Roczny plan pracy Przedszkola Samorządowego w Drzeczkowie na rok szkolny 2018/2019

Transkrypt

1 Roczny plan pracy Przedszkola Samorządowego w Drzeczkowie na rok szkolny 2018/2019 Załącznik Nr 1 do uchwały Rady Pedagogicznej nr 1/ z dnia 29 sierpnia 2018 r. Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2018 r. poz ze zm.), Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2018 r. poz. 996 ze zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2017 r. poz. 1658), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz.U. z 2017 r. poz. 1646), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz.U. z 2017 r. poz. 356), Statut Przedszkola w Drzeczkowie. Plan opracowany został w oparciu o: wytyczne MEN-u oraz Kuratorium Oświaty w Poznaniu, wnioski z nadzoru pedagogicznego, diagnozę potrzeb przedszkola, diagnozę oczekiwań rodziców wobec przedszkola, treści podstawy programowej. 1

2 Główne zadania dydaktyczno-wychowawczo i opiekuńcze na rok szkolny 2018/2019: 1. Organizacja warunków sprzyjających nabywaniu przez dziecko wiedzy i orientacji w temacie zawodów wykonywanych przez rodziców dzieci, poprzez stosowanie aktywnych metod pracy i bezpośredni kontakt z przedstawicielami różnych zawodów. 2. Organizowanie warunków do realizacji procesu edukacyjnego, wspomagającego rozwój dziecka w nabywaniu kompetencji cyfrowych i rozwijaniu kreatywności. 3. Organizowanie aktywności dziecka w zakresie nabywania samodzielności w czynnościach samoobsługowych. Spis treści zawartych w planie: I. Kalendarz zadań przedszkola. II. Zestaw programów wychowania przedszkolnego przyjętych do realizacji. III. Harmonogram imprez i uroczystości przedszkolnych. IV. Plan współpracy z rodzicami. V. Plan współpracy ze szkołą podstawową. VI. Harmonogram wycieczek. VII. Harmonogram konkursów. VIII. Harmonogram zebrań rady pedagogicznej. 2

3 I. Kalendarium przedszkola w roku szkolnym 2018/2019 Termin Zadanie 3 września 2018 r. Rozpoczęcie roku szkolnego 12 września 2018 r. Zebrania z rodzicami 20 września 2018 r. Dzień Przedszkolaka 30 września 2018 r. Dzień Chłopaka 12 października 2018 r. Uroczystości związane z Dniem Edukacji Narodowej 25 października 2018 r. Pasowanie na Przedszkolaka 1 listopada 2018 r. Wszystkich Świętych 9 listopada 2018 r. Uroczystości związane z Narodowym Świętem Niepodległości listopada 2018 r. Spotkanie indywidualne z rodzicami 23 listopada 2018 r. Dzień Pluszowego Misia 30 listopada 2018 r. Andrzejki 6 grudnia 2018 r. Mikołajki 19 grudnia 2018 r. Wigilia przedszkolna 21 grudnia 2018 r. Jasełka i spotkanie z Gwiazdorem 29 styczeń 2019 r. Zebranie z rodzicami 1 luty 2019 r. Uroczystości związane z Dniem Babci i Dniem Dziadka 7 lutego 2019 r. Balik Karnawałowy 8 marca 2019 r. Uroczystości związane z Dniem Kobiet 21 marca 2019 r. Pierwszy Dzień Wiosny 3

4 17 kwietnia 2019 r. Zajączek i śniadanie wielkanocne kwietnia 2019 r. Spotkanie indywidualne z rodzicami 2 maja 2019 Święto Flagi 23 maja 2019 r. Festyn z okazji dnia Rodziny 31maja 2019 r. Obchody Dnia Dziecka 21 czerwca 2019 r. Pożegnanie Starszaków II. Wykaz programów wychowania przedszkolnego przyjętych do realizacji w placówce w roku szkolnym 2018/2019: - Kocham przedszkole Mirosława Anna Pleskot, Agnieszka Staszewska-Mieszek - Angielski dla starszaków. Program przygotowania dzieci w wieku przedszkolnym do posługiwania się językiem angielskim. Autorki: Katarzyna Wojciechowska, Kamila Wichrowska, Olga Wysłowska III. Harmonogram imprez i uroczystości przedszkolnych Temat uroczystości i imprez Termin Osoba odpowiedzialna 1. Pasowanie na przedszkolaka Październik, Dyrektor 2. Dzień Pluszowego Misia Listopad Dyrektor 3. Andrzejki grupowe wspólne wróżby i zabawy Listopad 4. Spotkanie z Mikołajem - witanie dzieci przez Mikołaja w szatni, częstowanie Grudzień 4

5 słodyczami, wręczenie drobnych upominków 5. Wigilia grupowa z udziałem Rady Rodziców, emerytów i pracowników przedszkola. Grudzień Dyrektor Rada Rodziców 6. Jasełka i Spotkanie z Gwiazdorem z udziałem rodziców i zaproszonych gości, wręczenie prezentów, pamiątkowe zdjęcia, słodki poczęstunek. Grudzień 7. Dzień Babci i Dziadka - życzenia, uroczysta akademia, wręczenie upominków, słodki poczęstunek 8. Kostiumowy Bal Karnawałowy - tańce i zabawy ze śpiewem, konkursy Luty 9. Święto Wiosny robienie Marzanny i zabawy z kukłą Luty Marzec Dyrektor 10. Zajączek przynoszenie koszyczków, dekoracja ich oraz szukanie w parku Kwiecień Dyrektor 11. Dzień Ziemi zbieranie śmieci w otoczeniu przedszkola, wręczenie znaczków przyjaciela przyrody, wystawa prac ekologicznych 12. Festyn Rodzinny z okazji Dnia Dziecka oraz Dnia Mamy i Taty - uroczystość plenerowa, program artystyczny, zabawy i gry sprawnościowe, wspólne śpiewanie piosenek, poczęstunek Kwiecień Maj Dyrektor 13. Pożegnanie sześciolatków - uroczyste zakończenie roku przedszkolnego - program artystyczny, wręczenie dyplomów upominków Czerwiec Dyrektor 5

6 IV. Plan współpracy z rodzicami Zadania Sposoby realizacji Planowanie rozwoju przedszkola. Kwestionariusz współpracy z rodzicami ankieta wzajemnych oczekiwań, przedstawienie założeń rocznego planu pracy przedszkola na rok szkolny 2018/2019, zapoznanie rodziców ze statutem przedszkola i innymi dokumentami, bieżące informowanie rodziców o planach wychowawczodydaktycznych zapoznanie rodziców z założeniami projektu edukacyjnego Poznajemy zawody. Integracja między nauczycielami a rodzicami realizacja zadań. Zapoznanie rodziców z podstawą programową omówienie zadań przedszkola oraz spodziewanych efektów rozwojowych uzyskanych przez dziecko na zakończenie edukacji przedszkolnej, wykaz programów wychowania przedszkolnego dopuszczonych do użytku, praca indywidualna i zespołowa z dziećmi wymagającymi wsparcia omówienie założeń prowadzonej pracy indywidualnej i grupowej wyrównawczej, dzień informacji dla rodziców według potrzeb, w wyznaczonym terminie, organizacja zajęć otwartych i warsztatów w grupach wiekowych informowanie i zapraszanie rodziców, udział rodziców w wycieczkach, Termin i osoby odpowiedzialne Wrzesień. Dyrektor, nauczyciel grupy Cały rok szkolny. Nauczyciele, rodzice 6

7 Wspieranie mechanizmów uczenia się dziecka stymulowanie wyobraźni, zachęcanie do rozwiązywania problemów, kształtowanie nawyków samodzielnego wykonywania czynności, zwłaszcza czynności samoobsługowych, rozwijanie kreatywności. pomoc rodziców w organizowaniu imprez i uroczystości, (zwłaszcza w uroczystości z okazji Niepodległości), włączanie rodziców do udziału w konkursach organizowanych dla dzieci i rodziców, informacja o gotowości do nauki w szkole (indywidualne rozmowy z rodzicami dzieci), prezentacja ważnych informacji na tablicy dla rodziców, włączanie rodziców w bogacenie bazy materialnej grupy/przedszkola przez dostarczanie potrzebnych do zajęć materiałów, przyborów, okresowe wzbogacanie kącika zawodów. Organizowanie działań wynikających z założeń podstawy programowej i realizowanych programów wychowania przedszkolnego, z naciskiem na poznawanie zawodów swoich rodziców, oraz rozwijanie kompetencji cyfrowych dziecka, planowanie działań wychowawczych mających na celu eliminowanie sytuacji stanowiących zagrożenie dla dziecka ( np. bezpieczeństwo w Internecie) oraz zachęcane do korzystania z technologii w sposób kreatywny - kodowanie. kształtowanie postaw dzieci związanych z szacunkiem do swojego kraju, wzmacnianie właściwych zachowań poprzez stosowanie akceptowanego przez społeczność przedszkolną systemu motywacyjnego, organizacja warsztatów związanych ze 100-leciem Niepodległości. Cały rok szkolny. Nauczyciele, rodzice 7

8 Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla rodziców i nauczycieli. Rozwijanie kreatywności oraz wrażliwości estetycznej dziecka także w odniesieniu do wartości tkwiących w sztuce i w naturze, wyrażanie piękna, estetyki ruchu i zachowania we własnej działalności, nie tylko artystycznej. Omówienie celu organizowanej pomocy psychologicznopedagogicznej, informowanie rodziców o potrzebie organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz systematycznie o postępach dziecka, kontynuacja pracy z dzieckiem w domu zgodnie z zaleceniami nauczyciela, terapeuty, wspólne konsultacje, przekazywanie informacji o postępach dzieci nauczycielom, rodzicom. Organizacja spotkań z artystami np. tancerzami, aktorami, malarzami organizowanie zabaw pantomimicznych, teatralnych, plastycznych zabawy rytmiczno-taneczne, zabawy i zajęcia rozwijające samodzielność w wykonywaniu codziennych czynności samoobsługowych, rozwijanie wrażliwości estetycznej i emocjonalnej dziecka na potrzeby otoczenia. Cały rok szkolny. Nauczyciele grup, nauczyciele specjaliści Cały rok szkolny V. Plan współpracy ze szkołą podstawową Zadania Sposób realizacji Termin 1. Współdziałanie nauczycieli przedszkola i szkoły. nawiązanie kontaktów z dyrektorem szkoły i z nauczycielami klasy I Wrzesień Osoba odpowiedzialna Dyrektor/nauczyciel ustalenie terminów wzajemnych kontaktów 8

9 2. Wprowadzenie dzieci w problematykę szkolną. Zapoznanie dzieci przedszkolnych ze starszymi kolegami z młodszych klas szkoły podstawowej, zapoznanie z nauczycielami ze szkoły, poznanie drogi do szkoły, oglądanie budynku szkoły i otoczenia z zewnątrz zapoznanie dzieci przedszkolnych ze szkołą ( sale lekcyjne, świetlica, sala gimnastyczna) Listopad Dyrektor/nauczyciel 3. Przełamywanie barier psychicznych, zaspakajanie potrzeb poznawczych. udział dzieci przedszkolnych w zajęciach lekcyjnych, poznanie nauczyciela kl I Czerwiec Dyrektor/nauczyciel VI. Plan wycieczek przedszkolnych Tematyka wycieczek Wycieczki związane z realizacją planowej tematyki kompleksowej: Szkoła Podstawowa w Osiecznej Urzędy i zakłady użyteczności publicznej i zakłady pracy Cmentarz grób żołnierza Wycieczka z rodzicami Termin realizacji Według miesięcznego planowania pracy nauczycieli Listopad, czerwiec Wg planów Czerwiec Wycieczki środowiskowe: do parku, 9

10 do lasu, do gospodarstwa rolnego, na łąkę, pole uprawne, Według miesięcznego planowania pracy nauczyciel VII. Harmonogram konkursów Lp. Nazwa konkursu/imprezy sportowej Odpowiedzialny za organizację Termin konkursu lub składania prac 1. Quiz wiedzy o Polsce dyrektor/nauczyciel rada rodziców 9 listopada Turniej piłkarski Przedszkolak 2018 Burmistrz/ dyrektorzy przedszkoli Listopad Rodzinny konkurs bożonarodzeniowy dyrektor/nauczyciel rada rodziców 4. Konkurs plastyczny Jakie znasz zawody dyrektor/nauczyciel rada rodziców 5. Rodzinny konkurs wielkanocny dyrektor/nauczyciel rada rodziców 10 grudnia 2018 Marzec kwietnia Udział w ogłoszonych konkursach gminnych i powiatowych Dyrektor/nauczyciel Cały rok szkolny 10

11 VIII. Harmonogram zebrań rady pedagogicznej w roku szkolnym 2018/2019 Lp. Termin Rodzaj posiedzenia rady pedagogicznej Tematyka Uwagi 1. Sierpień Organizacyjne Porządek zebrania: 2. Wrzesień Organizacyjne Porządek zebrania: 1. Otwarcie zebrania i powitanie zebranych. 2. Przedstawienie porządku zebrania i jego zatwierdzenie. 3. Odczytanie i zatwierdzenie protokołu z ostatniej rady pedagogicznej. 4. Przedstawienie zmian w prawie oświatowym i zarządzeń gminnych. 5. Prezentacja podstawy programowej wychowania przedszkolnego omówienie sposobu jej realizacji. 6. Zatwierdzenie rocznego planu pracy na nowy rok szkolny. 7. Przedstawienie aneksu do arkusza organizacji pracy- projektu tygodniowej organizacji pracy nauczycieli. 8. Opinia rady pedagogicznej w sprawie tygodniowego rozkładu zajęć. 9. Przegląd pomieszczeń i ogrodu przedszkolnego stopień przygotowania do rozpoczęcia roku szkolnego. 10. Sprawy bieżące. 11. Wnioski i uchwały 1. Otwarcie zebrania i powitanie zebranych. 11

12 2. Przedstawienie porządku zebrania i jego zatwierdzenie. 3. Odczytanie i zatwierdzenie protokołu z ostatniej rady pedagogicznej 4. Przedstawienie i przyjęcie do realizacji planu nadzoru pedagogicznego wraz z załącznikami (planowana ewaluacja i kontrole, harmonogram obserwacji zajęć wraz z obowiązującą dokumentacją, organizacja wspomagania nauczycieli, procedury przeprowadzania obserwacji, monitorowanie). Przypomnienie regulaminu pracy rady pedagogicznej. 5. Zapoznanie z treścią regulaminu prowadzenia dokumentacji pedagogicznej. 6. Sprawy bieżące. 7. Wnioski i uchwały 3. Listopad Szkoleniowa Porządek zebrania: 1. Otwarcie zebrania i powitanie zebranych. 2. Przedstawienie porządku zebrania i jego zatwierdzenie. 3. Odczytanie i zatwierdzenie protokołu z ostatniej rady pedagogicznej 4. Szkolenie rady pedagogicznej. 5. Sprawy bieżące przedstawienie założeń planu finansowego przedszkola na kolejny rok budżetowy opinia. 6. Wnioski i uchwały 4. Styczeń Podsumowująca analitycznokontrolna Porządek zebrania: 1. Otwarcie zebrania i powitanie zebranych. 2. Przedstawienie porządku zebrania i jego zatwierdzenie. 3. Przyjęcie protokołu z poprzedniego posiedzenia. 12

13 5. Kwiecień Porządek zebrania: 6. Czerwiec Podsumowująca Porządek zebrania: 4. Przedstawienie raportu zespołu ewaluacyjnego za I półrocze działalności wychowawczo-dydaktycznej w przedszkolu. 5. Informacje dyrektora o nadzorze pedagogicznym sprawowanym w I półroczu. 6. Wnioski i kierunki zadań na II półrocze. 7. Wyniki pracy indywidualnej wspierającej rozwój, prowadzonej w I półroczu (zajęcia wyrównawcze, zajęcia z dzieckiem zdolnym). 8. Wyniki prowadzonej pomocy psychologiczno-pedagogicznej (logopedia, terapia pedagogiczna). 9. Wyniki obserwacji rozwoju dziecka. 10. Sprawy bieżące. 11. Wnioski i uchwały 1. Informacja o gotowości szkolnej dzieci. 2. Przedstawienie i zaopiniowanie arkusza organizacji pracy na kolejny rok szkolny. 3. Szkolenie rady pedagogicznej według harmonogramu. 4. Wydanie opinii o programach wychowania przedszkolnego realizowanych w bieżącym roku szkolnym ewaluacja. 5. Wnioski o dopuszczenie do użytku programów wychowania przedszkolnego na nowy rok szkolny 1. Otwarcie zebrania i powitanie zebranych. 2. Przedstawienie porządku zebrania i jego zatwierdzenie. 3. Przyjęcie protokołu z poprzedniego posiedzenia. 13

14 4. Raport ewaluacji wewnętrznej za rok szkolny przedstawienie przez zespoły ds. ewaluacji 5. Analiza pracy nauczycieli w II półroczu sprawozdania. 6. Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego dyrektora: ocena stopnia wykonania zadań wynikających z planu rocznego, informacja o wynikach z nadzoru pedagogicznego, zatwierdzenie wniosków do pracy na kolejny rok szkolny. 7. Sprawy bieżące. 8. Wnioski i uchwały Roczny plan pracy wychowawczo-dydaktycznej przedszkola zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej nr 1/ z dnia 29 sierpnia 2018 roku 14