Aspekty spoleczne, kulturowe i edukacyjne

Transkrypt

1 Aspekty spoleczne, kulturowe i edukacyjne

2 Tomasz HUK Peda ~----:;;...- ika Aspekty spo!eczne, kulturowe i edukacyjne -:-oj l ~ l111pu S 'I# Krakow- Katowice 2014

3 Copyright by Uniwersytet Slqski w Katowicach, 2014 Recenzent: prof z w. dr hab. Bronislaw Siemieniecki Redakcja wydawnicza: Zesp61 Wstr::_p Opracowanie typograficzne: Anna Bugaj-janczarska Projekt okladki: Ewa Beniak-Haremska Publikacja sfinansowana przez Uniwersytet Slqski w Katowicach Rozdziat 1 Wsp6tczesne problemy pedagogiki medialnej jako wynik diagnozy spotecznej, kulturowej i edukacyjnej uczni6w i nauczycieli szk6t podstawowych Identyfikacja problemow pedagogiki medialnej na drugim etapie ksztalcenia szkoty podstawowej Problemy badawcze pedagogiki medialnej jako wynik codziennych obserwacji i interakcji badacza z uczniami i nauczycielami W eryfikacja aktualnych problemow pedagogiki medialnej w ramach sondazu ankietowego Analiza odpowiedzi ankietowych uczniow klas IV-VI szkoty podstawowej w zakresie aktualnej problematyki pedagogiki medialnej Analiza odpowiedzi ankietowych nauczycieli klas IV-VI szkoty podstawowej w zakresie aktualnej problematyki pedagogiki medialnej ISBN Oficyna \Xfydawnicza,lmpuls" Krakow, ul. Turniejowa 59/5 tel./fax: (12) , , impuls@impulsofi cyna.com.pl Wydanie!, Krakow 2014 Rozdziat 2 Podstawy teoretyczne planowanych badan Teoria spotecznego uczenia si~ Teoria dotyczqca niepowodze1'1 szkolnych Mechanizmy uzalezniania si~ Spoteczno-kulturowe podejscie do uczenia si~ Teoria potrzeb Teoria relacji mi~dzy odbiorcq a nadawcq Teoria oczekiwania-wartosci Teoria Marshalla McLuhana dotyczqca mediow

4 Teorie starzenia si~ Typologia spolecznych form korzystania z medi6w Symboliczny interakcjonizm Konektywizm ' Rozdzial: 3 Studium przypadku w eksploracji wybranych problem6w pedagogiki medialnej Spos6b i uklad prowadzenia studium przypadku Zalety i wady studium przypadku Charakterystyka obszaru badan jednostkowych los6w ludzkich na drugim etapie ksztalcenia w szkole podstawowej - problematyka bada1'1 eksploracyjnych Rozdzial: 4 Niepowodzenia szkolne ucznia na zaj~ciach komputerowych Identyfikacja problemu Metody i techniki badan Znaczenie problemu Geneza i dynamika zjawiska Prognoza oraz propozycja rozwiqzania problemu Wnioski Rozdzial: 5 Uczen zagrozony uzaleznieniem od medi6w elektronicznych Identyfikacja problemu Metody i techniki badan Znaczenie problemu Geneza i dynamika zjawiska Wykorzystywanie przez ucznia medi6w elektronicznych Postawy prezentowane przez ucznia Wyniki plebiscytu zyczliwosci i niech~ci Osiqgni~cia dydaktyczne Ulubione gry komputerowe ucznia Prognoza oraz propozycja rozwiqzania problemu Wnioski Rozdzial: 6 Media elektroniczne w swiecie wychowank6w z domu dziecka Identyfikacja problemu Metody i techniki badan pedagogicznych Znaczenie problemu Geneza i dynamika zjawiska Prognoza oraz propozycja rozwiqzania problemu Wnioski Rozdzial: 7 Uczennice szkol:y podstawowej a przemoc w cyberprzestrzeni Identyfikacja problemu Metody i techniki badan Znaczenie problemu Geneza i dynamika zjawiska Prognoza oraz propozycja rozwiqzania problemu Wnioski Rozdzial: 8 Nauczyciel wobec trudnosci dydaktyczno-wychowawczych podczas zaj~c komputerowych w klasach IV- VI szkol:y podstawowej ldentyfikacja problemu Metody i techniki badan Znaczenie problemu Geneza i dynamika zjawiska Trudnosci dydaktyczne wyst~puj<}ce podczas zaj~c komputerowych Trudnosci wychowawcze wyst~pujqce podczas zaj~c komputerowych Oczekiwania wobec zaj~c komputerowych Zadania i obowiqzki nauczyciela zaj~c komputerowych Prognoza oraz propozycja rozwiqzania problemu Wnioski Rozdzial: 9 Emerytowany nauczyciel a cyfrowa rzeczywistosc Identyfikacja problemu Metody i techniki badan

5 Znaczenie problemu Geneza i dynamika zjawiska Prognoza oraz propozycja rozwiqzania problemu Wnioski... : Rozdziat 10 Wnioski koncowe Wnioski praktyczne Zakonczenie Aneksy Bibliografia Spisy Spis opis6w Spis rysunk6w i schemat6w Spis tabel Spis wykres6w Wykaz narz~dzi badawczych lndeks rzeczowy