REGULAMIN REKRUTACI DO PROJEKTU. Innowacyjny system wspomagania szkot w powiecie cieszyhsl<im

Transkrypt

1 KAPITAt LUDZKI NARODOWA STRATECIA SPOJNOSCl UNIA EUROPEiSKA FUNDUSZ SPOLECZNV * * «* Projekt pn. Innowacyjny system wspomagania szkot w powiecie cieszyhskim" wspotfinansowany ze srodkow Unii Europejskiej w ramacti Europejskiego Funduszu Spotecznego REGULAMIN REKRUTACI DO PROJEKTU Innowacyjny system wspomagania szkot w powiecie cieszyhsl<im reaiizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitat Ludzki Dziatanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkot 1 POSTANOWIENIA OGOLNE 1. Niniejszy regulamin okresia proces rekrutacji i naboru szkol/przedszkoli oraz nauczycieli/nauczycieiek zterenu powiatu cieszyriskiego do Projektu p.n. Innowacyjny system wspomagania szkol w powiecie cieszyhskim, a takze procedury w przypadku rezygnacji wybranej placowki z udziatu w projekcie w trakcie trwania projektu, ktory jest wspotfinansowany ze srodkow Europejskiego Funduszu Spotecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitat Ludzki, Priorytet III - Wysoka jakosc systemu oswiaty, Dziatania Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkot. 2. Projekt realizowany jest w przedszkolach, placowkach dia dzieci i mtodziezy tj. szkotach podstawowych, gimnazjach i szkotach ponadgimnazjalnych ziokalizowanych na terenie powiatu cieszyhskiego, zakwalifikowanych w wyniku przeprowadzonej rekrutacji do udziatu w projekcie. 3. Gtownym celem Projektu jest wdrozenie do korica lipca 2015 roku innowacyjnego systemu doskonalenia nauczycieli, ktory b^dzie odpowiadat na zdiagnozowane indywidualne potrzeby jednostek oswiatowych z powiatu cieszyriskiego. 4. Projekt jest wspotfinansowany ze srodkow Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spotecznego. Udziat w projekcie jest bezptatny. 5. Czas realizacji Projektu jest zgodny z wnioskiem o dofinansowanie Projektu: od 1 wrzesnia 2013 roku do 31 lipca 2015 roku. 6. W ramach niniejszego projektu, w celu zachowania wtasciwego poziomu realizacji wsparcie merytoryczne zapewnia Zespot Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Cieszynie. 2 DEFINIGE Uzyte w regulaminie okreslenia oznaczajq: 1. Projekt - projekt pn. Innowacyjny system wspomagania szkot w powiecie cieszyhskim, realizowany w latach na terenie powiatu cieszyriskiego, wdrazany w ramach Dziatania 3.5 Programu Operacyjnego Kapitat Ludzki; 2. Beneficjent, Realizator projektu - Powiat Cieszyriski, Starostwo Powiatowe w Cieszynie; 3. Wsparcie merytoryczne: Zespot Poradni Psychologiczno - Pedagogicznych w Cieszynie. 4. Szkoty - szkoty dia dzieci i mtodziezy, publiczne i niepubliczne, ale z uprawnieniami szkoty publicznej, tj. WYDZIAt: EDUKACJI STAROSTWA POWIATOWEGO 1

2 NARODOWfl STRATECIA SP0JN05CI UNIAEURO!>EJSKA EUROPEJSKt Projekt pn. Innowacyjny system wspomagania szkot w powiecie cieszynskim" wspotfinansowany ze srodkow Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spotecznego szkoty podstawowe, gimnazja, zasadnicze szkoty zawodowe, technika i licea ogolnoksztatcqce z terenu powiatu cieszyhskiego; 5. Przedszkola - przedszkola publiczne i niepubliczne, a takze zespoty wychowania przedszkolnego oraz punkty przedszkolne z terenu powiatu cieszyhskiego zatrudniajace powyzej 5 nauczycieli; 6. Regulamin - nalezy przez to rozumiec regulamin okreslajqcy zasady rekrutacji do projektu Jnnowocyjny system wspomagania szl<df w powiecie cieszyhskim", reaiizowanego od 1 wrzesnia 2013r. do 31 lipca 2015r. na terenie powiatu cieszyhskiego. 7. Nauczyciele - nauczyciele zatrudnieni w szkotach/przedszkolach zakwalifikowanych do udziatu w Projekcie; 8. Dyrektor - osoba, ktorej powierzono kierowanie szkotvprzedszkolem; 9. Roczny Plan Wspomagania (RPW) - plan zbudowany we wspotpracy ze Szkolnym Organizatorem Rozwoju Edukacji na bazie jednej z ofert doskonalenia realizowany w danej szkole lub danym przedszkolu; RPW obejmuje caty proces: od diagnozy potrzeb, poprzez planowanie i realizacji konkretnych dziatan {np. warsztaty, wyktady, konsultacje), pomoc nauczycielom we wprowadzaniu zmiany, az po ewaluacj^ podj^tych dziatan. Wspotpracujqcy ze szkotq SORE pomaga w dostosowaniu schematycznie opisanej oferty doskonalenia do potrzeb konkretnej szkoty/ konkretnego przedszkola i wspiera placowk^ w realizacji RPW. 10. Oferta doskonalenia - opis rocznego procesu wspomagajgcego rozwoj szkoty/przedszkola; oferta doskonalenia jest podstawg do zbudowania w konkretnej szkole szczegotowego rocznego planu wspomagania (wybranego obszaru pracy szkoty) opartego na wewn^trznej diagnozie potrzeb; 11. Sieci wspotpracy i samoksztatcenia - zespot nauczycieli z roznych szkot/przedszkoii, ktorzy w zorganizowany sposob (spotkania, praca na platformie internetowej) wspotpracuj^ ze sobq, szczegolnie w zakresie rozwiqzywania problemow i dzielenia si^ doswiadczeniem. Pracami sieci kieruje koordynator sieci; 12. Uczestniku - nalezy przez to rozumiec: w przypadku uczestnika instytucjonalnego: szkoty / przedszkole, ktorej przedstawiciel (Dyrektor) ztozyt Formularz zgtoszenia do projektu i placowka zostata zakwalifikowana do udziatu w Projekcie, nastepnie podpisano Deklaracj^ Uczestnictwa w projekcie. w przypadku uczestnika indywidualnego: nauczyciel/nauczycielka, ktory/a jest pracownikiem szkoty/przedszkola biorqcej udziat w projekcie, ktory/a podpisat/a Deklaracj^ Uczestnictwa w projekcie, 13. Szkolnym Organizatorze Rozwoju Edukacji (SORE) - nalezy przez to rozumiec specjalist^ zewn^trznego (spoza szkoty/przedszkola) bezposrednio wspotpracujqcego z placowkq w realizacji rocznego planu wspomagania. Do jego zadan nalezq: pomoc w diagnozie potrzeb szkoty/przedszkola oraz dostosowaniu oferty doskonalenia do zdiagnozowanych potrzeb, a nastepnie pomoc w zbudowaniu RPW. W ramach realizacji RPW Szkolny organizator rozwoju edukacji organizuje szkolenia (warsztaty, konsultacje, wyktady), pomaga nauczycielom wdrazac nowe umiej^tnosci do praktyki szkolnej, przygotowuje sprawozdanie z realizacji dziatan. SORE ma pod opiekq kilka szkot/przedszkoii, z ktorymi utrzymuje scisty kontakt podczas realizacji rocznego planu wspomagania (rok szkolny). 14. ORE-Osrodek Rozwoju EdukacjL, 15. POKE-Program Operacyjny Kapitat Ludzki WYDZIAt EDUKACJI STAROSTWA POWIATOWEGO ZESPOl: PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNYCH 2

3 NARODOWA STRATECIA SP0JN05CI UNIA EUROPEJSKA Projekt pn. Innowacyjny system wspomagania szkot w powiecie cieszynskim" wspotfinansowany ze srodkow Unii Europejskiej w ramacti Europejskiego Funduszu Spotecznego 16. EFS - Europejski Fundusz Spoteczny 3 WARUNKi UDZIAtU W PROJEKCIE 1. Uczestnikiem instytucjonalnym Projektu moze bye szkota/przedszkole, ktora w chwili podpisywania deklaracji uczestnictwa spetnia tqcznie nast^pujqce kryteria: a) jest placowk^ edukacyjnq z terenu powiatu cieszyriskiego, b) nalezy do nastepujacych typow szkot: przedszkole zatrudniajqce powyzej 5 nauczycieli, szkota podstawowa, gimnazjum, liceum ogolnoksztatc^ce, technikum, zasadnicza szkota zawodowa. 2. W projekcie wezmie udziat co najmniej 31 placow, ktore zostanq zrekrutowane na poczqtku projektu i wezmg udziat w dwoch etapach projektu (w dwoch RPW) w roku szkolnym 2013/2014 oraz 2014/2015; a) min. 10% szkot znajdujqcych si^ ponizej sredniej powiatowej, uzyskanej ze sprawdzianu/egzaminu kohczqcego dany etap edukacyjny przeprowadzonego w 2012 r.; b) min. 10% szkot znajdujqcych si^ powyzej sredniej powiatowej, uzyskanej ze sprawdzianu/egzaminu kohcz^cego dany etap edukacyjny przeprowadzonego w 2012 r.; c) pierwszehstwo udziatu w projekcie maj^ placowki, ktore deklarowaty ch^c udziatu w projekcie na etapie diagnozy przeprowadzanej przez Zespot Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Cieszynie oraz Wydziat Edukacji Starostwa Powiatowego w Cieszynie w roku 2012 oraz Warunkiem ubiegania siq o udztai w Projekcie szkoty/przedszkola jest ztozenie Formularza zgtoszeniowego do Projektu, ktorego wzor stanowi zatqcznik nr 1 do regulaminu, opatrzonego podpisem dyrektora szkoty w wymaganym terminie podanym w opublikowanej na stronach Realizatora projektu informacji o rekrutacji. 4. Uczestnikiem indywidualnym Projektu moze bye nauczyciel / nauczycielka, ktory/a a) jest nauczycielem/lkq zatrudnionym/q w szkole/przedszkolu z terenu powiatu cieszyhskiego, b) wypetnii/a Deklaracji uczestnictwa stanowigcq zatqcznik nr W projekcie udziat wezmie co najmniej 784 osoby (nauczycieli/nauczycieiek), w tym 31 dyrektorow/ dyrektorek. 6. Szkota/przedszkole moze otrzymac wsparcie tyiko raz w projekcie. 4 FORMY WSPARCIA W RAMACH PROJEKTU 1. W ramach Projektu szkoty/przedszkola mogg korzystac z nastepujacych form wsparcia: a) zdiagnozowania potrzeb w zakresie doskonalenia nauczycieli b) sporzqdzenie rocznego planu wspomagania placowki; WYDZIAt: EDUKACJI STAROSTWA POWIATOWEGO 3

4 NARODOWA STRATECIA 5P0JN0SCI UNIA EUROPEJSKA * FUNDUSZSPOtECZNY *-. Projekt pn.,,innowacyjny system wspomagania szkot w powiecie cieszyhskim" wspotfinansowany ze srodkow Unii Europejskiej w ramacti Europejskiego Funduszu Spotecznego c) szkoleri tematycznych dia nauczycieli w ramach potrzeb placowki; 2. Po zakohczeniu udziaiu w danej formie wsparcia szkota/przedszkole oraz nauczyciel/nauczycielka otrzymuje zaswiadczenie lub certyfikat. 3. Momentem zakonczenia uczestnictwa w Projekcie jest zakohczenie udziatu w ostatniej formie wsparcia przewidzianej dia Uczestnika w ramach Projektu, nie pozniej niz w ostatnim dniu realizacji Projektu tj. 31 lipca 2013 roku. 4. W przypadku wczesniejszego (tj. niezgodnego z zatozonq sciezkq) zakoriczenia udziatu w projekcie przez Uczestnika instytucjonalnego lub indywidualnego, Realizator projektu moze wpisac na listq uczestnikow placowki lub osobi z listy rezerwowej. 5 ZASADY REKRUTAUI Cz^sc I - rekrutacja szkot i przedszkoli 1. Rekrutacji Uczestnikow instytucjonalnych Projektu prowadzi Realizator projektu na podstawie ztozonych dokumentow rekrutacyjnych. 2. Rekrutacja szkot i przedszkoli do udziatu w projekcie prowadzona jest w terminie co najmniej 5 dni roboczych, liczqc od dnia zamieszczenia informacji o prowadzonym naborze na stronach internetowych Realizatora projektu (tj. wrzesieh 2013) 3. Dokumenty rekrutacyjne, o ktorych mowa w 3 pkt. 3, sktadac nalezy w Wydziale Edukacji Starostwa Powiatowego w Cieszynie. 4. W przypadku, gdy liczba szkof/przedszkoli chitnych do udziatu w Projekcie przekroczy liczbi dostipnych miejsc zaplanowanych we wniosku o dofinansowanie Projektu, zostanie stworzona lista rezerwowa. 5. Objicie wsparciem w ramach Projektu szkoty/przedszkola z listy rezerwowej mozliwe jest w przypadku przerwania udziatu w projekcie przez innego Uczestnika. 6. Dyrektor szkoty/przedszkola wypetnia dokumenty rekrutacyjne: Formularz zgtoszeniowy (Zatgcznik nr 1) 7. Do Projektu moze przystqpic kilka szkot wchodzqcych w sktad zespotu, wowczas wspoipraca nawiqzana jest z zespotem, jednak kazda szkota wypetnia formularz zgtoszenia do projektu odribnie. 8. Szkoty i przedszkola ubiegajqce sii o zakwalifikowanie do udziatu w Projekcie zobowiqzane sq do ztozenia kompletu wymaganych dokumentow rekrutacyjnych, tj. Formularza zgtoszeniowego (wersja papierowa, opatrzona podpisami). Dokumenty mozna przesytac poczt^ tradycyjnq lub dostarczac osobiscie. 9. Wybor szkot/przedszkoii zostanie dokonany na podstawie analizy dokumentow rekrutacyjnych. ^ 4 WYDZIAt EDUKACJI STAROSTWA POWIATOWEGO ZESPOll PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNYCH Cieszyn, Pi. Wolnosci 6, tel. (33)

5 NARODOWA STRATECIA SPOJNOSCI UNIA EUROPEISKA Projekt pn.,,innowacyjny system wspomagania szkot w powiecie cieszynskim" >' ^ wspotfinansowany ze Srodkow Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spotecznego 10. Podstawowe kryteria wyboru szkot/przedszkoli do Projektu: a. srednie wyniki sprawdzianow lub egzaminow gimnazjalnycli w stosunku do sredniej w powiecie, b. liczba nauczycieli zatrudnionych w szkole/przedszkolu (ze wzgl^du na osi^gni^cia zatozonych rezultatow Projektu), c. termin oraz kolejnosc oddania formularzy zgtoszeniowych. 11. Proces rekrutacji zakohczy si^ protokotenn wraz ze sporzqdzeniem listy zakwalifikowanych szkot/przedszkoii oraz listy rezerwowej. Czisc II: rekrutacja nauczycieli i nauczycieiek 1. Rekrutacji Uczestnikow indywidualnych Projektu prowadzi Realizator projektu na podstawie ztozonych dokumentow rekrutacyjnych. 2. Rekrutacja odbywac sii bidzie z uwzglidnieniem zasady rownosci szans, w tym rownosci ptci. 3. Do projektu zostanq zakwalifikowani wszyscy chitni nauczyciele/iki szkot i przedszkoli zakwalifikowanych do udziatu w projekcie. Deklaracje uczestnictwa sktadac nalezy do SORE, ktory opiekuje sii szkoty w okreslonym przez niego terminie. 4. W przypadku, gdy liczba nauczycieli/iek chitnych do udziatu w Projekcie przekroczy liczbi dostipnych miejsc zaplanowanych we wniosku o dofinansowanie Projektu, zostanie stworzona lista rezerwowa. 5. Objicie wsparciem w ramach Projektu nauczyciela/iki z listy rezerwowej mozliwe jest w przypadku przerwania udziatu w projekcie przez innego Uczestnika lub gdy bidzie to wynikato z potrzeb projektu. 6 OBOWIAZKI UCZESTNIKOW INSTYTUGONALNYCH PROJEKTU 1. Dyrektorzy szkot i przedszkoli, w zaieznosci od formy wsparcia, z ktorej korzystaj^, zobowiqzani s^ w szczegolnosci do: a) udostipnienia danych niezbidnych SORE do przeprowadzenia diagnozy potrzeb; b) umozliwienia zorganizowania spotkah z nauczycielami /kami w ramach przewidzianych form wsparcia; c) udostipnienia pomieszczeh na realizacji dziatan w ramach przewidzianych form wsparcia; d) udzielenia wsparcia i wspotpracy z SORE, ktory obejmuje danq szkoti opiekq. 2. Uczestnicy Projektu majq obowi^zek udziatu w badaniach ankietowych przeprowadzanych w ramach Projektu lub w zwiqzku z realizacji Programu Operacyjnego Kapitai Ludzki zarowno w trakcie jego trwania, jak i po jego zakohczeniu. WYDZIAt: EDUICACJI STAROSTWA POWIATOWEGO Cieszyn, ul. Bobrecica 29, tel ,

6 #4 UNIA EUROPEJSKA KAPITAt LUDZKI NARODOWA STRATECIA SPOJNOSCI * Projekt pn. Innowacyjny system wspomagania szk6f w powiecie cieszyhskim" wspotfinansowany ze Srodkow Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spotecznego 7 OBOWI/\ZKI UCZESTNIKOW INDYWIDUAIMYCH PROJEKTU 1. Nauczyciele i nauczycieiki, w zaieznosci od formy wsparcia, z ktorej korzystaj^, zobowiqzani sg w szczegolnosci do: a) uczestnictwa w minimum 80% godzinach zaj^c danej formy, przy czym warunek ten nie ma zastosowania do Uczestnikow Projektu pochodz^cych z list rezerwowych; b) aktywnego uczestnictwa we wsparciu oferowanym w ramach Projektu. 2. Uczestnicy Projektu majq obowiqzek udziatu w badaniach ankietowych przeprowadzanych w ramach Projektu lub w zwi^zku z realizacji Programu Operacyjnego Kapitat Ludzki zarowno w trakcie jago trwania, jak i po jego zakohczeniu. 8 POSTANOWIENIA KONCOWE 1. Regulamin wchodzi w zycie z dniem podpisania. 2. Szkota/przedszkole oraz nauczyciel/ka ubiegajqcy si^ o uczestnictwo w Projekcie, poprzez ztozenie wymaganych dokumentow, akceptuje postanowienia niniejszego Regulaminu. 3. W przypadku zaistnienia sytuacji nteuregulowanych w niniejszym Regulaminie, decyzje co do rozstrzygniec podejmuje Realizator projektu. 4. Wszelkie uwagi i zgtoszenia naruszenia niniejszego Regulaminu nalezy przekazac do Realizatora Projektu. 5. Realizator projektu zastrzega sobie prawo do wprowadzania zmian w niniejszym Regulaminie. Wszelkie zmiany wymagaji formy pisemnej. 6. W sprawach nieregulowanych niniejszym Regulaminem decyzje podejmuje Koordynator Projektu bgdz Instytucja Posrednicz^ca zgodnie z obowigzuj^cymi przepisami dotyczqcymi Priorytet III Wysoka jakosc systemu oswiaty Dziatanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkot Programu Operacyjnego Kapitat Ludzki oraz innymi przepisami krajowymi i wspolnotowymi. SPtS ZAt/^CZNIKOW Zatqcznik nr 1 Formularz zgtoszeniowy do projektu S T A R O S T A Miejscowosc, data Podpis osoby zatwierdzaj^cej Michai Kajwa WYDZIAt EDUKACJI STAROSTWA POWIATOWEGO 6