KIM CHCIAŁBYM ZOSTAĆ W PRZYSZŁOŚCI: PODRÓśNIKIEM, TURYSTĄ CZY PIELGRZYMEM?

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "KIM CHCIAŁBYM ZOSTAĆ W PRZYSZŁOŚCI: PODRÓśNIKIEM, TURYSTĄ CZY PIELGRZYMEM?"

Transkrypt

1 KIM CHCIAŁBYM ZOSTAĆ W PRZYSZŁOŚCI: PODRÓśNIKIEM, TURYSTĄ CZY PIELGRZYMEM?

2 Filip Lipski Ludzie poznają świat na wiele sposobów, między innymi podróŝując. Jednak podróŝować moŝna w róŝny sposób. Na przykład jako podróŝnik, turysta albo pielgrzym. PodróŜnik wędruje po świecie w poszukiwaniu przygód. WaŜne dla niego jest to aby coś przeŝyć, bez względu na trudności. Nie chodzi szlakami tak jak turysta czy pielgrzym tylko maszeruje przez pola i lasy, przez łąki i bagna. Widuje wiele zwierząt i zjawisk przyrodniczych, w wielu krajach. WyobraŜam sobie, Ŝe podróŝnik jest powaŝny, ma na głowie kapelusz, na nogach wysokie buty i umie posługiwać się maczetą. Turysta nie chce niczego odkrywać tylko chce rozerwać się na chwilę wyjazdem poza granice świata w którym Ŝyje na co dzień. Robi zdjęcia pamiątkowe, trasę jego podróŝy wyznacza przewodnik turystyczny. Turysta ubrany jest jak człowiek z miasta, jest miły i rozluźniony. Pielgrzym to osoba, której celem jest dotarcie do miejsca świętego. Chce się pomodlić, składa swoim wysiłkiem hołd Panu Bogu, ma nadzieję na oczyszczenie z grzechów. Pielgrzym to człowiek, który chce się spotkać z tym w co wierzy i wiara jest dla niego bardzo waŝna. Idzie utartym szlakiem. Ubrany jest w białą szatę, na głowie ma turban i mówi wierszem lub jak w Biblii. Temat tego wypracowania moŝna rozumieć w taki sposób: Czy chcesz być osobą, która szuka nowych doświadczeń, taką która szuka rozrywki i wypoczynku, a moŝe taką osobą, która szuka tego w co wierzy? Ja jestem osobą młodą, jestem raczej turystą, wielu rzeczy o świecie na razie nie wiem ale chciałbym się dowiedzieć. Dlatego w przyszłości chcę zostać podróŝnikiem. Między innymi chcę pojechać do Ameryki. Odwiedzę moją rodzinę, słyszałem, Ŝe w Ameryce jest wiele pięknych, ukrytych przed turystami zakątków. Chcę poznać ten kraj i jego kulturę. Kiedy wrócę do Polski napiszę ksiąŝkę o zakątkach, które widziałem i przygodach, które przeŝyłem. MoŜe kiedyś zostanę pielgrzymem, bo będę starszy i uwierzę w coś duŝo bardziej. Na razie tego nie chcę poniewaŝ jestem bardzo młody i pragnę wielu przygód, a jako pielgrzym nie zdołam ich tylu doświadczyć. Franek Rybarczyk, 4b Chcę uprawiać turystykę!

3 Franek Rybarczyk Pewnego dnia zaprosiłem do swojego domu trzech nowych kolegów z klasy. Razem ze swoimi rodzicami stawili się na godzinę 16. Opowiedzieli o swoich wakacjach. Państwo Nowakowie pielgrzymowali do miejsc świętych, takich jak Jasna Góra. Do Częstochowy poszli pieszo. Po wielu dniach marszu weszli do miasta, od razu skierowali się na Jasną Górę do klasztoru Ojców Paulinów. Przed obrazem Czarnej Madonny długo modlili się. Pielgrzymi skończyli wspomnienia i wtedy, o swoich wakacjach opowiedzieli Państwo Kowalscy. Całą rodziną polecieli samolotem na Hawaje. Zamieszkali w pięciogwiazdkowym hotelu. Były tam: dwa baseny, kort tenisowy, spa, automaty do gry, kręgielnia. Czekały na nich same wygody. Cały czas ich masowano, grali w kręgle lub leŝeli do góry brzuchem na plaŝy. Gdy im się to znudziło pływali na basenie lub jeździli na skuterach wodnych. Kowalscy powiedzieli, Ŝe wypoczęli jak prawdziwi turyści. Za to o rodzinie Malinowskich tak nie moŝna by powiedzieć. Całe wakacje spędzili w Afryce. Strasznie się tam męczyli: kąsały ich komary, szli w bagnie i przez ruchome piaski, maczetami wycinali sobie drogę w gąszczu, nieśli cięŝkie plecaki. Ale gdy opowiadali o swojej podróŝy byli szczęśliwi. PrzeŜyli wspaniałą przygodę. Na następne wakacje wybiorę się z turystami. Oni się nie brudzą, nie męczą, mają wiele przyjemności. Choć wielu turystów w ogóle nie ma przygód i nie zwiedzają, a najwaŝniejsze jest dla nich dobre jedzenie, wygody i świat elektronicznych gier, to ja chciałbym być turystą.

4 Adam Czakański Turysta-człowiek, który podróŝuje, wędruje, zwykle w celach wypoczynkowych, poznawczych itp. Pielgrzym-człowiek odbywający wędrówkę do miejsca kultu-czyli do świętego miejsca. PodróŜnik-człowiek odbywający liczne podróŝe, w celach poznawczych lub badawczych. Do tej pory byłem turystą. PoniewaŜ wyjeŝdŝając na wakacje, nie jeździłem na np. objazdówki, tak jak niektórzy podróŝnicy. W czasie wakacji, pływałem w basenie lub grałem w piłkę. Byłem wtedy z przyjaciółmi, bawiłem się z nimi. To mi się bardzo podobało. Jeździłem równieŝ na wycieczki. Niestety na nich często nudziłem się. Nie lubię stale podróŝować. Niektóre wycieczki były genialne. Widziałem Buddę, który był cały ze złota. W Tajlandii jeździłem na słoniach. W Hiszpanii widziałem arenę do corridy, na której do dzisiaj prowadzi się walki. Byłem równieŝ na snorkellingu. Dlatego Ŝycie turysty jest wspaniałe. śycie podróŝnika nie jest złe. Doświadczył tego Kazimierz Nowak, który wyjechał na 5 lat do Afryki, Ŝeby spełnić marzenie. PodróŜnik ciągle wyjeŝdŝa do innych krajów. Robi to bardzo często. Poznaje cały świat, Ŝycie i kultury innych państw. Kiedy wyjeŝdŝa na wakacje i ma tyle wycieczek, wypraw, nie odpoczywa, a przecieŝ o to chodzi w wakacjach. Na pewno nie zostanę pielgrzymem. Pielgrzym wędruje do świętych miejsc. Nie odpoczywa tylko idzie i idzie. To okropne. Na wyjazdach trzeba odpocząć. Pielgrzym tego nie robi. Robiąc to nie moŝna poznać innych kultur i zwyczajów obcych państw. Idąc razem z pielgrzymką nie ma czasu na zabawę. Na pielgrzymkę bierze się swoje jedzenie, przez co nie moŝna spróbować innych potraw. Podsumowując to wszystko, na pewno nie byłbym pielgrzymem, który tylko chodzi do świętych miejsc. Raczej chciałbym być podróŝnikiem bądź turystą. Turysta lubi mieszkać w dobrych warunkach. Tak jak ja. W hotelach są baseny, w których moŝna zawsze popływać. Zawsze jest coś do roboty. PodróŜnik duŝo wyjeŝdŝa i duŝo zwiedza. Przez co poznaje cały świat. Niestety ma mało czasu na odpoczywanie. śycie podróŝnika jest ciekawe, a pokazała mi to ksiąŝka,,afryka Kazika. Chciałbym być turystą, który duŝo podróŝuje.

5 Maks Socha JeŜeli miałbym do wyboru zostać pielgrzymem, podróŝnikiem lub turystą, wybrałbym podróŝnika. Lubię podróŝe, podczas których moŝna przeŝyć ciekawą przygodę. Chciałbym poznać wiele interesujących miejsc. Podczas wypraw odwiedzałbym duŝo zakątków i słuchałbym o nich wiele legend lub mitów. Poznałbym kulturę ludzi zamieszkujących w danym rejonie. Jadłbym regionalne potrawy i poznawałbym przepisy tych potraw oraz to jak będą mi smakowały. Robiłbym notatki z kaŝdego dnia podróŝy. Spałbym w hotelach, pensjonatach, motelach itp., a w wiosce w namiocie. Nie chciałbym być pielgrzymem, bo nie lubię tylko chodzić do miejsc świętych i na pielgrzymki. Turystą nie chciałbym zostać, poniewaŝ nie lubię podróŝować bez celu i zwiedzać główne miejsca do zwiedzania. Myślę, Ŝe zostać podróŝnikiem nie jest tak źle, bo moŝna przeŝyć bardzo duŝo przygód. Chodzić po niewyznaczonych trasach na mapie itp. oraz odkrywać wiele niepoznanych miejsc na ziemi. Na razie jestem turystą i jestem zadowolony.

6 Zosia Zatorska Turysta to ktoś, kto zawsze jedzie w jakieś miejsce, Ŝeby je sfotografować. Turysta zawsze zabiera ze sobą rzeczy ze świata techniki np. komórkę, laptopa, GPS, telewizor, lodówkę itd. Turysta zawsze szuka jakiejś restauracji, z której jedzenie jadł, produktu w sklepie, który zna. PodróŜnik to ktoś, kto chce zwiedzić miejsca, w których nie był, zobaczyć je. PodróŜnik nigdy nie zabiera za sobą takich rzeczy jak: komórka, lodówka, telewizor, GPS itd. PodróŜnik chce spróbować nowych rzeczy, jedzenia danego kraju, sprawdzić jak smakuje, nawet jeśli nie wygląda zachęcająco. Pielgrzym to ktoś, kto podróŝuje do miejsca świętego np. Jerozolima, Częstochowa. Pielgrzym jest w stanie nawet nie jeść przez parę dni byleby dojść do celu. JeŜeli mam zostać jedną z tych osób, to na pewno nie turystą, który wszystko fotografuje i ogląda zabytki z przewodnikiem. Pielgrzymem teŝ nie, do tego jeszcze nie dorosłam. Chciałabym zostać podróŝnikiem. Poznawać nowe miejsca, a nie tylko fotografować. Chciałabym przeŝywać róŝne przygody, poznać wiele nowych miejsc. Jechać i nie rezerwować hotelu. Wtedy mogę zmieniać swoje plany. PodróŜnik poradzi sobie, kiedy zabraknie mu pieniędzy i kiedy straci bagaŝ. W czasie podróŝy moŝna się przekonać, kto jest naszym prawdziwym przyjacielem i kto nam pomoŝe w potrzebie. Zostawiać po sobie na Ziemi znajomych. No i tylko w prawdziwej podróŝy moŝna się zgubić a potem znaleźć. Miło teŝ wracać do domu po dalekiej podróŝy. Tak, być podróŝnikiem to jest właśnie to.

7 Dominika Paluch Chciałabym być podróŝnikiem, poniewaŝ lubię przygody i rozrywkę. Lubię podróŝować po Polsce, ale jeszcze bardziej po innych krajach. Poznawanie innych kultur, zwyczajów i tradycji uświadamia mi róŝnorodność, wielkość i bogatość świata. DuŜą radość sprawia mi równieŝ poznawanie nowych osób. Mimo Ŝe czasami mówią innym językiem niŝ ja, dogaduję się bez problemu. Podczas moich licznych wyjazdów zobaczyłam wiele wyjątkowych zabytków i poznałam róŝne kultury na kontynentach Azji, Ameryki, Afryki i Europy. Największe wraŝenie zrobiły na mnie piramidy w Egipcie. Poza zwiedzaniem i fotografowaniem moim największym hobby jest nurkowanie i oglądanie podwodnego świata. Podczas moich wyjazdów miałam teŝ okazję poznać i bawić się z dziećmi z róŝnych części świata. KaŜdy wyjazd jest dla mnie wielką przygodą i zabawą. Nie mogę się doczekać kolejnego. Będzie on dla mnie wielką następną przygodą.

8 Dorota Romanowicz PodróŜnik-podróŜuje dla przygody, aby zobaczyć nieznane miejsca. Turysta- podróŝuje dla rozrywki. Chce sfotografować zwiedzane miejsca. Pielgrzym-wędruje do miejsc świętych po to, aby przeŝyć przemianę wewnętrzną. PodróŜnikiem nie chciałabym być, poniewaŝ podróŝnik cały czas chodzi na wyprawy i nie ma czasu na odpoczynek. PodróŜnicy to np.: Wojciech Cejrowski- ekscentryk z fantazją i niezwykłym poczuciem humoru, podróŝnik, fotograf, dziennikarz radiowy i telewizyjny. Od 20 lat organizuje wyprawy w najdziksze zakątki kuli ziemskiej. Jako trzeci w historii Polak został przyjęty do Royal Geographical Society (Królewskie Towarzystwo Geograficzne) w Londynie. Kazimierz Nowak- W latach jako pierwszy człowiek przebył samotnie kontynent afrykański z północy na południe i z powrotem (40 tys. km. pieszo, rowerem, konno oraz czółnem). Podoba mi się funkcja turysty, poniewaŝ gdy chce zwiedza, a gdy nie chce, zostaje w domu i odpoczywa. Kiedy np. byłam w Egipcie to czasem zwiedzałam róŝne zabytki i poznawałam tamtejsze zwyczaje a czasem po prostu zostawałam w hotelu, szłam na basen lub jechałam na plaŝę. Turyści to np. my, czyli wszyscy ludzie którzy zwiedzają róŝne miejsca. Pielgrzymem nie chciałabym być, poniewaŝ nie za bardzo lubię zwiedzać święte miejsca. Wolę np. stare budowle takie jak Koloseum w Rzymie. Nienawidzę teŝ chodzić (kiedy jest się pielgrzymem to zawsze trzeba chodzić a mi często nie chce się tak daleko iść). Pielgrzym to np. Jan Paweł II który odbył około 100 pielgrzymek do róŝnych krajów oraz miejsc świętych. Chciałabym być turystką, poniewaŝ bardzo lubię zwiedzać róŝne, nowe dla mnie i ciekawe miejsca. Uwielbiam teŝ robić zdjęcia.

9 Marcysia Światełko Na razie jeszcze nie wiem, kim chciałabym być, bo nie lubię podróŝować i wolę o tym czytać. Wolę przebywać w domu, bo nie lubię zostawiać mojego kota i opuszczać mieszkania, nie lubię hałasu i zdenerwowania związanego z wyjazdem. Nie chcę być pielgrzymem, poniewaŝ nie podoba mi się tak bardzo chodzenie do świętych miejsc i nie ma takiego, do którego chciałabym pójść. Nie lubię chodzić i oglądać zabytków, bo to mnie męczy, więc nie nadaję się na podróŝnika, który duŝo zwiedza. Jednocześnie fajnie jest móc powiedzieć A ja tu byłam. Z podobnych powodów nie chcę być turystą. Nie zgadzam się jednak z tym, Ŝe kaŝdy turysta szuka najbliŝszego McDonalda. Ja jako turysta jadłam figi i orzechy zerwane z drzewa, próbowałam tortilli zrobionej z jajek, które zniosła miejscowa kura. Jestem podróŝnikiem ksiąŝkowym. Nie modlę się do ksiąŝek, nie czytam dla rozrywki, ale z ciekawości. Przyjemnie było czytać przewodnik po Barcelonie, ale nie pojechałam tam, choć mogłam. W ksiąŝce Dzieci Kapitana Granta podobały mi się przygody bohaterów, ale sama nie chciałabym ich przeŝyć. Wolę czytać o podróŝach niŝ je przeŝywać, bo wtedy nie muszę się o nic martwić i denerwować, tylko mogę czytać, czytać i czytać.

10 Gabriela Chabior Gdybym miała wybierać, kim chciałabym być, wybrałabym Ŝycie podróŝnika. Turysta jedzie gdzieś na tydzień, kilka dni, moŝe trochę więcej i ma wszystko zorganizowane. Jeśli chce pojechać na wycieczkę, zgłasza się do biura podróŝy i tam wszystko opłaca przelot albo przejazd autokarem, hotel i wyŝywienie. Woli mieszkać w hotelu 5-gwiazdkowym, a ja wolałabym mieszkać w domach u nieznanych ludzi. ChociaŜ w hotelu teŝ jest przyjemnie. Turysta woli oglądać mistrzostwa w pływaniu i wygrzewać się nad basenem a ja wolałabym zasmakować dzikiej przygody. Turysta podróŝuje, aby odpocząć, zwiedzać i dobrze się bawić. Pielgrzym natomiast chodzi w święte miejsca, a jego wędrówki mogą trwać miesiącami. Dalekie pielgrzymki odbywają chrześcijanie, muzułmanie, buddyści i hebrajczycy. Pielgrzymki wiąŝą się z wieloma trudami. Pielgrzymi śpią w namiotach, schroniskach, a czasami pod gołym niebem. Nie jest dla nich waŝne co jedzą ale muszą w coś wierzyć. PodróŜnik wybiera wyprawę w nieznane. Poznaje zwyczaje, sposób w jaki Ŝyją inni ludzie, próbuje ich potraw i sam planuje wędrówkę. MoŜe być codziennie gdzie indziej albo zostawać długo tam gdzie mu się podoba. PodróŜnik lubi zaprzyjaźniać się z ludźmi i zwierzętami i nie spieszy się. PodróŜnik wędruje, aby poznać świat i jego mieszkańców. Dlatego ja, gdybym miała wybierać, chciałabym być podróŝnikiem.

11 Michał Cieślak PodróŜnik, pielgrzym, czy turysta? Oto jest pytanie! -Nie chciałbym jeść pieczonych karaluchów. -Nie chciałbym jeść tłustego móŝdŝku małpy. -Nie chciałbym spać w domu ulepionym z odchodów. -Nie chciałbym spać pod gołym niebem. -Nie chciałbym jeść z jednego garnka ze szczerbatym dziadkiem z afrykańskiego plemienia Unga-Bunga. -Nie chciałbym podróŝować przez pustynie na osiołku. -Nie chciałbym przejeŝdŝać przez dŝungle rozklekotanym ogórkiem. Dlatego właśnie nie chciałbym być podróŝnikiem. Czy chciałbym być pielgrzymem? Sam nie wiem. Nie mam takiego doświadczenia. Pielgrzym przechodzi nawet kilkaset kilometrów by zobaczyć i pomodlić się przy świętym miejscu. Nie wiem czy miałbym tyle sił. Chciałbym pewnie pojechać do Watykanu i zobaczyć grób papieŝa. Co jeszcze bym chciał? -Chciałbym poznawać kulturę i mieszkańców innych krajów. Mógłbym nawet zwiedzać muzea, katedry, ciekawe domy takie jak Gaudiego w Barcelonie. -Chciałbym jeść dobre jedzenie w restauracji, albo kanapki z plecaka, a nie lokalne dziwolągi np.: ośmiornice. -Chciałbym spać w wygodnym hotelu i podróŝować szybko samolotem. -Chciałbym odwiedzać nowoczesne stadiony piłkarskie. -Chciałbym chodzić po górach po szlakach turystycznych i oglądać piękne widoki. -Chciałbym czytać o ciekawych miejscach w przewodniku, a potem je odnajdywać. Oto jest moja odpowiedź- Turysta!!!

12 Anita Ostrzycka We wstępie wyjaśnię sobie, kim jest podróŝnik, kim pielgrzym a kim turysta. Według internetowego Słownika języka polskiego pielgrzym to człowiek odbywający wędrówkę do miejsca kultu, uczestnik pielgrzymki. Turysta to osoba wyjeŝdŝająca na zorganizowane wyjazdy poza miejsce stałego zamieszkania. Natomiast podróŝnik to osoba przebywająca drogi do jakiegoś odległego miejsca. Moim zdaniem szukająca przygód miej lub bardziej niebezpiecznych. Chciałabym zostać raczej turystą, który jest teŝ trochę podróŝnikiem. PoniewaŜ pielgrzym przemierza duŝe odległości do miejsc świętych nie zawsze w komfortowych warunkach, na przykład na piechotę. Potrafi teŝ odmówić sobie jedzenia i picia. A ja raczej nie lubię chodzić, wolę podróŝować choćby wygodnym samochodem do ciekawszych miejsc, niŝ miejsca święte. A jak jestem głodna, to zaczynam robić się śpiąca i zła. ChociaŜ podziwiam moją ciocię, która w sierpniu tego roku odbyła pielgrzymkę z Warszawy do Częstochowy. Przez 9 dni przeszła pieszo około 200 kilometrów, czyli około 30 dziennie. PodróŜnikiem teŝ raczej nie chciałabym zostać. Dlaczego? Dlatego, Ŝe podróŝnik podróŝuje, co oznacza: długie wędrówki, męczące spacery, jedzenie potraw, które są w danym momencie dostępne i spanie w namiocie lub pod gołym niebem. Nienawidzę spać w namiocie! Nienawidzę komarów i robactwa! Co do turysty, to sypia on w hotelach i nie odbywa takich długich wędrówek jak podróŝnik czy pielgrzym. Jego celem jest zwiedzenie najciekawszych miejsc na Ziemi w powiązaniu z odpoczynkiem i zabawą. Mam ciocię i wujka, którzy są turysto-podróŝnikami. Zwiedzili juŝ kaŝdy kontynent. Wycieczki organizują sobie sami, mieszkają w wygodnych hotelach i jedzą zjadliwe posiłki nie korzystając z Mc Donald sa. Jednocześnie zwiedzają wszystkie atrakcje turystyczne, robią mnóstwo zdjęć jak normalny turysta. Po kaŝdej wyprawie zapraszają nas na oglądanie tych zdjęć. Najbardziej podobały mi się zdjęcia z Afryki i Meksyku. Podsumowując, w przyszłości chciałabym zostać takim turysto-podróŝnikiem. Opuszczać dom na czas urlopu, ale spędzać go na zwiedzaniu ciekawych, odległych i egzotycznych miejsc.

Przed podróŝą na Litwę

Przed podróŝą na Litwę Przed podróŝą na Litwę Źródło: http://www.hotels-europe.com/lithuania/images/lithuania-map-large.jpg BirŜai to niewielkie miasto litewskie wyznaczone jako miejsce kolejnego, juŝ piątego spotkania przedstawicieli

Bardziej szczegółowo

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 (Redaktor) Witam państwa w audycji Blisko i daleko. Dziś o podróżach i wycieczkach będziemy rozmawiać z gośćmi. Zaprosiłem panią Iwonę, panią Sylwię i pana Adama, żeby opowiedzieli

Bardziej szczegółowo

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Mam na imię Kacper i mam 40 lat. Kiedy byłem małym chłopcem nigdy nie marzyłem o dalekich podróżach. Nie fascynował mnie daleki świat i nie chciałem podróżować. Dobrze się

Bardziej szczegółowo

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r. Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej 29.01.2017r. - 04.02.2017r. Dzień I - 29.01.2017r. O północy przyjechałam do Berlina. Stamtąd FlixBusem pojechałam do Hannoveru. Tam już czekała na mnie

Bardziej szczegółowo

Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3. "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej"

Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3. Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3 "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej" w marcu 2012 r. do Plymouth w Wielkiej Brytanii, na praktyki zagraniczne pojedzie: 9 elektroników i 5 elektryków.

Bardziej szczegółowo

LP JA - autoprezentacja JA - autoidentyfikacja MY ONI 1. SZKOŁA: nie było jakiejś fajnej paczki, było ze Ŝeśmy się spotykali w bramie rano i palili

LP JA - autoprezentacja JA - autoidentyfikacja MY ONI 1. SZKOŁA: nie było jakiejś fajnej paczki, było ze Ŝeśmy się spotykali w bramie rano i palili LP JA - autoprezentacja JA - autoidentyfikacja MY ONI 1. SZKOŁA: nie było jakiejś fajnej paczki, było ze Ŝeśmy się spotykali w bramie rano i palili papierosy a później wieczorem po szkole tez Ŝeśmy się

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

W Beskidzie Sądeckim

W Beskidzie Sądeckim W Beskidzie Sądeckim z naszą klasą 2d spędziliśmy najciekawsze chwile w tym roku szkolnym. Wyruszyliśmy pociągiem z Białegostoku o 5.08 (bardzo rano), ale w doskonałych humorach. Pod opieką p. Joanny Gaweł

Bardziej szczegółowo

Sprawozdania z wycieczki po Szlaku Piastowskim

Sprawozdania z wycieczki po Szlaku Piastowskim Wycieczka z cyklu: Szlak Piastowski W dniach 29 i 30 maja klasy 3a i 3b pojechały ze swoimi wychowawcami p. I. Wiącek i p. G. Ćwikła na wycieczkę, której trasa i nazwa wiążą się z dynastią Piastów: od

Bardziej szczegółowo

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej ILE MAMY 145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej 10 8 6 4 2 0 JAKIEGO KOLORU MAMY OCZY Niebieskie Zielone Piwne 12 10 8 6 4 2 0 Niebieskie Zielone Piwne Kiedy się urodziliśmy???

Bardziej szczegółowo

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: Ania (23 l.) Gdybym tylko mogła, nie słuchałabym wiadomości o polityce. Nie interesuje mnie to

Bardziej szczegółowo

Niektórym z nas konieczna okazała się pomoc. Dzieci z naszej grupy dorównują sprawnością starszakom. Brawo!

Niektórym z nas konieczna okazała się pomoc. Dzieci z naszej grupy dorównują sprawnością starszakom. Brawo! Pan Krzysztof Pardo, nasz instruktor wyjaśniał nam zasady postępowania w kolejnych konkurencjach. Konkurencje przygotowała nasza pani Ewa. Julka świetnie radzi sobie w biegu z piłeczką. Niektórym z nas

Bardziej szczegółowo

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie USZATKOWE WIEŚCI PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka w Warszawie Marzec 2019 WITAM MOJE KOCHANE PRZEDSZKOLAKI Pierwszego marca będziemy wspólnie obchodzić rocznicę nadania imienia Miś Uszatek naszemu

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

Copyright SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Copyright for the illustrations by SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015

Copyright SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Copyright for the illustrations by SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Grażyna Nowak Copyright SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Copyright for the illustrations by SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Tekst: Grażyna Nowak Ilustracje, skład, okładka i przygotowanie do druku: Wojciech

Bardziej szczegółowo

Kim jesteś i kim chciałabyś być w podróŝy i dlaczego tym a nie innym?

Kim jesteś i kim chciałabyś być w podróŝy i dlaczego tym a nie innym? Kim jesteś i kim chciałabyś być w podróŝy i dlaczego tym a nie innym? Matylda Kępa W zasadzie zwiedzam świat tylko w wakacje, pozostały czas chodzę do szkoły. Czasami z rodzicami wyjeŝdŝam gdzieś na długi

Bardziej szczegółowo

Dla klas 4-7 przed warsztatami

Dla klas 4-7 przed warsztatami Dla klas - przed warsztatami strona z Zamieszczone poniżej pytania dotyczą tematu urody oraz poczucia własnej wartości. Zadajemy je, by lepiej zrozumieć to, jak młodzież taka jak Ty, podchodzi do kwestii

Bardziej szczegółowo

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy? Praga Cieszyłam się jak dziecko. Po tylu latach Doczekałam się. Mój mąż spytał mnie: Jaki chcesz prezent na rocznicę?. Czy chce pani powiedzieć, że nigdy wcześniej? Jakby pan wiedział, przez pięćdziesiąt

Bardziej szczegółowo

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

Wizyta w Gazecie Krakowskiej Wizyta w Gazecie Krakowskiej fotoreportaż 15.04.2013 byliśmy w Gazecie Krakowskiej w Nowym Sączu. Dowiedzieliśmy, się jak ciężka i wymagająca jest praca dziennikarza. Opowiedzieli nam o tym pan Paweł Szeliga

Bardziej szczegółowo

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy? Kogo podziwiasz dzisiaj, a kogo podziwiałeś w przeszłości? Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy? Jaka jest Twoja ulubiona potrawa? Czy wiesz

Bardziej szczegółowo

Opracowanie badań ankietowych z projektu Poznawanie historii przodków i tradycji przez Seniora gminy Kleszczewo

Opracowanie badań ankietowych z projektu Poznawanie historii przodków i tradycji przez Seniora gminy Kleszczewo Opracowanie badań ankietowych z projektu Poznawanie historii przodków i tradycji przez Seniora gminy Kleszczewo W miesiącach lipiec i sierpień 20 roku Stowarzyszenie Pomagam zorganizowało dla Seniorów

Bardziej szczegółowo

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje MATERIAL ZE STRONY: http://www.eft.net.pl/ POTRZEBA KONTROLI Mimo, że muszę kontrolować siebie i swoje zachowanie to w pełni akceptuję siebie i to, że muszę się kontrolować Mimo, że boję się stracić kontrolę

Bardziej szczegółowo

KODEKSOWI WĘDROWNICZEMU

KODEKSOWI WĘDROWNICZEMU SCENARIUSZ FILMU POŚWIĘCONEGO KODEKSOWI WĘDROWNICZEMU Wyjdź w świat, zobacz, pomyśl pomóż, czyli działaj. AUTOR: ALEKSANDRA KRZYSIEK 1 Wysokie góry, wśród nich wije się wąska ścieżka, górski szlak, nie

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z POBYTU W HISZPANII (PROGRAMU ERASMUS+)

SPRAWOZDANIE Z POBYTU W HISZPANII (PROGRAMU ERASMUS+) SPRAWOZDANIE Z POBYTU W HISZPANII (PROGRAMU ERASMUS+) Jeżeli jesteś żądny przygód nie boisz się nowych znajmości program ezamus+ jest właśnie dla Ciebie. Wyjazd na erazmusa sam czy ze znajomym sprawdzi

Bardziej szczegółowo

Spotkanie z Jaśkiem Melą

Spotkanie z Jaśkiem Melą Spotkanie z Jaśkiem Melą 20 października odwiedził nas Jasiek Mela najmłodszy zdobywca dwóch biegunów. Jednocześnie pierwszy niepełnosprawny, który dokonał tego wyczynu. Jasiek opowiedział o swoim wypadku

Bardziej szczegółowo

Ostatnio beskidzcy górale wyrazili taką opinię:

Ostatnio beskidzcy górale wyrazili taką opinię: Plan wykładu Urlop dziś Role współczesnych kobiet i mężczyzn Wakacje a podział ról Bilans zysków i strat Teoria wymiany na wakacjach Komunikacja mężczyzn i kobiet Jak przygotować się wcześniej do wakacji?

Bardziej szczegółowo

Piaski, r. Witajcie!

Piaski, r. Witajcie! Piszemy listy Witajcie! Na początek pozdrawiam Was serdecznie. Niestety nie znamy się osobiście ale jestem waszą siostrą. Bardzo się cieszę, że rodzice Was adoptowali. Mieszkam w Polsce i dzieli nas ocean.

Bardziej szczegółowo

WYJAZD DO TURCJI W RAMACH PROJEKTU COMENIUS EURO VILLAGES

WYJAZD DO TURCJI W RAMACH PROJEKTU COMENIUS EURO VILLAGES WYJAZD DO TURCJI W RAMACH PROJEKTU COMENIUS EURO VILLAGES PONIEDZIAŁEK, 13.05 Wczesnym porankiem nasz grupa składająca się z czterech uczniów klasy trzeciej i dwóch opiekunów udała się na lotnisko w Balicach,

Bardziej szczegółowo

CZYTANIE B1/B2 W małym europejskim domku (wersja dla studenta) Wywiad z Moniką Richardson ( Świat kobiety nr????, rozmawia Monika Gołąb)

CZYTANIE B1/B2 W małym europejskim domku (wersja dla studenta) Wywiad z Moniką Richardson ( Świat kobiety nr????, rozmawia Monika Gołąb) CZYTANIE B1/B2 W małym europejskim domku (wersja dla studenta) Wywiad z Moniką Richardson ( Świat kobiety nr????, rozmawia Monika Gołąb) Proszę przeczytać tekst, a następnie zrobić zadania: Dziennikarka.

Bardziej szczegółowo

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska. Wywiad z panią Justyną Olczak Dzień dobry Czy możemy zadać kilka pytań? Ależ oczywiście. Jak długo Pani pracuje jako pedagog specjalny? Muszę to obliczyć, ok. 5 lat. Jaka to jest praca, co Pani musi robić?

Bardziej szczegółowo

ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA

ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR SEMESTR ZIMOWY 2014/2015 JOANNA ADAMSKA WSTĘP Cześć! Mam na imię Asia. Miałam przyjemność wziąć udział w programie Erasmus. Spędziłam 6 cudownych

Bardziej szczegółowo

Dla klas 8 po warsztatach

Dla klas 8 po warsztatach Dla klas po warsztatach strona z Zamieszczone poniżej pytania dotyczą tematu urody oraz poczucia własnej wartości. Zadajemy je, by lepiej zrozumieć to, jak młodzież taka jak Ty, podchodzi do kwestii pewności

Bardziej szczegółowo

Pod hiszpańskim niebem

Pod hiszpańskim niebem Pod hiszpańskim niebem 7 dni z Erasmusem ciężko jest z całego pobytu na stypendium opisać tylko siedem dni moja erasmusowa przygoda trwała ich dokładnie sto dziewięćdziesiąt sześć i każdy z tych dni był

Bardziej szczegółowo

Odkrywam Muzeum- Zamek w Łańcucie. Przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu

Odkrywam Muzeum- Zamek w Łańcucie. Przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu Odkrywam Muzeum- Zamek w Łańcucie Przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu Dzisiaj odwiedzę Muzeum- Zamek w Łańcucie! Zamek w Łańcucie był domem dwóch rodzin. Zamek wybudował czterysta lat temu książę Stanisław

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZNY PIERWSZAK

BEZPIECZNY PIERWSZAK BEZPIECZNY PIERWSZAK BEZPIECZEŃSTWO W DRODZE DO SZKOŁY Codziennie rano wyruszasz w drogę do szkoły i codziennie wracasz do domu. Niezależnie od tego, w jaki sposób pokonujesz tę trasę - ważne, byś poznał

Bardziej szczegółowo

Uzupełnij: Vorname:..

Uzupełnij: Vorname:.. Uzupełnij: Vorname:.. Name: Geburtsdatum:.. Land:. Adresse:. Telefonnummer: E-Mail:.. Schule:... Klasse:... Geschwister:.. Lieblingsfach: Lieblingslehrer:. Freunde: Haustiere:.. Hobbys:. Freizeit:. Tam,

Bardziej szczegółowo

Raport. a gdzie na wakacyjny urlop. IMAS International Sp. z o.o. Instytut Badania Rynku i Opinii Społecznej. IMAS International Sp. z o.o.

Raport. a gdzie na wakacyjny urlop. IMAS International Sp. z o.o. Instytut Badania Rynku i Opinii Społecznej. IMAS International Sp. z o.o. Raport Wyjazdy Internautów: gdzie pojadą w marzeniach, a gdzie na wakacyjny urlop. IMAS International w czerwcowym badaniu Omnibus-Online zapytał Internautów, gdzie chcieliby pojechać - gdyby mieli na

Bardziej szczegółowo

Wycieczka do Karpacza

Wycieczka do Karpacza Dnia 9 maja uczniowie klas IV VI wyjechali na trzydniową wycieczkę do Karpacza. Opiekowały się nimi p. Lidka Wojciechowska, p. Ksenia Jańska, p. Dominika Małolepsza oraz p. Lidka Mucha, mama Julki i Fabiana.

Bardziej szczegółowo

PL01-KA

PL01-KA Opinie i komentarze uczestników i uczestniczek projektu Mobilności europejskie szansą lepszego zatrudnienia dla uczniów i rozwoju szkoły, nr 2016-1-PL01-KA102-024204 realizowany jest z programu PO WER,

Bardziej szczegółowo

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie ARKUSZ EWALUACJI UCZNIA Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012 Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie 1. Zawartość merytoryczną (naukową, poznawczą) programu

Bardziej szczegółowo

Powojenna historia mojej miejscowości. W dniu 31 maja 2010 r. przeprowadziłam wywiad z Panem Władysławem.

Powojenna historia mojej miejscowości. W dniu 31 maja 2010 r. przeprowadziłam wywiad z Panem Władysławem. Powojenna historia mojej miejscowości -Chełmiec- W dniu 31 maja 2010 r. przeprowadziłam wywiad z Panem Władysławem. -Chciałabym na początku aby powiedział Pan kilka słów o sobie. -Witam Panią! Nazywam

Bardziej szczegółowo

ZIMA BEZDROŻA LAPONII

ZIMA BEZDROŻA LAPONII ZIMA 2017-2018 BEZDROŻA LAPONII NIEPOWTARZALNA KRAINA Niewiele jest w Europie miejsc tak dziewiczych jak te, gdzie sroga natura pozwoliła mieszkańcom zachować ich tradycyjny sposób życia. Mało kto wie,

Bardziej szczegółowo

w akcji Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia - po raz siódmy!

w akcji Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia - po raz siódmy! JAWORZYNA W AKCJI!!! w akcji Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia - po raz siódmy! Pojechało nas dwanaścioro (8 dziewczyn i 4 chłopaków) plus dwóch opiekunów weteran pan Wiesław Dybeł i nowicjusz pan Marcin

Bardziej szczegółowo

Uprzejmie prosimy o podanie źródła i autorów w razie cytowania.

Uprzejmie prosimy o podanie źródła i autorów w razie cytowania. Tytuł: Marzenie Franka Kupki Tekst: Anna Cwojdzińska Ilustracje: Aleksandra Bugajewska Wydanie I, lipiec 2012 Text copyright Anna Cwojdzińska Illustration copyright Aleksandra Bugajewska Uprzejmie prosimy

Bardziej szczegółowo

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje Test mocny stron Poniżej znajduje się lista 55 stwierdzeń. Prosimy, abyś na skali pod każdym z nich określił, jak bardzo ono do Ciebie. Są to określenia, które wiele osób uznaje za korzystne i atrakcyjne.

Bardziej szczegółowo

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka

Bardziej szczegółowo

Pierwsza lub druga randka przewodnik Pytanie od czytelnika: Witam postępuje według twoich rad i mam pewien dylemat znam ją od 3 tygodni i wiem Ŝe teraz nie długo ma imieniny i chce ją zabrać do kina i

Bardziej szczegółowo

Temat: Telewizja to wróg, czy przyjaciel?

Temat: Telewizja to wróg, czy przyjaciel? Zestaw zdającego egzaminu Pytania rozluźniające: Zestaw 1 1. tétel 1/2. oldal 1. Nie miałeś (miałaś) wczoraj kłopotu z zaśnięciem? 2. Co dziś jadłeś (jadłaś) na śniadanie? 3. Były dziś korki na mieście

Bardziej szczegółowo

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu, IMIENINY ŚWIĘTEGO STANISŁAWA KOSTKI- -Patrona dzieci i młodzieży (8 września) Opracowała: Teresa Mazik Początek roku szkolnego wiąże się z różnymi myślami: wracamy z jednej strony do minionych wakacji

Bardziej szczegółowo

uczą się / uczyli się / będą się uczyli + czasownik w 3 osobie liczby mnogiej ( ONI )

uczą się / uczyli się / będą się uczyli + czasownik w 3 osobie liczby mnogiej ( ONI ) Wielu studentów uczy się polskiego w naszej szkole. (dużo, mało, kilka ) 1.Nasi koledzy mieszkają w akademiku. 1. Wielu naszych kolegów mieszka w akademiku. 2. Te osoby były na spotkaniu. ale: 2. Na spotkaniu

Bardziej szczegółowo

Dorota Sosulska pedagog szkolny

Dorota Sosulska pedagog szkolny Czasem zapominamy o prostych potrzebach, które dzieci komunikują nam na co dzień. Zapraszam więc wszystkich dorosłych do zatrzymania się w biegu, pochylenia się nad swoimi pociechami i usłyszenia, co mają

Bardziej szczegółowo

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA Wyprawa do Australii Moja mama ma brata w Australii. Jest inżynierem w kopalni złota. Australia jest tak wielka, że do pracy musi latać samolotem! W tym roku, w wakacje, jedziemy go odwiedzić. Kiedy w

Bardziej szczegółowo

Projekt "Seniorzy na wsi"

Projekt Seniorzy na wsi Projekt "Seniorzy na wsi" Analiza ankiet przeprowadzonych wśród seniorów na terenach wiejskich w województwie warmińsko-mazurskim Ankiety przeprowadzono w trzech grupach wiekowych 55-65 lat - 36 osób 66-75

Bardziej szczegółowo

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA... (imię i nazwisko dziecka przyjmowanego do przedszkola) Data i miejsce urodzenia dziecka... Pesel.. Imiona rodziców... Rodzeństwo (imię, nazwisko, wiek).... Adres

Bardziej szczegółowo

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co

Bardziej szczegółowo

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty BIEDRONKI MAJ Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty Na początku miesiąca maja biedronki poczuły się prawdziwymi patriotami. Po raz kolejny w tym

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA GRUPA zaawansowana Cel ogólny: ocena decyzji podjętej przez bohatera legendy. Cele operacyjne: uczeń będzie znał legendę o Złotej kaczce w wersji współczesnej,

Bardziej szczegółowo

Letnie warsztaty językowe

Letnie warsztaty językowe Letnie warsztaty językowe Z Kochane dzieciaki! Wakacje jeszcze się nie skończyły, a my już za Wami bardzo tęsknimy. Mamy nadzieję, że każdy z Was naładował akumulatory i odpoczął na tyle, by chętnie powrócić

Bardziej szczegółowo

Bł. Pier Giorgio Frassati

Bł. Pier Giorgio Frassati Bł. Pier Giorgio Frassati szaleniec Pana Boga i święty codziennego użytku Kim w ogóle jest święty? Słownik języka polskiego mówi m.in., że święty to osoba po śmierci uznana przez Kościół za zbawionego

Bardziej szczegółowo

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr ) AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr 4-5 2009) Ten popularny aktor nie lubi udzielać wywiadów. Dla nas jednak zrobił wyjątek. Beata Rayzacher:

Bardziej szczegółowo

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Joanna Charms. Domek Niespodzianka Joanna Charms Domek Niespodzianka Pomysł na lato Była sobie panna Lilianna. Tak, w każdym razie, zwracała się do niej ciotka Małgorzata. - Dzień dobry, Panno Lilianno. Czy ma Panna ochotę na rogalika z

Bardziej szczegółowo

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W dniu 30-04-2010 roku przeprowadziłem wywiad z moim opą -tak nazywam swojego holenderskiego dziadka, na bardzo polski temat-solidarność. Ten dzień jest może najlepszy

Bardziej szczegółowo

Hektor i tajemnice zycia

Hektor i tajemnice zycia François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała

Bardziej szczegółowo

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków, Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków, smartfonów, tabletów, telefonów komórkowych bez dostępu

Bardziej szczegółowo

International Social Survey Programme, 2002: "Family and Changing Gender Roles III"

International Social Survey Programme, 2002: Family and Changing Gender Roles III PGSS POLSKI GENERALNY SONDAś SPOŁECZNY 2002 INSTYTUT STUDIÓW SPOŁECZNYCH UNIWERSYTET WARSZAWSKI ul. Stawki 5/7, 00-183 Warszawa tel.(22)8315153 / fax (22) 8314933 www.iss.uw.edu.pl; http://pgss.iss.uw.edu.pl;

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT KATECHEZY SZAWLE! SZAWLE! DLACZEGO MNIE PRZEŚLADUJESZ?. O PRZEŚLADOWANIU CHRZEŚCIJAN W EGIPCIE

KONSPEKT KATECHEZY SZAWLE! SZAWLE! DLACZEGO MNIE PRZEŚLADUJESZ?. O PRZEŚLADOWANIU CHRZEŚCIJAN W EGIPCIE KONSPEKT KATECHEZY SZAWLE! SZAWLE! DLACZEGO MNIE PRZEŚLADUJESZ?. O PRZEŚLADOWANIU CHRZEŚCIJAN W EGIPCIE klasy IV-VI szkoły podstawowej Oprac. Ks. Łukasz Skolimowski Warszawa 2012 Przeznaczenie: Szkoła

Bardziej szczegółowo

Ilustracje. Kasia Ko odziej. Nasza Księgarnia

Ilustracje. Kasia Ko odziej. Nasza Księgarnia Ilustracje Kasia Ko odziej Nasza Księgarnia Copyright by Wydawnictwo Nasza Księgarnia, Warszawa 2014 Text by Katarzyna Majgier 2014 Projekt okładki i ilustracje Kasia Kołodziej 1. Wyobraźnia cioci Gosi

Bardziej szczegółowo

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! 30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania

Bardziej szczegółowo

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozpoczął się nowy rok szkolny. Po wspaniałych wakacjach, wypoczęci powróciliśmy do szkoły aby rzucić się w wir pracy. Już we wrześniu czeka nas

Bardziej szczegółowo

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. 34-letnia Emilia Zielińska w dniu 11 kwietnia 2014 otrzymała nowe życie - nerkę

Bardziej szczegółowo

Nadszedł wreszcie upragniony czas wycieczki. Wszyscy nie mogliśmy się doczekać. Agnieszka Kaj i Arek Grześkowiak ciągle odliczali dni do wyjazdu.

Nadszedł wreszcie upragniony czas wycieczki. Wszyscy nie mogliśmy się doczekać. Agnieszka Kaj i Arek Grześkowiak ciągle odliczali dni do wyjazdu. Nadszedł wreszcie upragniony czas wycieczki. Wszyscy nie mogliśmy się doczekać. Agnieszka Kaj i Arek Grześkowiak ciągle odliczali dni do wyjazdu. Droga zapowiadała się długa. Nie mieliśmy rezerwacji w

Bardziej szczegółowo

Czyli w co bawili się nasi rodzice i dziadkowie

Czyli w co bawili się nasi rodzice i dziadkowie Czyli w co bawili się nasi rodzice i dziadkowie Ta gra polegała na tym że rysowało się trasę wyścigu i trzeba było pstrykać kapslami tak, by dotrzeć do mety. Ten, kto był najszybciej na mecie ten wygrywał.

Bardziej szczegółowo

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca Kategoria: Edukacja 10 najlepszych zawodów 10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca 10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca Dodano: 2011-12-30 17:55:39 Poprawiony: piątek, 30 grudnia 2011

Bardziej szczegółowo

MOJE NAJLEPSZE PRZEśYCIE NA PRZEGIBKU...

MOJE NAJLEPSZE PRZEśYCIE NA PRZEGIBKU... MOJE NAJLEPSZE PRZEśYCIE NA PRZEGIBKU... Zabawa w podchody. Bawiliśmy się w szukanie kręgu. Trzeba było wejść do środka tak, Ŝeby pan dyrektor nie zauwaŝył. Potem pan dyrektor uciekał, a my go goniliśmy.

Bardziej szczegółowo

Czwórka z plusem PROJEKTU

Czwórka z plusem PROJEKTU Szkoła Podstawowa nr 4 Wyspiańskiego 5 32-050, Skawina ORGANIZATOR PROJEKTU Numer 4 04/17 PARTNER Witamy Was w ostatnim już w tym roku szkolnym numerze gazetki ''. Zapraszamy do współpracy w następnym

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz AQ. wersja dla młodzieży 12-15 lat. Płeć dziecka:... Miesiąc i rok urodzenia dziecka:... Miejsce zamieszkania (miasto, wieś):...

Kwestionariusz AQ. wersja dla młodzieży 12-15 lat. Płeć dziecka:... Miesiąc i rok urodzenia dziecka:... Miejsce zamieszkania (miasto, wieś):... Kwestionariusz AQ wersja dla młodzieży 12-15 lat Płeć dziecka:... Miesiąc i rok urodzenia dziecka:... Miejsce zamieszkania (miasto, wieś):... Płeć osoby wypełniającej kwestionariusz:... Wiek:... Wykształcenie

Bardziej szczegółowo

Ilość dni: 3 lub 5. Obszar geograficzny: Mazury Zachodnie. Pory roku: wiosna, lato, jesień, zima JAK MAZURY TO TYLKO ZACHODNIE!

Ilość dni: 3 lub 5. Obszar geograficzny: Mazury Zachodnie. Pory roku: wiosna, lato, jesień, zima JAK MAZURY TO TYLKO ZACHODNIE! Mazury Zachodnie i kulinaria Ilość dni: 3 lub 5 Obszar geograficzny: Mazury Zachodnie Pory roku: wiosna, lato, jesień, zima JAK MAZURY TO TYLKO ZACHODNIE! Ten pakiet proponujemy wszystkim poszukiwaczom

Bardziej szczegółowo

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Paulina Szawioło Kto uczył Cięwf? Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam pozytywnie. Na początku,

Bardziej szczegółowo

Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie?

Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie? CZAS PRZYSZŁY GRY 1. Gra ma na celu utrwalenie form i zastosowania czasu przyszłego niedokonanego i dokonanego. Może być przeprowadzona jako gra planszowa z kostką i pionkami, albo w formie losowania porozcinanych

Bardziej szczegółowo

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK Opracowała Gimnazjum nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku Strona 1 Młodzież XXI wieku problemy stare, czy nowe, a może stare po nowemu? Co jest największym

Bardziej szczegółowo

SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE

SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE Wiele osób z autyzmem ma poważne problemy z radzeniem sobie w sytuacjach społecznych. Wynika to m.in. z deficytów poznawczych w tym zakresie. Przykładem może tu

Bardziej szczegółowo

PODRÓśOWANIE W PRZESZŁOŚCI I DZISIAJ

PODRÓśOWANIE W PRZESZŁOŚCI I DZISIAJ PODRÓśOWANIE W PRZESZŁOŚCI I DZISIAJ Cele: Dzieci uświadamiają sobie róŝnice pomiędzy podróŝowaniem niegdyś i obecnie; róŝnice w środkach transportu i wpływie podróŝy na środowisko naturalne. Uczniowie

Bardziej szczegółowo

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum Krakowska kademia im. ndrzeja Frycza Modrzewskiego Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum utor: gnieszka Guzik, Patrycja Huget Instrukcja: Poniżej przedstawione zostały do wyboru po dwa stwierdzenia

Bardziej szczegółowo

III. Temat: Pakujemy plecak na pielgrzymkę. ks. Marek Studenski

III. Temat: Pakujemy plecak na pielgrzymkę. ks. Marek Studenski ks. Marek Studenski Katecheza dla dzieci młodszych Temat: Pakujemy plecak na pielgrzymkę III Katecheza dla dzieci młodszych Cele: uświadomienie czym jest pielgrzymka kształtowanie umiejętności odpowiedzialnego

Bardziej szczegółowo

Dobry nocleg w Iławie Villa Port

Dobry nocleg w Iławie Villa Port Dobry nocleg w Iławie Villa Port Uwielbiam przygotowywać dla Was wpisy z małych i dużych podróży. Mam nadzieję, że i Wam się podobają te moje podróżnicze wpisy. Jak zauważyliście na tapecie jest u mnie

Bardziej szczegółowo

Weekend w Trójmieście.

Weekend w Trójmieście. Weekend w Trójmieście za każdym razem wygląda inaczej. Co robię w te jedyne dwa dni wolnego? Zanim one nadejdą, planuję miliony rzeczy. Naprawię coś w rowerze (zawsze coś się znajdzie), pójdę na plażę,

Bardziej szczegółowo

Czytanie z dzieckiem. 3-4 lata. booktrust.org.uk

Czytanie z dzieckiem. 3-4 lata. booktrust.org.uk Czytanie z dzieckiem 3-4 lata booktrust.org.uk Poświęcenie zaledwie 10 minut dziennie na czytanie z dzieckiem: wspomaga jego rozwój społeczny i emocjonalny wzmacnia Waszą relację kształtuje pewne siebie,

Bardziej szczegółowo

Rajdy (wycieczki)dwudniowe lub trzydniowe (cztery wyjazdy w ciągu roku szkolnego).

Rajdy (wycieczki)dwudniowe lub trzydniowe (cztery wyjazdy w ciągu roku szkolnego). PROGRAM KOŁA TURYSTYCZNO-REGIONALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 Prowadzenie: Robert Kiełbasa I. Założenia wstępne Zajęcia kółka prowadzone są dla chętnych uczniów klas I- III, w wymiarze jednej godziny

Bardziej szczegółowo

Wycieczki i Wyprawy Piesze z Kempingiem

Wycieczki i Wyprawy Piesze z Kempingiem Jarosław Tylutki Wycieczki i Wyprawy Piesze z Kempingiem Poradnik Podróżnika /fragment ebooka/ Ebook dostępny jest w różnych formatach obsługiwanych przez wiele czytników, w tym Kindle. Papierowa wersja

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z wycieczki do Śnieżnickiego Parku Krajobrazowego.

Sprawozdanie z wycieczki do Śnieżnickiego Parku Krajobrazowego. Sprawozdanie z wycieczki do Śnieżnickiego Parku Krajobrazowego. W ramach realizacji projektu Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji, do którego przystąpiła nasza szkoła,

Bardziej szczegółowo

Einstein na półmetku. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Einstein na półmetku. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Einstein na półmetku Przy pisaniu kolejnego artykułu o projekcie postanowiliśmy wykorzystać opinie uczestników, czyli uczniów szkół Powiatu Lubańskiego. Oto co sądzą o Einsteinie: Na zajęciach byliśmy

Bardziej szczegółowo

Friedrichshafen 2014. Wjazd pełen miłych niespodzianek

Friedrichshafen 2014. Wjazd pełen miłych niespodzianek Friedrichshafen 2014 Wjazd pełen miłych niespodzianek Do piątku wieczora nie wiedziałem jeszcze czy pojadę, ale udało mi się wrócić na firmę, więc po powrocie do domu szybkie pakowanie i rano o 6.15 wyjazd.

Bardziej szczegółowo

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju? KOD UCZNIA: WIEK: PŁEĆ: K srq-a (wersja polska) Robimy różne rzeczy z rozmaitych powodów. Czasem coś nas interesuje, innym razem chcemy dostać nagrodę albo sprawić przyjemność rodzicom czy kolegom. Poniżej

Bardziej szczegółowo

Zmieniaj świat słowami karta pracy grupa 1/A

Zmieniaj świat słowami karta pracy grupa 1/A Zmieniaj świat słowami karta pracy grupa 1/A Przekonaj kolegę do wspólnego wyjścia do kina w czwartek wieczorem. Kolega lubi filmy akcji, a namawiasz go na wspólne obejrzenie kolejnej części jego ulubionego

Bardziej szczegółowo

1. Co cię skłoniło do wzięcia udziału w wymianie młodzieży? 2. Czy jesteś zadowolona/y z udziału w wymianie młodzieży i pobytu w Altötting?

1. Co cię skłoniło do wzięcia udziału w wymianie młodzieży? 2. Czy jesteś zadowolona/y z udziału w wymianie młodzieży i pobytu w Altötting? Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla uczniów, którzy wzięli udział w wymianie młodzieży w ramach programu COMENIUS i projektu Tolerancja nasz wspólny cel w dniach 27.04. 07.05.2014 r. (maj 2014) 1. Co cię skłoniło

Bardziej szczegółowo

Wycieczka Jednodniowa. Przykładowy scenariusz

Wycieczka Jednodniowa. Przykładowy scenariusz Wycieczka Jednodniowa Przykładowy scenariusz Jura Sport to niezapomniana przygoda w wyjątkowym zakątku Polski. Na uczestników czekają atrakcje pełne adrenaliny. Jaskinie pełne urokliwych korytarzy, skalne

Bardziej szczegółowo

Lp. Temat Metody Osiągnięcia ucznia: Ścieżka 1. Zaczynamy nowy rok pogadanka dyskusja

Lp. Temat Metody Osiągnięcia ucznia: Ścieżka 1. Zaczynamy nowy rok pogadanka dyskusja Plan pracy lekcji wychowawczych w klasie IV z uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych. Lp. Temat Metody Osiągnięcia ucznia: Ścieżka 1. Zaczynamy nowy rok szkolny. - potrafi kulturalnie zachować się wobec

Bardziej szczegółowo

Ilość dni: 3. Obszar geograficzny: Mazury Zachodnie. Pory roku: wiosna, lato JAK MAZURY TO TYLKO ZACHODNIE!

Ilość dni: 3. Obszar geograficzny: Mazury Zachodnie. Pory roku: wiosna, lato JAK MAZURY TO TYLKO ZACHODNIE! Mazury Zachodnie campingowo i caravaningowo Ilość dni: 3 Obszar geograficzny: Mazury Zachodnie Pory roku: wiosna, lato JAK MAZURY TO TYLKO ZACHODNIE! Czekają na Ciebie: rodzinne pola campingowe wyżywienie

Bardziej szczegółowo

Pamiętnik szalonego nauczyciela cz. VIII (ostatnia) Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2014/2015

Pamiętnik szalonego nauczyciela cz. VIII (ostatnia) Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2014/2015 Pamiętnik szalonego nauczyciela cz. VIII (ostatnia) Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2014/2015 Dnia 4 marca zapadła decyzja, że wracam do pracy. Nie było mnie przez pół roku! Mimo to, nie straciłam

Bardziej szczegółowo

O szkole. Wydanie specjalne 05/19 B.B. B.B. Z życia szkoły

O szkole. Wydanie specjalne 05/19 B.B. B.B. Z życia szkoły ORGANIZATOR PROJEKTU Szkoła Podstawowa w Szelkowie Szelków 38 06-220, Stary Szelków Wydanie specjalne 05/19 PARTNER B.B. B.B. O szkole Z życia szkoły 1 września 1962 roku oddano do użytku nowy budynek

Bardziej szczegółowo