Przedmioty obowizkowe wspólne. Zarzdzanie i inynieria produkcji Studia II stopnia o profilu: A P

Transkrypt

1 Zarzdzanie strategiczne WZ Przedmioty obowizkowe wspólne Zarzdzanie i inynieria produkcji Studia II stopnia o profilu: A P Przedmiot: Zarzdzanie strategiczne Kod przedmiotu ZIP 2 S _0 Status przedmiotu: Przedmiot obowizkowy Jzyk wykładowy: Jzyk polski Rok: I Semestr: I Nazwa specjalnoci: Rodzaj zaj i liczba godzin: Studia stacjonarne Wykład 0 wiczenia 0 Laboratorium - Projekt - Liczba punktów ECTS: C1 C2 Cel przedmiotu Poznanie funkcji strategicznego: diagnozy strategicznej, planowania i controllingu strategicznego. Lokalizacja strategii w systemie organizacyjnym przedsibiorstwa. Wymagania wstpne w zakresie wiedzy, umiejtnoci i innych kompetencji 1 Podstawy. 2 Marketing. Zarzdzanie produkcj i usługami. 4 Organizacja procesów produkcyjnych. 5 Zarzdzanie projektami. Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: Zna wybrane współczesne koncepcje oraz metody pomiaru dokonaniami EK1 przedsibiorstwa, w tym rzdzce nimi systemy norm, reguł i prawidłowoci, w aspekcie. Identyfikuje i rozumie złoone procesy oraz zjawiska zachodzce w ach i w EK2 otaczajcym je wiecie, interdyscyplinarne pogldy na ich temat i ewolucj, oraz relacje zachodzce midzy nimi, ich nia i kierunki zmian. Zna wybrane metody narzdzia, techniki, normy i reguły, dotyczce wprowadzania zmian oraz rozwizywania problemów powstajcych w poszczególnych obszarach EK funkcjonowania i i jej otoczenia, a take w zakresie wspomagania procesów decyzyjnych. Zna podejcie strategiczne w działaniu i oraz metody analizy strategicznej EK4 przedsibiorstwa i jego otoczenia, a take pogldy na ich ewolucj, struktury, instytucje i wizi oraz prawidłowoci w nich wystpujce. W zakresie umiejtnoci: Potrafi oceni wpływ zewntrznych i wewntrznych na procesy inynierii produkcji i oraz przygotowywa i podejmowa decyzje zarzdcze, zwłaszcza EK5 strategiczne z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzdzi wspomagajcych procesy podejmowania decyzji. EK6 Umie logicznie myle, analizowa i przeprowadza syntez. Biegle wykorzystuje wiedz oraz twórczo rozwizuje podstawowe problemy w dziedzinie EK7, w tym opisuje, formułuje i rozwizuje problemy oraz projektuje usprawnienia w wybranych obszarach funkcjonowania przedsibiorstwa. Dokonuje obserwacji wybranych zjawisk i oraz jej otoczeniu, EK8 a take ich analizy i interpretacji przy zastosowaniu zaawansowanych uj teoretycznych.

2 Dobiera odpowiednie metody i narzdzia do opisu oraz analizy wybranych problemów EK9 i obszarów działalnoci i i jej otoczenia oraz oceny ich przydatnoci i skutecznoci, a w tym: z punktu widzenia ujcia strategicznego. W zakresie kompetencji społecznych: Potrafi myle i działa w sposób przedsibiorczy, jest zdolny do skutecznego EK10 komunikowania si, negocjowania i przekonywania. EK11 Wykazuje zdolno do formułowania sdów w wanych sprawach społecznych. Potrafi odpowiednio słuce okrelonego przez siebie EK12 lub innych zadania. W1 W2 W W4 W5 W6 Treci programowe przedmiotu Forma zaj wykłady Treci programowe Geneza strategicznego ewolucja modelu przedsibiorstwa. Pojcia podstawowe: tre strategii, proces strategicznego, poziomy strategii. Analiza strategiczna analiza makrootoczenia i (PEST). Analiza strategiczna podstawy segmentacji strategicznej, analiza otoczenia konkurencyjnego (model Portera). Analiza strategiczna analiza zasobów wewntrz organizacyjnych, (Profil zasobów i kompetencji, Podejcie procesowe model ła cucha wartoci). Metody portfelowe: macierz BCG, GE, ADL, rozwoju technologicznego. Pozycjonowanie strategiczne - Metody: SWOT i SPACE, Strategie normatywne. Formułowanie strategii firmy: misja i, luka strategiczna i sposoby jej wypełnienia, kryteria i czynniki wyboru strategii realnych. Typy strategii jako logicznie spójnych koncepcji zachowa konkurencyjnych i ich znaczenie praktyczne. Strategie funkcjonalne: marketing strategiczny, strategia finansowa, polityka kadrowa, rozwój technologii. Liczba godzin W7 Realizacja strategii i controlling strategiczny - strategiczna karta wyników. W8 Strategia a struktura i kultura i zachowania przedsibiorcze. Strategia restrukturyzacji i rozwoju technologicznego. W9 Zarzdzanie strategiczne w procesach integracyjnych alianse strategiczne, fuzje i akwizycje. W10 Mylenie strategiczne w projektami. Suma godzin: 0 Forma zaj wiczenia Treci programowe Liczba godzin W1 Istota mylenia strategicznego wiczenie. W2 Analiza makrootoczenia PEST wiczenie. W Segmentacja strategiczna- portfel biznesu wiczenie. W4 Analiza pola konkurencyjnego wg modelu Portera wiczenie. W5 Analiza potencjału strategicznego i wiczenie. W6 Metody analizy portfelowej wiczenie. W7 Pozycjonowanie przedsibiorstwa: analiza SWOT, SPACE wiczenie. W8 Studia przypadków (case study) Dywersyfikacja i specjalizacja. W9 Studia przypadków (case study) - Połczenie firm, alianse strategiczne. W10 Studia przypadków (case study) - Biznes małych firm. Suma godzin: 0 1 Prezentacja multimedialna. 2 Case study. Narzdzia dydaktyczne Sposoby oceny Ocena formujca

3 F1 F2 P1 P2 Ocena przygotowania z zadanego materiału. Ocena zada wykonywanych na zajciach. Ocena podsumowujca Ocena merytoryczna posiadanej wiedzy. Ocena prezentacji i umiejtnoci zastosowania zdobytej wiedzy. Forma aktywnoci Godziny kontaktowe z wykładowc, realizowane w formie zaj dydaktycznych łczna liczba godzin w semestrze Godziny kontaktowe z wykładowc, realizowane w formie np. egzaminów, konsultacji łczna liczba godzin w semestrze Obcienie prac studenta rednia liczba godzin na zrealizowanie aktywnoci Przygotowanie si do zaj łczna liczba godzin w semestrze 14 Suma 75 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Literatura podstawowa i uzupełniajca 1 Obłój K., Strategia i, PWE, Warszawa Strategor, Zarzdzanie firm. Cz. 1. Strategie, PWE, Warszawa Gierszewska G., Romanowska A., Analiza strategiczna przedsibiorstwa, PWE, Warszawa Moszkowicz M., Zarzdzanie strategiczne. Systemowa koncepcja biznesu, PWE, Warszawa Krupski (red) R., Zarzdzanie strategiczne. Koncepcje, metody, Wyd. Akademii Ekonomicznej 5 we Wrocławiu, Wrocław 200. Urbankowska Sojkin E., Zarzdzanie strategiczne przedsibiorstwem na przykładach, Wyd. 6 Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Pozna Romanowska M., Planowanie strategiczne w przedsibiorstwie, PWE, Warszawa Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) (17) Macierz efektów kształcenia Cele przedmiotu Treci programowe 60 2 Narzdzia dydaktyczne Sposób oceny EK1 ZIP2A_W1+++ C1, C2 W1, W1 1, 2 F2, W2, W, W9 EK2 ZIP2A_W14+++ C1, C2 W2, W, 1, 2 W9 EK ZIP2A_W16+++ C1, C2 EK4 ZIP2A_W18+++ C1, C2 EK5 ZIP2A_U04+++ C1, C2 W2, W, W4 W2, W, W4, W5, W6, W7 W5, W6, W2, W, W4 W2, W, W4, W5, 1, 2 1, 2 F2, 1, 2

4 W6, W7 EK6 ZIP2A_U12+++ C1, C2 W2, W, W4 W2, W, 1, 2 W4, W5, W6, W7 EK7 ZIP2A_U16+++ C1, C2 W5, W6, 1, 2 F2, EK8 ZIP2A_U17+++ C1, C2 W2, W, W9 W2, W, 1, 2 W9 EK9 ZIP2A_U19+++ C1, C2 W5, W6, 1, 2 F2, EK10 ZIP2A_K07+++ C1, C2 W5, W6, 1, 2 F2, EK11 ZIP2A_K1+++ C1, C2 W5, W6, 1, 2 F2, EK12 ZIP2A_K14+++ C1, C2 W5, W6, 1, 2 F2, (18) Formy oceny szczegóły Na ocen 2 (ndst) Na ocen (dst) Na ocen 4 (db) Na ocen 5 (bdb) EK1 Wymienia Nie zna metod szczegółowo wybrane metody i i koncepcji metody i koncepcje metody koncepcje i koncepcje EK2 EK EK4 EK5 Nie identyfikuje zjawisk wystpujcych we wewntrz i na zewntrz i Nie zna narzdzi, metod i technik Nie zna metod analizy strategicznej Nie potrafi oceni wpływu Wymienia wybrane zjawiska wystpujcych we wewntrz i na zewntrz i Wymienia wybrane narzdzia, metody i techniki Omawia proste metody analizy strategicznej Ocenia wpływ zewntrznych zjawiska wystpujcych we wewntrz i na zewntrz i narzdzia, metody i techniki Omawia metody analizy strategicznej Interpretuje prawidłowo wpływ szczegółowo zjawiska wystpujcych we wewntrz i na zewntrz i szczegółowo narzdzia, metody i techniki Omawia szczegółowo metody analizy strategicznej Interpretuje prawidłowo wpływ

5 EK6 EK7 EK8 EK9 EK10 EK11 zewntrznych i wewntrznych na procesy Nie umie logicznie myle, analizowa i przeprowadza syntezy Nie wykorzystuje wiedzy oraz twórczo rozwizuje podstawowych problemów w dziedzinie Nie dokonuje obserwacji wybranych zjawisk i oraz jej otoczeniu oraz nie analizuje i nie interpretuje ich Nie dobiera odpowiednich metod i narzdzi do opisu oraz analizy wybranych problemów Nie potrafi myle i działa w sposób przedsibiorczy Nie wykazuje zdolno do formułowania i wewntrznych na procesy Umie logicznie myle, analizowa i przeprowadza syntezy Wykorzystuje wiedz oraz twórczo rozwizuje podstawowe problemy w dziedzinie Dokonuje obserwacji wybranych zjawisk i oraz jej otoczeniu oraz analizuje i interpretuje je Dobiera odpowiednie metody i narzdzia do opisu oraz analizy wybranych problemów Potrafi myle i działa w sposób przedsibiorczy Wykazuje zdolno do formułowania zewntrznych i wewntrznych na procesy Umie prawidłowo i szczegółowo analizowa oraz przeprowadza syntezy Wykorzystuje prawidłowo wiedz oraz twórczo rozwizuje podstawowe problemy w dziedzinie Dokonuje szczegółowej obserwacji wybranych zjawisk i oraz jej otoczeniu oraz analizuje i interpretuje je Dobiera odpowiednie metody i narzdzia do opisu oraz dokonuje szczegółowej analizy wybranych problemów Potrafi myle strategicznie i działa w sposób przedsibiorczy Wykazuje szczególn zdolno do formułowania sdów w zewntrznych i wewntrznych na procesy oraz potrafi poda w i Umie prawidłowo i szczegółowo analizowa oraz przeprowadza syntezy oraz potrafi poda w i Wykorzystuje prawidłowo wiedz oraz twórczo rozwizuje podstawowe problemy w dziedzinie i potrafi poda w i Dokonuje szczegółowej obserwacji wybranych zjawisk i oraz jej otoczeniu oraz analizuje i interpretuje je. Potrafi poda w i Dobiera odpowiednie metody i narzdzia do opisu oraz dokonuje szczegółowej analizy wybranych problemów. Potrafi poda w i Potrafi myle strategicznie i działa w sposób przedsibiorczy. Potrafi poda w i Wykazuje zdolno do formułowania sdów w

6 EK12 sdów w Nie potrafi odpowiednio słuce okrelonego przez siebie lub innych zadania sdów w Potrafi odpowiednio słuce okrelonego przez siebie lub innych zadania Potrafi szczegółowo słuce okrelonego przez siebie lub innych zadania. Potrafi poda w i Potrafi szczegółowo słuce okrelonego przez siebie lub innych zadania. Potrafi poda w i Autor programu: Adres Jednostka organizacyjna: Osoba, osoby prowadzce: Dr in. Jacek Dziwulski jacekdziw@interia.pl Katedra Marketingu, Wydział Zarzdzania PL Dr in. Jacek Dziwulski