SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY w Zespole Szkół Gimnazjum im. Jana Pawła II w Gostycynie. Strona 1

Save this PDF as:
Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY w Zespole Szkół Gimnazjum im. Jana Pawła II w Gostycynie. Strona 1"

Transkrypt

1 SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY w Zespole Szkół Gimnazjum im. Jana Pawła II w Gostycynie Strona 1

2 Cel: W TERMINIE OD 2014 R DO + SZKOŁA JEST MIEJSCEM WSPÓLNYCH DZIAŁAŃ UCZNIÓW, RODZICÓW I NAUCZYCIELI. TUTAJ WSZYSTKIE STRONY ROZWIJAJĄ SWOJE PASJE, ANGAŻUJĄ SIĘ REALIZUJĄC RÓŻNE DZIAŁANIA. Strona 2

3 TERMIN REALIZACJI, OKRES PLANOWANIA : Wrzesień 2014 czerwiec 2016 Rok szkolny: 2014/ / 2016 SKŁAD ZESPOŁU PLANUJĄCEGO RUN: Przedstawiciele rodziców: p. Beata Błajek p. Katarzyna Mazalon Przedstawiciele uczniów: Katarzyna Kończynska Ewa Bartlewska Przedstawiciele Grona Pedagogicznego: p. Anna Okonek p. Wioletta Górska Strona 3

4 ZASADY WSPÓŁPRACY RODZICÓW, UCZNIÓW I NAUCZYCIELI Regulujące organizację wspólnych spotkań R,U, N: Spotkania szkolnego zespołu RUN odbywają się raz na dwa miesiące. Tematyka spotkań podawana będzie do publicznej wiadomości poprzez ogłoszenia na stronie internetowej szkoły oraz w gablocie szkolnej, z odpowiednim wyprzedzeniem. Spotkania odbywają w budynku Zespołu Szkół w Gostycynie. Z każdego spotkania sporządza się protokół. W spotkaniach uczestniczy projektowy zespół RUN. Regulujące komunikację: Udział w spotkaniach zespołów i debatach jest dobrowolny. Każdy na spotkaniu ma prawo głosu i prawo by być wysłuchanym. Komunikując się wzajemnie budujemy poczucie zaufania i otwartości, by każdy mógł przedstawić swoje poglądy i opinie. W kontaktach personalnych kierujemy się zasadą partnerstwa i dialogu, staramy się być otwarci na różnorodność (osób, potrzeb, opinii) i traktujemy wszystkich z równym szacunkiem. Komunikacja międzypodmiotowa uwzględnia równe prawa w dostępie i przekazywaniu informacji. Wypracowane wnioski na spotkaniach zespołów zostaną udostępniane do publicznej wiadomości poprzez stronę internetową szkoły, informację umieszczoną w gablocie szkolnej czy ogłoszenie społeczności uczniowskiej. Każdy będzie miał możliwość wypowiedzieć swoje zdanie, opinię, argumenty i kontrargumenty. Zostanie uważnie wysłuchany. Decyzje w sprawach działania zespołu podejmowane będą wspólnie w sposób wcześniej ustalony, zależnie od ważkości tematu. Na bieżąco monitorujemy problemy i zdajemy relację z podejmowanych decyzji. Do poszczególnych działań wybrani zostaną reprezentanci grup (uczeń, rodzic, nauczyciel) Strona 4

5 SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY ZAWIERA TRZY GŁÓWNE OBSZARY: 1) Organizacja pracy szkoły 2) Dydaktyka i wychowanie 3) Przestrzeń szkolna W tych obszarach podjęte zostaną następujące działania: W zakresie I obszaru : 1) Uczestnictwo uczniów, rodziców i nauczycieli w szkoleniu dotyczącym SPAW 2) Debaty na temat potrzeb, zmian w szkole 3) Poprawa przepływu informacji między strukturami RUN 4) Przedstawienie kabaretowe- łączące pokolenia W zakresie II obszaru: 1) Zajęcia z ekspertami 2) Zwiększenie atrakcyjności zajęć dydaktycznych (pokazy, filmy, doświadczenia itp.) 3) Plan współpracy partnerstwa między szkołami 4) Organizacja Festynu Rodzinnego 5) Wszyscy jesteśmy dziećmi integracja przez zabawę na poziomach klasowych Dzień Dziecka 6) Warsztaty Pasjonatów. W zakresie III obszaru: 1) Krąg ogniskowy przy szkole 2) Otwarcie szkolnego patio dla społeczności szkolnej 3) Zwiększenie komfortu wypoczynku na boisku szkolnym oraz na korytarzach szkolnych 4) Doposażenie szkolnych toalet 5) Termos z napojem na przerwach Strona 5

6 DZIAŁANIE ZADANIA - RODZICE ZADANIA - UCZNIOWIE Debaty na temat potrzebnych zmian w szkole Poprawa przepływu informacji między strukturami RUN Przedstawienie kabaretowe łączące pokolenia Zebranie propozycji rodziców w poszczególnych klasach i przedstawienie ich na spotkaniu Rady Rodziców. Omówienie tych propozycji na spotkaniu Rady Rodziców Sporządzenie wniosków do realizacji Wymiana informacji Wypracowane wnioski z debat i spotkań udostępniane są na stronie internetowej szkoły, we współpracy z administratorami strony oraz w gablocie szkolnej. Pomoc np. w wykonaniu plakatów i wsparcie dla dzieci Wykonanie scenografii, charakteryzacja Zebranie propozycji uczniów podczas wspólnej debaty Omówienie tych propozycji na spotkaniu Rady Samorządu. Uczniowskiego. Zatwierdzenie przez SU i przedstawienie wniosków rodzicom i nauczycielom. Utworzenie osobnego linku Szkoła Współpracy na stronie internetowej szkoły Wypracowane wnioski z debat i spotkań udostępniane są na stronie internetowej szkoły, we współpracy z administratorami strony oraz w gablocie szkolnej. Przygotowanie scenariusza Zebranie wpisów uwag z dzienników Zebranie informacji ZADANIA - NAUCZYCIELE Zebranie propozycji nauczycieli w zespołach, przedstawienie i omówienie ich na Radzie Pedagogicznej. Zatwierdzenie przez RP. Poinformowanie o wnioskach pozostałe grupy Wypracowane wnioski z debat i spotkań udostępniane są na stronie internetowej szkoły, we współpracy z administratorami strony oraz w gablocie szkolnej. Zebranie humoru z zeszytów szkolnych Pomoc merytoryczna i techniczna przy EWALUACJA/ DOKUMENTACJA Zebrane protokoły. Badanie stopnia realizacji na koniec roku szkolnego. Bieżąca kontrola informacji na stronie internetowej szkoły oraz ich aktualizacja. Występ przed społecznością rodziców, nauczycieli i uczniów TERMIN REALIZACJI WRZESIEŃ/ Listopad 2014 od Listopad 2014 Maj 2015 Strona 6

7 o śmiesznych scenkach przy współudziale kolegów z życia szkolnego Wybór aktorów Przygotowanie występu przedstawieniu Zajęcia klas z ekspertami Warsztaty pasjonatów Sporządzenie listy ekspertów Pomoc w organizacji zajęć Sporządzenie listy pasjonatów Pomoc w zorganizowaniu spotkań pozalekcyjnych Przygotowanie pytań do zaproszonych gości Udział w zajęciach Sporządzenie, po spotkaniu, krótkiej notatki na stronę internetową Wywiad wśród rówieśników związany z zainteresowaniami młodzieży Reklama spotkań Współorganizacja spotkań Ustalenie terminów spotkań Informowanie grona pedagogicznego Zorganizowanie klas, młodzieży Propozycje ekspertów Pomoc w poszukiwaniu ekspertów i pasjonatów podczas wywiadówek, poszukiwań własnych Zdjęcia, filmy zamieszczone na stronie internetowej szkoły, wystawa dzieł stworzonych Grudzień / czerwiec Zwiększenie atrakcyjności zajęć dydaktycznych Zakup pomocy dydaktycznych z funduszu RR Debata na temat zwiększenia zachowania bezpieczeństwa podczas zajęć z doświadczeniami Sprecyzowanie na Sporządzenie listy potrzebnych pomocy dydaktycznych Doprowadzenie do wyposażenia w dostęp do internetu klas nr 8 i 6 Wyposażenie sal lekcyjnych Marzec2015 /czerwiec 2016 Strona 7

8 Plan współpracy między szkołami Organizacja Festynu Rodzinnego Wszyscy jesteśmy Dziećmi Dzień Dziecka Pomoc w organizacji wyjazdów, spotkania Opieka nad młodzieżą podczas wyjazdów współorganizowanie przedsięwzięcia pomoc w sferze kulinarnej zorganizowanie sponsorów, loterii, atrakcji zbiórka funduszy opieka nad młodzieżą udostepnienie terenu spotkań pomoc w organizacji konkretnych zajęciach swoich oczekiwań i zakomunikowanie ich poszczególnym nauczycielom nawiązanie kontaktów wymiana oczekiwań współtworzenie grafiku spotkania przygotowanie techniczne wystawy efektów prac kółek zainteresowań występ kabaretu występy artystów opieka i oprowadzenie gości po terenie szkoły określenie pomysłu spędzenia czasu, tematyka pomoc w organizacji (lista uczestników, sprzęt konieczny) organizacja wyjazdów, spotkania integracyjnego opieka nad młodzieżą współtworzenie grafiku spotkania przygotowanie bazy szkoły przygotowanie wystawy prac i pokazów np. w astrobazie opieka nad młodzieżą loteria z zagadkami współpraca przy organizacji przedstawienia kabaretowego opieka nad młodzieżą organizacja współtworzenie i nadzór nad planem zadbanie o korzyści dydaktyczne podczas Zdjęcia, wnioski z podjętych działań Zdjęcia zamieszczone na stronie internetowej szkoły. Zyski z loterii na rzecz RR Zdjęcia, notatka na stronie internetowej szkoły Maj / czerwiec 2015 Maj 2015 i 2016 Czerwiec 2015 Strona 8

9 przygotowanie planu spotkania, atrakcje działań Krąg ogniskowy Otwarcie szkolnego patio pomoc w kwestiach formalnych Pomoc w kwestiach formalnych Współpraca przy projekcie organizacyjnym określenie miejsca troska o stan miejsca Wykonanie prac umożliwiających wypoczynek Troska o wygląd i stan techniczny Złożenie wniosku Pomoc w kwestiach formalnych Współpraca w organizacji miejsca Opieka, dyżury Powstanie kręgu ogniskowego z ławeczkami jako miejsca wypoczynku i integracji na terenie szkoły Zdjęcia, filmy zamieszczone na stronie internetowej szkoły. Młodzież spędzająca przerwy na patio październik/ kwiecień 2015 Wrzesień 2016 Zwiększenie komfortu wypoczynku na boisku szkolnym oraz na korytarzach szkolnych pomoc techniczna i finansowa wykonanie projektów ławek realizacja projektów troska o nowe miejsca wypoczynku pomoc w realizacji projektów kontakt z wykonawcami wyszukanie sponsorów i środków do realizacji Zwiększenie ilości miejsc wypoczynku na korytarzach szkolnych oraz w otoczeniu szkoły Listopad 2015 czerwiec 2016 Strona 9

10 Doposażenie szkolnych toalet Termos z napojem wsparcie finansowe wsparcie finansowe skompletowanie listy potrzeb złożenie wniosku do p. dyrektora troska o sprzęt złożenie wniosku do p. dyrektora kampania informacyjna jak korzystać z termosu? Zebranie funduszy na zakup termosu Troska o poszanowanie mienia Wyznaczenie osób odpowiedzialnych za uzupełnianie termosu wsparcie merytoryczne kontrola nad poszanowaniem mienia Wsparcie w wyposażeniu Kontrola nad poszanowaniem mienia Doposażone toalety Termos z napojem dostępny na przerwach Luty 2015 Wrzesień 2016 Strona 10

SPAW. Szkolny Program Aktywnej Współpracy. w Gimnazjum nr 3 w Pierśdcu. na lata 2014-2016

SPAW. Szkolny Program Aktywnej Współpracy. w Gimnazjum nr 3 w Pierśdcu. na lata 2014-2016 SPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Gimnazjum nr 3 w Pierśdcu na lata 2014-2016 Szkoła współpracy to przestrzeń, w której każdy uczeń, każdy rodzic i każdy nauczyciel zaproszeni są do wspólnej rozmowy,

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Aktywnej Współpracy Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Zespole Szkół nr 1 w Koluszkach

Szkolny Program Aktywnej Współpracy Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Zespole Szkół nr 1 w Koluszkach SZKOŁA WSPÓŁPRACY Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły Szkolny Program Aktywnej Współpracy Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Zespole Szkół nr 1 w Koluszkach wrzesień 2014

Bardziej szczegółowo

SPAW. Zespołu Szkół w Biczycach Dolnych. grudzień 2014r.- czerwiec 2016r.

SPAW. Zespołu Szkół w Biczycach Dolnych. grudzień 2014r.- czerwiec 2016r. Zespół przygotowujący: - uczniowie: Aleksandra Studzińska, Klaudia Gargula - rodzice: Renata Gargula, Aleksander Piszczek - : Natalia Rogowska, Rafał Majewski Szkolny Program Aktywnej Współpracy zaczyna

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY. Nazwa dokumentu i okres planowania Szkolny Program Aktywnej Współpracy jest dokumentem podsumowującym udział Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Glogera w Białymstoku

Bardziej szczegółowo

,,Damy radę jesteśmy razem

,,Damy radę jesteśmy razem Szkolny Program Aktywnej Współpracy,,Damy radę jesteśmy razem Program realizowany w Szkole Podstawowej w Chorzewie w latach 2014-2016 Przyjęty do realizacji uchwałą: Rady Pedagogicznej nr 5/2014/2015 z

Bardziej szczegółowo

SPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Publicznym Gimnazjum nr 1 im. KEN w Siedlcach na lata szkolne 2015/ /2017

SPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Publicznym Gimnazjum nr 1 im. KEN w Siedlcach na lata szkolne 2015/ /2017 SPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Publicznym Gimnazjum nr 1 im. KEN w Siedlcach na lata szkolne 2015/2016 2016/2017 Szkoła współpracy to przestrzeń, w której każdy uczeń, każdy rodzic i każdy

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE Dokument ten jest podsumowaniem udziału szkoły w projekcie Szkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 34 w Kielcach im. Adama Mickiewicza

Szkoła Podstawowa nr 34 w Kielcach im. Adama Mickiewicza Program współpracy Szkoły Podstawowej nr 34 w Kielcach im. Adama Mickiewicza na okres wrzesień 2014r. - sierpień 2016r. Szkoła Podstawowa nr 34 w Kielcach im. A. Mickiewicza od września 2013r. bierze udział

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZARSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZARSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZARSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 SKŁAD ZESPOŁU SPAW: nauczyciele uczący w szkole, w szczególności wychowawcy klas, rodzice z czwórek klasowych,

Bardziej szczegółowo

KREATYWNY UCZEŃ XXI WIEKU

KREATYWNY UCZEŃ XXI WIEKU KREATYWNY UCZEŃ XXI WIEKU Trzy razy K kooperatywność, komunikatywność, kreatywność Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Cele projektu Cel główny

Bardziej szczegółowo

Plan działania w ramach zasad współpracy uczniów, nauczycieli i rodziców. na rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015

Plan działania w ramach zasad współpracy uczniów, nauczycieli i rodziców. na rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015 Plan działania w ramach zasad współpracy uczniów, nauczycieli i rodziców na rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015 1. Nazwa dokumentu + okres planowania: SPAW Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi

Bardziej szczegółowo

Plan pracy szkoły. Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pudliszkach 2014/2015

Plan pracy szkoły. Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pudliszkach 2014/2015 Plan pracy szkoły Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pudliszkach 2014/2015 1 LP CEL/ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN REALIZACJI KSZTAŁCENIE Poprawa jakości pracy szkoły 1. Doskonalenie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. ŚW. FRANCISZKA Z ASYŻU W LEŚNICY ROK SZKOLNY 2015/2016

PLAN PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. ŚW. FRANCISZKA Z ASYŻU W LEŚNICY ROK SZKOLNY 2015/2016 PLAN PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. ŚW. FRANCISZKA Z ASYŻU W LEŚNICY ROK SZKOLNY 2015/2016 Wrzesień Skompletowanie szkolnego zestawu programów nauczania oraz planów pracy w oparciu o podstawę programową,

Bardziej szczegółowo

Plan pracy. Samorządu Uczniowskiego. Publicznej Szkoły Podstawowej. w Jaryszowie. w roku szkolnym 2017/2018. Wstęp

Plan pracy. Samorządu Uczniowskiego. Publicznej Szkoły Podstawowej. w Jaryszowie. w roku szkolnym 2017/2018. Wstęp Plan pracy Samorządu Uczniowskiego Publicznej Szkoły Podstawowej w Jaryszowie w roku szkolnym 2017/2018 Wstęp.Uczniowie poprzez naukę w szkole mają rozwijać swoje kluczowe kompetencje. Samorządność jako

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum im. Adama Borysa Witkowo, ul. Poznańska 47, tel./fax

Gimnazjum im. Adama Borysa Witkowo, ul. Poznańska 47, tel./fax Gimnazjum im. Adama Borysa 62 230 Witkowo, ul. Poznańska 47, tel./fax 61 477-82- 50 KALENDARIUM DZIAŁAŃ NAUCZYCIELI, WYCHOWAWCÓW I INNYCH PRACOWNIKÓW PEDAGOGICZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 SIERPIEŃ 2016

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WSPÓŁPRACY W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 W RAMACH PROJEKTU SZKOŁA WSPÓŁPRACY. UCZNIOWIE I RODZICE KAPITAŁEM SPOŁECZNYM NOWOCZESNEJ SZKOŁY

PROGRAM WSPÓŁPRACY W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 W RAMACH PROJEKTU SZKOŁA WSPÓŁPRACY. UCZNIOWIE I RODZICE KAPITAŁEM SPOŁECZNYM NOWOCZESNEJ SZKOŁY PROGRAM WSPÓŁPRACY W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 W RAMACH PROJEKTU SZKOŁA WSPÓŁPRACY. UCZNIOWIE I RODZICE KAPITAŁEM SPOŁECZNYM NOWOCZESNEJ SZKOŁY Gimnazjum im. ks. Jana Twardowskiego we Władysławowie str.

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA ROZWOJU ZESPOŁU OŚWIATOWEGO W STARYCH KOBIAŁKACH. Rok szkolny 2016/2017

KONCEPCJA ROZWOJU ZESPOŁU OŚWIATOWEGO W STARYCH KOBIAŁKACH. Rok szkolny 2016/2017 KONCEPCJA ROZWOJU ZESPOŁU OŚWIATOWEGO W STARYCH KOBIAŁKACH Rok szkolny 2016/2017 Przedstawiona poniżej Koncepcja Rozwoju Zespołu Oświatowego w Starych Kobiałkach jest efektem pracy zespołu nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 1 w Goleniowie

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 1 w Goleniowie Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 1 w Goleniowie Podstawa prawna: Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY RADY RODZICÓW PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. LEONIDA TELIGI W KAMIENIU POMORSKIM, ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN PRACY RADY RODZICÓW PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. LEONIDA TELIGI W KAMIENIU POMORSKIM, ROK SZKOLNY 2016/2017 PLAN PRACY RADY RODZICÓW PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. LEONIDA TELIGI W KAMIENIU POMORSKIM, ROK SZKOLNY 2016/2017 Lp. Zadania Sposoby realizacji Termin Odpowiedzialni 1. Organizacja pracy Rady w roku

Bardziej szczegółowo

Koncepcja Pracy Szkoły

Koncepcja Pracy Szkoły Koncepcja Pracy Szkoły w roku szkolnym 2013/2014 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. W. Witosa w Płotach zatwierdzona do realizacji dnia 16.09.2013r. 1 Obszar pracy Zarządzanie i organizacja Zadanie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ADAPTACYJNY DLA CZWARTOKLASISTÓW

PROGRAM ADAPTACYJNY DLA CZWARTOKLASISTÓW PROGRAM ADAPTACYJNY DLA CZWARTOKLASISTÓW WSTĘP Przejście uczniów do II etapu edukacji jest dużym przeżyciem zarówno dla dzieci, rodziców jak i nauczycieli. Szkoła jako instytucja i w niej uczący mają za

Bardziej szczegółowo

Nazwa szkoły/przedszkola Gimnazjum nr 4 im. Jana Pawła II. ul. Hubala 4, 05-800 Pruszków

Nazwa szkoły/przedszkola Gimnazjum nr 4 im. Jana Pawła II. ul. Hubala 4, 05-800 Pruszków FORMULARZ ZGŁOSZENIA DOBREJ PRAKTYKI WSPÓŁPRACY NA KONKURS Nazwa szkoły/przedszkola Gimnazjum nr 4 im. Jana Pawła II Adres: ul. Hubala 4, 05-800 Pruszków Email kontaktowy: gimnazjum-nr4@wp.pl Telefon kontaktowy:

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY. Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Przerośli na rok szkolny 2013/2014

PLAN PRACY. Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Przerośli na rok szkolny 2013/2014 PLAN PRACY Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Przerośli na rok szkolny 2013/2014 1 Plan Pracy ZSO w Przerośli na rok szkolny 2013/2014 Zadania Sposoby realizacji Osoba odpowiedzialna za realizację Osoby

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY (SPAW)

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY (SPAW) SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY (SPAW) Program powstał dzięki współpracy rodziców, uczniów i nauczycieli w ramach projektu Szkoła Współpracy. Realizacja SPAW- rok szkolny 2014/2015 I. Skład zespołu

Bardziej szczegółowo

A. Część wstępna PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. JANA PAWŁA II W CIECHANOWIE W ZAKRESIE PROMOCJI ZDROWIA

A. Część wstępna PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. JANA PAWŁA II W CIECHANOWIE W ZAKRESIE PROMOCJI ZDROWIA Załącznik 2a A. Część wstępna PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. JANA PAWŁA II W CIECHANOWIE W ZAKRESIE PROMOCJI ZDROWIA NA ROK SZKOLNY 2014/2015 1. Problem priorytetowy:

Bardziej szczegółowo

Plan pracy II LO im. ppłk. J. Modrzejewskiego w Jaśle w roku szkolnym 2016/2017

Plan pracy II LO im. ppłk. J. Modrzejewskiego w Jaśle w roku szkolnym 2016/2017 Plan II LO im. ppłk. J. Modrzejewskiego w Jaśle w roku szkolnym 2016/2017 I. PRIORYTETY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017: 1. Tworzenie atmosfery sprzyjającej zdobywaniu wiedzy i osiąganiu dobrych wyników, otoczenia

Bardziej szczegółowo

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 10 im. Jana Pawła II w Rybniku. Ustalenia wstępne

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 10 im. Jana Pawła II w Rybniku. Ustalenia wstępne Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 10 im. Jana Pawła II w Rybniku. Ustalenia wstępne 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO mgr Anna Wojtkowska Imię i nazwisko nauczyciela kontraktowego mgr Alicja Czarnocka Imię i nazwisko opiekuna

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Aktywnej Współpracy Zespołu Szkół Elektrycznych. im. prof. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku

Szkolny Program Aktywnej Współpracy Zespołu Szkół Elektrycznych. im. prof. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku Szkolny Program Aktywnej Współpracy im. prof. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku na rok szkolny: /2015 2015/2016 Szkoła Współpracy to przestrzeń, w której każde dziecko i młody człowiek, każdy rodzic

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA PROJEKTU EDUKACYJNEGO

ORGANIZACJA PROJEKTU EDUKACYJNEGO ORGANIZACJA PROJEKTU EDUKACYJNEGO (Podstawa prawna: 1 ust. 12 Rozporządzenia MEN z dnia 20 sierpnia 2010r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania

Bardziej szczegółowo

1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji. wrzesień 2013r. sierpień 2014r.

1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji. wrzesień 2013r. sierpień 2014r. ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 40 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 9 W TYCHACH W OBSZARZE : PROCESY OFERTA: Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZASAD I WARUNKÓW REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW GIMNAZJUM W DROBNINIE.

REGULAMIN ZASAD I WARUNKÓW REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW GIMNAZJUM W DROBNINIE. REGULAMIN ZASAD I WARUNKÓW REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW GIMNAZJUM W DROBNINIE. 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół PSP PG w Rudzie Wielkiej w roku szkolnym 2014/2015

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół PSP PG w Rudzie Wielkiej w roku szkolnym 2014/2015 Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół PSP PG w Rudzie Wielkiej w roku szkolnym 2014/2015 Ewaluacji dokonał zespół w składzie: Renata Wilk przewodnicząca Magdalena Gołębiowska Izabela

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Zespołu Szkół Publicznych nr 2. w Ostrowi Mazowieckiej. w roku szkolnym 2014/2015

Plan pracy Zespołu Szkół Publicznych nr 2. w Ostrowi Mazowieckiej. w roku szkolnym 2014/2015 Plan pracy Zespołu Szkół Publicznych nr 2 w Ostrowi Mazowieckiej w roku szkolnym /2015 I. Kierunki pracy szkoły w oparciu o wnioski z poprzedniego roku szkolnego: 1. Zaktywizowanie pracy zespołów owych

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2016/2017 w Zespole Szkół Publicznych im. Marszałka J.Piłsudskiego w Podhorcach

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2016/2017 w Zespole Szkół Publicznych im. Marszałka J.Piłsudskiego w Podhorcach Plan pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2016/2017 w Zespole Szkół Publicznych im. Marszałka J.Piłsudskiego w Podhorcach Dokument został przygotowany na podstawie planu pracy szkoły, harmonogramu

Bardziej szczegółowo

ZASADY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

ZASADY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. JANA PAWŁA II W RUDCE ZASADY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI Ważnym elementem pracy wychowawczej szkoły jest współpraca z rodzicami. Zgodnie z Konstytucją RP rodzice są głównymi wychowawcami dzieci,

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 PODSTAWOWE KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2012/2013: Wzmacnianie bezpieczeństwa

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji 28.08.2013 31.08.2014 2. Diagnoza potrzeby

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY REGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

SZKOLNY REGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA II JAGIEŁŁY W CHOSZCZNIE SZKOLNY REGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Beata Wójcik Dominika Muszyńska Barbara Ukleja Urszula Macikowska Agata Jamińska CHOSZCZNO 2010 Postanowienia

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZARSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZARSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZARSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Skład Zespołu: Dyrektor szkoły Anna Ćwiąkała, nauczyciel - Anna Knurek, rodzice Agnieszka Czarnik, Agnieszka

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PRZYDONICY NA ROK SZKOLNY 2010/2011

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PRZYDONICY NA ROK SZKOLNY 2010/2011 ZESPÓŁ SZKÓŁ W PRZYDONICY PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PRZYDONICY NA ROK SZKOLNY 00/0 Zaopiniowany pozytywnie na posiedzeniu Rady Pedagogicznej 5 września 00r. Zaopiniowany pozytywnie przez Radę Rodziców

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2015/2016

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2015/2016 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Zespół ewaluacyjny: 1. Anna Biały- Nieznalska- koordynator, nauczyciel języka polskiego i historii 2. Joanna Skwara- nauczyciel przyrody 3.

Bardziej szczegółowo

Przykładowe projekty ewaluacji przygotowane przez zespoły nauczycielskie w roku szkolnym 2017/2018

Przykładowe projekty ewaluacji przygotowane przez zespoły nauczycielskie w roku szkolnym 2017/2018 Załącznik nr 1 do planu nadzoru dyrektora ZSzP15 w Rybniku w roku szkolnym 2017/2018 ( zatwierdzony uchwałą 11/2017/2018 z dn 11.09.2017r.) Przykładowe projekty ewaluacji przygotowane przez zespoły nauczycielskie

Bardziej szczegółowo

Szkolny program aktywnej współpracy dla Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 11 w Gliwicach im Hugona Kołłątaja.

Szkolny program aktywnej współpracy dla Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 11 w Gliwicach im Hugona Kołłątaja. Szkolny program aktywnej współpracy dla Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 11 w Gliwicach im Hugona Kołłątaja. na lata wrzesień 2014r czerwiec 2015r Są szkoły piękniejsze, ale ta jest

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017

Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017 Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017 I. PRIORYTETY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017: 1. Upowszechnienie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Wojtkowska Imię i nazwisko nauczyciela mianowanego mgr Halina Dąbrowska Dyrektor szkoły Publiczne

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W KRASNOSIELCU. PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA PUBLICZNE GIMNAZJUM im. JANA PAWŁA II ROK SZKOLNY 2014/2015

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W KRASNOSIELCU. PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA PUBLICZNE GIMNAZJUM im. JANA PAWŁA II ROK SZKOLNY 2014/2015 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W KRASNOSIELCU PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA PUBLICZNE GIMNAZJUM im. JANA PAWŁA II ROK SZKOLNY 2014/2015 Zarządzanie i organizacja. Analiza dokumentacji osobowej nauczycieli. Przydział

Bardziej szczegółowo

Metody realizacji (terminy) Zakup książek, Udostępnienie prywatnych zbiorów (na bieżąco) Warsztaty dla nauczycieli (co 3 lata)

Metody realizacji (terminy) Zakup książek, Udostępnienie prywatnych zbiorów (na bieżąco) Warsztaty dla nauczycieli (co 3 lata) Cele programu profilaktyki: PROGRAM PROFILAKTYKI 1. Ograniczenie agresji fizycznej i werbalnej wśród uczniów. a) Tworzenie i wzbogacanie biblioteczki poświęconej profilaktyce oraz spisu prywatnych zbiorów

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 I. CZĘŚĆ WSTĘPNA Problemy główne 1. Niski poziom umiejętności nawiązywania i utrzymywania poprawnych kontaktów z innymi dziećmi i dorosłymi.

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PRZYJAZNA SZEŚCIOLATKOWI

SZKOŁA PRZYJAZNA SZEŚCIOLATKOWI SZKOŁA PRZYJAZNA SZEŚCIOLATKOWI Szanowni Rodzice! Projekt SZKOŁA PRZYJAZNA SZEŚCIOLATKOWI, do którego nasza placówka przystąpiła, to pilotażowy Projekt Edukacyjny zaadresowany do szkół podstawowych I etapu

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2017/2018,,WF lubimy, więc się nie zwolnimy

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2017/2018,,WF lubimy, więc się nie zwolnimy PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2017/2018,,WF lubimy, więc się nie zwolnimy Na podstawie zebranych informacji, analizie ankiet określiliśmy cele,

Bardziej szczegółowo

Jak współdecydowanie wzmacnia postawę obywatelską uczniów. Michał Tragarz Centrum Edukacji Obywatelskiej Warszawa, 2.07.2014

Jak współdecydowanie wzmacnia postawę obywatelską uczniów. Michał Tragarz Centrum Edukacji Obywatelskiej Warszawa, 2.07.2014 Jak współdecydowanie wzmacnia postawę obywatelską uczniów Michał Tragarz Centrum Edukacji Obywatelskiej Warszawa, 2.07.2014 Po co jest szkoła? gruntownie uczyć wiedzy ogólnej i specjalistycznych umiejętności

Bardziej szczegółowo

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Sońsku

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Sońsku Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Sońsku 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY SYSTEM MIERZENIA JAKOŚCI PRACY Gimnazjum w Kłodnicy Dolnej w roku szkolnym 2003/ analiza dokumentacji

SZKOLNY SYSTEM MIERZENIA JAKOŚCI PRACY Gimnazjum w Kłodnicy Dolnej w roku szkolnym 2003/ analiza dokumentacji SZKOLNY SYSTEM MIERZENIA JAKOŚCI PRACY Gimnazjum w Kłodnicy Dolnej w roku szkolnym 2003/ 04 Obszar pracy szkoły Standard szkolny Szkolne wskaźniki jakości pracy Metody badań Narzędzia badań Gdzie są dowody

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 GIMNAZJUM NR 5 W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PLAN ROZWOJU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 GIMNAZJUM NR 5 W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH NA ROK SZKOLNY 2015/2016 PLAN ROZWOJU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 GIMNAZJUM NR 5 W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH NA ROK SZKOLNY 2015/2016 SIEMIANOWICE ŚLĄSKIE 2015 OPRACOWAŁA: ALICJA GAMZA Lp. Obszar pracy Cel podjętych działań 1. Dydaktyka

Bardziej szczegółowo

Program adaptacyjny dla dzieci sześcioletnich uczęszczających Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wyrzysku w roku szkolnym 2014/2015

Program adaptacyjny dla dzieci sześcioletnich uczęszczających Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wyrzysku w roku szkolnym 2014/2015 Program adaptacyjny dla dzieci sześcioletnich uczęszczających Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wyrzysku w roku m 2014/2015 1 I. WSTĘP Z odrobiną sukcesu, zachęty, zaufania W środowisku

Bardziej szczegółowo

PLAN DZIAŁAŃ DO SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARKA PRAWGO W JEMIELNICY NA ROK SZKOLNY 2014/2015

PLAN DZIAŁAŃ DO SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARKA PRAWGO W JEMIELNICY NA ROK SZKOLNY 2014/2015 PLAN DZIAŁAŃ DO SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARKA PRAWGO W JEMIELNICY NA ROK SZKOLNY / Nazwa działalności Tematyka zajęć / cele Odbiorcy Termin realizacji Kreowanie

Bardziej szczegółowo

PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE obowiązujący od oraz w roku szkolnym 2016/2017 w Szkole Podstawowej w Wirach

PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE obowiązujący od oraz w roku szkolnym 2016/2017 w Szkole Podstawowej w Wirach PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE obowiązujący od 1.04.2016-31.08.2016 oraz w roku m 2016/2017 w Szkole Podstawowej w Wirach Opracowany przez: Hanna Golak Sławomir Jaworski Justyna Kozłowska-Lisik

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe warunki realizacji projektów edukacyjnych przez uczniów. Gimnazjum w Ostrowsku

Szczegółowe warunki realizacji projektów edukacyjnych przez uczniów. Gimnazjum w Ostrowsku Szczegółowe warunki realizacji projektów edukacyjnych przez uczniów Gimnazjum w Ostrowsku I. Postanowienia ogólne 1. Uczniowie Gimnazjum w Ostrowsku mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na

Bardziej szczegółowo

Rzecznik Praw Ucznia:

Rzecznik Praw Ucznia: Rzecznik : to nauczyciel obdarzony zaufaniem i wybrany przez społeczność uczniowską; w każdej problematycznej sprawie możesz się do niego zwrócić; udostępni Ci regulaminy szkolne, wyjaśni ich sens; wyjaśni,

Bardziej szczegółowo

BUDOWANIE PLANU DZIAŁA

BUDOWANIE PLANU DZIAŁA Program szkoły promującej zdrowie BUDOWANIE PLANU DZIAŁAŃ DLA OSIĄGNIĘCIA CELÓW CEL: O 20 % wzrośnie ilość akceptowanych społecznie zachowań w relacjach uczeń uczeń, podniesie się również ich jakość. Zadania

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W KLUCZBORKU NA ROK SZKOLNY 2013/2014

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W KLUCZBORKU NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W KLUCZBORKU NA ROK SZKOLNY 2013/2014 CZĘŚĆ WSTĘPNA 1. Problem priorytetowy: Grupa uczniów w szkole nadal odżywia się nieprawidłowo. Opis

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIA PRZESTRZEŃ SZKOŁY SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY NAZWA

DZIAŁANIA PRZESTRZEŃ SZKOŁY SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY NAZWA SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY PRZESTRZEŃ SZKOŁY NAZWA SKŁAD ZESPOŁU PLANUJĄEGO Agnieszka Duda Izabela Stasiak Natalia Zalewska Eugenia Ziółkowska Barbara Artiomow Aldona Wilgocka CELE AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WSPÓŁPRACY RODZICÓW UCZNIÓW NAUCZYCIELI GIMNAZJUM SAMORZĄDOWEGO NR 2 IM. POLAKÓW ZESŁANYCH NA SYBIR

PROGRAM WSPÓŁPRACY RODZICÓW UCZNIÓW NAUCZYCIELI GIMNAZJUM SAMORZĄDOWEGO NR 2 IM. POLAKÓW ZESŁANYCH NA SYBIR Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej Nr 10/2015 PROGRAM WSPÓŁPRACY RODZICÓW UCZNIÓW NAUCZYCIELI GIMNAZJUM SAMORZĄDOWEGO NR 2 IM. POLAKÓW ZESŁANYCH NA SYBIR Realizowany w ramach programu SZKOŁA WSPÓŁPRACY.

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY RAZ,DWA,TRZY- MAMA,TATO,BELFER,JA I TY Listopad 2013 - luty 2015 1 I. SKŁAD ZESPOŁU PLANUJĄCEGO: 1. Jolanta Staś- rodzic 2. Krystyna Lamich- rodzic 3. Julia Proksza-

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY Imię i nazwisko nauczyciela stażysty: Iwona Rosiak Nazwa szkoły: Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika Adres szkoły: ul. Parkowa 3 Stanowisko: nauczyciel historii

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Profilaktyki

Szkolny Program Profilaktyki Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 1 w Bieruniu I. Opracowany został na podstawie dokonanej diagnozy sytuacji dydaktyczno-wychowawczej w szkole przy użyciu narzędzi: Ankieta uczniów i nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Program współpracy szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów. Szkoły Podstawowej nr 2 w Kępnie

Program współpracy szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów. Szkoły Podstawowej nr 2 w Kępnie Program współpracy szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Kępnie 1. Cele współpracy: a) angażowanie rodziców w sprawy kształcenia, wychowania i sprawowania właściwej

Bardziej szczegółowo

ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W STARYCH PROBOSZCZEWICACH

ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W STARYCH PROBOSZCZEWICACH ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W STARYCH PROBOSZCZEWICACH 1 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie: 1) Art. 44p ustawy z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum nr 131. im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum nr 131. im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 131 im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie Ustalenia ogólne 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie &21a Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 PRZY ZSO NR 12 W SOSNOWCU

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 PRZY ZSO NR 12 W SOSNOWCU REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 PRZY ZSO NR 12 W SOSNOWCU Ustalenia ogólne: 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM

PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 PROJEKT EDUKACYJNY 1. Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego, który jest zespołowym, planowym

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych uczniów. Publicznego Gimnazjum nr 14. w Zespole Szkół Integracyjnych im. Jana Pawła II w Radomiu

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych uczniów. Publicznego Gimnazjum nr 14. w Zespole Szkół Integracyjnych im. Jana Pawła II w Radomiu Regulamin realizacji projektów edukacyjnych uczniów Publicznego Gimnazjum nr 14 w Zespole Szkół Integracyjnych im. Jana Pawła II w Radomiu Ustalenia ogólne 1. Każdy uczeń ma obowiązek zrealizować co najmniej

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA W RUDZIE

SZKOŁA PODSTAWOWA W RUDZIE PLAN ROZWOJU Cz.I. Dane osobowe Nazwisko Imię Kawa Lidia Wykształcenie wyższe Wniosek o stopień awansu zawodowego nauczyciel dyplomowany Data rozpoczęcia stażu 1 wrzesień 2001r. Czas stażu 2 lata 9 miesięcy

Bardziej szczegółowo

Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum Salezjańskim w Poznaniu

Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum Salezjańskim w Poznaniu Zespół Szkół Salezjańskich w Poznaniu. Publiczne Gimnazjum Salezjańskie w Poznaniu im. bł. Piątki Poznańskiej Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum Salezjańskim w Poznaniu 1.

Bardziej szczegółowo

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mikorzynie

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mikorzynie Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mikorzynie 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie paragrafu 21 a Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Piasecznie Podstawa prawna: 1) Ustawa o systemie oświaty z dnia 07.09.1991r. z późn.zm. 2) Statut Szkoły Podstawowej w Piasecznie

Bardziej szczegółowo

Plan rozwoju zawodowego

Plan rozwoju zawodowego Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego mgr Izabela Jarosz Nazwa i adres szkoły: Szkoła Podstawowa nr 7 60-158 Poznań, ul.

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE. W Zespole Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Żarach. Na rok szkolny 2017/2018

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE. W Zespole Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Żarach. Na rok szkolny 2017/2018 PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W Zespole Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Żarach Na rok szkolny 2017/2018 Edukacja prozdrowotna i aktywność fizyczna zapobieganie chorobom przewlekłym Lp

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Gdyni im. Gdyńskich Harcerzy II Rzeczypospolitej Polskiej

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Gdyni im. Gdyńskich Harcerzy II Rzeczypospolitej Polskiej Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Gdyni im. Gdyńskich Harcerzy II Rzeczypospolitej Polskiej 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie ROZPORZĄDZENIA

Bardziej szczegółowo

Szkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły

Szkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły Szkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły PROJEKT DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY i 2016/2017 ZESPÓŁ SZKÓŁ MIEJSKICH NR 2- PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 ul. Szymanowskiego

Bardziej szczegółowo

Szkoły Podstawowej Nr10 im. Władysława Broniewskiego w Olsztynie

Szkoły Podstawowej Nr10 im. Władysława Broniewskiego w Olsztynie KALENDARZ ORGANIZACJI ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Szkoły Podstawowej Nr10 im. Władysława Broniewskiego w Olsztynie Lp. Data Zadanie I - półrocze WRZESIEŃ 2014 1. 01.09.2014 Rozpoczęcie roku szkolnego 2014/2015:

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ADAPTACYJNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5. im. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO w BIAŁYMSTOKU

PROGRAM ADAPTACYJNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5. im. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO w BIAŁYMSTOKU PROGRAM ADAPTACYJNY DLA UCZNIÓW KLAS CZWARTYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 im. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO w BIAŁYMSTOKU Wstęp Pomiędzy klasą III a IV występuje tzw. Próg szkolny. Na ten okres przypada największa

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Wąwelnie

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Wąwelnie Załącznik nr 13 Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Wąwelnie Ustalenia ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu edukacyjnego, którego temat

Bardziej szczegółowo

Wykonawcy Środki Monitorowanie termin, osoba. Wicedyrektor, koordynator szkolnego zespołu ds. SzPZ p. B. Dardzińska. Dyrektor szkoły p. A.

Wykonawcy Środki Monitorowanie termin, osoba. Wicedyrektor, koordynator szkolnego zespołu ds. SzPZ p. B. Dardzińska. Dyrektor szkoły p. A. Zadanie Plan pracy SzPZ na rok Kryterium sukcesu (dla zadania) 1 00% i i pracowników zna plan na rok Metody realizacji, terminy Przedstawieni e szkicu planu opracowanego przez zespół ds. promocji zdrowia.

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH

KONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH KONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH 2015 2017 Priorytety do pracy w latach 2015-2017 W obszarze kształcenia: I. Podnoszenie standardów nauczania, uczenia się

Bardziej szczegółowo

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015 Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015 Istotą WDN jest nie tylko doskonalenie nauczycieli, ale szkoły jako określonej całości. Jest to rozwój

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum w Żyrakowie. I. Projekt w prawie oświatowym - postanowienia ogólne Projekt edukacyjny jest zespołowym, planowym działaniem uczniów, mającym

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2015/2016

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2015/2016 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 0 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 205/206 (Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z

Bardziej szczegółowo

Priorytety na rok szkolny 2015/2016

Priorytety na rok szkolny 2015/2016 Plan opracowano na podstawie: 1. programu wychowawczego, profilaktyki 2. wniosków z ewaluacji, nadzoru pedagogicznego Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 8.2015 z dnia 14.09.2015 rok PLAN PRACY

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Bochnia nauczyciel przyrody, informatyki, techniki Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2006 Data zakończenia stażu: 31 maj 2009 Cele:

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA ROZWOJU I FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZIELINIE NA LATA

KONCEPCJA ROZWOJU I FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZIELINIE NA LATA KONCEPCJA ROZWOJU I FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZIELINIE NA LATA 2018-2023 Marzenna Stein WSZYSCY JESTEŚMY SOBIE POTRZEBNI. RAZEM ŁATWIEJ, RADOŚNIEJ, MĄDRZEJ I BEZPIECZNIEJ J A N U S Z K O R C

Bardziej szczegółowo

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Jana Pawła II w Pisarzowicach

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Jana Pawła II w Pisarzowicach Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Jana Pawła II w Pisarzowicach 1 Ustalenia ogólne 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI"

PROGRAM WYCHOWAWCZY POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASA II "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI" CEL OGÓLNY: Uczeń staje się wartościowym i prawym człowiekiem. Cele szczegółowe Zadania do realizacji Sposoby realizacji Odpowiedzialni za

Bardziej szczegółowo

CELE DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Dublinie REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

CELE DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Dublinie REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO CELE DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Dublinie 1. Aktywizowanie życia społecznego w szkole. 2. Ukształtowanie zainteresowań działalnością społeczną.

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BŁONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BŁONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BŁONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Koncepcja pracy uwzględnia cele i zadania funkcjonowania Szkoły Podstawowej w Błoniu,wnioski sformułowane przez Radę Pedagogiczną, wnioski

Bardziej szczegółowo

Plan Nadzoru Pedagogicznego. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2. im Jana Pawła II w Radzionkowie. w roku szkolnym 2012/13

Plan Nadzoru Pedagogicznego. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2. im Jana Pawła II w Radzionkowie. w roku szkolnym 2012/13 Plan Nadzoru Pedagogicznego a Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Pawła II w Radzionkowie w roku szkolnym 2012/13 Podstawa prawna : 1.Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r ( tekst jednolity Dz.

Bardziej szczegółowo

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum w Kaszczorze

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum w Kaszczorze Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum w Kaszczorze 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie paragrafu 21 a Rozporządzenia Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2015-2016

PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2015-2016 PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2015-2016 Zadania Forma realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne I Koncepcja pracy szkoły Promocja szkoły Współpraca z rodzicami Współudział rodziców w tworzeniu wewnątrzszkolnego

Bardziej szczegółowo