ROZDZIAŁ IX UCZNIOWIE ZESPOŁU

Transkrypt

1 6. Pedagog szkolny z ramienia MZS nr 4 dba o przestrzeganie Konwencji o Prawach Dziecka. 7. W realizacji swoich zadań pedagog szkolny: Str. 34 1) Korzysta z pomocy poradni psychologiczno pedagogicznej i innych poradni specjalistycznych w zakresie konsultacji metod i form pomocy udzielanej uczniom szkole oraz w zakresie specjalistycznej diagnozy w indywidualnych przypadkach. 2) Współdziała z nauczycielami, dyrektorem i pozostałymi organami MZS nr 4 pielęgniarką szkolną, instytucjami i organizacjami pozaszkolnymi. 3) Prowadzi w miarę potrzeb specjalistyczne zajęcia o charakterze terapeutycznym. 4) Realizuje szczegółowy przydział czynności i zakres odpowiedzialności określony przez dyrektora. 5) Prowadzi dokumentację swej pracy, w szczególności dziennik pedagoga oraz teczki indywidualne dzieci zawierające dokumentację prowadzonych badań i czynności uzupełniających Pracownicy MZS nr 4 zatrudnieni na stanowiskach administracyjno obsługowych posiadają określone zakresy zadań dostosowane do potrzeb zespołu. 2. Dla pracowników o których mowa w ust. 1 dyrektor sporządza pisemne przydziały czynności, określające szczegółowo obowiązki oraz zakres odpowiedzialności. ROZDZIAŁ IX UCZNIOWIE ZESPOŁU 47 Regulamin rekrutacji do Miejskiego Zespołu Szkół nr 4 w Gorlicach (dotyczy oddziału przedszkolnego, szkoły podstawowej i gimnazjum) 1. Postanowienia wstępne. 1) Dyrektor Miejskiego Zespołu Szkół nr 4 w Gorlicach (dalej MZS 4) ogłasza rekrutację kandydatów do oddziału przedszkolnego i klasy pierwszej szkoły na dany rok szkolny i podaje jej szczegółowy harmonogram. Szczegółowy harmonogram rekrutacji do klasu pierwszej gimnazjum określa się na podstawie decyzji Małopolskiego Kuratora Oświaty. 2) Rekrutacja może zostać ogłoszona w następującej formie: a) na tablicy ogłoszeń szkoły, b) na stronie internetowej szkoły, c) na słupach ogłoszeniowych znajdujących się na terenie obwodu szkoły, d) przekazanie informacji za pomocą parafii istniejącej w obwodzie szkoły, e) zorganizowanie spotkania informacyjnego dla rodziców. 3) Przebieg rekrutacji obejmuje: a) określenie liczby miejsc organizacyjnych, b) przyjmowanie kart zgłoszeń i wniosków o przyjęcie, c) powołanie komisji rekrutacyjnej, d) posiedzenie szkolnej komisji rekrutacyjnej,

2 e) ogłoszenie wyników rekrutacji na dany rok szkolny. 4) Postępowanie komisji rekrutacyjnej jest jawne. 5) Rekrutację przeprowadza się w oparciu o zasadę pełnej dostępności. 2. Postanowienia ogólne. Str. 35 1) Do oddziału przedszkolnego, klasy I szkoły podstawowej oraz klasy I gimnazjum przyjmuje się: a) do oddziału przedszkolnego przyjmowane są dzieci podlegające obowiązkowi rocznego przygotowania przedszkolnego oraz posiadające prawo do odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego, b) do klasy pierwszej szkoły podstawowej przyjmowane są dzieci podlegające obowiązkowi szkolnemu po ukończeniu 6 roku życia, c) na wniosek rodziców naukę w szkole podstawowej może także rozpocząć dziecko, które w danym roku kalendarzowym kończy 6 lat, jeżeli wykazuje psychofizyczną dojrzałość do podjęcia nauki szkolnej, d) w przypadkach uzasadnionych ważnymi przyczynami rozpoczęcie spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego może być odroczone, nie dłużej jednak niż o jeden rok, a w przypadku dziecka posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego nie dłużej niż do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 8 lat, e) do klasy I gimnazjum przyjmowani są uczniowie podlegający obowiązkowi szkolnemu, którzy ukończyli szkołę podstawową. 2) Liczba oddziałów i miejsc zaplanowana w Arkuszu Organizacyjnym szkoły jest liczbą maksymalną i w przypadku większej liczby zgłoszeń niż liczba wolnych miejsc, dyrektor szkoły powołuje komisję rekrutacyjną. 3) Zapisy na kolejny rok szkolny dokonywane są: a) do oddziału przedszkolnego w terminie od 1 marca do 31 marca danego roku kalendarzowego, b) do klasy I szkoły podstawowej w terminie od 1 marca do 31 marca danego roku kalendarzowego, c) do klasy I gimnazjum w terminie wskazanym decyzją Małopolskiego Kuratora Oświaty. 4) Przyjęcia dzieci do przedszkola odbywają się na podstawie złożonych przez rodziców (prawnych opiekunów dziecka) wypełnionych Wniosków o przyjęcie do oddziału przedszkolnego funkcjonującego w Szkole Podstawowej nr 4 w Miejskim Zespole Szkół nr 4 w Gorlicach załącznik nr 1. 5) Rodzice dzieci przyjętych do oddziału przedszkolnego, które będą nadal uczęszczać do oddziału przedszkolnego, składają na kolejny rok szkolny Deklarację o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w terminie 7 dni poprzedzających rozpoczęcie postępowaniarekrutacyjnego załącznik nr Rekrutacja do oddziału przedszkolnego 1) Do oddziału przedszkolnego przyjmuje się kandydatów zamieszkałych na obszarze Miasta Gorlice. 2) W przypadku wolnych miejsc, w porozumieniu z Organem Prowadzącym, do oddziału przedszkolnego mogą być również przyjęte dzieci nie mieszkające na terenie Miasta Gorlice. 3) W przypadku zgłoszenia większej liczby dzieci niż limit posiadanych miejsc, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego komisja rekrutacyjna bierze pod uwagę pod uwagęnastępujące kryteria:

3 a) wielodzietność rodziny kandydata, b) niepełnosprawność kandydata, c) niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata, d) niepełnosprawność obojga rodziców kandydata, e) niepełnosprawność rodzeństwa kandydata, f) samotne wychowanie kandydata w rodzinie, g) objęcie kandydata pieczą zastępczą. 4) Kryteria, o których mowa w punkcie 3 mają jednakową wartość po 5 punktów. Str. 36 5) Liczba końcowa uzyskanych przez kandydata punktów w pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego jest sumą punktów przyznanych za poszczególne kryteria. 6) W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami w oddziale przedszkolnym, w drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę kryteria, a uzyskane w tym etapie punkty sumuje się: a) oboje rodzice pracujący zawodowo 4 punkty, b) jedno lub oboje rodzice studiują w systemie dziennym 4 punkty, c) rodzeństwo dziecka uczęszcza do MZS 4 3 punkty, d) miejsce zamieszkania w obwodzie MZS 4 3 punkty, e) miejsce pracy rodziców w pobliżu MZS 4 3 punkty, 7) Rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są potwierdzić spełnienie kryteriów, o których mowa w punkcie 3 i 6. Sposób potwierdzenia określony został we Wniosku o przyjęcie do oddziału przedszkolnego funkcjonującego w Szkole Podstawowej nr 4 w Miejskim Zespole Szkół nr 4 w Gorlicach załącznik nr 1. 8) W przypadku, gdy liczba zgłoszonych do oddziału przedszkolnego kandydatów jest mniejsza od liczby miejsc dyrektor szkoły może odstąpić od powołania komisji rekrutacyjnej. 4. Rekrutacja do klasy pierwszej szkoły podstawowej. 1) Do klasy pierwszej szkoły podstawowej przyjmowane są: a) z urzędu dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły na podstawie zgłoszenia rodziców wzór Zgłoszenia kandydata do klasy I Szkoły Podstawowej nr 4 w Miejskim Zespole Szkół nr 4 w Gorlicach stanowi załącznik nr 3, b) w przypadku wolnych miejsc, na wniosek rodziców, dzieci zamieszkałe w obwodach innych szkół podstawowych, na podstawie wypełnionego Wniosku o przyjęcie do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej nr 4 w Miejskim Zespole Szkół nr 4 w Gorlicach załącznik nr 4. 2) W przypadku zgłoszenia większej liczby kandydatów, o których mowa w punkcie 1b niż liczba wolnych miejsc, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego komisja rekrutacyjna bierze pod uwagę następujące kryteria: a) fakt uczęszczania kandydata do oddziału przedszkolnego w MZS 4 4 punkty, b) uczęszczanie rodzeństwa kandydata do MZS 4 4 punkty, c) posiadanie bliskiej rodziny zamieszkałej w obwodzie MZS 4 3 punkty, d) miejsce pracy jednego lub obojga rodziców pobliżu MZS 4 3 punkty,

4 Str. 37 3) Liczba końcowa uzyskanych przez kandydata punktów w pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego jest sumą punktów przyznanych za poszczególne kryteria. 4) W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła nadal dysponuje wolnym miejscami, na drugim etapie postępowania komisja rekrutacyjna bierze pod uwagę następujące kryteria, a uzyskane w tym etapie punkty sumuje się: a) wielodzietność rodziny kandydata, b) niepełnosprawność kandydata, c) niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata, d) niepełnosprawność obojga rodziców kandydata, e) niepełnosprawność rodzeństwa kandydata, f) samotne wychowanie kandydata w rodzinie, g) objęcie kandydata pieczą zastępczą. 5) Kryteria, o których mowa w punkcie 4 mają jednakową wartość po 5 punktów. 6) Rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są potwierdzić spełnienie kryteriów, o których mowa w punkcie 2 i 4. Sposób potwierdzenia określony został we Wniosku o przyjęcie do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej nr 4 w Miejskim Zespole Szkół nr 4 w Gorlicach załącznik nr 4. 7) W przypadku, gdy liczba zgłoszonych do klasy I kandydatów jest mniejsza od liczby miejsc dyrektor szkoły może odstąpić od powołania komisji rekrutacyjnej. 8) Do klas programowo wyższych szkoły podstawowej (od klasy II do VI) uczniowie zamieszkali w obwodzie szkoły przyjmowani są z urzędu, natomiast uczniowie nie mieszkający w obwodzie szkoły pod warunkiem istnienia wolnych miejsc decyzję w tej sprawie podejmuje dyrektor szkoły. 5. Rekrutacja do gimnazjum. 1) Do klasy pierwszej Gimnazjum przyjmuje się: a) z urzędu kandydaci zamieszkali w obwodzie szkolnym, na podstawie zgłoszenia Rodziców, wzór Zgłoszenia Kandydata do klasy I Gimnazjum nr 4 w Miejskim Zespole Szkół nr 4 w Gorlicach stanowi załącznik nr 5, b) w miarę wolnych miejsc na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) kandydaci zamieszkali poza obwodem szkolnym, na podstawie wypełnionego Wniosku o przyjęcie do klasy I Gimnazjum nr 4 w Miejskim Zespole Szkół nr 4 im. w Gorlicach załącznik nr 6. 2) W przypadku zgłoszenia większej liczby kandydatów, o których mowa w punkcie 1b regulaminu, niż liczba wolnych miejsc, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego komisja rekrutacyjna bierze pod uwagę następujące kryteria: a) liczbę punktów uzyskanych na sprawdzianie za zakończenie szkoły podstawowej, b) oceny uzyskane przez kandydata na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej z następujących przedmiotów: język polski, matematyka, historia, przyroda, język obcy suma punktów przyznanych za każdą ocenę równą wartości liczbowej oceny (celujący 6, bardzo dobry 5, dobry 4, dostateczny 3, dopuszczający 2), c) ocena z zachowania uzyskana przez kandydata na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej liczba punków (wzorowe 6, bardzo dobre 5, dobre 4, nieodpowiednie 0, naganne 0), d) fakt uczęszczania kandydata do szkoły podstawowej w MZS 4 4 punkty, e) uczęszczanie rodzeństwa kandydata do MZS 4 4 punkty,

5 f) posiadanie bliskiej rodziny zamieszkałej w obwodzie MZS 4 3 punkty, g) miejsce pracy jednego lub obojga rodziców pobliżu MZS 4 3 punkty. Str. 38 3) Liczba końcowa uzyskanych przez kandydata punktów w pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego jest sumą punktów przyznanych za poszczególne kryteria. 4) Laureaci lub finaliści ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureaci konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt. 8 Ustawy o systemie oświaty, są przyjmowani w pierwszej kolejności o ile ukończyli szkołę podstawową i uzyskali ocenę zachowania na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej co najmniej dobre. 5) Kandydaci, o których mowa w punkcie 1b regulaminu, którzy otrzymali ocenę zachowania niższą niż dobre mogą nie być przyjęci mimo wolnych miejsc, decyzje w tej sprawie podejmuje dyrektor szkoły. 6) W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, na drugim etapie postępowania komisja rekrutacyjna bierze pod uwagę następujące kryteria, a uzyskane w tym etapie punkty sumuje się: a) wielodzietność rodziny kandydata, b) niepełnosprawność kandydata, c) niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata, d) niepełnosprawność obojga rodziców kandydata, e) niepełnosprawność rodzeństwa kandydata, f) samotne wychowanie kandydata w rodzinie, g) objęcie kandydata pieczą zastępczą. 7) Kryteria, o których mowa w punkcie 6 mają jednakową wartość po 5 punktów. 8) Rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są potwierdzić spełnienie kryteriów, o których mowa w punkcie 2 i 6. Sposób potwierdzenia określony został we,,wniosku o przyjęcie do klasy pierwszej Gimnazjum nr 4 w Miejskim Zespole Szkół nr 4 w Gorlicach załącznik nr 4. 9) W przypadku, gdy liczba zgłoszonych do klasy I kandydatów jest mniejsza od liczby miejsc dyrektor szkoły może odstąpić od powołania komisji rekrutacyjnej. 10) Do klas programowo wyższych gimnazjum (od klasy II do III) uczniowie zamieszkali w obwodzie szkoły przyjmowani są z urzędu, natomiast uczniowie nie mieszkający w obwodzie szkoły pod warunkiem istnienia wolnych miejsc decyzję w tej sprawie podejmuje dyrektor szkoły. 6. Komisja rekrutacyjna. 1) Postępowanie rekrutacyjne przeprowadza komisja rekrutacyjna powołana zarządzeniem dyrektora szkoły. 2) Dyrektor wyznacza przewodniczącego komisji rekrutacyjnej. 3) W skład szkolnej komisji rekrutacyjnej wchodzi co najmniej pięciu przedstawicieli rady pedagogicznej MZS 4. 4) Organ prowadzący szkołę może skierować do pracy w komisji w charakterze członka komisji, przedstawiciela tego organu. 5) W skład komisji rekrutacyjnej nie może wchodzić dyrektor szkoły oraz osoba, której dziecko jest objęte postępowaniem rekrutacyjnym.

6 Str. 39 6) Oświadczenia i dokumenty potwierdzające spełnienie przez kandydata kryteriów rekrutacyjnych, dołączone do wniosku: a) oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata załącznik nr 7, b) oświadczenie o zatrudnieniu rodziców kandydata załącznik nr 8, c) oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem załącznik nr 9, d) oświadczenie o bliskiej rodzinie kandydata, która zamieszkuje w pobliżu MZS 4 załącznik nr 10, e) orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, f) prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu, g) dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą. 7) W przypadku rekrutacji do klasy I gimnazjum także: a) świadectwo ukończenia szkoły podstawowej, b) zaświadczenie Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej o uzyskanej liczbie punktów na sprawdzianie na zakończenie szkoły podstawowej, c) zaświadczenia o uzyskaniu uprawnień laureata lub finalisty konkursu przedmiotowego. 8) We wniosku o przyjęcie do oddziału przedszkolnego, klasy I szkoły podstawowej i klasy I gimnazjum rodzic określa kolejność wybranych placówek w porządku od najbardziej do najmniej preferowanych. 9) Dokumenty stanowiące podstawę pracy komisji rekrutacyjnej: a) imienne wykazy zgłoszonych kandydatów, b) Wnioski o przyjęcie odpowiednio do oddziału przedszkolnego, klasy I szkoły podstawowej i klasy I gimnazjum oraz inne dokumenty i oświadczenia złożone przez rodziców. 10) Do zadań szkolnej komisji rekrutacyjnej należy: a) ustalenie wyników postępowania rekrutacyjnego i podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych wraz z najniższą liczbą punktów, która uprawnia do przyjęcia; lista zakwalifikowanych/niezakwalifikowanych zawiera imiona i nazwisko kandydatów w kolejności alfabetycznej oraz informację o zakwalifikowaniu albo niezakwalifikowaniu kandydata do odpowiednio do oddziału przedszkolnego, (klasy I szkoły podstawowej, klasy I gimnazjum), b) ustalenie i podanie do publicznej wiadomości list kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych warunkiem przyjęcia kandydata jest złożenie przez kandydata wymaganych dokumentów; lista przyjętych/nieprzyjętych zawiera imiona i nazwiska kandydatów w kolejności alfabetycznej przyjętych i nieprzyjętych lub informacje o liczbie wolnych miejsc. 11) Podczas obrad komisja rekrutacyjna: a) sporządza imienną listę kandydatów, przyznając dla poszczególnych kryteriów spełnionych przez kandydatów określoną liczbę punktów, b) weryfikuje spełnienie przez kandydata niezbędnych do przyjęcia warunków i kryteriów określonych w niniejszym regulaminie, c) rozstrzyga o przyjęciu lub odmowie przyjęcia do przedszkola przy udziale, co najmniej 2/3 składu komisji,

7 Str. 40 d) decydujący głos w sprawach spornych, w sytuacji, gdy komisja rekrutacyjna nie może wyłonić większości, ma przewodniczący komisji, e) każdy członek komisji rekrutacyjnej do protokołu postępowania rekrutacyjnego może zgłosić na piśmie zdanie odrębne wraz z uzasadnieniem. 12) Szkolna komisja rekrutacyjna sporządza protokół ze swojego posiedzenia. 7. Ogłoszenie wyników 1) Dzień podania do publicznej wiadomości listy przyjętych jest określony w formie adnotacji umieszczonej na tej liście opatrzonej podpisem przewodniczącego komisji rekrutacyjnej. 2) Za przyjętego uznaje się kandydata który został zakwalifikowany w toku postępowania rekrutacyjnego oraz złożył wymagane dokumenty. 3) W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, rodzic kandydata może wystąpić do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata. 4) Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia. Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia, oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym. 5) Rodzic kandydata może wnieść do dyrektora szkoły odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia. 6) Dyrektor MZS nr 4 rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. 7) Na rozstrzygnięcie dyrektora MZS nr 4 służy skarga do sądu administracyjnego. 8) Listę przyjętych podaje się do wiadomości poprzez wywieszenia na drzwiach szkoły oraz umieszcza na stronie internetowej szkoły. 9) Formularze i wzory dokumentów wymaganych w postępowaniu rekrutacyjnym należy pobierać w sekretariacie szkoły w dniach pracy szkoły lub ze strony internetowej szkoły. Prawa i obowiązki ucznia 1. Uczeń ma prawo do: 48 1) Właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej. 2) Opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochronę i poszanowanie jego godności. 3) Korzystania z pomocy materialnej ze środków przeznaczonych na ten cel w budżecie Miasta zgodnie z odrębnymi przepisami. 4) Życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno wychowawczym. 5) Swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkolnego, a także światopoglądowych i religijnych jeśli nie narusza to dobra innych osób. 6) Uzyskania na początku każdego roku szkolnego informacji od każdego nauczyciela o wymaganiach edukacyjnych wynikających z realizowanego na poszczególnych zajęciach programu nauczania i sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów. 7) Sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny, a w szczególności ma prawo: