PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

Transkrypt

1 PROGRAM NAUZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMIKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU - Diagnostyka laboratoryjna 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: entrum Biologii Medycznej, ul. Rokietnicka 8 Tel. /Fax: Strona www: chembiochklin.ump.edu.pl doforman@ump.edu.pl 4. Kierownik jednostki: dr hab. n. med. Dorota Formanowicz (Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny ) 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS dr hab. n. med. Dorota Formanowicz (Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny ) 6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) : Nazwisko imię: dr hab. n. med. Dorota Formanowicz (Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny ) Tel. kontaktowy: Możliwość kontaktu - konsultacje (dni, godz., miejsce): przez sekretariat Zakładu od poniedziałku do piątku w godz. od 8.00 do doforman@ump.edu.pl Osoba zastępująca: dr n. med. Miłosława Zowczak-Drabarczyk Kontakt: milka.drabarczyk@gmail.com 7. Osoba odpowiedzialna za rezerwację sal:

2 Nazwisko imię: mgr Barbara Strzelczyk Tel. kontaktowy: Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: II Semestr: III, IV 9. Liczba godzin ogółem : 65 liczba pkt. ETS: 5 Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Semestr zimowy/letni liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny B 13 S Razem: Tematyka poszczególnych ćwiczeń Wykłady - Semestr zimowy/letni Wykład 1. Wykład 2. Wykład 3. Wykład 4. Tematyka wykładów Wprowadzenie do diagnostyki laboratoryjnej. Od biochemii do diagnostyki laboratoryjnej. Diagnostyka różnicowa zaburzeń lipidowych. Morfologia krwi obwodowej. zynniki ryzyka sercowo-naczyniowego. Diagnostyka laboratoryjna chorób układu sercowo-naczyniowego (w tym ostrych zespołów wieńcowych). Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Dr hab. n. med. Dorota Formanowicz Prof. dr hab. n.med. Maria Pioruńska-Stolzman Dr hab. n. med. Dorota Formanowicz/Dr med. Miłosława Zowczak- Drabarczyk Dr n. med. Waldemar Myszka

3 Wykład 5. Diagnostyka laboratoryjna klinicznych postaci zaburzeń równowagi wodnoelektrolitowej i kwasowo-zasadowej. Dr n. med. Waldemar Myszka Wykład 6. Wykład 7. Diagnostyka laboratoryjna wybranych schorzeń endokrynologicznych. Udział medycyny laboratoryjnej we wczesnym rozpoznawaniu i monitorowaniu choroby nowotworowej. Dr n. med. Karolina Wyszomirska Dr. n. med. Miłosława Zowczak-Drabarczyk Ćwiczenia - Semestr zimowy/letni Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna SALA Ćwiczenie 1. Diagnostyka laboratoryjna niedokrwistości analiza przypadków klinicznych. Lek.med. Alicja Płóciniczak Ćwiczenie 2. Analiza przypadków klinicznych zaburzeń RKZ i wodno-elektrolitowych. Dr n. med. Waldemar Myszka Ćwiczenie 3. Diagnostyka laboratoryjna chorób wątroby i trzustki. Analiza przypadków klinicznych. Dr n. med. Miłosława Zowczak- Drabarczyk Ćwiczenie 4. Badania laboratoryjne w miejscu opieki nad pacjentem (POT). Laboratoryjne monitorowanie wybranych chorób. Dr n.med. Alicja Brożek Ćwiczenie 5. Diagnostyka laboratoryjna i analiza przypadków klinicznych dyslipoproteinemii. Dr n.med. Alicja Brożek

4 Ćwiczenie 6. Ćwiczenie 7. Ćwiczenie 8. Ćwiczenie 9. Ćwiczenie 10. Ćwiczenie 11. Ćwiczenie 12. Ćwiczenie 13. Wpływ stylu życia na wyniki badań laboratoryjnych. Dietoterapia w zapobieganiu i leczeniu wybranych jednostek chorobowych. Analiza przypadków klinicznych chorób układu moczowego. Diagnostyka laboratoryjna płynów ustrojowych i wydalin. Analiza przypadków klinicznych choroby niedokrwiennej serca. Diagnostyka różnicowa procesu zapalnego na podstawie przypadków klinicznych. Dobór i interpretacja badań laboratoryjnych w zaburzeniach hemostazy. Laboratoryjne monitorowanie wybranych chorób. Odrębności diagnostyki laboratoryjnej w wieku podeszłym. Analiza przypadków. Dr n.med. Kalina Maćkowiak Dr hab. n. med. Dorota Formanowicz Dr hab. n. med. Dorota Formanowicz Dr n. med. Waldemar Myszka Lek. med. Agata Nowak-Myszka/ Lek. med. Alicja Świątek-Pawelczak Dr n. med. Karolina Wyszomirska Dr n.med. Alicja Brożek Dr n. med. Miłosława Zowczak- Drabarczyk/ Lek. med. Agata Nowak- Myszka Seminarium 1. Seminarium 2. Seminarium 3. Tematyka seminariów Seminaria - Semestr zimowy/letni Wpływ czynników pozalaboratoryjnych na wyniki badań. Diagnostyka laboratoryjna dysglikemii. Zespół metaboliczny. Dobór i interpretacja badań laboratoryjnych w zaburzeniach hemostazy. Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Dr n.med. Alicja Brożek Lek. med. Alicja Płóciniczak Dr n. med. Karolina Wyszomirska SALA

5 Seminarium 4. Seminarium 5. Ocena ryzyka chorób sercowo-naczyniowych. Diagnostyka laboratoryjna chorób autoimmunologicznych ze szczególnym uwzględnieniem podjednostek reumatologicznych. Dr n.med. Alicja Brożek Lek.med. Agata Nowak-Myszka /Lek.med. Alicja Świątek- Pawelczak REGULAMIN ZAJĘĆ: 1. Przedmiot diagnostyka laboratoryjna jest realizowany w semestrze III i IV drugiego roku studiów lekarskich, w ilości 65 godzin w przeliczeniu na każdego studenta (13 godzin wykładów, 13 godzin seminariów i 39 godzin ćwiczeń). 2. Ćwiczenia odbywają się w wyznaczonych przez Dziekanat blokach, codziennie w godzinach od 8 00 do oraz w godzinach popołudniowych: - w czwartki: w godz w piątki: w godz Zajęcia ujęte w planie: 8 00 /9 30 oznaczają podział na podgrupy: pierwsza rozpoczyna o 8 00, druga na Każdy student otrzymuje szczegółowy program zajęć w wyznaczonej przez Zakład podgrupie. 4. Warunkiem zaliczenia zajęć jest uzyskanie 65% (tj. 13 pkt.) z testu końcowego (maks. 20 pkt.). Do testu, który odbędzie się ostatniego dnia zajęć mogą przystąpić tylko studenci po zaliczeniu wszystkich ćwiczeń i seminariów. 5. Obecność na wszystkich zajęciach jest obowiązkowa. W szczególnych przypadkach student może mieć 1 nieobecność usprawiedliwioną. Usprawiedliwienie nieobecności należy zgłaszać w sekretariacie (mgr Barbara Strzelczyk, tel , ). Dwie nieobecności powinny być zgłoszone do Kierownika Zakładu. 6. Do egzaminu może przystąpić Student, który uzyskał zaliczenie przedmiotu oraz po zakończeniu cyklu wykładów. 7. Egzamin końcowy odbywa się w systemie OLAT, próg zaliczenia egzaminu 70% (terminy zostaną podane na stronie www) po uzgodnieniu ze Starostami grup/ Starostą roku. 8. Studentom, którzy zaliczą ćwiczenia zgodnie z harmonogramem zajęć i uzyskają co najmniej 95% z możliwych do zdobycia 20 pkt. (tj. co najmniej 19 pkt.), przysługuje premia podwyższająca ocenę końcową z przedmiotu o pół stopnia. Premia doliczana jest do oceny uzyskanej tylko w pierwszym terminie zaliczenia i egzaminu. 9. Przed rozpoczęciem ćwiczeń studenci poznają aktualne przepisy BHP. PROGRAM ZAJĘĆ: Zajęcia z diagnostyki laboratoryjnej obejmują: 7 wykładów

6 Wykład 1. Wprowadzenie do diagnostyki laboratoryjnej. Wykład 2. Od biochemii do diagnostyki laboratoryjnej. Diagnostyka różnicowa zaburzeń lipidowych. Wykład 3. Morfologia krwi obwodowej. Wykład 4. zynniki ryzyka sercowo-naczyniowego. Diagnostyka laboratoryjna chorób układu sercowo-naczyniowego (w tym ostrych zespołów wieńcowych). Wykład 5. Diagnostyka laboratoryjna klinicznych postaci zaburzeń równowagi wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej. Wykład 6. Diagnostyka laboratoryjna wybranych schorzeń endokrynologicznych. Wykład 7. Udział medycyny laboratoryjnej we wczesnym rozpoznawaniu i monitorowaniu choroby nowotworowej. 13 ćwiczeń Ćwiczenie 1. Diagnostyka laboratoryjna niedokrwistości analiza przypadków klinicznych. Ćwiczenie 2. Analiza przypadków klinicznych zaburzeń RKZ i wodno-elektrolitowych. Ćwiczenie 3. Diagnostyka laboratoryjna chorób wątroby i trzustki. Analiza przypadków klinicznych. Ćwiczenie 4. Badania laboratoryjne w miejscu opieki nad pacjentem (POT). Laboratoryjne monitorowanie wybranych chorób. Ćwiczenie 5. Diagnostyka laboratoryjna i analiza przypadków klinicznych dyslipoproteinemii. Ćwiczenie 6. Wpływ stylu życia na wyniki badań laboratoryjnych. Dietoterapia w zapobieganiu i leczeniu wybranych jednostek chorobowych. Ćwiczenie 7. Analiza przypadków klinicznych chorób układu moczowego. Ćwiczenie 8. Diagnostyka laboratoryjna płynów ustrojowych i wydalin. Ćwiczenie 9. Analiza przypadków klinicznych choroby niedokrwiennej serca. Ćwiczenie 10. Diagnostyka różnicowa procesu zapalnego na podstawie przypadków klinicznych. Ćwiczenie 11. Dobór i interpretacja badań laboratoryjnych w zaburzeniach hemostazy. Ćwiczenie 12. Laboratoryjne monitorowanie wybranych chorób. Ćwiczenie 13. Odrębności diagnostyki laboratoryjnej w wieku podeszłym. Analiza przypadków. 5 seminariów Seminarium 1. Wpływ czynników pozalaboratoryjnych na wyniki badań. Seminarium 2. Diagnostyka laboratoryjna dysglikemii. Zespół metaboliczny. Seminarium 3. Dobór i interpretacja badań laboratoryjnych w zaburzeniach hemostazy. Seminarium 4. Ocena ryzyka chorób sercowo-naczyniowych. Seminarium 5. Diagnostyka laboratoryjna chorób autoimmunologicznych ze szczególnym uwzględnieniem podjednostek reumatologicznych.

7 PROGRAM NAUZANIA: Wymagania wstępne wiedza i umiejętności z zakresu: anatomii, histologii, cytofizjologii i embriologii, biologii medycznej, chemii i biochemii, fizjologii oraz elementy patofizjologii, patomorfologii, mikrobiologii i immunologii umożliwiające zrozumienie zagadnień omawianych na poszczególnych ćwiczeniach i seminariach, zgodnie z podanymi w programie wymaganiami. Przygotowanie do zajęć zgodnie z podanymi w programie wymaganiami. Wymagania końcowe pytania testowe i problemowe, z uzasadnieniem prawidłowej odpowiedzi. Student powinien opanować ze zrozumieniem zasady doboru właściwych badań laboratoryjnych w najczęstszych sytuacjach klinicznych, interpretację ich wyników oraz zaplanowanie podstawowej diagnostyki różnicowej 11. Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny Zaliczenie kryterium zaliczenia 1. Student w celu uzyskania pozytywnej oceny z treści objętych programem ćwiczeń i seminariów powinien przystąpić w ostatnim dniu zajęć do testu zaliczeniowego jest to test jednokrotnego wyboru z pisemnym uzasadnieniem wybranej odpowiedzi. Próg zaliczenia wynosi 65% możliwych do uzyskania punktów (tj. 13 pkt na 20 pkt). Zgodnie z Regulaminem Studiów Student ma prawo do dwukrotnego poprawiania niezaliczonego testu. 2. Warunkiem niezbędnym do przystąpienia do testu zaliczeniowego jest obecność na wszystkich zajęciach i aktywne w nich uczestnictwo. W szczególnych przypadkach Student może mieć 1 nieobecność usprawiedliwioną. Usprawiedliwienie nieobecności należy zgłaszać w sekretariacie (mgr Barbara Strzelczyk, tel , ). Dwie nieobecności powinny być zgłoszone do Kierownika Zakładu. 3. Student ma prawo do dwukrotnego poprawiania oceny niedostatecznej z zaliczenia. Egzamin teoretyczny kryterium zaliczenia: forma egzaminu ( testowy) 1. Egzamin z przedmiotu Diagnostyka Laboratoryjna odbywa się po uzyskaniu zaliczenia ćwiczeń i seminariów, ma on formę testu w systemie OLAT z treści objętych programem przedmiotu, zgodnie z Regulaminem Studiów. Egzamin odbywa się po zakończeniu wykładów w terminie uzgodnionym z kierownikiem Zakładu i starostą roku. Student zalicza egzamin po uzyskaniu 70% poprawnych odpowiedzi. 2. Studentom, którzy zaliczyli zajęcia (ćwiczenia i seminaria) zgodnie z harmonogramem i uzyskali co najmniej 95% z testu (tj. 19 punktów i więcej) w pierwszym terminie zaliczenia, przysługuje premia podwyższająca ocenę końcową z egzaminu o pół stopnia. 3. Zgodnie z Regulaminem Studiów, Student ma prawo do dwukrotnego poprawienia oceny niedostatecznej z egzaminu. Egzamin praktyczny kryterium zaliczenia:

8 12. Literatura: Zalecana literatura: Literatura podstawowa: 1. Solnica B. (red. nauk.) Diagnostyka laboratoryjna. PZWL, Warszawa 2013 (dodruk 2014). 2. Dembińska-Kieć A., Naskalski J.W. Diagnostyka laboratoryjna z elementami biochemii klinicznej. Urban &Partner, Wrocław Gajewski P. (red) Interna Szczeklika Wyd. Medycyna Praktyczna, Kokot F. i wsp. Badania laboratoryjne. Zakres norm i interpretacja. PZWL, 2015 (Wydanie V). Literatura uzupełniająca: 1.aquet R. 250 badań laboratoryjnych. Kiedy zlecać. Jak interpretować. PZWL, 2012 (Wydanie II). 2.Wallach J. Interpretacja badań laboratoryjnych. MediPage, Warszawa, 2011 (Wydanie I). 13. Studenckie koło naukowe Opiekun koła: dr n. med. Waldemar Myszka Tematyka: złonkowie Koła, pod opieką asystentów, mają możliwość czynnego uczestniczenia w badaniach naukowych prowadzonych przez Zakład (badania dotyczą czynników ryzyka chorób sercowo naczyniowych, patobiochemii choroby nowotworowej) lub realizacji samodzielnie zgłaszanych projektów badawczych w ramach Studenckiego Towarzystwa Naukowego. Dodatkową aktywność Koła stanowi doskonalenie umiejętności praktycznego zastosowania badań laboratoryjnych w diagnostyce lekarskiej. Miejsce spotkań: spotkania koła naukowego odbywają się 1-2 razy w miesiącu w salach dydaktycznych Katedry hemii i Biochemii Klinicznej Istnieje również możliwość uczestniczenia w dyżurach lekarskich pełnionych przez Opiekuna Koła (na Oddziale horób Wewnętrznych oraz w Szpitalnym Oddziale Ratunkowym). 14. SYLABUS ( proszę wypełnić wszystkie pola w tabeli) WYDZIAŁ LEKARSKI I Nazwa kierunku Nazwa przedmiotu Lekarski Diagnostyka laboratoryjna Poziom i tryb studió w Punkty ETS 5 jednolite studia magisterskie stacjonarne

9 Jednostka realizująca, wydział Koordynator przedmiotu Rodzaj przedmiotu Obszar nauczania el kształcenia Treści programowe Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Dr hab. n. med. Dorota Formanowicz OBOWIĄZKOWY Osoba zaliczająca Semestr III-IV Dr hab. n. med. Dorota Formanowicz Rodzaj zajęć i liczba godzin Wykłady 13 Seminaria 13 Ćwiczenia 39 Obszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej (studia jednolite magisterskie). Po zakończeniu zajęć Student powinien: 1. Znać zasady doboru badań laboratoryjnych i potrafi interpretować ich wyniki w różnych sytuacjach klinicznych. 2. Znać wartości krytycznych parametrów laboratoryjnych, wymagające pilnej interwencji terapeutycznej. 3. Nabyć umiejętność wykorzystywania wyników badań dodatkowych w diagnostyce różnicowej wybranych chorób. 4. Umieć zaproponować szczegółowe analizy lekarskie dla ustalenia rozpoznania końcowego. 5. Potrafić zaproponować badania laboratoryjne do monitorowania przebiegu wybranych podstawowych chorób i ich leczenia. 6. Znać zasady tworzenia programu badań przesiewowych i przeprowadzania badań przesiewowych w profilaktyce chorób. Wykłady (n=7) Wykład 1. Wprowadzenie do diagnostyki laboratoryjnej. Wykład 2. Od biochemii do diagnostyki laboratoryjnej. Diagnostyka różnicowa zaburzeń lipidowych. Wykład 3. Morfologia krwi obwodowej. Wykład 4. zynniki ryzyka sercowo-naczyniowego. Diagnostyka laboratoryjna chorób układu sercowonaczyniowego (w tym ostrych zespołów wieńcowych). Wykład 5. Diagnostyka laboratoryjna klinicznych postaci zaburzeń równowagi wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej. Wykład 6. Diagnostyka laboratoryjna wybranych schorzeń endokrynologicznych. Wykład 7. Udział medycyny laboratoryjnej we wczesnym rozpoznawaniu i monitorowaniu choroby nowotworowej. Seminaria (n=5) Seminarium 1. Wpływ czynników pozalaboratoryjnych na wyniki badań. Seminarium 2. Diagnostyka laboratoryjna dysglikemii. Zespół metaboliczny. Seminarium 3. Dobór i interpretacja badań laboratoryjnych w zaburzeniach hemostazy. Seminarium 4. Ocena ryzyka chorób sercowo-naczyniowych. Seminarium 5. Diagnostyka laboratoryjna chorób autoimmunologicznych ze szczególnym uwzględnieniem podjednostek reumatologicznych. Ćwiczenia (n=13) Ćwiczenie 1. Diagnostyka laboratoryjna niedokrwistości analiza przypadków klinicznych. Ćwiczenie 2. Analiza przypadków klinicznych zaburzeń RKZ i wodno-elektrolitowych. Ćwiczenie 3. Diagnostyka laboratoryjna chorób wątroby i trzustki. Analiza przypadków klinicznych. Ćwiczenie 4. Badania laboratoryjne w miejscu opieki nad pacjentem (POT). Laboratoryjne monitorowanie wybranych chorób. Ćwiczenie 5. Diagnostyka laboratoryjna i analiza przypadków klinicznych dyslipoproteinemii. Ćwiczenie 6. Wpływ stylu życia na wyniki badań laboratoryjnych. Dietoterapia w zapobieganiu i leczeniu wybranych jednostek chorobowych. Ćwiczenie 7. Analiza przypadków klinicznych chorób układu moczowego. Ćwiczenie 8. Diagnostyka laboratoryjna płynów ustrojowych i wydalin. Ćwiczenie 9. Analiza przypadków klinicznych choroby niedokrwiennej serca. Ćwiczenie 10. Diagnostyka różnicowa procesu zapalnego na podstawie przypadków klinicznych.

10 Formy i metody dydaktyczne Ćwiczenie 11. Ćwiczenie 12. Ćwiczenie 13. Inne ---- Dobór i interpretacja badań laboratoryjnych w zaburzeniach hemostazy. Laboratoryjne monitorowanie wybranych chorób. Odrębności diagnostyki laboratoryjnej w wieku podeszłym. Analiza przypadków. Prezentacja multimedialna Metody aktywizujące (seminarium, dyskusja, metoda analizy przypadków). Metody programowan e - samodzielne rozwiązywani e zadań interaktywnyc h Metody aktywizujące (pokaz i samodzielne wykonywanie wybranych analiz laboratoryjnych, dyskusja, metoda analizy przypadków) Metody programowane - samodzielne rozwiązywanie zadań interaktywnych Forma i warunki zaliczenia Egzamin z przedmiotu Diagnostyka Laboratoryjna odbywa się po uzyskaniu zaliczenia ćwiczeń i seminariów, ma on formę testu w systemie OLAT z treści objętych programem przedmiotu, zgodnie z Regulaminem Studiów. Egzamin odbywa się po zakończeniu wykładów w terminie uzgodnionym z kierownikiem Zakładu i starostą roku. Student zalicza egzamin po uzyskaniu 70% poprawnych odpowiedzi. Studentom, którzy zaliczyli zajęcia (ćwiczenia i seminaria) zgodnie z harmonogramem i uzyskali co najmniej 95% z Student w celu uzyskania pozytywnej oceny z treści objętych programem ćwiczeń i seminariów powinien przystąpić w ostatnim dniu zajęć do testu zaliczeniowego jest to test wielokrotnego wyboru z pisemnym uzasadnieniem wybranej odpowiedzi. Próg zaliczenia wynosi 65% możliwych do uzyskania punktów (tj. 13 pkt na 20 pkt). Zgodnie z Regulaminem Studiów Student ma prawo do dwukrotnego poprawiania niezaliczonego testu. Student w celu uzyskania pozytywnej oceny z treści objętych programem ćwiczeń i seminariów powinien przystąpić w ostatnim dniu zajęć do testu zaliczeniowego jest to test wielokrotnego wyboru z pisemnym uzasadnieniem wybranej odpowiedzi. Próg zaliczenia wynosi 65% możliwych do uzyskania punktów (tj. 13 pkt na 20 pkt). Zgodnie z Regulaminem Studiów Student ma prawo do dwukrotnego poprawiania niezaliczonego testu.

11 testu (tj. 19 punktów i więcej) w pierwszym terminie zaliczenia, przysługuje premia podwyższająca ocenę końcową z egzaminu o pół stopnia. Zgodnie z Regulaminem Studiów. Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca Student ma prawo do dwukrotnego poprawienia oceny niedostatecznej z egzaminu. 1. Solnica B. (red. nauk.) Diagnostyka laboratoryjna. PZWL, Warszawa 2013 (dodruk 2014). 2. Dembińska- Kieć A., Naskalski J.W. Diagnostyka laboratoryjna z elementami biochemii klinicznej. Urban &Partner, Wrocław Gajewski P. (red) Interna Szczeklika Wyd. Medycyna Praktyczna, Kokot F. i wsp. Badania laboratoryjne. Zakres norm i interpretacja. PZWL, 2015 (Wydanie V). 1.aquet R. 250 badań laboratoryjnych 1. Solnica B. (red. nauk.) Diagnostyka laboratoryjna. PZWL, Warszawa 2013 (dodruk 2014). 2. Dembińska- Kieć A., Naskalski J.W. Diagnostyka laboratoryjna z elementami biochemii klinicznej. Urban &Partner, Wrocław Gajewski P. (red) Interna Szczeklika Wyd. Medycyna Praktyczna, Kokot F. i wsp. Badania laboratoryjne. Zakres norm i interpretacja. PZWL, 2015 (Wydanie V). 1.aquet R. 250 badań laboratoryjnyc 1. Solnica B. (red. nauk.) Diagnostyka laboratoryjna. PZWL, Warszawa 2013 (dodruk 2014). 2. Dembińska- Kieć A., Naskalski J.W. Diagnostyka laboratoryjna z elementami biochemii klinicznej. Urban &Partner, Wrocław Gajewski P. (red) Interna Szczeklika Wyd. Medycyna Praktyczna, Kokot F. i wsp. Badania laboratoryjne. Zakres norm i interpretacja. PZWL, 2015 (Wydanie V). 1.aquet R. 250 badań laboratoryjnych

12 . Kiedy zlecać. Jak interpretować. PZWL, 2012 (Wydanie II). 2.Wallach J. Interpretacja badań laboratoryjnych. MediPage, Warszawa, 2011 (Wydanie I). h. Kiedy zlecać. Jak interpretować. PZWL, 2012 (Wydanie II). 2.Wallach J. Interpretacja badań laboratoryjnyc h. MediPage, Warszawa, 2011 (Wydanie I).. Kiedy zlecać. Jak interpretować. PZWL, 2012 (Wydanie II). 2.Wallach J. Interpretacja badań laboratoryjnych. MediPage, Warszawa, 2011 (Wydanie I). Numer efektu kształcenia 24 EW EW EW EW EW EW EW EW EU EU Efekty kształcenia WIEDZA (ZGODNIE ZE SZZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁENIA) 25 Zna i rozumie zasady pobierania materiałów biologicznych do badań laboratoryjnych. Zna korzyści i ograniczenia stosowania testów przyłóżkowych, tzw. point-of-care testing) i badań wykonywanych przy użyciu analizatorów. Zna badania laboratoryjne służące ocenie prawidłowego funkcjonowania poszczególnych układów ludzkiego organizmu. Zna wartości krytycznych parametrów laboratoryjnych wymagające pilnej interwencji terapeutycznej. Zna zasady interpretacji wyników badań laboratoryjnych w zależności od rodzaju i zakresu wartości referencyjnych. Zna przyczyny i potrafi zinterpretować odchylenia w panelach badań laboratoryjnych wykonywanych w diagnostyce patologii poszczególnych narządów i układów ludzkiego organizmu (tzw. profile narządowe). Zna i potrafi zinterpretować odrębności w wynikach badań laboratoryjnych w zależności od wieku (w wieku podeszłym). Zna zasady prowadzenia badań przesiewowych w profilaktyce i wczesnym wykrywaniu chorób. UMIEJĘTNOŚI (ZGODNIE ZE SZZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁENIA) Posiada umiejętność pobierania materiału biologicznego celem wykonania badań laboratoryjnych. Potrafi wykonać i zinterpretować testy szybkiej diagnostyki (tzw. testy przyłóżkowe point-of-care testing ). Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia 26 E.W37,.W19 E.W37, E.W38, E.W39, E.W38, F.W09, E.W39, E.W40, F.W06, E.W01,.W38,.U11, E.W03, E.W07, E.W09, E.W14, E.W.17, E.W18, E.W26, E.W27, E.W32, E.W36, E.W39, E.W40, F.W01, F.W03, F.W13, F.W14 D.W03, E.W08, E.W09, E.W24, E.W32,G.W02 E.U28, F.U03, E.U24, E.U28, E.U29, F.U03,

13 EU 07 EU 08 EU EU EU EU 21 EK EK 03 EK 04 Nakład pracy studenta Potrafi zaplanować i przeprowadzić ocenę czynników ryzyka rozwoju cukrzycy i choroby niedokrwiennej serca (np. u studentów-ochotników). Po uzyskaniu wyniku badania przesiewowego - podejmuje decyzję o dalszym postępowaniu. Potrafi zaproponować szczegółowe analizy lekarskie dla ustalenia ostatecznego rozpoznania. Potrafi przeprowadzić diagnostykę różnicową najczęstszych chorób w oparciu o wyniki badań dodatkowych. Potrafi interpretować wyniki badań laboratoryjnych, korelować je ze stanem klinicznym i innymi badaniami dodatkowymi w najczęstszych patologiach poszczególnych narządów. Proponuje badania laboratoryjne do monitorowania przebiegu choroby i leczenia. Potrafi korzystać z literatury fachowej i wyszukać standardy/zalecenia ekspertów dotyczące wykorzystania badań laboratoryjnych w praktyce klinicznej KOMPETENJE SPOŁEZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI EFEKTAMI KSZTAŁENIA) Potrafi komunikować się z lekarzem, pielęgniarką i pracownikiem laboratorium w zakresie zlecanych badań laboratoryjnych Rozumie zasady współpracy lekarza, pielęgniarki, specjalisty promocji zdrowia, i specjalisty d.s. zarządzania w ochronie zdrowia, w programie badań przesiewowych. Rozwija potrzebę samokształcenia i zdolność pracy zespołowej. E.U24 E.U24 E.U12, E.U14, E.U24,.U11, E.U18, E.U20, E.U24, E.U26, E.U30, E.U16, EU21, E.U34, D.U17, G.W4, G.W5 G.U2 D.U16 Liczba godzin Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim udział w wykładach 13 h udział w ćwiczeniach 39 h udział w seminariach 13 h Samodzielna praca studenta przygotowanie do ćwiczeń 10 h przygotowanie do seminariów 5 h przygotowanie do kolokwium 15 h przygotowanie do egzaminu 25 h Data opracowania sylabusa: h Osoba przygotowująca sylabus: dr hab. n. med. Dorota Formanowicz 15. Szczegółowa organizacja zajęć: Zajęcia na II roku odbywają się zgodnie z planem zajęć z Dziekanatu.

14 WYKŁADY Dzień tygodnia Daty w których odbywają się wykłady Godzina Sala poniedziałek oll.anatomicum, Sala Różyckiego poniedziałek oll.anatomicum, Sala Różyckiego poniedziałek oll.anatomicum, Sala Różyckiego poniedziałek oll.anatomicum, Sala Różyckiego poniedziałek oll.anatomicum, Sala Różyckiego poniedziałek oll.anatomicum, Sala Różyckiego poniedziałek oll.anatomicum, Sala Różyckiego SEMINARIA Grupa Dni tygodnia Daty Godziny w których odbywają się Nr Sali Jednostka przeprowadzająca zajęcia zajęcia seminaryjne Poniedziałek Wtorek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Środa /sem.2 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny GRUPA 1 zwartek /sem /sem.3 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny GRUPA 2 Piątek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Poniedziałek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Wtorek Środa zwartek /sem /sem /sem.1 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny GRUPA 3 Piątek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Poniedziałek Wtorek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Środa /sem.2 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny zwartek /sem.1 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny /sem.3 Piątek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny GRUPA 4 GRUPA 5 Poniedziałek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Wtorek Środa zwartek /sem /sem /sem.1 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Piątek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Poniedziałek Wtorek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Środa /sem.2 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny

15 zwartek /sem /sem.3 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny GRUPA 6 GRUPA 7 GRUPA 8 GRUPA 9 GRUPA 10 GRUPA 11 GRUPA 12 Piątek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Poniedziałek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Wtorek Środa zwartek /sem /sem /sem.1 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Piątek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Poniedziałek Wtorek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Środa /sem.2 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny zwartek /sem.1 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny /sem.3 Piątek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Poniedziałek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Wtorek Środa zwartek /sem /sem /sem.1 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Piątek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Poniedziałek Wtorek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Środa /sem.2 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny zwartek /sem.1 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny /sem.3 Piątek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Poniedziałek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Wtorek Środa zwartek /sem /sem /sem.1 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Piątek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Poniedziałek Wtorek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Środa /sem.2 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny zwartek /sem.1 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny /sem.3 Piątek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Poniedziałek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Wtorek Środa

16 zwartek /sem /sem /sem.1 Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Piątek /sem Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Grupa ĆWIZENIA Podgru py Dni tygodnia Daty Poniedziałek Wtorek Godziny w których odbywają się ćwiczenia Nazwa, nr sali /3041/ /3041/ /3041/ /3041/ Jednostka przeprowadzająca zajęcia Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Grupa 1 Środa /3041/ A/B A B zwartek /3041 /3041/ Piątek Poniedziałek /3041/ /3041/ ZAL // // Grupa 2 D/E E/F E F Wtorek Środa / // /3041/ /3041 // 3041 zwartek // D/F D Piątek Poniedziałek // / ZAL /3041/ /3041/ /3041/ Wtorek /3041/ Grupa 3 Środa /3041/ A/B A B zwartek /3041 /3041/ Piątek /3041/ /3041/ ZAL

17 Poniedziałek // // D/E Wtorek / // /3041/ Grupa 4 E/F Środa /3041 // E F zwartek // D/F D Piątek Poniedziałek // / ZAL /3041/ /3041/ /3041/ Wtorek /3041/ Grupa 5 A/B A B Środa zwartek /3041/ /3041/ /3041 Piątek Poniedziałek /3041/ /3041/ ZAL // // D/E Wtorek / // /3041/ Grupa 6 E/F Środa /3041 // // E F zwartek Grupa 7 D/F D Piątek Poniedziałek // / ZAL /3041/ /3041/ /3041/

18 Wtorek /3041/ Środa /3041/ A/B A B zwartek /3041 /3041/ Piątek Poniedziałek /3041/ /3041/ ZAL // // D/E Wtorek / // /3041/ Grupa 8 E/F Środa /3041 // E F zwartek // D/F D Piątek Poniedziałek // / ZAL /3041/ /3041/ /3041/ Wtorek /3041/ Grupa 9 Środa /3041/ A/B A B zwartek /3041 /3041/ Piątek Poniedziałek /3041/ /3041/ ZAL // // Grupa 10 D/E Wtorek / // /3041/ E/F Środa /3041 //

19 E F zwartek // D/F D Piątek Poniedziałek // / ZAL /3041/ /3041/ /3041/ Wtorek /3041/ Grupa 11 Środa /3041/ A/B A B zwartek /3041 /3041/ Piątek Poniedziałek /3041/ /3041/ ZAL // // D/E Wtorek / // /3041/ Grupa 12 E/F Środa /3041 // E F zwartek // D/F D Piątek // / ZAL Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora 17. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku przedmiotów koordynowanych) UWAGA: wszystkie tabele i ramki można powiększyć w zależności od potrzeb.