Człowiek - najlepsza inwestycja

Transkrypt

1 , dnia r. pieczęć zamawiającego Znak sprawy: ZO/AUN/014/04/1 ZAPYTANIE OFERTOWE Zamówienie dotyczy postępowania zgodnego z zasadą konkurencyjności mającego na celu wyłonienie Wykonawcy/Wykonawców, którzy przeprowadzą szkolenia w ramach projektu Asystent ucznia niepełnosprawnego szansą na zatrudnienie realizowanego na podstawie umowy nr UDA-POKL /13-00 z dnia 4 marca 014 r. współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu VII, Działania/Poddziałania 7..1 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. I. Zamawiający: Stowarzyszenie na Rzecz Dzieci z Nadpobudliwością Psychoruchową , ul. Zbyszewskiego 8/8 NIP , REGON , KRS II. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia i termin realizacji zamówienia: 1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkoleń (kod CPV Usługi edukacyjne i szkoleniowe) w okresie od kwietnia 014 r. do sierpnia 014 r. oraz w lutym 015 r. w ramach projektu Asystent ucznia niepełnosprawnego szansą na zatrudnienie dla 40 Uczestników projektu: 1.1. Metoda Ruchu Rozwijającego wg Weroniki Sherborne, 1.. Trening Zastępowania Agresji, 1.3. Praktyczne metody pracy z trudnymi i niepożądanymi zachowaniami w szkole, czyli przyjazna terapia behawioralna wobec zaburzeń zachowania, 1.4. Konstruowanie indywidualnych programów terapeutyczno-rozwojowych Terapia pedagogiczna w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym, 1.6. Terapia ręki.. Zamawiający dopuszcza składanie ofert na realizację zamówienia w częściach, według bloków szkoleniowych wymienionych poniżej (pkt 3). Strona 1 z 8

2 3. Warunki realizacji zamówienia dotyczące poszczególnych bloków szkoleniowych: 3.1. Blok szkoleniowy nr 1 Metoda Ruchu Rozwijającego wg Weroniki Sherborne 5 godzin szkoleniowych Preferowany termin szkolenia: kwiecień 014 r. Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników projektu z podstawowymi założeniami metody Ruchu Rozwijającego wg Weroniki Sherborne, której system ćwiczeń ma zastosowanie we wspomaganiu prawidłowego rozwoju dzieci i korygowaniu jego zaburzeń. 3.. Blok szkoleniowy nr Trening Zastępowania Agresji 70 godzin szkoleniowych 3 średnio osób Preferowany termin szkolenia: maj 014 r., lipiec 014 r. i luty 015 r. Celem szkolenia jest nabycie przez uczestników projektu umiejętności prowadzenia treningu, w czasie którego zachodzą zmiany w sposobie zachowania, myślenia i wnioskowania moralnego. W czasie szkolenia uczestnicy będą przygotowywać się do uczenia dzieci i młodzieży ponad stu podstawowych umiejętności prospołecznych, które mają im ułatwić przystosowanie się do wymogów życia i zastąpić zachowania społecznie szkodliwe. Strona z 8

3 3.3. Blok szkoleniowy nr 3 Praktyczne metody pracy z trudnymi i niepożądanymi zachowaniami w szkole, czyli przyjazna terapia behawioralna wobec zaburzeń zachowania 0 godzin szkoleniowych Termin szkolenia: maj 014 r. Celem szkolenia jest wyposażenie uczestników projektu w wiedzę i umiejętności do stosowania skutecznych sposobów modelowania zachowań prospołecznych, promowania przy pomocy odpowiednich technik behawioralnych pozytywnych zachowań uczniów, wygaszania zachowań niepożądanych, skutecznego skracania i wyciszania wybuchów złości Blok szkoleniowy nr 4 Konstruowanie indywidualnych programów terapeutyczno-rozwojowych 0 godzin szkoleniowych Termin szkolenia: czerwiec 014 r. Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników projektu do konstruowania indywidualnego programu edukacyjnoterapeutycznego z uwzględnieniem planu działań wspierających oraz karty indywidualnych potrzeb. Strona 3 z 8

4 3.5. Blok szkoleniowy nr 5 Terapia pedagogiczna w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym 16 godzin szkoleniowych Termin szkolenia: lipiec 014 r. Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników projektu do postępowania terapeutycznego wobec dzieci z trudnościami w realizacji wymagań szkolnych (ADHD, dysleksja, Zespół Aspergera itp.). Uczestnicy projektu zostaną wyposażeni w sprawdzone metody terapeutyczne oraz narzędzia pomiaru efektywności pracy. W ramach szkolenia odbędą się zajęcia z metodyki zajęć terapeutycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego, społecznego oraz organizacji procesu terapeutycznego Blok szkoleniowy nr 6 Terapia ręki 16 godzin szkoleniowych Preferowany termin szkolenia: sierpień 014 r. Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników projektu do prowadzenia specjalistycznych zajęć terapii ręki dla dzieci z zaburzoną małą motoryką (np. trudności w kontrolowaniu ruchów rąk, obniżony poziom prac grafomotorycznych). Zajęcia będą obejmowały podstawy wiedzy teoretycznej i praktycznej m. in. na temat anatomii ręki, dysfunkcji procesów integracji sensorycznej i ich wpływu na rozwój manualny i grafomotoryczny, analizy indywidualnego modelu pracy z dzieckiem. Strona 4 z 8

5 4. Warunki realizacji zamówienia wspólne dla wszystkich bloków szkoleniowych: 4.1. Termin realizacji zamówienia: od kwietnia 014 r. do sierpnia 014 r. oraz luty 015 r. (dotyczy III części szkolenia z bloku nr ). 4.. Szkolenia mogą odbywać się w dni robocze Oferent powinien w ofercie określić warunki szczególne, jeśli są niezbędne do przeprowadzenia szkolenia (np. niezbędne wyposażenie) Zamawiający zapewnia salę do przeprowadzenia szkolenia ze sprzętem multimedialnym oraz podręczniki dla uczestników projektu z zakresu tematycznego danego bloku szkoleniowego Podstawowe obowiązki Wykonawcy każdego bloku szkoleniowego: Przeprowadzenie szkoleń z danego bloku szkoleniowego Przestrzegania przepisów o ochronie danych osobowych Prowadzenie dziennika szkolenia dostarczonego przez Zamawiającego Przeprowadzenie egzaminu lub testu końcowego dla uczestników projektu Wydanie zaświadczeń lub certyfikatów potwierdzających nabycie przez uczestników projektu określonych uprawnień i kwalifikacji, po uzyskaniu pozytywnego wyniku egzaminu lub testu końcowego przez uczestnika Pokrycie kosztów noclegu, wyżywienia i dojazdu trenera/trenerów. 5. W postępowaniu mogą wziąć udział Wykonawcy posiadający odpowiedni potencjał (kadrowy i techniczny), wiedzę, kwalifikacje, uprawnienia i doświadczenie niezbędne do należytego wykonania zamówienia. 6. Wskazani w ofercie trenerzy/trenerki powinni posiadać wiedzę z zakresu tematycznego danego bloku szkoleniowego i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń. Spełnienie tego warunku oceniane będzie na podstawie CV oraz opisu doświadczenia oferenta. III. Sposób przygotowania oferty: 1. Ofertę należy sporządzić na Formularzu ofertowym, wg wzoru - załącznik nr 1. do niniejszego zapytania ofertowego.. Cena oferty:.1. Należy podać cenę oferty w danym bloku szkoleniowym, w rozbiciu na cenę netto, brutto oraz podatek VAT... Ceny należy wyrazić w PLN z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku..3. Cena oferty w danym bloku szkoleniowym stanowi iloczyn ilości godzin szkoleniowych przewidzianych w danym bloku szkoleniowym i stawki za godzinę szkoleniową..4. Wykonawca kalkulując stawkę za godzinę szkoleniową powinien uwzględnić wszystkie koszty wykonania zamówienia m.in.: koszt wynagrodzenia trenera/ów, koszt dojazdu, wyżywienia i zakwaterowania trenera/ów, koszt przeprowadzenia testów/egzaminów, koszt zaświadczeń/certyfikatów, Strona 5 z 8

6 inne koszty/opłaty, których poniesienie jest niezbędne w związku z przeprowadzeniem szkoleń w danym bloku szkoleniowym. 3. Kompletną ofertę stanowią formularz ofertowy wraz z wymaganymi załącznikami: 3.1. Program szkolenia wg wzoru - załącznik nr 1), zawierający temat zajęć, Ilość godzin szkoleniowych, rodzaj zajęć (zajęcia teoretyczne, praktyczne). 3.. Grafik szkolenia wg wzoru - załącznik nr ), zawierający proponowaną datę szkolenia dla każdej grupy szkoleniowej, imię i nazwisko trenera prowadzącego zajęcia (przy każdej godzinie szkolenia), ilość godzin szkolenia w poszczególnych dniach szkolenia CV trenera/ów wg wzoru - załącznik nr 3), uwzględniające wykształcenie oraz doświadczenie w prowadzeniu szkoleń o tej samej lub zbliżonej tematyce Opis doświadczenia Oferenta wg wzoru - załącznik nr 4), w prowadzeniu szkoleń z zakresu tematycznego danego bloku szkoleniowego Oświadczenia oferenta o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu i braku podstaw do wykluczenia wg wzoru - załącznik nr 5) Oświadczenia oferenta o braku jednoczesnego zatrudnienia w instytucji uczestniczącej w realizacji POKL wg wzoru - załącznik nr 6) Oświadczenia oferenta o braku powiązań kapitałowych lub osobowych wg wzoru - załącznik nr 7). 4. Oferta powinna być sporządzona w języku polskim oraz parafowana i podpisana przez upoważnioną osobę. 5. Wszystkie strony oferty powinny być kolejno ponumerowane. 6. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych jedynie wg bloków szkoleniowych. Oferta częściowa musi dotyczyć całego bloku szkoleniowego IV. Miejsce, termin i sposób złożenia oferty: 1. Ofertę należy złożyć w miejscu: Stowarzyszenie na Rzecz Dzieci z Nadpobudliwością Psychoruchową Biuro Projektu ul. Dąbrowskiego 1/5A, Ofertę należy złożyć do dnia r. do godz. 17: Ofertę należy dostarczyć w zamkniętej kopercie z dopiskiem: Oferta na usługę szkoleniową w ramach projektu Asystent ucznia niepełnosprawnego szansą na zatrudnienie. 4. Ofertę można przesłać listownie - liczy się data wpływu oferty do Zamawiającego. 5. Oferty otrzymane po terminie składania ofert nie będą rozpatrywane. 6. Otwarcie kopert z ofertami nastąpi w dniu r. o godz. 17:30 w Biurze Projektu w Rzeszowie, ul. Dąbrowskiego 1/5 A. 1 1 Sprostowanie Zamawiającego z dnia r.- zmianie uległa treść w pkt IV. Miejsce, termin i sposób złożenia oferty, ppkt, 6 oraz pkt. V Kryteria oceny ofert ppkt 8. Strona 6 z 8

7 V. Kryteria oceny ofert: 1. W przypadku złożenia ofert przez więcej niż jednego Wykonawcę, Zamawiający dokona oceny merytorycznej ważnych ofert. Oferty podlegają ocenie w zakresie każdego bloku szkoleniowego odrębnie na podstawie następujących kryteriów: 1.1. Cena oferty 70 % 1.. Potencjał kadrowy 10% 1.3. Doświadczenie szkoleniowe 0%.. Zamawiający dokona oceny ofert na podstawie wyniku osiągniętej liczby punktów w każdym bloku szkoleniowym odrębnie, wyliczonych w oparciu o następujące kryteria i ustaloną punktację do 100 pkt (100% = 100 pkt) 3. Punkty za kryterium Cena oferty zostaną obliczone wg następującego wzoru: cena najtańszej oferty w danym bloku szkoleniowym cena badanej oferty w danym bloku szkoleniowym x 70 = ilość punktów 4. Za kryterium Potencjał kadrowy Zamawiający będzie przyznawał punkty w przedziale od 1 do 10, oceniając na podstawie CV trenera/ów informacje wpływające na jakość szkolenia z danego bloku szkoleniowego, dotyczące wykształcenia, ukończonych kursów, szkoleń oraz dorobku naukowego. 5. Za kryterium Doświadczenie szkoleniowe Zamawiający będzie przyznawał punkty w przedziale od 1 do 0, oceniając doświadczenie oferenta w prowadzeniu szkoleń z zakresu tematycznego danego bloku szkoleniowego w oparciu o dane zawarte w CV trenera/ów i w opisie doświadczenia oferenta. 6. Ilość punktów za poszczególne kryteria zostanie zsumowana i będzie stanowić końcową ocenę oferty w danym bloku szkoleniowym. 7. Za najkorzystniejszą w danym bloku szkoleniowym zostanie uznana oferta, która uzyska najwyższą końcową ocenę. 8. O wyborze jednej oferty w danym bloku szkoleniowym Zamawiający powiadomi wszystkich Oferentów do r Wybrany w danym bloku szkoleniowym Wykonawca, będący przedsiębiorcą zobowiązany będzie przed podpisaniem umowy do dostarczenia: zaświadczenia o nie zaleganiu wobec ZUS - nie starsze niż 1 miesiąc, zaświadczenia o nie zaleganiu wobec US - nie starsze niż 1 miesiąc. VI. Dodatkowe informacje: 1. Informacje o sposobie przygotowania oferty będą udzielane pod numerami telefonów: Sprostowanie Zamawiającego z dnia r. sprostowanie oczywistej omyłki pisarskiej: zwrot 80 % zastąpiono zwrotem 70 %, zgodnie ze szczegółowym opisem kryteriów, zamieszczonym w pkt V. Kryteria oceny ofert, ppkt 5. 3 Sprostowanie Zamawiającego z dnia r.- zmianie uległa treść w pkt IV. Miejsce, termin i sposób złożenia oferty, ppkt, 6 oraz pkt. V Kryteria oceny ofert ppkt 8. Strona 7 z 8

8 lub (17) od poniedziałku do piątku w godz. 9:00 17:00.. Zamawiający zastrzega sobie prawo do odrzucenia oferty, jeżeli zachodzą okoliczności, o których mowa w art. 89 ust. 1 ustawy z dnia 9 stycznia 004 r. - Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 013 r. poz. 907, 984, 1047, 1473) (stan prawny na dzień 4 grudnia 013 r.). 3. Zamawiający zastrzega sobie prawo do uzyskania dodatkowych informacji dotyczących ofert, po otwarciu kopert z ofertami. 4. Zamawiający zastrzega sobie prawo do negocjacji treści oferty, w tym terminów szkoleń z Wykonawcą, który złoży najkorzystniejszą ofertę. 5. Zamawiający zastrzega sobie prawo do modyfikacji, po uzgodnieniu z Wykonawcą, programu szkolenia w celu jego dostosowania do założeń projektu. VII. Załączniki do zapytania ofertowego: 1. Formularz ofertowy wraz z załącznikami: 1) Wzór Programu szkolenia ) Wzór Grafiku szkolenia 3) Wzór CV trenera/ki 4) Wzór Opisu doświadczenia Oferenta 5) Wzór Oświadczenia oferenta o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu i braku podstaw do wykluczenia 6) Wzór Oświadczenia oferenta o braku jednoczesnego zatrudnienia w instytucji uczestniczącej w realizacji POKL 7) Wzór Oświadczenia oferenta o braku powiązań kapitałowych lub osobowych Podpis kierownika zamawiającego lub osoby upoważnionej Strona 8 z 8