Doświadczenia w nauczaniu pierwszej pomocy w Zespole Medycznych Szkół Policealnych na kierunku Ratownik Medyczny w Siedlcach

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Doświadczenia w nauczaniu pierwszej pomocy w Zespole Medycznych Szkół Policealnych na kierunku Ratownik Medyczny w Siedlcach"

Transkrypt

1 Beata Łaziuk Doświadczenia w nauczaniu pierwszej pomocy w Zespole Medycznych Szkół Policealnych na kierunku Ratownik Medyczny w Siedlcach Wprowadzenie Początki szkoły sięgają roku 1970, kiedy to Kurator Warszawskiego Okręgu Szkolnego powołał Państwową Szkołę Medyczną Pielęgniarstwa w Siedlcach. Była to dwuletnia szkoła dzienna. Mieściła się w budynku Liceum Ekonomicznego w Siedlcach przy ul. O. Lange 8. Po raz pierwszy naukę w studium na kierunku pielęgniarka rozpoczęło 45 słuchaczek. W oparciu o Zarządzenie nr 3 z dnia 23 maja 1975 roku Dyrektora Wydziału Zdrowia i Opieki Społecznej Urzędu Wojewódzkiego w Warszawie placówka przekształciła się w Medyczne Studium Zawodowe i rozpoczęła działalność na bazie szkoły pielęgniarstwa 1 września 1975 roku. W 1983 roku decyzją z dnia 15 lipca 1983 roku Kuratora Oświaty i Wychowania w Siedlcach uruchomiono Liceum Medyczne jako dodatkową jednostkę oświatową obok studium, kształcącą w zawodzie pielęgniarka. Nauka w liceum trwała 5 lat. Decyzją z dnia 7 kwietnia 1984 roku Kuratora Oświaty i Wychowania Urzędu Wojewódzkiego w Siedlcach utworzono Zespół Szkół Medycznych w Siedlcach jako zbiorczy zakład szkolny. W myśl decyzji z dnia 1 września 1984 roku w skład zespołu wchodziło: Liceum Medyczne i Medyczne Studium Zawodowe. Od tej daty szkoła medyczna rozpoczęła działalność jako samodzielna jednostka organizacyjna w zaadoptowanym budynku przy ul. Młynarskiej 17. Zmiany polityki społecznej i oświatowej w systemie kształcenia spowodowały likwidację Liceum Medycznego, a pozostawienie Medycznego Studium Zawodowego ( Uchwała Nr 53/02 z dnia 3 czerwca 2002 roku Sejmiku Województwa Mazowieckiego). Wychodząc na przeciw potrzebom wąskich specjalizacji w medycynie i wymaganiom rynku pracy 1 września 1994 roku otwarto kierunek Ratownik medyczny. Postęp cywilizacyjny pociąga za sobą wzrost liczby katastrof, wypadków i większą umieralność z powodu chorób układu krążenia, reorganizację w służbie zdrowia oraz planowaną integrację służb ratowniczych. Stąd wzrasta zapotrzebowanie na wyszkolenie wysoko kwalifikowanej kadry medycznej, która udzielać będzie szybkiej i sprawnej pomocy w nagłych stanach zagrożenia życia, wypadkach i katastrofach oraz zapewni transport poszkodowanych do szpitala pod nadzorem medycznym. Zadania te stoją przed ratownikiem medycznym. Powinien on posiadać wyobraźnię przestrzenną, odporność psychiczną, zdolność koncentracji i umiejętność analizy napływających sygnałów o sytuacjach trudnych. Ratownik medyczny musi być zrównoważony psychicznie i odporny na stres. Nauka tego zawodu trwa dwa lata, podczas których słuchacze opanowują wiadomości zawodowe i odbywają zajęcia praktyczne przygotowujące do ratowania zdrowia i życia ludzi chorych i poszkodowanych. 1

2 1. Programy kształcenia Ramowy program kształcenia w Zespole Medycznych Szkół Policealnych w Siedlcach na kierunku Ratownik medyczny I, II, III semestr Semestr Lp. Przedmiot nauczania I II III IV Liczba tygodni nauki Psychologia z elementami socjologii i etyki Anatomia z fizjologią i patologią Podstawy prawa i ekonomiki Język migowy Dydaktyka ratownictwa Ratownictwo w zagrożeniach cywilizacyjnych i środowiskowych Ratownictwo medyczne Farmakologia w ratownictwie Stany zagrożenia życia Medyczne zabiegi ratunkowe Techniki samoobrony Zajęcia praktyczne Razem Praktyka zawodowa: w IV semestrze- 4 tygodnie- 140 godzin Dodatkowe zajęcia edukacyjne 13. Wychowanie fizyczne Język angielski Informatyka

3 Ramowy program kształcenia w Zespole Medycznych Szkół Policealnych w Siedlcach na kierunku Ratownik medyczny IV semestr Semestr I II III IV Lp. Przedmiot nauczania Liczba tygodni nauki Liczba godzin tygodniowo 1. Wychowanie fizyczne Psychologia z elementami socjologii Dydaktyka ratownictwa przedmedycznego Zagadnienia prawa, etyki i organizacji ratownictwa Podstawy języka migowego Ratownictwo techniczno chemiczne Zagrożenia ekologiczne Podstawy anatomii i fizjopatologii Farmakologia w ratownictwie Stany zagrożenia życia Ratownictwo medyczne Techniki zabiegów pracownia Zajęcia praktyczne Praktyka zawodowa: w IV semestrze- 4 tygodnie Razem Dodatkowe zajęcia edukacyjne 14. informatyka Język angielski

4 2. Kwalifikacje kadry dydaktycznej W Zespole Medycznych Szkół Policealnych jest zatrudnionych 43 nauczycieli. Zajęcia na kierunku Ratownik Medyczny prowadzą 24 osoby. Wśród nich jest 10 nauczycieli dyplomowanych, 2 mianowanych, 10 kontraktowych i 2 stażystów. Ośmioro nauczycieli skończyło studia podyplomowe z czego trzech z zakresu medycyny ratunkowej na Akademii Medycznej im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Jedna osoba podjęła studia doktoranckie w Katedrze Medycyny Ratunkowej i Katastrof w Poznaniu. Kadra nauczycielska cały czas doskonali swój warsztat zawodowy uczestnicząc w szkoleniach Komisji przedmiotów zawodowych na temat: Badania osób poszkodowanych, Zastosowania maski krtaniowej, Nowych wytycznych w Ratownictwie Medycznym, Nauczania metodą Czterech Kroków. Brała również udział w kursach takich jak: Wykonywanie i interpretacja zapisu elektrokardiograficznego program dla pielęgniarek i położnych zorganizowany przez Towarzystwo Wiedzy Powszechnej Oddział Regionalny w Siedlcach, Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u osób dorosłych i Automatyczna Defibrylacja Zewnętrzna, Zaawansowane zabiegi reanimacyjne, BTLS- Basic Trauma Life Support organizowanych przez Medycynę Praktyczną i Instytut Ratownictwa Medycznego. Nauczyciele uczestniczą w konferencjach szkolno - naukowych Polskiego Towarzystwa Pielęgniarek Anestezjologicznych i Intensywnej Opieki jak również Oddziału Mazowieckiego PTPAiIO. Uczestniczyły w II Międzynarodowym Kongresie Polskiej Rady Resuscytacji w Krakowie, jak również podczas Międzynarodowego Forum Ratownictwa w Inowrocławiu. 3. Wyposażenie Zespół Medycznych Szkół Policealnych posiada 14 sal lekcyjnych, 6 pracowni przedmiotowych i zawodowych. W tym dwie pracownie (ratownictwa medycznego i dydaktyki ratownictwa) przeznaczone są dla kierunku Ratownik medyczny. Pracownie wyposażone są w: fantomy: do resuscytacji krążeniowo oddechowej Ambu Anna do resuscytacji krążeniowo oddechowej Ambu Manekin do resuscytacji krążeniowo oddechowej Ambu Baby do intubacji do resuscytacji krążeniowo oddechowej niemowlaka porodowy do resuscytacji Ambu- Man plus program komputerowy CPR Resuscytation oraz komputer PC CHIPS 100 z oprogramowaniem do prowadzenia resuscytacji krążeniowo oddechowej programy komputerowe do oceny EKG i zaburzeń rytmu serca filmy dydaktyczne kamizelkę unieruchamiającą KED deskę ortopedyczną z pasami bezpieczeństwa stabilizator głowy kołnierze ortopedyczne nosze Combi - zbierak model ramienia do nauki wkłuć ssak mechaniczny rurki ustno gardłowe Guedela rurki intubacyjne i prowadnice rurki nosowo gardłowe maski krtaniowe 4

5 worki ratownicze Combibag worki samorozprężalne silikonowe dla wszystkich grup wiekowych maski twarzowe dla wszystkich grup wiekowych laryngoskop kleszczyki Magilla, szczękorozwieracz, językotrzymacz zestaw do intubacji zestaw do nakłucia opłucnej szyny do unieruchamiania złamań stetoskopy zestawy do tlenoterapii biernej butla tlenowa 2,7 l plus reduktor przewody tlenowe filtry bakteryjne sprzęt do podawania insuliny sprzęt do pomiaru stężenia glukozy we krwi aparat do EKG symulator ran zestaw tablic Pierwsza pomoc szyny typu San splint aparaty do mierzenia ciśnienia stojaki do kroplówek kozetka aparaty do pomiaru OCŻ rurki tracheostomijne Kolejna pracownia, z której korzystają przyszli ratownicy to pracownia pielęgniarska. Na jej wyposażeniu znajdują się: fantomy: do toalety drzewa oskrzelowego do cewnikowania do zakładania opatrunków do zgłębnikowania do płukania pęcherza moczowego do iniekcji domięśniowych, podskórnych i dożylnych do zakładania worka stomijnego do zakładania opatrunków ssak elektryczny pompa infuzyjna waga elektroniczna waga lekarska aparat do płukania oka kozetka stanowisko do pobierania krwi z żyły do badań laboratoryjnych Przyszła kadra medyczna ma również do dyspozycji pracownię informatyczną wyposażoną w 18 komputerów z dostępem do internetu, dzięki czemu młodzież poznaje zastosowanie komputera w służbie zdrowia. Pracę dydaktyczno wychowawczą szkoły wspiera biblioteka szkolna, która posiada woluminów, jak również czytelnia wyposażona w najnowsze pozycje zawodowe oraz komputerowy katalog udostępniony w sieci szkolnej. W katalogu znajdują się zestawienia bibliograficzne z dziedziny medycyny. Co roku na bieżąco zakupowane są nowości wydawnicze. Czytelnia wyposażona jest w księgozbiór podręczny, w którym znajdują się wydawnictwa ogólne oraz najnowsze pozycje z dziedziny medycyny. 5

6 4. Zajęcia praktyczne Zajęcia praktyczne na kierunku Ratownik medyczny odbywają się w : Wojewódzkim Szpitalu Specjalistycznym w Siedlcach. Jest on samodzielnym publicznym zakładem opieki zdrowotnej wyposażonym w najnowszej generacji sprzęt podejmujący działania diagnostyczne, lecznicze i rehabilitacyjne. W celu zwiększenia skuteczności usług medycznych, których jakość ma bezwzględnie przełożenie na życie pacjenta szpital w kwietniu 2004 roku wdrożył system Zarządzania Jakością zgodny z Normą ISO 9001 : Szpital jest również laureatem Mazowieckiej Nagrody Jakości. W 2006 roku pod patronatem Rzeczpospolitej był przeprowadzony ranking przez uznaną instytucję, jaką jest Centrum Monitorowania Jakości- agenda Ministerstwa Zdrowia, szpital uplasował się na 12 pozycji w kraju, w województwie mazowieckim zajął I miejsce. Samodzielnym Publicznym Zakładzie Opieki Zdrowotnej RM- Meditrans Stacja Pogotowia Ratunkowego i Transportu Sanitarnego w Siedlcach, który zajął II miejsce i otrzymał statuetkę Mazowieckiego Orła Biznesu 2005 roku w konkursie na Mazowiecką Firmę Roku 2005 zorganizowanym przez Związek Pracodawców Warszawy i Mazowsza oraz Europę Consulting ten został rozstrzygnięty w kategorii medycyna- Samodzielny Zakład Opieki Zdrowotnej. 25 lipca 2006 roku placówka służby zdrowia jako pierwsza w Polsce otrzymała Certyfikat Systemu Zarządzania Jakością zgodny z Normą ISO 9001: Zakres Certyfikatu obejmuje realizację usług w ramach ratownictwa medycznego, transportu sanitarnego i łączności radiowej. W 2005 roku SP ZOZ RM- Meditrans zajął I miejsce w IV Mistrzostwach Polski w Ratownictwie Medycznym i Drogowym. W 2007 roku zajął III miejsce w II Międzynarodowych Zimowych Mistrzostwach w Ratownictwie Medycznym. Jednostkach Ratowniczo - Gaśniczych nr 1 i 2 Komendy Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej w Siedlcach 6

7 5. Wyniki egzaminów z przygotowania zawodowego na wydziale Ratownik medyczny uzyskane w latach Data ukończenia szkoły Stan klasy Średnia ocen z egzaminu zawodowego = średnia wyników z części praktycznej i teoretycznej Oceny z dyplomu celujących osoby 4,85 bardzo dobrych 15 dobrych 4 dostatecznych 1 celujących osoby 4,10 bardzo dobrych 6 dobrych 10 dostatecznych 5 celujących osób 4,23 bardzo dobrych 7 dobrych 9 dostatecznych 7 celujących osoby 4,45 bardzo dobrych 8 dobrych 10 dostatecznych 2 celujących osób 5,00 bardzo dobrych 6 dobrych 5 celujących osób 4,40 bardzo dobrych 2 dobrych 3 dostatecznych 4 7

8 Data ukończenia szkoły Stan klasy Średnia ocen z egzaminu zawodowego = średnia wyników z części praktycznej i teoretycznej Oceny z dyplomu celujących osoby 4,50 bardzo dobrych osób (klasyfikowanych -18, nieklasyfikowanych- 2) 4,63 dobrych 13 celujących 5 bardzo dobrych 9 dobrych 4 celujących osób (klasyfikowanych -27, nieklasyfikowanych- 1) 4,53 bardzo dobrych 14 dobrych 7 dostatecznych 3 celujących osób 4,16 bardzo dobrych 8 dobrych 14 dostatecznych 7 celujących osób (2 uczniów nie zgłosiło się nie podając powodów nieobecności) 4,30 bardzo dobrych 12 dobrych 17 dostatecznych 3 niedostatecznych 1 celujących osób 4,55 bardzo dobrych 9 dobrych 12 niedostatecznych 1 8

9 Data ukończenia szkoły Stan klasy Średnia ocen z egzaminu zawodowego = średnia wyników z części praktycznej i teoretycznej Oceny z dyplomu celujących osoby 4,28 bardzo dobrych 7 dobrych 5 dostatecznych 6 niedostatecznych 1 celujących osób (1 uczeń nie zgłosił się nie podając przyczyny nieobecności) 4,45 bardzo dobrych 5 dobrych 13 celujących osób 4,40 Ba - rdzo dobrych 9 dobrych 11 dostatecznych 3 celujących osób 4,40 bardzo dobrych 7 dobrych 10 Po raz pierwszy do egzaminu z przygotowania zawodowego na kierunku Ratownik medyczny uczniowie przystąpili w 1996 roku. Od roku szkolnego 2000/2001 wprowadzono obok naboru jesiennego drugi dodatkowy nabór zimowy, a co za tym idzie również dwa egzaminy zawodowe ( w sesji zimowej i letniej). Przez 11 lat odbyło się 16 egzaminów z przygotowania zawodowego, do których zostało dopuszczonych 364 uczniów, w tym 3 nie zgłosiło się nie podając powodów nieobecności. Średnia ocen z przygotowania zawodowego wyniosła 4,45. Wyniki: Oceny Ilość osób Wskaźnik procentowy celujący 41 11,36 % bardzo dobry ,37 % dobry ,72 % dostateczny 41 11,36 % dopuszczający 0 0 % niedostateczny 3 0,83 % 9

10 Wykres kołowy przedstawiający oceny z przygotowania zawodowego w latach celujących bardzo dobrych dobrych dostatecznych niedostatecznych Na pierwszym miejscu plasują się oceny dobre- 147, wyników bardzo dobrych jest 129 i celujących 41. To w sumie daje nam 87,45 % co stanowi w moim odczuciu bardzo dobry wynik. Mamy tylko 41 ocen dostatecznych i 3 niedostatecznych, co daje łącznie 12,19 % niskich ocen. Będziemy pracowali nad tym, aby ten procent się zmniejszył. Osoby, które otrzymały ocenę niedostateczną w wyznaczonym przez Radę Pedagogiczną terminie przystąpiły do egzaminu poprawkowego i uzyskały wynik pozytywny. Życzyłabym sobie, aby nadal na takim samym poziomie utrzymywały się wyniki nauczania. 6. Podsumowanie W Zespole Medycznych Szkół Policealnych w Siedlcach od 13 lat kształcimy młodzież na kierunku Ratownik medyczny. Jest to zawód usankcjonowany prawem ( Ustawa z dnia 08 września 2006 roku o Państwowym Ratownictwie Medycznym Dz. U. Nr 191, poz. 10) i aktem wykonawczym (Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 29 grudnia 2006 roku w sprawie szczególnego zakresu medycznych czynności ratunkowych, które mogą być podejmowane przez ratownika medycznego Dz. U. z 2007 roku Nr 4, poz. 23). Kierunek ten cieszy się dużym powodzeniem wśród młodych ludzi subregionu siedleckiego, o czym świadczy nabór dokonywany dwa razy do roku w styczniu i sierpniu. W szkole kształci się młodzież tuż po ukończeniu szkoły średniej oraz osoby pracujące w służbie zdrowia, które są zobligowane do uzupełnienia wykształcenia kierunkowego. Mimo trudności związanych z pracą znajdują czas na regularne uczestniczenie w obowiązkowych zajęciach podnoszących kwalifikacje zawodowe. Kształcenie na kierunku Ratownik medyczny odbywa się w grupach mieszanych (młodzież i osoby pracujące), które sprawdziły się w kilkuletniej praktyce i wywierają pozytywny wpływ na postawę zawodową, zarówno jednych jak i drugich. Szkoła jest wysoko cenioną przez środowisko lokalne placówką oświatową. Uczniowie prowadzą zajęcia edukacyjne z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w przedszkolach, wśród młodzieży szkół podstawowych, gimnazjalnych, średnich, a także osób dorosłych w zakładach pracy, jak i podczas imprez organizowanych na terenie miasta i powiatu. 10

11 Analizując program nauczania uważam, że za mało jest godzin poświęconych na przedmiot Ratownictwo medyczne ( po 2 godziny w tygodniu w I, II, III semestrze). Moim zdaniem należy poświęcić więcej czasu na ćwiczenia, aby uczniowie byli jeszcze bardziej sprawni manualnie. Ważną sprawą jest również zwrócenie uwagi na dokładne i rzetelne prowadzenie dokumentacji medycznej pacjenta. Z przebytych egzaminów mogę stwierdzić, że młodzież małą wagę przywiązuje do prowadzenia tej dokumentacji. Chodzi mi szczególnie o kartę zlecenia wyjazdu pogotowia ratunkowego. Jest to dokument, który informuje o sposobie postępowania z pacjentem. Aby sprostać wymogom wiedzy medycznej kadra pedagogiczna sukcesywnie i regularnie podnosi kwalifikacje zawodowe zarówno pod względem merytorycznym jaki i metodycznym. Nabyte umiejętności zawodowe nauczyciele przekazują sobie w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego. Pamiętamy o ciągłym uzupełnianiu pomocy dydaktycznych do nauki zawodu nie tylko ze względu na zużycie, ale również na co raz bardziej nowoczesny sprzęt, który ukazuje się na rynku medycznym. Szkoła musi podporządkować się wymogom naukowym, a także udostępnić uczniom aparaturę medyczną, z którą później stykają się w placówkach szkoleniowych. Aktualnie myślimy o zakupie fantomów do konikopunkcji i do nakłucia opłucnej. Przyszli ratownicy zajęcia praktyczne odbywają w ośrodkach szkoleniowych, które uzyskały Certyfikat jako międzynarodowe świadectwo Jakości. Daje to gwarancję pacjentowi, iż wszystkie działania są zgodne ze światowymi standardami. Tak dobre placówki zapewniają, że w przyszłej pracy zawodowej nie zaskoczy ratowników najnowszy sprzęt medyczny jak i jego obsługa. Mam nadzieję, że będą pamiętali o Jakości, bo Jakość to ludzie i tak na prawdę to od nich wszystko zależy. Od tego roku szkolnego zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 roku w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 199, poz.2046 oraz z 2005 r. Nr 218, poz i z 2006 r., Nr 69, poz. 487 i Nr 100, poz. 694), odbywać się będą zewnętrzne egzaminy potwierdzające kwalifikacje zawodowe. Nie mam doświadczenia w przebiegu takiego egzaminu. Pierwsza część egzaminu to test pisemny, a druga część ma odbywać się w formie opisu projektu realizacji działań ratownika medycznego. Uważam, że druga część powinna odbywać się w formie wykonywania czynności praktycznych, a nie w formie pisemnej. Zgodnie z nową ustawą o Ratownictwie Medycznym kształcenie w zawodzie Ratownik Medyczny odbywać się ma na poziomie licencjata Szkoły Wyższej. Marszałek Województwa Mazowieckiego podjął inicjatywę stworzenia Wyższej Mazowieckiej Szkoły Zawodowej, na której to będą mogli kształcić się przyszli ratownicy. Bibliografia 1. Program nauczania w zawodzie Ratownik medyczny nr 322 {06/MZiOP/1978 Warszawa 1998} 2. Program nauczania w zawodzie Ratownik medyczny nr 322 {06/SP/MEiN/ Warszawa 2006} 3. Sprawozdanie S-07 Szkoły Zawodowej według stron Ewidencja kadrowa 5. Ewidencja wydanych dyplomów 6. Kronika szkoły lata , strony nie numerowane 7. Ewidencja przyjęć do Medycznego Studium Zawodowego w Siedlcach 8. Księga protokołów Rad Pedagogicznych 9. Zarządzenie Nr 3 z dnia 23 maja 1975 roku Dyrektora Wydziału Zdrowia i Opieki Społecznej Urzędu Wojewódzkiego w Warszawie o powołaniu Medycznego Studium Zawodowego w Siedlcach 10. Decyzja z dnia 15 lipca 1983 roku Kuratora Oświaty w Siedlcach w sprawie otwarcia Liceum Medycznego 11. Decyzja Nr OVK- 0139/5/84 z dnia 07 kwietnia 1984 roku Kuratora Oświaty i Wychowania Urzędu Wojewódzkiego w Siedlcach w sprawie utworzenia Zbiorowego Zakładu Szkolnego 12. Uchwała Nr 53/02 z dnia 03 czerwca 2002 roku Sejmiku Województwa Mazowieckiego w sprawie likwidacji Liceum Medycznego w Siedlcach 11

KURS KPP Kwalifikowana Pierwsza Pomoc

KURS KPP Kwalifikowana Pierwsza Pomoc KURS KPP Kwalifikowana Pierwsza Pomoc 1 Kurs Kwalifikowana Pierwsza Pomoc jest prowadzony zgodnie z przepisami: ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym z dnia 8 września 2006 roku, rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 14 czerwca 2007 r. w sprawie doskonalenia zawodowego ratowników medycznych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 14 czerwca 2007 r. w sprawie doskonalenia zawodowego ratowników medycznych ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 14 czerwca 2007 r. w sprawie doskonalenia zawodowego ratowników medycznych Na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy z dnia 8 września 2006 r. o Państwowym Ratownictwie

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 17 lutego 2012 r. Pozycja 181. Rozporządzenie. z dnia 6 lutego 2012 r.

Warszawa, dnia 17 lutego 2012 r. Pozycja 181. Rozporządzenie. z dnia 6 lutego 2012 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 17 lutego 2012 r. Pozycja 181 Rozporządzenie Ministra Zdrowia 1) z dnia 6 lutego 2012 r. w sprawie minimalnych wymagań dotyczących zabezpieczenia

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Ratownictwo medyczne Kod kierunku: 12.9 Specjalność: - 1. PRZEDMIOT

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Karta przedmiotu Instytut Zdrowia obowiązuje w roku akademickim 202/203 Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Profil: Praktyczny Forma studiów: Stacjonarne Kod

Bardziej szczegółowo

PIERWSZA POMOC Z ELEMENTAMI PIELĘGNIARSTWA

PIERWSZA POMOC Z ELEMENTAMI PIELĘGNIARSTWA Projekt OPERACJA SUKCES unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy współfinansowany ze środków Europejskiego

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia...

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia... ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia..... w sprawie szczegółowego zakresu medycznych czynności ratunkowych, które mogą być podejmowane przez ratownika medycznego Na podstawie art. 11 ust. 2 ustawy

Bardziej szczegółowo

2. W szkole dla dorosłych zachowania nie ocenia się. 3. W szkole dla dorosłych słuchacz jest promowany po każdym semestrze.

2. W szkole dla dorosłych zachowania nie ocenia się. 3. W szkole dla dorosłych słuchacz jest promowany po każdym semestrze. Procedury oceniania, klasyfikowania i promowania słuchaczy w szkole policealnej dla dorosłych w Powiatowym Zespole Szkół Nr 1 w Krzyżowicach 1. W szkole dla dorosłych oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych

Bardziej szczegółowo

PROJEKTOWANIE I DOKUMENTOWANIE PROGRAMU KSZTAŁCENIA zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego

PROJEKTOWANIE I DOKUMENTOWANIE PROGRAMU KSZTAŁCENIA zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Krakowska Akademia Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych Ratownictwo Medyczne PROJEKTOWANIE I DOKUMENTOWANIE PROGRAMU KSZTAŁCENIA zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego I. OGÓLNE

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PLAN NAUCZANIA 2013/2014

SZKOLNY PLAN NAUCZANIA 2013/2014 Zawód: TERAPEUTA ZAJĘCIOWY (T) 325907 K1 Świadczenie usług w zakresie terapii zajęciowej (Z9) Lp 1 Wychowanie fizyczne 2x3 2x3 2x3 2x3 2 Wybrane zagadnienia 1+2x2 1+2x1 - - 3 Podstawy pedagogiki 2 2 -

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W SZKOŁACH DLA DOROSŁYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W SZKOŁACH DLA DOROSŁYCH WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W SZKOŁACH DLA DOROSŁYCH Zespołu Szkół nr 2 w Nowej Dębie 1. Sposób oceniania, klasyfikowania i promowania słuchaczy w szkołach dla dorosłych regulują przepisy Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

mgr Damian Garlicki Praktyka zawodowa (W) (Ć) (L) (Sk) (S) (Pz) laboratoryjne IV 80 2

mgr Damian Garlicki Praktyka zawodowa (W) (Ć) (L) (Sk) (S) (Pz) laboratoryjne IV 80 2 Kod przedmiotu: IOZRM-L-4pz4-2012-S Pozycja planu: E4 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Nazwa przedmiotu Kierunek studiów Poziom studiów Profil studiów Forma studiów Specjalność - Jednostka

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW 2 ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW 2 ROKU STUDIÓW PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW 2 ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Resuscytacja krążeniowo-oddechowa 2.

Bardziej szczegółowo

CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH

CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH RAMOWY PROGRAM KURSU SPECJALISTYCZNEGO RESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO-ODDECHOWA (Nr 01/11) Program przeznaczony dla pielęgniarek i położnych Warszawa, styczeń 2011r. AUTORZY WSPÓŁPRACUJĄCY Z CENTRUM KSZTAŁCENIA

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Komisji Edukacji Narodowej w Pile

ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Komisji Edukacji Narodowej w Pile ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Komisji Edukacji Narodowej w Pile Rozpoczęcie zajęć dydaktycznych 01.09.2015 r. Podział roku szkolnego na semestry: I semestr:

Bardziej szczegółowo

PLANOWANE ODDZIAŁY KLASY I w roku szkolnym 2013/2014. Języki obce nowożytne

PLANOWANE ODDZIAŁY KLASY I w roku szkolnym 2013/2014. Języki obce nowożytne Klasa 1 A PLANOWANE ODDZIAŁY KLASY I w roku szkolnym 2013/2014 Przedmioty rozszerzone Język polski Historia Wiedza o społeczeństwie Języki obce nowożytne Przedmioty uzupełniające Przyroda Wiedza o państwie

Bardziej szczegółowo

Terminy dotyczące przyjęć do publicznych szkół ponadgimnazjalnych województwa zachodniopomorskiego:

Terminy dotyczące przyjęć do publicznych szkół ponadgimnazjalnych województwa zachodniopomorskiego: Zarządzenie nr 7/2013 Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 24 stycznia 2013 r. w sprawie przyjmowania uczniów i słuchaczy do publicznych szkół ponadgimnazjalnych i szkół policealnych na rok szkolny

Bardziej szczegółowo

Szkoły niepubliczne. z uprawnieniami szkół publicznych

Szkoły niepubliczne. z uprawnieniami szkół publicznych Szkoły niepubliczne z uprawnieniami szkół publicznych Obowiązujące akty prawne: 1/. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz.U.z 1996r. Nr 67 poz. 329 ze zmianami ). 2/. Ustawa Karta Nauczyciela

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 2 do Statutu Szkoły Aspirantów Państwowej Straży Pożarnej w Poznaniu

Załącznik Nr 2 do Statutu Szkoły Aspirantów Państwowej Straży Pożarnej w Poznaniu Załącznik Nr 2 do Statutu Szkoły Aspirantów Państwowej Straży Pożarnej w Poznaniu Szczegółowe zasady oceniania, klasyfikowania, przeprowadzania egzaminów oraz promowania słuchaczy w Szkole Aspirantów Państwowej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA

PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA 1. Założenia ogólne. Praktyki pedagogiczne są ściśle powiązana z programem kształcenia, stanowiąc

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE w Centrum Kształcenia Ustawicznego Nr 1 w Warszawie

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE w Centrum Kształcenia Ustawicznego Nr 1 w Warszawie WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE w Centrum Kształcenia Ustawicznego Nr 1 w Warszawie 1 1. Wewnątrzszkolne ocenianie określa zasady oceniania, klasyfikowania i promowania słuchaczy w Centrum Kształcenia Ustawicznego

Bardziej szczegółowo

Uzasadnienie. Strona 1 z 7

Uzasadnienie. Strona 1 z 7 Uzasadnienie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych stanowi wykonanie upoważnienia

Bardziej szczegółowo

w sprawie przyjmowania uczniów i słuchaczy do publicznych szkół ponadgimnazjalnych i szkół policealnych na rok szkolny 2010/2011.

w sprawie przyjmowania uczniów i słuchaczy do publicznych szkół ponadgimnazjalnych i szkół policealnych na rok szkolny 2010/2011. Zarządzenie nr 9/2010 Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 11 stycznia 2010 r. w sprawie przyjmowania uczniów i słuchaczy do publicznych szkół ponadgimnazjalnych i szkół policealnych na rok szkolny

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Policealnym Studium Zawodowym dla Dorosłych kształcącym w systemie zaocznym w Zespole Szkół Centrum Edukacji im. Ignacego Łukasiewicza w Płocku Płock, 2010 r. 1 Postanowienia

Bardziej szczegółowo

TECHNIKI ZABIEGÓW. TECHNIKI ZABIEGÓW Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Katedra Ratownictwa Medycznego

TECHNIKI ZABIEGÓW. TECHNIKI ZABIEGÓW Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Katedra Ratownictwa Medycznego TECHNIKI ZABIEGÓW Nazwa przedmiotu TECHNIKI ZABIEGÓW Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Katedra Ratownictwa Medycznego Kod przedmiotu TZ Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Ratownictwo

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r.. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: PODSTAWY RATOWNICTWA MEDYCZNEGO Kod

Bardziej szczegółowo

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA PROGRAM SZKOLENIA DLA KANDYDATÓW NA MŁODSZYCH INSTRUKTORÓW RATOWNICTWA MEDYCZNEGO W KSRG

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA PROGRAM SZKOLENIA DLA KANDYDATÓW NA MŁODSZYCH INSTRUKTORÓW RATOWNICTWA MEDYCZNEGO W KSRG KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA PROGRAM SZKOLENIA DLA KANDYDATÓW NA MŁODSZYCH INSTRUKTORÓW RATOWNICTWA MEDYCZNEGO W KSRG Warszawa 2013 Opracowanie merytoryczne: mł. bryg. lek.

Bardziej szczegółowo

2. Egzamin dyplomowy licencjata pielęgniarstwa albo egzamin dyplomowy licencjata położnictwa zwany dalej jest egzaminem dyplomowym.

2. Egzamin dyplomowy licencjata pielęgniarstwa albo egzamin dyplomowy licencjata położnictwa zwany dalej jest egzaminem dyplomowym. Regulamin egzaminu dyplomowego licencjata pielęgniarstwa albo licencjata położnictwa Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie Wydział Nauk o Zdrowiu obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014 Podstawa

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Wojtkowska Imię i nazwisko nauczyciela mianowanego mgr Halina Dąbrowska Dyrektor szkoły Publiczne

Bardziej szczegółowo

CENTRUM MEDYCZNE KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO. Program kursu doskonalącego dla ratowników medycznych w ramach doskonalenia zawodowego

CENTRUM MEDYCZNE KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO. Program kursu doskonalącego dla ratowników medycznych w ramach doskonalenia zawodowego CENTRUM MEDYCZNE KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO Program kursu doskonalącego dla ratowników medycznych w ramach doskonalenia zawodowego Warszawa 2011 Kurs opracował zespół ekspertów Prof. dr hab. Juliusz Jakubaszko

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN NABORU KRYTERIA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLASY PIERWSZEJ Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Chojnie w roku szkolnym 2015-2016

REGULAMIN NABORU KRYTERIA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLASY PIERWSZEJ Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Chojnie w roku szkolnym 2015-2016 REGULAMIN NABORU KRYTERIA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLASY PIERWSZEJ Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Chojnie w roku szkolnym 2015-2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2015 r.

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2015 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach

Bardziej szczegółowo

OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUK MEDYCZNYCH, FARMACEUTYCZNYCH, O ZDROWIU I O KULTURZE FIZYCZNEJ KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO

OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUK MEDYCZNYCH, FARMACEUTYCZNYCH, O ZDROWIU I O KULTURZE FIZYCZNEJ KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUK MEDYCZNYCH, FARMACEUTYCZNYCH, O ZDROWIU I O KULTURZE FIZYCZNEJ KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL KSZTAŁCENIA: PRAKTYCZNY FORMA KSZTAŁCENIA:

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznym Gimnazjum nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznym Gimnazjum nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznym Gimnazjum nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego Wewnątrzszkolny System Oceniania jest doprecyzowaniem Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2013/2014

Sylabus na rok 2013/2014 Sylabus na rok 2013/2014 (1) Nazwa przedmiotu Podstawy Ratownictwa Medycznego (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa

Bardziej szczegółowo

Ustawa z dnia 25 lipca 2001 r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym tekst archiwalny ustawa utraciła moc

Ustawa z dnia 25 lipca 2001 r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym tekst archiwalny ustawa utraciła moc PODSTAWY PRAWNE NAUCZANIA PIERWSZEJ POMOCY W SZKOLE Katarzyna Chmielewska, Edyta Kramek Departament Nauki i Szkolnictwa Wyższego Ministerstwo Zdrowia 21 Kwiecień 2010 r. GENEZA: Brak skoordynowanego systemu

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. T. KOŚCIUSZKI W TURKU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA Oprac. Maciej Gajdecki Uczniowie I LO w Turku zobowiązani są do opanowania materiału zgodnie

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z informatyki Gimnazjum im. księdza Karola Wojtyły w Niegowici rok szkolny 2015/16

Przedmiotowe Zasady Oceniania z informatyki Gimnazjum im. księdza Karola Wojtyły w Niegowici rok szkolny 2015/16 Przedmiotowe Zasady Oceniania z informatyki Gimnazjum im. księdza Karola Wojtyły w Niegowici rok szkolny 2015/16 autor: nauczyciel informatyki: mgr inż. Bogusław Trzaska - 1 - I. Ogólne zasady oceniania

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2014/2015

Sylabus na rok 2014/2015 Sylabus na rok 2014/2015 (1) Nazwa przedmiotu Podstawy Ratownictwa Medycznego (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 10 MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY

ZARZĄDZENIE Nr 10 MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY ZARZĄDZENIE Nr 10 MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 11 lutego 2013 r. w sprawie rekrutacji uczniów i słuchaczy do publicznych szkół ponadgimnazjalnych oraz szkół policealnych na rok szkolny 2013/2014

Bardziej szczegółowo

Do projektu z 19.03.2015 r. Uzasadnienie

Do projektu z 19.03.2015 r. Uzasadnienie Do projektu z 19.03.2015 r. Uzasadnienie Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod PRM modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu Specjalność - Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Semestr studiów 1 Liczba przypisanych punktów

Bardziej szczegółowo

ZAPRASZAMY NA DZIEŃ OTWARTY 14 kwietnia 2012r. (sobota) w godz. 12.00 15.00

ZAPRASZAMY NA DZIEŃ OTWARTY 14 kwietnia 2012r. (sobota) w godz. 12.00 15.00 Klasa 1 A ZAPRASZAMY NA DZIEŃ OTWARTY 14 kwietnia 2012r. (sobota) w godz. 12.00 15.00 PLANOWANE ODDZIAŁY KLASY I w roku szkolnym 2012/2013 Przedmioty rozszerzone Język polski Historia Języki obce nowożytne

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYJĘĆ KANDYDATÓW DO KLAS PIERWSZYCH I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, TECHNIKUM NR 1, ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 1

REGULAMIN PRZYJĘĆ KANDYDATÓW DO KLAS PIERWSZYCH I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, TECHNIKUM NR 1, ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 1 REGULAMIN PRZYJĘĆ KANDYDATÓW DO KLAS PIERWSZYCH I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, TECHNIKUM NR 1, ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 1 w ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. JANA RUSZKOWSKIEGO w PUŁTUSKU NA ROK SZKOLNY

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr zimowy (I)

Rok I, semestr zimowy (I) Kierunek: Zdrowie Publiczne, studia stacjonarne w systemie od 01-go października 2012 roku Rok I, semestr zimowy (I) Lp. Nazwa przedmiotu zajęć Liczba semestru A. y ogólne 1. Filozofia i podstawy etyki

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Plan doskonalenia zawodowego

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Plan doskonalenia zawodowego Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak Plan doskonalenia zawodowego na lata 2013-2018 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 07.09.1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. Nr 256, poz. 2572 z 2004

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych wchodzących w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Somoninie im. Józefa Wybickiego 2008/2009 1 2

Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych wchodzących w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Somoninie im. Józefa Wybickiego 2008/2009 1 2 Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych wchodzących w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Somoninie im. Józefa Wybickiego 2008/2009 Podstawa prawna: a) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANIE SZKÓŁ NIEPUBLICZNYCH

ZAKŁADANIE SZKÓŁ NIEPUBLICZNYCH KURATORIUM OŚWIATY W RZESZOWIE WSP/W.0123-1/11 Rzeszów, 2011-01-17 Informacje wstępne ZAKŁADANIE SZKÓŁ NIEPUBLICZNYCH Szkoły niepubliczne działają na podstawie przepisów zawartych w ustawie z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W POLICEALNYM STUDIUM REKLAMY HANDLOWEJ

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W POLICEALNYM STUDIUM REKLAMY HANDLOWEJ WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W POLICEALNYM STUDIUM REKLAMY HANDLOWEJ 02-777 Warszawa, ul. Szolc-Rogozińskiego 3 1 POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1. Wewnątrzszkolny system oceniania określa zasady oceniania,

Bardziej szczegółowo

Regulamin naboru do gimnazjum oraz szkół ponadgimnazjalnych i policealnych w Zespole Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach

Regulamin naboru do gimnazjum oraz szkół ponadgimnazjalnych i policealnych w Zespole Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach Regulamin naboru do gimnazjum oraz szkół ponadgimnazjalnych i policealnych w Zespole Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach 1. W celu przeprowadzenia rekrutacji do klas pierwszych Zespołu Szkół w Policach

Bardziej szczegółowo

Z A R Z Ą D Z E N I E Nr 8

Z A R Z Ą D Z E N I E Nr 8 Z A R Z Ą D Z E N I E Nr 8 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 22 stycznia 2007 r. w sprawie przyjmowania uczniów i słuchaczy do publicznych szkół ponadgimnazjalnych, dotychczasowych szkół średnich dla

Bardziej szczegółowo

ZASADY WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA W SZKOŁACH ZAOCZNYCH DLA DOROSŁYCH CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W ŁOMŻY

ZASADY WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA W SZKOŁACH ZAOCZNYCH DLA DOROSŁYCH CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W ŁOMŻY ZASADY WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA W SZKOŁACH ZAOCZNYCH DLA DOROSŁYCH CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W ŁOMŻY Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007

Bardziej szczegółowo

PISMO OKÓLNE NR 5 DZIEKANA WYDZIAŁU REHABILITACJI W WARSZAWIE z dnia 1 lipca 2015 r. w sprawie: szczegółowej organizacji roku akademickiego 2015/2016

PISMO OKÓLNE NR 5 DZIEKANA WYDZIAŁU REHABILITACJI W WARSZAWIE z dnia 1 lipca 2015 r. w sprawie: szczegółowej organizacji roku akademickiego 2015/2016 PISMO OKÓLNE NR 5 DZIEKANA WYDZIAŁU REHABILITACJI W WARSZAWIE z dnia 1 lipca 2015 r. w sprawie: szczegółowej organizacji roku akademickiego 2015/2016 W oparciu o Zarządzenie nr 52/2014/2015 Rektora Akademii

Bardziej szczegółowo

NP.517.1.2012.MM Decyzja Małopolskiego Kuratora Oświaty w Krakowie z dnia 2 stycznia 2012 r.

NP.517.1.2012.MM Decyzja Małopolskiego Kuratora Oświaty w Krakowie z dnia 2 stycznia 2012 r. NP.517.1.2012.MM Decyzja Małopolskiego Kuratora Oświaty w Krakowie z dnia 2 stycznia 2012 r. w sprawie terminów rekrutacji na rok szkolny 2012/2013 do publicznych gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych oraz

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNYCH TECHNIKUM NR 3 W CZĘSTOCHOWIE

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNYCH TECHNIKUM NR 3 W CZĘSTOCHOWIE REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNYCH TECHNIKUM NR 3 W CZĘSTOCHOWIE Podstawa prawna: 1. rozporządzenie MEN z dnia 15 grudnia 2012 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz.U. Nr 244,

Bardziej szczegółowo

Decyzja. Śląskiego Kuratora Oświaty

Decyzja. Śląskiego Kuratora Oświaty Decyzja Śląskiego Kuratora Oświaty Nr ST-KZ.110.1.15.2012.KS z dnia 27 grudnia 2012 r. w sprawie terminów składania dokumentów i terminów rekrutacji uczniów i słuchaczy do publicznych gimnazjów, szkół

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 18 czerwca 2015 r. Poz. 843 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania,

Bardziej szczegółowo

Instytut Nauk o Zdrowiu Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku

Instytut Nauk o Zdrowiu Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Wykonywanie i interpretacja zapisu elektrokardiograficznego i położne Czas trwania: 105 godz., w tym: A. Zajęcia teoretyczne 35 godz., w tym a. wykłady 25 godz. częściowo realizowane w kontakcie bezpośrednim

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Ocenianie fizyki z astronomią rok szkolny 2015/2016

Przedmiotowe Ocenianie fizyki z astronomią rok szkolny 2015/2016 XLV Liceum Ogólnokształcące im. R. Traugutta w Warszawie nauczyciele fizyki z astronomią Izabela Pucko Przedmiotowe Ocenianie fizyki z astronomią rok szkolny 2015/2016 1. ustawie z dnia 07 września 1991

Bardziej szczegółowo

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2015 r.

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2015 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E Projekt 19.03.2015 r. M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO W PIONKACH ROK SZKOLNY 2014/2015

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO W PIONKACH ROK SZKOLNY 2014/2015 Zespół Szkół Pionki 21 lutego 2014 r. im. J. Śniadeckiego w Pionkach REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO W PIONKACH ROK SZKOLNY 2014/2015 Podstawa

Bardziej szczegółowo

ratownictwa medycznego. Kompetencje i zadania polegające na zarządzaniu i koordynacji systemem na obszarze województwa oraz sprawowaniu nadzoru nad

ratownictwa medycznego. Kompetencje i zadania polegające na zarządzaniu i koordynacji systemem na obszarze województwa oraz sprawowaniu nadzoru nad Uzasadnienie Przesłaniem do opracowania projektu nowej ustawy o ratownictwie medycznym jest potrzeba usprawnienia funkcjonowania systemu ratownictwa medycznego w kraju, ocena realizacji Programu Zintegrowane

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN VI OGÓLNOPOLSKICH ZAWODÓW UCZELNI MEDYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM Bielsko-Biała 22-23.05. 2015

REGULAMIN VI OGÓLNOPOLSKICH ZAWODÓW UCZELNI MEDYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM Bielsko-Biała 22-23.05. 2015 REGULAMIN VI OGÓLNOPOLSKICH ZAWODÓW UCZELNI MEDYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM Bielsko-Biała 22-23.05. 2015 WARUNKI OGÓLNE 1. W zawodach mogą brać udział zespoły składające się z maksymalnie 3 osób, będących

Bardziej szczegółowo

Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych. Kierunek: RATOWNICTWO MEDYCZNE

Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych. Kierunek: RATOWNICTWO MEDYCZNE Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych Kierunek: RATOWNICTWO MEDYCZNE Program studiów obejmuje 3801godzin na ch stacjonarnych, dodatkowo 400 godzin praktyk zawodowych oraz 2719 godzin na studiów niestacjonarnych,

Bardziej szczegółowo

Lista inwestycji do Kontraktu Terytorialnego - zgodnie z informacją przyjętą przez Zarząd Województwa Mazowieckiego w dniu 10.09.

Lista inwestycji do Kontraktu Terytorialnego - zgodnie z informacją przyjętą przez Zarząd Województwa Mazowieckiego w dniu 10.09. Lp. OSI Nazwa przedsięwzięcia Opis przedsięwzięcia Przewidywan y okres realizacji przedsięwzię cia Miejsce realizacji (kraj/ województwo/ interwencji) Instytucje odpowiedzialna za realizacje przedsięwzięcia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH W WYŻSZEJ SZKOLE REHABILITACJI Z SIEDZIBĄ W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI KIERUNEK RATOWNICTWO MEDYCZNE

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH W WYŻSZEJ SZKOLE REHABILITACJI Z SIEDZIBĄ W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI KIERUNEK RATOWNICTWO MEDYCZNE REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH W WYŻSZEJ SZKOLE REHABILITACJI Z SIEDZIBĄ W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI KIERUNEK RATOWNICTWO MEDYCZNE Załącznik nr 1 do Zarządzenia Rektora z dnia 6 grudnia 2012r. 1 PRZEPISY

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW

ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW 17 1. Ustala się dwukrotną klasyfikacje uczniów Zespołu Szkół Zawodowych w Żarnowie w obrębie roku szkolnego: 1) śródroczną

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE Na podstawie rozdziału 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr./2012 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 29 czerwca 2012 r.

Uchwała Nr./2012 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 29 czerwca 2012 r. PSP.4013/12 (projekt) Uchwała Nr./12 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 29 czerwca 12 r. w sprawie uchwalenia programu kształcenia dla studiów podyplomowych Nauczyciel przyrody

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania - Informatyka Szkoła Podstawowa (klasy IV-VI) i Gimnazjum w Zespole Szkół w Serokomli

Przedmiotowy System Oceniania - Informatyka Szkoła Podstawowa (klasy IV-VI) i Gimnazjum w Zespole Szkół w Serokomli Przedmiotowy System Oceniania - Informatyka Szkoła Podstawowa (klasy IV-VI) i Gimnazjum w Zespole Szkół w Serokomli Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty:

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe zasady oceniania z chemii w Społecznym Gimnazjum w Pyrzycach Pyrzyckiego Stowarzyszenia Oświatowego

Przedmiotowe zasady oceniania z chemii w Społecznym Gimnazjum w Pyrzycach Pyrzyckiego Stowarzyszenia Oświatowego Przedmiotowe zasady oceniania z chemii w Społecznym Gimnazjum w Pyrzycach Pyrzyckiego Stowarzyszenia Oświatowego Program nauczania chemii: Program nauczania chemii w gimnazjum. Przedmiotowe zasady oceniania

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół im. T. Kościuszki. w Miliczu

Zespół Szkół im. T. Kościuszki. w Miliczu Zespół Szkół im. T. Kościuszki w Miliczu PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty. / Dz.U z 2004 r. Nr 256 poz 2572, Nr 273,

Bardziej szczegółowo

Celem kursu jest przygotowanie słuchaczy do sprawnego i bezpiecznego wykonywania prac podwodnych.

Celem kursu jest przygotowanie słuchaczy do sprawnego i bezpiecznego wykonywania prac podwodnych. Wersja ujednolicona części organizacyjnej Programu kursu specjalistycznego dla nurków MSWiA wykonujących prace podwodne w zakresie ratownictwa zatwierdzonego 3 kwietnia 2009 r. I. ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

Bardziej szczegółowo

Ośrodek Kształcenia Kadr Medycznych Świętokrzyskiej Izby Pielęgniarek i Położnych.

Ośrodek Kształcenia Kadr Medycznych Świętokrzyskiej Izby Pielęgniarek i Położnych. Ośrodek Kształcenia Kadr Medycznych Świętokrzyskiej Izby Pielęgniarek i Położnych. Informujemy, że Ośrodek Kształcenia Kadr Medycznych Świętokrzyskiej Izby Pielęgniarek i Położnych w Kielcach organizuje

Bardziej szczegółowo

Kontrolę należy przeprowadzić w niepublicznych szkołach podstawowych dla dzieci i młodzieży.

Kontrolę należy przeprowadzić w niepublicznych szkołach podstawowych dla dzieci i młodzieży. ARKUSZ KONTROLI w zakresie spełniania warunków określonych w art. 7 ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty przez niepubliczną szkołę podstawową o uprawnieniach szkoły publicznej Informacje

Bardziej szczegółowo

Informacje o wymogach kwalifikacyjnych dotyczące osób wykonujących dany medyczny zawód regulowany. Medyczne zawody regulowane tzw. systemu sektorowego

Informacje o wymogach kwalifikacyjnych dotyczące osób wykonujących dany medyczny zawód regulowany. Medyczne zawody regulowane tzw. systemu sektorowego Lp Nazwa zawodu regulowanego Informacje o wymogach kwalifikacyjnych dotyczące osób wykonujących dany medyczny zawód regulowany Informacje o wykształceniu niezbędnym do wykonywania danego medycznego zawodu

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. GUSTAWA MORCINKA w TYCHACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. GUSTAWA MORCINKA w TYCHACH PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. GUSTAWA MORCINKA w TYCHACH dla IV Liceum Ogólnokształcącego, II Liceum Profilowanego i Technikum Ochrony Środowiska 1 1 Podstawa prawna:

Bardziej szczegółowo

Decyzja Małopolskiego Kuratora Oświaty w Krakowie z dnia 4 stycznia 2011 r

Decyzja Małopolskiego Kuratora Oświaty w Krakowie z dnia 4 stycznia 2011 r KPU.I.MM.517/ 1/11 Decyzja Małopolskiego Kuratora Oświaty w Krakowie z dnia 4 stycznia 2011 r w sprawie terminów rekrutacji na rok szkolny 2011/2012 do publicznych gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych oraz

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI KANDYDATÓW do szkół wchodzących w skład ZESPOŁU SZKÓŁ w PACZKOWIE

ZASADY REKRUTACJI KANDYDATÓW do szkół wchodzących w skład ZESPOŁU SZKÓŁ w PACZKOWIE ZASADY REKRUTACJI KANDYDATÓW do szkół wchodzących w skład ZESPOŁU SZKÓŁ w PACZKOWIE na rok szkolny 2011/2012 Na podstawie: Rozporządzenie z MENiS z dnia 30.04.2007r. w sprawie warunków i sposobu oceniania,

Bardziej szczegółowo

WKW 4210 1/11 Opole, dnia 18 stycznia 2011 r. ZARZĄDZENIE NR 4. Opolskiego Kuratora Oświaty z dnia 18 stycznia 2011 r.

WKW 4210 1/11 Opole, dnia 18 stycznia 2011 r. ZARZĄDZENIE NR 4. Opolskiego Kuratora Oświaty z dnia 18 stycznia 2011 r. OPOLSKI KURATOR OŚWIATY WKW 4210 1/11 Opole, dnia 18 stycznia 2011 r. ZARZĄDZENIE NR 4 Opolskiego Kuratora Oświaty z dnia 18 stycznia 2011 r. w sprawie terminów rekrutacji do publicznych gimnazjów oraz

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty:

Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty: Szkoła Podstawowa Nr 10 w Koszalinie. Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotu informatyka: Opracował: mgr Roman Stępniak Przedmiotowy system oceniania z informatyki jest zgodny z - Rozporządzeniem Ministra

Bardziej szczegółowo

Wewnątrzszkolny system oceniania (WSO)

Wewnątrzszkolny system oceniania (WSO) Załącznik nr 9 do Statutu SOSW w Poznaniu Wewnątrzszkolny system oceniania (WSO) Ustawa o systemie oświaty (Dz.U. 1991 Nr 95 poz. 425) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 10 czerwca 2015 r. w

Bardziej szczegółowo

WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU RATOWNICTWO MEDYCZNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU RATOWNICTWO MEDYCZNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY Załącznik do uchwały RGNiSW nr 461/2013 z dnia14 marca 2013 r. WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU RATOWNICTWO MEDYCZNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarze

Bardziej szczegółowo

WARUNKI, KRYTERIA i HARMONOGRAM

WARUNKI, KRYTERIA i HARMONOGRAM WARUNKI, KRYTERIA i HARMONOGRAM przyjęć absolwentów szkół gimnazjalnych do VI Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 6 im. Jana Kochanowskiego w Radomiu w roku szkolnym 2014/2015

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO ZESPOŁU PAŃSTWOWYCH SZKÓŁ PLASTYCZNYCH im. T. MAKOWSKIEGO W ŁODZI

REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO ZESPOŁU PAŃSTWOWYCH SZKÓŁ PLASTYCZNYCH im. T. MAKOWSKIEGO W ŁODZI Załącznik nr 2 do uchwały nr.../2015 Rady Pedagogicznej ZPSP w Łodzi REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO ZESPOŁU PAŃSTWOWYCH SZKÓŁ PLASTYCZNYCH im. T. MAKOWSKIEGO W ŁODZI Na podstawie art. 22n ustawy

Bardziej szczegółowo

8. Statut Zespołu Szkół nr 117 w Warszawie.

8. Statut Zespołu Szkół nr 117 w Warszawie. Regulamin rekrutacji do klas pierwszych w XXXIII Liceum Ogólnokształcącym Dwujęzycznym im. M. Kopernika w Warszawie przy ul. Bema 76 w roku szkolnym 2014/2015 1 PODSTAWY PRAWNE 1. Ustawa o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Szkolny system oceniania. Krakowskiej w Jerzmanowicach.

Szkolny system oceniania. Krakowskiej w Jerzmanowicach. Załącznik nr 1 do Statutu Publicznego Gimnazjum nr 1 im. Akademii Krakowskiej w Jerzmanowicach. (od 1.09.2012r) Szkolny system oceniania w Publicznym Gimnazjum nr 1im. Akademii Krakowskiej w Jerzmanowicach.

Bardziej szczegółowo

Plan pracy zespołu matematyczno - przyrodniczego Rok szkolny 2013/2014

Plan pracy zespołu matematyczno - przyrodniczego Rok szkolny 2013/2014 Plan pracy zespołu matematyczno - przyrodniczego Rok /2014 1. Wewnątrzszkolne badanie wyników nauczania Analiza wyników, podjęcie działań naprawczych związanych ze słabymi stronami wskazanymi przez analizę.

Bardziej szczegółowo

tytuł zawodowy lekarza, lekarza dentysty 1) i tytuł specjalisty lub specjalizacja II stopnia w dziedzinie medycyny

tytuł zawodowy lekarza, lekarza dentysty 1) i tytuł specjalisty lub specjalizacja II stopnia w dziedzinie medycyny ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach leczniczych niebędących przedsiębiorcami

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W WARSZAWSKIEJ AKADEMII REKLAMY, FOTOGRAFII I FILMU - - POLICEALNYM STUDIUM ZAWODOWYM DLA DOROSŁYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W WARSZAWSKIEJ AKADEMII REKLAMY, FOTOGRAFII I FILMU - - POLICEALNYM STUDIUM ZAWODOWYM DLA DOROSŁYCH WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W WARSZAWSKIEJ AKADEMII REKLAMY, FOTOGRAFII I FILMU - - POLICEALNYM STUDIUM ZAWODOWYM DLA DOROSŁYCH 02-777 Warszawa, ul. Szolc-Rogozińskiego 3 1 POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO W PIONKACH ROK SZKOLNY 2015/2016

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO W PIONKACH ROK SZKOLNY 2015/2016 Zespół Szkół Pionki 20 lutego 2015 r. im. J. Śniadeckiego w Pionkach REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO W PIONKACH ROK SZKOLNY 2015/2016 Podstawa

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE RATOWNIK MEDYCZNY SYMBOL CYFROWY 322[06] I. ZAŁOŻENIA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE RATOWNIK MEDYCZNY SYMBOL CYFROWY 322[06] I. ZAŁOŻENIA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE RATOWNIK MEDYCZNY SYMBOL CYFROWY 322[06] I. ZAŁOŻENIA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE A. OPIS KWALIFIKACJI ABSOLWENTA W wyniku kształcenia w zawodzie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KURSU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KURSU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY REGULAMIN ORGANIZACYJNY KURSU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY Regulamin organizacyjny zawiera: 1. Zasady organizowania kursów. 2. Zasady i tryb naboru osób przewidzianych do uczestnictwa w kursie. 3. Zakres

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO

REGULAMIN KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO Załącznik do Uwały Nr 34/2013 Rady Wydziału Nauk Medycznych z dn. 21 lutego 2013 roku REGULAMIN KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO 1. Kształcenie praktyczne zajęcia praktyczne i praktyki

Bardziej szczegółowo

Rzeszów kwiecień 2013

Rzeszów kwiecień 2013 Rzeszów kwiecień 2013 Uczeń autystyczny uczeń niepełnosprawny autyzm jako jeden z rodzajów niepełnosprawności pojawia się w przepisach oświatowych w roku 2005 zespół Aspergera w 2010 Rozporządzenia Ministra

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI ROK AKADEMICKI 2011/2012

WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI ROK AKADEMICKI 2011/2012 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI ROK AKADEMICKI 2011/2012 DYPLOMOWY EGZAMIN LICENCJACKI KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO ZIELONA GÓRA 2011 1 I. Organizacja i przebieg egzaminu

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r. Dziennik Ustaw Nr 11 906 Poz. 896 896 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE OPIEKUN MEDYCZNY

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE OPIEKUN MEDYCZNY Załącznik nr 5 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE OPIEKUN MEDYCZNY SYMBOL CYFROWY 513[02] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) rozpoznawać problemy opiekuńcze

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2011/2012

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2011/2012 KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2011/2012 1 Rozpoczęcie rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych 1 września 2011 r. 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej 2 Zimowa przerwa świąteczna 23 31 grudnia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN kwalifikacyjnego kursu zawodowego asystent osoby niepełnosprawnej 341201 prowadzonego przez Medyczną Szkołę Policealną w Łańcucie ROZDZIAŁ 1

REGULAMIN kwalifikacyjnego kursu zawodowego asystent osoby niepełnosprawnej 341201 prowadzonego przez Medyczną Szkołę Policealną w Łańcucie ROZDZIAŁ 1 REGULAMIN kwalifikacyjnego kursu zawodowego asystent osoby niepełnosprawnej 341201 prowadzonego przez Medyczną Szkołę Policealną w Łańcucie ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1 1. Organizatorem kwalifikacyjnego

Bardziej szczegółowo