik Wczoraj i dziś ( Nowa Era) - zeszyt ucznia Wczoraj i dziś - zeszyt przedmiotowy Dodatkowe lektury:
Bardziej szczegółowoOFERTA SZKOLEŃ DLA BIBLIOTEKARZY
OFERTA SZKOLEŃ DLA BIBLIOTEKARZY 2019 KOMIKS JAKO NARZĘDZIE DYDAKTYCZNE Wprowadzenie nauczycieli w świat komiksu i zachęcenie ich do wykorzystywania go jako narzędzia dydaktycznego na lekcjach. wie czym
Bardziej szczegółowoCELE LEKCJI. Po zajęciach uczeń powinien: znać. umieć. Temat: KOMPUTEROWE KOLOROWANKI.
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ROK SZKOLNY: 2003/2004 DATA: 11.12.2003 NAUCZYCIEL: Katarzyna Pęksa KLASA: 6 SP PRZEDMIOT: Informatyka DZIAŁ PROGRAMOWY: Rysowa i malowa Temat: KOMPUTEROWE KOLOROWANKI. Po zajęciach uczeń
Bardziej szczegółowoGra Labirynt - Zajęcia 4
Gra Labirynt - Zajęcia 4 Cel zajęć: Zaprogramowanie duszków-potworów, aby utrudniały przejście przez labirynt. Poznanie nowej funkcji, która umożliwi liczenie punktów za zdobyte skarby. Przekazywane umiejętności:
Bardziej szczegółowoFESTIWAL KOMIKSU HISTORYCZNEGO
Organizator: FESTIWAL KOMIKSU HISTORYCZNEGO III edycja Centrum Edukacyjne IPN Przystanek Historia 7 czerwca 2013 r, Warszawa Instytucja współpracujące: Patronaty medialne: Burmistrz Dzielnicy Śródmieście
Bardziej szczegółowoWITAJCIE W AKADEMII RYSOWANIA GRYZMOŁKA!
WITAJCIE W AKADEMII RYSOWANIA GRYZMOŁKA! Gryzmołek wraz z kanałem POLSAT JimJam, na którym dzieci mogą oglądać serial Gryzmołki Gryzmołka, zaprasza Was do Akademii Rysowania. Ten zawsze uśmiechnięty stworek
Bardziej szczegółowoInstytut Pamięci Narodowej - Wrocław
Instytut Pamięci Narodowej - Wrocław Źródło: http://wroclaw.ipn.gov.pl/wro/aktualnosci/36086,ostatni-weekend-lata-z-historia-final-projektu-polskie-panstwo-podzie mne-portret.html Wygenerowano: Niedziela,
Bardziej szczegółowoPodstawowe komendy. Ćwiczenie 1
Podstawowe komendy Program (język) komputerowy LOGO powstał w latach sześćdziesiątych w USA. Stworzył go Seymour Papert. Uczniowie bawiący się z LOGO wydają polecenia komendy, które wykonuje żółw pojawiający
Bardziej szczegółowo6. TWORZYMY OPOWIEŚĆ DO RZUTÓW KOSTKĄ CZYLI O UKŁADANIU OPOWIADAŃ
6. TWORZYMY OPOWIEŚĆ DO RZUTÓW KOSTKĄ CZYLI O UKŁADANIU OPOWIADAŃ 27 Małgorzata Sieńczewska 6. TWORZYMY OPOWIEŚĆ DO RZUTÓW KOSTKĄ CZYLI O UKŁADANIU OPOWIADAŃ Cele ogólne w szkole podstawowej: zdobycie
Bardziej szczegółowoPopplet Popplet Krok 1 ZAKŁADAMY KONTO Wpisujemy nasze dane:
Popplet Małgorzata Garkowska www.popplet.com Popplet to narzędzie do tworzenia dynamicznych prezentacji i map myśli. To narzędzie do współpracy on-line, które pozwala użytkownikom organizować pomysły w
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji 11 1/3
moduł 4 LEKCJA 11 Bójki na niby. Komiks Scenariusz lekcji 11 1/3 Temat Bójki na niby. Komiks Czas 45 minut Niezbędne materiały Animacja Bójki na niby Materiał 11.1: Komiks Materiał 11.2: Tabela do komiksu
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 5. I. Tytuł scenariusza: Moja domowa biblioteka. Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Historia książki
Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska Blok tematyczny: Historia książki Scenariusz nr 5 I. Tytuł scenariusza: Moja domowa biblioteka. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć świetlicowych. Temat przewodni: Moja książka, mali poeci. Temat zajęć: To samo, lecz inaczej czyli jak powstaje komiks.
Scenariusz zajęć świetlicowych Temat przewodni: Moja książka, mali poeci. Temat zajęć: To samo, lecz inaczej czyli jak powstaje komiks. Prowadząca: Olga Prus - Szlaska Temat przewodni: Moja książka, mali
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE - ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE MALARSTWO I RZEŹBA
WYMAGANIA EDUKACYJNE - ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE MALARSTWO I RZEŹBA Temat lekcji Światło i cień. 1. Światłocień w malarstwie ćwiczenie rysunkowe. 2. Budowa bryły światłem i cieniem. Wymagania programowe podstawowe
Bardziej szczegółowoPrzed rozpoczęciem pracy otwórz nowy plik (Ctrl +N) wykorzystując szablon acadiso.dwt
Przed rozpoczęciem pracy otwórz nowy plik (Ctrl +N) wykorzystując szablon acadiso.dwt Zadanie: Utwórz szablon rysunkowy składający się z: - warstw - tabelki rysunkowej w postaci bloku (według wzoru poniżej)
Bardziej szczegółowoPrzedstawione przykłady możesz potraktować jako ćwiczenia doskonalące umiejętność wykorzystywania warstw.
Praca na warstwach Czym są warstwy? Można sobie wyobrazić, że są to nakładane na siebie arkusze zawierające jakieś elementy graficzne. Arkusze te mogą się wzajemnie przenikać. Mamy nadzieję, że rysunek
Bardziej szczegółowoStwórz baner na bloga
Stwórz baner na bloga Baner, to pierwsza rzecz, jaką widzi czytelnik wchodząc na twego bloga stanowi on również jego swoiste logo. Baner musi, więc przyciągać uwagę i zachęcać, w pierwszych sekundach,
Bardziej szczegółowoXI SPOTKANIE Z PIOSENKĄ WARSZAWA DA SIĘ LUBIĆ Konkurs Plastyczny - Komiks o Warszawie i jej mieszkańcach
XI SPOTKANIE Z PIOSENKĄ WARSZAWA DA SIĘ LUBIĆ Konkurs Plastyczny - Komiks o Warszawie i jej mieszkańcach Zachęcamy wszystkich zainteresowanych do opowiedzenia za pomocą obrazków krótkiej historii o Warszawie
Bardziej szczegółowoRozdział 4: PIERWSZE KROKI
Rozdział 4: PIERWSZE KROKI 4. Pierwsze kroki 4.1. Uruchomienie programu Program najłatwiej uruchomić za pośrednictwem skrótu na pulpicie, choć równie dobrze możemy tego dokonać poprzez Menu Start systemu
Bardziej szczegółowoProgram graficzny MS Paint.
Program graficzny MS Paint. Program graficzny MS Paint (w starszych wersjach Windows Paintbrush lub mspaint) aplikacja firmy Microsoft w systemach Windows służąca do obróbki grafiki. SP 8 Lubin Zdjęcie:
Bardziej szczegółowo1. Rysunek techniczny jako sposób
1 2 1. Rysunek techniczny jako sposób komunikowania się Ćwiczenie 1 Rysunek jest jednym ze sposobów przekazywania sobie informacji. Informuje o wyglądzie i wielkości konkretnego przedmiotu. W opisie rysunku
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VI PLASTYKA
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VI PLASTYKA TEMAT WYMAGANIA NA OCENY 1 Lekcja organizacyjna. - wyodrębnia kształt przedmiotu i otacza konturem(2) - tworzy prostą pracę plastyczną z zastosowaniem
Bardziej szczegółowoNarysowanie postaci ludzkiej nie należy
WSTĘP 3 Narysowanie postaci ludzkiej nie należy do prostych zadań. Opanowanie tej sztuki wymaga wielu ćwiczeń i dużej cierpliwości, jednak jest to możliwe dla każdego, kto wykaże się zapałem oraz ambicją,
Bardziej szczegółowoWymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.
I. Kryteria oceniania zajęć komputerowych w klasach edukacji wczesnoszkolnej. 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza
Bardziej szczegółowoInstrukcja Arkusz ZSZ
Krok 1 logujemy się na konto i wybieramy opcję Moduły Arkusze Krok 2 klikamy Dodaj oddział Krok 3 wybieramy Odpowiednio rozporządzenie MEN klasy: 1,2(tegoroczna) z 2013roku - klasa 3(tegoroczna) z 2010roku
Bardziej szczegółowoInstytut Pamięci Narodowej - Wrocław
Instytut Pamięci Narodowej - Wrocław Źródło: http://wroclaw.ipn.gov.pl/wro/aktualnosci/36001,ipn-zaprasza-na-lato-z-historia-laboratorium-archiwalne-warsztaty-gr y-planszowe-.html Wygenerowano: Poniedziałek,
Bardziej szczegółowoWykorzystanie programu C.a.R na lekcjach matematyki
Ireneusz Trębacz Wykorzystanie programu C.a.R na lekcjach matematyki Jakiś czas temu zetknąłem się programem umożliwiającym tworzenie dynamicznych konstrukcji geometrycznych (dynamic geometry software,
Bardziej szczegółowoWIZUALIZER 3D APLIKACJA DOBORU KOSTKI BRUKOWEJ. Instrukcja obsługi aplikacji
/30 WIZUALIZER 3D APLIKACJA DOBORU KOSTKI BRUKOWEJ Instrukcja obsługi aplikacji Aby rozpocząć pracę z aplikacją, należy zarejestrować się w celu założenia konta. Wystarczy wpisać imię, nazwisko, adres
Bardziej szczegółowoMateriał pomocniczy "Prezentacja" skopiowany dla każdego z dzieci arkusze papieru markery kredki flamastry klej nożyczki taśma klejąca lub magnesy
Prezentacje Pomysł na lekcję Na każdym etapie życia trzeba prezentować wyniki swoich prac. Im szybciej człowiek zapamięta podstawowe zasady dobrej prezentacji, tym łatwiej będzie mu ja samodzielnie przygotować.
Bardziej szczegółowoPrezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy)
Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy) Cz. 1. Tworzenie slajdów MS PowerPoint 2010 to najnowsza wersja popularnego programu do tworzenia prezentacji multimedialnych. Wygląd programu w
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi dla studenta
Instrukcja obsługi dla studenta Akademicki System Archiwizacji Prac (ASAP) to nowoczesne, elektroniczne archiwum prac dyplomowych zintegrowane z systemem antyplagiatowym Plagiat.pl. Student korzystający
Bardziej szczegółowoRysunek dziecięcy to pamiętnik spotkań ze światem, a czasem cierpliwy przyjaciel, który wysłucha wszystkich trosk i zmartwień.
Rysunek dziecięcy to pamiętnik spotkań ze światem, a czasem cierpliwy przyjaciel, który wysłucha wszystkich trosk i zmartwień. Twórczość plastyczna dzieci to kopalnia wiedzy i informacji o nich samych.
Bardziej szczegółowo001_ARTz6_cover.pdf 1 2014-04-17 11:42:44 Plastyka zeszyt ćwicz 6 eń C M Y CM MY CY CMY K
001_ARTz6_cover.pdf 1 2014-04-17 11:42:44 a k y t s a 6 Pl z e s z y t ć w ic C M Y CM MY CY CMY K zeń Spis treści Tematy Umiejętności Techniki Kompozycja statyczna... 6 Kompozycja dynamiczna... 8 Kompozycja
Bardziej szczegółowoI. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
I. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza te, które zawarte są w programie nauczania zajęć
Bardziej szczegółowoKraina sztuki. Scenariusz 8. Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji. Elżbieta Jezierska
Elżbieta Jezierska Kraina sztuki Scenariusz 8 Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. 2015, wcześniej wydawany przez Wydawnictwo Szkolne PWN Zagadnienie programowe wiedza
Bardziej szczegółowo1. 2. Dobór formy do treści dokumentu w edytorze tekstu MS Word
1. 2. Dobór formy do treści dokumentu w edytorze tekstu MS Word a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości 1. Uczeń potrafi wyjaśnić pojęcia: nagłówek, stopka, przypis. 2. Uczeń potrafi wymienić dwie zasadnicze
Bardziej szczegółowoWIZUALIZER 3D APLIKACJA DOBORU KOSTKI BRUKOWEJ. Instrukcja obsługi aplikacji
/30 WIZUALIZER 3D APLIKACJA DOBORU KOSTKI BRUKOWEJ Instrukcja obsługi aplikacji Aby rozpocząć pracę z aplikacją, należy zarejestrować się w celu założenia konta. Wystarczy wpisać imię, nazwisko, adres
Bardziej szczegółowoWymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.
I. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza te, które zawarte są w programie nauczania zajęć
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU SENTO DESIGNER
INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU SENTO DESIGNER Jesteśmy pewni, że nasz program szybko przypadnie państwu do gustu, a instrukcja sprawnie i łatwo wyjaśni możliwości kreacji z Sento Designera:) Zatem do dzieła!
Bardziej szczegółowoKolejną czynnością będzie wyświetlenie dwóch pasków narzędzi, które służą do obsługi układów współrzędnych, o nazwach LUW i LUW II.
Przestrzeń AutoCAD-a jest zbudowana wokół kartezjańskiego układu współrzędnych. Oznacza to, że każdy punkt w przestrzeni posiada trzy współrzędne (X,Y,Z). Do tej pory wszystkie rysowane przez nas projekty
Bardziej szczegółowoARTYSTYCZNE KURSY WAKACYJNE
ARTYSTYCZNE KURSY WAKACYJNE ZAJĘCIA DLA DZIECI (II-VI KL.) 6-8 lipca w godz. 17:00-19:00 Postać fantastyczna (zajęcia rzeźbiarskie) Pojazd science-fiction (zajęcia rzeźbiarskie) 20-22 lipca w godz. 17:00-19:00
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji. wymienić cechy narzędzia służącego do umieszczania napisów w obszarze rysunku;
Scenariusz lekcji 1 TEMAT LEKCJI Wstawianie tekstu w obszarze rysunków w programie Paint 2 CELE LEKCJI 2.1 Wiadomości Uczeń potrafi: wymienić cechy narzędzia służącego do umieszczania napisów w obszarze
Bardziej szczegółowoScenariusz podstawa produkcji filmowej. Opracował: dr inż. Piotr Suchomski
Scenariusz podstawa produkcji filmowej Opracował: dr inż. Piotr Suchomski Wprowadzenie W procesie produkcji wideofonicznej wyróżniamy dwa wzajemnie ze sobą powiązane i oddziaływujące na siebie wątki tj.
Bardziej szczegółowoSimba 3D LOGO. Cele zajęć: - Poznanie zasad i sposobów tworzenia procedur z parametrami. - Poznanie zasad wywoływania procedur z parametrami.
Simba 3D LOGO Scenariusz lekcji Dokument zawiera cykl proponowanych scenariuszy lekcji z wykorzystaniem programu dydaktycznego Simba 3D LOGO. Program ten oparty jest na edukacyjnym języku programowania
Bardziej szczegółowoMałopolskie Studio Komiksu Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Krakowie
KOMIKS W BIBLIOTECE Małopolskie Studio Komiksu Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Krakowie Czym jest Małopolskie Studio Komiksu? Małopolskie Studio Komiksu to liczący sobie ponad 1.800 pozycji (ok. 1150
Bardziej szczegółowoGrażyna Koba. Grafika komputerowa. materiały dodatkowe do podręcznika. Informatyka dla gimnazjum
Grażyna Koba Grafika komputerowa materiały dodatkowe do podręcznika Informatyka dla gimnazjum Rysunki i animacje w Edytorze postaci 1. Rysunek w Edytorze postaci Edytor postaci (rys. 1.) jest częścią programu
Bardziej szczegółowoZanim wykonasz jakikolwiek przedmiot, musisz go najpierw narysować. Sam rysunek nie wystarczy do wykonania tego przedmiotu. Musisz podać na rysunku
Zanim wykonasz jakikolwiek przedmiot, musisz go najpierw narysować. Sam rysunek nie wystarczy do wykonania tego przedmiotu. Musisz podać na rysunku jego wymiary (długość, szerokość, grubość). Wymiary te
Bardziej szczegółowoTworzenie napisu i obrysu.
Tworzenie napisu i obrysu. Pierwszą rzeczą jaką powinniśmy wykonać, to ściągnięcie i zainstalowanie czcionki Visitor TT2 BRK. MoŜna ją znaleźć pod tym adresem: http://www.webpagepublicity.com/freefonts/v/visitor%20tt2%20-brk-.ttf
Bardziej szczegółowosklep - online Jak przygotować PDF do druku Krótki poradnik jak przygotować plik do druku w programie Corel draw - na przykładzie ulotki A4.
sklep - online drukarnia Jak przygotować PDF do druku Krótki poradnik jak przygotować plik do druku w programie Corel draw - na przykładzie ulotki A4. Przeczytaj! Jeżeli nie posiadasz doświadczenia związanego
Bardziej szczegółowoInstalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EW
Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EW Uruchom plik setup.exe Pojawi się okno instalacji programu MAC Diagnoza EW. Wybierz przycisk AKCEPTUJĘ. Następnie zainstaluj program, wybierając przycisk
Bardziej szczegółowoSzyfry kody - scenariusz działania
Szyfry kody - scenariusz działania Adresaci: dzieci od 6 roku życia Czas trwania ćwiczenia: ok 1,5 godz. Materiały: Specjalnie przygotowane arkusze grubego papieru, o wyraźnie wydłużonym kształcie 15x40
Bardziej szczegółowo