Ocena instytucjonalna

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Ocena instytucjonalna"

Kornelia Krupa
5 lat temu
Przeglądów:

1 Ocena instytucjonalna Dr hab. n. med. BoŜena Czarkowska-Pączek Prodziekan WNoZ ds. Oddziału Pielęgniarstwa Przewodnicząca Zespołu nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej Polskiej Komisji Akredytacyjnej

2 Podstawa prawna działania Polskiej Komisji Akredytacyjnej 1 Ustawa Prawo o Szkolnictwie WyŜszym Rozdział 6 Rozporządzenie MNiSW z dnia 29 września 2011 roku w sprawie warunków oceny programowej i instytucjonalnej (Dz. U207,poz.1232).

4 Ocena instytucjonalna to ocena zdolności Uczelni/Wydziału do samoakredytacji

5 1.Jednostka ma określoną strategię rozwoju.

6 2. Jednostka stosuje skuteczny wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia.

8 3. Jednostka stosuje spójny opis celów i efektów kształcenia na oferowanych studiach doktoranckich i podyplomowych oraz stosuje sprawny i wiarygodny system weryfikujący i potwierdzający ich osiągnięcie.

9 Studia doktoranckie

10 4. Jednostka posiada wystarczające zasoby kadrowe, materialne i finansowe dla realizacji zakładanych celów strategicznych i osiągnięcia efektów kształcenia.

12 5. Jednostka w prowadzi badania naukowe.

13 6. Jednostka uczestniczy w krajowej i międzynarodowej wymianie studentów, doktorantów, pracowników naukowych i dydaktycznych oraz współpracuje z krajowymi i międzynarodowymi instytucjami akademickimi, a takŝe z przedsiębiorstwami i instytucjami.

15 7. Jednostka zapewnia studentom i doktorantom właściwe wsparcie naukowe, dydaktyczne i materialne w procesie uzyskiwania efektów uczenia się.

17 8. W jednostce funkcjonuje spójny system wewnętrznych przepisów prawnych normujących proces zapewnienia jakości kształcenia, zgodny z przepisami powszechnie obowiązującymi.

18 Skala ocen wyróŝniająco w pełni znacząco częściowo niedostatecznie

19 Kryteria oceny: a) ocena wyróŝniająca moŝe być przyznana jeŝeli kryteria określone w ust. 1 i 2 zostały spełnione w stopniu wyróŝniającym, a pozostałe odnoszące się do prowadzonych w jednostce form kształcenia co najmniej w pełni; b) ocena pozytywna moŝe być przyznana jeŝeli kryteria określone w ust. 1 i 2 zostały spełnione co najmniej w pełni, a pozostałe odnoszące się do prowadzonych w jednostce form kształcenia co najmniej znacząco lub częściowo, z tym Ŝe spełnienie częściowe moŝe dotyczyć nie więcej niŝ 25% łącznej liczby kryteriów c) ocena warunkowa moŝe być przyznana jeŝeli kryteria określone w części II w ust. 1 i 2 zostały spełnione co najmniej znacząco, a pozostałe odnoszące się do prowadzonych w jednostce form kształcenia co najmniej częściowo; d) ocena negatywna

20 Skutki uzyskania poszczególnych ocen: ocena wyróŝniająca - moŝliwość uzyskania przez podstawową jednostkę organizacyjną dofinansowania przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyŝszego zadań projakościowych (przez trzy lata), ocena warunkowa powtórna ocena instytucjonalna, weryfikująca efekty i skuteczność działań naprawczych przeprowadzonych w zakresie uchybień wskazanych w uchwale Prezydium PKA, a takŝe inne zmiany dokonane w jednostce w okresie od uzyskania przez nią tej oceny, w szczególności związane z funkcjonowaniem wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształceni oraz kształcenia na studiach doktoranckich i podyplomowych; ocena negatywna - PKA powraca do dokonywania w jednostce ocen programowych.

21 Postępowanie odwoławcze - uczelnia niezadowolona z uchwały Prezydium PKA moŝe w terminie trzydziestu dni od dnia jej otrzymania zwrócić się z wnioskiem o ponowne rozpatrzenie sprawy. Wniosek jest przekazywany właściwemu Zespołowi działającemu w obszarze kształcenia oraz odrębnemu gremium doradczemu Prezydium PKA - Zespołowi opiniującemu wnioski o ponowne rozpatrzenie spraw.

Podobne dokumenty

Część I. Kryteria oceny programowej

Część I. Kryteria oceny programowej Część I Kryteria oceny programowej 1. Jednostka formułuje koncepcję rozwoju ocenianego kierunku. 1) Koncepcja kształcenia nawiązuje do misji Uczelni oraz odpowiada celom określonym w strategii jednostki,