OPIS WARSZTATÓW wraz z cennikiem* luty-czerwiec 2015

Transkrypt

1 OPIS WARSZTATÓW wraz z cennikiem* luty-czerwiec 2015 PLAN ZAJĘĆ W POMPONIE (LUTY-CZERWIEC 2015) PONIEDZIAŁEK Mini Montessori - pomponowe mini przedszkole (2-4 lata) zabawy z rozumem - zajęcia rozwijajace prawą półkulę mózgową zajęcia taneczne dla dzieci 4+ WTOREK Bobasy w akcji - zajęcia dla najmłodszych (6-12 m-cy) Gordonki - zajecia umuzykalniające dla dzieci (0-3 lata) Disneyki - angielski z Disneyem (4-5 lat) ŚRODA Mini Montessori - pomponowe mini przedszkole (2-4 lata) Gordonki - zajecia umuzykalniające dla dzieci (0-3 lata) Musical Babies (6 m-cy - 3 lata) Musical Babies (6 m-cy - 3 lata) Musical English (3-6 lat) Funiversity (4-12 lat) zajęcia w każdą 2-gą środę miesiąca CZWARTEK Brykjące pomponiki - zabawy muzyczno-plastyczne dla dzieci od 1.5 do 3 lat PIĄTEK Mini Montessori - pomponowe mini przedszkole (2-4 lata) SOBOTA Język francuski dla najmłodszych "dzieci na językach gr. poczatkująca (1.5-3 lata) gr. zaawansowana (5-6 lat) gr. średniozaawansowna (4-6 lat) gr. poczatkujaca (4-6 lat) NIEDZIELA Język rosyjski dla najmłodszych "Krużok gr. początkująca gr. zaawansowana * Dla rodzeństwa dzieci uczęstniczących w warsztatach oferujemy 10% zniżki

2 MINI MONTESSORI zajęcia dla maluszków przygotowujące je do roli przedszkolaka, wykorzystujące elementy pedagogiki Marii Montessori (2-4 latki) Są to zajęcia dla maluszków przygotowujące je do roli przedszkolaka. Wykorzystujemy w nich elementy pedagogiki Marii Montessori i nie tylko. Bycie przedszkolakiem wcale nie jest takie proste Pompon doskonale zdaje sobie z tego sprawę i dlatego zaprasza dzieci 2-4 letnie na zajęcia, które doskonale przygotują malucha do roli przedszkolaka! Podczas spotkań dzieci będą miały okazję: - spędzić czas w grupie rówieśników oddając się swobodnej zabawie oraz rozwijając kompetencje społeczne, - poprzez zabawę poznać siebie, swoje ciało i otaczający nas świat: każdy tydzień zajęć ma swój temat przewodni czyniąc zajęcia niepowtarzalną przygodą - nauczyć się samodzielności oraz zasad obowiązujących podczas wspólnego posiłku - rozwijać zdolności manualne i artystyczne podczas swoich pierwszych zajęć plastycznych, - poznać niecodzienne zabawy ruchowe, ćwicząc koordynację ruchową, - odkryć świat muzyki na pierwszych zajęciach umuzykalniających PROGRAM ZAJĘĆ: Program naszych zajęć zawiera w sobie elementy pedagogiki M.Montessori, E.Gordona, W. Sherborne, C. Rose i G. Dryden, Korczaka. Jest syntezą najnowszych prądów i poglądów na rozwój młodego człowieka, który dzięki otwartości umysłu, ufności czy nieustającej chęci do zabawy- uczy się, poznaje i analizuje świat. Na naszych zajęciach dzieci pod opieką pedagogów nauczą się tworzyć relacje, współpracować i przebywać w grupie rówieśników, natomiast opiekunowie inspirując i motywując maluchy zadbają o ich wszechstronny rozwój. Powtarzalny rytm zajęć daje najmłodszym poczucie bezpieczeństwa oraz wytworzy nawyki, które bardzo ułatwią płynne przejście i odnalezienie się w nowej przestrzeni: przedszkoli. W trakcie zajęć przewidziany jest posiłek - drugie śniadanko, jeśli dziecko jest alergikiem przygotujemy mu specjalny posiłek (prosimy rodziców o zgłaszanie alergii na pierwszych zajęciach)

3 KIEDY? Zapraszamy w poniedziałki, środy i piątki w godzinach Do 3 dzieci przewidujemy 1 opiekunkę, powyżej 3 dzieci 2 opiekunki. Maksymalna liczba dzieci na zajęciach to 12 osób. Osoby prowadzące: Katarzyna Joanna Mazurek , aktorka, absolwentka szkoły teatralnej Studium Aktorskie w Olsztynie. Studiowała pedagogikę ogólną oraz kulturoznawstwo na Uniwersytecie Warszawskim. W wolnych chwilach malarka,rzeźbiarka, projektantka zgodnie z zasadą Zrób to sam, a będzie pięknie i najważniejsze: mama trzyletniej Alicji, z którą na nowo poznaje i odkrywa świat. A co znalazły pokaże na zajęciach: w zastępstwie Alicji Arnold Skarpetka Wszechwiedzący, czyli skarpetkowa pacynka. Emilia Wileńska-Skwarzec - absolwentka historii i archeologii UMK z pasją odkrywania świata i jego przeszłości. Skończyła kurs pedagogiczny. Jest miłośniczką kotów (szczególnie tych czarnych sama dzielnie chowa jednego o imieniu Ignacy), dobrego filmu oraz pasjonatką literatury. Nastawiona jest na ciągłe poszerzanie horyzontów. Prywatnie mama trzyletniej Gabrysi. Orientacyjny plan dnia: Zajęcia zaczynamy o godzinie Pierszwa godzina przeznaczona jest na zadania, łamigłówki tematyczne zakończone pracą plastyczną. Druga godzina to czas wolnej i swobodnej zabawy na placu zabaw. Trzecią godzinę otwiera lunch, a po nim wracamy do zajęć muzyczno- ruchowych. Spotkania kończymy o godzinie wejść 550zł (karnet jest ważny przez 2 miesiące od daty zakupu) Zajęcia prowadzone są od września 2014 do czerwca 2015, niezrealizowane w tym okresie zajęcia nie podlegają zwrotom/zamianą. - Jednorazowy wstęp od zł Pierwszeństwo udziału w zajęciach mają dzieci posiadające karnet. W zajęciach może uczestniczyć maksymalnie 12 dzieci. Rodziców lub opiekunów prosimy o nieprzebywanie w sali z dziećmi, proponujemy wówczas chwilę dla siebie w kawiarni Pompona;) Zapisy oraz pytania prosimy kierować na adres mailowy: Kasia Mazurek, mail: kasiamazurek81@gmail.com, tel.:

4 Zajęcia umuzykalniające metodą E.E. Gordona dla niemowląt i dzieci do lat 3 (0-3) Prowadzone w oparciu o teorię uczenia się muzyki prof. Eliasa E. Gordona. Zajęcia polegają na stymulowaniu rozwoju muzycznego dziecka głównie za pomocą śpiewu. Ich głównym celem jest rozwój zdolności muzycznych i kształtowanie języka muzycznego, a za ich pomocą wspieranie wszechstronnego rozwoju dziecka. Podczas zajęć dzieci uczą się rozumieć i tworzyć muzykę improwizować ją, w pierwszej kolejności za pomocą swego najcenniejszego instrumentu, jakim jest głos. Ponadto nasze dziecko uczy się harmonijnego i rytmicznego poruszania się, które jest podstawą rozumienia i wyczucia rytmu. Na zajęciach wzbogacany jest także słownik słuchowy dziecka, rozwijana wrażliwość słuchowa, kształtowany głos, doskonalone umiejętności śpiewania, podejmowania różnych działań, współdziałania z innymi, naśladowania i wywoływania reakcji ruchowych. Faktem jest bowiem, że dziecko, które od pierwszych miesięcy swojego życia ma kontakt z muzyką, pełniej się rozwija, szybciej reaguje na bodźce zewnętrzne i ma lepszy kontakt ze światem. Muzyka w okresie prenatalnym (najsilniej w ostatnim trymestrze) oraz do 18 miesiąca życia jest podstawowym bodźcem, stanowi jedną z głównych form aktywności dziecka. Mówi się o paraleli uczenia muzyki i uczenia mowy. Im bogatsze w stymulację dźwiękowo-muzyczną i językową będzie środowisko dziecka, tym bardziej układ nerwowy będzie dostosowany do odbioru, transmisji i przetwarzania takich bodźców po przyjściu na świat. Poza tym kształcenie muzyczne dzieci stymuluje zdolności komunikacyjne. Dzięki zajęciom umuzykalniającym rodzice u swych dzieci obserwują zwiększoną płynność mowy i lepszą dykcję. Ponadto maluchy znacznie łatwiej i na dłuższy czas potrafią koncentrować swoją uwagę, co oczywiście wpływa na rozwój intelektualny. Dzieci, które uczęszczały na zajęcia muzyczne wg teorii E.E.Gordona jeszcze przed pójściem do placówki oświatowej posiadają bogaty słownik rytmiczny i melodyczny, jak również potrafią koordynować swoje ciało do pracy z muzyką. Przede wszystkim jednak muzyka, ze względu na jej rozumienie, jest dla nich czystą przyjemnością Prowadzący: Anita Wleklińska - absolwentka Pedagogiki o specjalności Kształcenie Zintegrowane i Nauczanie Muzyki Metodą E. E. Gordona na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Członek Polskiego Towarzystwa E.E. Gordona, założycielka i właścicielka Akademii MusicBABYart. Współpracuje z założycielami i propagatorami metody Gordona m. in. z Mirosławą Gawryłkiewicz przy tworzeniu licznych audycji i koncertów dla najmłodszych. Prywatnie wokalistka kształcąca swój głos pod okiem m.in. Elżbiety Zapendowskiej, Magdaleny Ptaszyńskiej czy też Krzysztofa Wojciechowskiego (metoda Speech Level Singing).Więcej informacji na stronie: Zapraszamy we wtorek o oraz w środy o 9.30 Ograniczona ilość miejsc. Konieczne zapisy. Zapisy na adres mailowy: info@musicbabyart.pl, tel.: zł (karnet 4 wejść) - zajęcia jednorazowe 35zł Dzieci posiadające karnet mają pierwszeństwo wejścia na zajęcia. (karnet ważny jest przez 1 miesiąc od daty zakupu, z możliwością odrobienia 1 zajęć ze względu na chorobę dziecka bądź inne nieprzewidziane okoliczności, które prosimy zgłaszać osobom prowadzącym)

5 BRYKAJĄCE POMPONIKI -zabawy muzyczno-plastyczne dla najmłodszych (1,5-3 lata) Małe dziecko jest nastawione na zdobywanie nowych doświadczeń i poznawanie świata. Na naszych zajęciach dzieci będą mogły badać, doświadczać, poznawać i eksplorować. Zabawy z muzyką pozytywnie wpływają na całościowy rozwój dziecka. Pobudzają jego wyobraźnię i aktywność oraz rozwijają umiejętność koncentracji. Nauka piosenek jest doskonałą motywacją dla najmłodszych dzieci do nauki mówienia oraz daje im możliwość rozwijania swojego słownictwa. Dzięki zajęciom tanecznym dziecko ćwiczy dużą motorykę, koordynację i pamięć ruchową oraz świetnie się bawi. Podczas zajęć uczymy dzieci różnych piosenek z pokazywaniem, dzięki czemu już najmłodsi uczestnicy mogą brać aktywny udział w zajęciach. Uczymy się tańczyć i gramy na różnorodnych instrumentach tych prawdziwych i tych, które sami zrobimy. Planujemy również małe zabawy plastyczne, dzięki którym małe rączki będą doskonaliły swoje zdolności manualne. Efekty tej pracy będzie można zabrać do domu Na zajęciach stosowane są techniki relaksacyjne przy muzyce, co daje dziecku możliwość wyciszenia się i zmniejszenia ewentualnego napięcia mięśniowego. W trakcie zajęć wykorzystywane są między innymi utwory i zabawy KLANZY oraz metody Batti Strauss i Weroniki Sherborne. Osoba prowadząca zajęcia: Joanna Drążkiewicz Pedagog z wieloletnim doświadczeniem w prowadzeniu zajęć wczesnoedukacyjnych. Dzięki swojemu doświadczeniu wprowadza ciekawe metody pracy oraz opracowuje autorskie programy zajęć edukacyjnych dla dzieci. Obecnie pracuje w przedszkolu jako nauczyciel. Skończyła liczne warsztaty i szkolenia rozwijające jej warsztat pracy m.in. Aktywne słuchanie muzyki metoda Batti Strauss, Edukacja przez ruch wg Doroty Dziamskiej, Bajkoterapia jako nowoczesna metoda pomocy dziecku w okresie przed -szkolnym i wczesnoszkolnym. Kiedy? czwartki, godz (45min) - 100zł (karnet 4 wejść) - zajęcia jednorazowe 30zł Zapisy na adres mailowy: Joanna Drążkiewicz mail: a.drazkiewicz@tlen.pl, tel.: Ograniczona ilość miejsc (max. 8). Konieczne zapisy przed zajęciami. (karnet ważny jest przez 1 miesiąc od daty zakupu, z możliwością odrobienia 1 zajęć ze względu na chorobę dziecka bądź inne nieprzewidziane okoliczności, które prosimy zgłaszać osobom prowadzącym)

6 BOBASY W AKCJI (maluszki 6-12 miesięcy) W okresie niemowlęcym ważna jest miłość, bliskość, poczucie bezpieczeństwa i odkrywanie świata. Zajęcia przeznaczone dla rodziców z dziećmi dają możliwość Maluszkom zdobywania nowych doświadczeń. Dzieci będą miały możliwość rozwijania wszystkich zmysłów i poznawanie nowych rzeczy poprzez dotyk, węch, słuch, wzrok i ruch. Różnorodne zabawy dopasowane do wieku tak małych dzieci dadzą im możliwość wszechstronnego rozwoju, a rodzicom pokażą, jak właściwie stymulować rozwój dziecka. Nieocenionym elementem zajęć jest również możliwość wymiany doświadczeń rodziców oraz uzyskanie odpowiedzi na nurtujące ich pytania dotyczące rozwoju i opieki nad własnym dzieckiem. Na zajęciach wykorzystywane są elementy Zabaw Fundamentalnych, zabaw muzycznych KLANZY oraz Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne. Prowadząca zajęcia: Joanna Drążkiewicz - Jest pedagogiem z wieloletnim doświadczeniem w prowadzeniu zajęć wczesnoedukacyjnych. Dzięki swojemu doświadczeniu udało jej się wypracować ciekawe metody pracy oraz opracować autorskie programy zajęć edukacyjnych dla dzieci. Skończyła liczne warsztaty i szkolenia rozwijające jej warsztat pracy m.in. Aktywne słuchanie muzyki metoda Batti Strauss, Edukacja przez ruch wg Doroty Dziamskiej, Bajkoterapia jako nowoczesna metoda pomocy dziecku w okresie przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Zapraszamy we wtorek, godz. 9.30(45min= 30 min zajęć+15min wymiany doświadczeń pomiędzy rodzicami, opiekunami) - 100zł (karnet 4 wejść) - zajęcia jednorazowe 30zł Zapisy na adres mailowy: Joanna Drążkiewicz mail: a.drazkiewicz@tlen.pl, tel.: Ograniczona ilość miejsc (max. 8). Konieczne zapisy. (karnet ważny jest przez 1 miesiąc od daty zakupu, z możliwością odrobienia 1 zajęć ze względu na chorobę dziecka bądź inne nieprzewidziane okoliczności, które prosimy zgłaszać osobom prowadzącym)

7 ZABAWY Z ROZUMEM zajęcia intensywnie rozwijające prawą półkulę mózgową. Skierowane są do dzieci do 6 r.ż. i prowadzone w oparciu o metodę dr Anety Czerskiej Cudowne Dziecko Zajęcia Zabawy z rozumem rozwijają naturalną zdolność dziecka do szybkiego uczenia się. Zajęcia stymulują zmysły dziecka i rozwijają jego zdolności, nie ma w tych zajęciach żmudnego tłumaczenia czegokolwiek, za to jest dużo informacji podanych w szybkim tempie, dużo ruchu i zabawy. Uczestnicząc w zajęciach Zabawy z rozumem dzieci świetnie się bawią, nie nudzą się, a wiedza i umiejętności jakie zdobywają to skutek uboczny. Każde około 45-minutowe zajęcia obejmują: czytanie matematykę wiedzę encyklopedyczną rozwój lingwistyczny rozwój kreatywności rozwój ruchowy rozwój manualny rozwój muzyczny Dzieci prowadzone metodą Cudowne Dziecko m.in.: szybciej zaczynają mówić, interesują się językiem pisanym, wykazują ogromne zainteresowanie zdobywaniem wiedzy, mają lepszą pamięć, szybciej kojarzą fakty, szybciej i chętniej uczą się języków obcych, mają wspaniałą wyobraźnię, wykazują większą pewność siebie. Więcej informacji o metodzie i zajęciach na stronie Osoba prowadząca zajęcia: DOROTA SKIBA Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej oraz studiów podyplomowych z zakresu wspomagania wczesnego rozwoju małego dziecka. Ukończyła cykl szkoleń w Instytucie Rozwoju Małego Dziecka i zdobyła tytuł licencjonowanego nauczyciela metody Cudowne Dziecko. Prowadzi tą metodą dynamiczne i kreatywne zajęcia Zabawy z rozumem w warszawskich klubokawiarniach i przedszkolach. Jako mama dwóch chłopców z powodzeniem rozwija ich naturalne zdolności do szybkiego uczenia się. Zapraszamy w poniedziałki o i Ograniczona ilość miejsc. Konieczne zapisy. Zapisy na adres mailowy: poldka@gazeta.pl lub tel.: zł (karnet 4 wejść) - zajęcia jednorazowe 35zł (karnet ważny jest przez 1 miesiąc od daty zakupu, z możliwością odrobienia 1 zajęć ze względu na chorobę dziecka bądź inne nieprzewidziane okoliczności, które prosimy zgłaszać osobom prowadzącym)

8 MUSICAL BABIES I MUSICAL ENGLISH Dzieci uwielbiają muzykę, taniec i ruch, gdyż jest ona nieodzownym elementem naszego życia. Piosenki mają natomiast tę wspaniałą cechę, że wpadają w ucho. Ze względu na tę właśnie cechę zapadania w pamięci piosenki są bardzo ważnym elementem nauczania języka obcego (Phillips, 1993). To właśnie dlatego powstały zajęcia Musical Babies i Musical English. Dzieci poznają piosenki poprzez czynności, jakie do nich wykonują, czyli obrazujące określone słownictwo. Maluchy podskakują słysząc up, kucają słysząc down, śpiewając o zwierzętach domowych mają możliwość ich trzymania, przytulania, gryzienia dzięki czemu poznane i powtarzane słowa stają się niewymazywalne z ich pamięci. Muzyka i rytm w połączeniu z naśladowaniem, używaniem gestów i ruchu mogą być uznane za najbardziej efektywną metodę nauki języka obcego (Gooder, 2005). Muzyka wpływa korzystnie na lateralizację półkul mózgowych. Dzieci, które mają styczność z piosenkami i rymowankami radzą sobie lepiej nie tylko w nauce języków, lecz także matematyki czy czytania. Zabawy polegające na poznawaniu zasad rytmu, sprzyjają rozwojowi połączeń nerwowych odpowiedzialnych za zdolności kojarzeniowe i analityczne. Kontakt z muzyką stymuluje partie mózgu odpowiedzialne za mowę, równowagę, orientację przestrzenną oraz pamięć. Na naszych zajęciach wykorzystujemy muzykę klasyczną, etniczną, oraz ludową. MUSICAL BABIES TO ZAJĘCIA MUZYCZNO-RUCHOWE PRZEZNACZONE DLA DZIECI OD 6 MIESIĄCA DO 3 LAT Z OPIEKUNEM. Zajęcia mają na celu: poznanie przez dziecko prostych słów i zwrotów angielskich za pomocą rymowanek i piosenek angielskich, poznanie samych piosenek i rymowanek, poznanie prostych zwrotów używanych w trakcie zajęć, np. sit down please, look, listen, itp. osłuchanie się z językiem angielskim, co pomoże w późniejszej nauce języka, nabycie odpowiednich wzorców wymowy angielskiej, ukształtowanie wyczucia rytmu za pomocą prostych instrumentów muzycznych, tańca, ruchu oraz poprzez różnorodne gry i zabawy, rozwinięcie koordynacji ruchowej, nabycie umiejętności słuchania, umożliwienie dziecku interakcji z innymi dziećmi, umożliwienie rodzicom spotkania innych rodziców z dziećmi w podobnym wieku i przyjemne spędzenie wolnego czasu

9 Opis zajęć Musical Babies Zajęcia mają na celu połączenie istotnych elementów ułatwiających przyswajania języka obcego, a mianowicie: wczesne, bezstresowe osłuchanie się z językiem, zabawy z rytmem, muzykę klasyczną i ruch. Zajęcia prowadzone są w języku angielskim i na ich etapy składa się: śpiewanie piosenek, mówienie rymowanek przez osobę prowadzącą i rodziców przy równoczesnym wykonywaniu określonych, często zabawnych czynności przez dzieci, ćwiczenia wykształcające poczucie rytmu, zabawy ruchowe, oraz taniec do muzyki ludowej i etnicznej. Istotną rolę spełniają wszelakie pomoce wizualne i dydaktyczne, obrazujące słownictwo używane w piosenkach. Ważnym elementem zajęć, w szczególności w najmłodszych grupach jest zachowanie określonego porządku lekcji, co zapewnia dzieciom poczucie bezpieczeństwa. Metoda Musical Babies wspomaga następujące elementy rozwoju dzieci (wg skali Gardnera): Inteligencja językowa Poprzez poznanie przez dziecko prostych słów i zwrotów w języku angielskim za pomocą łatwo i przyjemnie przyswajanych piosenek i rymowanek, oraz osłuchanie się z naturalnym językiem mówionym, co może być szczególnie owocne w późniejszej nauce języka. Także poprzez różnorodne ćwiczenia kojarzeniowe oraz dużą dozę TPR ( Total Physical Response ). Inteligencja muzyczna Poprzez umożliwienie dziecku obcowania z muzyką klasyczną, ludową, czy etniczną. Poznanie zasad rytmu, ćwiczenia umuzykalniające i wykształcające poczucie rytmu, oraz stymulujące synchronizację półkul mózgowych, co według wyników wielu badań może nie tylko przygotować mózg do przyszłej nauki czytania, ale w szczególności nauki języka obcego. Inteligencja muzyczna jest także rozwijana poprzez umożliwienie nabycia przez dziecko wrażliwości muzycznej, oraz umiejętności słuchania. Inteligencja ruchowa Poprzez ćwiczenia i zabawy usprawniające koordynację ruchową i obie motoryki. Także poprzez taniec do różnorodnej muzyki, od skocznej muzyki irlandzkiej i szkockiej do bardzo rytmicznej afrykańskiej. Dzieci niechodzące wykorzystują w tym przypadku wzorzec rodzica będąc na ich rękach. Inteligencja interpersonalna Poprzez nabycie umiejętności przebywania w grupie rówieśników, interakcji z innymi, dzielenia się, nabywanie cierpliwości i ogólnie przyjętych zasad zachowania społecznego, oraz ogłady. Zajęcia trwają ok. 40 minut, po nich dzieci mają okazję do wspólnej zabawy przy muzyce, a opiekunowie do rozmowy z instruktorem. Zapraszamy w środy o i Ograniczona ilość miejsc. Konieczne zapisy. Zapisy na adres mailowy: s.czarnecka@musicalbabies.pl lub tel.: zł (karnet 4 wejść) - zajęcia jednorazowe 35zł (karnet ważny jest przez 1 miesiąc od daty zakupu, z możliwością odrobienia 1 zajęć ze względu na chorobę dziecka bądź inne nieprzewidziane okoliczności, które prosimy zgłaszać osobom prowadzącym)

10 MUSICAL ENGLISH TO ZAJĘCIA MUZYCZNO-RUCHOWE PRZEZNACZONE DLA DZIECI OD 3 DO 6 LAT. Podczas zajęć dzieci: uczą się prawidłowej wymowy angielskiej poprzez zwroty, piosenki, rymowanki i gry językowe, rozwijają wrażliwość i inteligencje muzyczną grając na prostych instrumentach oraz słuchając muzyki klasycznej, etnicznej i ludowej, nabywają umiejętności słuchania, rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową, oraz sprawność manualną, co przygotowuje do późniejszej nauki w szkole. Opis zajęć Musical English: Celem zajęć jest już nie tylko osłuchanie się z językiem angielskim, lecz poznanie w sposób aktywny słów, zwrotów, rymowanek i piosenek angielskich. Materiał podzielony jest na bloki tematyczne (np. kolory, liczebniki, zwierzęta domowe, pojazdy, etc.), dodatkowo rozwijające wszechstronne umiejętności z innych dziedzin niezwiązanych bezpośrednio z nauką języka obcego, tj z zakresu muzyki, rytmiki czy motoryki małej. Każde zajęcia mają określone składowe, co jest niezwykle ważne w edukacji małych dzieci, ze względu na zapewnienie dziecku poczucia bezpieczeństwa i rutyny. Jest bardzo dużo ruchu i muzyki. Dzieci uczą się nie zdając sobie z tego sprawy, przez kontrolowaną i twórczą zabawę. Dodatkowe karty pracy jakie dzieci otrzymują do domu mają za zadanie umożliwić dziecku przećwiczenie poznanego materiału w domu, z rodzicem. Zapraszamy w środy o Ograniczona ilość miejsc. Konieczne zapisy. Zapisy na adres mailowy: s.czarnecka@musicalbabies.pl lub tel.: zł (karnet 4 wejść) - zajęcia jednorazowe 35zł (karnet ważny jest przez 1 miesiąc od daty zakupu, z możliwością odrobienia 1 zajęć ze względu na chorobę dziecka bądź inne nieprzewidziane okoliczności, które prosimy zgłaszać osobom prowadzącym)

11 Zajęcia taneczne dla dzieci (4 lata +) Czy Twoje dziecko słysząc muzykę zaczyna poruszać się w jej rytm? Tak wiele radości niesie ze sobą muzyka i taniec! A to właśnie ruch jest bardzo ważnym elementem w życiu Twojego dziecka. Taniec walczy z wadami postawy i działa na rozwój wyobraźni, wyrabia poczucie rytmu i słuch muzyczny, a także rozwija koordynację ruchową. Taniec to wspaniała forma zabawy, którą po zajęciach można kontynuować w domu. Podczas przygody z tańcem dzieci poznają podstawowe kroki i figury taneczne, które prowadzone są w formie radosnej zabawy. Każdy układ tańczony jest do znanych i uwielbianych przez dzieci utworów. Rytmiczna muzyka od razu wpada w ucho małego tancerza. Podczas zajęć Wasze pociechy poznają obcojęzyczne utwory, których słowa odzwierciedlane będą przez ruchy ciała i elementy tańca. Tańczymy również do hitów lat 80 i 90 a także do muzyki obecnie usłyszanej w radio. Zajęcia uatrakcyjniają zabawy taneczne. Czas trwania zajęć 30 min. Zajęcia poprowadzi certyfikowany instruktor tańca Anna Jasińska. Pierwsze kroki taneczne stawiała w przedszkolu. W wieku 8 lat przystąpiła do formacji tanecznej Flick, w której przez 12 lat trenowała taniec towarzyski. Brała udział w międzynarodowych, ogólnopolskich i wojewódzkich turniejach zdobywając wysokie miejsca na podium m.in. w Międzynarodowym Dziecięcym Festiwalu Piosenki i Tańca w Koninie; Międzynarodowym Festiwalu w Bielsku Białej oraz w koncercie galowym Eurowizji. Jako studentka Akademii Wychowania Fizycznego należała do Zespołu Tańca Ludowego Warszawa. Była tancerką w zespole, który polskiej piosenkarce towarzyszy w trasach koncertowych na terenie kraju i za granicą. W roku 2011 przystąpiła do zespołu All-purpose dancers, gdzie wraz z uczestnikami znanych programów telewizyjnych tworzymy spektakle taneczne. Obecnie jest instruktorem tańca w warszawskich przedszkolach i klubikach malucha. Zapisy na adres mailowy: aniasamba2@wp.pl lub telefonicznie Zajęcia odbywaja się w poniedziałki o dla dzieci powyżej 4 lat Ilość miejsc na zajęciach ograniczona, obowiązują zapisy zł -karnet 4 wejść (karnet ważny 1 miesiąc z moźliwością odrobienia 1 zajęć ) - zajęcia jednorazowe 30zł

12 Disneyki - podróże z angielskim i Waltem Disneyem dla dzieci od 4 do 5 lat Pierwsza przygoda z angielskim Specjalnie przygotowane zajęcia dla najmłodszych dzieci (4 5 latków) w, których pojawiają się ulubione postacie z dziecięcych bajek Walta Disneya. Myszka Miki, Minni, oraz inne przesympatycze zwierzątka bawią I efektywnie pomagają w nauce. Oryginalne I ciekawe fabuły wprowadzają uczniów, w świat języka angielskiego, a różnorodnośc metotd I technik nauczania, oraz ogromna Ilość pomocy dodatkowych sprawia, że zajęcia stają się prawdziwą przygodą. Zapraszamy we wtorki o (45min) Ograniczona ilość miejsc. Konieczne zapisy. Zapisy na adres mailowy: ania@viapraga.pl lub telefonicznie zł (karnet 4 wejść) - wejscie jednorazowe 30zł (karnet ważny jest przez 1 miesiąc od daty zakupu, z możliwością odrobienia 1 zajęć ze względu na chorobę dziecka bądź inne nieprzewidziane okoliczności, które prosimy zgłaszać osobom prowadzącym)

13 Dzieci na językach - autorskie zajęcia z języka francuskiego od najmłodszych lat Często rodzice pytają jak to się dzieje, że po pierszej lekcji dziecko samo podśpiewuje piosenkę po francusku lub mówi jak ma na imię... Praca z dziećmi jest niezmiernie trudna, ale daje ogromną satysfakcję. Dzieci nie umieją udawać, że coś im się podoba i nie będą siedzieć spokojnie 45 min. jeśli lekcja jest nudna. Dlatego też nasze lekcje to przygoda. Maluchy nie mogą się doczekać kolejnego punktu i często pytają, a co teraz będzie. Jeśli uczymy się o owocach, to odkrywamy je, wąchamy, smakujemy, robimy wspólnie sałatkę. Jeśli uczymy się o ubraniach to nie będą to nudne karty z obrazkami, ale prawdziwa zabawa w ubieranie ukochanego misia w niebieski sweterek. I czy nie fajniej uczyć się części ciała robiąc wspólnie twarz z owoców i warzyw? Nasze zajęcia oparte są głównie na metodach: SPIRALI - kiedy to wprowadzając nowy materiał wciąż wracamy do tego co nauczyliśmy się wcześniej, oraz TPR (Total Physical Response - reagowanie całym ciałem ). Wspólne zabawy paluszkowe, plastyczne, wspierające rozwój wszystkich zmysłów pozwalają dziecku bardzo szybko zacząć komunikować się w języku obcym- najpierw poprzez piosenki, wierszyki, rymowanki, aby wkrótce przejść do normalnej konwersacji.

14 Prowadząca: KATARZYNA SOKOŁOWSKA - lektor języka francuskiego Kasia Sokołowska lektor języka francuskiego. Nauczaniem języka francuskiego zajmuję się od kilkunastu lat. Mieszkała kilka lat we Francji. Ukończyła NKJF na UMCS w Lublinie. Pracowała jako lektor w Polsce i Wielkiej Brytanii. Przez ostanie lata swojej działalności pokazała wielu dzieciakom i ich rodzicom, że francuski to piękny język i wcale nie tak trudny jak się wydaje. Ten pomysł powstał z myślą o dzieciach i dla dzieci.to one mają się tu świetnie bawić, używać wyobraźni i rozwijać, a przy okazji przyswajać sobie język francuski i właśnie o to chodzi! Autorka stworzyła program nauki języka francuskiego dla dzieci od 18 miesiąca do 4 roku życia. Jej scenariusz lekcji francuskiego dla maluszków otrzymał główną nagrodę w konkursie Bardzo Twórczy Konkurs-Nie z tej bajki organizowanej przez Centrum Edukacyjne Akson oraz grupę GRA. Zapraszamy w soboty: 9.30 (30min) dla najmłodszych od 1.5 do 3 lat - grupa początkująca (45min) dla dzieci od 5 do 6 lat - grupa zaawansowana (45min) dla dzieci od 4 do 6 lat - grupa średniozaawansowana (45min) dla dzieci od 4 do 6 lat - grupa początkująca Zapisy oraz wszelkie informacje na temat dostępności miejsc i poziomu zaawansowania grupy prosimy kierować na adres mailowy: katarzyna.sokolowska@dziecinajezykach.pl lub tel.: Więcej informacji o programie i zajęciach na stronie: zł karnet (4 zajęcia) - zajęcia jednorazowe 35zł (karnet ważny jest przez 1 miesiąc od daty zakupu, z możliwością odrobienia 1 zajęć ze względu na chorobę dziecka bądź inne nieprzewidziane okoliczności, które prosimy zgłaszać osobom prowadzącym)

15 FUNIVERSITY WARSZTATY NAUKOWE DLA DZIECI (4-12 lat) Chcesz, aby Twoje dziecko stale się rozwijało? Aby uczyło się zadawania właściwych pytań i rozumiało otaczający je świat? Zapisz je na zajęcia Funiversity. Dla nas nauka, chemia, fizyka to tylko preteksty do mądrej zabawy. Pozwalamy próbować, eksperymentować a także. popełniać błędy Warsztaty naukowe Funiversity dostosowywane są dla dzieci od 3 do 12 roku życia. Podczas wszystkich zajęć wykonują one różne doświadczenia, tak aby lepiej zrozumieć i zapamiętać omawiane zjawisko. Na zakończenie każdego ze spotkań z nauką, dzieci wykonują eksperyment-zabawkę, którą zabierają do domu. Tematy zajęć: SEMESTR wiosenny 11 marca 2015 Kosmos - Dziennik pokładowy kapitana statku USS Funiversity. Nadeszła pora na odbycie kosmicznej podróży małych astronautów, do miejsc, gdzie jeszcze nikt nigdy wcześniej nie dotarł. Wszechświat jest niewyobrażalnie ogromy, a liczba znajdujących się w nim ciekawych miejsc niepoliczalna. Podczas tych zajęć dzieci będą miały okazję poznać chociaż niewielką część jego historii i być może przygotować się do prawdziwej podróży kosmicznej konstruując łazika. 8 kwietnia 2015 Polimerowy świat - Te zajęcia będą poświęcone jednemu z najważniejszych wynalazków XX wieku polimerom syntetycznym. Podczas zajęć dzieci zamienią się w prawdziwych chemików i przeprowadzą eksperymenty, których efektem będą zaskakujące polimerowe konstrukcje. 13 maja 2015 Pogoda - Meteorologia to bardzo poważna nauka, której zadaniem jest przede wszystkim ocena bieżącego i przyszłego stanu pogody. Dzieci zamienią się w małych meteorologów i wykonując samodzielnie wiele ciekawych eksperymentów oraz urządzeń badawczych, poznają składniki pogody oraz spróbują dokonać prognozy.

16 10 czerwca 2015 Żyroskopy i wirówki - Tym razem zakręcimy się w kółko i zamienimy w prawdziwych łyżwiarzy zgłębiając tajniki ruchów wirowych. Wahadło Maxwela już dla nikogo nie będzie straszne, ani niezrozumiałe. Żyroskopy, bączki, wirówki, zakręcony świat dla zakręconych naukowców! Zapisy na adres mailowy: aleksandra.osiecka@pomponart.pl lub tel. do Pompona: Każdego miesiąca umieszczamy informacje przypominającą o zajęciach na fb Cennik : - karnet semestralny (5 wejść) 150zł - wstęp jednorazowy 35zł Warsztaty funiversity odbywają się 1x w miesiącu (w każdą 2-gą środę miesiąca) Czas zajęć: 60 min, ( )

17 Krużok//Кружок język rosyjski dla najmłodszych oraz zajęcia rozwijające dla dzieci rosyjskojęzycznych (dzieci od 2,5 do 5 lat) W żadnym wieku człowiek nie uczy się melodii języka obcego, jego słownictwa i struktur gramatycznych tak trwale i skutecznie, jak we wczesnym dzieciństwie. Przedszkolne piosenki i wierszyki pamiętamy przez całe życie, naturalne jest więc to, by w tym wieku rozpocząć naukę języków obcych. Nie sposób nam wyobrazić sobie życia i kontaktów w Europie Zachodniej bez znajomości języka angielskiego. Wystarczy jednak wyruszyć do Europy Wschodniej i każde drzwi staną otworem przed tym, kto mówi po rosyjsku. Wiele lat język ten uchodził w Polsce za wrogi i niepotrzebny. Czas przełamać te stereotypy i wprowadzić dzieci w świat bogatej kultury, wielkich twórców i genialnych naukowców. Кружок po rosyjsku oznacza kółko. To prosta nazwa o wielu znaczeniach. Кружок to nauka języka rosyjskiego dla najmłodszych. Kreatywna, plastyczna i z wyobraźnią. Podczas zajęć dzieci nie tylko uczą się posługiwać językiem rosyjskim, ale również chłoną kulturę rosyjską poprzez muzykę, wiersze i baśnie, które otaczają ich rówieśników w krajach rosyjskojęzycznych. Nauka języka odbywa się w formie różnorodnych zabaw z elementami zajęć ruchowych, teatralnych i plastycznych. Podczas spotkań pojawiają się unikalne rekwizyty własnoręcznie wykonane przez lektorkę zabawki, pacynki, rysunki, niedostępne w żadnym innym miejscu. Zajęcia są prowadzone wg autorskiego programu, ze szczególnym uwzględnieniem indywidualności każdego uczestnika. Oznacza to, że dla lektorki najważniejsze jest, by każde dziecko odnalazło się w grupie, cieszyło się z przyjścia na rosyjski i poznawało ten język jako atrakcyjny, kojarzący się ze wspaniałą zabawą. Кружок to również wyjątkowe zajęcia dla dzieci dwujęzycznych, pochodzących z rodzin, w których na co dzień mówi się m.in. po rosyjsku. Zajęcia są prowadzone z myślą o tym, by dziecko rosyjskojęzyczne nie traciło nabytych umiejętności lingwistycznych, lecz harmonijnie i wielowarstwowo je rozwijało. Podczas spotkań maluchy zapoznają się ze starannie dobranymi tradycyjnymi rosyjskimi zabawami, literaturą dziecięcą i piosenkami, z którymi stykają się dzieci w krajach rosyjskojęzycznych. Zajęcia zapewniają kontakt z rówieśnikami mówiącymi po rosyjsku i stanowią atrakcyjną formę kontaktu z kulturą rosyjską. Więcej informacji również na stronie: Zajęcia prowadzi Natalia Godlewska filolog, lektor języka rosyjskiego oraz polskiego jako obcego o wieloletnim doświadczeniu. Dwujęzyczna mama pary dwujęzycznych dzieci. W sprawie zapisów i informacji na temat zajęć proszę bezpośrednio o tel. lub mail do Pani Natali: tel.: , e -mail: natalia.ogorodnikowa@gmail.com - 100zł -karnet 4 wejść* - zajęcia jednorazowe 30zł Zajęcia odbywają się w każdą niedzielę: (45min) grupa poczatkująca (45min) grupa zaawansowana/konwersacje *(karnet ważny jest przez 1 miesiąc od daty zakupu, z możliwością odrobienia 1 zajęć ze względu na chorobę dziecka bądź inne nieprzewidziane okoliczności, które prosimy zgłaszać osobom prowadzącym)