Michał Marzantowicz, Wojciech Wróbel. Podstawy fizyki

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Michał Marzantowicz, Wojciech Wróbel. Podstawy fizyki"

Transkrypt

1 Michał Marzantowicz, Wojciech Wróbel Podstawy fizyki Warszawa 010

2 Politechnika Warszawska Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych Kierunek "Edukacja techniczno informatyczna" 0-54 Warszawa, ul. Narbutta 84, tel , ipbmvr.simr.pw.edu.pl/spin/, sto@simr.pw.edu.pl Opiniodawca: prof. dr hab. Władysław Bogusz Projekt okładki: Norbert SKUMIAŁ, Stefan TOMASZEK Projekt układu graficznego tekstu: Grzegorz LINKIEWICZ Skład tekstu: Janusz BONAROWSKI, Michał MARZANTOWICZ, Wojciech WRÓBEL Publikacja bezpłatna, przeznaczona jest dla studentów kierunku "Edukacja techniczno informatyczna" Copyright 010 Politechnika Warszawska Utwór w całości ani we fragmentach nie może być powielany ani rozpowszechniany za pomocą urządzeń elektronicznych, mechanicznych, kopiujących, nagrywających i innych bez pisemnej zgody posiadacza praw autorskich. ISBN Druk i oprawa: Drukarnia Expol P. Rybiński, J. Dąbek Spółka Jawna, Włocławek, ul. Brzeska 4

3 Spis treści Wstęp Czym jest fizyka? Wielkości fizyczne, jednostki i wzorce Czym jest fizyka? Jednostki podstawowe Miano jednostek wielkości pochodnych Rachunek mian, operacje na jednostkach wielkości fizycznych 15. Opis ruchu Układ odniesienia i układ współrzędnych..... Przemieszczenie i droga Prędkość Przyspieszenie Dynamika Zasady dynamiki Newtona Zasada zachowania pędu Praca i energia Praca Pole sił zachowawczych i niezachowawczych Pole sił grawitacyjnych Ruch po okręgu Energia potencjalna sił sprężystości Energia kinetyczna Zasada zachowania energii mechanicznej Zderzenia Dynamika bryły sztywnej Bryła sztywna...68

4 5.. Równanie ruchu bryły sztywnej Zasada zachowania momentu pędu Energia ruchu obrotowego Ruch drgający Drgania harmoniczne Drgania tłumione Drgania wymuszone z tłumieniem Stany skupienia materii Ciało stałe Płyny Inne stany materii Przejścia między stanami przemiany fazowe Hydrostatyka i hydrodynamika Hydrostatyka Hydrodynamika Termodynamika Temperatura, zerowa zasada termodynamiki Równanie stanu gazu doskonałego Ciepło i praca termodynamiczna Przemiany termodynamiczne Teoria kinetyczno-molekularna gazów Równanie stanu gazu rzeczywistego Cykle gazowe Entropia Właściwości termiczne materii Elektrostatyka Ładunek elektryczny Prawo Coulomba Natężenie pola elektrycznego Energia i potencjał w polu elektrycznym Prawo Gaussa Strona 4

5 10.6. Pojemność elektryczna przewodnika Dielektryki Prąd elektryczny Natężenie prądu elektrycznego Prawo Ohma Praca i moc prądu elektrycznego Obwody elektryczne Strona 5

6 Strona 6

7 Wstęp Niniejsze materiały zostały opracowane w ramach realizacji Programu Rozwojowego Politechniki Warszawskiej współfinansowanego ze środków PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI. Przeznaczone są dla studentów pierwszego roku studiów inżynierskich kierunku nauczania Edukacja techniczno-informatyczna prowadzonych na Wydziale Samochodów i Maszyn Roboczych Politechniki Warszawskiej. Niniejsze opracowanie przygotowano dla przedmiotu pt. Podstawy fizyki. Jego zawartość merytoryczna w pełni odpowiada zakresowi opisanemu w sylabusie opracowanym dla tego przedmiotu. Skrypt stanowi pierwszą część opracowanych materiałów dydaktycznych i dotyczy zagadnień omawianych podczas pierwszego semestru wykładów z ww. przedmiotu. Opracowane zagadnienia podzielone zostały na 11 rozdziałów. Rozdział 1 wprowadza pojęcie wielkości fizycznych, ich jednostek oraz operacji na tych jednostkach. Rozdział został poświęcony opisowi ruchu ciał w różnych układach współrzędnych za pomocą takich wielkości fizycznych jak przemieszczenie, prędkość czy przyspieszenie. W rozdziale 3 omówione zostały zasady dynamiki Newtona oraz zasada zachowania pędu. W rozdziale 4 wprowadzone są pojęcia pracy oraz energii. Rozważane są różne formy energii (energia potencjalna i kinetyczna) oraz zasada zachowania energii. Rozdział 5 dotyczy zagadnień z zakresu dynamiki bryły sztywnej takich jak równanie ruchu bryły sztywnej, zasada zachowania momentu pędu czy energia ruchu obrotowego. Rozdział 6 został poświęcony zagadnieniom drgań, w szczególności drgań harmonicznych z uwzględnieniem wpływu tłumienia oraz wymuszenia. W rozdziale 7 omówione zostały różne stany skupienia materii ciała stałe, płyny oraz inne stany materii.

8 W rozdziale 8 przedstawione zostały podstawowe zagadnienia hydrostatyki i hydrodynamiki w tym prawo Pascala, Arhimedesa oraz równanie Bernouliego. Rozdział 9 poświęcony jest termodynamice. Omówiony został gaz doskonały, jego równanie stanu oraz różne przemiany jakim może podlegać. Przedstawiono definicję ciepła oraz pracy termodynamicznej, a także opis cykli i silników termodynamicznych. Omówiono również podstawowe właściwości termiczne materii. W rozdziale 10 omówione zostały takie zagadnienia elektrostatyki jak Coulombowska siła oddziaływania elektrostatycznego, natężenie, potencjał oraz energia pola elektrycznego czy pojemność elektryczna przewodnika. Przedstawione zostało prawo Gaussa wraz z przykładami stosowania go do wyznaczania natężenia pola elektrycznego. Rozdział opisuje także właściwości elektryczne dielektryków. Rozdział 11 dotyczy zagadnień z zakresu przepływu prądu elektrycznego. Podane zostało prawo Ohma, wyznaczona praca i moc prądu elektrycznego a także omówione podstawowe właściwości obwodów elektrycznych, w tym prawa Kirchhoffa. Strona 8

9 1 Czym jest fizyka? Wielkości fizyczne, jednostki i wzorce W tym rozdziale: o Czym jest fizyka? o Jednostki podstawowe o Miano jednostek wielkości podstawowych o Rachunek mian, operacje na jednostkach wielkości fizycznych o Działania na wektorach

10 ROZDZIAŁ Czym jest fizyka? Fizyka jest podstawową nauką ścisłą wywodzącą się z filozofii. Ślad tego faktu, że fizyka była działem filozofii filozofią przyrody znajdujemy w tytule słynnego dzieła Izaaka Newtona, stanowiącego fundament nowożytnej fizyki: Principia mathematica philosophiae naturalis (1686 r.), co może być przetłumaczone jako Zasady matematyczne filozofii przyrody. Fizyka jest nauką ścisła i empiryczną, czyli opartą na doświadczeniu ponieważ: Używa wielkości fizycznych dokładnie zdefiniowanych. W definicji wielkości fizycznej zawarte są informacje dotyczące jej pomiaru. Wielkością fizyczną jest każda wielkość, która daje się mierzyć czyli porównywać ze wzorcem jednostki tej wielkości Stosuje opis matematyczny zjawisk ( matematyka jest językiem fizyki ) Prawa fizyczne formułuje na podstawie doświadczeń Przez doświadczenie (eksperyment) fizyczny rozumiemy zjawisko przeprowadzone w możliwie uproszczonych i nadających się do analizy warunkach laboratoryjnych z eliminacją zjawisk ubocznych zakłócających zjawisko badane. Podstawowym działaniem w doświadczeniach są właśnie pomiary wielkości fizycznych. Fizyka opiera się na pewnej minimalnej liczbie praw podstawowych o charakterze pewników, aksjomatów, które w fizyce nazywamy zasadami. Czasami mówi się o nich, ze są to prawa pierwsze. Oznacza to, że nie odkryto praw bardziej podstawowych, które umożliwiłyby wyprowadzenie tych zasad. Słuszność zasad wynika tylko z doświadczeń i jest uogólnieniem dużej liczby eksperymentów. Klasycznymi przykładami zasad są zasady dynamiki Newtona. Natomiast inne szczegółowe prawa fizyczne (np. prawo Ohma lub prawo indukcji elektromagnetycznej Faradaya) wyprowadzamy z zasad fizyki za pomocą modeli fizycznych opisywanych zjawisk. Strona 10 10

11 CZYM JEST FIZYKA? WIELKOŚCI FIZYCZNE, JEDNOSTKI I WZORCE Istnienie zasad i praw szczegółowych powoduje wzajemne powiązanie wielkości fizycznych. Stąd z kolei wynika, że jest w fizyce pewna liczba podstawowych wielkości fizycznych, a pozostałe wielkości są wielkościami zależnymi, pochodnymi. W tej sytuacji wystarczy, iż wzorce jednostek fizycznych stworzymy tylko dla wielkości podstawowych. Ustalono, że są cztery podstawowe wielkości fizyczne: długość, masa, czas i natężenie prądu. Stworzono zatem wzorce metra, kilograma, sekundy i ampera. Taki układ jednostek nazwano pierwotnie układem MKSA od początkowych liter nazw wzorców. Z powodu tradycji i dla wygody dodano jednak następnie przejściowo do układu jeszcze cztery wielkości fizyczne mimo, iż można by je określić przez te pierwsze cztery wielkości podstawowe. Są to: temperatura (w kelwinach), liczność materii (w molach), jasność źródeł promieniowania (w kandelach) i kąt płaski (w radianach). W ten sposób powstał układ jednostek złożony z ośmiu wzorców jednostek wielkości fizycznych wymienionych wyżej, nazywany układem SI (od fr. Systeme International). Wymagania postawione wzorcom jednostek dotyczą maksymalnej dokładności i powszechności, uniwersalności. Ta druga własność ma polegać na tym, by wzorzec mógł być z równą dokładnością odtwarzalny we wszystkich laboratoriach na świecie. Ma to zapewnić możliwość porównywania wyników doświadczeń różnych laboratoriów a przez to możliwość sprawdzania powtarzalności pomiarów, co ma decydujące znaczenie przy tworzeniu praw fizycznych. Jednostki pochodnych wielkości fizycznych są tworzone w oparciu o definicje tych wielkości i istniejące związki tych wielkości z wielkościami podstawowymi ustalone prawami fizyki. Jako przykład ustalmy jednostkę i sposób pomiaru prędkości chwilowej. Powołamy się tu na definicję prędkości chwilowej, która będzie uzasadniona w dalszej części skryptu: x v = lim (1.1) t 0 t Ta matematyczna definicja wskazuje, że aby wyznaczyć prędkość chwilową obiektu trzeba mierzyć odcinki przesunięcia x tego obiektu odpowiadające jak najkrótszym odcinkom czasu t (dążącym do zera) i dzielić je przez siebie. Jest więc w definicji wskazówka pomiarowa i wiemy już, że jednostką prędkości będzie m/s. Strona 11 11

12 ROZDZIAŁ Jednostki podstawowe Strona 1 1 Jednostką długości jest metr [m]. Metr jest to odległość, jaką pokonuje światło w próżni w czasie 1/ s. Jednostką czasu jest sekunda [s]. Sekunda jest definiowana za pomocą tzw. zegara atomowego jako okresów drgań określonego promieniowania atomu cezu 133Cs w temperaturze 0 K. Jednostką masy jest kilogram [kg]. Wzorzec kilograma, wykonany ze stopu platynowo-irydowego znajduje się w Sevres pod Paryżem. Kopie tego wzorca zostały rozesłane do instytutów miar i wag poszczególnych państw. Obecnie dąży się do opracowania lepszej definicji, opartej na masie atomowej. Jednostką temperatury jest Kelwin [K]. Jeden kelwin odpowiada 1 / temperatury termodynamicznej punktu potrójnego wody punktu, w którym współistnieją fazy ciekła (woda), stała (lód) i gazowa (para wodna). Temperatura termodynamiczna jest zdefiniowana w odniesieniu do tzw. zera absolutnego 0 K, która oznacza najniższą temperaturę do jakiej możemy się dowolnie zbliżyć, ale jest nieosiągalna. Na powszechnie stosowanej skali Celsjusza temperaturze punktu potrójnego wody (73.16 K) odpowiada 0.01ºC. W niniejszym skrypcie jako separator dziesiętny stosować będziemy znak kropki, a nie przecinka. Jednostką liczności materii jest jeden mol [mol]. Jest to liczność materii układu zawierającego liczbę cząsteczek równą liczbie atomów w masie 1 gramów izotopu węgla 1 C. W jednym molu znajduje się ok (10) 10 3 cząsteczek. Liczba ta jest nazywana stałą Avogadra (liczbą Avogadra). Ponieważ różne cząsteczki mają różną masę równocześnie z licznością należy podać rodzaj cząsteczek (cząsteczki, atomy, jony itp.) lub też zdefiniować masę molową jako masę jednego mola danej substancji. W opisie materii używa się również masy atomowej, która określa ile razy masa jednego atomu danego pierwiastka chemicznego jest większa od jednostki zdefiniowanej jako 1 / 1 masy izotopu węgla 1 C. Jednostką światłości jest kandela [cd] i definiuje się ja jako strumień energii (1 / 683 W/sr) wysyłany na sekundę w jednostkowy kąt przestrzenny steradian. W definicji kandeli wykorzystuje się zielone świa-

13 CZYM JEST FIZYKA? WIELKOŚCI FIZYCZNE, JEDNOSTKI I WZORCE tło monochromatyczne o długości 540 nm, dla której to długości ludzkie oko charakteryzuje się największą czułością. Jednostką natężenia prądu elektrycznego jest amper [A]. Prąd elektryczny jest uporządkowanym ruchem nośników ładunku elektrycznego. Natężenie prądu definiujemy jako stosunek wartości ładunku elektrycznego, który przepływa przez przewodnik w jednostce czasu. Z definicji tej wynika jednostka natężenia prądu amper 1A=1C/s (kulomb/sekunda). Wzorzec pomiarowy jednego ampera definiujemy w następujący sposób. Jeżeli w dwóch równoległych, prostoliniowych, nieskończenie długich przewodach, umieszczonych w próżni w odległości 1 m od siebie będzie płynął stały prąd o natężeniu jednego ampera (1A), to spowoduje on wzajemne oddziaływanie przewodów z siłą równą 10-7 N na każdy metr długości przewodu. Jako jednostek uzupełniających w układach opisywanych współrzędnymi kątowymi używa się: radiana na oznaczenie kąta płaskiego [rad]. Kąt pełny wynosi π radianów. Wartość kąta może być również określana w stopniach, ale w dalszej części tego skryptu jako miarę kąta przyjmować będziemy radiany. steradiana na oznaczenie kąta bryłowego [sr]. Kąt pełny wynosi 4π sr. Strona 13 13

14 ROZDZIAŁ Miano jednostek wielkości pochodnych Tabela 1.1. Jednostki wielkości pochodnych układu SI. Według rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 30 listopada 006r w sprawie legalnych jednostek miar Wszystkie wielkości fizyczne mogą być opisane za pomocą jednostek wielkości podstawowych. Dla wygody i prostoty zapisu wprowadzone zostały jednak jednostki wielkości pochodnych. Przykładowo, opisując siły działające w wybranym układzie moglibyśmy za każdym razem podawać jednostkę siły jako kg m/s, ale prościej i wygodniej jest oznaczyć tę jednostkę symbolem N (1 Newton). W Tabeli 1 przedstawione są definicje przykładowych jednostek wielkości pochodnych tzw. mian wielkości pochodnych Strona 14 14

15 CZYM JEST FIZYKA? WIELKOŚCI FIZYCZNE, JEDNOSTKI I WZORCE 1.4. Rachunek mian, operacje na jednostkach wielkości fizycznych Wielkości skalarne i wektorowe Wielkości fizyczne dzielimy na skalary i wektory. Wielkości skalarne mają jedynie wartość. Przykładem takich wielkości są energia, masa, czas czy ładunek elektryczny. Wielkości wektorowe oprócz wartości (modułu) posiadają również kierunek i zwrot. Przykładem mogą być tutaj siła, prędkość czy pęd. W układzie współrzędnych wektor opisujemy podając jego składowe czyli rzuty tego wektora na osie układu r r r r współrzędnych. Przykładowo v = ( 3,,4) = 3 i + j+ 4k oznacza wektor prędkości o składowych: v x = 3 w kierunku x czyli wzdłuż wersora i r (wektora jednostkowego); v y = w kierunku y, wzdłuż wersora j r ; v z = 4 w kierunku z, wzdłuż wersora k r. Działania na wektorach Podstawowe działania na wektorach, jakie będziemy wykorzystywać to dodawanie, odejmowanie i mnożenie Mnożenie W wyniku mnożenia wektora b r przez skalar, r r a = c b, otrzymujemy wektor a r, którego kierunek jest zgodny z kierunkiem wektora b r, zaś jego długość jest iloczynem długości wektora b oraz wielkości skalarnej c ; a = cb. W przypadku, gdy c < 0 to zwrot wektora ar jest przeciwny niż b r. To samo działanie możemy wykonać na składowych wektora. r Przykładowo jeśli wektor b = ( 1,3,5) wymnożymy skalarnie przez 3, otrzymujemy r r r r r a = 3b = i 3 1+ j3 3+ k3 5 = ( 3,9,15) Strona 15 15

16 ROZDZIAŁ 1 Rysunek 1.1. Dodawanie wektorów na płaszczyźnie a) i mnożenie wektorowe wektorów b) Dodawanie i odejmowanie wektorów Dodawanie wektorów można przeprowadzić graficznie (rysunek 1.1) lub przez dodanie składowych określających wektory w wybranym układzie współrzędnych. Suma dwóch wektorów jest również wektorem. Podobnie jak poprzednio, działanie dodawania można wykonać również na składowych wektorów. Przykładowo, dodając do siebie wektory r r r a = ( 0,, 1), b = ( 1,3,5) i c = (,3,0) otrzymujemy wektor r r r r d = i j k = 1,8,4 [ ] [ ] [ ] ( ) Odejmowanie wektorów przeprowadzamy podobnie jeśli wykonujemy r operację a b r r r, to do wektora a dodajemy wektor b, czyli wektor o identycznej długości i kierunku co b r, ale o przeciwnym zwrocie. r Odejmowanie nie jest przemienne tzn. działanie b a r daje wektor r o przeciwnym zwrocie niż działanie a b r. Przykładowo, odejmując od r r wektora a = ( 0,, 1) wektor b = ( 1,3,5) otrzymujemy wektor r r c = ( 1, 1, 6), a wykonując działanie b a r otrzymujemy wektor r c = 1,1,6 ( ) Iloczyn skalarny wektorów Iloczyn skalarny c a r r r = b jest iloczynem długości wektora a oraz rzutu wektora b r na wektor a r. Iloczyn skalarny możemy zapisać inaczej jako Strona 16 16

17 CZYM JEST FIZYKA? WIELKOŚCI FIZYCZNE, JEDNOSTKI I WZORCE r r c = a b = a b cosα (1.) gdzie α jest kątem między wektorami a r i b r. Przykładem mnożenia skalarnego jest praca będąca iloczynem przesunięcia oraz rzutu siły wywołującej przesunięcie na kierunek tego przesunięcia. Iloczyn skalarny uzyskuje maksymalną wartość gdy wektory są do siebie równoległe, natomiast dla wektorów prostopadłych wartość iloczynu skalarnego równa jest zeru. Iloczyn wektorowy wektorów r r r Wynikiem iloczynu wektorowego dwóch wektorów ( c = a b ) jest wektor. Długość tego wektora możemy obliczyć ze wzoru c = absinα (1.3), gdzie α jest kątem między wektorami ar i b r. Kierunek tego wektora jest prostopadły do płaszczyzny, w której leżą wektory ar oraz b r. Zwrot wektora cr określa reguła śruby prawoskrętnej jeśli będziemy kręcić śrubą od wektora ar do wektora b r po najmniejszym kącie, to kierunek ruchu postępowego śruby wyznacza zwrot wektora będącego iloczynem r r r wektorowym c = a b. Przykładem iloczynu wektorowego jest moment r r r siły M = F mnożąc wektorowo wektor r, określający położenie punktu zaczepienia siły względem osi obrotu, oraz wektor siły F r, otrzymujemy wektor momentu siły M r prostopadły do płaszczyzny, w której oba wektory się znajdują. Iloczyn wektorowy uzyskuje wartość maksymalną gdy wektory a r i b r są do siebie prostopadłe (α = π/). Gdy wektory są równoległe (α = 0) ich iloczyn wektorowy jest równy zeru. Mnożenie wektorowe nie jest przemienne w wyniku mnożenia wektorowego b a r dostaniemy wektor o identycznej wartości i kierunku co r r a b r, ale o przeciwnym zwrocie. Algebraicznie iloczyn dwóch wektorów możemy przedstawić w postaci macierzy: Strona 17 17

18 ROZDZIAŁ 1 r r r i j k r r a b = a a a (1.4) b x x b y y b z z Po przekształceniach otrzymujemy: r a b r = a b a b, a [ b + a b,a b a b ] y z z y x z z x x y y x (1.5) Rzuty wektorów Rozkładanie wektorów na składowe, czyli rzutowanie wektora na wybrane osie jest procedurą odwrotną do dodawania wektorów pozwalającą wyznaczyć składowe wektora w wybranych kierunkach. Jeżeli rozpatrzymy wektor a r na płaszczyźnie dwuwymiarowej, tworzący kąt α z wyróżnioną prostą, składowa równoległa do tej prostej wynosi a II = a cosα (dla α = 0 wartość tej składowej wynosi a II = a, a dla α = π/ wynosi a II = 0 ) zaś składowa prostopadła a = a sinα Przykład Rozłóż siłę grawitacji działającą na ciało znajdujące się na powierzchni równi o kącie nachylenia α na składową prostopadłą i równoległą do powierzchni równi. Siła ciężkości ( F c = mg ) skierowana pionowo w dół może być składową równoległą i prostopadłą do równi (Rysunek. 1..). Ze względu na podobieństwo trójkątów kąt α tworzący równię będzie również występował między siłą ciężkości i jej składowymi. Składowa siły ciężkości równoległa do powierzchni równi (siła ściągająca ciało) wynosi więc F II = mg sinα, a składowa prostopadła będąca siłą nacisku ciała na równię F = mg cosα Strona 18 18

19 CZYM JEST FIZYKA? WIELKOŚCI FIZYCZNE, JEDNOSTKI I WZORCE Rysunek 1.. Rozłożenie siły ciężkości działającej na ciało na powierzchni równi na składowe Strona 19 19

20 ROZDZIAŁ 1 Strona 0 0

21 Opis ruchu W tym rozdziale: o Układ odniesienia i układ współrzędnych o Przemieszczenie i droga o Prędkość o Przyspieszenie

22 ROZDZIAŁ.1. Układ odniesienia i układ współrzędnych Strona Opisując położenie obiektu musimy określić układ odniesienia, czyli powiedzieć względem jakiego punktu będziemy opisywać położenie tego obiektu. Na przykład opisując położenie samochodu zaparkowanego na ulicy między dwoma skrzyżowaniami przyjmujemy środek jednego ze skrzyżowań jako układ odniesienia. Poza precyzyjnym określeniem względem jakiego punktu będziemy opisywać położenie samochodu istotne jest również zdefiniowanie układu współrzędnych. W zależności od tego, w którą stronę będziemy zwróceni stojąc na skrzyżowaniu, nasz samochód może być przed lub za nami, z prawej lub lewej strony. Po zdefiniowaniu okładu odniesienia oraz układu współrzędnych położenie obiektu określamy podając jego odległość od osi układu współrzędnych. Rozpatrzmy samochód zaparkowany na ulicy, stojący w odległości 0m od skrzyżowania. Samochód jest obiektem przestrzennym, ale w przypadku, gdy nie interesuje nas jak jest on zaparkowany (równolegle czy prostopadle) możemy zastąpić go punktem materialnym znajdującym się w środku samochodu o masie równej masie całego samochodu. Jeśli interesuje nas jedynie odległość miejsca zaparkowania od skrzyżowania mierzona wzdłuż ulicy (rysunek.1 a.), wybrany układ odniesienia ma tylko jeden wymiar ( x ). Jeżeli za początek układu przyjmiemy środek skrzyżowania, wówczas położenie samochodu można opisać: r = 0. Załóżmy teraz, że chcemy dokładniej opisać położenie samochodu (środka masy samochodu) będzie nas interesować nie tylko odległość mierzona wzdłuż ulicy, ale również położenie względem środka ulicy (czy samochód zaparkowany jest tuż przy krawężniku czy na środku jezdni). W takim przypadku wprowadzimy dwuwymiarowy układ współrzędnych. Jeżeli przyjmiemy szerokość jezdni równą 4m oraz ponownie za początek układu współrzędnych przyjmiemy środek skrzyżowania, to środek samochodu zaparkowanego przy chodniku będzie się znajdował w odległości 3m od osi jezdni (rysunek.1a). Współrzędne zaparkowanego samochodu wynoszą więc x = 0 i y = 3 a jego położenie możemy opisać wektorem r r = (0, 3). Gdybyśmy natomiast chcieli opisać położenie środka masy samochodu z uwzględnieniem wysokości względem drogi potrzebna będzie trzecia współrzędna z i trójwymiarowy układ współrzędnych. Przyjmując po-

23 OPIS RUCHU nownie za początek układu współrzędnych środek skrzyżowania, zakładając, że ulica jest pozioma oraz że środek masy samochodu znajduje się pół metra nawierzchnią ulicy otrzymujemy wektor położenia środka masy samochodu: = (0, 3,0.5) r. Rysunek.1. Opis położenia samochodu: a) z lewej w układzie kartezjańskim dwuwymiarowym, b) z prawej w układzie biegunowym dwuwymiarowym Warto zauważyć, że zdefiniowany w powyższym przykładzie układ współrzędnych jest układem prostokątnym (osie są wzajemnie prostopadłe). Taki układ nazywany jest również układem kartezjańskim. W pewnych przypadkach znacznie wygodniejszy niż układ kartezjański jest tzw. układ biegunowy. W układzie tym położenie obiektu wyznacza współrzędna radialna r oraz kąt α pod jakim widać obiekt względem wyróżnionego kierunku. Gdyby samochód został zaparkowany w dzielnicy o gwiaździstym układzie ulic (w Warszawie przykładem takiej zabudowy są Stary Żoliborz czy okolice gmachu głównego Politechniki Warszawskiej) jego położenie można by określić podając odległość od środka ronda oraz kąt (rysunek.1 b.)... Przemieszczenie i droga Przemieszczenie obiektu r definiujemy jako zmianę jego położenia, r czyli różnicę wektora opisującego położenie końcowe k oraz początkowe p r obiektu: r r r r = k p (.1) Strona 3 3

24 ROZDZIAŁ Widzimy że tak zdefiniowany wektor zależy jedynie od początkowego i końcowego położenia ciała, a nie od toru wzdłuż którego ciało się porusza. Wektor przemieszczenia nie określa toru po jakim ciało się przemieszcza z położenia początkowego do końcowego. Dlatego w opisie ruchu ciała często wyznaczamy drogę przebytą przez ciało, oznaczaną symbolem s, która jest równa długości toru, po którym ciało się porusza. W odróżnieniu od wektora przemieszczenia, droga jest wielkością skalarną..3. Prędkość Strona 4 4 Kolejnym parametrem, określającym stan ruchu ciała, jest jego prędkość vr. Prędkość średnią obiektu można zdefiniować na dwa sposoby. Prędkość średnią definiujemy jako przemieszczenie obiektu, które nastąpiło na jednostkę czasu: r r r v = (.) t Tak wyrażona wielkość jest wektorem i zawiera informację o kierunku ruchu obiektu. Warto jednak zauważyć, że jeśli ruch nie odbywa się wzdłuż prostej, wartość wektora średniej prędkości będzie znacznie odbiegać od rzeczywistej prędkości obiektu. Prędkość średnią można również definiować za pomocą drogi pokonanej przez ciało w określonym czasie: s v = (.3) t Wyliczona w ten sposób średnia prędkość obiektu jest skalarem i dobrze oddaje wartość średniej prędkości obiektu zarówno w przypadku ruchu prostoliniowego, jak i krzywoliniowego. Nie zawiera jednak informacji o kierunku ruchu. Dobrym przykładem pozwalającym zrozumieć definicję prędkości jest ruch windy w pionowym szybie. Załóżmy, że winda potrzebowała n sekund, żeby przemieścić się z parteru na wysokość x [m]. Dla wygody początek układu współrzędnych umieścimy na wysokości równej

25 OPIS RUCHU wysokości środka masy windy, a zwrot osi oznaczonej jako x skierujemy do góry. W takim przypadku długość wektora przemieszczenia jest równa przebytej przez ciało drodze, i niezależnie od wyboru jednej z dwu powyższych definicji otrzymamy identyczną wartość prędkości: x v = (.4) t Rysunek.. Wyznaczanie średniej prędkości ciała Na rysunku. przedstawiony został wykres położenia ciała w funkcji czasu. Wyznaczając średnią prędkość ruchu tego ciała rysujemy cięciwę łączącą punkt początkowy oraz końcowy na tym wykresie a następnie wyznaczamy kąt nachylenia tej cięciwy. Tangens tego kąta nachylenia równy będzie co do wartości stosunkowi długości odcinków x oraz t i definiuje średnią prędkość ciała. Tak uzyskana wartość prędkości średniej nie zawiera jednak pełnej informacji o prędkości windy początkowo winda znajduje się w spoczynku, następnie jej prędkość się zwiększa, na odcinku między piętrami pozostaje stała, a na najwyższym piętrze prędkość zmniejsza się aż do zatrzymania windy. Pełniejsze dane dotyczące prędkości w poszczególnych stadiach ruchu możemy otrzymać, dzieląc wykres na mniejsze odcinki. W ten sposób wyliczamy średnią prędkość windy w czasie ruszania z miejsca, średnią prędkość windy pomiędzy piętrami i średnią prędkość w trakcie hamowania. Podobnie jak poprzednio, wartość średniej prędkości wyliczonej dla danego odcinka jest równa tangensowi kąta nachylenia krzywej, wyliczonemu dla danego odcinka. Warto zwró- Strona 5 5

26 ROZDZIAŁ cić uwagę, że dla odcinka między piętrami, gdzie prędkość jest stała, obliczona średnia prędkość jest równa rzeczywistej prędkości windy. Zgodnie z równaniem.3 wyznaczając prędkość średnią ciała rozpatrujemy drogę s jaką ciało to pokona w czasie t. Jeżeli rozpatrywane odstępy czasowe będą nieskończenie krótkie, czyli t 0 co oznaczamy symbolem dt, wówczas wyznaczona w ten sposób prędkość będzie prędkością chwilową ciała. Dla takich infinitezymalnych przedziałów czasowych wartość przemieszczenia ciała oraz droga przebyta przez to ciało są sobie równe a prędkość chwilową możemy zdefiniować: r r r d v = lim = (.5) t 0 t d t Ze wzoru.5 wynika, że prędkość chwilowa jest równa pochodnej wektora położenia po czasie liczonej dla danej chwili. Geometryczna interpretacja pochodnej to tangens kąta nachylenia stycznej do wykresu w danym punkcie. Tak więc, żeby wyznaczyć prędkość chwilową należy na wykresie drogi przebytej w funkcji czasu narysować styczną do tej krzywej w interesującym nas punkcie. Im szybciej będzie się zmieniało położenie ciała, tym bardziej stromy będzie wykres położenia w funkcji czasu i w efekcie większa wartość prędkości chwilowej..4. Przyspieszenie Strona 6 6 Przyspieszenie chwilowe ciała definiujemy jako pochodną prędkości po czasie. Przyspieszenie opisuje więc tempo zmian prędkości w danej chwili ruchu i wyraża się w m/s. dv( t) d(ds d t) d s a = = = (.6) dt d t dt Podobnie jak w przypadku prędkości chwilowej, przyspieszenie chwilowe jest równe tangensowi kąta nachylenia krzywej określającej zależność prędkości od czasu, obliczonemu dla danej chwili ruchu. Przeanalizujmy jeszcze raz omawiany wcześniej ruch windy wykreślając zależność prędkości windy od czasu. Kiedy winda rusza z miejsca i jej prędkość jednostajnie narasta to styczna do tej krzywej będzie taka sama w każdym punkcie, a więc otrzymujemy stałą, dodatnią wartość przyspieszenia. Na odcinku pomiędzy piętrami wartość prędkości windy nie

27 OPIS RUCHU zmienia się, a więc kąt nachylenia krzywej prędkości względem osi czasu wynosi zero wartość przyspieszenia jest również zerowa. Kiedy winda hamuje, wykres prędkości od czasu jest liniowy, a jego nachylenie przyjmuje wartość ujemną zatem i przyspieszenie jest ujemne (opóźnienie). Wykresy przyśpieszenia, prędkości oraz położenia od czasu dla omawianej windy przedstawione są na rysunku.3. Droga przebyta przez windę w początkowym etapie ruchu jest proporcjonalna do kwadratu czasu i może być wyrażona zależnością typu s = kt, gdzie k wyraża pewien stały współczynnik. Pochodna takiej funkcji jest funkcją liniową co oznacza, że prędkość windy rośnie liniowo w funkcji czasu. Podczas jednostajnego hamowania droga pokonywana przez windę również będzie opisana funkcją kwadratową, jednak w tym przypadku długość odcinków pokonywanych przez nią w jednostce czasu będzie malała z kwadratem czasu. W tym etapie ruchu prędkość również będzie się zmieniała liniowo, ale tym razem prędkość będzie malała jednostajnie w czasie. Pomiędzy piętrami nachylenie krzywej zależności drogi od czasu jest wielkością stałą w każdej chwili czasu zatem również prędkość jest stała. Strona 7 7

28 ROZDZIAŁ Rysunek.3. Wykres zależności czasowej położenia, prędkości i przyśpieszenia poruszającej się w górę windy Warto porównać otrzymane zależności ze znanymi wzorami opisującymi ruch jednostajny i jednostajnie przyspieszony. W ruchu prostoliniowym jednostajnie przyspieszonym przyspieszenie a ma wartość stałą prędkość wyraża się wzorem: gdzie v 0 prędkość początkowa obiektu. v = v 0 + at (.7) Pokonana przez ciało droga s wyraża się natomiast wzorem: at s = s0 + v0t + (.8) Strona 8 8

29 OPIS RUCHU gdzie s 0 oznacza drogę początkową. Jak łatwo zauważyć, wielkości te są ze sobą powiązane zależnościami różniczkowymi obliczając pochodną drogi po czasie otrzymujemy prędkość, a obliczając z kolei pochodną prędkości otrzymujemy przyspieszenie, które jest stałe. Strona 9 9

30 ROZDZIAŁ Strona 30 30

31 3 Dynamika W tym rozdziale: o Zasady dynamiki Newtona o Zasada superpozycji o Zasada zachowania pędu

32 ROZDZIAŁ Zasady dynamiki Newtona Dynamika zajmuje się przyczynami zmian ruchu. Ilość tego ruchu lub też stan ruchu danego ciała opisuje pęd. Pęd ciała jest proporcjonalny zarówno do prędkości poruszającego się ciała jak i jego masy im szybciej ciało się porusza oraz im większą ma masę, tym większa ilość ruchu związana jest z tym ciałem, czyli tym większy jest jego pęd. Jednostką pędu jest kg m/s. Pęd jest wektorem, skierowanym zgodnie z kierunkiem prędkości ciała p r = m v r (3.1) Dynamikę ruchu ciała, czyli przyczyny zmian pędu ciała wyjaśniają zasady dynamiki Newtona. Zasady dynamiki Newtona są prawami pierwszymi, których nie można wyprowadzić ani udowodnić za pomocą innych praw. Zasady dynamiki Newtona są ścisłym matematycznym ujęciem powszechnych obserwacji dotyczących poruszających się obiektów. Druga zasada dynamiki Newtona Strona 3 3 Nasze rozważania rozpoczniemy od II zasady dynamiki Newtona. Wyobraźmy sobie, że chcemy rozpędzić ciężki wózek. Z codziennych doświadczeń wynika, że taki sam efekt możemy osiągnąć w wyniku krótkotrwałego, ale bardzo mocnego pchnięcia jak i długotrwałego popychania wózka z niewielką siłą. Można również powiedzieć, że im większa jest wartość siły działającej na ciało oraz im dłużej ona działa, czyli im większy jest popęd tej siły, tym większą zmianę pędu ona wywoła. Zależność tę możemy zapisać w postaci: r v dp = F d t (3.) Powyższy wzór można przekształcić i zapisać w postaci różniczkowej (dla infinitezymalnie krótkiego przedziału czasowego dt ): r d p r F = (3.3) dt

33 DYNAMIKA Miarą siły działającej na ciało jest pochodna jego pędu po czasie. Powyższe sformułowanie oraz równanie 3.3 jest współczesnym zapisem II zasady dynamiki Newtona. Definicja siły za pomocą pochodnej pędu ciała po czasie oznacza, że jeżeli wykreślimy zależność pędu ciała od czasu, to nachylenie stycznej do krzywej obrazującej zmiany wartości pędu od czasu będzie proporcjonalne do wartości siły działającej na ciało. Żeby dokładniej zrozumieć znaczenie II zasady dynamiki Newtona, wyliczmy teraz wartość pochodnej pędu po czasie pamiętając, że pęd jest wielkością złożoną, tzn. zależy zarówno od masy jak i prędkości ciała: ( v m) d dv dm F = = m + v (3.4) dt dt dt Powyższe równanie jest tzw. różniczkowym równaniem ruchu ciała. Pierwszy człon tego równania jest równy iloczynowi masy i przyśpieszenia (pochodna prędkości po czasie). Widzimy zatem, że im większa jest masa ciała, tym trudniej jest mu nadać przyśpieszenie masa jest miarą bezwładności ciała. Drugi człon równania opisuje przypadki kiedy zmiana pędu następuje w wyniku zmiany masy ciała. Przykładem takiego układu, w którym zmienia się masa może być rakieta. Podczas startu z dysz rakiety wyrzucany jest strumień spalin, który wywołuje jej ruch ale również zmniejsza masę całego obiektu. Dla układów których masa nie zmienia się drugi człon równania 3.4 wynosi zero i różniczkowe równanie ruchu można zapisać w postaci uproszczonej siła F działająca na ciało o masie m nadaje mu przyspieszenie a o kierunku i zwrocie takim samym jak działająca siła: r r F = m a (3.5) Pierwsza zasada dynamiki Newtona Rozpatrzmy teraz przypadek, kiedy pęd ciała jest stały, czyli jego prędkość nie zmienia się w czasie. Wówczas wykres zależności pędu od czasu jest linią poziomą, czyli kąt nachylenia tej krzywej i zarazem tangens kąta stycznej do tej krzywej jest w każdym punkcie taki sam i wynosi zero. Oznacza to, że pochodna pędu po czasie w każdej chwili ruchu również wynosi zero. Zgodnie z II zasadą dynamiki Newtona Strona 33 33

34 ROZDZIAŁ 3 jeżeli pochodna pędu po czasie wynosi zero to wypadkowa siła działająca na ciało również musi wynosić zero. Ten przypadek zachowania się ciała pod wpływem zerowej wypadkowej siły opisuje I zasada dynamiki Newtona: Jeżeli na ciało nie działa żadna siła, albo siły działające równoważą się to stan ruchu ciała nie ulega zmianie: jeśli poruszało się prostoliniowo jednostajnie, to będzie nadal trwało w tym ruchu a jeśli było w spoczynku to nadal pozostaje w spoczynku. Zasada ta nazywana jest również zasadą bezwładności ciało nie jest władne zmienić stanu swego ruchu jeżeli nie działa na nie siła. Trzecia zasada dynamiki Newtona Względem każdego działania (akcji) istnieje równe mu przeciwdziałanie (reakcja) skierowane przeciwnie, tj. wzajemne oddziaływania dwóch ciał są zawsze równe sobie i skierowane przeciwnie. Zgodnie z III zasadą dynamiki Newtona jeżeli jakieś ciało A działa na ciało B pewną siłą, to również ciało B działa na ciało A siłą równą co do wartości ale o przeciwnym zwrocie co zapisujemy: r r F A = F (3.6) na B B na A Rozpatrzmy uderzenie ręką piłki siatkowej. W momencie uderzenia działamy na piłkę siłą, która wywołuje jej ruch ale zgodnie z III zasadą dynamiki Newtona również piłka działa na naszą dłoń z tą samą siłą lecz o przeciwnym zwrocie. Gdy odbijamy piłkę lekko, czyli działamy na nią niewielką siłą również siła reakcji ma niewielką wartość, ale przy mocnym uderzeniu, czyli gdy działamy na piłkę z dużą siłą występuje równie duża siła reakcji, którą odczuwamy jako ucisk czy nawet ból dłoni. Zasada superpozycji Strona Opisując ruch ciał pod wpływem działających na nie sił należy pamiętać, że zarówno siła jak i pęd są wektorami. Szukając więc siły wypadkowej z kilku sił składowych działających na ciało należy dodać wektorowo wszystkie siły składowe. Zmiana pędu będzie następowała w tym samym kierunku co ta wypadkowa siła. W przypadku gdy różniczkowe

35 DYNAMIKA równania ruchu dla każdego z kierunków, w których działają siły składowe, są liniowe możemy skorzystać z zasady superpozycji. Zgodnie z zasadą superpozycji wypadkowe zachowanie ciała pod wpływem kilku składowych sił może być opisane jako złożenie ruchów wywołanych każdą z sił z osobna. Zasadę superpozycji wykorzystamy do opisu ruchu ciała rzuconego z prędkością początkową v 0 pod pewnym kątem α względem powierzchni Ziemi (rzut ukośny). Jeżeli chwilowo zaniedbamy opory powietrza to na takie ciało będzie działała tylko siła grawitacji skierowana wzdłuż osi pionowej ( y ). A więc tylko w kierunku pionowym będziemy obserwowali zmianę ruchu (zmianę pędu) ciała. W kierunku poziomym x natomiast na ciało nie działa żadna siła a więc pęd się nie zmienia i ruch jest jednostajny. Wypadkowy ruch ciała rzuconego ukośnie jest więc złożeniem ruchu jednostajnie przyspieszonego w kierunku pionowym (pod wpływem przyspieszenia g) oraz jednostajnego w kierunku poziomym i może być opisany krzywą paraboliczną. 3.. Zasada zachowania pędu Rozpatrzmy układ odosobniony, w którym na ciała nie oddziałują żadne siły zewnętrzne a jedynie siły wzajemnych oddziaływań. Zgodnie z III zasadą dynamiki Newtona takie siły wzajemnych oddziaływań między każdymi dwoma ciałami układu są identyczne co do wartości, lecz mają przeciwne zwroty. Wypadkowa siła działająca na cały układ jest wówczas zerowa a więc zgodnie z I zasadą dynamiki Newtona całkowity pęd układu nie zmienia się w czasie. Oznacza to, że jeżeli w takim układzie odosobnionym nastąpi zmiana pędu jednego ciała o p, to pęd drugiego ciała (lub pozostałych ciał) musi również ulec zmianie o taką samą wartość lecz o przeciwnym zwrocie (- p). W ten sposób dochodzimy do zasady zachowania pędu, która może być zapisana w następujący sposób: W układzie odosobnionym całkowity pęd układu (suma pędów wszystkich ciał) jest wielkością stałą. r p = i r p = 0 r p i = const. (3.7) Strona 35 35

36 ROZDZIAŁ 3 Ponieważ pęd jest wielkością wektorową w przypadku zdarzeń opisywanych w więcej niż jednym wymiarze zasada zachowania pędu jest spełniona niezależnie dla każdego z kierunków. W trójwymiarowym układzie kartezjańskim zasadę zachowania pędu można więc zapisać: p p p x y z = 0 = 0 = 0 (3.8) Przykład 1 Zastosujmy najpierw zasadę zachowania pędu dla przykładu jednowymiarowego. Rozpatrzmy nieruchomy pocisk o masie m, który w wyniku wybuchu ulega rozerwaniu na dwie części o masach 1/3m oraz /3m. Większa część porusza się w prawo z prędkością v 0. Z jaką prędkością i w którą stronę poruszać się będzie mniejsza część pocisku? Ponieważ układ jest odosobniony, to zgodnie z zasadą zachowania pędu całkowity pęd układu nie ulega zmianie. Czyli jeżeli pęd układu przed wystrzałem wynosił zero (pocisk był nieruchomy), to również pęd końcowy, będący sumą pędów obu części pocisku, będzie równy zeru. Zasadę zachowania pędu w tym przypadku możemy zapisać: 1 0 = v + m v (3.9) 3 m 0 3 v = v 0 (3.10) Znak minus w powyższym wyniku oznacza, że wektor prędkości mniejszej części pocisku ma zwrot przeciwny do wektora prędkości większej części pocisku. Strona 36 36

37 DYNAMIKA Rysunek 3.1. Zderzenie dwóch kul Przykład Zastosujmy teraz zasadę zachowania pędu dla układu dwuwymiarowego. Rozważmy zderzenie dwóch identycznych kul bilardowych o masie m każda. W chwili początkowej kula B jest nieruchoma i uderza w nią kula A poruszająca się wzdłuż osi x z prędkością v 0. W jakim kierunku i z jaką prędkością będzie się poruszała po zderzeniu kula B, jeżeli po zderzeniu kula A porusza się z prędkością 0.5 v 0 wzdłuż osi y, jak na rysunku 3.1. Podobnie jak w poprzednim przykładzie, zakładamy że rozważany układ jest układem odosobnionym, a więc całkowity pęd układu dwóch kul przed i po zderzeniu jest taki sam. W szczególności składowe pędu całkowitego układu w kierunku każdej z osi układu odniesienia również nie zmieniają się. Przed zderzeniem w kierunku osi x całkowity pęd układu był równy pędowi kuli A (tylko kula A porusza się w kierunku x a kula B jest nieruchoma), natomiast po zderzeniu tylko prędkość kuli B ma pewną składową wzdłuż osi x, a więc po zderzeniu pęd całkowity układu w kierunku osi x jest równy składowej pędu kuli B. Zasadę zachowania pędu dla kierunku x możemy zatem zapisać: p m poczatkowy x A v = m 0 = p B v koncowy x BX (3.11) Strona 37 37

38 ROZDZIAŁ 3 W kierunku osi y pęd początkowy układu wynosi zero (żadna z kul nie porusza się wzdłuż osi y), zaś pęd końcowy związany jest z kulą A poruszającą się w górę w kierunku osi y oraz kulą B, której prędkość ma składową o zwrocie przeciwnym niż oś y (składowa w dół). Zasadę zachowania pędu dla kierunku y możemy więc zapisać: p poczatkowy y 0 = m A v Ay = p m koncowy y B v By (3.1) Uwzględniając v Bx = v B cosα, v By = v B sinα, v Ay = 0.5 v0 oraz przyjmując ma = mb = m układ równań 3.11 oraz 3.1 możemy przekształcić do postaci: m v0 = m vbcosα m 0.5v0 = m vbsinα (3.13) a następnie wyznaczyć prędkość kuli B oraz kąt pod jakim poruszać się będzie kula B: vb = v tgα = 0 1, α = π 4 Kula B poruszać się więc będzie z prędkością i w dół, pod kątem π/4 względem osi x. (3.14) v B = v 0 w prawo Zasada zachowania pędu jest wykorzystywana i pozwala wyjaśnić działanie między innymi silników odrzutowych samolotów czy strumieniowych łodzi. W silniku odrzutowym powietrze jest najpierw zasysane do komory silnika, w której ulega kompresji. W skompresowanym powietrzu następuje spalanie benzyny, a gorące spaliny opuszczają dyszę silnika z dużą prędkością. Pęd wyrzucanych spalin wywołuje w tym przypadku zmianę pędu silnika, a przez to całego samolotu. Konstrukcje innego typu, wykorzystujące strumień rozpędzonych jonów (naładowanych cząstek), używane są do pozycjonowania satelitów i sond kosmicznych. Silniki oparte na zasadzie odrzutu wykorzystywane są również w napędzie skuterów wodnych i nowoczesnych łodzi podwodnych. W tym drugim przypadku hałas wytwarzany przez układ napędowy jest niższy niż w tradycyjnym rozwiązaniu ze śrubą napędową. Należy pamiętać, że Strona 38 38

39 DYNAMIKA również w przypadku śrub, śmigieł i wirników napędowych wykorzystujemy w mniejszym lub większym stopniu zjawisko odrzutu. Strona 39 39

40 ROZDZIAŁ 3 Strona 40 40

41 4 Praca i energia W tym rozdziale: o Praca o Pole sił zachowawczych i niezachowawczych o Pole sił grawitacyjnych, praca i energia w polu sił grawitacyjnych o Ruch po okręgu, ruch planet wokół Słońca, prawa Keplera o Energia potencjalna sprężystości o Energia kinetyczna o Zasada zachowania energii mechanicznej o Zderzenia

42 ROZDZIAŁ Praca W języku potocznym pojęcie pracy ma wiele znaczeń. Mówimy o pracy umysłowej (na przykład uczenie się do egzaminów) ale najczęściej z pojęciem pracy wiąże się przemieszczaniem ciała Jeżeli na przykład przesuwamy meble w pokoju to tym bardziej się zmęczymy im dalej przesuniemy dany mebel. Wiemy również, że bardziej męczące jest przesuwanie ciężkiej kanapy niż lekkiego krzesła oraz, że dużo łatwiej jest przesuwać meble po gładkiej podłodze niż po dywanie. Tak więc moglibyśmy powiedzieć, że tym bardziej się zmęczymy (wykonamy większą pracę) im trudniej jest nam przesuwać ciało (pokonać większą siłę) oraz im dalej to ciało przesuniemy (większe przemieszczenie). W ten sposób dochodzimy do fizycznej definicji pracy. Praca jest równa iloczynowi przemieszczenia oraz siły, która te przemieszczenie wywołuje. Praca jest wielkością skalarną wyrażaną w dżulach (ang. Joul) [J] i w ogólności może być zdefiniowana jako iloczyn skalarny siły i przesunięcia: r r W = F s = F s cosα gdzie α oznacza kąt między wektorem siły i przesunięcia. (4.1) Strona 4 4 Rysunek 4.1. Praca jako iloczyn skalarny siły i przesunięcia Taka definicja pracy uwzględnia fakt, że pracę wykonuje tyko składowa siły równoległa do wektora przesunięcia. Na przykład jeśli przesuwamy skrzynię po podłodze na odległość D = 3m, ciągnąc ją za uchwyt siłą F = 0N skierowaną pod kątem α = 45º do poziomu, to zgodnie z powyższym wzorem wykonamy pracę W = 4.3J. Zależnie od wartości sił tarcia, wykonana praca może być w całości zużyta na pokonanie sił tarcia na tej drodze, bądź (jeśli podłoga jest śliska) na nadanie dodatkowo skrzyni przyspieszenia.

43 PRACA I ENERGIA Definicja pracy przedstawiona w równaniu (4.1) słuszna jest, jeśli zarówno siła działająca na ciało jak i kąt między tą siłą a przesunięciem mają stałą wartość. Jeśli natomiast wartość siły lub kąta pomiędzy kierunkiem siły a wektorem przemieszczenia zmienia się podczas ruchu, musimy zastosować inną procedurę obliczania pracy całkowitej. Ponieważ praca jest wielkością addytywną, czyli całkowita praca wykonana na określonej drodze jest równa sumie prac wykonanych na poszczególnych jej odcinkach, to możemy całą drogę podzielić na takie odcinki, dla których wartość siły i kąta między siłą a przemieszczeniem są stałe. W = F + 1x 1 cosα1 + F x cosα +... F n x n cos α n (4.) Przykładowo praca wykonana przy przesuwaniu kanapy w pokoju mogłaby zostać podzielona na dwie składowe przesunięcia po dywanie oraz po parkiecie. Opisaną procedurę obliczania pracy całkowitej można również przedstawić w formie graficznej jako procedurę wyznaczania pola pod wykresem zależności siły od przesunięcia. Jeżeli na pewnym odcinku drogi x n siła ma stałą wartość F n to pole pod takim odcinkiem wykresu wynosi F i jest równoznaczne wykonanej pracy. n x n Jeżeli siła zmienia swoją wartość lub zwrot w każdej chwili czasu, niezbędne jest podzielenie drogi na nieskończenie wiele bardzo małych kawałeczków (infinitezymalnie małych), dla których można przyjąć stałą wartość działającej siły. Praca całkowita będzie sumą składowych prac wyznaczonych dla każdego z takich infinitezymalnych odcinków. Procedura taka odpowiada matematycznej operacji całkowania i możemy ją zapisać w postaci: lub w zapisie wektorowym: x = b x = a ( x ) cos( x )) W = F α ( dx (4.3) W = x = b x = a r F ( x ) r dx (4.4) W powyższym zapisie wprowadziliśmy znak całki oznaczonej, który oznacza, że sumowanie składowych wartości pracy przeprowadzane jest od punktu x = a do x = b. Strona 43 43

44 ROZDZIAŁ 4 Aby wyjaśnić sposób obliczania całki oznaczonej rozpatrzmy najpierw całkę nieoznaczoną: ( x ) f ( x ) g = d x (4.5) gdzie jest symbolem całkowania (jest to stylizowana litera s i odpowiada sumowaniu), dx zmienną całkowania, f(x) funkcją podcałkową zaś g(x) jest funkcją pierwotną. Operacja całkowania jest operacją odwrotną do różniczkowania i oznacza, że szukamy takiej funkcji g(x), której pochodna po zmiennej x będzie równa funkcji podcałkowej f(x): d g ( x ) = f ( x ) (4.6) d x Należy podkreślić, że funkcję g(x) będącą wynikiem całkowania znamy z dokładnością do stałej dodanie do funkcji g(x) dowolnej stałej C nie zmienia jej pochodnej f(x). Zatem wzór 4.5 należy przepisać w postaci: Rozpatrzmy teraz całkę oznaczoną: g ( x ) = f ( x ) + C dx (4.7) x = b Z = f x = a ( x )dx = g ( x = b) g ( x = a) (4.8) gdzie x = a jest dolną granicą całkowania, zaś x = b jest górną granicą całkowania. W wyniku obliczania całki oznaczonej w przeciwieństwie do całki nieoznaczonej otrzymujemy liczbę (Z) a nie funkcję (g(x)). W praktyce w celu wyznaczenia wartości Z takiej całki oznaczonej najpierw znajdujemy funkcję g(x), będącą rozwiązaniem całki nieoznaczonej z funkcji f(x), a następnie od wartości tej funkcji w górnej granicy całkowania (g(x=b)) odejmujemy wartość otrzymaną w dolnej granicy całkowania (g(x=a)). Przykłady Przykład 1: Jaką pracę należy wykonać, by wciągnąć ciało o masie m po gładkiej równi pochyłej o kącie nachylenia α na wysokość H? Opory ruchu zaniedbujemy. Strona 44 44

45 PRACA I ENERGIA Rysunek 4.. Ruch ciała po równi pochyłej Załóżmy, że działamy na ciało siłą F skierowaną wzdłuż powierzchni równi. Ciężar ciała (mg) skierowany pionowo w dół rozkładamy na dwie dwie składowe: równoległą do równi siłę ściągającą ciało w stronę podstawy równi, F s, oraz prostopadłą do równi siłę nacisku, F N. Aby wciągać ciało, siła F musi równoważyć siłę zsuwającą F s : Droga, na której wykonujemy pracę, jest równa: Zatem całkowita praca wynosi: F S = mg sin α (4.9) S = H sin α (4.10) W = F S S = mgh (4.11) Wynik ten jest identyczny, jaki uzyskamy gdybyśmy podnosili ciało pionowo w górę. Tak więc jeżeli zaniedbamy opory ruchu, praca (w polu grawitacyjnym) nie zależy od drogi, po której przesuwamy ciało, a jedynie od położenia punktu początkowego i końcowego. Przykład : Jaką pracę należy wykonać, by wciągnąć ciało o masie m po równi pochyłej o kącie nachylenia α na wysokość H, jeśli współczynnik tarcia kinetycznego o powierzchnię równi wynosi µ? W tym przypadku wciągając przedmiot po równi podobnie jak w poprzednim zadaniu również musimy pokonywać siłę ściągającą ciało ku podstawie równi, F s, wykonując pracę równą W 1 = mgh. Ponieważ na równi występuje dodatkowo siła tarcia T, do wciągnięcia ciała niezbędna będzie również dodatkowa praca. Siła tarcia jest proporcjonalna do siły Strona 45 45

46 ROZDZIAŁ 4 nacisku ciała na powierzchnię F N (wypadkowa wszystkich sił działających w kierunku prostopadłym do powierzchni) a jej kierunek i zwrot są zawsze przeciwne wektorowi przemieszczenia tarcie przeciwdziała ruchowi ciała. T = F N S (4.1) Tak więc praca związana z pokonaniem siły tarcia wynosi: gdzie W = T S = F N S (4.13) µ F N = mg cosα (4.14) Zatem całkowita praca wciągnięcia ciała po równi pochyłej o kącie nachylenia α na wysokość H jest równa: W H = W 1 + W = mg ( sinα + µ cosα ) (4.15) sinα Przykład 3: Jaką pracę należy wykonać, by opróżnić przydomowy kolektor ściekowy o głębokości D = m i objętości V = 6m 3 do cysterny? Zarówno zbiornik kolektora, jak i zbiornik cysterny mają identyczne wymiary. Przyjmij, że dno zbiornika cysterny znajduje się na identycznej wysokości, jak górna powierzchnia zbiornika kolektora. Rysunek 4.3. Przepompowywanie wody z kolektora ściekowego do cysterny Problem z pozoru wydaje się prosty należy unieść pewną ilość wody na określoną wysokość. Zauważamy, że praca do wpompowania pierw- Strona 46 46

Fizyka i wielkości fizyczne

Fizyka i wielkości fizyczne Fizyka i wielkości fizyczne Fizyka: - Stosuje opis matematyczny zjawisk - Formułuje prawa fizyczne na podstawie doświadczeń - Opiera się na prawach podstawowych (aksjomatach) Wielkością fizyczną jest każda

Bardziej szczegółowo

Fizyka 1 Wróbel Wojciech. w poprzednim odcinku

Fizyka 1 Wróbel Wojciech. w poprzednim odcinku w poprzednim odcinku 1 Opis ruchu Opis ruchu Tor, równanie toru Zależność od czasu wielkości wektorowych: położenie przemieszczenie prędkość przyśpieszenie UWAGA! Ważne żeby zaznaczać w jakim układzie

Bardziej szczegółowo

Zasady dynamiki Newtona

Zasady dynamiki Newtona Zasady dynamiki Newtona Każde ciało trwa w stanie spoczynku lub porusza się ruchem prostoliniowym i jednostajnym, jeśli siły przyłożone nie zmuszają ciała do zmiany tego stanu Jeżeli na ciało nie działa

Bardziej szczegółowo

Zasady dynamiki Newtona. Ilość ruchu, stan ruchu danego ciała opisuje pęd

Zasady dynamiki Newtona. Ilość ruchu, stan ruchu danego ciała opisuje pęd Zasady dynamiki Newtona Ilość ruchu, stan ruchu danego ciała opisuje pęd Zasady dynamiki Newtona I Każde ciało trwa w stanie spoczynku lub porusza się ruchem prostoliniowym i jednostajnym, jeśli siły przyłożone

Bardziej szczegółowo

Fizyka 1 Wróbel Wojciech. w poprzednim odcinku

Fizyka 1 Wróbel Wojciech. w poprzednim odcinku w poprzednim odcinku 1 Nauka - technika 2 Metodologia Problem Hipoteza EKSPERYMENT JAKO NARZĘDZIE WERYFIKACJI 3 Fizyka wielkości fizyczne opisują właściwości obiektów i pozwalają również ilościowo porównać

Bardziej szczegółowo

Zasady dynamiki Newtona. Ilość ruchu, stan ruchu danego ciała opisuje pęd

Zasady dynamiki Newtona. Ilość ruchu, stan ruchu danego ciała opisuje pęd Zasady dynamiki Newtona Ilość ruchu, stan ruchu danego ciała opisuje pęd Siły - wektory Ilość ruchu, stan ruchu danego ciała opisuje pęd Zasady dynamiki Newtona I Każde ciało trwa w stanie spoczynku lub

Bardziej szczegółowo

3. KINEMATYKA Kinematyka jest częścią mechaniki, która zajmuje się opisem ruchu ciał bez wnikania w jego przyczyny. Oznacza to, że nie interesuje nas

3. KINEMATYKA Kinematyka jest częścią mechaniki, która zajmuje się opisem ruchu ciał bez wnikania w jego przyczyny. Oznacza to, że nie interesuje nas 3. KINEMATYKA Kinematyka jest częścią mechaniki, która zajmuje się opisem ruchu ciał bez wnikania w jego przyczyny. Oznacza to, że nie interesuje nas oddziaływanie między ciałami, ani też rola, jaką to

Bardziej szczegółowo

Równa Równ n a i n e i ru r ch u u ch u po tor t ze (równanie drogi) Prędkoś ędkoś w ru r ch u u ch pros pr t os ol t i ol n i io i wym

Równa Równ n a i n e i ru r ch u u ch u po tor t ze (równanie drogi) Prędkoś ędkoś w ru r ch u u ch pros pr t os ol t i ol n i io i wym Mechanika ogólna Wykład nr 14 Elementy kinematyki i dynamiki 1 Kinematyka Dział mechaniki zajmujący się matematycznym opisem układów mechanicznych oraz badaniem geometrycznych właściwości ich ruchu, bez

Bardziej szczegółowo

Fizyka 1 Wróbel Wojciech. w poprzednim odcinku

Fizyka 1 Wróbel Wojciech. w poprzednim odcinku w poprzednim odcinku 1 Wzorce sekunda Aktualnie niepewność pomiaru czasu to 1s na 70mln lat!!! 2 Modele w fizyce Uproszczenie problemów Tworzenie prostych modeli, pojęć i operowanie nimi 3 Opis ruchu Opis

Bardziej szczegółowo

Dr inż. Michał Marzantowicz,Wydział Fizyki P.W. p. 329, Mechatronika.

Dr inż. Michał Marzantowicz,Wydział Fizyki P.W. p. 329, Mechatronika. Sprawy organizacyjne Dr inż. Michał Marzantowicz,Wydział Fizyki P.W. marzan@mech.pw.edu.pl p. 329, Mechatronika http://adam.mech.pw.edu.pl/~marzan/ http://www.if.pw.edu.pl/~wrobel Suma punktów: 38 2 sprawdziany

Bardziej szczegółowo

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Dynamika

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Dynamika Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich Dynamika Prowadzący: Kierunek Wyróżniony przez PKA Mechanika klasyczna Mechanika klasyczna to dział mechaniki w fizyce opisujący : - ruch ciał - kinematyka,

Bardziej szczegółowo

Wektory, układ współrzędnych

Wektory, układ współrzędnych Wektory, układ współrzędnych Wielkości występujące w przyrodzie możemy podzielić na: Skalarne, to jest takie wielkości, które potrafimy opisać przy pomocy jednej liczby (skalara), np. masa, czy temperatura.

Bardziej szczegółowo

Podstawowy problem mechaniki klasycznej punktu materialnego można sformułować w sposób następujący:

Podstawowy problem mechaniki klasycznej punktu materialnego można sformułować w sposób następujący: Dynamika Podstawowy problem mechaniki klasycznej punktu materialnego można sformułować w sposób następujący: mamy ciało (zachowujące się jak punkt materialny) o znanych właściwościach (masa, ładunek itd.),

Bardziej szczegółowo

dr inż. Marcin Małys / dr inż. Wojciech Wróbel Podstawy fizyki

dr inż. Marcin Małys / dr inż. Wojciech Wróbel Podstawy fizyki dr inż. Marcin Małys / dr inż. Wojciech Wróbel Podstawy fizyki Ramowy program wykładu (1) Wiadomości wstępne; wielkości fizyczne, układ jednostek SI; układ współrzędnych, operacje na wektorach. Rachunek

Bardziej szczegółowo

Opis ruchu obrotowego

Opis ruchu obrotowego Opis ruchu obrotowego Oprócz ruchu translacyjnego ciała obserwujemy w przyrodzie inną jego odmianę: ruch obrotowy Ruch obrotowy jest zawsze względem osi obrotu W ruchu obrotowym wszystkie punkty zakreślają

Bardziej szczegółowo

Treści nauczania (program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne

Treści nauczania (program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne (program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne 1, 2, 3- Kinematyka 1 Pomiary w fizyce i wzorce pomiarowe 12.1 2 Wstęp do analizy danych pomiarowych 12.6 3 Jak opisać położenie ciała 1.1 4 Opis

Bardziej szczegółowo

Wykład FIZYKA I. 3. Dynamika punktu materialnego. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

Wykład FIZYKA I. 3. Dynamika punktu materialnego.  Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak Wykład IZYKA I 3. Dynamika punktu materialnego Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak Instytut izyki Politechniki Wrocławskiej http://www.if.pwr.wroc.pl/~wozniak/fizyka1.html Dynamika to dział mechaniki,

Bardziej szczegółowo

Mechanika ogólna. Kinematyka. Równania ruchu punktu materialnego. Podstawowe pojęcia. Równanie ruchu po torze (równanie drogi)

Mechanika ogólna. Kinematyka. Równania ruchu punktu materialnego. Podstawowe pojęcia. Równanie ruchu po torze (równanie drogi) Kinematyka Mechanika ogólna Wykład nr 7 Elementy kinematyki Dział mechaniki zajmujący się matematycznym opisem układów mechanicznych oraz badaniem geometrycznych właściwości ich ruchu, bez wnikania w związek

Bardziej szczegółowo

Elementy dynamiki klasycznej - wprowadzenie. dr inż. Romuald Kędzierski

Elementy dynamiki klasycznej - wprowadzenie. dr inż. Romuald Kędzierski Elementy dynamiki klasycznej - wprowadzenie dr inż. Romuald Kędzierski Po czym można rozpoznać, że na ciało działają siły? Możliwe skutki działania sił: Po skutkach działania sił. - zmiana kierunku ruchu

Bardziej szczegółowo

Treści dopełniające Uczeń potrafi:

Treści dopełniające Uczeń potrafi: P Lp. Temat lekcji Treści podstawowe 1 Elementy działań na wektorach podać przykłady wielkości fizycznych skalarnych i wektorowych, wymienić cechy wektora, dodać wektory, odjąć wektor od wektora, pomnożyć

Bardziej szczegółowo

MECHANIKA 2. Prowadzący: dr Krzysztof Polko

MECHANIKA 2. Prowadzący: dr Krzysztof Polko MECHANIKA 2 Prowadzący: dr Krzysztof Polko PLAN WYKŁADÓW 1. Podstawy kinematyki 2. Ruch postępowy i obrotowy bryły 3. Ruch płaski bryły 4. Ruch złożony i ruch względny 5. Ruch kulisty i ruch ogólny bryły

Bardziej szczegółowo

Praca. Siły zachowawcze i niezachowawcze. Pole Grawitacyjne.

Praca. Siły zachowawcze i niezachowawcze. Pole Grawitacyjne. PRACA Praca. Siły zachowawcze i niezachowawcze. Pole Grawitacyjne. Rozważmy sytuację, gdy w krótkim czasie działająca siła spowodowała przemieszczenie ciała o bardzo małą wielkość Δs Wtedy praca wykonana

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE FIZYKA STOSOWANA II Liceum Ogólnokształcące im. Adama Asnyka w Bielsku-Białej

WYMAGANIA EDUKACYJNE FIZYKA STOSOWANA II Liceum Ogólnokształcące im. Adama Asnyka w Bielsku-Białej WYMAGANIA EDUKACYJNE FIZYKA STOSOWANA II Liceum Ogólnokształcące im. Adama Asnyka w Bielsku-Białej OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW Z ZAKRESIE KSZTAŁCENIA W kolumnie "wymagania na poziom podstawowy" opisano wymagania

Bardziej szczegółowo

Wykład FIZYKA I. 5. Energia, praca, moc. http://www.if.pwr.wroc.pl/~wozniak/fizyka1.html. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

Wykład FIZYKA I. 5. Energia, praca, moc. http://www.if.pwr.wroc.pl/~wozniak/fizyka1.html. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak Wykład FIZYKA I 5. Energia, praca, moc Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak Instytut Fizyki Politechniki Wrocławskiej http://www.if.pwr.wroc.pl/~wozniak/fizyka1.html ENERGIA, PRACA, MOC Siła to wielkość

Bardziej szczegółowo

DYNAMIKA dr Mikolaj Szopa

DYNAMIKA dr Mikolaj Szopa dr Mikolaj Szopa 17.10.2015 Do 1600 r. uważano, że naturalną cechą materii jest pozostawanie w stanie spoczynku. Dopiero Galileusz zauważył, że to stan ruchu nie zmienia się, dopóki nie ingerujemy I prawo

Bardziej szczegółowo

1. Kinematyka 8 godzin

1. Kinematyka 8 godzin Plan wynikowy (propozycja) część 1 1. Kinematyka 8 godzin Wymagania Treści nauczania (tematy lekcji) Cele operacyjne podstawowe ponadpodstawowe Uczeń: konieczne podstawowe rozszerzające dopełniające Jak

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Tom 1 Przedmowa do wydania polskiego 13. Przedmowa 15. Wstęp 19

Spis treści. Tom 1 Przedmowa do wydania polskiego 13. Przedmowa 15. Wstęp 19 Spis treści Tom 1 Przedmowa do wydania polskiego 13 Przedmowa 15 1 Wstęp 19 1.1. Istota fizyki.......... 1 9 1.2. Jednostki........... 2 1 1.3. Analiza wymiarowa......... 2 3 1.4. Dokładność w fizyce.........

Bardziej szczegółowo

DYNAMIKA SIŁA I JEJ CECHY

DYNAMIKA SIŁA I JEJ CECHY DYNAMIKA SIŁA I JEJ CECHY Wielkość wektorowa to wielkość fizyczna mająca cztery cechy: wartość liczbowa punkt przyłożenia (jest początkiem wektora, zaznaczamy na rysunku np. kropką) kierunek (to linia

Bardziej szczegółowo

Mechanika teoretyczna

Mechanika teoretyczna Przedmiot Mechanika teoretyczna Wykład nr 1 Wprowadzenie i podstawowe pojęcia. Rachunek wektorowy. Wypadkowa układu sił. Mechanika: ogólna, techniczna, teoretyczna. Dział fizyki zajmujący się badaniem

Bardziej szczegółowo

Blok 6: Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Moc.

Blok 6: Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Moc. Blok 6: Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Moc. ZESTAW ZADAŃ NA ZAJĘCIA ROZGRZEWKA 1. Przypuśćmy, że wszyscy ludzie na świecie zgromadzili się w jednym miejscu na Ziemi i na daną komendę jednocześnie

Bardziej szczegółowo

Dynamika ruchu postępowego, ruchu punktu materialnego po okręgu i ruchu obrotowego bryły sztywnej

Dynamika ruchu postępowego, ruchu punktu materialnego po okręgu i ruchu obrotowego bryły sztywnej Dynamika ruchu postępowego, ruchu punktu materialnego po okręgu i ruchu obrotowego bryły sztywnej Dynamika ruchu postępowego 1. Balon opada ze stałą prędkością. Jaką masę balastu należy wyrzucić, aby balon

Bardziej szczegółowo

VI. CELE OPERACYJNE, CZYLI PLAN WYNIKOWY (CZ. 1)

VI. CELE OPERACYJNE, CZYLI PLAN WYNIKOWY (CZ. 1) 1 VI. CELE OPERACYJNE, CZYLI PLAN WYNIKOWY (CZ. 1) 1. Opis ruchu postępowego 1 Elementy działań na wektorach podać przykłady wielkości fizycznych skalarnych i wektorowych, wymienić cechy wektora, dodać

Bardziej szczegółowo

Dr Kazimierz Sierański www. If.pwr.wroc.pl/~sieranski Konsultacje pok. 320 A-1: codziennie po ćwiczeniach

Dr Kazimierz Sierański www. If.pwr.wroc.pl/~sieranski Konsultacje pok. 320 A-1: codziennie po ćwiczeniach Dr Kazimierz Sierański kazimierz.sieranski@pwr.edu.pl www. If.pwr.wroc.pl/~sieranski Konsultacje pok. 320 A-1: codziennie po ćwiczeniach Forma zaliczenia kursu: egzamin końcowy Grupa kursów -warunkiem

Bardziej szczegółowo

18. Siły bezwładności Siła bezwładności w ruchu postępowych Siła odśrodkowa bezwładności Siła Coriolisa

18. Siły bezwładności Siła bezwładności w ruchu postępowych Siła odśrodkowa bezwładności Siła Coriolisa Kinematyka 1. Podstawowe własności wektorów 5 1.1 Dodawanie (składanie) wektorów 7 1.2 Odejmowanie wektorów 7 1.3 Mnożenie wektorów przez liczbę 7 1.4 Wersor 9 1.5 Rzut wektora 9 1.6 Iloczyn skalarny wektorów

Bardziej szczegółowo

Zasady dynamiki Newtona. Pęd i popęd. Siły bezwładności

Zasady dynamiki Newtona. Pęd i popęd. Siły bezwładności Zasady dynamiki Newtona Pęd i popęd Siły bezwładności Copyright by pleciuga@o2.pl Inercjalne układy odniesienia Układy inercjalne to takie układy odniesienia, względem których wszystkie ciała nie oddziałujące

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu fizyka w zakresie rozszerzonym dla I klasy liceum ogólnokształcącego i technikum

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu fizyka w zakresie rozszerzonym dla I klasy liceum ogólnokształcącego i technikum Plan wynikowy z mi edukacyjnymi przedmiotu fizyka w zakresie rozszerzonym dla I klasy liceum ogólnokształcącego i technikum Temat (rozumiany jako lekcja) Wymagania konieczne (ocena dopuszczająca) Dział

Bardziej szczegółowo

Podstawy fizyki sezon 1 III. Praca i energia

Podstawy fizyki sezon 1 III. Praca i energia Podstawy fizyki sezon 1 III. Praca i energia Agnieszka Obłąkowska-Mucha WFIiS, Katedra Oddziaływań i Detekcji Cząstek, D11, pok. 111 amucha@agh.edu.pl http://home.agh.edu.pl/~amucha F.Żarnecki Praca Rozważamy

Bardziej szczegółowo

Elementy rachunku różniczkowego i całkowego

Elementy rachunku różniczkowego i całkowego Elementy rachunku różniczkowego i całkowego W paragrafie tym podane zostaną elementarne wiadomości na temat rachunku różniczkowego i całkowego oraz przykłady jego zastosowania w fizyce. Małymi literami

Bardziej szczegółowo

Ruch jednowymiarowy. Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński

Ruch jednowymiarowy. Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński Ruch jednowymiarowy Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński 017 Ruch jednowymiarowy Autorzy: Zbigniew Kąkol, Kamil Kutorasiński Dział Fizyki zajmujący się opisem ruchu ciał nazywamy kinematyką. Definicja

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys.

Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys. Ćwiczenie M- Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego. Cel ćwiczenia: pomiar przyśpieszenia ziemskiego przy pomocy wahadła fizycznego.. Przyrządy: wahadło rewersyjne, elektroniczny

Bardziej szczegółowo

Oddziaływania. Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze.

Oddziaływania. Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze. Siły w przyrodzie Oddziaływania Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze. Występujące w przyrodzie rodzaje oddziaływań dzielimy na:

Bardziej szczegółowo

Prawa fizyki wyrażają związki między różnymi wielkościami fizycznymi.

Prawa fizyki wyrażają związki między różnymi wielkościami fizycznymi. Prawa fizyki i wielkości fizyczne Fizyka (z stgr. φύσις physis "natura") nauka o przyrodzie w najszerszym znaczeniu tego słowa. Prawa fizyki wyrażają związki między różnymi wielkościami fizycznymi. Prawa

Bardziej szczegółowo

Tadeusz Lesiak. Dynamika punktu materialnego: Praca i energia; zasada zachowania energii

Tadeusz Lesiak. Dynamika punktu materialnego: Praca i energia; zasada zachowania energii Mechanika klasyczna Tadeusz Lesiak Wykład nr 4 Dynamika punktu materialnego: Praca i energia; zasada zachowania energii Energia i praca T. Lesiak Mechanika klasyczna 2 Praca Praca (W) wykonana przez stałą

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy. z fizyki dla klasy pierwszej liceum profilowanego

Plan wynikowy. z fizyki dla klasy pierwszej liceum profilowanego Plan wynikowy z fizyki dla klasy pierwszej liceum profilowanego Kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego koniecznymi do podjęcia studiów technicznych i przyrodniczych do programu DKOS-5002-38/04

Bardziej szczegółowo

Mechanika ogólna / Tadeusz Niezgodziński. - Wyd. 1, dodr. 5. Warszawa, Spis treści

Mechanika ogólna / Tadeusz Niezgodziński. - Wyd. 1, dodr. 5. Warszawa, Spis treści Mechanika ogólna / Tadeusz Niezgodziński. - Wyd. 1, dodr. 5. Warszawa, 2010 Spis treści Część I. STATYKA 1. Prawa Newtona. Zasady statyki i reakcje więzów 11 1.1. Prawa Newtona 11 1.2. Jednostki masy i

Bardziej szczegółowo

Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej

Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej rok szkolny 204/205 Warszawa, 29 sierpnia 204r. Zespół Przedmiotowy z chemii i fizyki Temat lekcji

Bardziej szczegółowo

Wektor położenia. Zajęcia uzupełniające. Mgr Kamila Rudź, Podstawy Fizyki. http://kepler.am.gdynia.pl/~karudz

Wektor położenia. Zajęcia uzupełniające. Mgr Kamila Rudź, Podstawy Fizyki. http://kepler.am.gdynia.pl/~karudz Kartezjański układ współrzędnych: Wersory osi: e x x i e y y j e z z k r - wektor o współrzędnych [ x 0, y 0, z 0 ] Wektor położenia: r t =[ x t, y t,z t ] każda współrzędna zmienia się w czasie. r t =

Bardziej szczegółowo

Kinematyka: opis ruchu

Kinematyka: opis ruchu Kinematyka: opis ruchu Wstęp do Fizyki I (B+C) Wykład III: Pojęcia podstawowe punkt materialny, układ odniesienia, układ współrzędnych tor, prędkość, przyspieszenie Ruch jednostajny Pojęcia podstawowe

Bardziej szczegółowo

Zasada zachowania pędu

Zasada zachowania pędu Zasada zachowania pędu Zasada zachowania pędu Układ izolowany Układem izolowanym nazwiemy układ, w którym każde ciało może w dowolny sposób oddziaływać z innymi elementami układu, ale brak jest oddziaływań

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA II

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA II SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA II Energia mechaniczna Wymagania na stopień dopuszczający obejmują treści niezbędne dla dalszego kształcenia oraz użyteczne w pozaszkolnej działalności ucznia.

Bardziej szczegółowo

Materiały pomocnicze 5 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Materiały pomocnicze 5 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej Materiały pomocnicze 5 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej 1. Wielkości dynamiczne w ruchu postępowym. a. Masa ciała jest: - wielkością skalarną, której wielkość jest niezmienna

Bardziej szczegółowo

MECHANIKA II. Praca i energia punktu materialnego

MECHANIKA II. Praca i energia punktu materialnego MECHANIKA II. Praca i energia punktu materialnego Daniel Lewandowski Politechnika Wrocławska, Wydział Mechaniczny, Katedra Mechaniki i Inżynierii Materiałowej http://kmim.wm.pwr.edu.pl/lewandowski/ daniel.lewandowski@pwr.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Praca, moc, energia. 1. Klasyfikacja energii. W = Epoczątkowa Ekońcowa

Praca, moc, energia. 1. Klasyfikacja energii. W = Epoczątkowa Ekońcowa Praca, moc, energia 1. Klasyfikacja energii. Jeżeli ciało posiada energię, to ma również zdolnoć do wykonania pracy kosztem częci swojej energii. W = Epoczątkowa Ekońcowa Wewnętrzna Energia Mechaniczna

Bardziej szczegółowo

Siły zachowawcze i niezachowawcze. Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński

Siły zachowawcze i niezachowawcze. Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński Siły zachowawcze i niezachowawcze Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński 2018 Siły zachowawcze i niezachowawcze Autorzy: Zbigniew Kąkol, Kamil Kutorasiński Praca wykonana przez siłę wypadkową działającą

Bardziej szczegółowo

Kinematyka: opis ruchu

Kinematyka: opis ruchu Kinematyka: opis ruchu Pojęcia podstawowe Punkt materialny Ciało, którego rozmiary można w danym zagadnieniu zaniedbać. Zazwyczaj przyjmujemy, że punkt materialny powinien być dostatecznie mały. Nie jest

Bardziej szczegółowo

FIZYKA I ASTRONOMIA RUCH JEDNOSTAJNIE PROSTOLINIOWY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE PRZYSPIESZONY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE OPÓŹNIONY

FIZYKA I ASTRONOMIA RUCH JEDNOSTAJNIE PROSTOLINIOWY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE PRZYSPIESZONY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE OPÓŹNIONY FIZYKA I ASTRONOMIA RUCH JEDNOSTAJNIE PROSTOLINIOWY Każdy ruch jest zmienną położenia w czasie danego ciała lub układu ciał względem pewnego wybranego układu odniesienia. v= s/t RUCH

Bardziej szczegółowo

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Praca, moc, energia INZYNIERIAMATERIALOWAPL. Kierunek Wyróżniony przez PKA

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Praca, moc, energia INZYNIERIAMATERIALOWAPL. Kierunek Wyróżniony przez PKA Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich Praca, moc, energia Energia Energia jest to wielkość skalarna, charakteryzująca stan, w jakim znajduje się jedno lub wiele ciał. Energia jest miarą różnych

Bardziej szczegółowo

Zasady dynamiki Newtona. Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński

Zasady dynamiki Newtona. Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński Zasady dynamiki Newtona Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński 2019 Zasady dynamiki Newtona Autorzy: Zbigniew Kąkol, Kamil Kutorasiński Podstawowa teoria, która pozwala przewidywać ruch ciał, składa

Bardziej szczegółowo

Mechanika. Wykład 2. Paweł Staszel

Mechanika. Wykład 2. Paweł Staszel Mechanika Wykład 2 Paweł Staszel 1 Przejście graniczne 0 2 Podstawowe twierdzenia o pochodnych: pochodna funkcji mnożonej przez skalar pochodna sumy funkcji pochodna funkcji złożonej pochodna iloczynu

Bardziej szczegółowo

Fizyka 1- Mechanika. Wykład 4 26.X Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów

Fizyka 1- Mechanika. Wykład 4 26.X Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów Fizyka 1- Mechanika Wykład 4 6.X.017 Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów szef@fuw.edu.pl http://www.fuw.edu.pl/~szef/ III zasada dynamiki Zasada akcji i reakcji Każdemu działaniu

Bardziej szczegółowo

Warunki uzyskania oceny wyższej niż przewidywana ocena końcowa.

Warunki uzyskania oceny wyższej niż przewidywana ocena końcowa. NAUCZYCIEL FIZYKI mgr Beata Wasiak KARTY INFORMACYJNE Z FIZYKI DLA POSZCZEGÓLNYCH KLAS GIMNAZJUM KLASA I semestr I DZIAŁ I: KINEMATYKA 1. Pomiary w fizyce. Umiejętność dokonywania pomiarów: długości, masy,

Bardziej szczegółowo

MECHANIKA 2 Wykład 7 Dynamiczne równania ruchu

MECHANIKA 2 Wykład 7 Dynamiczne równania ruchu MECHANIKA 2 Wykład 7 Dynamiczne równania ruchu Prowadzący: dr Krzysztof Polko Dynamiczne równania ruchu Druga zasada dynamiki zapisana w postaci: Jest dynamicznym wektorowym równaniem ruchu. Dynamiczne

Bardziej szczegółowo

Wstęp. Ruch po okręgu w kartezjańskim układzie współrzędnych

Wstęp. Ruch po okręgu w kartezjańskim układzie współrzędnych Wstęp Ruch po okręgu jest najprostszym przypadkiem płaskich ruchów krzywoliniowych. W ogólnym przypadku ruch po okręgu opisujemy równaniami: gdzie: dowolna funkcja czasu. Ruch odbywa się po okręgu o środku

Bardziej szczegółowo

Fizyka 11. Janusz Andrzejewski

Fizyka 11. Janusz Andrzejewski Fizyka 11 Ruch okresowy Każdy ruch powtarzający się w regularnych odstępach czasu nazywa się ruchem okresowym lub drganiami. Drgania tłumione ruch stopniowo zanika, a na skutek tarcia energia mechaniczna

Bardziej szczegółowo

PRACA Pracą mechaniczną nazywamy iloczyn wartości siły i wartości przemieszczenia, które nastąpiło zgodnie ze zwrotem działającej siły.

PRACA Pracą mechaniczną nazywamy iloczyn wartości siły i wartości przemieszczenia, które nastąpiło zgodnie ze zwrotem działającej siły. PRACA Pracą mechaniczną nazywamy iloczyn wartości siły i wartości przemieszczenia, które nastąpiło zgodnie ze zwrotem działającej siły. Pracę oznaczamy literą W Pracę obliczamy ze wzoru: W = F s W praca;

Bardziej szczegółowo

MiBM sem. III Zakres materiału wykładu z fizyki

MiBM sem. III Zakres materiału wykładu z fizyki MiBM sem. III Zakres materiału wykładu z fizyki 1. Dynamika układów punktów materialnych 2. Elementy mechaniki relatywistycznej 3. Podstawowe prawa elektrodynamiki i magnetyzmu 4. Zasady optyki geometrycznej

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy fizyka rozszerzona klasa 2

Plan wynikowy fizyka rozszerzona klasa 2 Plan wynikowy fizyka rozszerzona klasa 2 1. Opis ruchu postępowego Temat lekcji Elementy działań na wektorach dostateczną uczeń podać przykłady wielkości fizycznych skalarnych i wektorowych, wymienić cechy

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY FIZYKI - WYKŁAD 3 ENERGIA I PRACA SIŁA WYPORU. Piotr Nieżurawski. Wydział Fizyki. Uniwersytet Warszawski

PODSTAWY FIZYKI - WYKŁAD 3 ENERGIA I PRACA SIŁA WYPORU. Piotr Nieżurawski. Wydział Fizyki. Uniwersytet Warszawski PODSTAWY FIZYKI - WYKŁAD 3 ENERGIA I PRACA SIŁA WYPORU Piotr Nieżurawski pniez@fuw.edu.pl Wydział Fizyki Uniwersytet Warszawski http://www.fuw.edu.pl/~pniez/bioinformatyka/ 1 Co to jest praca? Dla punktu

Bardziej szczegółowo

Zakład Dydaktyki Fizyki UMK

Zakład Dydaktyki Fizyki UMK Toruński poręcznik do fizyki I. Mechanika Materiały dydaktyczne Krysztof Rochowicz Zadania przykładowe Dr Krzysztof Rochowicz Zakład Dydaktyki Fizyki UMK Toruń, czerwiec 2012 1. Samochód jadący z prędkością

Bardziej szczegółowo

Zasada zachowania energii

Zasada zachowania energii Zasada zachowania energii Praca i energia Praca Najprostszy przypadek: Stała siła działa na ciało P powodując jego przesunięcie wzdłuż kierunku działania siły o. Praca jaką wykona przy tym siła W przypadku

Bardziej szczegółowo

Oddziaływania te mogą być różne i dlatego można podzieli je np. na:

Oddziaływania te mogą być różne i dlatego można podzieli je np. na: DYNAMIKA Oddziaływanie między ciałami można ilościowo opisywać posługując się pojęciem siły. Działanie siły na jakieś ciało przejawia się albo w zmianie stanu ruchu tego ciała (zmianie prędkości), albo

Bardziej szczegółowo

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Krzysztof Horodecki, Artur Ludwikowski, Fizyka 1. Podręcznik dla gimnazjum, Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT : FIZYKA ROZSZERZONA

WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT : FIZYKA ROZSZERZONA WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT : FIZYKA ROZSZERZONA ROK SZKOLNY: 2018/2019 KLASY: 2mT OPRACOWAŁ: JOANNA NALEPA OCENA CELUJĄCY OCENA BARDZO DOBRY - w pełnym zakresie - w pełnym opanował zakresie opanował

Bardziej szczegółowo

W naukach technicznych większość rozpatrywanych wielkości możemy zapisać w jednej z trzech postaci: skalara, wektora oraz tensora.

W naukach technicznych większość rozpatrywanych wielkości możemy zapisać w jednej z trzech postaci: skalara, wektora oraz tensora. 1. Podstawy matematyki 1.1. Geometria analityczna W naukach technicznych większość rozpatrywanych wielkości możemy zapisać w jednej z trzech postaci: skalara, wektora oraz tensora. Skalarem w fizyce nazywamy

Bardziej szczegółowo

KINEMATYKA I DYNAMIKA CIAŁA STAŁEGO. dr inż. Janusz Zachwieja wykład opracowany na podstawie literatury

KINEMATYKA I DYNAMIKA CIAŁA STAŁEGO. dr inż. Janusz Zachwieja wykład opracowany na podstawie literatury KINEMATYKA I DYNAMIKA CIAŁA STAŁEGO dr inż. Janusz Zachwieja wykład opracowany na podstawie literatury Funkcje wektorowe Jeśli wektor a jest określony dla parametru t (t należy do przedziału t (, t k )

Bardziej szczegółowo

Zasady dynamiki przypomnienie wiadomości z klasy I

Zasady dynamiki przypomnienie wiadomości z klasy I Zasady dynamiki przypomnienie wiadomości z klasy I I zasada dynamiki Newtona Jeżeli na ciało nie działa żadna siła lub działające siły się równoważą, to ciało pozostaje w spoczynku lub porusza się ruchem

Bardziej szczegółowo

MECHANIKA 2. Praca, moc, energia. Wykład Nr 11. Prowadzący: dr Krzysztof Polko

MECHANIKA 2. Praca, moc, energia. Wykład Nr 11. Prowadzący: dr Krzysztof Polko MECHANIKA 2 Wykład Nr 11 Praca, moc, energia Prowadzący: dr Krzysztof Polko PRACA MECHANICZNA SIŁY STAŁEJ Pracą siły stałej na prostoliniowym przemieszczeniu w kierunku działania siły nazywamy iloczyn

Bardziej szczegółowo

Fizyka. w. 02. Paweł Misiak. IŚ+IB+IiGW UPWr 2014/2015

Fizyka. w. 02. Paweł Misiak. IŚ+IB+IiGW UPWr 2014/2015 Fizyka w. 02 Paweł Misiak IŚ+IB+IiGW UPWr 2014/2015 Wektory ujęcie analityczne Definicja Wektor = uporządkowana trójka liczb (współrzędnych kartezjańskich) a = a x a y a z długość wektora: a = a 2 x +

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Prędkość i przyspieszenie... 5 Rozdział 2. Składanie ruchów Rozdział 3. Modelowanie zjawisk fizycznych...43 Numeryczne całkowanie,

Rozdział 1. Prędkość i przyspieszenie... 5 Rozdział 2. Składanie ruchów Rozdział 3. Modelowanie zjawisk fizycznych...43 Numeryczne całkowanie, Rozdział 1. Prędkość i przyspieszenie... 5 Rozdział. Składanie ruchów... 11 Rozdział 3. Modelowanie zjawisk fizycznych...43 Rozdział 4. Numeryczne całkowanie, czyli obliczanie pracy w polu grawitacyjnym

Bardziej szczegółowo

3. Zadanie nr 21 z rozdziału 7. książki HRW

3. Zadanie nr 21 z rozdziału 7. książki HRW Lista 3. do kursu Fizyka; rok. ak. 2012/13 sem. letni W. Inż. Środ.; kierunek Inż. Środowiska Tabele wzorów matematycznych (http://www.if.pwr.wroc.pl/~wsalejda/mat-wzory.pdf) i fizycznych (http://www.if.pwr.wroc.pl/~wsalejda/wzf1.pdf;

Bardziej szczegółowo

Pierwsze dwa podpunkty tego zadania dotyczyły równowagi sił, dla naszych rozważań na temat dynamiki ruchu obrotowego interesujące będzie zadanie 3.3.

Pierwsze dwa podpunkty tego zadania dotyczyły równowagi sił, dla naszych rozważań na temat dynamiki ruchu obrotowego interesujące będzie zadanie 3.3. Dynamika ruchu obrotowego Zauważyłem, że zadania dotyczące ruchu obrotowego bardzo często sprawiają maturzystom wiele kłopotów. A przecież wystarczy zrozumieć i stosować zasady dynamiki Newtona. Przeanalizujmy

Bardziej szczegółowo

FIZYKA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

FIZYKA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) 2019-09-01 FIZYKA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) Treści z podstawy programowej przedmiotu POZIOM ROZSZERZONY (PR) SZKOŁY BENEDYKTA Podstawa programowa FIZYKA KLASA 1 LO (4-letnie po szkole

Bardziej szczegółowo

SIŁA JAKO PRZYCZYNA ZMIAN RUCHU MODUŁ I: WSTĘP TEORETYCZNY

SIŁA JAKO PRZYCZYNA ZMIAN RUCHU MODUŁ I: WSTĘP TEORETYCZNY SIŁA JAKO PRZYCZYNA ZMIAN RUCHU MODUŁ I: WSTĘP TEORETYCZNY Opracowanie: Agnieszka Janusz-Szczytyńska www.fraktaledu.mamfirme.pl TREŚCI MODUŁU: 1. Dodawanie sił o tych samych kierunkach 2. Dodawanie sił

Bardziej szczegółowo

Redefinicja jednostek układu SI

Redefinicja jednostek układu SI CENTRUM NAUK BIOLOGICZNO-CHEMICZNYCH / WYDZIAŁ CHEMII UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO Redefinicja jednostek układu SI Ewa Bulska MIERZALNE WYZWANIA ŚWIATA MIERZALNE WYZWANIA ŚWIATA MIERZALNE WYZWANIA ŚWIATA

Bardziej szczegółowo

FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor.

FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor. DKOS-5002-2\04 Anna Basza-Szuland FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor. WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA REALIZOWANYCH TREŚCI PROGRAMOWYCH Kinematyka

Bardziej szczegółowo

Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej rok szkolny 2015/2016

Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej rok szkolny 2015/2016 Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej rok szkolny 2015/2016 Warszawa, 31 sierpnia 2015r. Zespół Przedmiotowy z chemii i fizyki Temat

Bardziej szczegółowo

Zasady oceniania karta pracy

Zasady oceniania karta pracy Zadanie 1.1. 5) stosuje zasadę zachowania energii oraz zasadę zachowania pędu do opisu zderzeń sprężystych i niesprężystych. Zderzenie, podczas którego wózki łączą się ze sobą, jest zderzeniem niesprężystym.

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z fizyki w klasie drugiej gimnazjum rok szkolny 2016/2017

Wymagania edukacyjne z fizyki w klasie drugiej gimnazjum rok szkolny 2016/2017 Wymagania edukacyjne z fizyki w klasie drugiej gimnazjum rok szkolny 2016/2017 Siła wypadkowa siła wypadkowa, składanie sił o tym samym kierunku, siły równoważące się. Dział V. Dynamika (10 godzin lekcyjnych)

Bardziej szczegółowo

Przykładowe zdania testowe I semestr,

Przykładowe zdania testowe I semestr, Przykładowe zdania testowe I semestr, 2015-2016 Rozstrzygnij, które z podanych poniżej zdań są prawdziwe, a które nie. Podstawy matematyczno-fizyczne. Działania na wektorach. Zagadnienia kluczowe: Układ

Bardziej szczegółowo

Ruch jednostajnie zmienny prostoliniowy

Ruch jednostajnie zmienny prostoliniowy Ruch jednostajnie zmienny prostoliniowy Przyspieszenie w ruchu jednostajnie zmiennym prostoliniowym Jest to taki ruch, w którym wektor przyspieszenia jest stały, co do wartości (niezerowej), kierunku i

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI ««*» ( # * *»»

SPIS TREŚCI ««*» ( # * *»» ««*» ( # * *»» CZĘŚĆ I. POJĘCIA PODSTAWOWE 1. Co to jest fizyka? 11 2. Wielkości fizyczne 11 3. Prawa fizyki 17 4. Teorie fizyki 19 5. Układ jednostek SI 20 6. Stałe fizyczne 20 CZĘŚĆ II. MECHANIKA 7.

Bardziej szczegółowo

Podstawy fizyki wykład 4

Podstawy fizyki wykład 4 Podstawy fizyki wykład 4 Dr Piotr Sitarek Instytut Fizyki, Politechnika Wrocławska Dynamika Obroty wielkości liniowe a kątowe energia kinetyczna w ruchu obrotowym moment bezwładności moment siły II zasada

Bardziej szczegółowo

Zakres materiału do testu przyrostu kompetencji z fizyki w kl. II

Zakres materiału do testu przyrostu kompetencji z fizyki w kl. II Zakres materiału do testu przyrostu kompetencji z fizyki w kl. II Wiadomości wstępne 1.1Podstawowe pojęcia fizyki 1.2Jednostki 1.3Wykresy definiuje pojęcia zjawiska fizycznego i wielkości fizycznej wyjaśnia

Bardziej szczegółowo

Podstawy fizyki sezon 1 V. Ruch obrotowy 1 (!)

Podstawy fizyki sezon 1 V. Ruch obrotowy 1 (!) Podstawy fizyki sezon 1 V. Ruch obrotowy 1 (!) Agnieszka Obłąkowska-Mucha WFIiS, Katedra Oddziaływań i Detekcji Cząstek, D11, pok. 111 amucha@agh.edu.pl http://home.agh.edu.pl/~amucha Kinematyka ruchu

Bardziej szczegółowo

Projekt Inżynier mechanik zawód z przyszłością współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Inżynier mechanik zawód z przyszłością współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zajęcia wyrównawcze z fizyki -Zestaw 4 -eoria ermodynamika Równanie stanu gazu doskonałego Izoprzemiany gazowe Energia wewnętrzna gazu doskonałego Praca i ciepło w przemianach gazowych Silniki cieplne

Bardziej szczegółowo

Ruch drgający i falowy

Ruch drgający i falowy Ruch drgający i falowy 1. Ruch harmoniczny 1.1. Pojęcie ruchu harmonicznego Jednym z najbardziej rozpowszechnionych ruchów w mechanice jest ruch ciała drgającego. Przykładem takiego ruchu może być ruch

Bardziej szczegółowo

PF11- Dynamika bryły sztywnej.

PF11- Dynamika bryły sztywnej. Instytut Fizyki im. Mariana Smoluchowskiego Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego Zajęcia laboratoryjne w I Pracowni Fizycznej dla uczniów szkół ponadgimnazjalych

Bardziej szczegółowo

Spotkania z fizyka 2. Rozkład materiału nauczania (propozycja)

Spotkania z fizyka 2. Rozkład materiału nauczania (propozycja) Spotkania z fizyka 2. Rozkład materiału nauczania (propozycja) Temat lekcji Siła wypadkowa siła wypadkowa, składanie sił o tym samym kierunku, R składanie sił o różnych kierunkach, siły równoważące się.

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie: "Kinematyka"

Ćwiczenie: Kinematyka Ćwiczenie: "Kinematyka" Opracowane w ramach projektu: "Wirtualne Laboratoria Fizyczne nowoczesną metodą nauczania realizowanego przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki. Zakres ćwiczenia: 1. Ruch punktu

Bardziej szczegółowo