Doskonalenie pracy z tekstem 341[02].Z2.01

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Doskonalenie pracy z tekstem 341[02].Z2.01"

Transkrypt

1 MINISTERSTWO EDUKACJI i NAUKI Danuta Malinowska-Bartków Doskonalenie pracy z tekstem 341[02].Z2.01 Poradnik dla ucznia Wydawca Instytut Technologii Eksploatacji Państwowy Instytut Badawczy Radom 2006

2 Recenzenci: mgr Janina Rosiak mgr Jolanta Rychlicka dr Patrycja Kamińska opinia językowa Opracowanie redakcyjne: mgr inż. Katarzyna Maćkowska Konsultacja: mgr Andrzej Zych Korekta: mgr Joanna Fundowicz Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 341[02].Z2.01. Doskonalenie pracy z tekstem zawartego w programie nauczania dla zawodu technik ekonomista. Wydawca Instytut Technologii Eksploatacji Państwowy Instytut Badawczy, Radomiu

3 SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie 3 2. Wymagania wstępne 4 3. Cele kształcenia 5 4. Materiał nauczania Formy i struktury organizacyjne przedsiębiorstw (Company Structures) Materiał nauczania Pytania sprawdzające Ćwiczenia Sprawdzian postępów Rodzaje własności (Kinds of Ownership) Materiał nauczania Pytania sprawdzające Ćwiczenia Sprawdzian postępów Handel wewnętrzny i zagraniczny (Internal and Foreign Trade) Materiał nauczania Pytania sprawdzające Ćwiczenia Sprawdzian postępów Usługi transportowe (Transport Services) Materiał nauczania Pytania sprawdzające Ćwiczenia Sprawdzian postępów Działalność marketingowa (Marketing Activity) Materiał nauczania Pytania sprawdzające Ćwiczenia Sprawdzian postępów Korespondencja handlowa (Business Correspondence) Materiał nauczania Pytania sprawdzające Ćwiczenia Sprawdzian postępów Sprawdzian osiągnięć Literatura 42 2

4 1. WPROWADZENIE Poradnik ten będzie Ci pomocny w doskonaleniu pracy z tekstem w języku angielskim dotyczącym języka praktycznego przydatnego w wykonywaniu zawodu. Zawartość poradnika (pakietu): wprowadzenie, wymagania w postaci umiejętności, jakie powinieneś mieć przed przystąpieniem do jednostki modułowej. Jednostka modułowa jest częścią pakietu edukacyjnego i zawiera zbiór tekstów i ćwiczeń praktycznych, które pozwolą Ci rozwijać słownictwo i doskonalić techniki czytania ze zrozumieniem tekstów w języku angielskim przydatnych w wykonywaniu Twojego zawodu, wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy z tym poradnikiem (pakietem), w materiale nauczania zostały omówione zagadnienia, które w rozumieniu autorki, są najbardziej przydatne dla wykonywania zawodu technik ekonomista, zestawy pytań, które pomogą Ci sprawdzić, czy opanowałeś treści podane w materiale nauczania, ćwiczenia, które mają na celu wykształcenie twoich umiejętności praktycznych, sprawdzian postępów. Poradnik zawiera również wykaz literatury oraz materiałów pomocniczych, tj. słowników, opracowań specjalistycznych pomocnych zarówno w trakcie nauki, jak i w wykonywaniu pracy zawodowej. W materiale nauczania zostały omówione zagadnienia dotyczące form i struktury organizacyjnej przedsiębiorstw, różnych form własności, handlu, zarówno wewnętrznego, jak i zagranicznego, usług transportowych, marketingu i korespondencji handlowej. Oczywiście, poradnik ten zawiera niewielką część wiadomości z tego zakresu. Pragnąc rozwijać swoje umiejętności, powinieneś korzystać z literatury podanej w poradniku, jak również z szeregu innych publikacji. W trakcie nauki pomocny Ci będzie nauczyciel, który odpowie na Twoje pytania, rozwieje Twoje wątpliwości oraz wskaże Ci dodatkowe źródła informacji. Zamieszczone w poradniku pytania pozwolą Ci na sprawdzenie, czy posiadasz wystarczającą wiedzę z odpowiedniego zakresu materiału oraz czy możesz przystąpić do wykonania ćwiczeń. Jeśli Twoje odpowiedzi będą poprawne, to możesz przejść do dalszego etapu, jeśli nie będziesz wiedział, gdzie masz luki i co powinieneś uzupełnić. Pod warunkiem, oczywiście, że będziesz odpowiadać na pytania samodzielnie. Po etapie sprawdzania stanu Twojej wiedzy będziesz mógł przejść do następnego etapu, czyli do wykonania ćwiczeń praktycznych, których celem jest uzupełnienie i utrwalenie informacji teoretycznych. Po wykonaniu zestawu ćwiczeń będziesz mógł sprawdzić swoje postępy, wykonując test Sprawdzian postępów, zamieszczony zawsze w podrozdziale. Poznanie przez Ciebie całego lub określonej części poradnika będzie stanowiło dla nauczyciela podstawę przeprowadzenia sprawdzianu poziomu przyswojonych wiadomości i ukształtowanych umiejętności. Nauczyciel posłuży się w tym celu Zestawem zadań testowych zawierających różnego rodzaju pytania. W poradniku zamieszczony jest przykładowy test. 3

5 2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji tej jednostki modułowej powinieneś umieć: korzystać z różnych źródeł w celu znalezienia potrzebnych Ci informacji, czytać lub słuchać ze zrozumieniem tekst w języku angielskim na poziomie średnio zaawansowanym (intermediate), zadać pytania do tekstu i udzielić odpowiedzi, posługiwać się słownikiem anglojęzycznym w celu znalezienia definicji nieznanego słowa w języku angielskim, posługiwać się podręcznikiem gramatyki języka angielskiego w celu wyjaśnienia wątpliwości z gramatyki, wymawiać wyrazy angielskie zgodnie z transkrypcją fonetyczną podaną w słowniku bądź w podręcznikach do nauki języka angielskiego, stosować zasady transkrypcji fonetycznej, stosować zasady gramatyki języka angielskiego na poziomie średnio zaawansowanym (intermediate). 4

6 3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku procesu kształcenia uczeń/słuchacz powinien umieć: przeczytać ze zrozumieniem tekst o tematyce zawodowej, odpowiedzieć na pytania dotyczące przeczytanego tekstu, skorzystać z technik poznawania nowego słownictwa podczas pracy z tekstem, użyć nowego słownictwa w ćwiczeniach praktycznych, zabrać głos w dyskusji na temat przeczytanego tekstu, omówić rodzaje własności i struktury organizacyjne przedsiębiorstw, omówić problemy handlu wewnętrznego, omówić problemy handlu zagranicznego oraz form rozliczeń, ceł i barier stosowanych w handlu zagranicznym, omówić problemy usług transportowych w kraju i w transporcie międzynarodowym, wykazać się znajomością różnych form i rodzajów listów handlowych i motywacyjnych oraz sposobami ich adresowania, rozróżniając standardy amerykańskie i brytyjskie. 5

7 4. MATERIAŁ NAUCZANIA 4.1. Formy i struktury organizacyjne przedsiębiorstw (Company Structures) Materiał nauczania You need three groups of people to make up a company: the shareholders to provide capital, the management to run the company and the workforce to work in it. The management structure of a typical company is usually shown in an organisation chart. Board of Directors Managing Director Senior Management Middle Management The Board of Directors is headed by the Chairperson or President. The Board is responsible for overall policy and strategy. The Board usually appoints a Managing Director or Chief Executive Officer. They are responsible for running the company business. Senior officers or Company officers are on top of the various departments having different functions within the company. They may include the following: Production Finance Marketing Public Relations Information Technology (or IT) Research and Development (or R&D) Personnel or Human Resources We will introduce the organization chart and structure of PHILIPS, a major multinational company having almost 30,000 trademarks registered worldwide. PRESIDENT BOARD OF MANAGEMENT SUPERVISORY BOARD GROUP MANAGEMENT COMMITEE Finance: Accounting & Control Information Technology Human Resource Management Legal Affairs Communication and Public Relations Philips has following sectors of activity: Philips Business Electronics Philips Components Philips Consumer Electronics 6

8 Philips Domestic Appliances and Personal Care Philips Lightning Philips Medical Systems Philips Semiconductors Traditional management styles are becoming obsolete as is often shown by research conducted at American business schools. In the traditional model senior management use the company hierarchy to exercise authority to ensure that their decisions are carried out by subordinates at lower levels. However, it has become clear in today s rapidly changing business environment that change is something that managers will have to adapt to nowadays. In the modern organization decision-making is no longer restricted to senior managers and employees are allowed to show their initiative. The increasing complexity of business make it necessary for the managers to delegate tasks to subordinates at lower levels. It has become a system where your achievements or performance is what determines the respect of other people in the organization as well as how you are rewarded for your accomplishments Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. What do you need to set up a company? 2. What is the Board of Directors responsible for? 3. Who is head of the Board? 4. Who does the Board usually appoint? 5. What are senior officers responsible for? 6. What do senior managers do to have their decisions carried out by subordinates? 7. Who is below management in company hierarchy? 8. What do managers have to adapt to nowadays? 9. What do managers have to do in the increasing complexity of business? 10. what deserves the biggest respect and reward nowadays? Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Please read the history of Philips and answer the questions. If you do not understand a word, please look it up in a dictionary. The foundations for what was to become one of the world's biggest electronics companies were laid in Eindhoven, the Netherlands, in Philips began by making carbon-filament lamps and by the turn of the century, was one of the largest producers in Europe. As developments in new lighting technologies fueled a steady program of expansion, in 1914 it established a research laboratory to study physical and chemical phenomena and stimulate product innovation. In 1918, it introduced a medical X-ray tube. This marked the beginning of the diversification of its product range and the moment when it began to protect its innovations with patents in areas stretching from X-ray radiation to radio reception. In 1925, Philips became involved in the first experiments in television in 1925 and in 1927 began producing radios in 1927; by 1932, it had sold one million of them. A year later, it produced its 100-millionth radio valve and started production of medical X-ray equipment in the United States. By 1939, when it launched the first Philips' electric shaver, the company employed 45,000 people worldwide. 7

9 Science and technology underwent tremendous development in the 1940s and 1950s, with Philips Research inventing the rotary heads that led to the development of the Philishave electric shaver, and laying down the basis for later ground-breaking work in transistors and integrated circuits. Philips also made major contributions to the development of the recording, transmission and reproduction of television pictures. In 1963, it introduced the Compact Audio Cassette. In 1965, it produced its first integrated circuits. The flow of exciting new products and ideas continued throughout the 1970s. Research in lighting contributed to the new PL and SL energy-saving lamps, while Philips Research made key breakthroughs in the processing, storage and transmission of images, sound and data. These led to the inventions of the LaserVision optical disc, the Compact Disc and optical telecommunication systems. In 1972, the company established PolyGram, the enormously successful music recording label. In 1974, it acquired Magnavox and in 1975, Signetic, both in the United States. Acquisitions in the 1980s included GTE Sylvania's television concern and Westinghouse's lamps business. Then, in 1983, came a technological landmark: the launch of the Compact Disc. Other landmarks of the time included the production of Philips' 100-millionth TV set in 1984 and, in 1995, the 300-millionth Philishave electric shaver. The 1990s was a decade of significant change for Philips. The company carried out a major restructuring program to return it to a healthy footing, simplifying its structure and reducing the number of business areas. In 1997, in cooperation with several other companies - and building on the success of its Compact Disc technology (invented by Philips and jointly introduced with Sony) - it released what proved to be the fastest growing home electronics product in history: the DVD. Moving into the 21st century, Philips has continued to change and grow. Long aware that for many people it is no more than a consumer electronics producer, it has dedicated itself to projecting a new and more representative image that reflects the products it offers in the areas of Healthcare, Lifestyle and Technology. By following this up in 2004 with a massive advertising campaign to unveil its new brand promise of 'Sense and Simplicity', the company confirmed its dedication to offering consumers around the world products that are advanced, easy to use and, above all, designed to meet their needs. źródło: 1. When was Philips founded? 2. Where are the headquarters of Philips? 3. What did Philips establish in 1914? 4. What happened in 1918? 5. What is a patent? 6. When did Philips produce 100-millionth radio wave? 7. What did Philips introduce in the Philishave? 8. What happened in 1965? 9. What interesting products were introduced by Philips in the 70s? 10. What did Philips aquire in the 70s? 11. What acquisitions did Philips make in the 80s? 12. What important technological landmark came in 1983? 13. The 1990s marked a significant change. What did it concern? 14. There are three major areas of Philips activities. Please name them. 15. What did the advertising campaign in 2004 confirm? 8

10 Sposób wykonania ćwiczenia 1) przeczytać uważnie tekst zamieszczony w ramce (jeśli nie rozumiesz jakiegoś słowa lub zwrotu, to skorzystaj ze słownika), 2) odpowiedzieć pisemnie na zamieszczone pod tekstem pytania, 3) porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami kolegów. słownik polsko-angielski, słownik angielsko-polski ekonomiczny. Ćwiczenie 2 Please give your T (true) or F (false) answers to the following statements: True False 1. The foundations of Philips were laid in The headquarters of Philips are in Amsterdam. 3. It was the first company to produce compact discs. 4. In 1914 a research laboratory was established to stimulate product innovation. 5. In 1920 Philips decided to protect innovations with patents. 6. Philips has produced 10 million TV sets. 7. The members of the Board of Management do not share the responsibility for the management of the company. 8. Philips is a global company. 9. Philips shares are not listed on any stock exchange. 10. The Board of Management of Philips is headed by President/Chief Executive Officer. Sposób wykonania ćwiczenia 1) przeczytać uważnie zamieszczone zdania dotyczące firmy Philips, 2) zakreślić odpowiednią ramkę oznaczającą zdanie prawdziwe lub zdanie nieprawdziwe, 3) porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami kolegów. słownik polsko-angielski, słownik angielsko-polski ekonomiczny. Ćwiczenie 3 Please read the biography of William H. Gates, Chairman and Chief Software Architect of Microsoft Corporation. Write a short summary of the text. If you do not understand a word or an expression, please look it up in a dictionary. William (Bill) H. Gates is chairman and chief software architect of Microsoft Corporation, the worldwide leader in software, services and solutions that help people and businesses realize their full potential. Microsoft had revenues of US$36.84 billion for the fiscal year ending June 2004, and employs more than 55,000 people in 85 countries and regions. 9

11 Born on Oct. 28, 1955, Gates grew up in Seattle with his two sisters. Their father, William H. Gates II, is a Seattle attorney. Their late mother, Mary Gates, was a schoolteacher, University of Washington regent, and chairwoman of United Way International. Gates attended public elementary school and the private Lakeside School. There, he discovered his interest in software and began programming computers at age 13. In 1973, Gates entered Harvard University as a freshman, where he lived down the hall from Steve Ballmer, now Microsoft's chief executive officer. While at Harvard, Gates developed a version of the programming language BASIC for the first microcomputer - the MITS Altair. In his junior year, Gates left Harvard to devote his energies to Microsoft, a company he had begun in 1975 with his childhood friend Paul Allen. Guided by a belief that the computer would be a valuable tool on every office desktop and in every home, they began developing software for personal computers. Gates' foresight and his vision for personal computing have been central to the success of Microsoft and the software industry. Under Gates' leadership, Microsoft's mission has been to continually advance and improve software technology, and to make it easier, more cost-effective and more enjoyable for people to use computers. The company is committed to a long-term view, reflected in its investment of approximately $6.2 billion on research and development in the 2005 fiscal year. In 1999, Gates wrote the Speed of Thought, a book that shows how computer technology can solve business problems in fundamentally new ways. The book was published in 25 languages and is available in more than 60 countries. the Speed of Thought has received wide critical acclaim, and was listed on the best-seller lists of the New York Times, USA Today, the Wall Street Journal and Amazon.com. Gates' previous book, The Road Ahead, published in 1995, held the No. 1 spot on the New York Times' bestseller list for seven weeks. Gates has donated the proceeds of both books to non-profit organizations that support the use of technology in education and skills development. In addition to his love of computers and software, Gates founded Corbis, which is developing one of the world's largest resources of visual information - a comprehensive digital archive of art and photography from public and private collections around the globe. He is also a member of the board of directors of Berkshire Hathaway Inc., which invests in companies engaged in diverse business activities. Philanthropy is also important to Gates. He and his wife, Melinda, have endowed a foundation with more than $27 billion (as of March 2004) to support philanthropic initiatives in the areas of global health and learning, with the hope that in the 21st century, advances in these critical areas will be available for all people. The Bill and Melinda Gates Foundation has committed more than $3.2 billion to organizations working in global health; more than $2 billion to improve learning opportunities, including the Gates Library Initiative to bring computers, Internet Access and training to public libraries in low-income communities in the United States and Canada; more than $477 million to community projects in the Pacific Northwest; and more than $488 million to special projects and annual giving campaigns. Gates was married on Jan. 1, 1994, to Melinda French Gates. They have three children. Gates is an avid reader, and enjoys playing golf and bridge. źródło: Sposób wykonania ćwiczenia 1) przeczytać uważnie tekst zamieszczony w ramce (jeśli nie rozumiesz jakiegoś słowa lub zwrotu, to skorzystaj ze słownika), 10

12 2) opracować krótkie streszczenie tekstu, 3) porównać swoje streszczenie ze streszczeniami kolegów. Dokonać poprawek, jeżeli zauważyłeś błędy, 4) nauczyć się krótkiej prezentacji na podstawie streszczenia. słownik polsko-angielski, słownik angielsko-polski ekonomiczny. Ćwiczenie 4 Please fill in the gaps with words from the text. If you do not know the answer, please look for information in the biography of Bill Gates. 1. William(Bill) H. Gates is of Microsoft Corporation. 2. Microsoft Corporation more than 55,000 people in 85 countries. 3. In 1973 Bill Gates met Steve Ballmer, who is now in Microsoft. 4. At Harvard Gates developed the programming language called. 5. Microsoft s mission is to continually and software technology. 6. For consumers Microsoft is and. 7. Bill Gates the proceeds of both his best-sellers to non-profit organizations. 8. Bill Gates is also member of of of Berkshire Hathaway Inc. 9. Being the richest person in the world, Bill Gates is also engaged in. 10. Bill Gates and his wife Melinda have endowed the with more than 27 billion dollars. Sposób wykonania ćwiczenia 1) uzupełnić brakujące słowa w tekście zamieszczonym w ramce, 2) jeśli nie znasz odpowiedzi, to poszukaj informacji w biografii Billa Gatesa. słownik polsko-angielski, słownik angielsko-polski ekonomiczny Sprawdzian postępów Please check your achievements giving correct answers YES or NO to the following questions or statements: Sprawdź swoje postępy, wybierając prawidłowe odpowiedzi TAK lub NIE na następujące pytania lub stwierdzenia: YES NO 1. Do you understand the structure of Philips? 2. Do you understand the structure of Microsoft? 3. Can you summarize the history of Philips? 4. Can you present the history of Microsoft? 5. Do modern managers delegate their tasks? 6. Can you show initiative in a modern company? 11

13 7. Have traditional forms of management become obsolete? 8. William Gates graduated from Harvard University. 9. Gates has invested the proceeds from his books in Microsoft. 10. Corbis, founded by Gates, is the digital archive of the world works of art. 11. Bill Gates is interested in global health, art and global access to learning and the Internet, especially in low-income regions of the world. 12. Both Bill and Melinda Gates donated billions of dollars to charities. 12

14 4.2. Rodzaje własności (Kinds of Ownership) Materiał nauczania A sole trader is the name of a person who sets up and runs a company on their own. The person provides all the capital and has unlimited liability for business debts. Failure in the business means the person has to sell their personal assets. Limited company (in American English it is called corporation) is a form of ownership where the capital is divided into shares held by shareholders. Shareholders have limited liability, but they can vote at the Annual General Meeting in order to elect the Board of Directors. There are two types of limited company: private limited company, in which shareholders have to agree before any shares can be bought or sold, public limited company, in which shares are bought and sold freely, most often on the stock exchange. Partnership is formed by a group of people who provide the capital, set up a company and manage it together. There are two types of partnerships: unlimited partnership, in which partners are like sole traders, they are fully liable for all debts. If the business fails they may even have to sell their personal assets, limited partnership, in which there can be sleeping partners. They provide the capital, but do not participate in the management of the company. In the case of bankruptcy, they lose their investment and they are not held liable to give their personal assets Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania dotyczące różnych sposobów funkcjonowania i struktur przedsiębiorstwa, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. How can a sole trader start a business? How they can raise capital? 2. How many people own business in a sole trader company? 3. What are usually people s personal assets? 4. What is the difference between the sleeping partner and a shareholder? 5. What happens if a private limited company goes bankrupt? 6. What are the advantages of a public limited company? 7. What must you do before you sell your shares in a private limited company? 8. If a limited company has 1 million shares worth 20 PLN each, what is the capital of the company? 9. Can the sole trader keep their personal assts in case of bankruptcy? 10. What are the advantages and disadvantages of being a sleeping partner? Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Please recognize the positive and the negative qualities of different organizations and form two groups: one positive and one negative organization. Please choose from the words given below. If you do not understand a word or an expression, please look it up in a dictionary. 13

15 bureaucratic, paternal, disciplined, democratic, decentralized, centralized, slow-to-respond, flat, hierarchical, welcoming, professional, cold, impersonal, caring, market-driven, friendly, warm, unwelcoming, quick-to-respond, modern, fast developing Sposób wykonania ćwiczenia 1) rozróżnić pozytywne i negatywne cechy różnych organizacji i utworzyć dwie grupy: dobrych i złych organizacji. Wybrać spośród słów podanych w ramce, 2) jeśli nie rozumiesz jakiegoś słowa lub zwrotu, to skorzystaj ze słownika, 3) porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami kolegów. słownik polsko-angielski, słownik angielsko-polski ekonomiczny. Ćwiczenie 2 Please use the following words in the gaps given in the text. If you do not understand a word or an expression, please look it up in a dictionary. board of directors, stock exchange, sleeping partners, private limited company, limited liability, unlimited liability, annual general meeting, personal assets, business partner, business debts, management, public limited company 1. In a there can be sleeping partners. 2. A sole trader has for all business debts. 3. Sleeping partners provide the capital, but the do not participate in the of the company. 4. In a shares are bought and sold freely on the stock exchange. 5. Shareholders vote at the Annual General Meetings to elect the. 6. In partners are fully liable for all debts. 7. Sleeping partners have, in case of bankruptcy they lose their investment, but not their personal assets. 8. Board of Directors is elected by the shareholders at the. 9. is a market place where shares can be sold and bought freely. 10. If you cannot collect the capital you need for your business, look for a. 11. In an unlimited partnership partners are fully liable for, they may even have to sell their personal assets. 12. In a company /corporation in Am E/ the capital is divided into shares and all shareholders must agree before any shares can be bought or sold. Sposób wykonania ćwiczenia 1) wstawić podane słowa w luki pozostawione w tekście, 2) jeśli nie rozumiesz jakiegoś słowa lub zwrotu, to skorzystaj ze słownika, 3) porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami kolegów. słownik polsko-angielski, słownik angielsko-polski ekonomiczny. 14

16 Ćwiczenie 3 Read the text and answer the questions. If you do not understand a word or an expression, please look it up in a dictionary. What makes the managers give up their high salary, company car and pension, and risk everything in order to set up on their own? A recent UK survey of self-employed entrepreneurs has come up with a number of reasons. Although money is a great motivator, it is only part of the answer. Very few self-employed entrepreneurs can earn what they received in a large company, at least in the first few years. They invest any extra cash in their business, rather than in expensive cars, houses or holidays. Probably the most important part of the answer has to do with being in charge. In the US, people who want to make a million don t care weather they own 5% or 10% of the company, but in the UK, entrepreneurs want 100% ownership: they want to control their company and to make all the decisions themselves. Most large companies do not know how to make the best use of clever people. Employees who criticize the old ways of doing things and want to try out new ideas are disliked both by their colleagues and their bosses. Comments like They wouldn t listen to me or I kept pressing new product ideas, only to hear nothing are typical of many a manager-turnedentrepreneur. All of this causes frustration, which can quickly lead to boredom. Often, middle managers start to think: Only another 30 more years of working my way to retirement. At this point, they want to find a way out. They want to get away from a job that is no longer attractive. So they decide to set up on their own. But they need something else, too: the challenge of taking risks. They are like people who climb a mountain by the most dangerous route. Entrepreneurial types need to try out new things without knowing whether they will succeed or fail. They also want to prove that they can make it without big company support. As well as motivation, most successful entrepreneurs have a number of personal characteristics in common. The first is self-confidence, the feeling of certainty that you gave got the skills, knowledge and energy to build up your own business. There is also stubbornness, the determination to prove to the boss who rejected your ideas that they were good ideas which can be made to work. Possessing this quality means that you won t give up: you have to make your ideas work. 1. What do most self-employed entrepreneurs in the UK give up? 2. What is the motivation for self-employed entrepreneurs in the UK, according to the survey? 3. What can frustration quickly lead to? 4. Why are the entrepreneurs compared to people climbing a mountain? 5. what are the qualities of character of a successful entrepreneur? Sposób wykonania ćwiczenia 1) przeczytać uważnie tekst zamieszczony w ramce (jeśli nie rozumiesz jakiegoś słowa lub zwrotu, to skorzystaj ze słownika), 2) odpowiedzieć pisemnie na zamieszczone pod tekstem pytania, 3) porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami kolegów. słownik polsko-angielski, słownik angielsko-polski ekonomiczny. 15

17 Sprawdzian postępów Please check your achievements giving correct answers YES or NO to the following questions or statements: Sprawdź swoje postępy wybierając prawidłowe odpowiedzi TAK lub NIE na następujące pytania lub stwierdzenia: YES NO 1) In a public limited company the shareholders have to agree before any shares may be bought or sold? 2) In a limited company shareholders have limited liability? 3) If the sole trader goes bankrupt, they have to sell all their personal assets? 4) In an unlimited partnership partners are not fully liable for debts? 5) Sleeping partners manage the limited partnership? 6) Sleeping partners provide the capital? 7) In case of bankruptcy sleeping partners do not lose their investment? 8) The sole trader provides all the capital? 9) Unlimited partnership is called corporation in American English? 10) In a limited company shareholders can vote at the Annual General Meeting to elect the Board of Directors? 16

18 4.3. Handel wewnętrzny i zagraniczny (Internal and Foreign Trade) Materiał nauczania Internal trade In the XXI century most people live in a consumer society. It means we use a lot of products and services to satisfy our needs. Those products should be attractively packed to catch our attention. Their production should be environmentally friendly. Modern factories try to avoid producing unnecessary waste and much pollution because people in the developed countries want to have clean water, unpolluted air and a lot of green areas for relaxation and leisure. More and more customers look for healthy food. Agricultural products which are free from artificial fertilizers obtain higher prices and are more popular with customers. They may often ask questions about the ingredients of the product or its way of production. Mass production makes it possible to use cheaper and cheaper methods, but producers want to be noticed by their customers. That is why a lot of money is spent on advertising. To consume goods and services people need money. It is needed to pay various bills or invoices. The invoices are documents specifying the amount of money paid, or to be paid before a certain date. They also state the name and address of the buyer and the seller and specify quantity, give description of a product or service and the amount to be paid. Such documents must have a date, a number and, in the case of an invoice, they must be signed. Foreign trade People want better and better products and they want to have access to as big a range of products as possible to have some choice. That is why products are brought from foreign countries (import) and sent to other countries (export). Some countries favor free trade by opening their borders. Other countries introduce barriers to foreign trade introducing tariffs or duties on foreign products in order to protect their own goods. It is a kind of a tax and it obviously raises their price. Such policy is called protectionism. Countries employing such policies also introduce quotas, which is the maximum quantity of goods allowed into the country during a certain period of time. They can also subsidize goods sent for export or use dumping prices to sell them cheaper than their costs of production in order to conquer foreign markets. Some companies want to establish their products in a foreign market. They usually work with a sole agents or multi-distributors to introduce their products before they establish their local branch or sales office. Another way is to sell the rights or licenses. In such a case, a company manufacturing in the export market may set up a local subsidiary or a joint venture. One major concern, especially between smaller companies is payment. The exporter wants to receive money for his goods and the importer wants to be sure getting the goods. That is way the role of the banks is very big in international trade. A widely practiced and common solution is the letter of credit. It is a form of bank guarantee of payment to the bank of the exporter once it receives the related shipping documents, including the clean bills of lading, showing the goods have been shipped without damage or other problems. A standard practice nowadays are Incoterms defined by the International Chamber of Commerce. They specify the shipping terms, such as CIF, Carriage insurance freight, where the exporter pays for insurance of the goods while they are being transported. Such terms are used in standard contracts, with adaptations, in international trade contracts nowadays. 17

19 Pytania sprawdzające Odpowiedz na pytania dotyczące handlu wewnętrznego i zagranicznego. 1. What kind of society do most people live in nowadays? 2. What do most people need in a consumer society? 3. Why are products attractively packed? 4. What do modern industries try to do? 5. What do people in the developed countries expect to have? 6. What kind of food do people want nowadays? 7. Why is so much money spent on advertising? 8. What is the reason for international trade? 9. What is characteristic of a free economy? 10. What do some countries do to conquer foreign markets? 11. Why do people need money? 12. What is an invoice? 13. Why is an invoice an important document in business? 14. Why do people want a big range of products? 15. What is a tariff or duty? 16. Why do some countries introduce quotas? 17. What are the instruments of protectionism? 18. What is the role of local subsidiaries or joint ventures? 19. What kind of rights can be bought or sold for production? 20. Who does a company employ to enter a foreign market? Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Please match up the words in the two columns below forming an expression. healthy free local sole consumer joint subsidize sales artificial environmentally friendly goods office venture trade fertilizers society subsidiary agent food Sposób wykonania ćwiczenia 1) dopasować drugi człon, tworząc wyrażenie, 2) porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami kolegów. słownik polsko-angielski, słownik angielsko-polski ekonomiczny. 18

20 Ćwiczenie 2 Please match the word with its definition. 1) to sell goods at lower prices than the costs of production 2) a company with foreign capital 3) maximum number of goods allowed into a country during a certain period of time 4) tax put on goods crossing the border 5) policy protecting goods of a particular country 6) sending goods to a foreign country 7) opening the borders for foreign goods 8) a bill signed by the seller 9) a person selling products of a particular company 10) products in the same line offering choice for a customer a) quotas b) protectionism c) dumping d) tariffs or duty e) import f) joint venture g) export h) range i) invoice j) sole agent Sposób wykonania ćwiczenia 1) połączyć słowo z jego definicją, 2) porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami kolegów. słownik polsko-angielski, słownik angielsko-polski ekonomiczny. Ćwiczenie 3 Complete the sentences below using words given in the table. Please notice that you may need to change the form of the word. duty barriers invoice bill pollution advertising export import protectionism consumer 1. Most factories nowadays try to avoid producing. 2. When you have finished your meal at a restaurant, you may ask for a. 3. Countries which do not favour the free trade often introduce different to control their economy. 4. A lot of money is spent to attract the to choose the product a company wants to sell. 5. Most businesses try to pay their on time. 6. TV is called commercials. 7. Norway is a country with a heavy on imported cars. 8. Russia huge amount of gas. 9. Bielorussia favours. It does not allow many goods to be brought to the country. 10. Iraq must a lot of goods, especially foodstuff. 19

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) 112 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie

Bardziej szczegółowo

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. Strona 1 1. Please give one answer. I am: Students involved in project 69% 18 Student not involved in

Bardziej szczegółowo

No matter how much you have, it matters how much you need

No matter how much you have, it matters how much you need CSR STRATEGY KANCELARIA FINANSOWA TRITUM GROUP SP. Z O.O. No matter how much you have, it matters how much you need Kancelaria Finansowa Tritum Group Sp. z o.o. was established in 2007 we build trust among

Bardziej szczegółowo

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM 1. Imię i nazwisko dziecka / Child's name... 2. Adres / Address... 3. Data urodzenia / Date of birth... 4. Imię i nazwisko matki /Mother's name... 5. Adres

Bardziej szczegółowo

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego 18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego I m sorry, could you repeat that, please? - Przepraszam, czy mo na prosiæ o powtórzenie? I m sorry, I don t understand. - Przepraszam, nie rozumiem. Did you

Bardziej szczegółowo

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Tworzenie ankiety Udostępnianie Analiza (55) Wyniki

Bardziej szczegółowo

Angielski Biznes Ciekawie

Angielski Biznes Ciekawie Angielski Biznes Ciekawie Conditional sentences (type 2) 1. Discuss these two types of mindsets. 2. Decide how each type would act. 3. How would you act? Czy nauka gramatyki języka angielskiego jest trudna?

Bardziej szczegółowo

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Imię i Nazwisko Kandydata/Kandydatki Proszę wstawić X w pole zgodnie z prawdą: Brak znajomości języka angielskiego Znam j. angielski (Proszę wypełnić poniższy

Bardziej szczegółowo

Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project can respond.

Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project can respond. Project CARETRAINING PROJECT EVALUATION QUESTIONNAIRE Projekt CARETRAINING KWESTIONARIUSZ EWALUACJI PROJEKTU Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project

Bardziej szczegółowo

Steps to build a business Examples: Qualix Comergent

Steps to build a business Examples: Qualix Comergent How To Start a BUSINESS Agenda Steps to build a business Examples: Qualix Comergent 1 Idea The Idea is a Piece of a Company 4 2 The Idea is a Piece of a Company Investing_in_New_Ideas.wmv Finding_the_Problem_is_the_Hard_Part_Kevin

Bardziej szczegółowo

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers 1 z 7 2015-05-14 18:32 Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers Tworzenie ankiety Udostępnianie

Bardziej szczegółowo

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance Benefits Depending on your residency status (EU citizen or not) there are various benefits available to help you with costs of living. A8 nationals need to have been working for a year and be registered

Bardziej szczegółowo

Financial support for start-uppres. Where to get money? - Equity. - Credit. - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł)

Financial support for start-uppres. Where to get money? - Equity. - Credit. - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł) Financial support for start-uppres Where to get money? - Equity - Credit - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł) - only for unymployed people - the company must operate minimum

Bardziej szczegółowo

I webinarium 18.02.2015

I webinarium 18.02.2015 I webinarium 18.02.2015 Współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Współpracy Transgranicznej Republika Czeska - Rzeczpospolita Polska 2007-2013.

Bardziej szczegółowo

SUPPLEMENTARY INFORMATION FOR THE LEASE LIMIT APPLICATION

SUPPLEMENTARY INFORMATION FOR THE LEASE LIMIT APPLICATION SUPPLEMENTARY INFORMATION FOR THE LEASE LIMIT APPLICATION 1. Applicant s data Company s name (address, phone) NIP (VAT) and REGON numbers Contact person 2. PPROPERTIES HELD Address Type of property Property

Bardziej szczegółowo

Unit of Social Gerontology, Institute of Labour and Social Studies ageing and its consequences for society

Unit of Social Gerontology, Institute of Labour and Social Studies ageing and its consequences for society Prof. Piotr Bledowski, Ph.D. Institute of Social Economy, Warsaw School of Economics local policy, social security, labour market Unit of Social Gerontology, Institute of Labour and Social Studies ageing

Bardziej szczegółowo

Health Resorts Pearls of Eastern Europe Innovative Cluster Health and Tourism

Health Resorts Pearls of Eastern Europe Innovative Cluster Health and Tourism Health Resorts Pearls of Eastern Europe Innovative Cluster Health and Tourism Projekt finansowany Fundusze Europejskie z budżetu państwa dla rozwoju oraz ze Polski środków Wschodniej Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o.

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o. PROGRAM STAŻU Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o. Miejsce odbywania stażu / Legal address Muchoborska 8, 54-424 Wroclaw Stanowisko, obszar działania/

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What

Bardziej szczegółowo

A n g i e l s k i. Phrasal Verbs in Situations. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik Joanna Bruska FRAGMENT

A n g i e l s k i. Phrasal Verbs in Situations. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik Joanna Bruska FRAGMENT A n g i e l s k i Phrasal Verbs in Situations Podręcznik z ćwiczeniami FRAGMENT Dorota Guzik Joanna Bruska Autorzy: Dorota Guzik, Joanna Bruska Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Lektorzy: Maybe

Bardziej szczegółowo

Effective Governance of Education at the Local Level

Effective Governance of Education at the Local Level Effective Governance of Education at the Local Level Opening presentation at joint Polish Ministry OECD conference April 16, 2012, Warsaw Mirosław Sielatycki Ministry of National Education Doskonalenie

Bardziej szczegółowo

Planowanie zrównoważonego transportu miejskiego w Polsce. Sustainable Urban Mobility Planning Poland. Wprowadzenie. Introduction

Planowanie zrównoważonego transportu miejskiego w Polsce. Sustainable Urban Mobility Planning Poland. Wprowadzenie. Introduction Planowanie zrównoważonego transportu miejskiego w Polsce Sustainable Urban Mobility Planning Poland Wprowadzenie Introduction Wyzwania polityki UE w zakresie transportu miejskiego Zatłoczenie centrów miast

Bardziej szczegółowo

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Can you drive a car? Can you meet me tomorrow? Can you recommend a

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI

Bardziej szczegółowo

KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Zadania egzaminacyjne Rozmowa wstępna (rozgrzewka językowa) Zadanie 1 rozmowa sterowana Zadanie 2 ilustracja + 3 pytania Zadanie

Bardziej szczegółowo

PORTS AS LOGISTICS CENTERS FOR CONSTRUCTION AND OPERATION OF THE OFFSHORE WIND FARMS - CASE OF SASSNITZ

PORTS AS LOGISTICS CENTERS FOR CONSTRUCTION AND OPERATION OF THE OFFSHORE WIND FARMS - CASE OF SASSNITZ Part-financed by EU South Baltic Programme w w w. p t m e w. p l PROSPECTS OF THE OFFSHORE WIND ENERGY DEVELOPMENT IN POLAND - OFFSHORE WIND INDUSTRY IN THE COASTAL CITIES AND PORT AREAS PORTS AS LOGISTICS

Bardziej szczegółowo

Umowa o współpracy ponadnarodowej

Umowa o współpracy ponadnarodowej Wzór minimalnego zakresu umowy o współpracy ponadnarodowej w ramach PO KL Umowa o współpracy ponadnarodowej Nazwa Programu Operacyjnego w Polsce: : Numer i nazwa Priorytetu: Numer i nazwa Działania: Numer

Bardziej szczegółowo

Evaluation of the main goal and specific objectives of the Human Capital Operational Programme

Evaluation of the main goal and specific objectives of the Human Capital Operational Programme Pracownia Naukowo-Edukacyjna Evaluation of the main goal and specific objectives of the Human Capital Operational Programme and the contribution by ESF funds towards the results achieved within specific

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to do business prowadzić interesy Prowadzę interesy w

Bardziej szczegółowo

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND Ala ma kota is a network of non-public education preschools which are entered into the register of non-public schools and institutions of the Capital City of

Bardziej szczegółowo

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją

Bardziej szczegółowo

Adam Kozierkiewicz JASPERS

Adam Kozierkiewicz JASPERS Adam Kozierkiewicz JASPERS Europa 2020 Flagship initiatives Priorities Targets Digital agenda for Europe Innovation Union Youth on the move Resource efficient Europe An industrial policy for the globalisation

Bardziej szczegółowo

NEW CUSTOMER CONSULTATION QUESTIONNAIRE KWESTIONARIUSZ KONSULTACYJNY DLA NOWEGO KLIENTA

NEW CUSTOMER CONSULTATION QUESTIONNAIRE KWESTIONARIUSZ KONSULTACYJNY DLA NOWEGO KLIENTA NEW CUSTOMER CONSULTATION QUESTIONNAIRE KWESTIONARIUSZ KONSULTACYJNY DLA NOWEGO KLIENTA 1. CLIENT: KLIENT: 2. CONTACT: KONTAKT: 3. DATE: DATA: 4. CONSULTANT: KONSULTANT: 5. VENUE: MIEJSCE: 6. Briefly summarize

Bardziej szczegółowo

Najbardziej pożądani pracodawcy 2014 w opinii specjalistów i menedżerów / Badanie Antal International

Najbardziej pożądani pracodawcy 2014 w opinii specjalistów i menedżerów / Badanie Antal International Edycja 5. kwiecień 2015 5 th Edition APRIL 2015 Najbardziej pożądani pracodawcy 2014 w opinii specjalistów i menedżerów / Badanie Antal International The Most Desired Employers 2014 in the Opinion of Professionals

Bardziej szczegółowo

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Time for changes! Vocational activisation young unemployed people aged 15 to 24 Projekt location Ząbkowice Śląskie project produced in cooperation with Poviat Labour Office

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze słuchu 1.1. 1.2.

Bardziej szczegółowo

POLITYKA PRYWATNOŚCI / PRIVACY POLICY

POLITYKA PRYWATNOŚCI / PRIVACY POLICY POLITYKA PRYWATNOŚCI / PRIVACY POLICY TeleTrade DJ International Consulting Ltd Sierpień 2013 2011-2014 TeleTrade-DJ International Consulting Ltd. 1 Polityka Prywatności Privacy Policy Niniejsza Polityka

Bardziej szczegółowo

Volley English! Dziś lekcja 1 Zaproszenie. Zapraszamy i my

Volley English! Dziś lekcja 1 Zaproszenie. Zapraszamy i my Volley English! Już od dziś, co miesiąc, znajdziecie w naszym serwisie nową ofertę. Zapraszamy Cię do nauki angielskiego w praktycznym wydaniu. Przygotowaliśmy dla Ciebie wyjątkowe materiały, które odnoszą

Bardziej szczegółowo

Awareness campaign Safe rail-road level crossing "Stop and Live!"

Awareness campaign Safe rail-road level crossing Stop and Live! Awareness campaign Safe rail-road level crossing "Stop and Live!" www.plk-sa.pl Geneva, 12-13 May 2014 The key objective of the campaign is: What are our objectives? - to promote the correct patterns of

Bardziej szczegółowo

Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI

Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI O tym, dlaczego warto budować pasywnie, komu budownictwo pasywne się opłaca, a kto się go boi, z architektem, Cezarym Sankowskim, rozmawia

Bardziej szczegółowo

Customer engagement, czyli klient, który wraca

Customer engagement, czyli klient, który wraca Customer engagement, czyli klient, który wraca Impact Economics Relations Transformation Warszawa, 4 listopada 2015 Kolejność ma znaczenie Put your staff first, customers second, and shareholders third

Bardziej szczegółowo

MATURA USTNA: ZESTAW 1

MATURA USTNA: ZESTAW 1 MATURA USTNA: ZESTAW 1 Twój kolega/twoja koleżanka chce dowiedzieć się czegoś o Twojej klasie. Poniżej podane są 4 kwestie, które musisz omówić w rozmowie z egzaminującym. Liczba uczniów w klasie Atmosfera

Bardziej szczegółowo

Perspektywy PDF. ==>Download: Perspektywy PDF ebook By 0

Perspektywy PDF. ==>Download: Perspektywy PDF ebook By 0 Perspektywy PDF ==>Download: Perspektywy PDF ebook By 0 Perspektywy PDF By 0 - Are you searching for Perspektywy pdf Books? Now, you will be happy that Perspektywy PDF is available at our online library

Bardziej szczegółowo

Ilona B. Miles website Terms of Use (ewentualnie: Service)

Ilona B. Miles website Terms of Use (ewentualnie: Service) Ilona B. Miles website Terms of Use (ewentualnie: Service) 1. The owner of the website Ilona B. Miles is Success Solutions LLC, Sonaty Street 6/1108, 02-744 Warsaw, Tax Identification Number: 5213689531,

Bardziej szczegółowo

How much does SMARTech system cost?

How much does SMARTech system cost? 1. How much does an intelligent home system cost? With over six years of experience in construction of Intelligent Home Systems we have done a value analysis of systems and services usually purchased by

Bardziej szczegółowo

EGARA 2011. Adam Małyszko FORS. POLAND - KRAKÓW 2-3 12 2011r

EGARA 2011. Adam Małyszko FORS. POLAND - KRAKÓW 2-3 12 2011r EGARA 2011 Adam Małyszko FORS POLAND - KRAKÓW 2-3 12 2011r HISTORIA ELV / HISTORY ELV 1992r. 5 Program działań na rzecz ochrony środowiska / EAP (Environmental Action Plan) 1994r. Strategia dobrowolnego

Bardziej szczegółowo

British Polish Chamber of Commerce ul. Nowogrodzka 12/3 00-511 Warszawa Tel/Fax: +48 22 622 20 56 www.bpcc.org.pl

British Polish Chamber of Commerce ul. Nowogrodzka 12/3 00-511 Warszawa Tel/Fax: +48 22 622 20 56 www.bpcc.org.pl British Polish Chamber of Commerce ul. Nowogrodzka 12/3 00-511 Warszawa Tel/Fax: +48 22 622 20 56 www.bpcc.org.pl The British Polish Chamber of Commerce is extremely active with its media and communications

Bardziej szczegółowo

Zestawienie czasów angielskich

Zestawienie czasów angielskich Zestawienie czasów angielskich Present Continuous I am, You are, She/ He/ It is, We/ You/ They are podmiot + operator + (czasownik główny + ing) + reszta I' m driving. operator + podmiot + (czasownik główny

Bardziej szczegółowo

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia KONKURS PRZEDMIOTOWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu języka angielskiego. Przeczytaj

Bardziej szczegółowo

Cracow University of Economics Poland

Cracow University of Economics Poland Cracow University of Economics Poland Sources of Real GDP per Capita Growth: Polish Regional-Macroeconomic Dimensions 2000-2005 - Keynote Speech - Presented by: Dr. David Clowes The Growth Research Unit,

Bardziej szczegółowo

BSSSC Baltic Sea States Subregional Co-operation. operation good practices presentation

BSSSC Baltic Sea States Subregional Co-operation. operation good practices presentation BSSSC Baltic Sea States Subregional Co-operation operation good practices presentation Polites association was founded in 2002 in Szczecin Stowarzyszenie POLITES w Szczecinie Starszy Brat Starsza Siostra

Bardziej szczegółowo

Formy prawne polskich szkoły uzupełniających

Formy prawne polskich szkoły uzupełniających Formy prawne polskich szkoły uzupełniających mec. Agata Dmoch Solicitor Miejsce polskich szkół na mapie organizacji w UK oraz zwierzchnictwo Formy prawne Unincorporated Association (Stowarzyszenie) Charitable

Bardziej szczegółowo

CC Poland Plus KIC InnoEnergy

CC Poland Plus KIC InnoEnergy KIC InnoEnergy Marek Marzec Business Creation Officer Ltd. operates polish Knowledge and Innovation Community - KIC InnoEnergy consortium of 27 leading industry companies, research centers and universities

Bardziej szczegółowo

BULLETIN 2 II TRAINING CAMP POLISH OPEN MTBO CHAMPIONSHIPS 19-22.06.2014 MICHAŁOWO 23-29.06.2014 TRAINING CAMP WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS

BULLETIN 2 II TRAINING CAMP POLISH OPEN MTBO CHAMPIONSHIPS 19-22.06.2014 MICHAŁOWO 23-29.06.2014 TRAINING CAMP WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS BULLETIN 2 II TRAINING CAMP POLISH OPEN MTBO CHAMPIONSHIPS 19-22.06.2014 MICHAŁOWO 23-29.06.2014 TRAINING CAMP WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS MASTERS WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS MTB ORIENTEERING

Bardziej szczegółowo

PROJECT. Syllabus for course Global Marketing. on the study program: Management

PROJECT. Syllabus for course Global Marketing. on the study program: Management Poznań, 2012, September 20th Doctor Anna Scheibe adiunct in the Department of Economic Sciences PROJECT Syllabus for course Global Marketing on the study program: Management I. General information 1. Name

Bardziej szczegółowo

Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego 2007-2013 Europejska Współpraca Terytorialna Program Współpracy Transgranicznej, Litwa Polska 2007-2013

Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego 2007-2013 Europejska Współpraca Terytorialna Program Współpracy Transgranicznej, Litwa Polska 2007-2013 Prof. Aurélie Aurilla Bechina Arnzten Several years combined business research in IT KM and Management experience from International institutions. College University I Buskerud, Norway College University

Bardziej szczegółowo

A DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY

A DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY A DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY ODMIENNE PODEJŚCIE JAK NAWIGOWAĆ W OBECNYCH NURTACH I RUCHACH, KTÓRE

Bardziej szczegółowo

Implementation of the JEREMIE initiative in Poland. Prague, 8 November 2011

Implementation of the JEREMIE initiative in Poland. Prague, 8 November 2011 Implementation of the JEREMIE initiative in Poland Prague, 8 November 2011 Poland - main beneficiary of EU structural funds - 20% of allocation within cohesion policy (EUR 67 bln) Over EUR 10 bln of NSRF

Bardziej szczegółowo

HOW TO COMMUNICATE ECOTOURISM

HOW TO COMMUNICATE ECOTOURISM HOW TO COMMUNICATE ECOTOURISM CHRIS MILNES, HELLENIC ECOTOURISM SOCIETY Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich: Europa inwestująca w obszary wiejskie. Projekt opracowany przez Społeczny

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie sieciami telekomunikacyjnymi

Zarządzanie sieciami telekomunikacyjnymi SNMP Protocol The Simple Network Management Protocol (SNMP) is an application layer protocol that facilitates the exchange of management information between network devices. It is part of the Transmission

Bardziej szczegółowo

Wymagania szczegółowe 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym zasobem środków językowych (leksykalnych,

Wymagania szczegółowe 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym zasobem środków językowych (leksykalnych, Część pisemna (poziom podstawowy). Przykładowe zadania z rozwiązaniami 57 TWORZENIE WYPOWIEDZI PISEMNEJ Zadanie 11. (0 10) Uczestniczyłeś(-aś) w międzynarodowej wymianie w Londynie. Napisz list do kolegi

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum. Poziom podstawowy

Gimnazjum. Poziom podstawowy Diagnoza szkolna Gimnazjum. Poziom podstawowy Klasa 1. Grupa A Test na koniec roku szkolnego Imię Nazwisko Klasa 01 Zadanie 1. Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at the airport być na lotnisku Ona jest teraz na

Bardziej szczegółowo

An employer s statement on the posting of a worker to the territory of the Republic of Poland

An employer s statement on the posting of a worker to the territory of the Republic of Poland Państwowa Inspekcja Pracy Annotation Główny Inspektorat Pracy ul. Barska 28/30 02-315 Warszawa Rzeczypospolita Polska Polska An employer s statement on the posting of a worker to the territory of the Republic

Bardziej szczegółowo

Privacy policy. Polityka prywatności. www.wochen-office.com. office@wochen-offce.com 0048 667-352-102 0048 501-059-473

Privacy policy. Polityka prywatności. www.wochen-office.com. office@wochen-offce.com 0048 667-352-102 0048 501-059-473 Privacy policy Polityka office@wochen-offce.com 0048 667-352-102 0048 501-059-473 registration / correspondence address: 05-850 Ożarów Mazowiecki ul. Dmowskiego 70A/37 Polska / Poland The personal / business

Bardziej szczegółowo

Extraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round

Extraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round Extraclass Football Men Season 2009/10 - Autumn round Invitation Dear All, On the date of 29th July starts the new season of Polish Extraclass. There will be live coverage form all the matches on Canal+

Bardziej szczegółowo

OSTC GLOBAL TRADING CHALLENGE MANUAL

OSTC GLOBAL TRADING CHALLENGE MANUAL OSTC GLOBAL TRADING CHALLENGE MANUAL Wrzesień 2014 www.ostc.com/game Po zarejestrowaniu się w grze OSTC Global Trading Challenge, zaakceptowaniu oraz uzyskaniu dostępu to produktów, użytkownik gry będzie

Bardziej szczegółowo

MATURA SPEAKING TESTS. Modules 1 4. Egzamin maturalny z języka angielskiego Wersja dla zdającego. Zestaw 1. 3 minuty. Zadanie 1. Zadanie 3.

MATURA SPEAKING TESTS. Modules 1 4. Egzamin maturalny z języka angielskiego Wersja dla zdającego. Zestaw 1. 3 minuty. Zadanie 1. Zadanie 3. MATURA SPEAKING TESTS Modules 4 Życie rodzinne i towarzyskie Człowiek, Sport Zakupy i usługi, Żywienie Wersja dla zdającego minuty Razem z przyjacielem/przyjaciółką organizujesz wspólne przyjęcie urodzinowe.

Bardziej szczegółowo

Cracow University of Economics Poland. Overview. Sources of Real GDP per Capita Growth: Polish Regional-Macroeconomic Dimensions 2000-2005

Cracow University of Economics Poland. Overview. Sources of Real GDP per Capita Growth: Polish Regional-Macroeconomic Dimensions 2000-2005 Cracow University of Economics Sources of Real GDP per Capita Growth: Polish Regional-Macroeconomic Dimensions 2000-2005 - Key Note Speech - Presented by: Dr. David Clowes The Growth Research Unit CE Europe

Bardziej szczegółowo

National Insurance contributions. We need some more information (potrzebujemy pewnych dodatkowych informacji) Inland Revenue

National Insurance contributions. We need some more information (potrzebujemy pewnych dodatkowych informacji) Inland Revenue Inland Revenue National Insurance contributions Centre for Non-Residents Room BP1301 Benton Park View Newcastle Upon Tyne NE98 1ZZ United Kingdom Phone: +44 (0) 191 22- Fax: +44 (0) 191 22- Textphone:

Bardziej szczegółowo

Bazy danych Ćwiczenia z SQL

Bazy danych Ćwiczenia z SQL Bazy danych Ćwiczenia z SQL W ćwiczeniach wykorzystano przyk adowy schemat bazy danych dostarczany z Personal Oracle 8 Definicję schematu i dane tabel zawiera plik bdemobld sql (c) 2001 Katedra Informatyki

Bardziej szczegółowo

Presented by. Dr. Morten Middelfart, CTO

Presented by. Dr. Morten Middelfart, CTO Meeting Big Data challenges in Leadership with Human-Computer Synergy. Presented by Dr. Morten Middelfart, CTO Big Data Data that exists in such large amounts or in such unstructured form that it is difficult

Bardziej szczegółowo

POLISH CULTURAL FOUNDATION

POLISH CULTURAL FOUNDATION 177 Broadway Clark, New Jersey 07066 Tel: 732-382-7197 Fax: 732-382-7169 web: www.pcfnj.org e-mail: pcf@pcfnj.org Accept our cordial invitation to JOIN TODAY! Come visit and experience our hospitality.

Bardziej szczegółowo

Lekcja 10 Podróżowanie

Lekcja 10 Podróżowanie LEKCJA 10 Lekcja 10 Podróżowanie 59 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Kupowanie biletu na pociąg - Hello,

Bardziej szczegółowo

Wikimedia Polska Conference 2009 You too can create... not only Wikipedia!

Wikimedia Polska Conference 2009 You too can create... not only Wikipedia! Wikimedia Polska Conference 2009 You too can create... not only Wikipedia! 1 st -3 rd May, 2009, Jadwisin by the Jezioro Zegrzyńskie Wikimedia Polska Conference 2009 is a fourth event organized by the

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to eat out jeść poza domem Czy często jadasz poza domem?

Bardziej szczegółowo

Działania w dziedzinie klimatu, środowisko, efektywna gospodarka zasobami i surowce

Działania w dziedzinie klimatu, środowisko, efektywna gospodarka zasobami i surowce HORIZON 2020 - THE FRAMEWORK PROGRAMME FOR RESEARCH AND INNOVATION (2014-2020) 2020) Challenge 5 Climate action, environment, resource efficiency and raw materials INFORMAL DRAFT 1 Copyright KPK PB UE

Bardziej szczegółowo

Barbara s. Polish Restaurant. Sushi Buffet and Seafood Restaurant. Modules 1 4 MATURA SPEAKING TESTS

Barbara s. Polish Restaurant. Sushi Buffet and Seafood Restaurant. Modules 1 4 MATURA SPEAKING TESTS MATURA SPEAKING TESTS Modules 4 Człowiek, Państwo i społeczeństwo Życie rodzinne i towarzyskie, Sport Żywienie, Dom Wersja dla zdającego Twój kolega / Twoja koleżanka z zagranicy wkrótce wraca na stałe

Bardziej szczegółowo

BUSINESS TRAVEL ZAGRANICZNE PODRÓŻE SŁUŻBOWE

BUSINESS TRAVEL ZAGRANICZNE PODRÓŻE SŁUŻBOWE BUSINESS TRAVEL ZAGRANICZNE PODRÓŻE SŁUŻBOWE "You know more of a road by having traveled it than by all the conjectures and descriptions in the world." William Hazlitt O drodze dowiesz się najwięcej podróżując

Bardziej szczegółowo

Why choose No Hau Studio?

Why choose No Hau Studio? Why choose No Hau Studio? We ve been perfecting our skills for over 10 years. Branding and Communications are the core of our activities. B2B is our speciality. Customer s Satisfaction is our priority.

Bardziej szczegółowo

Dom Development S.A., Pl. Piłsudskiego 3, 00-078 Warsaw

Dom Development S.A., Pl. Piłsudskiego 3, 00-078 Warsaw Jarosław Szanajca President of the Management Board Age: 45 Higher, Master of Law, Department of Law and Administration, Warsaw University 1996 present Dom Development S.A. in Warsaw, President of the

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Bardziej szczegółowo

UWAGA!!!! Nie odsyłać do Spółki ATTENTION!!!!! Do not send it to the Company

UWAGA!!!! Nie odsyłać do Spółki ATTENTION!!!!! Do not send it to the Company UWAGA!!!! Nie odsyłać do Spółki ATTENTION!!!!! Do not send it to the Company INSTRUKCJA ZAŁĄCZNIK DO PEŁNOMOCNICTWA DOTYCZĄCA WYKONYWANIA PRZEZ PEŁNOMOCNIKA PRAWA GŁOSU NA ZWYCZAJNYM WALNYM ZGROMADZENIU

Bardziej szczegółowo

Goodman Kraków Airport Logistics Centre. 62,350 sqm available. Units from 1,750 sqm for immediate lease. space for growth+

Goodman Kraków Airport Logistics Centre. 62,350 sqm available. Units from 1,750 sqm for immediate lease. space for growth+ Goodman Kraków Airport Logistics Centre 62,350 sqm available. Units from 1,750 sqm for immediate lease. space for growth Goodman Kraków Airport Logistics Centre ul. Komandosów 1, 32-085 Modlniczka Goodman

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 6 MAJA 2015 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 6 MAJA 2015 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut Układ graficzny CKE 2013 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Call 2013 national eligibility criteria and funding rates

Call 2013 national eligibility criteria and funding rates Call 2013 national eligibility criteria and funding rates POLAND a) National eligibility criteria Funding Organisation National Contact Point National Center for Research and Development (Narodowe Centrum

Bardziej szczegółowo

MATURA USTNA: ZESTAW 1

MATURA USTNA: ZESTAW 1 MATURA USTNA: ZESTAW 1 1 człowiek życie rodzinne i towarzyskie kultura W czasie pobytu za granicą uczestniczysz w kursie języka angielskiego. Jesteś na pierwszych zajęciach. Przedstaw się koledze/koleżance

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ APLIKACYJNY CERTYFIKACJI STANDARDU GLOBALG.A.P. CHAIN OF CUSTODY GLOBALG.A.P. CHAIN OF CUSTODY APPLICATION FORM

FORMULARZ APLIKACYJNY CERTYFIKACJI STANDARDU GLOBALG.A.P. CHAIN OF CUSTODY GLOBALG.A.P. CHAIN OF CUSTODY APPLICATION FORM FORMULARZ APLIKACYJNY CERTYFIKACJI STANDARDU GLOBALG.A.P. CHAIN OF CUSTODY GLOBALG.A.P. CHAIN OF CUSTODY APPLICATION FORM F I L E : Nazwa Firmy Name of the company VAT VAT number Adres (siedziby, dla której

Bardziej szczegółowo

SIŁA EKSPORTU POLSKIEJ BRANŻY KOSMETYCZNEJ

SIŁA EKSPORTU POLSKIEJ BRANŻY KOSMETYCZNEJ SIŁA EKSPORTU POLSKIEJ BRANŻY KOSMETYCZNEJ THE POWER OF EXPORT IN POLISH COSMETICS INDUSTRY KATARZYNA OLĘDZKA Brand Manager Verona Products Professional AGENDA 1. Branża kosmetyczna w Polsce i na świecie

Bardziej szczegółowo

OFERTA REKLAMOWA. advertisement offer

OFERTA REKLAMOWA. advertisement offer OFERTA REKLAMOWA 2015 advertisement offer LICZBY GRAMWZIELONE.PL FACTS & FIGURES 5 LAT NA RYNKU YEARS ON THE MARKET 1 POZYCJA NA RYNKU MEDIÓW W POLSCE DEDYKOWANYCH ENERGII ODNAWIALNEJ NO 1 POSITION AMONG

Bardziej szczegółowo

A good donor has as high requirements as a good customer! Solutions for Fundraising. in cooperation with Ebit GmbH

A good donor has as high requirements as a good customer! Solutions for Fundraising. in cooperation with Ebit GmbH A good donor has as high requirements as a good customer! Solutions for Fundraising in cooperation with Ebit GmbH Profit for commercial companies means optimization of donor relationship for you. The connection

Bardziej szczegółowo

PROJECT. Syllabus for course Principles of Marketing. on the study program: Administration

PROJECT. Syllabus for course Principles of Marketing. on the study program: Administration Poznań, 2012, September 20th Doctor Anna Scheibe adiunct in the Department of Economic Sciences PROJECT Syllabus for course Principles of Marketing on the study program: Administration I. General information

Bardziej szczegółowo

UNIT 2. MY WORK UNIT 2. MY WORK. Reading. Exercise 1. Read the text and answer the questions.

UNIT 2. MY WORK UNIT 2. MY WORK. Reading. Exercise 1. Read the text and answer the questions. Reading UNIT 2. MY WORK Exercise 1. Read the text and answer the questions. 1. Who works for a logistics company? 2. Who deals with delivering goods? 3. Who has driving experience? 4. Who works in a warehouse?

Bardziej szczegółowo

1 Nazwisko i imiona lub nazwa firmy będącej podmiotem uprawnionym /Surname and forenames or name of firm of applicant/

1 Nazwisko i imiona lub nazwa firmy będącej podmiotem uprawnionym /Surname and forenames or name of firm of applicant/ Naczelnik Drugiego Urzędu Skarbowego 02-013 Warszawa-Śródmieście ul. Lindleya 14 Czy jest to twój pierwszy wniosek? Jeśli nie, należy podać numer ewidencyjny /Is this your first application? If not, please

Bardziej szczegółowo