Sprawozdanie z Projektu Edukacji Patriotycznej

Transkrypt

1 Sprawozdanie z Projektu Edukacji Patriotycznej W związku z obchodami 100 lecia odzyskania przez Polskę niepodległości Dyrektor szkoły pani Bogumiła Zimna wspólnie z panią Edyta Tomczak stworzyły Projekt Edukacji Patriotycznej. Rok 2018 jest rokiem lecia odzyskania przez Polskę niepodległości. Po 123 latach niewoli rok 1918 stał się czasem radości z poczucia, że wszyscy Polacy są nareszcie wolni. Rocznica odzyskania niepodległości przez Polskę jest najważniejszym świętem państwowym, które obchodzimy corocznie w naszej szkole. W tym roku, ze względu na swoją wyjątkowość, społeczność Szkoły Podstawowej nr 11 im Wojciecha Bogusławskiego w Kaliszu podjęła się realizacji projektu edukacji patriotycznej, obejmującego klasy 0-8. Patriotyzm wyraża się w przywiązaniem do Ojczyzny, obyczajów i kultury narodowej, szacunkiem dla ludzi, którzy je tworzyli. Wychowanie patriotyczne powiązaliśmy z treściami i zadaniami innych dziedzin wychowania, dlatego też miał on charakter wieloetapowy. Projekt spotkał się z dużym zainteresowaniem ze strony nauczycieli i uczniów wszystkich poziomów poprzez udział w licznych konkursach literackich, historycznych, plastycznych i muzycznych. Tematyka konkursów odwoływała się do historii, tradycji i symboli, jednocześnie wyzwalała w uczniach ich indywidulaną kreatywność. Projekt obejmował wiele przedsięwzięć: udział w projekcji filmu Dywizjon 303. Prawdziwa historia, wycieczkę do Warszawy, zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego, Cmentarza na Powązkach, wyjście do Muzeum Ziemi Kaliskiej, oddanie hołdu poległym żołnierzom na Cmentarzu Wojskowym na Majkowie. Odbyło się szereg konkursów: na prezentację multimedialną Legioniści na ziemi kaliskiej, konkurs na prezentacje multimedialną Droga Polski do niepodległości, konkurs na wykonanie albumu Polska moja Ojczyzna, konkurs recytatorski poezji patriotycznej, konkurs plastyczny Orzeł Biały- nasza duma, konkurs plastyczny na plakat upamiętniający 100 rocznicę odzyskania niepodległości, konkurs plastyczny Flaga Polski w oczach dziecka, szkolny konkurs pieśni patriotycznych oraz udział w narodowym śpiewaniu hymnu Mazurka Dąbrowskiego. Wszystkie klasy wykonały gazetki o tematyce niepodległościowej. 9 listopada odbył się apel z okazji 100 rocznicy odzyskania niepodległości. Uczniowie naszej szkoły są przekonani o konieczności zachowania kultury i tradycji swojego kraju. Świętowanie rocznic narodowych ma sens, warto i należy pamiętać o tym co było, ponieważ By iść w przyszłość, należy znać swoje korzenie. Stąd też pomysł na wiersze o Polsce pisane przez uczniów.

2 Spontaniczna twórczość wyzwoliła w młodych ludziach szczerość, wyobraźnię i nowe, alternatywne spojrzenie na historię naszego kraju. Spośród wszystkich prac konkursowych komisja składająca się z nauczycieli języka polskiego, wybrała najlepsze utwory, które prezentujemy w niniejszym wydaniu. Jesteśmy przekonani, że niezwykle ważną rolę w walce o niepodległość kraju i utrzymaniu patriotycznego ducha wśród Polaków zarówno przed odzyskaniem niepodległości jak i po tym wydarzeniu odegrała poezja. Dlatego wiersze naszych uczniów pragniemy zachować w postaci tej małej książeczki. Wspólne świętowanie Niepodległości udowadnia, że czujemy radość z odzyskanej przez Polaków wolności w większym stopniu niż odnosimy się do tragicznych wydarzeń z nią związanych. Nowa świadomość świętowania napawa optymizmem, mimo listopadowego smutku i zadumy. Projekt spotkał się z dużym zainteresowaniem ze strony nauczycieli jak i uczniów poprzez udział w licznych konkursach historycznych, literackich, muzycznych, plastycznych. Tematyka konkursów odwoływała się do historii, tradycji i symboli jednocześnie wyzwalała w uczniach ich indywidualną kreatywność. W dniu r uczniowie klasy VI a wraz z wychowawcą wzięli udział w projekcji filmu Dywizjon 303. Prawdziwa historia. Na lekcjach historii w klasach VI, VII i VIII wyświetlany był film Bitwa Warszawska natomiast w klasach IV i V film Animowana historia Polski r. uczniowie klasy VIa pod opieką pani Edyty Tomczak udali się na Cmentarze: Żołnierski, Ewangelicko - Augsburski, Prawosławny Żydowski, aby zapalić znicze na grobach osób, które walczyły o niepodległość naszego kraju.

3 Dnia 5 listopada 2018 roku odbył się konkurs recytatorski zorganizowany przez panią Magdalenę Wypuszcz i Agnieszkę Staszak. Zadaniem uczestników było wyrecytowanie wiersza o tematyce patriotycznej uczniowie wysłuchali koncertu pieśni patriotycznych w wykonaniu muzyków Filharmonii Kaliskiej. W dniu roku odbył się apel z okazji 100 rocznicy odzyskania niepodległości. Podczas apelu w ramach akcji MEN- narodowe śpiewanie hymnu, uczniowie odśpiewali Mazurka Dąbrowskiego. W tym też dniu zorganizowana została wycieczka do Warszawy. Uczestnicy zwiedzili Muzeum Powstania Warszawskiego, Cmentarz na Powązkach i budynek Polskiego Parlamentu.

4 r. odbył się Konkurs Pieśni Patriotycznej. Organizatorem konkursu była pani Marzena Wojczak. Celem konkursu była prezentacja umiejętności wokalnych, rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań pieśnią patriotyczną.

5 W dniu roku pod opieką pani Doroty Janiak Jamroziak i pana Mateusza Ledzianowskiego uczniowie uczestniczyli w miejskich obchodach 100 lecia odzyskania niepodległości. 6 grudnia 2018 roku uczennice klasy ósmej Alicja Czajczyńska, Amelia Puszczewicz i Laura Przepiórka pod opieką pani Edyty Tomczak wzięły udział w regionalnym konkursie historycznym wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim: Powstanie zwycięskim zrywem niepodległościowym ludu Wielkopolski" pod patronatem Wielkopolskiego Kuratora Oświaty. Zorganizowanym przez III Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Kaliszu, Polskie Towarzystwo Historyczne Oddział w Kaliszu i Wydział Nadzoru Pedagogicznego w Kaliszu Wielkopolskiego Kuratorium Oświaty. Współorganizatorem zaś były władze samorządowe powiatów południowej Wielkopolski (miasto Kalisz oraz powiaty Jarocin, Kalisz, Kępno, Krotoszyn, Ostrów Wielkopolski, Ostrzeszów i Pleszew ). Uczniowie wzięli również udział w konkursach na prezentację multimedialną o tematyce historycznej Legioniści na ziemiach kaliskich, Droga Polski do niepodległości.

6 Wykonali albumy Polska moja Ojczyzna, Jak również w konkursie plastycznym na plakat upamiętniający 100 lecie odzyskania niepodległości. Przygotowali gazetki o tematyce niepodległościowej.

7

8 Jak również udekorowali okna w klasie Uczniowie samodzielnie napisali wiersze o Polsce, najlepsze zostały opublikowane w tomiku 100 wierszy na 100 lat Niepodległości. Wspólne świętowanie udowodniło, że uczniowie czuli radość z odzyskanej niepodległości w większym stopniu niż odnosimy się do tragicznych wydarzeń z nią związanych.