Standardy dla mentora działającego w sektorze przemysłu kultury i kreatywnego. sposobów docierania do osób sytuacjami o młodych.

Transkrypt

1 TALENT MATCHING EUROPE Szkolenie i standardy dla poszczególnych obszarów kompetencji dla mentora zawodowego działającego w przemysłach kultury i kreatywnych Standardy dla mentora działającego w sektorze przemysłu kultury i kreatywnego 1. Praca z kreatywnymi, młodymi osobami 1. obszar działania - kreatywni, młodzi ludzie Promowanie usług wśród firm działających w sektorze kreatywnym oraz wśród młodych talentów, również z użyciem mediów społecznościowych Organizowanie wydarzeń o charakterze rekrutacyjnym i promocyjnym Efektywne komunikowanie się i współpraca, konsultowanie się z młodymi ludźmi oraz angażowanie ich Udzielanie wsparcia, w celu utrzymania podopiecznych wokół siebie, rozwiązywanie konfliktów i problemów Planowanie i organizowanie wydarzeń angażujących, warsztatów i działań twórczych Budowanie relacji z interesariuszami (agencje zewnętrzne i wewnętrzne), innymi doradcami Zarządzanie oraz przechowywanie informacji i danych Ocena poziomu zaangażowania i rekrutacji Znajomość środowiska oraz Planowanie i zarządzanie sposobów docierania do osób sytuacjami o młodych zróżnicowanym stopniu złożoności (od prostych po najbardziej skomplikowane - Sieciowanie organizacji współpraca, praca pracujących z osobami w zespole, młodymi współkreowanie) Budowanie sieci z innymi organizacjami, budowanie mostów Rozwiązywanie konfliktów Rozumienie wagi Umiejętność tworzenia bezpieczeństwa miejsca przepisów i i właściwych warunków, i/lub wspólne w których przebywać mają podejmowanie decyzji, młode osoby wyciąganie wniosków i znajdowanie rozwiązań Rozumienie oczekiwań młodych ludzi zaczynających Umiejętność angażowania drogę kariery młodych ludzi w działania twórcze Umiejętność efektywnej komunikacji z młodymi ludźmi Szanowanie i otwieranie się na różnorodność Wzmacnianie swojej niezawodności, punktualności, konsekwencji Bycie profesjonalistą, ale przystępnym i cenionym przez młodych Pozytywne nastawienie do partnerstwa i współpracy Entuzjazm i umiejętność inspirowania i motywowania Duża umiejętność oddzielania spraw osobistych od zawodowych Wiara w wartość ekspresji twórczej Pozytywna samoocena i zaufanie do własnych umiejętności Umiejętność zwracania

2 się do zróżnicowanych grup słuchaczy, dostosowywanie języka, tonu i stylu wypowiedzi Docieranie do nowych osób z użyciem modelu peer-to-peer Używanie technologii komputerowej popularnej wśród osób młodych komunikatorów i Internetu 2. Prowadzenie mentoringu i doradztwa, przygotowującego młodych ludzi do rozpoczęcia kariery w sektorze kreatywnym 2. obszar działania mentoring i doradztwo Formułowanie ram działania Podstawowe techniki Komunikowanie się Tworzenie przyjaznego i oczekiwań wobec mentoringu psychologiczne i doradcze w sposób efektywny, środowiska Przeprowadzanie analizy potrzeb otwarty i szczery i tworzenie Plan Rozwoju Talentu Świadomość mocnych Definiowanie specjalnych potrzeb Słuchanie aktywne, punktów (zawodowych i kierowanie podopiecznych do zwracanie uwagi na ton, i osobistych), wartości odpowiednich podmiotów udzielających Znajomość trendów emocje, język ciała i celów wsparcia i preferencji w zakresie i słowa Rozwijanie świadomości społecznej używanych przez ludzi Świadomość ograniczeń i samoświadomości, budowanie młodych technologii Sprawdzanie zrozumienia osobistych i zawodowych pewności siebie, kształtowanie komunikacyjnych i mediów motywacji i umiejętności społecznościowych Rozwiązywanie Inteligencja emocjonalna, komunikacyjnych problemów inicjatywa, niezależność Wypracowanie gotowości do pracy, Znajomość 8 kroków Talent i organizacja pracy udzielanie rad w procesie poszukiwania Match Journey of Change Rozwijanie dobrych relacji pracy, uwzględniając charakter pracy, z podopiecznymi Empatia wymagane cechy osobowościowe, opis Znajomość dodatkowych projektu, pisanie podań, umiejętności źródeł wsparcia, Efektywna komunikacja Szanowanie i otwieranie się związane z udziałem w rozmowach odpowiednich do potrzeb z osobami o innym na różnorodność kwalifikacyjnych, umiejętności klienta systemie wartości negocjacyjne, bezpieczeństwo i higienę i poglądach Poczucie odpowiedzialności

3 pracy oraz przepisy z zakresu prawa Znajomość zasad podejścia Rozpoznawanie Elastyczność pracy, a także ubezpieczeń społecznych zorientowanego na młodego i uznawanie postaw Zapewnianie mentoringu, człowieka młodych ludzi Wspieranie młodych ludzi wspierającego rozwój osobisty i rozwój we wzajemnym mentoringu kreatywności. Kodeks etyczny, zasady Umiejętność dokonywania Proponowanie dalszej drogi edukacyjnej i przepisy określające sposób oceny Unikanie osądów i szkoleniowej udzielania mentoringu i zachęcanie Rozwijanie możliwości zdobywania Umiejętność efektywnego Wiara w możliwości, doświadczenia zawodowego Wiedza na temat opisywania, analizowania umiejętności i cechy i wspieranie młodych ludzi również przeprowadzania wstępnej i oceniania trudnych i/lub osobiste młodego człowieka w trakcie pracy oceny potrzeb problematycznych Konsultowanie się z młodymi ludźmi sytuacji Okazywanie ciepła i promowanie wzajemnej pomocy wśród Znajomość stylów uczenia się i akceptacji osób młodych (peer facilitators) i mentoringu Duże umiejętności Gromadzenie informacji zwrotnych introspekcji i gotowość w celu udoskonalenia dostarczanych Wiedza z dziedziny uczenia rozwijania usług i wspierania efektywnego rozwoju się przez doświadczenie i weryfikowania swojej Zarządzanie danymi klientów i znajomość etyki zawodowej efektywności Ewaluacja i ocena wpływu i rezultatów własnych Negocjowanie lub wymiana idei, opinii i informacji Rozwijanie Uważność pewności siebie i motywacji sposobów zarządzania danymi, technologii komunikacji i Internetu 3. Wspieranie rozwoju działalności gospodarczej 3. obszar działania - wspieranie działalności gospodarczej Rozwój umiejętności i postaw Znajomość zagadnień z Efektywna komunikacja Unikanie stronniczości, z zakresu przedsiębiorczości zakresu prawa autorskiego z osobami o innym uprzedzeń i osądów w obszarze działań kreatywnych, systemie wartości dopasowywanie talentów do Umiejętność oceny produktów i poglądach Elastyczność i otwartość istniejących możliwości kreatywnych również pod i zapotrzebowania kątem ich potencjału Zarządzanie czasem Gotowość do nauki i zasobami i samodoskonalenia

4 Udzielanie porad na temat portfolio, rynkowego i możliwego Umiejętności badawcze Pozytywny stosunek do promowania i sieciowania, pisania zainteresowania zmian i różnorodności podań, odpowiadania na zamówienia Wykształcenie lub i konkursy, wsparcie aktywnego Ramy prawne i narzędzia doświadczenie w zakresie Zachowywanie spokoju poszukiwania pracy, umiejętności planowania w zakresie działań twórczych w trudnych lub niepewnych prezentacji rozpoczynania działalności sytuacjach Udzielanie porad w zakresie wyceny, gospodarczej Rozwiązywanie sprzedaży, dystrybucji i promocji i samozatrudnienia problemów Wzbudzanie pewności produktu, w tym na rynkach w sektorze kultury siebie, wytrwałości międzynarodowych i kreatywnym Promowanie rozwoju i realistycznego podejścia Udzielanie porad na temat źródeł kreatywności finansowania, inwestowania i sposobów Zachęcanie do działania generowania dochodu Rozwój entuzjazmu, i dokonywania zmian Wspieranie osób młodych w rozwoju zaangażowania i zaufania i prezentacji ich umiejętności Docenianie kreatywności twórczych, wytwórczych i technicznych i produkcji kulturalnej Gromadzenie informacji zwrotnej od Znajomość podobieństw Świadomość wpływu osób młodych i od firm działających i różnic pomiędzy własnego postępowania Umiejętność rozpoznawania w sektorze kreatywnym w celu mentoringiem i innymi i zachowania na innych talentu twórczego dostosowania i udoskonalenia formami doradztwa oferowanych usług biznesowego Słuchanie aktywne, Pozytywne podejście do Dostarczanie wsparcia przy zwracanie uwagi na ton, rozwiązywania problemów planowaniu rozpoczęcia Kodeks etyczny, zasady emocje, język ciała działalności zarobkowej oraz i przepisy określające sposób i słowa Aktywne zaangażowanie kierowanie do podmiotów udzielania doradztwa w działania kulturalne udzielających porad z zakresu w zakresie działalności Sprawdzanie zrozumienia i twórcze prawa, finansowania i własności gospodarczej intelektualnej Rozwijanie dobrych relacji Zarządzanie i aktualizowanie list Znajomość kontekstu z podopiecznymi i danych klientów biznesowego, w którym Ewaluacja i ocena wpływu i rezultatów działają przemysły kreatywne Rozpoznawanie własnych działań i uznawanie postaw Zrozumienie powodów, dla młodych ludzi których podopieczny planuje rozpocząć działalność Umiejętność dokonywania gospodarczą o charakterze oceny twórczym Negocjowanie Znajomość innych możliwości uzyskania wsparcia i porad Rozwijanie Zasady poufności i ochrony pewności siebie danych i motywacji Znajomość podstaw planowania finansowego sposobów zarządzania

5 Znajomość źródeł finansowania i inwestowania danymi, technologii komunikacji i Internetu 4. Efektywna współpraca sektora kreatywnego 4. obszar działania - Pracodawcy sektora kreatywnego Budowanie sieci, nawiązywanie Znajomość potrzeb Umiejętności z zakresu Budowanie mostów kontaktów i efektywna komunikacja i oczekiwań pracodawców, sieciowania i komunikacji rynku pracy, trendów Docenianie kreatywności Analizowanie potrzeb i oczekiwań w produkcji i zatrudnieniu Wykształcenie lub i produkcji kulturalnej pracodawców, identyfikowanie w przemysłach kultury doświadczenie w zakresie zapotrzebowania rynkowego na i kreatywnych działań twórczych Skupienie na poszukiwaniu konkretne umiejętności, rozwiązań - dostrzeganie możliwości w zakresie Znajomość systemu edukacji Umiejętność wypracowywanie rozwiązań znalezienia pracy z uwzględnieniem i szkoleń w przemysłach monitorowania specyfiki poszczególnych kultury i kreatywnych i nadzorowania podsektorów Otwarcie na innowacje Organizowanie wydarzeń Znajomość ogólnej Myślenie i rozwiązywanie Pozytywne nastawienie do o charakterze rekrutacyjnym charakterystyki sektora, problemów w sposób partnerstwa i współpracy i szkoleniowym, pomoc podsektorów, procesów kreatywny w zdobywaniu doświadczenia i specyfiki pracy Wytrwałość w przypadku zawodowego, organizowanie staży w przemysłach kultury Negocjowanie niespodziewanych trudności i stwarzanie okazji do spotkań i kreatywnych Zarządzanie danymi Ciekawość Używanie informacji zwrotnej od Posiadanie sieci kontaktów z i informacją pracodawców do udoskonalenia pracodawcami własnych usług oraz rozwiązywania Umiejętność planowania kwestii związanych z równością wydarzeń szans i różnorodnością. Doradzanie firmom z sektora Pro-aktywne podejście do kreatywnego w zakresie metod Znajomość podstawowych dzielenia się informacjami rekrutacji i wsparcia oraz regulacji prawnych i instytucji i zasobami kontaktowanie ich z młodymi związanych z rynkiem pracy utalentowanymi ludźmi Wykorzystywanie zachęt dla pracodawców w postaci finansowania ze środków publicznych Stosowanie legalnych form Prowadzenie zapisów i ewaluacja zatrudnienia rezultatów i wpływu własnych działań