REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ nr 1 w PILE obowiązuje od września 2007r.

Transkrypt

1 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ nr 1 w PILE obowiązuje od września 2007r. 1. W klasach IV-VI szkoły podstawowej i w gimnazjum obowiązuje sześciostopniowa skala ocen zachowania: ocena wzorowa, ocena bardzo dobra, ocena dobra, ocena poprawna, ocena nieodpowiednia, ocena naganna. 2. W klasach I-III szkoły podstawowej śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania jest oceną opisową. 3. Ocena zachowania ucznia polega na rozpoznaniu przez wychowawcę, nauczycieli, personel techniczny i uczniów klasy stopnia respektowania przez niego zasad współżycia społecznego i norm etycznych. 4. Oceny zachowania ucznia dokonuje się pod koniec każdego semestru nauki. Ocenę wystawia wychowawca, uwzględniając samoocenę ucznia, opinię klasy, innych nauczycieli i pracowników szkoły. Ocena wystawiona przez wychowawcę jest omawiana na posiedzeniu rady pedagogicznej. 5. Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia w szczególności: wywiązywanie się z obowiązków zawartych w Regulaminie Ucznia, udział w konkursach szkolnych i pozaszkolnych, udział w pracach samorządu uczniowskiego i klasowego, udział w organizowaniu życia kulturalnego szkoły i klasy, uczestnictwo w organizowanych akcjach środowiskowych, systematyczne noszenie jednolitego stroju uczniowskiego, nieuczestniczenie w zbiorowych ucieczkach z lekcji, np. podczas Dnia wiosny. 6. Ocenę wzorową może otrzymać uczeń, który wzorowo wypełnia wszystkie wymagania zawarte w treści oceny. Może mieć 3 spóźnienia w semestrze, ale ani jednej godziny nieusprawiedliwionej. 1

2 7. Ocenę bardzo dobrą może otrzymać uczeń, który przeważnie spełnia wszystkie wymagania zawarte w treści oceny. W szkole podstawowej może mieć od 4 do 6 spóźnień i żadnej godziny nieusprawiedliwionej. W gimnazjum może mieć od 4 do 6 spóźnień lub do 5 godzin 8. Ocenę dobrą może otrzymać uczeń, który stara się dobrze wypełniać wymagania zawarte w treści oceny. W szkole podstawowej może mieć od 4 do 6 spóźnień i żadnej godziny nieusprawiedliwionej. W gimnazjum może mieć od 7 do 9 spóźnień lub od 6 do 10 godzin 9. Ocenę poprawną może otrzymać uczeń, który uchybia istotnym wymaganiom zawartym w treści oceny. W szkole podstawowej może mieć od 7 do 10 spóźnień lub od 1 do 5 godzin W gimnazjum może mieć od 10 do 12 spóźnień lub od 11 do 15 godzin 10. Ocenę nieodpowiednią może otrzymać uczeń, który wyraźnie uchybia wymaganiom zawartym w treści oceny. W szkole podstawowej może mieć powyżej 11 spóźnień lub od 6 do 10 godzin W gimnazjum ma powyżej 13 spóźnień lub od 16 do 30 godzin 11. Ocenę naganną może otrzymać uczeń, który popełni jeden z następujących czynów w szkole i na terenie przylegającym do szkoły oraz w trakcie zajęć pozaszkolnych: dopuści się kradzieży, dopuści się wyłudzenia, używa alkoholu, posiada, używa i rozprowadza narkotyki, używa papierosów, używa wulgarnych i obraźliwych słów w stosunku do nauczycieli, pracowników szkoły i kolegów, stwarza zagrożenie dla zdrowia i życia swojego oraz innych członków społeczności szkolnej, dokona rozboju, w szkole podstawowej ma powyżej 10 godzin nieusprawiedliwionych w semestrze, w gimnazjum ma powyżej 30 godzin nieusprawiedliwionych w semestrze, celowo niszczy mienie szkolne - dopuszcza się wandalizmu, używa niebezpiecznych narzędzi. 2

3 12. Ocena zachowania może ulec obniżeniu, gdy uczeń na terenie szkoły posiadał będzie narzędzia niebezpieczne, opisane w jednym z punktów wymagań. 13. Uczeń samowolnie nie może opuścić szkoły bez wiedzy i zgody nauczyciela. Może tego dokonać za wcześniejszym okazaniem usprawiedliwienia. Po zaistniałej sytuacji usprawiedliwienie nie jest uwzględniane. 14. Godziny nieobecności ucznia w szkole usprawiedliwiane są przez rodziców lub prawnych opiekunów w ciągu tygodnia od powrotu ucznia do szkoły z podaniem dokładnego terminu nieobecności dziecka. Nie uwzględniane są usprawiedliwienia o treści: Proszę o usprawiedliwienie wszystkich nieobecności mojego dziecka - podpis rodzica. 15. Wychowawca klasy na początku każdego roku szkolnego informuje rodziców i ucznia o warunkach i sposobie oceniania zachowania oraz o trybie odwołania się od oceny. 16. Każdorazowe użycie wulgaryzmu w obecności nauczyciela lub pracownika szkoły będzie karane oceną niedostateczną z języka polskiego za brak kultury języka. 17. Uczeń może poprawić ocenę zachowania w następujący sposób: może wykonać prace społeczne na rzecz szkoły z własnej inicjatywy w porozumieniu i za zgodą rodziców i wychowawcy, w okresie trwania semestru uczeń podlega wnikliwej obserwacji wychowawcy i klasy oraz nauczycieli, którzy na tej podstawie mogą potwierdzić wyraźną poprawę zachowania ucznia i podwyższyć ocenę. 18. Jeżeli ocena z zachowania została wystawiona niezgodnie z przepisami, uczniowi, rodzicom lub prawnym opiekunom przysługuje prawo odwołania się od wystawionej oceny według następującego trybu postępowania: na 7 dni przed planowanym posiedzeniem klasyfikacyjnym rady pedagogicznej wychowawca powiadamia ucznia o proponowanej ocenie z zachowania, uczeń lub jego rodzice bądź prawni opiekunowie korzystając z prawa odwołania w terminie 3 dni, składają umotywowane podanie do dyrekcji szkoły, odwołanie rozpatruje komisja w składzie: dyrektor szkoły, pedagog szkoły, wychowawca, przedstawiciel rady rodziców i samorządu uczniowskiego oraz dowolny nauczyciel uczący w tej klasie, od decyzji komisji nie ma odwołania. 3

4 W załączeniu: Wymagania do spełnienia przez uczniów WYMAGANIA JAKIE POWINIEN SPEŁNIAĆ UCZEŃ ZESPOŁU SZKÓŁ nr 1 w PILE 1. Sylwetka i wygląd zewnętrzny ucznia winien charakteryzować się następującymi przymiotami: schludne, estetyczne i czyste ubranie, czyste, uczesane włosy, kolczyki przylegające do ucha tak, aby nie zagrażały bezpieczeństwu. 2. Nosić schludny i estetyczny strój w spokojnych tonacjach odpowiedni do prowadzonych zajęć. 3. Systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach szkolnych. 4. Dbać o wspólne dobro, ład i porządek w szkole i w obrębie szkoły. 5. Dbać o majątek i mienie szkoły. 6. Wystrzegać się szkodliwych nałogów. 7. Naprawiać wyrządzone szkody na własny koszt. 8. Przestrzegać zasad kultury języka. 9. Dbać o honor i tradycje szkoły. 10. Podporządkowywać się zaleceniom i zarządzeniom dyrektora, rady pedagogicznej oraz ustaleniom samorządu uczniowskiego. 11. Okazywać szacunek nauczycielom, wychowawcom, pracownikom szkoły i ludziom starszym. 12. Szanować poglądy i przekonania innych ludzi, korzystać z ich doświadczeń i rad. 13. Być koleżeńskim i uczynnym wobec kolegów, kształtować przyjazne stosunki wśród uczniów klasy, szkoły. 14. Pomagać kolegom w nauce. 15. Przeciwdziałać wszelkim przejawom nieodpowiedzialności, lekceważenia obowiązków ucznia. 16. Poznawać, szanować i chronić przyrodę. 17. W pełni wykorzystywać czas przeznaczony na naukę. Podczas zajęć utrzymywać atmosferę rzetelnej pracy, na korytarzach i w otoczeniu szkoły zachować ciszę i warunki bezpieczeństwa. 18. Szanować pracę cudzą i własną, własne i cudze mienie, mienie społeczne. 19. Dbać o bezpieczeństwo swoje i kolegów, niezwłocznie powiadamiać dorosłych o sytuacjach zagrażających zdrowiu lub życiu. 20. Nie używać telefonów komórkowych podczas zajęć edukacyjnych. 21. Otaczać opieką uczniów z klas młodszych. 22. Nie żuć gumy i nie spożywać żadnych posiłków w czasie lekcji. 23. Brać udział w konkursach szkolnych i pozaszkolnych. 24. Uczestniczyć w pracach samorządu klasowego i szkolnego. 25. Uczestniczyć w organizowaniu życia kulturalnego klasy i szkoły. 26. Uczestniczyć w zbiorowych akcjach środowiskowych. 27. Nie uczestniczyć w zbiorowych ucieczkach z lekcji np. podczas Dnia wiosny. 28. Być prawdomównym. 29. Nie stosować przemocy fizycznej i psychicznej w środowisku uczniowskim. 30. Przeciwdziałać przemocy fizycznej i psychicznej w środowisku uczniowskim poprzez powiadamianie dorosłych. 31. Ściśle przestrzegać zakazu przynoszenia do szkoły: broni, elementów uzbrojenia oraz ich atrap, niewybuchów itp., środków pirotechnicznych, petard, rac, świec dymnych itp., ostrych narzędzi, noży, szpikulców, kastetów, nunczaka, pałek itp., miotaczy gazów obezwładniających, duszących, innych substancji trujących i odurzających itp. 4

5 Powyższy Regulamin zatwierdzono przez Radę Pedagogiczną w dniu r. 5