OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Transkrypt

1 Znak Sprawy MOPS/341/1/2011 DRUK WZP-05 Załącznik 26.1.a do SIWZ OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA 1.NAZWA ZAMÓWIENIA:ZORGANIZOWANIE I PRZEPROWADZENIE USŁUG SZKOLENIOWYCH 2.KOD ZAMÓWIENIA: GŁÓWNY PRZEDMIOT usługi szkoleniowe DODATKOWE PRZEDMIOTY usługi szkolenia zawodowego, usługi szkolenia komputerowego, usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistego hotelarskie usługi noclegowe usługi restauracyjne i dotyczące podawania posiłków nieregularny transport osób 3.OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie warsztatów, szkoleń i poradnictwa w następującym zakresie: Część A Warsztaty w zakresie umiejętności i kompetencji zawodowych Część B - Warsztaty w zakresie kompetencji i umiejętności społecznych Część C - Warsztat edukacyjny nt. praw i uprawnień pracowniczych Część D - Szkolenie komputerowo - internetowe Część E - Wyjazd integracyjny (Kotlina Kłodzka i okolice) Część F - Terapia psychologiczna (indywidualna lub grupowa) Część G - Szkolenie zawodowe opiekun/ka środowiskowy/a 1

2 Część H - Szkolenie zawodowe sprzedawca/czyni Część I - Szkolenie zawodowe księgowa/y Część J Szkolenie zawodowe pomoc kuchenna Część K Szkolenie zawodowe fryzjer/ka Część L Szkolenie zawodowe obsługa urządzeń elektroenergetycznych do 15 KV Część Ł Szkolenie zawodowe spawanie stali metodą MIG - MAG Część M Szkolenie zawodowe ochroniarz [licencja I - go stopnia] Część N Szkolenie zawodowe magazynier [z obsługą wózków podnośnikowych - na wys. pow. 1 m] Część A Warsztaty w zakresie umiejętności i kompetencji zawodowych 1. Szkolenie przeznaczone jest dla 107 osób. 2. Celem warsztatów jest m.in. zwiększenie kompetencji zawodowych oraz zmiana motywacji do poszukiwania pracy/podjęcia nauki 3. Badanie osiągnięcia ww. celu nastąpi na podstawie ankiety oceniających poziom zdolności uczestników, przeprowadzonych przed szkoleniem i po oraz na podstawie testu wiedzy przeprowadzonego na koniec szkolenia. 4. Zakres rzeczowy zamówienia obejmujący następujące bloki tematyczne: Blok I 1) komunikację interpersonalną, 2) naukę radzenia sobie ze stresem i przezwyciężaniem problemów życiowych, 3) naukę wyznaczania sobie celów i sposobów ich realizacji, 4) racjonalne podejmowanie decyzji, 5) budowanie pozytywnej samooceny - słabe i mocne strony, zasoby i dokonania, Blok II 1) analizę predyspozycji zawodowych 2) aktywne poszukiwanie zatrudnienia 3) profesjonalną analizę ogłoszeń o pracy 4) tworzenie dedykowanych dokumentów aplikacyjnych 5) przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej 6) negocjacje 7) planowanie czasu, zasady wyznaczania celów i ich skutecznej realizacji 8) poziom aspiracji a efektywność działania 9) zasady motywacji i automotywowania Blok III 1) prezentacja siebie poznanie mocnych i słabych stron 1) znaczenie pozytywnego pierwszego wrażenia symulacja rozmowy kwalifikacyjnej 2) komunikacja niewerbalna i jej wpływ na odbiór przekazywanych treści 3) sztuka aktywnego słuchania 4) formy komunikowania się 5) techniki likwidowania napięcia i tremy 6) pokaz stylistyczny z elementami wizażu (strój, fryzura oraz makijaż formalny). W ramach Bloku III uczestnicy otrzymają: 2

3 a) Voucher uprawniający do zakupu stroju formalnego [mężczyźni koszula + spodnie, kobiety bluzka + spódnica/spodnie] o wartości 150 zł, b) Voucher na usługę fryzjerską o wartości 20 zł dla mężczyzn i o wartości 40 zł dla kobiet c) Voucher uprawniający do zakupu kosmetyków lub środków higieny osobistej o wartości 40 zł Vouchery do wykorzystania wyłącznie na terenie miasta Zgierza. 5. Liczba godzin szkolenia powinna obejmować minimum 18 godzin lekcyjnych na 1 uczestnika szkolenia (1 godzina = 45 minut) Część B - Warsztaty w zakresie kompetencji i umiejętności społecznych 1. Szkolenie przeznaczone jest dla 87 osób. 2. Celem szkolenia jest m.in. wzrost wiedzy w zakresie kompetencji psychospołecznych, w tym zwiększenie poczucia odpowiedzialności i zaradności życiowej [w sprawach zawodowych, opiekuńczo - wychowawczych oraz prowadzeniu gospodarstwa domowego]. 3. Badanie osiągnięcia ww. celu nastąpi na podstawie ankiety, testów, arkuszy obserwacji trenerów oceniających poziom wiedzy i umiejętności uczestników, przeprowadzonych przed, w trakcie i po warsztatach. 4. Zakres rzeczowy zamówienia obejmujący następujące bloki tematyczne: Blok I 1) motywowanie do zmiany obecnej sytuacji życiowej 2) budowanie właściwych relacji rodzinnych oraz sieci wsparcia społecznego podział obowiązków domowych - łamanie stereotypów ról rodzinnych 3) umiejętność rozwiązywania konfliktów domowych- trening właściwych wzorców komunikacyjnych 4) kształcenie umiejętności podejmowania decyzji, Blok II 1) zapoznanie z pożądanymi stylami wychowania i właściwymi postawami rodzicielskimi, 2) fazy rozwoju dziecka zwrócenie uwagi na wady wymowy, słuchu.. 3) omówienie: zagrożeń dla rodziny na przykładzie narkotyków, alkoholu, przemocy oraz sytuacji szczególnych tj. ADHD, różnego rodzaju dysfunkcje, 4) gospodarowanie budżetem domowym 5) promocja zdrowego stylu życia [ruch, odżywianie, uzależnienia] 6) sposoby spędzania wolnego czasu 5. Liczba godzin szkolenia powinna obejmować minimum 12 godzin lekcyjnych na 1 uczestnika szkolenia (1 godzina = 45 minut) Część C - Warsztat edukacyjny nt. praw i uprawnień pracowniczych 1. Szkolenie przeznaczone jest dla 87 osób. 2. Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z podstawowymi informacjami o prawach i uprawnieniach, służące przywróceniu samodzielności życiowej. Program szkolenia powinien zawierać również podstawowe informacje na temat otwierania i prowadzenia własnej działalności oraz możliwości uzyskania zewnętrznego dofinansowania. 3. Program szkolenia nie powinien być dłuższy niż 6 godzin dydaktycznych na 1 uczestnika szkolenia. 4. Przedmiot zamówienia obejmuje następujące bloki edukacyjne: Blok I - Pracowniczy Prawa i obowiązki pracodawców i pracowników Blok II - Społeczny Postawy prawa cywilnego i rodzinnego Blok III Równouprawnienie Prawa człowieka/dziecka, równość szans kobiet i mężczyzn 3

4 Blok IV- własna firma Informacje nt. zakładania działalności gospodarczej, w tym w ramach podmiotów ekonomii społecznej [spółdzielnia socjalna, stowarzyszenie, fundacja, firma społeczna etc.]. 5. Liczba godzin szkolenia powinna obejmować minimum 12 godzin lekcyjnych na uczestnika szkolenia (1 godzina = 45 minut) Część D - Szkolenie komputerowo- internetowe Szkolenie przeznaczone jest dla 87 osób. 1. Celem szkolenia jest wzrost lub zdobycie wiedzy w zakresie technologii teleinformatycznych oraz umiejętności wykorzystania jej do zwiększenia aktywności zawodowej. 2. Badanie osiągnięcia ww. celu nastąpi na podstawie ankiet oceniających poziom przed szkoleniem i po oraz testu wiedzy przeprowadzonego na zakończenie szkolenia. 3. Zakres szkolenia musi zawierać następujące bloki: 1) podstawy obsługi komputera 2) podstawy pakietu biurowego Office 3) korzystanie z sieci internetowej Każdy uczestnik po zakończonym szkoleniu powinien mieć przygotowana wersję elektroniczną dokumentów aplikacyjnych CV, przykładowy list motywacyjny, założoną skrzynkę mail ową oraz powinien być zalogowany przynajmniej na jednym z portali typu pracuj.pl. W ramach szkolenia każdy uczestnik otrzyma podręcznik oraz pamięć przenośną pendriv e 2 GB [o łącznej wartości 100zł] 4. Zamawiający dysponuje salą z 10 stanowiskami komputerowymi, w związku z czym szkolenie powinno być zorganizowane w grupach 10 osobowych lub w przypadku, gdy Wykonawca zapewni jedno stanowisko komputerowe w grupach 11 osobowych. 5. Liczba godzin szkolenia powinna obejmować minimum 60 godzin lekcyjnych na uczestnika szkolenia (1 godzina = 45 minut) Część E Zorganizowanie wyjazdu integracyjnego Zamówienie obejmuje zorganizowanie 5 dniowego wyjazdowego do Kotliny Kłodzkiej dla 20 rodzin uczestniczących w Programie Aktywności Lokalnej Razem więcej realizowanego w ramach Projektu wraz z 8 pracownikami delegowanymi przez Zamawiającego [w ramach jednej grupy]. 1. Zorganizowania wyjazdu w miesiące wakacyjne tj.: lipiec - sierpień, w terminie szczegółowo uzgodnionym z Zamawiającym. 2. Zapewnienia: 1) kadry prowadzącej warsztaty Rodzicem być w celu zintensyfikowania działań na rzecz środowiska lokalnego, a w szczególności na rzecz wzmocnienia więzi rodzinnych. 2) transportu [na miejsce pobytu i z powrotem oraz na miejscu w celu zwiedzania okolic] 3) wyżywienia, składającego się z minimum 4 posiłków dziennie tj. śniadanie, obiad, kolacja oraz podwieczorek [w dni w które uczestnicy będą na miejscu] oraz prowiantu w drodze na miejsce pobytu i z powrotem oraz na miejscu [w dni kiedy zwiedzania] 4) biletów wstępu do miejsc zwiedzanych, na basen, bądź inne formy rekreacji [np. grill/ognisko], 5) noclegów w pokojach oddzielnie dla każdej rodziny oraz oddelegowanych pracowników i kadry, 6) ubezpieczenia dla wszystkich osób biorących udział w wyjeździe. 3. Tematyka zajęć powinna poruszać następujące zagadnienia: 1) wiedza i umiejętności pomocnych w rozwiązywaniu problemów dotyczących relacji rodzinnych. 2) trening właściwych wzorców komunikacyjnych, 4

5 3) kształcenie umiejętności podejmowania decyzji, 4) budowanie właściwych relacji rodzinnych oraz sieci wsparcia społecznego 5) zapoznanie z pożądanymi stylami wychowania i właściwymi postawami rodzicielskimi, 6) omówienie: zagrożeń dla rodziny na przykładzie narkotyków, alkoholu, przemocy oraz sytuacji szczególnych tj. ADHD, różnego rodzaju dysfunkcje. 4. Czas trwania zajęć warsztatowych wynosi minimum 12 godzin dydaktycznych/uczestnika. Przy czym 1 godzina lekcyjna = 45 minut zegarowych, w czas trwania warsztatu nie wlicza się przerw kawowych, przerw obiadowych, ani też żadnych innych przerw technicznych. 5. Zapewnienie sal wykładowych/szkoleniowych wraz ze sprzętem i materiałami niezbędnymi dla przeprowadzenia szkolenia (rzutnik, ekran, flipchart), odpowiednio dostosowanych do ilości uczestników każdej z grup szkoleniowych. 6. Przygotowanie [opracowanie i druk materiałów dydaktycznych] dla każdego uczestnika tj.: program szkolenia, zbindowane lub w inny sposób trwale połączone materiały szkoleniowe, oraz jeden komplet tak przygotowanych materiałów dla Zamawiającego, z uwzględnieniem odpowiednich logotypów i informacji o współfinansowaniu ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego [po zaakceptowaniu wzoru przez Zamawiającego]. Część F - Terapia psychologiczna 1. Terapia przeznaczona jest dla 40 osób lub rodzin uczestniczących w projekcie 2. Celem terapii psychologicznej jest pomoc osobom uczestniczącym w projekcie lub ich rodzinom w wyjściu z trudniej sytuacji życiowej spowodowanej występowaniem uzależnień, przemocy, bezdomnością, bezrobociem, samotnym wychowywaniem dzieci, inwalidztwem, bądź przebywaniem lub opuszczeniem zakładu karnego lub ośrodka wychowawczo-opiekuńczego. 3. Zakres obejmuje: 1) udzielanie porad terapeutycznych 2) udzielnie porad informacyjnych 3) współorganizowanie grup wsparcia, spotkań rodzinnych, 4) pomoc w skutecznym utrzymaniu abstynencji, 5) motywowanie do podjęcia leczenia odwykowego 4. Liczba godzin na jednego uczestnika/jego rodzinę min. 10 spotkań po 90 minut Część G - Opiekun/ka środowiskowy/a 1. Szkolenie jest przeznaczone dla 36 osób 2. Celem szkolenia jest podwyższenie kwalifikacji zawodowych poprzez zdobycie umiejętności umożliwiających samodzielne wykonywanie zawodu Opiekuna/ki środowiskowego/wej. 3. Badanie osiągnięcia założonego celu: egzamin sprawdzający poziom zdobytej wiedzy i umiejętności, potwierdzony wydanym certyfikatem/zaświadczeniem. 4. Zakres szkolenia musi zawierać następujące bloki tematyczne: Blok A 1) pomoc społeczna i współpraca ze środowiskiem podopiecznego [publiczna i prywatna służba zdrowia oraz system pomocy społecznej] 2) wybrane zagadnienia prawne, 3) organizacja pracy własnej oraz zasady BHP, 4) zasady udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej, 5) etyka w zawodzie opiekunki, 6) minimum sanitarne Blok B 5

6 1) psychologia rozwojowa 2) psychologia społeczna 3) anatomia z fizjologią 4) elementy medycyny 5) higiena i pielęgnacja [dzieci, osób starszych, przewlekle chorych i niepełnosprawnych] 6) wybrane zagadnienia z rehabilitacji osób chorych i niepełnosprawnych 7) ochrona przed zakażeniem 8) wiadomości o lekach i dietach 9) dietetyka i przygotowywanie posiłków. Blok C Kształtowanie umiejętności zaspokajania podstawowych potrzeb życiowych osób chorych i niepełnosprawnych, w tym: 1) motywowanie do aktywności, leczenia i rehabilitacji, 2) asystowanie w codziennych czynnościach życiowych, w szczególności takich jak: a) samoobsługa, zwłaszcza wykonywanie czynności gospodarczych i porządkowych, w tym umiejętność utrzymania i prowadzenia domu, b) dbałość o higienę i wygląd, 3) utrzymywanie kontaktów z domownikami, rówieśnikami, w miejscu nauki i pracy oraz ze społecznością lokalną, 4) wspólne organizowanie i spędzanie czasu wolnego, 5) korzystanie z usług różnych instytucji, 6) kształtowanie pozytywnych relacji osoby wspieranej z osobami bliskimi, 7) współpraca z rodziną - kształtowanie odpowiednich postaw wobec osoby chorującej, niepełnosprawnej, 8) pomoc w załatwianiu spraw urzędowych, w tym: w wypełnieniu dokumentów urzędowych, wspieranie i pomoc w uzyskaniu zatrudnienia, w tym zwłaszcza: a) w szukaniu informacji o pracy b) w kompletowaniu dokumentów potrzebnych do zatrudnienia, c) w przygotowaniu do rozmowy z pracodawcą, wspieranie i asystowanie w kontaktach z pracodawcą, 3) pielęgnacja - jako wspieranie procesu leczenia, w tym: a) pomoc w dostępie do świadczeń zdrowotnych, b) uzgadnianie i pilnowanie terminów wizyt lekarskich, badań diagnostycznych, c) pomoc w wykupywaniu lub zamawianiu leków w aptece, d) pilnowanie przyjmowania leków oraz obserwowanie ewentualnych skutków ubocznych ich stosowania, e) w szczególnie uzasadnionych przypadkach zmiana opatrunków, pomoc w użyciu środków pomocniczych i materiałów medycznych, przedmiotów ortopedycznych, a także w utrzymaniu higieny, f) pomoc w dotarciu do placówek służby zdrowia, g) pomoc w dotarciu do placówek rehabilitacyjnych; Blok D Zajęcia praktyczne [wykonywane na rzecz dzieci, osób starszych chorych i niepełnosprawnych dom dziecka, dom pomocy społecznej, stowarzyszenie dla osób z upośledzeniem umysłowym]. 5. Liczba godzin szkolenia powinna obejmować minimum 140 godzin lekcyjnych (1 godzina = 45 minut), w tym zajęcia praktyczne 90 godzin lekcyjnych. 6

7 Część H - Szkolenie zawodowe sprzedawca/czyni 1. Szkolenie jest przeznaczone dla 25 osób 2. Celem szkolenia jest podwyższeni kwalifikacji zawodowych poprzez zdobycie umiejętności umożliwiających samodzielne wykonywanie zawodu sprzedawcy/czyni. 3. Badanie osiągnięcia założonego celu: egzamin sprawdzający poziom zdobytej wiedzy i umiejętności, potwierdzony wydanym certyfikatem/zaświadczeniem. 1) podstawowe pojęcia ekonomiczne, 2) negocjacje handlowe, 3) rodzaje urządzeń fiskalnych oraz elementy ich budowy, 4) obsługa kas fiskalnych, wag elektronicznych, czytników kart. 5) podatek od towarów i usług VAT; 6) dokumenty sprzedaży; 7) komputerowe wypełnianie dokumentów sprzedaży; 8) obsługa programu Płatnik ; 9) organizacja handlu w gospodarce rynkowej, 10) wyposażanie punktu sprzedaży detalicznej, 11) organizacja zaopatrzenia i przyjmowanie dostaw towarów 12) wykonywanie i dokumentowanie podstawowych obliczeń sklepowych, 13) obsługiwanie klienta, przebieg sprzedaży detalicznej, 14) identyfikacja fałszywych znaków pieniężnych, 15) minimum sanitarne 5. Liczba godzin szkolenia powinna obejmować minimum 110 godzin dydaktycznych (1 godzina = 45 minut) dla 1 uczestnika szkolenia, w tym zajęcia teoretyczne oraz praktyczne Część I - Szkolenie zawodowe księgowa/y 1. Szkolenie jest przeznaczone dla 2 osób 2. Celem szkolenia jest podwyższeni kwalifikacji zawodowych poprzez zdobycie umiejętności umożliwiających samodzielne wykonywanie zawodu księgowego/wej. 3. Badanie osiągnięcia założonego celu: egzamin sprawdzający poziom zdobytej wiedzy i umiejętności, potwierdzony wydanym certyfikatem/zaświadczeniem. 1) ogólne zasady prowadzenia rachunkowość 2) prawo podatkowe 3) zasady prowadzenia księgi przychodów i rozchodów 4) zasady ewidencji w księgach rachunkowych 5) podatki oraz rozliczenia z budżetem 6) rozliczenia ZUS 7) komputerowe programy finansow-księgowe 8) operacje gospodarcze i ich ewidencja 9) ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem programu Symfonia 5. Liczba godzin szkolenia powinna obejmować minimum 120 godzin dydaktycznych (1 godzina = 45 minut) dla 1 uczestnika szkolenia, w tym zajęcia teoretyczne oraz praktyczne. Część J - Szkolenie zawodowe pomoc kuchenna 1. Szkolenie jest przeznaczone dla 15 osób 2. Celem szkolenia jest podwyższeni kwalifikacji zawodowych poprzez zdobycie umiejętności umożliwiających samodzielne wykonywanie zawodu pomocnika/czki kuchni. 7

8 3. Badanie osiągnięcia założonego celu: egzamin sprawdzający poziom zdobytej wiedzy i umiejętności, potwierdzony wydanym certyfikatem/zaświadczeniem. 1) zasady prawidłowego żywienia 2) planowanie jadłospisu 3) obsługa maszyn i urządzeń stosowanych w gastronomii 4) towaroznawstwo; 5) technologia przyrządzania potraw, 6) dekoracja potraw, 7) minimum sanitarne 5. Liczba godzin szkolenia powinna obejmować minimum 120 godzin lekcyjnych (1 godzina = 45 minut), w tym zajęcia teoretyczne oraz praktyczne Część K - Szkolenie zawodowe fryzjer/ka 1. Szkolenie jest przeznaczone dla 4 osób 2. Celem szkolenia jest podwyższeni kwalifikacji zawodowych poprzez zdobycie umiejętności umożliwiających samodzielne wykonywanie zawodu fryzjera/ki. 3. Badanie osiągnięcia założonego celu: egzamin sprawdzający poziom zdobytej wiedzy i umiejętności, potwierdzony wydanym certyfikatem/zaświadczeniem. 1) zasady prawidłowej pielęgnacji włosów 2) strzyżenie i modelowanie 3) trwała ondulacja 4) farbowanie włosów i belejage; 5) fryzury okolicznościowe [koki itp.] 5. Wykonawca jest zobowiązany zapewnić odpowiednią pracownię wyposażoną w sprzęt fryzjerski, materiały [farby i inne preparaty fryzjerskie] oraz modeli, na których będą ćwiczyły kursantki. 6. Liczba godzin szkolenia powinna obejmować minimum 170 godzin lekcyjnych (1 godzina = 45 minut), w tym zajęcia teoretyczne oraz praktyczne Część L - Szkolenie zawodowe obsługa urządzeń elektroenergetycznych do 15 KV 1. Szkolenie jest przeznaczone dla 2 osób. 2. Celem szkolenia jest przygotowanie kandydatów do samodzielnego wykonywania czynności związanych z obsługą urządzeń elektroenergetycznych do 15 KV. 3. Badanie osiągnięcia założonego celu: egzamin sprawdzający poziom zdobytej wiedzy i umiejętności, przeprowadzony przez SEP, potwierdzony wydaniem stosownych uprawnień oraz certyfikatu potwierdzającego ukończenie szkolenia. 1) zasady budowy, działania oraz warunki techniczne obsługi urządzeń i instalacji; 2) zasady eksploatacji oraz instrukcje eksploatacji urządzeń instalacji i sieci; 3) zasady i warunki wykonywania prac kontrolno pomiarowych i montażowych; 4) zasady i wymagania bezpieczeństwa pracy i ochrony przeciwpożarowej i umiejętność udzielania pierwszej pomocy przed lekarskiej; 5) instrukcje postępowania w razie awarii, pożaru lub innego zagrożenia bezpieczeństwa obsługi urządzeń lub zagrożenia życia, zdrowia i środowiska. 5. Liczba godzin szkolenia powinna obejmować minimum 80 godzin lekcyjnych (1 godzina = 45 minut), w tym zajęcia teoretyczne oraz praktyczne. 8

9 6. Całkowity koszt szkolenia uwzględnia kosztem egzaminu przed Komisją Kwalifikacyjną Komisją Kwalifikacyjną działającą zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej z dnia 28 kwietnia 2003r. w sprawie szczegółowych zasad stwierdzania posiadania kwalifikacji przez osoby zajmujące się eksploatacją urządzeń, instalacji i sieci (Dz. U. z 2003r. Nr 89, poz. 828 i Nr 129, poz oraz Dz. U. z 2005r. Nr 141, poz 1189). Część Ł - Szkolenie zawodowe spawanie stali metodą MIG - MAG 1. Szkolenie jest przeznaczone dla 3 osób. 2. Celem szkolenia jest przygotowanie kandydatów do samodzielnego wykonywania czynności związanych ze spawaniem stali metodą MIG MAG 3. Badanie osiągnięcia założonego celu: egzamin sprawdzający poziom zdobytej wiedzy i umiejętności, potwierdzony wydaniem stosownych uprawnień oraz certyfikatu potwierdzającego ukończenie szkolenia. 1) procesy spajania i pokrewne spawaniu; 2) rysunek techniczny; 3) materiały podstawowe; 4) materiały dodatkowe; 5) podstawy elektrotechniki; 6) urządzenia i sprzęt do spawania; 7) technika i technologia spawania; 8) niezgodności spawalnicze, kontrola i badania złączy spawanych 9) przepisy, wytyczne i normy dotyczące spawalnictwa; 10) konstrukcje spawane i jakość w spawalnictwie 11) bhp i p. poż przy pracach spawalniczych 6. Liczba godzin szkolenia powinna obejmować minimum 90 godzin lekcyjnych (1 godzina = 45 minut), w tym zajęcia teoretyczne oraz praktyczne. Część M - Szkolenie zawodowe ochroniarz [licencja I - go stopnia] 1. Szkolenie jest przeznaczone dla 2 osób. 2. Celem szkolenia jest uzyskanie licencji i go stopnia w zakresie ochrony fizycznej. 3. Badanie osiągnięcia założonego celu: egzamin sprawdzający poziom zdobytej wiedzy i umiejętności, potwierdzony wydaniem stosownych uprawnień oraz certyfikatu potwierdzającego ukończenie szkolenia. Sposób przeprowadzenia egzaminu oraz wzór i tryb wydawania licencji pracownika ochrony musi być zgodny z obowiązującym rozporządzeniem Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji. 1) przepisy regulujące wykonywanie zadań przez służby ochronne; 2) samoobrona i techniki interwencyjne; 3) zasady i warunki użycia broni; 4) wybrane zagadnienia prawne [prawo karne, odpowiedzialność materialna, wykroczenia]; 5) działanie w warunkach stresu [negocjacje, przeciwdziałanie agresjom]; 6) wybrane elementy kryminalistyki; 7) ochrona obiektu, 8) ochrona konwoju 9) ochrona osób; 10) techniczne środki zabezpieczenia mienia, 11) zabezpieczenie imprez masowych 9

10 12) zajęcia strzeleckie; 13) zasady udzielania pierwszej pomocy. 5. Liczba godzin szkolenia powinna obejmować minimum 245 godzin lekcyjnych (1 godzina = 45 minut), w tym 50 godz. bloku ogólnoprawnego, 70 godz. bloku ochrony mienia, 30 godz. bloku ochrony osób, 35 godz. wyszkolenia strzeleckiego (w tym strzelanie) oraz 60 godz. blok samoobrony i technik interwencyjnych. 6. Całkowity koszt szkolenia uwzględnia kosztem egzaminu oraz koszt badań lekarskich, w tym testów psychologicznych niezbędnych do wykonania przed przystąpieniem uczestnika do szkolenia. Część N - Szkolenie zawodowe magazynier [z obsługą wózków podnośnikowych - na wys. pow. 1 m] 1. Szkolenie jest przeznaczone dla 18 osób 2. Celem szkolenia jest podwyższeni kwalifikacji zawodowych poprzez zdobycie umiejętności umożliwiających samodzielne wykonywanie zawodu magazyniera. 3. Badanie osiągnięcia założonego celu: egzamin sprawdzający poziom zdobytej wiedzy i umiejętności, przeprowadzony przez Urząd Dozoru Technicznego, potwierdzony wydaniem stosownych uprawnień oraz certyfikatu potwierdzającego ukończenie szkolenia. 1) organizacja prac magazynowych, 2) podstawy obrotu magazynowego 3) obsługę kas fiskalnych, 4) obieg dokumentów handlowych, 5) fakturowanie komputerowe, 6) wystawianie dokumentów magazynowych, 7) typy stosowanych wózków; 8) budowa wózka; 9) poznanie czynności operatora wózka; 10) wiadomości z zakresu ładunkoznawstwa; 11) wiadomości z zakresu BHP; 12) wiadomości o Dozorze Technicznym; 13) praktyczna nauka jazdy i manewrowania osprzętem wózkowym 14) minimum sanitarne 5. Liczba godzin szkolenia powinna obejmować minimum 110 godzin dydaktycznych (1 godzina = 45 minut) dla 1 uczestnika szkolenia, w tym zajęcia teoretyczne oraz praktyczne. 6. Całkowity koszt szkolenia uwzględnia kosztem egzaminu oraz koszt badań lekarskich, w tym testów psychologicznych niezbędnych do wykonania przed przystąpieniem uczestnika do szkolenia. Wykonawca będzie zobowiązany do: 1. Przeprowadzenia wszystkich szkoleń opisanych w punktach od A, B, C, D i F na terenie miasta Zgierza, w siedzibie Zamawiającego przy czym: 1) szkolenia wymienione w częściach A, B, C mogą odbywać się w grupach nie większych niż 14 osób, 2) szkolenie część D może odbywać się w grupach nie większych niż 10 osób, bądź 11 w przypadku gdy Wykonawca zapewni jedno stanowisko komputerowe dla 11 uczestnika szkolenia. 2. Przeprowadzenia pozostałych szkoleń opisanych w częściach od G do N na terenie miasta Zgierza lub w przypadku organizacji szkoleń poza Zgierzem do zapewnienia transportu zorganizowanego np. autokarów, busów i pokrycia tego kosztu. 3. Zorganizowania oraz sfinansowania badań lekarskich dla uczestników szkoleń w częściach od G do N. 10

11 Badania powinny zostać przeprowadzone przez lekarza zawodowego, który określi czy dany uczestnik kwalifikuje się do przystąpienia i wykonywania zawodu zgodnie ze skierowaniem przez Zamawiającego. Potwierdzeniem wykonania badań będzie wydanie zaświadczenia przez lekarza medycyny pracy. W przypadku stwierdzenia, iż dany uczestnik nie może wziąć udziału w szkoleniu na które otrzymał skierowanie, wspólnie z lekarzem zostanie podjęta decyzja o skierowaniu uczestnika na inne szkolenie wymienione w częściach od G do N. Wykonawca poniesie również koszty dodatkowych badań wynikających z diagnozy postawionej przez lekarza medycyny pracy, bądź wynikających ze specyfiki danego zawodu tj: psychotestów, prób wysiłkowych itp. 4. Zorganizowanie i sfinansowanie dla wszystkich uczestników szkoleń badań wykonywanych przez Powiatową Stację Sanepidu oraz wydania książeczek zdrowia. Dla uczestników posiadających powyższe badania jedynie zaktualizowania książeczek zdrowia. Koszty badań, wydania książeczek nie podwyższają ceny szkoleń. 5. Na potwierdzenie odbytych zajęć opracowania i prowadzenia [w formie papierowej] następującej dokumentacji: 1) dokumentu potwierdzającego odbycie spotkań/warsztatów/szkoleń/ gdzie każdy z uczestników potwierdza swoją obecność własnoręcznym podpisem, 2) dokumentu potwierdzającego odbiór cateringu, voucherów, pendrive ów i innych materiałów przekazanych przez Wykonawcę, 3) ankiet ewaluacyjnych, 4) testów wiedzy, kart obserwacji, protokołów egzaminacyjnych i innych dokumentów potwierdzających pomiar wiedzy uczestników oraz stopień ich zadowolenia z udziału w proponowanych formach wsparcia; 5) dyplomów, uprawnień i certyfikatów oraz ich spisów [przekazanych uczestnikom projektu]; 6) raportu ewaluacyjnego określającego stopień realizacji założeń i rezultatów Projektu na zakończenie realizacji Projektu. Wszelka dokumentacja powinna być prowadzona na papierze zawierającym stosowne logotypy [wzór udostępni Zamawiający] i winna być przechowywana do r. 6. Przekazywać Zamawiającemu w formie bezpośredniej, telefonicznej lub , informacji o każdym uczestniku, który opuszcza spotkania lub posiada innego rodzaju zaległości. 7. Prowadzić dokumentację fotograficzną ze szkoleń oraz przekazywać ja na bieżąco Zamawiającemu w formie elektronicznej. 8. Na okres trwania szkolenia: 1) wyposażyć sale szkoleniowe w odpowiedni sprzęt dydaktyczny, a uczestników w materiały szkoleniowe niezbędne do prawidłowej realizacji programu szkolenia, w tym podręczniki lub skrypty przygotowanego przez wykładowcę, spójne z zakresem i przebiegiem zajęć, długopisy; 2) zapewnić, aby zajęcia praktyczne z obsługi komputera odbywały się przy jednoosobowej obsadzie przy każdym z komputerów; 3) zapewnić zastępstwo w każdej części szkoleń w przypadku nieobecności wykładowcy lub trenera spośród osób wskazanych przez Wykonawcę w ofercie i niezwłocznie poinformować o tym zdarzeniu Zamawiającego. 4) w przypadku wystąpienia zdarzenia uniemożliwiającego Wykonawcy dokonanie zastępstwa zgodnie ze złożoną ofertą zobowiązany on będzie do zapewnienia zastępcy o kwalifikacjach i doświadczeniu wymaganym przez Zamawiającego (po akceptacji danego wykładowcy/ trenera przez Zamawiającego). 5) zapewnić warunki zgodne z przepisami BHP w trakcie trwania szkolenia; 6) zapewnić uczestnikom szkolenia catering w postaci: kawy i herbaty w termosach oraz 0,5 L butelki wody mineralnej, słodkiej bułki oraz ciepłego posiłku składającego się z [2 go dania] - dla każdego uczestnika zajęć. 9. Ubezpieczyć uczestników szkolenia od następstw nieszczęśliwych wypadków. Koszt ubezpieczenia NW należy ująć w koszcie poszczególnych części szkoleń. 11

12 10. Dokonywać systematycznej oceny postępów uczestników szkoleń oraz badać ich stopień zadowolenia z odbytych szkoleń, na podstawie: 1) kart obserwacji w celu oceny postępów uczestników szkoleń, 2) ankiet badających stopień zadowolenia oddzielnie dla każdej części zamówienia, 3) ankiet ewaluacyjnych określających stopień realizacji rezultatów projektu Przekazać Zamawiającemu powyższe informacje w postaci raportu zbiorczego na koniec realizacji zamówienia. 11. Informować uczestników Projektu o jego współfinansowaniu przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. 12. Umożliwić Zamawiającemu i przedstawicielowi instytucji pośredniczącej przeprowadzenie kontroli sposobu realizacji umowy, a także udostępnić w trakcie kontroli wgląd do dokumentów, w tym dokumentów finansowych oraz elektronicznych związanych z realizacją niniejszej umowy. 13. Zarejestrować szkolenia w bazie danych ofert szkoleniowych na stronie internetowej: Program szkoleń opisanych w częściach od G do N powinien odpowiadać wymogom określonym w Rozporządzeniu Ministra Edukacji i Nauki z dnia 03 lutego 2006 r. w sprawie uzyskiwania i uzupełniania przez osoby dorosłe wiedzy ogólnej, umiejętności i kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnych (Dz. U. Nr 31, poz. 216 z późn. zm.), Zajęcia mogą być prowadzone od poniedziałku do piątku w godzinach przeciętnie po 5 godzin zegarowych dziennie i obejmować 6 godzin dydaktycznych i do 30 min. przerw. Szkolenia powinny zakończyć się oceną nabytych umiejętności i wydaniem certyfikatu, dyplomu lub zaświadczenia o jego ukończeniu, zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 3 lutego 2006 r. w sprawie uzyskiwania i uzupełniania przez osoby dorosłe wiedzy ogólnej, umiejętności i kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnych (Dz. U. Z 2006r. Nr 31 poz. 216). Ponadto wydane certyfikaty winny być oznakowane zawierającego logo Europejskiego Funduszu Społecznego i informacją, że projekt był współfinansowany ze środków EFS. Zamawiający podał minimalną liczbę godzin, którą Wykonawca winien uwzględnić, przy tworzeniu harmonogramu, biorąc pod uwagę okres wykonywania zamówienia, liczebność poszczególnych grup, jak również miejsce odbywania się szkoleń. Zamawiający zastrzega sobie możliwość zmiany liczby uczestników każdej części realizowanych usług szkoleniowych przy czym zmiana ilości uczestników części od A do D nie spowoduje zmiany wysokości wynagrodzenia. Nazwa i kod wg. Wspólnego Słownika Zamówień (CPV): usługi szkoleniowe: Termin realizacji zamówienia: od 31 maja do 15 grudnia 2011 r. SPORZĄDZIŁ ZATWIERDZIŁ Dagmara Frątczak Ewa Lesiak 12