WITRYNA INTERNETOWA UCZELNI JAKO INSTRUMENT INTERNET PUBLIC RELATIONS
|
|
- Bożena Nawrocka
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 WITRYNA INTERNETOWA UCZELNI JAKO INSTRUMENT INTERNET PUBLIC RELATIONS Monika Kaczmarek-Śliwińska Wprowadzenie Zapoczątkowana na początku lat dziewięćdziesiątych tendencja przyrostu liczby szkół wyŝszych spowodowała, iŝ rynek usług edukacyjnych szkolnictwa wyŝszego poddany został działaniom gospodarki rynkowej. Uczelnie, jako podmioty usług edukacyjnych, stały się dla siebie konkurentami. Działania public relations (PR) pozwoliły pokazać najlepsze strony uczelni oraz nawiązać komunikację z jej otoczeniem zewnętrznym i wewnętrznym w celu zdobycia dominującej pozycji na danym rynku. Podejmowane przez uczelnie działania PR mają na celu świadome kreowanie pozytywnego wizerunku w swoim otoczeniu, a realizowane są poprzez dostępne narzędzia. Jednym z nich jest Internet, którego znaczącym instrumentem public relations jest witryna internetowa. Wyniki obserwacji witryn internetowych uczelni Metodologia obserwacji witryn internetowych uczelni Prezentowane w niniejszym artykule wyniki obserwacji witryn internetowych są częścią analizy działań uczelni wyŝszych w zakresie Internet Public Relations. W ramach tychŝe badań autorka przeprowadziła, poza obserwacjami witryn, badania empiryczne, których częściowe wyniki zostały zaprezentowane podczas IV Kongresu Public Relations 1. Przedstawione poniŝej wyniki obserwacji witryn internetowych stanowią fragment badania, którym autorka artykułu zamierza objąć wyŝsze uczelnie w Polsce, zarówno państwowe, jak i niepaństwowe. Prezentowane wyniki dotyczą grupy uczelni państwowych zakwalifikowanych przez MENiS jako uniwersytety (17 uczelni), politechniki (18 uczelni) i akademie ekonomiczne (5 uczelni). Ob- 1 Organizatorem IV Kongresu Public Relations (kwiecień 2005r.) jest WyŜsza Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie,
2 ROZDZIAŁ II serwacje witryn internetowych przeprowadzone na wyŝej wymienionej grupie przeprowadzone zostały w okresie r. Realizowane badanie, zarówno w części empirycznej, jak i w obserwacjach witryn internetowych, swoim zakresem obejmuje realizację działań Internet Public Relations (Internet PR), będących funkcją zarządzania umoŝliwiającą komunikację pomiędzy uczelnią a jej otoczeniem zewnętrznym i wewnętrznym poprzez instrumenty sieci Internet. Dla celów analizy jednego z instrumentów Internet Public Relations, jakim jest witryna internetowa, autorka wyróŝniła 93 cechy istotne ze względu na realizację działań PR. Obserwacja cech pozwoliła na analizę działań uczelni skierowanych do róŝnych grup docelowych. Do określenia stopnia realizacji działań Internet PR uczelni poprzez witrynę internetową dla celów obserwacji zastosowano moŝliwość przyporządkowania określonej cesze witryny jednej z dwóch wartości, a mianowicie 0 (zero) lub 1 (jeden). Przyporządkowanie cesze witryny wartości zero oznaczało, iŝ witryna nie reprezentuje danej cechy, natomiast wartość jeden wskazywała na obecność danej cechy w witrynie uczelni. Sekcje witryn WWW uczelni o szczególnym znaczeniu ze względu na działania public relations Pierwszą z analizowanych sekcji witryny WWW uczelni była sekcja dane adresowe obejmująca między innymi: dane teleadresowe uczelni w tradycyjnym i elektronicznym rozumieniu, kontakt do działu PR tradycyjny i elektroniczny, kontakt do działu/osoby zajmującej się działaniami PR uczelni, a umieszczonej w innej strukturze niŝ dział PR, np.: dział promocji, biuro rektora lub inny, kontakt z rzecznikiem uczelni tradycyjny lub elektroniczny, adres elektroniczny webmastera lub osoby odpowiedzialnej za serwis internetowy uczelni oraz wirtualną kancelarię. Sekcja prezentująca dane teleadresowe uczelni, zarówno w formie tradycyjnej, jaki i elektronicznej, stanowi o podstawowym warunku działań public relations jakim jest komunikacja uczelni pomiędzy otoczeniem zewnętrznym i wewnętrznym. Dane teleadresowe uczelni w rozumieniu tradycyjnym prezentuje 100%, a w rozumieniu elektronicznym 70% obserwowanych witryn internetowych. śadna ze stron WWW uczelni nie zawierała danych działu PR, zarówno w wersji tradycyjnej, jak i elektronicznej. Prawdopodobnie związane jest to z faktem, iŝ realizacją zadać public relations w badanych uczelniach w przewa- Ŝającej mierze zajmują się działy promocji (wskazują na to wyniki badań empirycznych). Stąd teŝ 70% obserwowanych witryn uczelni przedstawia kontakt do działu promocji uczelni. Oprócz tego witryny zawierają takŝe dane i kontakt do rzecznika uczelni w wersji tradycyjnej 47,50%, zaś w wersji elektronicznej 45% obserwowanych witryn WWW. Znaczny odsetek uczelni (90%) prezentuje takŝe kontakt do osoby odpowiedzialnej za serwis internetowy uczelni. Więk- 212
3 TECHNOLOGIE INTERNETOWE I SYSTEMY E-BIZNESU szość witryn obserwowanych uczelni umoŝliwia takŝe przeszukiwanie baz teleadresowych zawierających informacje o pracownikach uczelni, zarówno administracyjnych, jak i naukowo-dydaktycznych (67,50%). Niestety niski odsetek uczelni, tylko 27,50%, umieszcza w swojej witrynie adres elektroniczny wirtualnej kancelarii, czyli miejsca w którym moŝna złoŝyć podanie, zapytanie, skargę i tym podobne, a którego zadaniem jest przekazanie pisma do kompetentnej osoby. Wirtualna kancelaria określana teŝ jako wirtualne biuro podawcze jest dobrym rozwiązaniem na skuteczną i szybką komunikację, zarówno dla uczelni, jak i jej klienta. NaleŜy jednak mieć na względzie obowiązek odpowiedzi i kierowanie zapytań do odpowiednich osób. Drugą z analizowanych sekcji witryny WWW uczelni była sekcja charakterystyka uczelni obejmująca między innymi: misję uczelni, władze uczelni i administrację uczelni oraz kalendarium/historię, statut uczelni, strukturę organizacyjną uczelni, a takŝe ofertę studiów. Misja uczelni stanowi sens jej istnienia, koncepcję funkcjonowania i standardy zachowań, które wyznaczone są przez normy, zwyczaje i prawa dotyczące sposobu traktowania spraw rozgrywających się w otoczeniu uczelni. Uczelnie prowadząc działania public relations poprzez tradycyjne kanały komunikacyjne bardzo często pomijają wyraŝenie misji na rzecz elementów istotnych w danym momencie, na przykład informacji o rekrutacji, konferencji itp. Odrębna sekcja serwisu internetowego pozwala na prezentację misji w sposób praktycznie nieograniczony, ani powierzchnią miejsca, ani teŝ czasem prezentacji. Tym bardziej zastanawia fakt, iŝ tylko 25% witryn obserwowanych uczelni prezentuje jej misję. Znacznie większa liczba witryn przedstawia władze uczelni (97,50%) oraz jej administrację (87,50%). Wśród obserwowanych witryn uczelni 60% przedstawia statut uczelni, 40% strukturę organizacyjną, a 77,50% ofertę edukacyjną studiów. Uczelnie w znaczącym stopniu poprzez witrynę internetową prezentują swoją historię, kalendarium i waŝniejsze wydarzenia przeszłości uczelni (87,50%). Strony WWW uczelni zawierają takŝe informacje dotyczące wydawnictwa uczelnianego (85%) oraz biblioteki uczelni (95%). Bardzo często informacje związane z wydawnictwem i biblioteką nie stanowią jedynie sekcji serwisu internetowego uczelni, ale są prezentowane w postaci odrębnego serwisu internetowego. AŜ 85% witryn obserwowanych uczelni zawiera informacje o drukowanej wersji czasopisma uczelnianego. Kolejną z obserwowanych sekcji serwisu internetowego uczelni była sekcja związana z działalnością uczelni, której istotnymi aspektami analizy były: informowanie o bieŝących działaniach (aktualności z Ŝycia uczelni), serwis fotograficzny, video i dźwiękowy, współpraca międzyuczelniana i z firmami, informacje o organizowanych konferencjach i prowadzonych badaniach naukowych oraz informacje o nagrodach, wyróŝnieniach i certyfikatach. KaŜda z obserwowanych witryn uczelni zawiera sekcję związaną z aktualnościami, których zadaniem jest prezentacja bieŝącego Ŝycia uczelni. 213
4 ROZDZIAŁ II JednakŜe juŝ tylko 42,50% witryn zawiera serwis fotograficzny, video lub dźwiękowy będący ilustracją działań uczelni. Znaczny odsetek uczelni informuje o organizowanych konferencjach (80%) oraz o prowadzonych badaniach naukowych (75%). Analiza wyników obserwacji pokazała, iŝ niewiele uczelni informuje o współpracy z innymi uczelniami (17,5%) oraz z firmami (10%). 30% we własnym serwisie internetowym umieszcza informacje na temat uzyskanych nagród i wyróŝnień oraz o certyfikatach i akredytacjach, a kolejnych 10% informuje otoczenie o nagrodach w sferze kultury i sportu. Niewielki odsetek witryn przekazuje takŝe wiadomości o nagrodach indywidualnych, zarówno wśród pracowników (7,50%), jak i studentów oraz absolwentów (10%). Tylko 10% uczelni przedstawia w serwisie internetowym aktualną pozycję rankingową, natomiast Ŝadna z obserwowanych witryn nie posiada rekomendacji lub listy referencyjnej, która mogłaby stanowić element zachęcający do skorzystania z oferty edukacyjnej uczelni. Szczególnie istotną sekcją witryny WWW w analizie witryn internetowych uczelni jest sekcja centrum prasowego. Swym zakresem tematycznym analiza objęła: organizację centrum prasowego, którego zadaniem jest komunikacja uczelni z mediami (uwzględnienie sposobu otrzymywania danych przez dziennikarzy; obserwację przeprowadzono wyróŝniając wśród centrów prasowych centra otwarte, półotwarte oraz centra prasowe zamknięte), materiały tekstowe dla dziennikarzy komunikaty uczelni, grafikę i multimedia dla dziennikarzy, jak równieŝ sprostowania i polemiki. Organizacja centrum prasowego kształtowana jest poprzez indywidualność kaŝdej z uczelni. W praktyce działań Internet PR obserwuje się centra prasowe otwarte, które przeznaczone są zarówno dla mediów, jak i internautów odwiedzających witrynę. Wszelkie informacje dostępne są w tej samej formie dla wszystkich uŝytkowników witryny. Istnieją centra prasowe, określane przez autorkę jako centrum prasowe półotwarte, w których niektóre elementy serwisu dostępne są jedynie po podaniu hasła dostępu i dostępne są wyłącznie osobom związanym z mediami. Trzecią formą centrum prasowego, określaną jako centrum prasowe zamknięte, jest serwis przeznaczony wyłącznie dla mediów, w którym dostęp do wszystkich treści sekcji chroniony jest hasłem. Dostęp do tego typu centrum mają wyłącznie przedstawiciele mediów, którzy dzięki przyznanej wcześniej akredytacji, przewaŝnie nabytej poprzez rejestrację, posiadają prawo do korzystania i wykorzystywania z informacji zawartych w centrum. Dostęp poprzez podanie hasła zapewnia uczelni kontrolę nad dostępnością, dystrybucją i pobieraniem danych. Pozwala takŝe na stworzenie bazy dziennikarzy szczególnie zainteresowanych działalnością uczelni. [KaŚla04a] Wyniki obserwacji witryn uczelni pozwalają stwierdzić, iŝ tylko 17,50% uczelni wyróŝnia w swoich witrynach internetowych sekcję centrum prasowego i we wszystkich tych przypadkach jest to centrum prasowe otwarte. Wszystkie uczelnie posiadające centra prasowe umieszczają w nich archiwalne i bieŝące 214
5 TECHNOLOGIE INTERNETOWE I SYSTEMY E-BIZNESU wiadomości prasowe o uczelni i są to zarówno informacje opublikowane w drukowanej prasie, jak i w pozostałych serwisach internetowych. Fakt ten świadczy o prowadzeniu monitoringu przez uczelnie. 12,50% uczelni umoŝliwia pobranie z centrum prasowego grafiki i multimediów tematycznie związanych z uczelnią, a 7,50% centrów prasowych zawiera materiały tekstowe pomocne dziennikarzom w przygotowywaniu tekstów dotyczących uczelni. 2,50% witryn obserwowanych uczelni zawiera pliki z konferencji prasowych przedstawicieli uczelni. Piątą z analizowanych sekcji witryn internetowych uczelni była sekcja komunikacji z internautami, między innymi obejmująca: grupy i listy dyskusyjne oraz fora i chat y internetowe, wydawanie i subskrypcję newsletter a, internetowe badania ankietowe i sondaŝe oraz kamery internetowe na pomieszczenia uczelni lub moŝliwość wirtualnego zwiedzania uczelni. Z wyników obserwacji witryn internetowych wynika, iŝ uczelnie będące przedmiotem analizy nie wykazują obecnie zainteresowania takimi formami komunikacji jak grupy dyskusyjne (0%), listy dyskusyjne (5%) oraz chat t (7,50%). Natomiast znaczącym zainteresowaniem uczelni cieszą się fora jako forma komunikacji z otoczeniem zewnętrznym i wewnętrznym (37,50%). 15% obserwowanych uczelni umoŝliwia pobranie newsletter a, a 20% pozwala poprzez podanie adresu subskrybować newsletter. Witryna WWW słuŝy równieŝ 15% uczelni do prowadzenia badań ankietowych oraz sondaŝy zarówno wśród swojego otoczenia wewnętrznego, czyli pracowników i studentów, jak i otoczenia zewnętrznego, czyli kaŝdego odwiedzającego internauty. Bardzo ciekawym elementem witryn internetowych uczelni w znaczący sposób przytrzymujących internautę w serwisie uczelni są kamery internetowe pozwalające obserwować pomieszczenia i budynki uczelni, jak równieŝ moŝliwość wirtualnego zwiedzania uczelni. Takie działania poprzez witrynę internetową prowadzi 7,50% uczelni. Kolejnymi z analizowanych cech witryn internetowych uczelni były sekcje ukierunkowane na grupy docelowe, na przykład studentów, pracowników, absolwentów, czy kandydatów na studia. Uczelnie jak wszystkie podmioty funkcjonujące na rynku posiadają swoje otoczenie. O zaawansowaniu w realizacji działań PR między innymi świadczy umiejętność kierowania przekazów do wyselekcjonowanych grup celu. Dla uczelni grupami celu są kandydaci na studia, studenci, absolwenci, pracownicy, media lokalne i krajowe, władze lokalne i krajowe, przedsiębiorcy i inni. W witrynach uczelni zaobserwowano obecność informacji dotyczących związków zawodowych funkcjonujących w uczelni (55%). Połowa obserwowanych witryn zawiera informacje o moŝliwości zało- Ŝenia konta pocztowego przez pracownika na serwerze i w domenie uczelni. Witryny 12,50% uczelni posiadają sekcję wyodrębnioną wyłącznie dla pracowników, dostępną jedynie po zalogowaniu, a kolejnych 27,50% posiada taką sek- 215
6 ROZDZIAŁ II cję dostępną bez logowania. 5% serwisów internetowych uczelni informuje o działalności wewnętrznej uczelni. Znaczną uwagę uczelnie kierują na studentów i absolwentów traktując te grupy jako jedne z waŝniejszych z punktu widzenia działań PR. AŜ 72,50% witryn posiada wyodrębnione sekcje przeznaczone dla studentów, a niewiele mniej, bo 70% dla absolwentów. Sekcje te zawierają przewaŝnie informacje dotyczące organizacji studenckich (92,50%), pomocy materialnej, poŝyczek studenckich (82,50%), czy teŝ wsparcia psychicznego poprzez pomoc psychologa, duszpasterstwo akademickie (82,50%) i inne. 90% obserwowanych witryn zawiera akademickie centrum kariery, z ofertami praktyk studenckich (67,50%) oraz z załączonymi formularzami aplikacyjnymi (60%). Sekcje przeznaczone studentom zawierają takŝe informacje związane z domami studenckimi (62,50%) oraz szeroko informują o programach wymian międzynarodowych, równieŝ w obszarze programów ramowych UE (90%). Witryny 35% obserwowanych uczelni informują o moŝliwości załoŝenia przez studenta konta pocztowego na serwerze i w domenie uczelni. Niewiele witryn internetowych uczelni zawiera kontakt i zakres działań Rzecznika Praw Studenta (tylko 2,50%). Serwis internetowy uczelni słuŝy takŝe przedstawieniu oferty nauki studentom niepełnosprawnym ( uczelnia dostępna 27,50%), akcjom podejmowanym na rzecz szeroko pojętego otoczenia (17,50%) czy teŝ zaproszeniu firm do współpracy w zakresie wspólnie prowadzonych badań, wdroŝeń, konsultingu (42,50%). Witryny uczelni zawierają równieŝ sekcje przeznaczone dla doktorantów (50%) oraz kandydatów na studia (92,50%). Niewiele serwisów internetowych uczelni decyduje się na wprowadzenie tak zwanej wartości dodanej, czyli systemu dodatków w postaci wygaszaczy, gier, kalkulatorów, doradców internetowych itp. związanych z uczelnią (np. poprzez prezentację logo lub innych charakterystycznych elementów 2,50%) lub o charakterze ogólnym (5%). 7,50% witryn uczelni zawiera FAQ, czyli zestaw odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania. Ostatnimi z analizowanych sekcji serwisu internetowego uczelni były sekcje związane z funkcjonalnością witryny internetowej i wersjami językowymi witryn. Określając funkcjonalność witryn uczelni szczególną uwagę podczas obserwacji autorka zwróciła na: moŝliwość wysłania listu elektronicznego poprzez formularz, wyszukiwarkę serwisu internetowego uczelni, łatwość nawigacji, przejrzystość i aktualizację witryny, jak równieŝ adres witryny uczelni, mapę witryny i politykę prywatności. Funkcjonalna witryna internetowa uczelni to witryna będąca synonimem łatwości nawigacji, przejrzystości czy teŝ aktualizacji. Witryna funkcjonalna umoŝliwia wysłanie listu elektronicznego, nawet w przypadku gdy internauta nie posiada własnej skrzynki mailowej. W końcu, funkcjonalna witryna to taka, która poprzez mechanizm wyszukiwarki serwisu pozwala na szybkie dotarcie do interesujących treści. W wyniku obserwacji stwierdzono, iŝ witryny internetowe 216
7 TECHNOLOGIE INTERNETOWE I SYSTEMY E-BIZNESU uczelni nie umoŝliwiają przesłanie listu poprzez formularz. Lepiej przedstawia się kwestia wyszukiwarek serwisu, które obecne są w witrynach 57,50% uczelni. Elementem analizy funkcjonalności witryny internetowej uczelni był takŝe adres internetowy obserwowanych witryn, a w szczególności cecha intuicyjności, czyli moŝliwości trafienia na witrynę uczelni na podstawie znajomości nazwy uczelni lub skrótu jej nazwy. Przyjęte kryterium adresu internetowego uczelni związane jest takŝe z faktem, iŝ nazwa domeny uczelni powinna być łatwa do zapamiętania dla internauty. Sformułowane powyŝej kryterium dotyczące adresu serwisu internetowego uczelni spełniło 80% z nich. W trakcie obserwacji analizowano takŝe cechy witryny wprost wpływające na jej odbiór przez odwiedzającego, takie jak: łatwość nawigacji, przejrzystość witryny i aktualizację witryny. Wszystkie wymienione cechy spełnione są przez badane uczelnie w znaczącym stopniu: łatwość nawigacji oceniono na poziomie 77,50%, przejrzystość witryny 90%, zaś aktualizacja na poziomie 97,50%. Z drugiej zaś strony zastanawiający jest fakt małej liczby witryn posiadających tak zwaną mapę strony. Tylko 25% serwisów uczelni posiada takowe mapy, które przecieŝ w znaczącym stopniu wpływają między innymi na wyszukiwanie w strukturze serwisu odpowiednich treści. Analizie poddano takŝe fakt polityki prywatności witryny WWW uczelni. Polityka prywatności stanowi gwarancję, iŝ uczelnia respektuje prywatność uŝytkownika i chęć kontroli własnych informacji osobowych. Polityka prywatności definiuje kilka kwestii, między innymi: świadomość - jawne poinformowanie internauty, iŝ gromadzone są informacje o jego wizycie na odwiedzanej stronie; wybór - od decyzji internauty zaleŝy do jakich celów udostępni uczelni swoje dane, natomiast uczelnia powinna gwarantować, iŝ nie odsprzeda danych internauty; bezpieczeństwo uczelnia deklaruje zapewnienie bezpieczeństwa pobieranych i gromadzonych informacji zgodnie z postanowieniami Ustawy o ochronie danych osobowych z r. (Dz. U. z r., nr 133, poz. 883); minimum pobieranych informacji oraz wgląd do bazy swoich danych na przykład w celu dokonania poprawek danych lub teŝ wypisania swoich danych. Niestety polityka prywatności oceniona została na poziomie 0%, co oznacza Ŝe Ŝadna z obserwowanych witryn uczelni nie prowadzi polityki prywatności. Wszystkie analizowane witryny uczelni umoŝliwiają przejście z serwisu głównego na strony poszczególnych wydziałów uczelni, jak równieŝ 67,50% z nich, aby ułatwić orientację, prezentuje mapy budynków uczelni. Poddając analizie tłumaczenie serwisów internetowych uczelni na języki obce okazuje się, iŝ wersję angielską serwisu posiada 95% obserwowanych uczelni, wersję niemiecką 7,50%, natomiast na pozostałe języki tłumaczonych jest 5% serwisów uczelnianych (wartości nie sumują się do 100%, poniewaŝ niektóre serwisy były tłumaczone na więcej niŝ jeden język obcy). 217
8 ROZDZIAŁ II Podsumowanie Przeprowadzone obserwacje stanowią pierwszy etap realizacji obszernego przedsięwzięcia, którego celem będzie określenie stopnia rozwoju działań Internet PR uczelni wyŝszych w Polsce. Przedstawione w niniejszym artykule wyniki dotyczą jedynie grupy uczelni, stąd nie moŝna odnosić wprost prezentowanych wyników do ogółu uczelni w Polsce. Analizując jednakŝe działania Internet PR podejmowane przez badane uczelnie naleŝy stwierdzić, iŝ w zakresie komunikacji zewnętrznej i wewnętrznej w znacznym stopniu wykorzystują one swoją witrynę internetową. Niestety obserwacja witryn nie daje odpowiedzi czy działania i efekty widoczne w serwisie internetowym realizowane są z pełną świadomością czy są działaniami celowymi, czy teŝ często stanowią dzieło przypadku. Autorka niniejszych obserwacji łącząc je w wynikami badań ankietowych uczelni uwaŝa, iŝ działania badanych uczelni w zakresie Internet PR są w realizowane według załoŝonych strategii. Literatura [KaŚla04a] Kaczmarek-Śliwińska M.: Witryna WWW przedsiębiorstwa jako instrument Internet Public Relations przedsiębiorstw, s , [w:] Tworzydło D., Soliński T. (red.), Public relations w zarządzaniu firmą, WyŜsza Szkoła Informatyki i Zarządzania, Rzeszów,
Kaczmarek-Śliwińska, Monika (2006). Internet Public Relations uczelni publicznych w Polsce. Marketing i Rynek, Nr 5, Warszawa: Polskie Wydawnictwo
Kaczmarek-Śliwińska, Monika (2006). Internet Public Relations uczelni publicznych w Polsce. Marketing i Rynek, Nr 5, Warszawa: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, s. 31-35. Monika KACZMAREK- ŚLIWIŃSKA Wydział
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis aplikacji
Szczegółowy opis aplikacji Załącznik nr 1 System Biura Karier jest przeznaczony dla biura karier, studentów, absolwentów oraz pracodawców poszukujących pracowników. Jest to portal internetowy zawierający
Bardziej szczegółowointernetowe biuro prasowe www.dlaprasy.pl
internetowe biuro prasowe www. Co to jest internetowe biuro prasowe? Internetowe biuro prasowe to narzędzie ułatwiające prowadzenie działań Public Relations w Internecie. Pomaga ono w dystrybucji komunikatów
Bardziej szczegółowoUczelniany System Zapewnienia Jako ci Kształcenia Wst
Uczelniany System Zapewnienia Jakości Kształcenia Wstęp Obowiązek zapewnienia, monitorowania i ciągłego podnoszenia jakości kształcenia nakłada na wszystkie uczelnie Deklaracja Bolońska. Model kształcenia
Bardziej szczegółowoBiuro ds. Promocji i Informacji
Biuro ds. Promocji i Informacji 1. Biuro ds. Promocji i Informacji BPI jest jednostką organizacyjną powołaną do podejmowania działalności mającej na celu promocję Politechniki Warszawskiej, wspomaganie
Bardziej szczegółowoInternet PR w praktyce Urszula Kandefer Łukasz Zawadowski Internet + PR = Internet PR Znaczenie Internetu do kreowania wizerunku Internet podstawowe źródło informacji Wzrost znaczenia internetu rozwój
Bardziej szczegółowoPamiętaj, że cele które ma spełniać Twoja strona WWW, muszą być zgodne z polityką i ogólną strategią Twojej firmy!
Skuteczna strona w Internecie wymaga odpowiedniego zaplanowania. Prezentujemy krótki przewodnik, który pomoże Ci uporządkować wszystkie informacje, które potrzebujesz, żeby rozpocząć pracę nad dobrą stroną
Bardziej szczegółowoPromocja. Obszary Adresaci Techniki. Tomasz Michalski. Stowarzyszenie Upowszechniania Wiedzy ExploRes
Promocja Stowarzyszenie ExploRes / Projekt ICENT Obszary Adresaci Techniki Tomasz Michalski Stowarzyszenie Upowszechniania Wiedzy ExploRes Koncepcja PEI Kluczowe zagadnienia Obszar 1 lokalizacja i struktura
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI SYSTEMU e-bok (Elektroniczne Biuro Obsługi Klienta) MIESZKAŃCÓW Spółdzielni Mieszkaniowej Gołębiów II w Radomiu
INSTRUKCJA OBSŁUGI SYSTEMU e-bok (Elektroniczne Biuro Obsługi Klienta) MIESZKAŃCÓW Spółdzielni Mieszkaniowej Gołębiów II w Radomiu 1) Podczas bieŝącego uŝytkowania serwisu e-bok naleŝy pamiętać Ŝe dane
Bardziej szczegółowoStruktura i treść strony WWW
Struktura i treść strony WWW 1. Każda strona w witrynie ma zawierać: belka nawigacyjna górna zawierająca: linki społecznościowe; wyszukiwarkę; menu główne; nawigację okruszkową - breadcrumbs; stopkę zawierającą:
Bardziej szczegółowoAndrzej Syguła Wirtualna Uczelnia. Internet od samego początku...
Andrzej Syguła Wirtualna Uczelnia Młode pokolenie studentów wychowane w kulturze cyfrowej za naturalne uwaŝa korzystanie z szerokich moŝliwości internetu. Państwowa WyŜsza Szkoła Zawodowa im. Prezydenta
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Człowiek najlepsza inwestycja E-MARKETING
E-MARKETING Skuteczny marketing = skuteczna sprzedaż. Nasi klienci coraz więcej czasu spędzają w internecie i to tu szukają produktów i usług. Siła oddziaływania informacji umieszczonej w sieci jest ogromna.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH ZAWODOWYCH WYDZIAŁU FILOZOFICZNEGO AKADEMII IGNATIANUM W KRAKOWIE NA KIERUNKACH FILOZOFIA ORAZ KULTUROZNAWSTWO
REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH ZAWODOWYCH WYDZIAŁU FILOZOFICZNEGO AKADEMII IGNATIANUM W KRAKOWIE NA KIERUNKACH FILOZOFIA ORAZ KULTUROZNAWSTWO Na podstawie: art. 166 ust. 2 oraz art. 189 ust. 2 pkt 2 ustawy
Bardziej szczegółowoPAKIETY INTERNETOWE INDEXFIRM.PL
Wyszukiwarka, z której korzystają miliony użytkowników PAKIETY INTERNETOWE INDEXFIRM.PL Aktywny przekaz informacji, promocja i reklama firmy oraz udział w życiu gospodarczym i społecznym to możliwość ciągłego
Bardziej szczegółowoWytyczne w sprawie informacji i promocji dla
Wytyczne w sprawie informacji i promocji dla Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy Spis treści 1. Wstęp...3 2. Ogólne działania informacyjno-promocyjne Programu Współpracy...3 3. Działania informacyjno-promocyjne
Bardziej szczegółowoZapraszamy na prezentacje produktu OpenBIZ CMS
Zapraszamy na prezentacje produktu OpenBIZ CMS Kielce, 3 października 2006 CYBER Service, Cezary Cichocki, Jacek Wójcikowski ASSECO Poland S.A. Copyright @ CYBER Service 2006 OpenBIZ CMS System zarządzania
Bardziej szczegółowoDATA PUBLIKACJI: 01.03.2011r. WÓJT GMINY MSZANA OGŁASZA NABÓR NA WOLNE STANOWISKO URZĘDNICZE W URZĘDZIE GMINY MSZANA
DATA PUBLIKACJI: 01.03.2011r. WÓJT GMINY MSZANA OGŁASZA NABÓR NA WOLNE STANOWISKO URZĘDNICZE W URZĘDZIE GMINY MSZANA PODINSPEKTOR DS. PROMOCJI I INFORMACJI WYMIAR ZATRUDNIENIA - PEŁNY ETAT 1/1 Umowa o
Bardziej szczegółowoWarszawa, lipiec 2013 r.
Wskazówki dotyczące uŝytkowania Internetowej bazy ofert pracy EURES przez Wojewódzkie Urzędy Pracy dostępnej na stronie www.eures.praca.gov.pl (za hasłem) Warszawa, lipiec 2013 r. Spis treści INFORMACJE
Bardziej szczegółowoStrategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020
Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej
Bardziej szczegółowoAndrzej Syguła Wirtualne Wyspy Wiedzy. E-learning jako nowa forma kształcenia
Andrzej Syguła Wirtualne Wyspy Wiedzy W Państwowej WyŜszej Szkole Zawodowej im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu realizowany jest projekt wdroŝenia wirtualnej edukacji, nazwany od akronimu
Bardziej szczegółowoRozwiązanie GIS dla mniejszego. miasta: model Miasta Stalowa Wola. Janusz JEśAK. Jacek SOBOTKA. Instytut Rozwoju Miast. ESRI Polska Sp. z o. o.
Rozwiązanie GIS dla mniejszego miasta: model Miasta Stalowa Wola Instytut Rozwoju Miast Janusz JEśAK ESRI Polska Sp. z o. o. Jacek SOBOTKA Rybnik, 27-28 września 2007 Plan Prezentacji Geneza przedsięwzięcia
Bardziej szczegółowoPakiety podstawowe. Cena: 8750 zł netto
Serdecznie dziękujemy za zainteresowanie naszą firmą. Powstaliśmy z połączenia wielu doświadczeń zdobytych w różnych dziedzinach marketingu, informatyki oraz finansów, co sprawia, że potrafimy dopasować
Bardziej szczegółowoZasady przetwarzania danych
POLITYKA PRYWATNOŚCI Cieszymy się, Ŝe cenisz swoją prywatność. Przywiązujemy duŝą wagę do ochrony danych osobowych uŝytkowników strony. ZaleŜy nam, aby kaŝdy, kto odwiedza tę witrynę, dokładnie wiedział,
Bardziej szczegółowoPoznań, dnia 1 lutego 2016 roku DOP-0212/9/2016. Zarządzenie nr 9/2016 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu
Poznań, dnia 1 lutego 2016 roku DOP-0212/9/2016 Zarządzenie nr 9/2016 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 1 lutego 2016 roku w sprawie wprowadzania, aktualizowania, archiwizowania oraz
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 199/2012 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 10 grudnia 2012 roku
Zarządzenie nr 199/2012 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 10 grudnia 2012 roku w sprawie przekształcenia Biura Informacji i Promocji Uczelni Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu
Bardziej szczegółowoZasady dobrych praktyk stosowane w HORTICO SA
PKT DOBRA PRAKTYKA DOBRYCH PRAKTYK 1. Spółka powinna prowadzić przejrzystą i efektywną politykę informacyjną, zarówno z wykorzystaniem tradycyjnych metod, jak i z uŝyciem nowoczesnych technologii, oraz
Bardziej szczegółowoRejestracja oraz uruchomienie usługi Poczta e-mail oraz forum OIRP w Łodzi.
Rejestracja oraz uruchomienie usługi Poczta e-mail oraz forum OIRP w Łodzi. Usługi poczty internetowej oraz Forum dostępne są wyłącznie dla Radców Prawnych oraz Aplikantów Radowskich Okręgowej Izby Radców
Bardziej szczegółowoDziennikarze technologiczni pod lupą ComPress
Dziennikarze technologiczni pod lupą ComPress Agencja Public Relations ComPress zrealizowała badanie mające na celu poznanie opinii dziennikarzy zajmujących się nowymi technologiami na temat preferowanych
Bardziej szczegółowoWirtualne Biuro. Nowoczesne technologie w budowaniu relacji z mediami. Prosta i skuteczna komunikacja www.newslink.pl. Dystrybutor systemu:
Dystrybutor systemu: ul. Siemieńskiego 20, lok. 38 35-234 Rzeszów tel.: +48 692 079 870 fax.: +48 22 244 22 46 e-mail: www.altimedia.pl Nowoczesne technologie w budowaniu relacji z mediami Wirtualne Biuro
Bardziej szczegółowoPRAKTYKI ZAWODOWE KOMUNIKACJA PROMOCYJNA I KRYZYSOWA SPECJALNOŚĆ: KOMUNIKACJA PROMOCYJNA
PRAKTYKI ZAWODOWE KOMUNIKACJA PROMOCYJNA I KRYZYSOWA SPECJALNOŚĆ: KOMUNIKACJA PROMOCYJNA CEL PRAKTYK ZAWODOWYCH Praktyki zawodowe stanowią integralną część programu kształcenia studentów na kierunku komunikacja
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 21/2018 Starosty Złotowskiego z dnia roku
Zarządzenie Nr 21/2018 Starosty Złotowskiego z dnia 21.06.2018 roku w sprawie ogłoszenia naboru ofert na wolne stanowisko urzędnicze Rzecznika prasowego w Starostwie Powiatowym w Złotowie Na podstawie
Bardziej szczegółowoProjekt biurokarier.edu.pl. Maja Górecka-Wolniewicz Uczelniane Centrum Informatyczne Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
Projekt biurokarier.edu.pl Maja Górecka-Wolniewicz Uczelniane Centrum Informatyczne Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Tło projektu (1) Biura Karier polskich uczelni, w celu usprawnienia swojej pracy,
Bardziej szczegółowoANEKS NR 23 z dnia 14 lipca 2006 r. Rektora Politechniki Radomskiej im. Kazimierza Pułaskiego do zarządzenia R-1/95 z dnia 9 stycznia 1995 r.
ANEKS NR 23 z dnia 14 lipca 2006 r. Rektora Politechniki Radomskiej im. Kazimierza Pułaskiego do zarządzenia R-1/95 z dnia 9 stycznia 1995 r. w sprawie: wprowadzenia zmian do regulaminu organizacyjnego
Bardziej szczegółowoPrzygotowywanie strategii PR: analiza wstępna
Przygotowywanie strategii PR: analiza wstępna Autor: Anna Miotk, PR Manager, ITBC Communication Skuteczne działania public relations opierają się na przemyślanej strategii, proponują taktykę, czyli narzędzia,
Bardziej szczegółowoRSO Tel. 605892461 info@rso.pl www.rso.pl
Szanowni Państwo, wychodząc naprzeciw oczekiwaniom naszych klientów, przedstawiamy ofertę dotyczącą serwisów internetowych, jakie moŝemy zaoferować. PoniewaŜ dostrzegamy, iŝ róŝni nasi klienci oczekują
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ REGULAMIN WYDZIAŁOWEJ KOMISJI ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ REGULAMIN WYDZIAŁOWEJ KOMISJI ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA I. Podstawy prawne Regulamin funkcjonowania Wydziałowej Komisja ds. Jakości Kształcenia został opracowany
Bardziej szczegółowoZapraszamy do udziału w Projekcie - Rozpoczynamy nabór kandydatów do V (ostatniej) edycji!
Zapraszamy do udziału w Projekcie - Rozpoczynamy nabór kandydatów do V (ostatniej) edycji! INTEGRALIA jako Partner Uniwersytetu Gdańskiego w projekcie: Kształcimy profesjonalistów kompleksowy program kształcenia
Bardziej szczegółowoPR i Internet. Dzień pod patronatem. Kuba Antoszewski PR Manager, MillwardBrown SMG/KRC. Badania wśród członków społeczności InternetPR
KONGRES PR, Rzeszów 2007 Badania wśród członków społeczności InternetPR Kuba Antoszewski PR Manager, MillwardBrown SMG/KRC Dzień pod patronatem Wprowadzenie 1. Cel badań: opinie o roli Internetu w działaniach
Bardziej szczegółowo01. Założenia projektu Praktykuj w Łodzi staże wakacyjne 2015
01. Założenia projektu Praktykuj w Łodzi staże wakacyjne 2015 Program przeznaczony jest dla studentów i absolwentów łódzkich uczelni oraz pracodawców z Łodzi i okolic. Celem projektu jest umożliwienie
Bardziej szczegółowoProgramu lojalnościowego dla absolwentów UPJPII w związku z monitorowaniem ich losów zawodowych
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 29/2013 Senatu UPJPII z dnia 17 czerwca 2013 r. Programu lojalnościowego dla absolwentów UPJPII w związku z monitorowaniem ich losów zawodowych Dla Uniwersytetu Papieskiego
Bardziej szczegółowoUchwała nr 22/2017 Rady Wydziału Biologiczno-Chemicznego Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 16 marca 2017 r.
Uchwała nr 22/207 Rady Wydziału Biologiczno-Chemicznego Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 6 marca 207 r. w sprawie dokumentu Zasady oceny dokonań doktorantów na Wydziale Biologiczno-Chemicznym Rada Wydziału
Bardziej szczegółowoSTUDIA PODYPLOMOWE UPRAWNIAJĄCE DO NAUCZANIA TECHNIKI Z INFORMATYKĄ
Beata Kuźmińska - Sołśnia Politechnika Radomska Katedra Informatyki Wstęp STUDIA PODYPLOMOWE UPRAWNIAJĄCE DO NAUCZANIA TECHNIKI Z INFORMATYKĄ Przedmiot elementy informatyki na dobre zadomowił się w polskich
Bardziej szczegółowoWebowy i mobilny interfejs uczelni - mstudia
Webowy i mobilny interfejs uczelni - mstudia Bartosz Borejko Maj 2018 r. Agenda: Trochę statystyki Typowe problemy mstudia założenia i korzyści mstudia funkcjonalności mstudia interfejs webowy Plany rozwojowe
Bardziej szczegółowoInternetowy moduł prezentacji WIZYT KLIENTA PUP do wykorzystania np. na stronie WWW. Wstęp
Internetowy moduł prezentacji WIZYT KLIENTA PUP do wykorzystania np. na stronie WWW. Wstęp Prezentujemy Państwu propozycję modułu aplikacji internetowej słuŝącej do prezentacji zaplanowanych wizyt klienta
Bardziej szczegółowoI. E-learning PROPONOWANE DZIAŁANIA POZIOM CENTRALNY CEL POZIOM JEDNOSTEK
10 maja 2013 r. PROPOZYCJE DZIAŁAŃ NA RZECZ JAKOŚCI KSZTAŁCENIA, PRZYGOTOWANE PRZEZ UCZELNIANY ZESPÓŁ ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA PODSTAWIE RAPORTU Z CZWARTEJ OGÓLNOUNIWERSYTECKIEJ ANKIETY STUDENCKIEJ
Bardziej szczegółowoSKLEPY INTERNETOWE Dopasowane do Twoich potrzeb...
SKLEPY INTERNETOWE Dopasowane do Twoich potrzeb... Oferujemy stworzenie sklepu internetowego na podstawie oprogramowania, które pozwala dopasować sklep do Państwa indywidualnych potrzeb. Rodzaje sklepów
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE R-46/2012
ZARZĄDZENIE R-46/202 Rektora Politechniki Radomskiej im. Kazimierza Pułaskiego z dnia 3 września 202 r. w sprawie: powołania Biura Rektora Politechniki Radomskiej. Na podstawie: - art. 66 ust. 2 pkt 4)
Bardziej szczegółowoPoradnik korzystania z Bazy konkurencyjności dla niezalogowanego użytkownika systemu
Poradnik korzystania z Bazy konkurencyjności dla niezalogowanego użytkownika systemu 1 z 14 Spis treści 1. WPROWADZENIE... 3 1.1. CEL DOKUMENTU... 3 2. STRONA GŁÓWNA PORTALU... 3 2.1. ELEMENTY STRONY GŁÓWNEJ
Bardziej szczegółowoFUNDUSZE EUROPEJSKIE DLA ROZWOJU REGIONU ŁÓDZKIEGO ZAPYTANIE OFERTOWE DOTYCZĄCE PORTALU DENTONET.PL CMS
Łódź, 22.08.2011 ZAPYTANIE OFERTOWE DOTYCZĄCE PORTALU DENTONET.PL CMS I. ZAMAWIAJĄCY Bestom Dentonet.pl Sp. z o.o. 94-302 Łódź ul. Wigury 15A, NIP 7282640463 II. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA 1. Przedmiotem
Bardziej szczegółowoPolityka Prywatności strony internetowej www.ccifp.pl I. Zbieranie danych 1. Dane zbierane automatycznie Podczas wizyty na naszej stronie internetowej, automatycznie zbierane są dane dotyczące Państwa
Bardziej szczegółowoSYSTEM ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ (CMS) STRONY INTERNETOWEJ SZKOŁY PRZEWODNIK
SYSTEM ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ (CMS) STRONY INTERNETOWEJ SZKOŁY PRZEWODNIK Daniel M. [dm.o12.pl] 2012 I. Ogólna charakterystyka systemu 1) System nie wymaga bazy danych oparty jest o pliki tekstowe. 2) Aktualna
Bardziej szczegółowoKwalifikacje pracowników socjalnych
Kwalifikacje pracowników socjalnych wskazane ustawą z dnia 12 marca 2004 roku o pomocy społecznej (Dz.U. Nr 64, poz. 593, z późn. zm.) z uwzględnieniem zmian wprowadzonych ustawą z dnia 16 lutego 2007
Bardziej szczegółowoCzy poprzez administrację publiczną naleŝy rozumieć wszystkie jednostki sektora publicznego, w tym takŝe publiczne uczelnie wyŝsze?
Znak pisma: ZZP/ZP/130/1068/12 WYKONAWCY Warszawa, dnia 16/11/2012 dotyczy: postępowania znak:zzp-130/12 NA: USŁUGĘ BIEśĄCEGO OPRACOWYWANIA NA RZECZ ZAMAWIAJĄCEGO WYNIKÓW ANKIET MONITORINGOWYCH DLA UCZESTNIKÓW
Bardziej szczegółowooferta na pozyskanie uczestników wyjazdów firmowych
incentive.nf.pl Szukaj oferta na pozyskanie uczestników wyjazdów firmowych platforma generowania leadów biznesowych Serwis incentive.nf.pl umożliwia organizatorom wyjazdów skuteczne pozyskiwanie leadów
Bardziej szczegółowoUchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia
Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. zmieniająca Uchwałę nr 792 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 25 marca 2009 r. w sprawie wprowadzenia w Uniwersytecie w
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU E-DORADZTWO ORAZ E-SZKOLENIA
Per Omnia Salutaris Agencja doradczo-szkoleniowa OPIS MODUŁU E-DORADZTWO ORAZ E-SZKOLENIA MODUŁ E-DORADZTWO OPIS 1. UmoŜliwia pełną obsługę doradczą z zakresu BHP i ppoŝ, prawa pracy oraz doradztwa dla
Bardziej szczegółowoSposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie
Sposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie Lidia Derfert-Wolf Biblioteka Główna Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy e-mail: lidka@utp.edu.pl III seminarium z cyklu INFOBROKER:
Bardziej szczegółowoKSIĘGA JAKOŚCI 5 ODPOWIEDZIALNOŚĆ KIEROWNICTWA. Państwowa WyŜsza Szkoła Zawodowa w Elblągu. 5.1 ZaangaŜowanie kierownictwa
/ Obowiązuje od grudnia 2006 r. ODPOWIEDZIALNOŚĆ KIEROWNICTWA. ZaangaŜowanie kierownictwa Kierownictwo Państwowej WyŜszej Szkoły Zawodowej w Elblągu jest zaangaŝowane w tworzenie, wdroŝenie, rozwój i ciągłe
Bardziej szczegółowoAplikacja mobilna dla studentów. Ogólne założenia
Aplikacja mobilna dla studentów Ogólne założenia Centrum Marketingu / Sekcja Promocji 2017 Główne założenia Obecnie studenci nie używają tradycyjnych kalendarzy czy notatników ich rolę przejęły smartfony.
Bardziej szczegółowoWYNIKI ANKIETY Serwis internetowy Biblioteki PWSZ w Nysie
WYNIKI ANKIETY Serwis internetowy Biblioteki PWSZ w Nysie Cel badania: uzyskanie opinii na temat nowego serwisu internetowego Biblioteki PWSZ w Nysie. Struktura badania: anonimowa ankieta Metodologia:
Bardziej szczegółowoI 6 ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA
Procedura Symbol: WSZJK-INFO-BL Data: 29.01.2015r. Wydanie: Stron: I 6 ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA 1. CEL PROCEDURY Procedura opisuje zasady pozyskiwania, gromadzenia, przetwarzania i
Bardziej szczegółowoWARUNKI I TRYB PRZYJĘĆ NA I ROK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA (stacjonarne studia magisterskie, 2-letnie)
WARUNKI I TRYB PRZYJĘĆ NA I ROK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA (stacjonarne studia magisterskie, 2-letnie) Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu rok akademicki 2009/2010 UWAGA: poniŝej podano najwaŝniejsze
Bardziej szczegółowoPostępowanie rekrutacyjne składa się z postępowania kwalifikacyjnego oraz decyzji o przyjęciu lub nieprzyjęciu na studia. 5
Uchwała nr 47 Rady Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 29 marca 2017 r. w sprawie trybu i warunków rekrutacji na studia doktoranckie nauk społecznych
Bardziej szczegółowoRegulamin. Informacje ogólne
Regulamin uczestnictwa w Projekcie Odpowiedź na wyzwania gospodarki opartej na wiedzy: nowy program nauczania na WSHiP, finansowanym przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego Kapitał
Bardziej szczegółowoTomasz Grześ. Systemy zarządzania treścią, cz. II
Tomasz Grześ Systemy zarządzania treścią, cz. II Panel administracyjny Panel administracyjny pozwala na zarządzanie wszystkimi elementami pakietu, m.in. zarządzanie użytkownikami, edycję stron, instalowanie
Bardziej szczegółowoOpis serwisu IT-PODBESKIDZIE Wersja 1.0
Opis serwisu IT-PODBESKIDZIE Wersja 1.0 Projekt współfinansowany przez Unię Społecznego Spis treści 1.Wstęp...3 2.Założenia serwisu...3 3.Opis serwisu...4 4.Użytkownicy...4 5.Grupy tematyczne...5 6.Funkcjonalność
Bardziej szczegółowoPEKAO24MAKLER SERWIS MOBILNY
PEKAO24MAKLER SERWIS MOBILNY PODRĘCZNIK UśYTKOWNIKA Spis treści: 1. ZLECENIA...2 1.1. AKCJE, OBLIGACJE i INNE... 2 1.1.1. Definiowanie warunków dodatkowych... 5 1.2. INSTRUMENTY POCHODNE... 7 2. ZLECENIA
Bardziej szczegółowoPostępowanie rekrutacyjne składa się z postępowania kwalifikacyjnego oraz decyzji o przyjęciu lub nieprzyjęciu na studia. 5
Uchwała nr 47 Rady Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 29 marca 2017 r. w sprawie trybu i warunków rekrutacji na studia doktoranckie nauk społecznych
Bardziej szczegółowoEPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale
EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale Prezentacja informacyjna o platformie EPALE, 28 lipca 2015 Czym jest EPALE? Wielojęzyczna ogólnoeuropejska platforma
Bardziej szczegółowoInnowacyjne metody promocji przedsiębiorstwa - opis przedmiotu
Innowacyjne metody promocji przedsiębiorstwa - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Innowacyjne metody promocji przedsiębiorstwa Kod przedmiotu 04.7-WZ-ZarzD-IMPP-Ć-S15_pNadGenTJS7H Wydział
Bardziej szczegółowoCele i zadania UZZJK zgodnie z Uchwałą Senatu 32/2012 z dnia 25 października 2012r.
Cele i zadania UZZJK zgodnie z Uchwałą Senatu 32/2012 z dnia 25 października 2012r. Celem Uczelnianego Zespołu jest: doskonalenie kształcenia oferowanego studentom Uniwersytetu Medycznego w Łodzi; wspomaganie
Bardziej szczegółowoPortal Miejski dla Grudziądza portal samorządowy
Portal Miejski dla Grudziądza portal samorządowy Klient Prawie stutysięczne Miasto Grudziądz na prawach powiatu w województwie kujawsko-pomorskim położone nad Wisłą. Grudziądz zajmuje 4 miejsce pod względem
Bardziej szczegółowoNazwa kierunku Komunikacja medialna i wizerunkowa. Wydział Zamiejscowy Wydział Społeczno- Ekonomiczny w Gorzowie Wlkp.
Nazwa kierunku Komunikacja medialna i wizerunkowa Tryb studiów stacjonarny Profil studiów praktyczny Wydział Zamiejscowy Wydział Społeczno- Ekonomiczny w Gorzowie Wlkp. Opis kierunku Absolwent kierunku
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w Konkursie Plastycznym pt. Lubimy mokradła! dla uczniów szkół podstawowych
Regulamin uczestnictwa w Konkursie Plastycznym pt. Lubimy mokradła! dla uczniów szkół podstawowych 1. Informacje Ogólne 1. Organizatorem Konkursu Plastycznego pt. Lubimy mokradła! (zwanego dalej: Konkursem
Bardziej szczegółowoRANKING PROGRAMÓW MBA 2012
RANKING PROGRAMÓW MBA 2012 Pytania dotyczą roku akademickiego 2011/2012. Ankietę należy wypełnić dla każdego programu oddzielnie. Ankieta dotyczy programów, które są aktywne tj. rekrutują studentów i prowadzą
Bardziej szczegółowoFormy promocji na rynku usług edukacyjnych. Dorota Kalisz
Formy promocji na rynku usług edukacyjnych Dorota Kalisz Formy promocji na rynku usług edukacyjnych Definicja promocji marketingowej Co promujemy (produkt/usługa edukacyjna)? Cele promocji (co chcemy osiągnąć?)
Bardziej szczegółowoABC AUKCJI REJESTRACJA
ABC AUKCJI REJESTRACJA Aktywne korzystanie z Serwisu Aukcyjnego EFL wymaga posiadania konta. Aby się zarejestrować, wypełnij formularz dostępny na stronie głównej Serwisu (link Rejestracja). Proces rejestracji
Bardziej szczegółowoRegulamin Wewnętrzny. Biura Promocji i Wydawnictw Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Regulamin Wewnętrzny Biura Promocji i Wydawnictw Uniwersytetu Medycznego w Łodzi I. Regulamin składania materiałów do druku przez Jednostki Uniwersytetu Medycznego w Łodzi 1. Do siedziby Biura Promocji
Bardziej szczegółowoMiejski System Zarządzania - Katowicka Infrastruktura Informacji Przestrzennej
Miejski System Zarządzania - Katowicka Infrastruktura Informacji Przestrzennej Geoportal Usługa portalu edukacyjnego Instrukcja użytkownika Historia zmian Wersja Data Kto Opis zmian 1.0 2014-05-27 Sygnity
Bardziej szczegółowoOferta dla biur karier
Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum Oferta dla biur karier Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum ul. Garncarska 2/9, 61-817 Poznań tel. 501 684 242 e-mail: extremum@extremum.org.pl
Bardziej szczegółowoKomunikaty, wydarzenia i artykuły firmowe w Serwisach branżowych xtech.pl
Komunikaty, wydarzenia i artykuły firmowe w Serwisach branżowych xtech.pl Spis treści: Użytkownicy Serwisów xtech.pl... 3 Promowanie komunikatów i wydarzeń firmowych... 4 Artykuły... 5 Kontakt:... 6 4
Bardziej szczegółowoPomoc materialna dla studentów i doktorantów poziom średniozaawansowany,
J racownia Szkoleniowo-Doradcza acek Pakuła Pracownia Wydawnicza EIKON Toruń, 12 grudnia 2016 r. Szanowni Państwo, mamy przyjemność zaprosić do udziału w kolejnych seminariach, które odbędą się w Warszawie:
Bardziej szczegółowoPolityka prywatności 1. Definicje: 1.1. Administrator sesyjne stałe kontekstowa behawioralna www Urządzenie Użytkownik
Polityka prywatności 1. Definicje: 1.1. Administrator - oznacza Greifbau Sp. z o. o. z siedzibą na ul. Morelowa 15, 30-222 Kraków, NIP: 677-236-72-58, 1.2. Cookies - oznacza dane informatyczne, w szczególności
Bardziej szczegółowoPełna specyfikacja usługi Kreator WWW
Powierzchnia dyskowa W ramach usługi Kreator WWW jest zarezerwowana powierzchnia dyskowa 5 i 10 GB. Dodatkowo przydzielone jest od 5 do 10 GB, które można przeznaczyć na utrzymywanie odrębnego serwisu
Bardziej szczegółowoZAPROSZENIE DO UCZESTNICTWA W INTERNETOWYCH EUROPEJSKICH TARGACH PRACY. 16 22 czerwca 2008. www.ekipa.info www.workwindow.info
ZAPROSZENIE DO UCZESTNICTWA W INTERNETOWYCH EUROPEJSKICH TARGACH PRACY 16 22 czerwca 2008 www.ekipa.info www.workwindow.info Internetowe Europejskie Targi Pracy odbędą się w dniach 16 do 22 czerwca 2008
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 Regulamin Rekrutacji
Załącznik nr 2 Regulamin Rekrutacji Regulamin Rekrutacji Mentoring Kobiet w Biznesie 2 - Program na rzecz rozwoju równych szans. 1 Postanowienia Ogólne 1.1. Niniejszy regulamin stanowi integralną część
Bardziej szczegółowoMETODY POSZUKIWANIA PRACY
METODY POSZUKIWANIA PRACY W BRANśY KARTOGRAFICZNEJ Istnieje wiele sposobów poszukiwania pracy kaŝdy jest odpowiedni! Jakie metody poszukiwania pracy uznać naleŝy za najbardziej skuteczne? Nie ma na to
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROMOCJI DLA KART PŁATNICZYCH Kupuj na Allegro z kartami Banku Zachodniego WBK
1 Wprowadzenie 1. Niniejszy regulamin określa zasady i tryb przeprowadzenia Promocji Kupuj na Allegro z kartami Banku Zachodniego WBK. 2. Organizatorem Promocji jest Bank Zachodni WBK S.A. z siedzibą we
Bardziej szczegółowoREGULAMIN BIBLIOTEKI MAŁOPOLSKIEJ WYśSZEJ SZKOŁY IM. JÓZEFA DIETLA W KRAKOWIE
REGULAMIN BIBLIOTEKI MAŁOPOLSKIEJ WYśSZEJ SZKOŁY IM. JÓZEFA DIETLA W KRAKOWIE POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Niniejszy Regulamin określa zasady udostępniania zbiorów i korzystania z usług Biblioteki Uczelnianej
Bardziej szczegółowoSZKOLENIA I STUDIA PODYPLOMOWE DOFINANSOWANE Z EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO
SZKOLENIA I STUDIA PODYPLOMOWE DOFINANSOWANE Z EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO OPIS DZIAŁANIA SERWISU (wersja z dnia 19.X.2006) autorzy: J. Eisermann & M. Jędras Serwis internetowy Szkoleń dofinansowywanych
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI SKLEPU INTERNETOWEGO. Alu System Plus Sp.J. ul.leśna 2d 32-500 Chrzanów, tel.(+48-32) 625-71-38 sprzedaz@alusystem.
INSTRUKCJA OBSŁUGI SKLEPU INTERNETOWEGO 1. Jak rozpocząć zakupy? Aby złoŝyć zamówienie w sklepie naleŝy zalogować się, klikając na linka Zaloguj w prawym górnym rogu ekranu. Następnie naleŝy podać nazwę
Bardziej szczegółowo1 Jakie jest najwaŝniejsze kryterium wyszukiwania ogłoszenia w Internecie? 20% 51% 26%
OPRACOWANE PRASOWE WARSZAWA, 17. GRUDNIA 2009 Serwis rekrutacyjny SzybkoPraca.pl przeprowadził badanie, dzięki któremu sprawdził, kto w Polsce szuka pracy przez Internet i jakie informacje są najwaŝniejsze
Bardziej szczegółowoPISMO OKÓLNE Nr 9/2011. Rektora Politechniki Koszalińskiej z dnia 31 października 2011 r.
PISMO OKÓLNE Nr 9/2011 Rektora Politechniki Koszalińskiej z dnia 31 października 2011 r. w sprawie wprowadzenia w Politechnice Koszalińskiej Zasad świadczenia usług przez Sekcję Promocji Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoPodstawowe obszary, jakie wchodzą w zakres kształcenia, są następujące:
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: Komunikacja wizerunkowa (reklama, public relations, branding) SPECJALNOŚĆ: public relations FORMA STUDIÓW : niestacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA : II stopnia PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY
Bardziej szczegółowoInstrukcja przygotowania materiałów do migracji storn nadleśnictw i zakładów
Instrukcja przygotowania materiałów do migracji storn nadleśnictw i zakładów Zakład Informatyki Lasów Państwowych, Nowy Bedoń, ul. Sienkiewicza 19, 95-020 Andrespol tel.: +48 42 67-72-545, fax: +48 42
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe nr 5/POIG 8.1/2014
edufinance.pl Paweł Kardacz ul. Narutowicza 74 08-200 Łosice NIP: 496-021-92-02 Warszawa, dnia 05.09.2014 r. Zapytanie ofertowe nr 5/POIG 8.1/2014 W związku z realizacją projektu pn. Stworzenie pierwszej
Bardziej szczegółowoSpis treści. I. Czym jest Indeks Haseł 3 II. Wyszukiwanie hasła 4. 1) Alfabetyczna lista haseł 4 2) Wyszukiwarka haseł 4 3) Grupy haseł 6
Spis treści I. Czym jest Indeks Haseł 3 II. Wyszukiwanie hasła 4 1) Alfabetyczna lista haseł 4 2) Wyszukiwarka haseł 4 3) Grupy haseł 6 III. Dokumenty powiązane z wybranym hasłem 7 IV. Moje hasła 10 1)
Bardziej szczegółowoPLAN PRAC SENATU UNIWERSYTETU PRZYRODNICZEGO WE WROCŁAWIU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018
PLAN PRAC SENATU UNIWERSYTETU PRZYRODNICZEGO WE WROCŁAWIU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 WRZESIEŃ 2017 1 Przyjęcie planu posiedzeń senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu w roku akademickim 2017/2018.
Bardziej szczegółowo