DOBRE PRAKTYKI W ZAKRESIE PROWADZENIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH. Na przykładzie Centrum Kształcenia Praktycznego w Częstochowie

Transkrypt

1 DOBRE PRAKTYKI W ZAKRESIE PROWADZENIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH Na przykładzie Centrum Kształcenia Praktycznego w Częstochowie

2 Centrum Kształcenia Praktycznego w Częstochowie jest placówką oświatową, która prowadzi praktyczną naukę zawodu dla 9 szkół technicznych i zawodowych, w 25 zawodach następujących branż: odzieżowo-fryzjerskiej, mechaniczno - elektrycznej, budowlanej i samochodowej. W skład Centrum Kształcenia Praktycznego w Częstochowie wchodzą obiekty przy ul. Przechodniej 11/15 oraz przy ul. Łukasińskiego 32/38

3 PODSTAWY PRAWNE KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 roku o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2011 r., Nr 205, poz. 1206) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2011 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego; Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w spawie podstawy programowej kształcenia w zawodach Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012 r. w spawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 lipca 2012 r. w sprawie przypadków, w jakich do publicznej lub niepublicznej szkoły dla dorosłych można przyjąć osobę, która ukończyła 16 albo 15 lat, oraz przypadków, w jakich osoba, która ukończyła gimnazjum, może spełniać obowiązek nauki przez uczęszczanie na kwalifikacyjny kurs zawodowy Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 października 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

4 KONCEPCJA PRACY PLACÓWKI Analiza potencjału placówki w aspekcie możliwości prowadzenia KKZ Szkolenie Rady Pedagogicznej CKP w zakresie wprowadzanych zmian w kształceniu zawodowym Udział zespołu nauczycieli w szkoleniach, konferencjach w zakresie wprowadzanej reformy kształcenia zawodowego.

5 DIAGNOZA ZAPOTRZEBOWANIA NA KWALIFIKACJE NA LOKALNYM I REGIONALNYM RYNKU PRACY Informacje zgłoszone od pracodawców o ofertach pracy, PUP Informacje nt. liczby absolwentów kończących średnie szkoły techniczne, zasadnicze szkoły zawodowe oraz licea ogólnokształcące, Informacje od pracodawców na temat zapotrzebowania na pracowników w określnych zawodach i o określonych umiejętnościach, Zbieranie informacji od osób bezrobotnych i poszukujących pracy, Pozyskanie informacji od pracodawców uzyskane w trakcie współpracy CKP w zakresie nauki przedmiotów zawodowych, Analizę skuteczności i efektywności zakończonych szkoleń.

6 PRZYGOTOWANIE OFERTY KURSÓW Technik budownictwa: - Wykonywanie robót murarskich i tynkarskich B.6. - Sporządzanie kosztorysów oraz przygotowanie dokumentacji przetargowej B.30. Technik usług fryzjerskich i fryzjer: - Wykonywanie zabiegów fryzjerskich A Projektowanie fryzur A.23. Technik elektronik: - Wykonywanie instalacji urządzeń elektronicznych E.6. Technik technologii drewna: - Organizacja i prowadzenie procesów przetwarzania drewna A.50.

7 Powołanie zespołów nauczycieli do przygotowania dokumentacji związanej z uruchomieniem KKZ Ramowe plany nauczania dla KKZ Programy dla KKZ

8 Minimalna ilość godzin dla KKZ PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE - fryzjer Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 250 godz. A.19. Wykonywanie zabiegów fryzjerskich 800 godz.

9 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE - TECHNIK USŁUG FRYZJERSKICH Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjnousługowego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 300 godz. A.19. Wykonywanie zabiegów fryzjerskich A.23. Projektowanie fryzur 800 godz. 250 godz. A.19. Wykonywanie zabiegów fryzjerskich Technik usług fryzjerskich min godz. (forma stacjonarna) Fryzjer % min. 683 godz. (forma zaoczna) PKZ(A.k) A.23. Projektowanie fryzur Technik usług fryzjerskich min 550 godz. stacjonarna OMZ % min 358 godz. zaoczna PKZ(A.k) PKZ(A.n)

10 Typ placówki: Centrum Kształcenia Praktycznego Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie zabiegów fryzjerskich Nazwa zawodu: Fryzjer Efekty kształcenia wspólne: BHP, PDG, JOZ, KPS, PKZ (A.k) PLAN NAUCZANIA KKZ A.19. Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Wymiar godzin Liczba godzin w SEMESTR cyklu I II III nauczania 1. Techniki fryzjerskie Podstawy fryzjerstwa Prowadzenie działalności gospodarczej BHP Język obcy zawodowy Wykonywanie usług fryzjerskich*/**: 6.1 Zabiegi pielęgnacyjne Strzyżenie, formowanie fryzur i ondulowanie 6.3 Zmiana koloru Łączna liczba godzin kształcenia zawodowego Egzamin potwierdzający kwalifikację A.19 odbywa się po zakończeniu semestru III. * zalecana jest realizacja zajęć w grupach ** na ostatnich 5 godzinach zajęć edukacyjnych przewidziany jest egzamin wewnętrzny na podstawie, którego otrzymywane jest zaświadczenie o ukończeniu kwalifikacyjnego kursu zawodowego. Uczenie się w formach pozaszkolnych warunkiem elastyczności kształcenia zawodowego Warszawa 13 grudzień

11 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK BUDOWNICTWA Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz wspólne dla zawodów w ramach obszaru budowlanego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 430 godz. B.20. Montaż konstrukcji budowlanych albo B.18. Wykonywanie robót murarskich i tynkarskich albo 600 godz. B.16. Wykonywanie robót zbrojarskich i betoniarskich B.33. Organizacja i kontrolowanie robót budowlanych B.30. Sporządzanie kosztorysów oraz przygotowywanie dokumentacji przetargowej B.30. Sporządzanie kosztorysów oraz przygotowywanie dokumentacji przetargowej Technik dróg i mostów Technik drogownictwa ? PKZ(Bc), PKZ(Bk), EWdZ, OMZ Technik budownictwa min 360 godz. (forma stacjonarna) OMZ, PKZ(B.c) % min 234 godz. (forma zaoczna) 220 godz. 100 godz. B.33. Organizacja i kontrolowanie robót budowlanych Technik budownictwa min. 650 godz. (forma stacjonarna) OMZ, PKZ(B.c),PKZ(B.k) % min. 423 godz. (forma zaoczna)

12 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MURARZ-TYNKARZ Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru budowlanego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 350 godz. B.18. Wykonywanie robót murarskich i tynkarskich 600 godz. B.18. Wykonywanie robót murarskich i tynkarskich Murarz-tynkarz min. 950 godz. (forma stacjonarna) Technik budownictwa % min. 618 godz. (forma zaoczna) PKZ(B.c) B20 Montaż konstrukcji budowlanych B.16. Wykonywanie robót zbrojarskich i betoniarskich Monter konstrukcji budowlanych Betoniarz-zbrojarz Technik budownictwa Technik budownictwa PKZ(B.c) PKZ(B.c) WARSZAWA 13 GRUDZIEŃ

13 L.P PLAN NAUCZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU B.30 Typ placówki: Centrum Kształcenia Praktycznego Nazwa kwalifikacji: Sporządzanie kosztorysów oraz przygotowanie dokumentacji przetargowej Nazwa i symbol zawodu:technik budownictwa Efekty kształcenia wspólne: BHP, PDG, JOZ, KPS, OMZ,PKZ (B.c) ZAJĘCIA EDUKACYJNE Bezpieczeństwo i higiena pracy w budownictwie Działalność gospodarcza w budownictwie Język obcy zawodowy w budownictwie TYGODNIOWY WYMIAR GODZIN SEMESTR I SEMESTR II E GZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJĘ B.30 O DBYWA SIĘ PO ZAKOŃCZENIU SE MESTRU II. * DO C E LÓW O BLICZENIOWYCH PRZYJĘTO 16 ZJAZDÓW W C IĄGU DWÓCH SE MESTRÓW, ** ZALECANA JEST REALIZACJA ZAJĘĆ W GRUPACH ** * NA OSTATNICH 4 GODZINACH ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH PRZEWIDZIANY JEST EGZAMIN WEWNĘTRZNY N A PODSTAWIE, KTÓREGO OTRZYMYWANE JEST ZAŚWIADCZENIE O UKOŃCZENIU KWALIFIKACYJNEGO KURSU. LICZBA GODZIN W CYKLU NAUCZANIA Podstawy budownictwa ogólnego Dokumentacja techniczna w budownictwie Kosztorysowanie w budownictwie Dokumentacja przetargowa w budownictwie Sporządzanie kosztorysów**/*** Przygotowywanie dokumentacji przetargowej** Sporządzanie dokumentacji** technicznej Łączna liczba godzin kształcenia zawodowego

14 Na podstawie 22 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. z dnia 17 lutego 2012 r.) PROGRAM NAUCZANIA DLA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWIERA: 1. nazwę formy kształcenia; 2. czas trwania, liczbę godzin kształcenia i sposób jego organizacji; 3. wymagania wstępne dla uczestników i słuchaczy, które w przypadku słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowych i uczestników kursów umiejętności zawodowych uwzględniają także szczególne uwarunkowania lub ograniczenia związane z kształceniem w danym zawodzie określone w przepisach w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego; 4. cele kształcenia i sposoby ich osiągania, z uwzględnieniem możliwości indywidualizacji pracy słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowych lub uczestników kształcenia w innych formach pozaszkolnych, w zależności od ich potrzeb i możliwości; 5. plan nauczania określający nazwę zajęć oraz ich wymiar; 6. treści nauczania w zakresie poszczególnych zajęć; 7. opis efektów kształcenia; 8. wykaz literatury oraz niezbędnych środków i materiałów dydaktycznych; 9. sposób i formę zaliczenia. WARSZAWA 13 GRUDZIEŃ 2012

15 ORGAN PROWADZĄCY Perswazja!!! Dostosowanie prawa miejscowego Arkusz organizacji pracy placówki

16 PROMOCJA, REKLAMA

17 REKRUTACJA SŁUCHACZY KKZ

18 PRAWO WEWNĄTRZSZKOLNE Statut Wewnątrzszkolne systemy oceniania

19 DIAGNOZA KOMPETENCJI I KWALIFIKACJI UCZESTNIKÓW POSZCZEGÓLNYCH KURSÓW ORAZ PRZYDZIAŁ DO ODPOWIEDNICH GRUP

20 REALIZACJA KURSU Spotkania informacyjne ze słuchaczami Powiadomienie OKE o terminie rozpoczęcia kursu Organizacja zajęć

21 MONITORING PRZEBIEGU REALIZACJI KURSÓW

22 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ