STATUT PUBLICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W MILÓWCE

Transkrypt

1 STATUT PUBLICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W MILÓWCE 1 1. Nazwa szkoły: Zespół Szkół w Milówce 2. Siedziba: Milówka ul. Dworcowa 5 3. Organ prowadzący: Powiat Żywiecki 4. Forma organizacyjno-prawna: jednostka budżetowa 5. Organ nadzoru pedagogicznego: Śląski Kurator Oświaty w Katowicach 6. Organ sprawujący nadzór finansowy i administracyjny: Powiat Żywiecki 7. W skład Zespołu Szkół w Milówce wchodzą następujące szkoły: a. Technikum b. Zasadnicza Szkoła Zawodowa 8. Rodzaj przeważającej działalności wg. PKD 8022G- działalność edukacyjna zespołów szkół w zakresie szkolnictwa zawodowego i technicznego 2 Informacja o szkołach Zespołu Szkół w Milówce 1. Zasadnicza Szkoła Zawodowa 2 letnia kształci w zawodzie kucharz małej gastronomii. Ukończenie szkoły daje możliwość przystąpienia do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe. Absolwent może kontynuować naukę w szkole przygotowującej do egzaminu maturalnego. Kształcenie praktyczne uczniów może odbywać się w szkole, ale dopuszcza się możliwość kształcenia młodocianych pracowników, kierowanych przez zakłady pracy na dokształcanie teoretyczne do ZS. 2. Technikum 4 letnie jest szkołą kształcącą w zawodach: technik ekonomista oraz technik żywienia i gospodarstwa domowego. a. Zawód: technik ekonomista. Uczeń w trakcie nauki zdobywa przygotowanie teoretyczne i praktyczne z ekonomiki i organizacji przedsiębiorstw, finansów i rachunkowości. Absolwent technikum ma możliwość przystąpienia do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe 1

2 w zawodzie technik ekonomista. Przygotowanie z przedmiotów ogólnokształcących pozwala mu przystąpić do egzaminu maturalnego oraz ubiegać się o przyjęcie na studia wyższe. b. Zawód: technik żywienia i gospodarstwa domowego. Uczeń w trakcie nauki zdobywa przygotowanie teoretyczne i praktyczne z zakresu żywienia człowieka, urządzania zakładów gastronomicznych i gospodarstw domowych, a także z zakresu podstaw ekonomii, marketingu zarządzania i biurowości. W trakcie nauki przewidziany jest kurs nauki jazdy kategorii B. Absolwent technikum może przystąpić do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodzie technik żywienia i gospodarstwa domowego. Przygotowanie z przedmiotów ogólnokształcących pozwala mu przystąpić do egzaminu maturalnego oraz ubiegać się o przyjęcie na studia wyższe. 3 Zespół Szkół posiada program wychowawczy i program profilaktyki. Programy te uchwala Rada Pedagogiczna po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego. Organy szkoły Organami szkoły są : 1. Dyrektor szkoły, 2. Rada Pedagogiczna, 3. Rada Rodziców, 4. Samorząd Uczniowski 4 1. Dyrektorem jest dyrektor Zespołu Szkół powoływany przez organ prowadzący w oparciu o odrębne przepisy. Dyrektor szkoły jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi. 2

3 Do zadań dyrektora szkoły należy : a. kierowanie bieżącą działalnością szkoły oraz reprezentowanie jej na zewnątrz, b. sprawowanie nadzoru pedagogicznego w stosunku do nauczycieli zatrudnionych w szkole, c. kierowanie działalnością dydaktyczno-wychowawczą szkoły, d. podawanie do publicznej wiadomości do dnia 31 marca szkolnego zestawu programów nauczania i szkolnego zestawu podręczników, które będą obowiązywały od początku następnego roku szkolnego, e. podejmowanie działań organizacyjnych umożliwiających obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły, f. kierowanie pracami Rady Pedagogicznej (jako jej przewodniczący), g. prowadzenie polityki kadrowej poprzez zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli i innych pracowników szkoły, h. przyznawanie nagród oraz wymierzanie kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom szkoły, i. występowanie z wnioskami (po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej ) o nagrody, odznaczenia i inne wyróżnienia dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników, j. dysponowanie środkami finansowymi - odpowiedzialność za prawidłowe ich wykorzystanie, k. występowanie po uzgodnieniu z Radą Pedagogiczną o zmianę profilu kształcenia lub utworzenie nowej szkoły w zespole, l. decydowanie w sprawach egzaminów sprawdzających i klasyfikacyjnych, m. realizacja uchwał Rady Pedagogicznej podjętych w ramach przysługujących jej kompetencji stanowiących, n. powoływanie kierownika szkolenia praktycznego po uprzednim uzyskaniu opinii Rady Pedagogicznej i organu nadzorującego, ł. powoływanie zastępcy dyrektora, po uprzednim zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej i organu nadzorującego, m. podejmowanie decyzji o skreśleniu ucznia z listy uczniów na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej i po zasięgnięciu opinii Samorządu Uczniowskiego. 5 3

4 2. Rada Pedagogiczna Nie tworzy się odrębnej Rady Pedagogicznej dla poszczególnych szkół Dyrektor oraz wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Zespole Szkół wchodzą w skład Rady Pedagogicznej Posiedzenia Rady Pedagogicznej odbywają się przed rozpoczęciem roku szkolnego, po I okresie (styczeń), w kwietniu (posiedzenie promocyjne klas maturalnych), w czerwcu po zakończeniu roku szkolnego, oraz w miarę potrzeb bieżących, 2.3. Posiedzenia mogą być zwoływane z inicjatywy: a. przewodniczącego, b. organu prowadzącego szkołę, c. co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej, 2.4. Przygotowanie i prowadzenie zebrań Rady Pedagogicznej jest obowiązkiem przewodniczącego Na posiedzenie Rady Pedagogicznej z głosem doradczym mogą być zapraszane osoby przez przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej, 2.6. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej składu Do kompetencji Rady Pedagogicznej należy: a. zatwierdzanie planów pracy szkoły, b. podejmowanie uchwał dotyczących wyników klasyfikacji i promowania uczniów, c. podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych, d. podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy uczniów, e. podejmowanie uchwał w sprawie ustalenia szkolnego zestawu programów nauczania i szkolnego zestawu podręczników, f. występowanie z wnioskiem do organu prowadzącego szkołę o odwołanie dyrektora, g. przygotowanie projektu statutu szkoły lub jego zmian, h. wnioskowanie o zmianę lub utworzenie nowego profilu kształcenia, i. wyrażanie zgody na zdawanie egzaminu klasyfikacyjnego dla ucznia nie klasyfikowanego z dwóch przedmiotów, j. opiniowanie szkolnego zestawu programów nauczania na dany rok szkolny, k. opiniowanie wniosków dyrektora o przyznanie nauczycielom nagród, odznaczeń, l. ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli, m. opiniowanie propozycji dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych 4

5 zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, n. opiniowanie propozycji dyrektora dotyczących kandydatów do powierzenia im funkcji kierowniczych w szkole Członkowie Rady Pedagogicznej są zobowiązani do : a. przestrzegania postanowień Rady Pedagogicznej oraz wewnętrznych zarządzeń dyrektora, b. czynnego uczestniczenia we wszystkich zebraniach i pracach rady oraz w wewnętrznym samokształceniu, c. składania przed radą sprawozdań z wykonania poszczególnych zadań, d. przestrzegania tajemnicy obrad rady Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane. Księga protokołów jest podstawowym dokumentem rady Dyrektor szkoły może wstrzymać wykonanie uchwały Rady Pedagogicznej jeżeli stwierdzi, że jest ona niezgodna z przepisami prawa Rada Rodziców Stanowi samorządną reprezentację rodziców. Zasady tworzenia rady uchwala ogólne zebranie rodziców uczniów zespołu szkół. Do zadań Rady Rodziców należy: a. Występowanie z wnioskami do Rady Pedagogicznej i dyrektora dotyczących wszystkich spraw szkoły, w szczególności zaś udział w bieżącym perspektywicznym programowaniu działalności szkoły, zmiany profilu kształcenia; pomoc w doskonaleniu organizacji i warunków pracy szkoły, współudział w realizacji programu nauczania oraz udział w realizacji zadań opiekuńczych szkoły. Opinie Rady Rodziców powinny być wyrażone na piśmie. b. Uchwalanie w porozumieniu z Radą Pedagogiczną programu wychowawczego szkoły obejmującego wszystkie treści działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów, realizowanego przez nauczycieli oraz programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów i potrzeb danego środowiska, c. Rada Rodziców może uczestniczyć w planowaniu wydatków szkoły i podejmować działania na rzecz pozyskiwania dodatkowych środków finansowych dla szkoły. Gromadzi własne fundusze pochodzące z dobrowolnych składek rodziców oraz 5

6 innych źródeł. Ich wydatkowanie winno być określone w regulaminie Rady Rodziców. d. Rada Rodziców może występować z propozycją finansowania dodatkowych kółek zainteresowań, zajęć fakultatywnych i rekreacyjnych. e. Rada Rodziców ma prawo do występowania z propozycjami spotkań z Dyrektorem, Radą Pedagogiczną, Samorządem Uczniowskim w przypadkach uzasadnionych i wymagających podjęcia decyzji opiniowanej przez wszystkie organy szkoły. f. Rada Rodziców sama opracowuje i uchwala regulamin swojej działalności, który nie może być sprzeczny ze statutem szkoły. g. W sprawach, w których Rada Pedagogiczna wykonuje zadania Rady Szkoły, musi zasięgnąć opinii rodziców i uczniów Samorząd Uczniowski 4.1. Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie. Organy samorządu i zasady ich wybierania określa regulamin uchwalony przez ogół uczniów w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym Samorząd Uczniowski współpracuje z organami szkoły: Radą Pedagogiczną, Dyrektorem Szkoły Może przedstawiać wnioski i opinie w sprawach szkoły, które dotyczą realizacji podstawowych praw uczniów jak : a. prawo do zapoznawania się z programem nauczania, b. prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu, c. prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwościami rozwijania własnych zainteresowań, d. prawo do redagowania i wydawania gazetki szkolnej, e. prawo do organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej i rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem szkoły, f. prawo do wyrażania opinii dotyczących pracy nauczycieli. Opinię taką Samorząd Uczniowski formułuje na piśmie w ciągu tygodnia od wystąpienia dyrektora 6

7 o wyrażenie takiej opinii. W przypadku nie wyrażenia opinii w wyznaczonym terminie przyjmuje się, że Samorząd Uczniowski skorzystał z przysługującego mu prawa. g. prawo do uczestnictwa w pracach Komisji Stypendialnej Szkoły i opiniowania jej decyzji oraz wysuwania własnych propozycji h. Opiekę nad Samorządem Uczniowskim z ramienia Rady Pedagogicznej sprawuje nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły na wniosek Samorządu Uczniowskiego. i. Samorząd Uczniowski pracuje w oparciu o regulamin przez siebie opracowany i zatwierdzony przez ogół uczniów, który nie może być sprzeczny ze statutem szkoły. 8 Rozstrzyganie sporów pomiędzy organami szkoły W związku z możliwością powstawania konfliktów pomiędzy organami szkoły oraz między organami a poszczególnymi pracownikami ustala się następujący tryb rozstrzygania: a. W przypadku sporu pomiędzy poszczególnymi organami szkoły z wyjątkiem dyrektora rozstrzygnięcia dokonuje dyrektor szkoły a w razie dalszego konfliktu organ nadzorujący szkołę, b. W przypadku konfliktu pomiędzy jednym z organów szkoły a dyrektorem rozstrzygnięcia dokonuje organ nadzorujący szkołę. Decyzje organu nadzorującego są ostateczne Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji Zespołu Szkół opracowany przez dyrektora szkoły w terminie do 30 kwietnia każdego roku i zatwierdzony przez organ prowadzący szkołę do dnia 30 maja każdego roku. W arkuszu organizacji zamieszcza się w szczególności: liczbę pracowników, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, liczbę godzin zajęć edukacyjnych 7

8 finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący oraz liczbę godzin zajęć prowadzonych przez poszczególnych nauczycieli. Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji, dyrektor z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowy rozkład zajęć, określający organizację zajęć edukacyjnych Nauczyciele są zatrudniani przez dyrektora Zespołu Szkół. 2. Organizacją szkolenia praktycznego w Zespole Szkól zajmuje się kierownik szkolenia praktycznego. Do zadań kierownika należy: a. ustalanie w porozumieniu z dyrektorem harmonogramu praktyk zawodowych zgodnie z programem nauczania, b. zawieranie w porozumieniu z dyrektorem umowy o praktyki zawodowe, c. prowadzenie kontroli realizacji praktyk zawodowych, d. nadzór nad przebiegiem praktycznej nauki zawodu, e. dbanie wraz z nauczycielami o właściwe wyposażenie pracowni praktycznej nauki zawodu, f. prowadzenie dokumentacji przebiegu praktycznej nauki zawodu, g. stała współpraca z pracodawcami zatrudniającymi pracowników młodocianych uczniów Zespołu Szkół w Milówce, h. współpraca z pracownikami OHP. 8

9 Postanowienia końcowe 11 Zespół Szkół używa pieczęci urzędowej zgodnie z odrębnymi przepisami pieczęć okrągła z godłem państwa o brzmieniu: Zespół Szkół w Milówce. 12 Zespół Szkół prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 13 Zasady prowadzenia przez szkołę gospodarki finansowej i materialnej określają odrębne przepisy. 14 Organizację oraz tryb działania szkół i ich organów określają odrębne statuty szkół wchodzących w skład Zespołu Szkół. 9